儿童孩子是在持续犯错误中发展起來的，有的情况下，孩子犯的错并不是有意的，只是由于其年纪特性与生活缺乏经验而导致的，成人在批评孩子的情况下以便不损害孩子的自尊及对事情的求知欲和探寻冲动，能够 在批评以前或是以后给孩子设一个“台阶”，为此来维护保养孩子的自尊，迁移孩子欠佳的心态。如何维护孩子的自尊心？
实例一
玩水
如何维护孩子的自尊心？霖霖喜爱玩水，还非常喜爱用水杯接饮水机里边的水来玩，这时候他趁妈妈不留意，把水接了一杯又一杯，还把水洒得遍地全是，这时候妈妈过来了……儿童
儿童心理剖析
儿童求知欲强，针对能动的，能发出声响的事情非常很感兴趣，喜爱玩水也是孩子的本性，饮水机用力一按就能排出水来，让孩子感觉很趣味，因此小孩子都喜爱在饮水机里边续水。假如父母考虑了孩子的求知欲，给孩子出示了玩水的机遇，孩子当然就不容易再玩“饮水机”里边的水了。
方式应用
妈妈见到霖消耗水很不开心，可是她并沒有马上立即批评霖，只是大声地问霖：“这水就是你给妈妈提前准备的吗？小宝宝真听话，了解贴心妈妈了，但是妈妈喝一杯就可以了，你倒了这么多杯是给谁喝的？哎哟，这种水消耗了真可是，大家赶紧把地清扫整洁吧，假如让这些少水地区的人了解大家那么不爱惜水，她们会伤心欲绝，很生气的。”
“是不是你感觉这一饮水机很好玩儿，用力轻轻地一按就会有流水出去，你很想要知道为何，是不是？小宝宝喜爱观查，非常好，等爸爸回来大家一起“研究”，或许大家能够 自己制作一台饮水机呢？之后自身一个人不必跟饮水机“玩”，一不小心按出开水会烧伤的。”
以便考虑孩子爱玩水的本性，父母能够 多出示一些玩水的小玩具，还能够跟孩子运用简易的基本原理做一些相关“水”的小实验。
知心话语
孩子越小求知欲越强，在探寻中犯错误也是无可避免的，成人在批评孩子的情况下最好是先给一个“台阶”，随后再依靠产生的这一恶性事件对孩子开展有关的文化教育和正确引导。
实例二
我生气了
妈妈带豆豆到吖吖家中玩，一开始2个小伙伴们很友善，已过不久，2个孩子就发生了“战事”，結果豆豆把吖吖打痛哭，妈妈赶快把皮传动带回家了并严肃认真地批评了他，豆豆很不高兴，一个人躲在屋子里生气。
儿童心理剖析
幼儿阶段是社会认知萌芽期阶段，刚开始喜爱小伙伴和团队的活动游戏，另外心理状态发展趋势又处在以自我为中心的环节，而且自我控制的工作能力较弱，因此孩子中间便会常常产生“战事”。儿童
孩子打架斗殴遭受批评之后，他尽管能意识到自身的不正确，可是他并害怕明确大伙儿是不是宽容了他，以便保持自尊心，他一般都是跟成年人胶着一段时间，等他发觉他的个人行为早已被宽容或是“忘却”了，孩子的情绪才会完全释怀。
方式应用
孩子犯了不正确，有时候必须严肃认真的批评，遭受批评有心态也是一切正常的。孩子年纪尽管小，但也是有自尊的，这时候，父母要适时地给孩子一个“台阶”， 如何维护孩子的自尊心？如：豆豆妈妈能够 告诉他：“快看来，电视机里在播你喜爱的卡通片呢！”或是“吖吖刚刚通电话来啦，她早已宽容你呢，你要想要和她搞好盆友吗？那以后可不可以再打她了，如果你克服缺点，妈妈一样对你有感觉。我们一起给她回个电話吧！”
一般状况下，孩子都是乐于接受这一“台阶”让自身倒台。
知心话语
在批评完孩子以后，适度给一个台阶，一方面维护了孩子的自尊，另一方面还能减轻欠佳的心态，它是教育工作者必须把握的文化教育造型艺术。WWW.zj09.cOm
友情提示
如何维护孩子的自尊心？“借梯而下法”一般应用在批评孩子以前或是以后，假如在批评以后应用，要留意把握時间的分寸感，不可以批评以后马上给“台阶”，只是要等孩子理智、意识到自身的不正确以后再给与台阶。
相关知识
早教：如何培养孩子的自尊心
