护孩子天才，培人才博才。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，早期教育时应该注意些什么？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教启蒙：孩子自己能做的事就自己做”，仅供参考，希望能为您提供参考！
如今的独生子通常是家里的“小王爷”、“公主”，是父母的“心肝宝贝”，顺理成章地培养了衣来伸手、饭来张口的暴脾气，不仅在生活中身患“软骨病”，学习上也就是你叫卖声一声，他才动一下。
暑期期内，体质虚弱的罗女士原本期待读初二、十四岁的闺女能帮她干些家务活工作，殊不知闺女不仅不帮着干，反要得病的她来照料衣禄生活起居，早晨也是懒床比较严重，令罗女士觉得极其悲痛。应对这一小姑娘对妈妈的冷淡，大家很多父母禁不住要思索一个难题，那便是怎样才可以塑造孩子的独立精神实质？
陈女士的儿子从一生出来到念书念书，父母啥事都替儿子做合适了，因此 儿子啥事都不容易做。有一次陈女士在上洗手间，叫儿子去关一下燃气灶，殊不知八岁的儿子竟说不容易关，令陈女士很诧异。以便提高儿子的自立自强性，她和老公商议后，拟出一个“方子”，便是每星期星期天让孩子当一回“值班父母”，教孩子怎样勤俭节约，怎样吃苦耐劳，怎样当家的。
她们要求了“值班父母”的三项每日任务：一是做好家中的环境卫生，例如拖地、刷碗等；二是分配一日三餐吃啥，具体步骤可叫父母去做；三是分配亲人一天的“外事”主题活动，可出门去玩也可走亲戚或者在家里写作业。
她们想不到，儿子当“值班父母”还真来神，第一个周末“值班”就很早起來拖好啦木地板，并就近原则买回来了吐司面包当早饭，公布下午吃“炒猪耳朵”和“煲一个汤”，晚上吃“豆干子炒猪肉”和“炒一个蔬菜”，对于“外事”主题活动便是一家三口去北湖公园玩。中午去玩回家，儿子还饶有兴趣地写了一篇日记，夜里见到陈女士在洁面，还说：“母亲，水不可以放得过多，要节约水资源。”逗得陈女士夫妻开怀大笑。现如今，早已十岁的儿子当“值班父母”可来劲儿了。zj09.cOM
八岁的金金很期盼自身能够 动手能力洗衣服叠被子，可每每自身提前准备做这种事的情况下，父母一直会立即地出現，协助他处理这种“难点”。时间长了，金金总感觉自身比不上他人，由于除开学习好一点儿，他就没有什么非常值得显摆的。我们在调研中还发觉，很多父母在文化教育孩子的情况下，通常仅仅把眼光放到孩子的学业成绩上，却粗心大意了对孩子自立自强能力的塑造。家务活工作从不要孩子做；对孩子的饮食起居照料得体贴入微……这类“爱”甚至是持续到孩子读大学，乃至大学毕业以后。殊不知这种父母可曾了解，更是由于她们这类无所不在的“爱”，将会会让孩子缺失基础的独立生活能力，无法培养自立自强的人格特质。
父母在塑造孩子的自觉性时，能够 先从简易的姿势专业技能下手，慢慢衔接到把握繁杂的生存技能。这类由浅入深的正确引导方法，不仅能够 让孩子提高独立生活的能力，还能够提高孩子的信心，在应对新难题时不会不知所措，会沉着冷静客观地勤于思考，处理难点。因此 做为父母，要放宽双手，变替代代作为少替少做。你能发觉，大家的孩子全是很会干的，她们一点儿也不笨。
相关知识
儿童早教：让孩子自己的事情自己做
