幼儿启蒙兜5个月大那一天，维妙维肖地叫了一声“妈妈”，虽然了解这声妈妈跟我这个当妈妈的并无关紧要，我还是怀着兜亲了又亲。当周岁以上的兜总算毫不含糊地喊出来父亲妈妈，当16月的兜讲出“感谢妈妈”，当17月的兜讲出6字的短句子时，我全部的辛勤都化为乌有。怎么用儿歌教宝宝学说话？
怎么用儿歌教宝宝学说话？倾听兜讲话，是开心的；陪兜讲话，是趣味的；等候兜讲话，确是悠长的。在这里悠长的全过程里，我让儿歌自始至终陪着我兜。幼儿启蒙
儿歌的四大优势
言简意赅：不用磨练宝宝的细心，也不用磨练妈妈的恒心，哪一个宝宝都难学，哪一个妈妈都好教。
通俗易懂：內容十分接近宝宝的日常生活，宝宝便于了解。
节奏感轻快，音乐性强，有利于唱诵：宝宝从七八个月刚开始，要是听见歌曲或有规律的响声，他便会摇头晃脑，和着节奏感上下晃动，这不是宝宝的音乐天赋，它是身体的一种本能反应，儿歌正合乎了这一环节宝宝的心理特征。
少年儿童語言的精华：儿歌萃取着少年儿童化語言的精华，能为宝宝下一步的发展趋势打下基础。
儿歌，大家用于看图识物
家中的门边、木柜上、柱头上，打兜出世后就贴满了各式各样色彩艳丽的动物与植物卡和卡通图片，兜在颜色的全球里沉醉于，也在儿歌连声中发展。9个月的兜能指认30种上下的物件。
我是那样陪兜认物的：兜的手指手画脚，我意外惊喜地叫：“哦，小兔子，可爱的小小白兔，爱吃萝卜的小兔子……”怎么用儿歌教宝宝学说话？再怀着兜，节奏感明晰地唱：小兔子，真漂亮，红彤彤双眼白色毛；长耳朵，短小尾巴，走路蹦蹦跳跳。”
儿歌，大家用于享有美丽风景
外边蒙蒙细雨大雨滂沱，我与兜站在阳台上，看花苑的小草湿乎乎，月季花风里摇啊摇。兜门把伸入雨里，我高声念：“嘀嗒嘀嗒，下雨啦！下雨啦，小草喝饱啦，叶片更绿啦，花朵喝饱啦，花朵更红啦！”兜宝宝在我的臂膀里跟随儿歌开心地跳呀跳。幼儿启蒙
春光明媚，全部住宅小区好像一下子灿烂起來，太阳温柔的手轻拂脸孔，兜和站在河边。我们在岸柳丛里钻来钻去，我又给兜念：“小柳树，头发，每天小河边梳头发忙，水面当镜亮光光……”兜的欢笑声也在岸柳中荡来荡去。
黄昏，西面的天上彩霞幽幽，我忙不迭唤来兜，和商品一起赏析这薄暮落日。我轻轻地念：“太阳光来舞蹈，羞得脸红通通，躲进树后边，从此不见面。”兜听得懂了，跟太阳光挥了招手道再见了。
儿歌，大家用于手机游戏
云开日出，兜如同一只终获随意的鸟儿，一扭一扭飞奔起來。看到路总面积水，他踩得叭叭直响，水花四溅，乐得嘎嘎直笑。我边拍巴掌边信口为兜来助兴：“地面上大水坑，兜踩浪花，哗啦哗啦响，溅起水花花，兜笑眯眯！”兜和着我的节奏感踩得更欢啦！
怎么用儿歌教宝宝学说话？脚丫脏啦，臭啦，快打水来洗一洗吧。兜白白嫩嫩的脚丫一渗进水中，我也念：“脚丫，胖脚丫子，脚盆里，划呀划，扑哧扑哧打浪花，仿佛二只小白鸭。”兜的小白鸭在游来游去啊游，妈妈的手在水里抓呀抓，开心的笑声传来很远。
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幼儿启蒙早教：婴儿学说话好比“滚雪球”
父母们有时候会忽然发觉，自身咿呀学语的孩子好像一夜间词汇量拥有迅速提升。美国科学家的研究表明，这可能是一种“稳赚”效用。幼儿启蒙
据新一期美国《新科学家》杂志期刊报导，英国艾奥瓦大学社会心理学专家教授鲍勃·麦克默里觉得，孩子学习讲话的全过程大多数是父母留意不上的，更是这种学习全过程积少成多，造成了令父母惊讶的必然趋势。幼儿启蒙
麦克默里强调，孩子将会在不上一周岁时学好说第一个词“母亲”，大约一个月之后学好“父亲”。表层来看，孩子好像学第一个词花了近一年，第二个词只花了一个月。客观事实并不是这样，孩子实际上一直在另外学习这两个词，这就是说白了的“并行处理学习”。
这名生物学家说，一般孩子在14月时口中会蹦出来单独的词，自此逐渐提升，直到学好大概50个词即约18个月大时，便会出現一个語言激增阶段。有关出現語言激增阶段的缘故，生物学家曾明确提出许多 基础理论。麦克默里的新科学研究数据显示，这将会与绝大部分語言的构造方法相关。幼儿启蒙
麦克默里称，在一切一种語言中，占绝大部分的全是中等水平难度系数的词汇，简单易学或是不易学的词汇都归属于极少数。他创建了一个电子计算机实体模型，来仿真模拟婴儿学习一万个词汇的速率。剖析結果发觉，要是孩子能另外“并行处理学习”好几个词汇，且学习的中等水平难度系数词汇比简易词汇多，就必定会出現一个語言激增阶段。
幼儿启蒙一些权威专家强调，假如麦克默里的结果恰当，那么就代表着父母不用为各种各样宣称能提升孩子词汇量的“创意发明”而花费时间。麦克默里觉得，多跟孩子讲话、多读书读好书给孩子听，实际上才算是提高孩子语言表达能力的重要。
育儿早教：如何教宝宝学说话？
育儿小知识：当父母喂宝宝用餐、给宝宝婴儿换尿布、为他出示衣食住行照顾的那时候，或者带著宝宝出门时，全是和育儿早教宝宝开展口头上语言沟通交流的极佳机遇。那麼，育儿小常识网教你如何宝宝学说话呢?
1、高度重视平时沟通交流
