幼儿园的入学准备

幼儿园都在玩的艺术启蒙游戏，在家也能分分钟搞定！。

作为父母，该如何呵护孩子与生俱来的艺术潜能？

很多父母都会说：我不懂艺术，该如何对孩子进行艺术启蒙？

其实，培养孩子的艺术细胞，就在每天与孩子相处的生活中，只需要掌握一些小小的技巧和方法，父母就可以成为孩子最好的艺术伙伴。

纸胶带手指树

用可爱的纸胶带做出富有想象力的树干和树枝，就像那种春天将要发芽的树木一样，你会为树木的奇异形状和颜色而着迷的，然后使用一些美术技法来完成树叶的制作。这些树非常适合两岁及两岁以上的儿童。

材料：

·纸胶带

·大张的白色美术纸或者牛皮纸

·剪刀

·印泥

·小树叶

·胶水

具体步骤

1.每个孩子使用一种或者几种颜色的纸胶带制作树干和树枝，当然，你可以问问小艺术家们的建议。

2.在院子里或者附近的公园里收集一些小的树叶。

3.把光溜溜的大树放在平整的表面上。

4.打开安全无毒的印泥，示范给孩子们看应该怎么让大拇指蘸上印油，然后印在树枝上做成树叶。

5.如果你的树够大，孩子们甚至可以将整只手掌印上去做成一簇一簇的树叶。

6.让小树叶蘸上印油，然后印在树上。

7.用胶水在树上粘上几片真的树叶，或者做成落叶的样子，等图画干了，作品就完成了。

美味酸奶画

小小艺术家们还是倾向于先品尝再提问，所以，用酸奶作画不会让你的宝贝反感哦。美味的酸奶画对于18个月以上的宝宝都是安全的。

材料：

·普通的三明治包装纸或者没有任何涂层的白色带提手的食品袋

·香草酸奶

·摔不碎的小盘子

·食用色素

·饼干模具

·卡片纸

·美工刀

·亮片或者砂糖

·废纸或者报纸

具体步骤：

1.在卡片纸上描出饼干模具的形状，用美工刀或者剪刀剪下来。

2.在每个盘子里滴上一到两滴食用色素，搅拌均匀就成了“颜料”。

3.给每个孩子发一个纸袋。

4.让孩子们用酸奶在袋子的一面印上自己的指纹，然后去除多余的“颜料”。因为“颜料”不应该像布丁那样厚。

5.把剪下来的饼干磨具形状放在湿湿的纸袋上，帮助孩子在里面洒上亮片或者彩色砂糖，来做出立体的效果（亮片效果更好一些）。

6.把纸袋打开，因为还是湿的，所以记得要小心一点。在打开的纸袋里塞上揉成团的废纸或者报纸来撑出形状。然后放在一旁等它晾干。

彩旗

在这个作品的制作过程中，家长要扮演一个重要的角色。不过你的小艺术家们看到彩旗在走廊或者窗前飘动的时候，很可能会开心地把功劳据为己有哦。在制作的过程中你可以在传统的“阳光捕手”（用来折射阳光的艺术品）制作方法中加入自己新的理解和表达，比如做成三角旗或者太阳一样的圆形彩旗，穿在细绳上，挂在有阳光的地方。这个活动适合30个月及以上的孩子，同时你也可以鼓励弟弟妹妹在一旁帮忙。

材料：

·细绳

·熨斗

·蜡笔

·锉刀

·干净的鸡蛋包装盒

·蜡纸

·剪刀

·小的工艺夹子（可用可不用）

具体步骤：

1.帮你的大孩子削蜡笔，一个颜色接着一个颜色，依次削成一堆一堆的蜡笔碎屑。

2.把蜡笔碎屑依次放进干净的鸡蛋包装盒，一个颜色一格。

3.把10厘米见方的蜡纸垂直放在工作台面上，一次一张。

4.示范给小艺术家们看应该怎样把少量的蜡笔碎屑洒在靠近自己的半片蜡纸上。

5.和你的小朋友一起撒，或者，如果弟弟妹妹太小了学不会的话，就让他直接用完整的蜡笔在上面乱涂乱画吧。

6.每一片都完成之后，把半成品放在烫衣板上，把细绳放在蜡纸的中间，对折蜡纸，然后用熨斗熨一下。（在蜡纸的正反两面都铺一层普通的纸张来保护你的熨斗。）

7.记得在每一段蜡纸中间留出三厘米左右的空隙。

8.如果数量够多的话，你可以做三角旗，等熨过的蜡纸冷却，然后剪成三角形，尖头向下，细绳穿过顶部。

9.让你的孩子们帮助你拿好细绳的两端，然后找一个有阳光的地方挂上去，或者挂在窗子上。

10.如果你选择做圆形旗，可以用边长6厘米左右的正方形蜡纸；在上面撒上蜡笔屑；在上面盖上另一张大小相同的蜡质，然后用熨斗把它们熨在一起。

11.等蜡纸冷却，颜色充分混合后，把正方形剪成圆形。使用迷你的工艺夹子把这些圆形旗帜夹在绳上，就做成了彩旗。

彩色玻璃涂鸦

把你家的窗户临时换成鲜艳美丽的彩色玻璃。小不点们不需要用到多少精细运动就能创造出可爱的，令人印象深刻的东西。学龄前的儿童对自己的创造更敏感也更自豪。等到激动的劲儿渐渐过去，作品也可以随之消失——一块浸满了醋的抹布就可以让你的窗户瞬间闪闪发光。这个活动适合2-3岁的孩子。