一天，桐妈观察着了解桐：“宝贝，母亲再让你能生个小姑娘怎么样啊？”“亲妹妹？”桐认真地思考着，“我不会要想亲妹妹，快给我能生个亲姐姐算了吧。”听了这句话，桐妈只有不无遗憾地对他说：“抱歉，孩子，母亲只有生亲妹妹，不可以再造亲姐姐了。”“哦，这样啊？”桐带著一脸将信将疑的小表情渐渐地离开。历经一番慎重考虑，桐好像总算找到解决困难的“最好计划方案”，又欢欢喜喜地跑来找桐妈：“母亲，那那样吧，你生亲妹妹，我生亲姐姐，我们自身的事儿自己做！”怎么让孩子自己的事情自己做？
宝宝劳动习惯性培养方案
怎么让孩子自己的事情自己做？俗话说得好“一屋不扫，缘何扫天地”，可如今却有愈来愈多四体不勤、五谷不分的“低要宝宝”出現在大家周边，怎么让宝宝们迷上劳动，真实保证自身的事儿自己做呢？桐妈在这儿就和您讨论一下相关塑造宝宝劳动习惯性的话题讨论——
计划方案一： 喜爱劳动从自立刚开始
让宝宝训练自身洗漱间、穿衣服、用餐、收小玩具……把宝宝的自身服务项目做为塑造她们劳动观念的“起始点”，让她们学好自身的事儿自己做，那样不但能提高宝宝们的自觉性，还能提高她们的使命感和信心。
计划方案二： 让劳动填满快乐
“一根手指按电钮，二根手指头捡豆豆，三根手指系扣子，四根手指头提兜兜”，实际上劳动并不一定是件枯燥乏味的事儿，妈妈们彻底能够 运用童谣，乃至是游戏的方法来提升宝宝们的劳动兴趣爱好，提升她们的劳动专业技能。例如，让宝宝给芭比娃娃穿衣服、喂食，以锻练她们的自控能力；再例如，和宝宝赛事叠被、请宝宝帮助布局饭桌，以提升她们的劳动主动性。
计划方案三： 放开手让宝宝去劳动
桐学用餐，小米粒“种”得全身一脸加遍地；桐学洁面，全身上下弄得湿漉漉的；桐刷餐具，桐妈深爱的厨具一个接一个地“遭遇恶运”……宝宝劳动，好像一直情况多多的，但妈妈们千万别一概而论，从此便一切包办代替代劳，要了解塑造宝宝们优良的劳动习惯性，坚持不懈地锻练是不可或缺的。
计划方案四： 还记得告知宝宝：“你真能干！”
桐三岁时较大 的快乐便是帮妈妈拽皮靴、拿凉拖，由于每一次那样做，他都能获得桐妈的夸奖：“我的孩子太棒了！有孩子没孩子便是不一样！”怅然若失的桐便也是乐在其中了。怎么让孩子自己的事情自己做？因此 ，妈妈们要谨记：当宝宝们劳动时，千万别挑毛病，一直挑剔、找缺陷，只是要隔三差五地主要表现出你的赏析，告知宝宝：“你真能干！”让她们享有到劳动及被毫无疑问的开心。
权威专家出新招
宝物一： 为宝宝挑选合适他的“工作中”
妈妈在为宝宝们分派工作中时，一定要考虑到到她们的工作能力，劳动每日任务的抗压强度和难度系数要适度，不必尝试规定她们进行一些“不太可能的每日任务”，那样非常容易使她们缺失信心，另外丧失劳动的兴趣爱好。
宝物二： 父母要言传身教、以身作则
宝宝一切好习惯养成，父亲妈妈们的“楷模”能量全是不可小觑的。最先，爸爸妈妈自身对劳动的心态就需要摆正，不必从言谈举止中传送给宝宝“厌烦劳动”的信息内容；此外，每一个家庭主要成员必须参加到劳动中，明确岗位职责，相互配合，让宝宝学好自身的事儿自己做，家务活劳动帮助做。
宝物三： 劳动始终不必与物质鼓励挂勾
怎么让孩子自己的事情自己做？有的母亲会将宝宝的劳动同物质鼓励相挂勾，每一项每日任务“实价”，能者多劳，实际上，这类以钱财做为交换条件的劳动是不可取的，由于那样做极不利塑造宝宝们劳动的主动性和自觉性；此外，妈妈们也不必将劳动做为一种处罚宝宝的方式，这会造成她们对劳动造成青春期叛逆和负面情绪。
早教启蒙：让孩子拥有自己账户
荷兰消费者协会对全国性的一项全新数据调查报告，75%的父母觉得按时给孩子一笔“存私房钱”并作出一些消费限定，更有益于塑造孩子“计划花钱”的本事，学好聪明、科学研究地“投资理财”。在荷兰，5岁的孩子每一年均值从父母那里获得600法郎。
