指南与入学准备的关系
2020-07-21 指南与入学准备的关系 教育性的童话故事 入学准备之家庭最好的家庭教育就是夫妻关系和睦!。
律回春晖渐,万象始更新。新学期即将到来,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊,你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢?下面是小编精心为您整理的“最好的家庭教育就是夫妻关系和睦!”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
有一天,闺蜜突然和我说:我的爸妈吵了大半辈子,总算是离婚了,我觉得不仅是他们解放了,我自己也算解放了。
本来我以为闺蜜会抱着我痛哭,或者难过,但是她表现得无比安静,好像父母离婚这件大事对她来说,就是巴不得的事情。亦或者这件事对她来说,就是一种解脱!
在她小时候,父母吵架已经是家常便饭。不是三天一小吵就是五天一大吵,好像家里就没有安静过几天,盆碗那些摔烂了不知道多少,父母打架的时候,还会误伤到她。
父母总是因为鸡皮蒜苗的小事而吵架,哪怕是某道菜盐放多了,或者垃圾没有扔,都会因此而吵架。闺蜜就是在这种鸡飞狗跳的家庭中浑浑噩噩长大,在她眼里,这个家就是噩梦!
父母吵架,自然孩子遭殃。因为他们总会把怒气迁就于孩子身上,所以闺蜜总是提心吊胆,害怕做错什么事情惹到父母,会遭到一顿揍,亦或者父母吵架的时候,总是躲在房间里不敢出来。
每次父母吵完架后,父亲总是摔门而出,留下母亲在房间里哭泣。
“我要不是为了你们,早就离婚了”这是闺蜜母亲最常对他们说的一句话。这句话,总是深深地刺痛着她的心,好像父母会吵架打架的原因,和他们脱不了关系。
刚开始听得时候,闺蜜害怕地边哭边求母亲别离开她,后来说多了,她发现,母亲也只是说说而已。因为父亲的强势,总是把母亲压得死死的,母亲的软弱,是不会轻易离开的。
哭完了,骂完了,闹够了,这个家也就散了。
闺蜜说,她就是在这样的环境中长大,她最大的心愿就是离开这个家,甚至巴不得自己的父母早点离婚!
如今,父母真的是离婚了!说到这,闺蜜深深地叹了口气,都说家家有本难念的经。别人都是劝和不劝分,但是这一次,我真心替我闺蜜感到开心!
合不来的人,非要合在一起,就好像两颗定时炸弹,随时都可以爆炸。与其在一起互相伤害,还不如趁早解脱,何况还会伤到身边的无辜者,更不要在一起。
“我要不是为了你们,早就离婚了”这句话,应该很多孩子都听过,父母总是一副高高在上,说什么一切为了孩子,却把家里搞得乱七八糟,以“家庭”为由,捆绑着彼此的生活。
夫妻之间不和睦,对孩子来说是很痛苦的。因为孩子不知道自己应该站在谁那边,年幼的孩子也不会分辨到底谁对谁错,父母的争吵,只会给孩子幼小的心灵带来深深的伤害。
如果当父亲的,总是动不动就打骂自己的妻子,那么孩子也会很恐惧,对这个家对自己的父亲充满恐惧感。
有些孩子会学着父亲的样子,长大了脾气暴怒,动不动就用武力去解决问题,不管是谁。说不定父母打母亲的戏码,会让孩子重蹈覆辙,有什么样的父亲,就会有什么样的儿子!
如果当母亲的软弱无能,总是默默承受丈夫的欺压,那么孩子也会变得胆小怕事,不敢去抵抗伤害。
如果父母都是暴脾气,那么这个家真的就是只有战争,谁都不肯谦让谁,总有打不完的架,吵不完的架,这个家,何来的安宁可言?!这对孩子来说,真的很残忍!zJ09.Com
夫妻不恩爱,对孩子的教育来说,无疑是重创。孩子的教育是要在和睦的环境下进行,这样的孩子教出来会更懂得什么叫尊重,什么叫感恩。
孩子的成长,来源于父母的言传身教,父母的关系如何,都对孩子的心理成长有很大的作用。也决定了孩子的未来会成为怎么样的人!