材料：

·卷筒美术纸或者大张的白色美术纸

·一块带框的窗户，纸胶带和一把直尺

·剪刀

·蜡笔或者油画棒

·液体水彩颜料

·油漆刷

·植物油

具体步骤：

1.按照窗格玻璃大小，剪出一张同样大小的纸做成模板，或者在单块玻璃上用纸胶带分成同等大小的格子，做出一块小模板。

2.让孩子用无毒蜡笔或者油画棒在美术纸上随意作画。

3.把模板放在孩子的涂鸦画上，描出一个一个窗格。

4.把液体水彩颜料装在小杯子里，每个颜色里放一把刷子。

5.示范给他们看应该怎样给他们的图上色。（颜色出不出框的问题不重要，因为你还要把它剪下来。）

6.你两岁的宝宝一定兴致勃勃，你可以或多或少地帮助他上色。

7.等画纸干了之后，剪下一个个长方形。

8.在每个长方形画纸后面刷上植物油，然后把完成的艺术品贴在窗玻璃上。（大一点的孩子可以帮你一起贴。）

冰块画

看着颜色慢慢变深然后滑到一起对于幼儿来说充满了无穷无尽的迷人乐趣。玩冰块可以有趣得不得了，而且这一团乱的东西都在你的掌握中，所以肯定能得到你的支持。只要用纸箱，粉末颜料和冰块就能开启一场精彩的探险。对于18-24个月幼儿来说，这是一项理想的活动。但是你的孩子如果已经三岁了，他很可能也想通过动手来获得乐趣。

材料：

·冰块

·一只大而浅的烤盘或者一只纸箱，剪成10-15厘米高

·白色美术纸

·几种颜色的粉状蛋彩画颜料

具体步骤：

1.在盘子或者箱子底部垫一层美术纸，然后把盘子或者箱子放到平整的工作台面上。箱子是用来装这些乱七八糟的东西的，让冰块待在纸上，也可以通过摇晃来“作画”。

2.在纸上洒上一些粉状颜料。颜色可以多变，但是量一定要少，这样你才能制造出图案，而不是一堆彩泥。

3.在容器里放上一块冰块，然后演示给你的孩子看应该怎样移动箱子，这样冰块就会到处滑动，在纸上形成图案。（斜过来，拍一拍，举起来，轻轻摇一摇。）

4.如果孩子的手快过你的眼睛，这些手工材料最后都会到他的嘴里，那就使用有颜色的果冻粉。

滚筒画

这是一个孩子主导的游戏，当孩子了解如何使用滚筒后，给孩子充分的空间，允许他做各种尝试、自由地探索。最后呈现的作品并不重要，重要的是创作的过程。2-4岁的孩子都能玩。

材料：

·滚筒、胶带、水粉颜料

·大的白色纸张

·塑料盘、纱线或毛线、乳胶

具体步骤：

1.在盘子里准备一些乳胶，把纱线浸透，然后缠绕在滚筒上，晾干24小时。

2.准备一个画架（如果地面不易清洁，可以在地板上铺上旧报纸或塑料布），或者，在桌上或地上铺上易于清洗的塑料桌布或野餐垫（反过来用）。ZJ09.COM

3.用胶带把白纸固定在画架或塑料布上。

4.让孩子选一种喜欢的颜色，把颜料倒进盘子里。把滚筒在颜料盘里滚一滚，蘸上颜料（如果没有大的颜料盘，也可以用刷子蘸上颜料涂刷）。

5.在纸上滚动作画，欣赏滚筒和纱线带来的特别效果。

6.小心翼翼地拿出纸片，不要弄花了艺术品，然后把它们晾干。

艺术活动可以促进孩子的想象力和感官技巧的发育。另外，这是一个即使年龄很小的孩子也能擅长的事。准备材料的过程可以帮助孩子学习控制周围环境，锻炼大肌肉群和精细运动技能，提高注意力，以及培养出良好的手眼协调能力。

这些小小的艺术家们在努力学习操纵那些笨拙粗壮的蜡笔，用它们涂涂画画的同时也在不断探索自我表达的方式。当你的幼儿完成了作品，洗完澡，作品在家里展示出来的时候，你的小艺术家会因为自尊心得到高度满足而得意洋洋，而奶奶们更是多了很多炫耀的素材。