荷兰父母教孩子的投资理财手段
手段一
过圣诞节或生辰时，三四岁的孩子能获得1—5法郎的零花钱。父母大多数激励她们有效地消费掉，随后帮她们剖析消费是不是有效、必需，从初中来到什么经验、怎样吃一堑长一智。
手段二
开设账户父母会“约法三章”。但是，假如孩子见哪些用什么，父母一般也不会大动肝火，而把这当作孩子学本事的“培训费”，立即正确引导其怎样掏钱。倘若孩子心甘情愿做“守财奴”，父母也会耐心地怂恿她们把手上的一部分钱用出来，如提议孩子邀约小伙伴们看一场影片，买一双新的休闲鞋，或给长辈送一束鲜花。依靠这类方法，让孩子培养“该消费时消费、该节省时节省”的良好的习惯。
手段三
拥有“单独账户”的孩子大多数在传统节日、生辰等特殊的日子才可以从老人那边获得零用钱，每星期或每个月不容易取得按时的“薪水”。另外，父母与孩子商讨其单独账户务必保存的额度道德底线，随后一起制订短期内的存款总体目标和消费计划，渐渐地衔接到制订长期性的存款总体目标。在这里全过程中，父母对账户的“监管”要有效适当。 文/何洁
早教启蒙：孩子应该学会保护自己
“天黑了，早回家了”，“当心坏蛋”，许多父母每日都那样叮嘱去上学的孩子，可孩子们却右耳进，右耳朵出，感觉父母每天絮叨，真烦！孩子如何学会保护自己？
孩子如何学会保护自己？北京市的一个中小学生讲了他亲身经历的一次惊险刺激。有一天晚上，在街上碰到一个陌生人向他指路，他善心地给那个人指引方向。殊不知经过僻静处时，一伙人忽然一拥而上，抢去他的mp3播放器、运动鞋和近二千元的腕表。那时候他挨打得头昏脑涨，想求救却喊出不来声来，由于吓得闭着眼睛，那些人看起来哪些他一点儿也不清楚。之后这一中小学生说：“我那时候没什么安全意识。”
上边这个故事充分证明：青少年儿童的思想单纯，心理状态和生理学上面不完善，对社会现状欠缺了解。她们既非常容易遭受损害，也非常容易因情绪失控而用暴力行为损害别人，因此 ，父母要正确引导青少年儿童学好保护自己的人体，保护自己的内心。
在影片《阿甘正传》中，主人翁阿甘有点傻，智商也就等于一个小孩。他的老战友对他说，在竞技场上碰到风险，“RUN!”傻呆呆阿甘记住了这一“跑”字，紧要关头，也是跑救了他。当匪徒凶杀等风险事儿来临时性，大家应当告知孩子：“跑！使劲地跑！”要告知全部的孩子：如果有坏蛋汹汹，手上拿着刀、枪或棍子，要立刻快逃，向杜绝匪徒的方位跑，向有出入口的地区跑，向有些人的、人多的地方跑，另外高声求救给予帮助。假如出入口被塞住或逃不了，就需要想办法找地区藏起来，并屏息不发出声响，让匪徒找不着自身。
四岁的洋在街上碰到一个孩子在哭，他立刻对母亲说：“母亲，他迷路了。”
“你怎么知道的？”母亲问。
“由于他是一个人，仿佛……仍在请人……”
“假如你是他该怎么办？”
“我就去找警察蜀黍，对他说我的名字叫洋，我迷路了……”洋侃侃而谈地说。
洋母亲让孩子碰到事儿自身思索，推断缘故，并使他竭尽所能地考虑到对策和防范措施，那样的文化教育在主观因素和方式上全是很好的。孩子如何学会保护自己？聪慧的父母从孩子会讲话的情况下起，就可以教孩子记熟一些有关自身和家人的基本资料，实际可视性孩子年纪的尺寸而定。
针对三岁之内的孩子：要了解自身和家人的名字及其大概的住址。
三至四岁的孩子：要了解详尽的住址，家人的联系电话。