只有父母恩爱,关系和睦,孩子才能健康幸福地成长。愿天下孩子都能够健康成长!
延伸阅读
邻里关系对家庭教育的影响
随着国家经济的不断发展,单元式住宅越来越多,这使邻里关系发生很大变化。单元式邻里关系可分为三种类型:友好型、封闭型和纠纷型。新型的邻里关系对家庭教育不可避免地产生影响,而友好型的邻里关系对帮助和促进家庭教育有很大的作用,其作用主要表现在以下几个方面。
1、共同教育孩子。各家的孩子常走动,父母们便于建立一个正确的让孩子们共同遵守的规矩。孩子们在一起学习游戏,能激起更大的学习热情和兴趣,还可以学到更多知识。
2、有利于孩子们学会与人为善、建立和睦的关系。友好、相互帮助的邻里关系对孩子有潜移默化的影响,孩子们会逐渐养成关心他人、帮助他人的好习惯。
3、孩子们常在一起学习玩耍,父母们可以有意识地表扬某个孩子的长处,批评某个孩子的缺点,同时教育孩子们学习别人的优点长处,激发他们的上进心和进取精神。
4、有利于孩子形成乐观、合群的性格,对他们的身心健康成长有好处。友好的邻里关系不仅对单元式住宅家庭的家教有帮助,对其他类型住宅家庭的家教同样有益处。
性教育,你就是最好的老师
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每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为,但每个父母都不知道该怎样去教。“怎么说得出口呢?”他们想,“要是有一个这方面的好老师就好了!”
其实,这些家长没有认识到—你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老师。别担心自己没有经过专门训练,知之不多,不能很好地教孩子,因为比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。孩子可以了解到许多有关性方面的知识,但他日后照样可以成为一个态度冷漠、情绪忧郁、胆小怕事、有性功能障碍的人。
而如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏,无疑就是对孩子最好的教育。因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。擅长察言观色的他们正好藉此深刻领悟到父母之间的幸福、美满的男女关系,并在长大后如法炮制。
此外,就算涉及性知识教育,你的态度也比你讲出的知识本身更重要。比如当孩子向你提出类似“妹妹为什么不像我这样站着小便?”等性问题时,你首先要记住的是放松、自然:因为孩子问这类问题纯属好奇,你没必要感到尴尬或不安,也不要表现出你想完全回避这类问题。至于答案,简单易懂就行,不要长篇大论向他讲述“生命的来源”,因为他对综合性的知识讲座毫无兴趣。如果你对这种简单回答也有点束手无策的话,现在书店里有很多适合不同年龄孩子性教育的书籍和家教杂志,建议你购买一本,选择有关能回答他提出的问题的章节、文章读给他听,其中那些能帮助他理解生命现象、男女性别的差异等问题的插图也可以给他看。这样,当孩子再问起这类问题时,你会感到自在得多。
有时孩子不问就做了,这时同样不能慌张或发火。比如某一次你突然发现你的儿子在扮演一个医生的角色,给一个脱光衣服或半脱光衣服的小女孩检查身体,你要做的就是果断地将他拉开,同时清楚地告诉他你坚决反对他玩这种游戏,不允许他今后再这样干,因为身体是每个人的秘密。但不要打他的屁股,不要当众高声责骂。孩子会从你的坚决果断中得到教训的。
下面的一些行为切忌在家庭中出现:
一丝不挂
最好别让孩子看到你一丝不挂的样子,尤其是异性父母与子女。裸体的异性父母可以引起孩子的性冲动,这种奇怪的感觉日后会给他带来极大的烦恼。
激情亲吻
父母不要长时间充满激情地吻孩子的嘴,哪怕这样做仅仅是为了表示对孩子的爱,绝无他意。因为那样会激荡孩子的感情。
异性同床
父母不要与异性的孩子同床睡觉。男孩子与母亲同床睡觉,有时候他们的阴茎会勃起,甚至得到某种性满足。一个男孩在生长发育过程中如果长期与母亲睡一张床,长大结婚后很容易出现某种性功能障碍。当然,女孩子也不能长期和父亲睡一张床。
做爱不设防
最后,在任何情况下都不要让孩子看见父母在做爱。防胜于治,父母的房门务必有锁或栓。别怕孩子会不高兴,这除了保证你们的“安全”之外,还可以让孩子从小就了解到:任何人都有隐私权且必须得到尊重。
好品味是最好的家教
假期时光匆匆走过了,我们又迎来了新的一学年,作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备,提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺,你知道有哪些相关的入学准备小知识呢?下面是小编精心为您整理的“好品味是最好的家教”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
品味无时无刻不在塑造着我们对外界的感知,对他人的态度,甚至是我们的情绪。在某种程度上,品味决定了我们生活的质量,因为我们所有选择的内驱力都来源于我们自身的品味。那么好品味如何修炼?亲,你知道么,好品味也要从娃娃抓起!