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一款让孩子在幼儿园玩得不亦乐乎的游戏（暑假在家也可以）

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，亲子活动方案怎样写才最有效呢？下面是由小编为大家整理的“一款让孩子在幼儿园玩得不亦乐乎的游戏（暑假在家也可以）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小编在这里再给大家介绍另外两种玩法：手影变动物和影子剧院。

材料准备白屏1块、手影卡、手电筒、高亮度的灯1盏

游戏价值通过游戏锻炼手部动作的灵活性，发展手部动作精细度。

通过游戏进一步探究光与影的关系，感受光与人类生活的密切关系。

在游戏活动中培养探究的热情与兴趣。

游戏方法玩法1——手影变动物：教师将白屏展开挂起，在活动区布置一个投影屏。两名幼儿合作游戏，一名幼儿模仿手影卡变化手势，另一名幼儿用手电筒照射手型，在白屏上做出动物的影子。以下是参照图示：

(以上

◆◆◆

看到这些漂亮的图案，有没有想起小时候对着台灯比划出的那些剪影?

玩法2——影子剧院：教师事先准备好高亮度的灯一盏，打开高亮度的灯，将它放在白屏后。接着让表演的幼儿站在白屏与灯之间，进行舞蹈、运动操等表演，看谁的影子表演得最生动。在做这个活动的过程中，要注意动作表演的幅度不要超过幕布的宽度，否则在幕布上形成不了完整的影像。

指导建议教师还可以把表演区的手偶作为补充材料投放进来，幼儿通过模仿手影游戏进行表演。

知识小链接小时候没有那么多的电子设备，也没有那么多的电视节目，晚上的灯光和墙壁，就是最好的睡前游戏……

手影游戏十分简便，且历史悠久。《都城纪胜》记杭州瓦舍众伎“杂手艺”中就有“手影戏”一项。手影戏不需要复杂的设备，只要一烛或一灯，甚至一轮明月，就可以展开巧思，通过手势的变化，呈现出种种物体的影像。

因手影主要表演给儿童看，而儿童喜爱动物，于是兔子、狗、猫等就成了手影主要表现的对象。“像不像，三分样”，通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维。

在宏观尺度上光是沿直线传播的，那么，当我们用手去挡光时，被挡住的部分就是黑的，其余地方就是亮的，因此形成了影子。如果你用透明的玻璃去挡光线，就会没有影子，或影子很浅，因为光可以完全或部分通过。

在家里也可以跟孩子一起玩游戏

除了上学还有跟别的小朋友一起玩，孩子呆在家里的时间是最多的，所以说家庭游戏对于孩子来说是非常重要的，家庭也是孩子平时玩游戏非常重要的环境之一。因此，在平时的生活中，爸爸妈妈一定要多利用家庭生活为孩子提供游戏的机会。

“陪玩”是非常关键的，有很多的小孩子都会有越来越不喜欢理家长的情况。产生这种现象的原因就是由于爸爸妈妈不喜欢和孩子玩。适当的亲子游戏很重要，孩子需要爸爸妈妈、兄弟姐妹的陪伴。

刚当爸妈，如何让孩子玩得更好，如何在玩的时候激发孩子的想象力？常玩些小游戏，一来能够提高孩子的记忆力、协调性，二来还能够让亲子关系变得更加紧密。二人三足、运气球、躲猫猫、反口令......简单有趣的小游戏，在休息的时候，放下手机，和孩子一起玩玩玩吧。

一、利用日常生活为孩子提供游戏机会

1、利用家务劳动为孩子提供游戏机会，孩子可以在平时的生活中做一些力所能及的家务事，比方说帮助家长拣菜、洗自己的手帕等。爸爸妈妈可以把枯燥无味的工作与孩子的游戏结合起来，比方说在拣豆芽，的时候可以叫上孩子一起，比比谁拣得快。

2、孩子都是非常喜欢看电视的，特别是喜欢看少儿节目，爸爸妈妈就可以趁此机会，利用孩子的这个心理，让孩子参与电视节目中的一些活动，比方说电视机里面正在播出“幼儿知识竞赛或智力竞赛”的话，那么爸爸妈妈可以利用这个机会，和孩子一起进行比赛。

这样一来能够提高孩子动脑的积极性，二来孩子在看电视的时候也能够获得很多的知识。

3、在睡觉之前孩子希望听着故事入眠，爸爸妈妈最好是能够利用孩子睡觉之前的时间给孩子讲一个故事，然后让孩子能够重复讲一遍。

这样一来能够满足孩子想听故事的愿望，二来还可以让孩子的记忆和表述能力得到锻炼，在孩子睡觉之前还可以进行一些趣味竞赛，如比一比谁脱衣服快、谁第一个睡觉之类的，这样还能够提高孩子的自理能力。