育儿小知识：婴儿换尿布时，能够 说：“宝宝臀部脏，妈妈婴儿换尿布，哒，哒几下，贴上小粘条，尿不湿换好啦，宝宝真开心!”在喂宝宝多喝水时，能够 说：“多喝水了。”照镜时，指向浴室镜子对宝宝说“它是宝宝”，“它是妈妈”。此外，带宝宝出门时，沿路所闻所见，均可做为与宝宝谈话内容的內容。
2、适度的语言刺激性
育儿小常识：在跟新宝宝說話时，视频语音要柔和，声音速度要减慢，可以伴着清脆悦耳。例如：妈妈能够 给宝宝缓缓的听儿歌;给小孩读诗文，《三字经》这些。可是，妈妈一定要掌握度，语言刺激性不可以过度经常，時间不适合太长，以防宝宝人的大脑和神经系统的疲倦，結果得不偿失。
3、留意语调和拟音叠词
宝 宝尽管不会聊天，可是她们对不一样的语调的觉得是不一样的。父母们得用语调较高的响声和宝宝们沟通交流。升调用于吸引住育儿早教宝宝的集中注意力，降调用于宽慰或勾起宝宝的积极主动 心态。父母和宝宝发言时，要用宝宝喜爱听的拟音和叠词。例如：“雏鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听之后很高兴，随后当然就效仿了。
4、妙用手式
据 生物学家科学研究，宝宝会用无名指指物的時间越快，就越快能表述自身的必须，张口說話。宝宝在8-10月早已会用手式来表述自身的必须，她们会用手指头触碰一个物 体，造成妈妈的留意，期望能考虑自身的必须。如，妈妈能够 先自身示范性用手指头宝宝的相片，墙壁的展板，边指边说，随后拉宝宝手指头。训炼数次，宝宝就能学好拉!当宝宝指到某一物件时，妈妈要讲出该物件的名字，减少声音速度，再多几回，发展趋势宝宝的语言。
5、要用积极主动毫无疑问的句子
在宝宝学 說話的全过程中，父亲妈妈应当尽尽量避免用例如“别动它”或“快停住，别那麼做”那样的否认句子。积极主动而毫无疑问的句子，会将带来宝宝巨大的自信心。比如：宝宝淘 气，抓了杯子想玩，你何不换一个足球给他们，说：“我们一起来玩足球。妈妈把足球滚回来，宝宝冲上去了，再滚给妈妈。”
6、玩游戏
宝宝们先天性就爱手机游戏，游戏中互动交流中，宝宝们能学得许多物品呢。父亲妈妈们，在日常生活中要常常和宝宝一起打游戏，生产制造快乐气氛。例如，摸鼻头手机游戏，你与宝宝面 对门坐正，他会看你。他说人体的某一位置，让宝宝强调来。你问起：“妈妈的鼻头在哪儿?”宝宝会用手指头向你的鼻头。还可以让宝宝依照你的语言提醒，指自 己的人体部位。宝宝们在这类有机构的游戏里面，当然能开心的习得语言。
宝宝学说话 5招启蒙
盼宝宝尽早开金口，是多少父母殷切期待的事情。但你知道吗？其实从出生到一岁是前语言时期，正是宝宝学习语言的敏感期，虽然一岁前的宝宝每天只会发出“啊……”、“呀……”之类的音，还不能和成人进行正常语言交流。但宝宝的咿咿呀呀也是在说话，是宝宝正在偷偷的学习呢！所以，爸爸妈妈一定要按照如下的方法熏陶发展宝宝的语言习的能力，为以后打基础。那么，究竟该如何启蒙宝宝学说话呢？1、适度的语言刺激
语言刺激要尽早开始。不要等到宝宝学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在宝宝还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在宝宝出生后，妈妈要每天坚持和宝宝说话，优美的、有韵律的语言都可以刺激宝宝，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以从新生儿起妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；读诗歌，《三字经》等等。
2、全语言的日常交流在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。例如：
你可以一边做事，一边告诉宝宝，让他明白你的意思。给宝宝脱衣服时说：“把你的上衣脱下来”；说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，‘哒，哒’两下，贴上小粘条，尿布换好了。
你还可以一边说话，一边做出相应的面部表情，让宝宝明白你的感受。记住千万不要戏弄宝宝。如果你一边拥抱他，一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，会把他搞糊涂的，因为你的表情在说：“你是妈妈了不起的宝宝。”
你只要帮宝宝理解你的大概意思就行了，他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭，就把碗盘放到桌子上，向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”，他就会明白他的午饭已经准备好了，并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示，宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过一遍又一遍地在有帮助的语境下理解这些字，而最终明白它们的意思。