四岁之上的孩子：应当可以拨电话了，父母要教會孩子如何寻找公用电话亭，如何通电话。孩子急事时除开给父母通电话之外，必需时还能够打110寻找警察蜀黍的协助。如果是在店铺里与父母渐行渐远了，孩子千万别离去店铺，先在原地不动等一会儿，假如还看不到父母找来，就请店铺员工帮助寻找广播室，说清父母和自身的姓名，运用广播节目寻找家人。
五岁之上的孩子：除开让孩子掌握基础的家中信息内容以外，带孩子出来去玩回家路上，能够 告知孩子乘座的是哪一路公交车、下车时的站点、要走的路名、住宅小区的名字、自己的栋数及门牌号码。平常，父母也要有目的地塑造孩子的识路工作能力和方位感。
此外，对大一些的孩子，还应当让孩子了解：不必随意告知陌生人自身迷路了，
更不必追随陌生人到人少的地方或他人家中。假如觉得陌生人有故意，要申明自身的父母就在周边，立刻便会来，争得把陌生人吓走；假如觉得自身没法解决陌生人的纠缠不清，能够 乘其不备向人多的地方跑，并高声向他人述说：“我不会了解他！他老缠着我！”
孩子如何学会保护自己？最终，大家也要告知孩子，在迷了路时担心和又哭又闹不可以处理一切难题，孩子应当用平常父母所学的方式和自身的机敏，英勇地寻找回来的路。
早教启蒙：让孩子了解自己的家境
一日，L先生带正上中学的孩子逛超市，孩子嚷着要换块腕表，L先生没同意。来到买手机的银行柜台，孩子又要手机上，L先生還是没同意。猛然，孩子一脸的不爽，问责道：“难道说我们确实那麼穷吗？”返回企业后，L先生把这事讲给朋友们听，結果很多朋友深有同感，原先她们的孩子也常常那样问她们。如何让孩子了解自己的家境？
如何让孩子了解自己的家境？L先生孩子得话，体现了今日孩子对自身的“家情”了解很少的普遍存在。做父母的总觉得持家过生活是父母的事，宁可自身再累再苦，也不许孩子迫不得已肩负起家中的义务，更不肯孩子在休闲娱乐层面比他人差，怕孩子在同年龄人眼前受岐视，造成自卑心理，危害身体健康。有的家中乃至把“家情”视作隐私保护，通常只夫妻间暗地里讨论，对孩子则严格封禁，担忧她们会出现思想负担，对外开放泄露。
那样，即便孩子想掌握基础的家情，也不太可能。长此以往，在孩子的眼中，父母持家过生活是理所应当的事，进而滋长依赖思想。如何让孩子了解自己的家境？以往有句老话：“穷光蛋的孩子早当家。”而如今，就连一些家世不富裕的别人也不肯让孩子早当家了。她们较大 的愿望是期待孩子好好读书，未来有出息就可以了，别的的事都无须让孩子操劳。
每一年到缴纳书费的情况下，张老师一直很有感受，由于这对一部分经济发展艰难的父母来讲是道很大的“坎儿”，有七八名父母对他说不可以准时缴纳，对于此事，张老师十分了解。但通常在这时候张老师又会听见几位同学们丢钱了，对于此事张老师十分疑惑：十几岁的学员早已并不是小孩子了，几百块对她们而言也不是小钱，如何就那么非常容易丟了呢？细心问了几位学员丢钱的历经，张老师发觉有一个令人震惊的共同之处——把钱顺手一放。见到她们满不在乎的反映，张老师意识到：由于这不是学员的钱，换句话说学员不清楚它是钱，因此 在她们来看这种钱并不一定比明星的照片、小说集或同学们的信函更“宝贵”！
如何让孩子了解自己的家境？适度地让孩子掌握一点儿家情，进而学好迁就大大家持家的不容易，并不是错事。做为成年人，能够 根据向孩子通告家情，让孩子掌握家世。家世富有的别人能够 让孩子了解赚钱的不容易，家世较弱的别人能够 让孩子掌握大大家持家的艰辛。那样，孩子们会更为懂得珍惜日常生活，对其发展也是十分有利的。