4、利用带孩子到别人家作客或有人来家作客时为孩子提供游戏的机会，告诉孩子怎么叫人，让孩子懂得礼貌，下次带孩子出去的时候就要让孩子学会主动叫人。

二、利用室内外环境为孩子提供游戏机会

不同的环境可以玩不同的游戏，春天可带孩子踏青，夏天就带着孩子去游泳馆，秋天的时候可以带着孩子散散步，冬天就可以跟孩子一起堆雪人、打雪仗。

三、利用逛街、逛公园为孩子提供游戏机会

带孩子出门的时候可以让孩子多看看外面的环境，比方说行人、车辆，商店营业员的工作，公共汽车司机、售票员的忙碌，街上指挥交通的警察，让孩子能够增加一些感性认识。

在公园带孩子玩小火车的时候，可以让孩子幻想一下现在正要去的地方；坐在电动马背上让孩子感受当骑兵的感觉；当孩子驾着电动车时，让孩子体会当驾驶员的心情。

在跟孩子玩游戏的时候，也要注意以下的几点：

1、要确保玩游戏时候的安全性，防止发生危险。

2、要帮助孩子准备好相应的游戏材料和玩具。

3、根据孩子的实际情况，所提供的游戏内容要是孩子力所能及的。

和BB玩这些游戏，宅在家里也有趣

幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解，沟通教育心得，时常会举行亲子教育活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,这样就知道一个明确的活动方向，一份完美的活动方案怎样写才好呢？以下是小编收集整理的和BB玩这些游戏，宅在家里也有趣，希望对您的工作和生活有所帮助。

下雨天和下雪天很难出去玩，只能宅在家里，但是不管大人还是孩子，长时间呆在家里都会让人觉得心情郁闷。所以这里，小编推荐能快速实行的室内游戏，可以让孩子在室内也能充实、快乐。

1.用自制木偶表演

用棉袜、纸袋、马克笔和纽扣做过木偶。同样，孩子如果看到满满一盒你平时收集或购买的木偶制作零件，会很激动。平常在打扫房间或在杂货店、二手店购物时，你要留意什么东西可以有趣地装饰自制木偶。比如闪光片、干豆、亮片、金属箔、烟斗通条、绳子、丝带、纱线、纽扣、贴花、节日装饰品、贴纸、贝壳等都是不错的选择。确保木偶材料盒里有制作木偶必须的物品，如胶水、剪刀、可洗马克笔、冰棒棍、针、线。在家里准备一些可折叠、方便储存的小板纸盒，将纸盒涂上漂亮的颜色，剪成木偶表演的背景和道具。

2.建立一个堡垒

取一些旧床单、毯子、羊毛围巾、窗帘盖在客厅或餐厅的家具上。用针线包里的丝带或发圈固定住面料和桌椅的底部。让孩子在自己的城堡里建立一个秘密通道，允许外面的人进来，比如爸爸、妈妈或兄弟姐妹。给孩子准备一个用电池的野营灯、睡袋、野营主题的书籍和手电筒，增加户外吸引力。

3.准备雨天服饰衣柜

留心家里、打折商店、一元商店、二手货商店的旧衣服和配饰。在家里准备一些围巾、时髦的帽子、人造珠宝、鞋子、衬衫、连衣裙、短裙、夹克衫。收集一切可以玩变装游戏的衣服和配饰，将这些东西放在塑料盒或纸箱里，然后在下雨或下雪天，拿出这些衣服进行发挥自己的想象力。

4.制作一些谢礼

儿童往往想要感谢自己的照顾者、祖父母、阿姨、叔叔、教师、保姆、邻居、儿童护理者等。烤一些饼干，让孩子亲自装饰，用颜色鲜艳的包装纸和丝带包装，或者用普通旧打印纸或图画用纸制作自己的感谢卡。在感谢卡上用胶水粘上特殊装饰品，比如家庭照片、丝带、闪光片、纽扣等。

让孩子自己用电脑在贺卡上用花哨的字体打出自己的寄语，这样能提高他们的拼写能力。比起单纯地做手工艺品消磨一天时间，这项活动让孩子觉得自己的时间和努力是有意义的，让他们把贺卡送给自己最在意的人。

让宝宝在游戏中学会分享

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？下面是小编精心整理的“让宝宝在游戏中学会分享”，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在的大多数独生子女，通常他们都不太懂得分享，他们觉得分享就是意味着失去或者被侵犯。但是有研究发现，合作的孩子更乐于分享。妈妈想要孩子学会“分享”，不妨从“合作”的方向入手。

对于4岁以下的宝宝来说，分享是一个很难做到的任务。父母会发现，孩子经常会因为被要求去分享游戏材料而与别的宝宝发生冲突。未来社会更倾向有团队精神的人，懂得与人合作的孩子在将来肯定能收获更大的成功。如果说早期教育中认知的发展、智力的潜能拓展很重要，那么教会孩子学会合作和分享也和智力发展同等重要，甚至更重要。

