胎教早教故事

早教启蒙：孩子自己能做的事就自己做。

如今的独生子通常是家里的“小王爷”、“公主”，是父母的“心肝宝贝”，顺理成章地培养了衣来伸手、饭来张口的暴脾气，不仅在生活中身患“软骨病”，学习上也就是你叫卖声一声，他才动一下。

暑期期内，体质虚弱的罗女士原本期待读初二、十四岁的闺女能帮她干些家务活工作，殊不知闺女不仅不帮着干，反要得病的她来照料衣禄生活起居，早晨也是懒床比较严重，令罗女士觉得极其悲痛。应对这一小姑娘对妈妈的冷淡，大家很多父母禁不住要思索一个难题，那便是怎样才可以塑造孩子的独立精神实质？

陈女士的儿子从一生出来到念书念书，父母啥事都替儿子做合适了，因此 儿子啥事都不容易做。有一次陈女士在上洗手间，叫儿子去关一下燃气灶，殊不知八岁的儿子竟说不容易关，令陈女士很诧异。以便提高儿子的自立自强性，她和老公商议后，拟出一个“方子”，便是每星期星期天让孩子当一回“值班父母”，教孩子怎样勤俭节约，怎样吃苦耐劳，怎样当家的。

她们要求了“值班父母”的三项每日任务：一是做好家中的环境卫生，例如拖地、刷碗等；二是分配一日三餐吃啥，具体步骤可叫父母去做；三是分配亲人一天的“外事”主题活动，可出门去玩也可走亲戚或者在家里写作业。

她们想不到，儿子当“值班父母”还真来神，第一个周末“值班”就很早起來拖好啦木地板，并就近原则买回来了吐司面包当早饭，公布下午吃“炒猪耳朵”和“煲一个汤”，晚上吃“豆干子炒猪肉”和“炒一个蔬菜”，对于“外事”主题活动便是一家三口去北湖公园玩。中午去玩回家，儿子还饶有兴趣地写了一篇日记，夜里见到陈女士在洁面，还说：“母亲，水不可以放得过多，要节约水资源。”逗得陈女士夫妻开怀大笑。现如今，早已十岁的儿子当“值班父母”可来劲儿了。

八岁的金金很期盼自身能够 动手能力洗衣服叠被子，可每每自身提前准备做这种事的情况下，父母一直会立即地出現，协助他处理这种“难点”。时间长了，金金总感觉自身比不上他人，由于除开学习好一点儿，他就没有什么非常值得显摆的。我们在调研中还发觉，很多父母在文化教育孩子的情况下，通常仅仅把眼光放到孩子的学业成绩上，却粗心大意了对孩子自立自强能力的塑造。家务活工作从不要孩子做；对孩子的饮食起居照料得体贴入微……这类“爱”甚至是持续到孩子读大学，乃至大学毕业以后。殊不知这种父母可曾了解，更是由于她们这类无所不在的“爱”，将会会让孩子缺失基础的独立生活能力，无法培养自立自强的人格特质。

父母在塑造孩子的自觉性时，能够 先从简易的姿势专业技能下手，慢慢衔接到把握繁杂的生存技能。这类由浅入深的正确引导方法，不仅能够 让孩子提高独立生活的能力，还能够提高孩子的信心，在应对新难题时不会不知所措，会沉着冷静客观地勤于思考，处理难点。因此 做为父母，要放宽双手，变替代代作为少替少做。你能发觉，大家的孩子全是很会干的，她们一点儿也不笨。

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自己能做的事情自己做,巧用这几大方法让孩子学会自理

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“自己能做的事情自己做,巧用这几大方法让孩子学会自理”，仅供参考，希望能为您提供参考！

培养孩子爱劳动是早期幼儿教育的重要组成部分，是孩子全面发展的一种重要手段。让孩子从小就“自己能做的事情自己做”。能增强他们动手做事，克服困难的能力和信心，有助于培养他们的独立意识。随着孩子年龄的增长，还应培养他们为大家做事的良好意识，这样可以促使孩子骨骼、肌肉、神经系统及各部分器官都得到锻炼，同时培养良好的社会公德。所以，要利用幼儿期这个人类身心发展的重要阶段，对他们进行早期劳动教育，让他们在轻松愉快、多种多样的劳动中获得全面发展。

那么，家长怎样培养孩子爱劳动呢?1、培养孩子劳动的兴趣。根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢帮爸爸妈妈做一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应加以鼓励，使孩子感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说“我来”，要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。2、让孩子量力而行。要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。4、经常鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，家长应及时地表扬和鼓励，还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，使劳动进行得又快又好。孩子的劳动与成人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。

早教启蒙：让孩子自由抒发自己的感情

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：让孩子自由抒发自己的感情”，仅供参考，欢迎大家阅读。

孩子抒发感情的方法是各种各样的，有时候会自说自话，独自一人笑容；有时候会用敲击、摇头晃脑来表明开心；用痛哭大吵大闹表明受了憋屈。无论他的哭或笑，实际上全是在期待父母可以接纳。如果不被接纳，反被用强制性的方式 压抑感，孩子的身体健康就将会会遭受危害。如何让孩子自由抒发自己的感情？