有一本书《美感是最好的家教》,其作者,日本著名的音乐家、教育家,一个两岁孩子的母亲,通过采访数百位日本教育界人事,并结合自己的经验,告诉我们生活中的点点滴滴,甚至倾听风声雨声,妈妈的发型服饰、语音语速都可以塑造孩子的美感。美感和好品味并非遥不可及。
1.亲近自然大自然是上天赐给我们的宝库,蓝天、白云、绿地、清风、明月、花朵、山峦、小河......这些都是古今中外很多艺术品的灵感来源,而且大自然色彩艳丽,可以培养宝宝对色彩的认知。从小培养宝宝亲近自然,欣赏天然美好的事物,品味自然不会差。
2.培养乐感儿歌是各种歌曲的基础,我们常说,学爬学得好的孩子,长大以后一定身体强健,同样的道理,如果儿歌唱得好,以后一定是个会唱歌的孩子。
平常妈妈学用假音高给孩子唱歌是相当重要的。另外,如果孩子因为音太高而发不出来时,请告诉他们“像这样转音”。一开始也许会觉得难为情,唱的很小声,只要不走音一样令人心情愉快。唱久了,即使是假音,也会渐渐变得厚实。
跟孩子一起唱歌的时候,可以根据个人喜好,用自己最舒服、最自然的方式发声。我想在,这种哼唱的感觉是最适合的。
3.品味质感让孩子去感受各种事物的本来面目,让他们去触摸、去聆听、去品尝。我的一位朋友,无论生活多忙碌,在吃饭的时候都会注意器皿和食材的配色,她坚信这会对孩子的品味有重大意义。确实是这样,一流的艺术家总是具备优异的音乐技巧和乐感,而这些因素的基础,在于敏锐的五官感受,而视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉都是相互关联的。
4.重视游戏心理学的教科书明确写着:游戏对幼儿心理发展的作用具有其他活动不可替代的重要意义:游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托;是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道;是幼儿之间社会交往的最好园地,是实现自我的最佳载体。因此,宝宝提出玩游戏的时候,家长一定要配合,陪伴孩子沉浸于玩游戏,其实就是他们打好“全神贯注”的基础。
5.漂亮妈妈曾经有研究证明,妈妈越漂亮孩子越自信。一个理想的妈妈应该兼顾自己和孩子,外观得体,让别人增加好感,自己产生自信,保持充沛的精神、微笑的面容以及集中的注意力。妈妈本身的形象就是孩子品味修炼的第一课。
6.保持平静孩子和父母一样,会在日常生活中渐渐地产生压力。越是在这个时候,越需要音乐、美术等美好、美味、美丽的事物给予力量。音乐、绘画、建筑、文学、电影……沉浸在这些世界的时间,可以让我们看见梦想。
家庭朗读 布什夫人的育儿经
美国前总统布什的夫人劳拉,在教育学龄前儿童方面,有一套独特的“祖传”诀窍,诀窍的关键就是进行家庭朗读活动。
布什夫人小的时候,她的父母就经常给她读书。巴巴拉说,在家中给学龄前儿童朗读,会在他们幼小的心灵中留下深刻印象,这是重要的学前一课。她将自己的经验归纳为如下几点:
1.宜早不宜晚。选择给孩子读书的年龄,原则是越早越好。
2.养成朗读的习惯。布什夫人常在孩子们睡前读书给他们听。她说,家长在什么时间给孩子读书无关紧要,但在每天的同一时间里至少读上15分钟,孩子会收获很大。
3.在家中,布什夫人为儿孙们摆放了一架架的图书,让他们随手可得。