有研究表明，如果几个两三岁的孩子是通过合作完成一项任务，并因此获得了奖品，那么他们更乐意平分这些奖品，而不是独占奖励。科学家因此认为合作的孩子更乐于分享。

1、合作的孩子更乐于分享

德国人类进化学研究所的凯瑟琳娜·哈曼教授通过引导两个2岁或3岁的孩子进行了一项实验。她让两个孩子分别到站一块木板的两端，木板的两端都放有两颗小弹珠，然后让他们各自拉动木板上的一条绳子。这样两颗弹珠中的一颗就会滚到木板的另一端，于是一个孩子可以拿到3颗弹珠，而另一个孩子只剩下一颗。

之后，哈曼发现，一半的2岁孩子和四分之三的3岁孩子，都乐意将多出来的那一颗弹珠分给只拿到一颗弹珠的孩子。但如果孩子不用拉动木板就能得到多余的弹珠，他们就不那么乐意分享了。

在没有合作的情况下他们都会将弹珠据为己有，只在合作之后才会分享。这个实验让我们了解到，如果想让孩子学会分享，妈妈们不妨从“合作”的方向入手。

2、在游戏中学会分享

搬运大箱子

家长准备一些大纸箱子，两根杆，并用一块薄板架在两根杆中间做成一个架子，然后把大纸箱放在架子上。妈妈和爸爸先示范怎样合作把箱子运送过去。然后把“运输工具”交给孩子们，让他们开始工作。在孩子们的玩耍过程中，不要干涉他们的协作过程，也不要干涉他们怎样邀请小朋友来帮助他。对于稍大一些的孩子，还可以让他们学着担水。

有话说：这个游戏能让孩子学会用自己的方式邀请其他小朋友，从而获得他们想要的东西，是一个学习协作的很好锻炼哦。

筷子滚兵乓球

准备一双筷子和一个乒乓球，妈妈和宝宝水平端着筷子的两头，然后让爸爸在筷子上放一个乒乓球，要注意筷子两端高度和距离，防止乒乓球掉在地上，然后合作“运输”到指定的位置。把游戏材料交给宝宝们自己去玩。不要太多指导，如果你愿意，就为他们捡球吧!

有话说：这个很考宝宝们的沟通合作能力，同时在游戏中还可以理解简单的物理现象，促进身体协调性发展。

互拉车

准备一辆滑板车或一辆小推车。妈妈先当“车夫”分别拉孩子们玩几次，然后把车交给他们自己玩。在这个游戏中，妈妈让孩子们自己“分工合作”。有时候孩子们会因为争抢先后而发生小吵小闹，这时候家长只需在不远处静静观察，不要轻易插足小朋友间的纠纷，让他们自行处理解决。要知道，你的作用只是示范游戏玩法，创造合作的游戏机会给孩子，但怎样合作是孩子的事。

有话说：鼓励孩子在游戏中学会合作，获得互相帮助的满足感。

3、日常生活小贴士

除了快乐的小游戏，家长在日常生活可以引导孩子参与更多合作过程，促进孩子的社会性发展，培养他的协作意识和分享精神。

教给方法：如果宝宝也想要玩别人手中的玩具，你要让他学会征询别人意见，“请问我可以和你一起玩这个玩具吗?”同时你也不忘教导孩子去将心比心：如果别的小朋友拒绝给你玩这个玩具你是不是会不开心?孩子学会理解慢慢地便懂得分享的重要。

充分利用机会：当你带孩子外出散步的时候，看到邻居正在抬一个重物，你可以主动上前帮助邻居，并鼓励孩子和你一起搬运。给孩子更多动手的机会，家长的示范力量不可忽视，让孩子有更多机会实践合作精神。

爸妈好帮手：为迎接客人的到来你正在准备丰盛的晚餐，不妨让宝宝做你的小帮手，完成一些他力所能及的事情。比如把樱桃放在果盘上。这样的工作能让宝宝意识到他是家庭中的一分子，并能为家庭做出“贡献”。

展示合作成果：你可以给孩子们各种小盒子、彩纸、胶水、颜料等等的手工材料，鼓励他们合作动手创造出一座城堡来。通过游戏增强宝宝之间的个性融合，合作成果的展示能够增强孩子的成就感，同时那种合作的乐趣也会得到强化哦。

新生儿摄影技巧分享，在家也能拍出高大上的美照！

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《新生儿摄影技巧分享，在家也能拍出高大上的美照！》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

Part1：道具准备篇

毯子裹巾：可以在家里翻翻现成可利用的，比如围巾披肩，要软和这样宝宝舒服；要有质感纹理最好，这样拍出来好看。

背景：家里有光线好的干净的墙面就可以，当然最好是用一块背景布，一般拍小月龄的宝宝(到百天左右)，2x1.5左右的背景布就够用了，准备好了就可以让宝宝直接躺在上面。

容器：筐子篮子箱子桶子这类容易淘宝上能买到，有些是专门做拍摄宝宝道具的，有些家居用品店能买到的收纳用的大小合适又美貌的容器也都可以用来拍。切记要选择正规厂家生产的产品，不能扎到划伤宝宝。