孩子尽管年纪较为小，可是她们也是有自身的念头，兴趣爱好和喜好的。父母不可以强加于意向在孩子的身上，或是痛斥孩子，不然会损害到孩子的自尊。如何培养孩子的自尊心？
如今，孩子的学习培训、生活标准好啦，可是她们的精神压力、学习培训压力却重了，由于各式各样的兴趣培训班、培训机构都被父母排得浓浓的。本来轻松自在的休息日反倒变为孩子的“痛苦日”，一天到晚在工作和兴趣培训班中周璇，这种都不利少年儿童个性化快乐成长。如何培养孩子的自尊心？
当孩子有一点一滴的发展时，父母都应立即给与毫无疑问和激励，提升其信心，维护自尊。下列是“培养孩子自尊心的六个小窍门”，供您参照。
第一招：在平时生活中找寻可称赞的事儿
孩子“坏”时期待遭受留意，“好”时期待获得称赞，这不但能提高孩子的自尊，并且认可他所做的事儿，会提升他的自身价值观。即便平时生活的一些琐事，还可以提示孩子了解他是讨人喜欢的、有能力的。
比如，在全家人一起吃饭时，每一个人都发送到取得成功和开心，使这一時刻变成开心的聚会活动而不是管束;孩子碰到困难时大力支持;每一个人全是亲人留意的目标，遭受他人的关爱和爱;能够 常常将卡牌或画片贴到门边或放到桌子上，以表明互相的爱;能够 在孩子的卧室床上挂上二张相片，一张是他已经做父母称赞的某事，另一张是一家人开心地在一起，为此提示孩子的讨人喜欢和能力。
第二招：挤时间独立和孩子在一起
一些父母工作中忙，時间十分宝贵，即便如此，还要抽出来一定的時间与孩子独立在一起，这十分关键。要保证这一点的最好是方法，是把与孩子在一起的分配纳入方案，小到一起溜达，大到出门出游，这对父母与孩子中间的情感联系是十分关键的。与孩子一起玩乐时，要遵循他的标准，不必超过他的水准。针对再婚家庭，父母应当考虑到孩子的独特情感需求，针对害怕孤独的继子女，父母应抽出来专业時间和他在一起。
第三招：容许孩子做好自己的事儿
很多父母觉得，替孩子做他觉得艰难的事是协助孩子。实际上，这相当于告知孩子他自己不好，不利培养孩子的自尊心。孩子必须激励和挑戰，要给他们解决困难和察觉自己能力的机遇。当他必须协助时，具体指导并帮助他去想办法，寻找回答，而不是替代他做。如何培养孩子的自尊心？
第四招：珍惜孩子的物件
父母常常操纵赠给孩子的小玩具和书，有时候觉得某物品不宜孩子了，但实际上他将会依然必须它，乃至这类喜爱会不断两年。因而，在解决某件孩子的物件时，父母不必擅自作主，要由孩子自身决策什么时候舍弃某物品。
第五招：协助孩子妥善处理人体层面的难题
孩子在成长阶段中，出現闭口粉刺、肥胖症和黄褐斑时，父母要协助他处理精神实质上的压力，并使他不必太在乎自身的表面，意识到这种难题可能是临时的，也是能够 操纵的。
第六招：孩子抵毁自身时父母要干涉
孩子抵毁自身是在传递一种妨碍自尊心的信息内容。这时候父母应主要表现出求真务实的心态和对我对你的爱，认真地聆听，随后再对他说需有的心态。
结束语：如何培养孩子的自尊心？很多心理学专家及其教育家觉得，一个具备完善自尊的孩子可以应对生活的挑戰，调节并取得成功。自尊能使孩子对自身的能力抱有信心，使她们了解接受并运用不断发展的专业技能开展工作中。因而，从今天开始，父母就需要认真培养孩子的自尊，常常激励孩子做他喜爱做的事儿，在开心的成才中就有一定的取得成功。
早教启蒙：怎样培养孩子的自尊心
如何培养孩子的自尊心
1、重视孩子的情感
孩子虽小，但她们也是有自尊心。相关研究表明：儿童三岁上下自尊感便刚开始出芽。不能把孩子不善人，对孩子要守信用，讲话要算术。在平时的课堂教学中，要多给孩子一些笑容，每时每刻要关心孩子的毫不在意。怎样培养孩子的自尊心？
2、正确看待孩子的不正确