4.选择好书。布什夫人根据专家的意见归纳出如下几种选书原则:婴幼儿(3岁以下),喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书,简单的形状和鲜艳的颜色能吸引孩子的注意力;学龄前儿童(3至6岁),喜欢动画图书,幻想故事、有关日常生活和动物的儿歌及寓言,这些都易于儿童记忆。
美国的教育学家曾对刚进幼儿园的儿童进行测试,结果表明:听过家长读书的孩子的阅读水平,比没有听过家长读书的孩子高出许多。孩子们听家长读书的获益不仅仅是学习技巧,家庭朗读还教给了他们分担和参与的责任。读书使全家人欢聚一堂,让孩子感受到爱的温馨。
家庭教育的原则和特点
家长在家教中应坚持如下几条基本原则:
1、全面发展原则。现代社会要求未来的建设者,不但要有健康的身体,还要有健康的心理;不但要有较高的智力素质,还要有较高的非智力素质。任何偏废都不利于适应未来竞争社会的需要。
2、一致性原则。孩子的父母要共同承担教育孩子的责任,教育的方法方式要保持一致。父母在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。
3、榜样原则。家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响,一定要谨言慎行,发挥身教胜于言教的作用。
4、超前性原则。家长应有一定的超前意识,提前了解和研究孩子下一个发展期的变化特点,做好教育方式方法调整的准备。
5、两个积极性原则。家教的成功不但要有家长的积极性,还要有孩子的积极性。调动孩子的积极性是家教成功不可或缺的条件。
家庭教育不同于学校教育、社会教育,尤其对处于婴幼儿期、童年期的孩子来说,家庭教育对其性格、气质、道德观念和行为习惯的形成有不可替代的作用。这个作用是由家庭教育的特点决定的。
第一个特点是亲子关系的密切性(包括祖孙关系)。亲子关系和祖孙关系是一种血缘关系,是一种自然形成的养育和被养育的关系,也是一种亲情关系。这种关系决定了亲子间必然产生亲切感和依赖感。
第二个特点是教育的启蒙性。早期教育对于一个人的智力素质和非智力素质的培养是基础性的,具有极其重要的启蒙作用,并会影响孩子日后接受其他教育的能力。
第三个特点是教育的渗透性。由于家庭教育与家庭生活密切相关,家长对孩子的影响无处不在,家长可以在日常生活中随时随地进行教育。
第四个特点是影响的深刻性。正由于家庭教育具有以上三个特点,家长对婴幼儿期和童年期的孩子的影响是巨大的,并可能影响孩子一生。
家庭是性教育的第一课堂
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由于很多家长不能就性问题和孩子进行通畅和有效的沟通,这使得很多青少年的性知识“来路不正”。他们获知的渠道包括录像带、电脑网络,甚至还有充斥着淫秽画面的“黄色卡通”。而这些从非正常渠道得来的性知识有许多都是有问题的。
性教育专家指出,家长们应转变观念,应将家庭作为孩子接受性健康教育的第一课堂。首先,孩子在同父母谈论有关性的问题时最能坦诚相见,而且不会觉得过度尴尬。