Part2：布置场地篇

可以是让背景布对着窗户，拍顺光的；也可以让背景布和窗户垂直，拍侧光的(此时需要在较暗的一边竖一块反光板)。

酱紫场地就布置好啦！可以开始哄宝宝睡觉觉啦。

Part3：宝宝哄睡篇

睡熟了以后摆姿势。这点新生儿要容易一些，通常会睡得比较熟，但是也会有一部分宝宝很容易惊醒。

然后你就可以拍啦，建议先拍侧躺的，然后拍平躺的——因为侧躺的调整成平躺的比较容易——如果很幸运你的宝宝在拍完侧躺的照片还没醒的话。

一些小建议：·婴儿出生的最初2周是他们身体变化最微妙的时期，由于骨骼柔软，可以轻易摆弄婴儿的睡姿。

·给新生儿拍照的最佳时间是宝宝出生17天前，不然宝宝们就没那么贪睡和柔软。

·婴儿睡觉的时候可以放一些比较催眠的音乐会有用，掩盖一下快门的声音，让宝宝有一个安静的睡眠环境，不容易惊醒。

·至于摆姿势，妈妈们就多看多练了。多看看一些大片练习好，到时候拍起来就比较从容了！

·怎么用裹巾包裹宝宝，宝妈们可以在网上看视频，拿宝宝平时练习练习。

·筐篮子箱子桶子之类的容器里要垫一些舒服的毯子之类的，再放一个隔尿垫，这样即便宝宝尿了拉臭臭了也只是需要洗最上面这层。宝妈们不要只追求画面美感，宝宝的舒服感才是第一哦！

【编辑后记】拍新生儿绝不是一件轻松的活儿，当你学好全部技能，拍完一张美照，看着照片中小宝宝双手捧着脸蛋，双腿向前弯曲，眼睛紧闭，俨然一副进入梦乡的样子，尽显纯真与美好，你就会发现，一切的辛劳都是值得的！

来，和孩子在家这样玩社交游戏！

亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“来，和孩子在家这样玩社交游戏！”，仅供参考，欢迎大家阅读。

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在和孩子展开社交互动初期，我们先跟随孩子的引导，接下来我们要进入：积极互动阶段。

这个阶段很重要，我们从旁观者变成积极参与者，从孩子的世界到了共享互动的世界，给大家展示几个范例：

范例一

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玩积木

玩积木属于玩玩具的游戏，可以使用以下技巧：

1、保持面对面的眼神。在孩子对人的关注还不是很好的时候，我们要保持面对面，想办法去抓孩子的眼神，让他把注意力放在你身上，让孩子多看你一次，再一次。

2、平行描述。用夸张的表情、声调开始，带入描述，比如告诉孩子：“红色”、“球”、“放”。

3、加入手势，不断指向需要拿的积木。

4、轮流，积木是很好的轮流道具，可以你搭一个，让孩子搭一个，或者把积木放远一些，让孩子捡回来，总之观察孩子的兴趣点，变换不同花样。

5、经常赞美，在游戏过程中，随时夸奖孩子很棒！有时根据他的兴趣模仿孩子的行为。

6、管理不良行为，当孩子出现所谓的不良行为时，可以加入指令性的教学，比如孩子把积木推倒了，让他“捡起来”。

7、整理。这一步也很重要，游戏完成后，我们要让孩子学会收拾，建立收拾的常规。

游戏注意事项

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1、保持耐心和信心。

这很重要，我们要允许孩子频繁、快速地变换玩法，不要过于执着让孩子跟着你设计地游戏去执行，家长更应该做的是跟随孩子兴趣，一起创造新的花样和玩法，随着教学的推进，游戏也要随之变得更加有趣，这对家长“玩”的技能是一个考验，平时可以多去观察，积累。

2、控制受挫。

如果孩子不能成功搭建积木，多来几次放不好，他很可能就不会再继续，此时我们要观察孩子情绪，适当时给予一定的帮忙，但不要全盘代替，完成后，大声夸奖。

3、不要经常抢孩子玩具。

这种情况是有的，看见孩子玩不好，着急就抢过来，或者替换掉，但尤其在训练早期，我们要跟孩子打好关系，不要惹孩子哭，在快乐的情绪里，孩子的学习动机是最强的。如果孩子实在不听话，要记住这个原则：不打、不骂。

4、遵循孩子的选择。

在游戏中，我们不能全顺着孩子，也不能主导性太强，要给孩子选择，提供给他主动的学习机会，比如说刚开始我们教会孩子“一定要”、“去不去”，到后面我们要教给孩子“不要”、“不去”“不愿意”，再比如说，教给孩子“你是想吃糖还是想上课？”让他自己选。