俗话说得好：“人无完人，孰能无错版。”每一个人在一生中都会出現一些不正确，何况是孩子呢?老师要正确看待孩子的不正确。孩子假如犯的并不是质量性的不正确，老师能够忍受;假如孩子犯了像说谎，盗窃相近的质量性不正确，就应当严格的指责。由于必需的批语及其谨慎的惩罚，也是培养孩子自尊心的一个非常好的方式。它是一种冷却液，能够使孩子理智地洁身自好自身的言谈举止，调整 自身的不正确。怎样培养孩子的自尊心？
3、给与孩子适当爱
不管孩子多么的顽皮，必须使他明白自身是有使用价值的，是可被父母接纳的。家中应变成爱的可依靠的加气站，孩子感受到的信息内容理应是：即便您没打扫卫生，考试成绩不大好，例如引类父母依然爱您。您怎样才可以既表述了爱又改正了他怕不当之处个人行为呢?心理疗法家归纳为：擅于发觉孩子做得对的地区。依据这方法理应对孩子说，很愿见到您铺的床，杰尼，目前我希望您做的是，把您的餐桌整理和一样齐整。
4、承担责任地表述恼怒
孩子犯错误时，父母应表明自身的体会，并且以1种关注孩子的语气表现出来，构造是：当您做某某某事时，觉得如何如何。不可说，您这一坏孩子!或您那么笨!而理应说，当您把玩具扔到小姑娘床边时我觉得很生气，那般做会磕伤他的父母所传递的信息内容是对某独特个人行为的体会，而不是对孩子使用价值的分辨。
5、容许孩子自身办事
父母总觉得替代孩子做艰辛的事是对孩子的协助。事实上这相当于告知孩子他不好，也不利培养孩子的自尊。孩子必须刺激性和挑戰，要给他机遇去解决困难和察觉自己的工作能力。当她们必须协助时，具体指导和帮助她们去想办法，寻找回答，而不是取代它的。怎样培养孩子的自尊心？
6、重视孩子的物件
父母常常操纵着赠给孩子的玩具和书。例如，是您，而不是孩子决策甚么情况下舍弃某物品。您将会觉得某件玩具和书早已不宜孩子了，但事实上他依然必须它，乃至这类钟爱不断两年!因而，处理某件孩子的物件时，一定要先问一问他自己。
培养孩子自尊心的常见问题
1、不简单直接的看待孩子，使孩子在怨恨中丧失自尊心，而应当谆谆教导，就事论理，使孩子在不经意间中创建自尊。
孩子有明显的以自我为中心观念，做为父母要擅于把握住日常生活的点点滴滴琐事，向孩子讲明简易的大道理，文化教育和培养孩子置别人的部位考虑到难题的习惯性，慢慢解决以自我为中心观念，使孩子感觉人和人之间是公平的，进而明白仅有尊重他人，他人才可以尊重自己的大道理。
2、不必讽剌、讥讽孩子，应积极主动激励，适度称赞或给与奖赏，使孩子在引以为豪中创建自尊。
许多 孩子心高气傲，有进取心，而且期待获得成人的赞誉，但因为年龄少，免不了出現不正确或做事情比不上成年人意。对于此事，不可以过多责怪孩子，而应把握住其细微发展，激起孩子的主动性，使她们摆脱不够，让她们在持续的发展中提高自尊心。
3、不必对孩子冷淡和厌倦，应当给孩子造就主要表现自身的机遇，使孩子在考虑当中创建自尊。
孩子爱主要表现自身，喜爱办事，更喜欢取得成功，成人别害怕烦怕脏，让孩子胆怯一角，而应尽量地给他造就机遇，使出她们的才气，并且用抚摸的笑容，诚挚的赞誉，激励孩子发展。那样不仅使孩子提高了信心，还能够塑造爸爸妈妈与孩子中间的情感。
4、不必对孩子教导很严，应当把孩子作为单独的行为主体，使孩子在公平当中创建自尊。
怎样培养孩子的自尊心？爸爸妈妈不必把孩子作为自身的独享商品，用指令的语气跟孩子发言，用成人的规范规定孩子。
亲子早教：学会保护孩子的自尊心
亲子一天中午，一个不够十岁的中小学生下课后独自一人到一片树林里玩乐。夜晚，这一胆怯的孩子都还没摆脱树林，他怕遭受猛兽围攻，就爬到一棵大树上躲了起來。父亲见孩子很晚还没有回家了，就沿孩子下学回来的路寻找，在一片树林里，趁着天上那很弱的星河，父亲隐隐约约看到儿子正躲在一棵大树的树枝上。怎么保护孩子的自尊心？