其次,家庭对子女的教育具有不可推卸的责任。家长们投入大量人力物力进行教育以期孩子未来在社会上扮演一个成功的角色,但孩子未来也必将扮演恋人、夫妻的角色,生殖健康、性心理健康与否将决定他们能否获得正常、幸福的生活,在这方面,他们同样需要接受强有力的教育,来帮助他们拥有成功的人生。
因此,父母有责任使孩子获得性的基本知识,学习性别平等和两性交往中的尊重、责任概念,使孩子掌握正确的性知识和性观念。另外,家庭具有性教育的优势环境。家长可以随时对孩子提出的问题予以恰当的答复,并施以正确的引导。
最后,提醒家长朋友们对待孩子的性教育问题一定要有一个正确的认识,这才会有利于孩子的成长。
家庭教育最忌三个“过度”
家庭教育最忌三个“过度”
1、过度关爱
主要表现为长辈们对孩子的物质娇宠和情感娇宠。从孩子的婴儿期开始,长辈们在物质、金钱上极其慷慨大方,竭尽所能地给孩子提供吃、穿、玩等方面最佳的物质条件。孩子稍大一点后,基本上是要什么给什么——只要孩提出要求,就给予满足。
在情感上,除从小就过多地亲吻抚抱,过分地亲昵呼唤外,还生怕孩子不高兴,往往对孩子的要求百依百顺。这就日渐养成孩子以自我为中心、惟我独尊的自私心理和放任性格,学会以哭闹、不吃饭等非理性方式来要挟父母、祖辈,最终变成我行我素、随心所欲、不通情理、缺乏感恩心态的“小公主”、“小皇帝”。
2、过度保护
很多家长不放心孩子一个人睡,与宝贝从小就同房、同床睡觉,有的在孩子长到好几岁甚至十多岁乃至更大,还是如此。此外,他们对孩子的食物、饮料、衣服、玩具、日常用品等都百般挑剔,不但要知名品牌,有的还要求彻底无菌消毒。孩子稍有不适,动辄小病大治,无病猛补,往往造成营养过剩,致使肥胖儿童比例上升。有的家长甚至把家具的边边角角统统用海绵包起来,以免孩子磕伤碰伤;天气稍冷,便把孩子从头到脚密密实实地包裹起来;孩子大了,还常常搂着、摸着、陪着、跟着、照着、护着,如此等等。总之,就是一百个不放心。
以上这些不当做法,肯定会降低孩子自身的免疫力和适应能力。孩子越不适应,家长越去过度保护,这样长期恶性循环,孩子就会缺乏独立性、坚忍性、耐苦性和艰难意识。等孩子稍大后,毛病比较明显了,做家长的还时不时地指责道:“你看看你,这么大了,还这样娇气,还是不懂事,还要我操心,唉,真把我给急死了!”然后,还要去尽力而为地过度保护孩子。
3、过度期望
千百年的科学文化不但使得“万般皆下品,惟有读书高”的社会风气弥漫神州,一心期望后代“光宗耀祖”、“给大人争气”的传统观念亦是普遍存在。因此,芸芸众家长们在对孩子过分溺爱关怀的同时,又对孩子抱有极大的期许,一心望其成“龙”成“凤”。因此,在孩子的教育上投大资本,在孩子的学习上高标准、严要求。长辈们的这种心态写满脸上,时时明白地表露在语言和行动上,很容易使孩子觉得是在为父母而学,不是为自己学,因而渐渐失去学习的原动力。
随着孩子的一天天长大,父母求胜心理也越来越强,总是想当然地认为:你长大了,该懂事了,应该更努力、更自觉地学习了。而且越接近中考、高考,父母心情越急迫,对孩子的要求越高。这种极高期望的压力与早期过分的关爱保护形成强烈的矛盾反差,令已经“骄娇”二气十足的孩子很难承受。那从小就逐步定型的物质化、金钱化的亲子关系,又难以使孩子真正理解家人的亲情之爱,这样就极易使孩子产生逆反心理,失去对长辈的尊重与情感。家长越焦虑,孩子越反感,就越容易造成不和谐的家庭关系,致使亲子之间难以沟通,这又反过来对孩子的成长更加不利。