记住，大人在游戏中太多主导会降低孩子的参与性和社交的动机。

再进一步

我们还可以怎么跟孩子玩社交游戏？

范例一

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躲猫猫

这个游戏和我们平时玩的“躲猫猫”不一样，以表情为主，抓到你了——表现得很开心；被你抓到了——表现得不开心。可以两个大人同时配合给孩子看。

我们要擅于在平时的生活中多给孩子这样的活动，在日常生活中做更多的游戏，但是这些游戏最好不要自己凭空编，建议大家准备一个笔记本，观察别人的玩法，做游戏记录：什么游戏可以在家里进行，什么游戏可以在户外进行。

家长要给自己做计划，要给自己做教案，做好足够的积累，才能在生活中随时随地抽出一个合适的游戏给孩子玩。

范例二

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“跑跑，停”游戏

这个游戏我们很多孩子都会喜欢，可以练习孩子的听觉、视觉观察和听指令。

第一步：妈妈说：“跑。”小朋友开始跑，“停”，小朋友就得停住不动。

第二步：让小朋友看妈妈的手势，妈妈伸手，小朋友开始跑，妈妈停下来，小朋友也马上停下来。

第三步：换角色，让小朋友发指令，妈妈来执行，延续上述方法，先做第一步，再做第二步。

这个游戏很生活化，没有道具随时都可以开始，不方便跑的时候就用走来代替，变成“走走，停”游戏。

?家长常见疑惑解答

1、孩子对游戏根本不感兴趣怎么办？

建议从感官社交游戏开始，以体验乐趣作为出发点，我们的孩子很多都喜欢“摇摇，停”的玩法（操作：让孩子躺在豆袋或床单里，摇一摇，很快乐，然后停住，孩子就会主动望向你或要求继续，然后继续摇一摇，又停住）通过这种游戏给孩子形成感知觉，带给他社交互动的体验，因为他喜欢那种感觉，就愿意去做。我们要体验乐趣作为出发点，不断让孩子从游戏中体验到快乐。

2、可以玩，但只能玩一下，注意力非常短暂怎么办？

这很考验家长的水平，你的玩法多，灵活有趣，孩子自然会被你拉住，但往往我们很多家长玩起游戏一板一眼，没有创新，吸引力当然不够。你可以在上课时多观察老师是怎么玩的，其他家长是怎么玩的，我们的孩子训练不是一两个月、一两年就好，是长期的过程，家长一定要会自我学习。

3、能跟父母玩但不能跟孩子玩。

那就先教会孩子玩，先体验跟父母玩的乐趣，然后再慢慢的、一个、两个小朋友逐步加入，而且先加孩子喜欢、感兴趣的小朋友，给孩子创造交往机会，让他由不适应到适应再到习惯和小朋友在一起。

4、孩子想玩但是不会玩。

这种孩子算是很棒的，想玩只是技巧不够，那么我们就在家里提高孩子的游戏能力，一样，先在家里跟大人玩，大人示范不同的玩法给他，再鼓励孩子去和别的孩子玩。我们在教给孩子游戏的时候，内容要来源于生活，如果没有生活经验，就不能让孩子真正体会游戏的意思，很难理解学会。

5、如何教孩子面对游戏里的输赢？

当我们的孩子慢慢长大，开始懂得输赢，有时候会输不起，比如老狼抓小鸡几次没抓到就不玩了，开始哭，再后来面对游戏甚至还没开始就想自己会失败，拒绝玩。因此在玩游戏时不要出现相关的术语，我们可以在游戏开始前就告诉孩子，你可以怎么玩，这场游戏可以输几次，如果你哭的话我们就不玩了等等。

另外在玩的时候，要逐步迁就他，比如赢七次输三次，然后输四次，一步步来，练就孩子的挫败能力。去到外面跟别的孩子社交互动时，同龄伙伴是不会迁就他的，因此千万不要在家玩游戏时对孩子过于保护。

没有玩具，也一样能游戏

每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动，为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“没有玩具，也一样能游戏”，仅供参考，希望可以帮助到您。