父亲沒有立刻喊儿子出来，只是装作沒有看到，吹着吹口哨在离儿子躲藏的树木附近转悠。儿子听见父亲的口哨声仿佛碰到了保护神，立刻从树木上溜下来，惊讶地问道：“父亲，你怎么知道我还在片树林里呢？”“我是独自一人散散步，没有想正遇上你在树上玩乐呢。”听说这一孩子长大以后进到军官学校攻读，毕业了变成一名战斗英勇的名将。怎么保护孩子的自尊心？亲子
这则小故事表明，好孩子是夸出去的，而不是责骂出去的。树怕伤根，人怕难过。自尊、自信心是孩子发展的精神寄托，是孩子善行的根基，也是自我提升的本质驱动力。但凡人都是有自尊，不必觉得孩子小，就可以不重视她们。怎么保护孩子的自尊心？亲子
怎么保护孩子的自尊心？孩子的自尊、自信心必须父母与老师去维护去重视。假如教育工作者有心或是不经意损害了孩子的自尊、自信心，那麼孩子的内心就会遭受严厉打击和残害，就会丧失善行发展趋势的驱动力和精神寄托。无论什么情况损害或是污蔑孩子的自尊、自信心，全是违反教育规律的愚昧个人行为。
怎样培养孩子的自尊心
自尊心是一个人品德的基础。从小尊重和培养孩子的自尊心是非常重要的。孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到伤害，会留下难以愈合的伤口，甚至会影响他的一生。因此，作为成年人，特别是爸爸妈妈应保护孩子的自尊心，并注意培养孩子的自尊心。
怎样培养孩子的自尊心呢?
1、不简单粗暴的对待，使孩子在愤恨中失去自尊，而应循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的“自我中心”意识，作为爸爸妈妈要善于抓住生活中的点滴小事，向孩子讲清简单的道理，教育和培养孩子从他人的位置考虑问题的习惯，逐渐摆脱“自我中心”意识，使孩子觉得人与人是平等的，从而懂得只有尊重别人，别人才能尊重自己的道理。
2、讽刺、挖苦孩子，能使孩子产生自卑而失去自尊，应积极鼓励，适当赞扬或给予奖励，使孩子在自豪中建立自尊。孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年幼无知，难免出现过错或做事不如大人意。对此，不能过多责备孩子，而应抓住其微小进步，激发孩子的积极性，使他们克服不足，让他们在不断的进步中增强自尊心和自信心。
3、对孩子冷漠、厌烦，会使孩子在失望中失去自尊，应为孩子创造表现自己的机会，使孩子在满足之中建立自尊。孩子爱表现自己，喜欢做事，更喜欢成功，成人不要怕烦怕脏，让孩子退缩一角，而应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励孩子进步。这样不但使孩子增强了自信心，还可以培养父母与孩子之间的感情。
4、对孩子管教过严，会使孩子在畏怯中失去自尊，应把孩子当做独立的主体，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子当成自己的私有品，用命令的口吻跟孩子讲话，用成人的标准要求孩子。作为父母应该鼓励孩子大胆发表自己的见解，鼓励孩子与成人争辩是非，如果成人确实说错了，做错了，应坦诚地承认，并向孩子道歉，使孩子觉得父母是尊重他的，自己也应该尊重父母和别人。
当然，一味地表扬、奖励、赞许孩子，会使孩子产生虚荣心。必要的批评，慎重的处罚，也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。它是一种冷却剂，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误。
培养孩子的自尊心不是一朝一夕就能完成的，成人要有耐心、细心，关心爱护孩子，使孩子的自尊心得到健康发展。