因而，有工作经验的父母在孩子表述感情的情况下，那时候也不应表明抵制或劝阻，一定得直到孩子的心态宁静以后再多方面文化教育。如何让孩子自由抒发自己的感情？

2岁上下的孩子，语言表达能力工作能力慢慢提高，这时候可教孩子听儿歌、诵儿诗等，使孩子学好用“唱”、“诵”、“说”的方式 来抒发感情。三岁后的孩子感情更为丰富多彩，她们很喜欢画画、跳舞、唱歌、朗读、说故事等，成年人应是她们出示这种层面的标准，如画画的纸、笔、色浆；跳舞、唱歌用的音乐录音带、舞裙、舞鞋；朗读、说故事的书等。孩子获得这种物品，可能欢欣雀跃，自此她们的感情可能进一步获得随意表达。如何让孩子自由抒发自己的感情？

如何让孩子自由抒发自己的感情？当孩子三五成群地集聚在一起唱歌、跳舞、谈笑风声、手机游戏的情况下，她们才会主要表现出无拘无束，无拘束，分别酣畅淋漓地抒发感情。针对这类主题活动，爸爸妈妈门不可干预，而应当给与适用和激励。即便孩子在这类主题活动中发生什么事分歧，出現了什么问题，成年人门也无须心惊胆战。

早教书籍：《让孩子做好的自己》

全世界只有1%的孩子将会变成奇才，却有99%的父母都会做望子成才，盼女成凤的理想和勤奋。世界上99%的孩子终究一生普普通通，却只有1%的父母意识到并着眼于塑造孩子融入现代社会的完善内心与身体。

这是一个极大的差距和错误观念，是了解的错误观念，也是方式 的错误观念。

作者前著《平凡的孩子也有春天》一书激发两岸波涛滚滚，深受权威专家、父母的关心，被称作“当今亲子教育客观重归之作”。这书中，作者就普普通通孩子的教育热点问题深入分析，并小结出切实可行的方式 流程，不但从一位妈妈的视角为您叙述了她经历十余载、坚持不懈发觉孩子的一点一滴，及其个性化就近入学的丰富多彩感受，也从一个教育专家的角度为众多父母传递了她个性化的上门家教核心理念：孩子的塑造是一次填满愉悦的发现之旅，普普通通的孩子也可以塑造成材！

在这个奇妙的全过程中，仅有孩子才知道自身要干什么，未来变成什么样的人……我们要做的便是要发觉孩子，塑造孩子合适社会发展的内心与身体，并勤奋让孩子做更好的自己！

有一次我与妈妈去公园玩，結果单车坏掉，我与妈妈只能走回家。大家进家的情况下，我俩都早已挺累了，我能躺在沙发上吃东西，妈妈却不能，她要帮我煮饭。吃过饭我能玩儿，妈妈不能，她也要刷碗、打扫卫生。妈妈整理完东西终于能够休息一下了，但是她也要陪着我她不喜好的东西。

来到夜里，我已经睡着了，可是妈妈也要在电脑前面工作中。当我们夜里去尿尿的情况下，看一下表早已一点了，可是妈妈的屋子里还亮着灯。第二天我说妈妈何时醒来的，妈妈说她每日全是六点半醒来。

妈妈你给我努力了这么多，我要谢谢你，妈妈！

要让孩子爱着你，你先爱孩子；要让孩子对你承担，你先对孩子承担；要让孩子学好忍受、包容，你先对孩子忍受、包容；要让孩子有一种积极主动身心健康的人生观，你自己务必积极主动身心健康。一切因果性，便是那么简易。

早教启蒙：让孩子拥有自己账户

荷兰消费者协会对全国性的一项全新数据调查报告，75%的父母觉得按时给孩子一笔“存私房钱”并作出一些消费限定，更有益于塑造孩子“计划花钱”的本事，学好聪明、科学研究地“投资理财”。在荷兰，5岁的孩子每一年均值从父母那里获得600法郎。

荷兰父母教孩子的投资理财手段

手段一

过圣诞节或生辰时，三四岁的孩子能获得1—5法郎的零花钱。父母大多数激励她们有效地消费掉，随后帮她们剖析消费是不是有效、必需，从初中来到什么经验、怎样吃一堑长一智。

手段二

开设账户父母会“约法三章”。但是，假如孩子见哪些用什么，父母一般也不会大动肝火，而把这当作孩子学本事的“培训费”，立即正确引导其怎样掏钱。倘若孩子心甘情愿做“守财奴”，父母也会耐心地怂恿她们把手上的一部分钱用出来，如提议孩子邀约小伙伴们看一场影片，买一双新的休闲鞋，或给长辈送一束鲜花。依靠这类方法，让孩子培养“该消费时消费、该节省时节省”的良好的习惯。

手段三

拥有“单独账户”的孩子大多数在传统节日、生辰等特殊的日子才可以从老人那边获得零用钱，每星期或每个月不容易取得按时的“薪水”。另外，父母与孩子商讨其单独账户务必保存的额度道德底线，随后一起制订短期内的存款总体目标和消费计划，渐渐地衔接到制订长期性的存款总体目标。在这里全过程中，父母对账户的“监管”要有效适当。 文/何洁