游戏：报纸球，适合年龄：6个月以上

游戏玩法：你可以把报纸攥成一个大球，然后和孩子一起踢着玩、滚着玩、扔着玩。玩完之后别忘了把宝宝小手上的油墨彻底洗干净哦。

游戏：拼图，适合年龄：1岁半以上

游戏玩法：将杂志上的大幅图片根据孩子的年龄撕成4~8部分，让孩子重新拼接起来。

游戏：纸飞机，适合年龄：3岁以上

游戏玩法：两张白纸，你们一人折一个纸飞机，看谁的飞机飞得最有特点。

游戏：手绢老鼠，适合年龄：6个月以上

游戏玩法：还记得咱们小时候用手绢叠老鼠玩吗？不妨给孩子也弄一只，然后让他逮老鼠。

游戏：对对碰，适合年龄：3个月以上

游戏玩法：你们还可以玩“鼻子碰鼻子”，妈妈和孩子的鼻尖蹭来蹭去，或者是“脸颊对脸颊”、“额头碰额头”等。

游戏：吸铁石的想象力，适合年龄：10个月以上

游戏玩法：它可以吸住什么？可以形成什么样的图案？让孩子自己发挥想象力吧。

游戏：艺术图案，适合年龄：10个月以上

游戏玩法：准备一张砂纸和一些彩色的线条，将线条放在砂纸上，看看孩子可以组成不同的图案。没准你会发现，孩子有艺术家的潜质呢。

游戏：叠青蛙，适合年龄：8个月以上

游戏玩法：给孩子折个一碰就能跳起来的纸青蛙吧，让他跟着青蛙爬一爬，动一动。

游戏：弹子球，适合年龄：1岁以上

游戏玩法：用一张报纸做出长长的轨道，另一些报纸揉成弹子球，让它们在轨道中滚动。如果报纸多，轨道可以更长些。

游戏：新名牌，适合年龄：2岁以上

游戏玩法：把一张名片从中间折起来，做成名牌，上面写上不同的名称，比如火车站、餐馆、玩具店，这就是孩子的小社区了。

游戏：便条贴新玩法，适合年龄：1岁以上

游戏玩法：让孩子用不同颜色的便条贴贴出自己的图案，或者顺着家里的空间贴出长长的一条公路。

游戏：亲密游戏，适合年龄：3个月以上

游戏玩法：用头发末梢滑过孩子的脸颊、眼睛、耳朵，刺激他的感觉，或是用头发掸过他的前额、脖颈，没准还能逗得他哈哈笑呢。

游戏：曲别针项链，适合年龄：1岁以上

游戏玩法：一盒曲别针能够连接成多长的链子？那就要看看宝宝的小手有多巧了。但是要时刻盯紧孩子，别让他把曲别针放到嘴巴里。

适合在春季玩的运动游戏

上周，“和宝宝一起玩游戏”的开篇报道出来后，有20多位妈妈为我们提供了不少有趣的亲子游戏。今天，我们先一起来分享4款适合在春季玩的“运动游戏”，看看哪种更有趣，哪种适合你借鉴，与你家宝宝一起玩！

妈妈们推荐的经典游戏

游戏名称：捉蝴蝶

推荐人：歆歆妈

宝宝年龄：快3岁了

游戏道具：一条花手绢

玩法：把手绢轻轻抛向上方，把手绢当作蝴蝶，和宝宝做扑蝴蝶状，鼓励宝宝大胆跳起抓住蝴蝶，当宝宝抓住蝴蝶时要夸奖一下，和宝宝一起想象蝴蝶的颜色，分享成功的喜悦。

点评：这个游戏既可以锻炼宝宝的蹦跳能力，还可以用多种色彩的手绢来教孩子辨认色彩。另外，它还能开发宝宝的想象力，还能让宝宝学会与人分享喜悦与成功。

游戏名称：踩星星游戏

推荐人：成烨妈

宝宝年龄：6周岁

游戏道具：傍晚天色暗了的时候，准备一个手电筒，找一块空旷安全的地方。

玩法：用手电筒照在地上形成光点让孩子去踩，一亮一关，变换方位，像星星一样。孩子跑来跑去，踩星星。

点评：可以锻炼精神集中，大脑反应力，还可以锻炼身体。此游戏适用于几个孩子群体玩。

游戏名称：抢球大赛

推荐人：嘉嘉妈

宝宝年龄：2周岁多

游戏道具：准备一些乒乓球和几把大汤匙、一个脸盆、两个碗

玩法：比赛开始后，妈妈和宝宝用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。

点评：这个游戏适合两岁以上的宝宝，能提高他的手控制能力和手眼协调性，帮助宝宝建立竞争意识。

游戏名称：盖瓶盖

推荐人：葛歆玥

宝宝年龄：1周岁6个月

游戏道具：准备几个大小不同的瓶子和瓶盖

玩法：当着宝宝的面将瓶盖拧开、合上，然后打乱或瓶盖反放在桌上，让宝宝自己去寻找瓶盖盖瓶子。

点评：可以培养宝宝的手、眼协调能力。

专家点评游戏时间最好控制在30分钟左右

贝乐兔早教中心主任郭舒认为，家长推荐的4款游戏都不错。第一款和第二款游戏，可以开发宝宝的想象力和大脑反应力，同时也增加了宝宝的运动量，适用于2岁以上宝宝。而第三款和第四款游戏主要是考验宝宝的手、眼协调能力，适合小宝宝玩。“这几位妈妈的创造力都不错。”郭主任说。

但不管啥游戏，郭舒建议家长在和小孩互动时一定要注意安全，而且每次的活动时间也要控制好。郭主任说，3岁以下的小宝宝运动量不能过大，20-30分钟是最适合的，因为小年龄宝宝注意力时间较短，不宜长时间做同一件事。而3岁以上的宝宝可以根据孩子的能力而定，孩子如果不累，可以多玩十分钟。但还是建议宝宝不要长时间运动，一是担心宝宝的体力，其次如果一次就让宝宝运动量过大，宝宝累了，下回就不愿意玩了，最好让宝宝轻松地玩游戏。