3、学会怎样说话不论你是在谈论对宝宝无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，让宝宝看到你的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引他的注意力，促使他试着理解你在说些什么。用升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。另外宝宝喜欢听拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，以后自然就模仿了。
4、做游戏宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。所以经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围吧。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。
5、训练手势据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。宝宝们在8到10个月已经会用手势来表达自己的需要，他们会用手指触摸一个物体，引起人们的注意，希望人们满足自己的需要。比如，妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊，墙上的挂图啊，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会拉！当宝宝直到某一物品时，妈妈要说出该物品的名称，降低语速，多说几次，发展宝宝的语言。
Tips：如果各位爸爸妈妈已经做到了以上的几点，那么剩下的就是耐心等待，宝宝的个体发育不同，“惊喜”出现的时间早晚也就不同哦！
早教知识：怎么教宝宝学说话呢？
宝宝开口说话，尤其是会叫爸爸和妈妈们，我们都是非常兴奋的，因为这是自己等了快两年才实现的，听着他们软软糯糯的发音，真是心里都要乐开花了，可在许多孩子说话却非常晚，有些家长的观念也有问题，觉得这不是个问题，还觉得这是“大器晚成”的表现，事实并非如此吧。
宝宝一般 在1岁左右就开始学说话了，单字或双字，不会说太多字的，也不会一直说的，有的甚至两三岁还不开口说话，这是不正常的，医生说这是言语发育迟缓。言语迟缓的原因众多，一般有三个方面的原因：生理、心理和家庭原因。
所谓有生理，就是指孩子身体上，包括听力或发音器官不正常，这些原因造成的不能发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等这些异常情况，这些会影响发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音；听力障碍，也会影响语言的发展。孩子得了孤独症或智力低下，对说话也会影响的。
有许多孩子不开口说话也有家庭造成的，父母把孩子的发音不准当笑话，伤害了宝宝，还有把孩子不会说的话挂在嘴边，这样久了后，宝宝也就不开口说话了。
家里成员复杂，方言不断，孩子的普通话不标准，听起来也非常费力，导致说话晚的出现。
为了让宝宝尽快学会说话，我们的家长需要注意以下几个方面：
首先，在宝宝有需求的时候，父母可反应迟钝些，并在旁引导宝宝说出他想要什么东西，例如他想喝水，我们可以等他说出“水”或“喝”，，这样一点点的引导和鼓励他们，让他们懂得用语言表达自己的要求了。
其次，要尽量在平时说话时说完整的话，虽然宝宝可能 不懂，但也不能省略，像许多妈妈在喂宝宝吃饭时，会说“饭饭了”，这是不对的，我们要清楚的说“宝宝，吃饭了”。说完整的话会缩短宝宝对完整话的过渡时间。
第三，宝宝刚学发音时，会经常发音不准，这时父母觉得特别可乐，经常学宝宝发音，家长最好不要这样做，当宝宝发音错误时，我们要给予及时纠正，并把正确音发出，这样久了后，宝宝的发音自然就正确了。
第四，家庭语言环境混乱，一大家从，各说各的方言，这会造成宝宝学话的混乱，不知学哪种的好，特别在0.5－2岁这个学习语言的关键期，家人应该尽可能的说普通话，避免语言环境过于混乱造成宝宝说话过晚的现像出现。
亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：宝宝学说话，其实是一件非常简单的事，但就是因为以前的种种原因造成宝宝不能及时的开口说话，使一件简单的事变成复杂的事，甚至严重的还怀疑孩子是哑巴，所以希望父母能注重这个小问题，正确对待孩子学说话这个事。
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