幼儿启蒙兜5个月大那一天,维妙维肖地叫了一声“妈妈”,虽然了解这声妈妈跟我这个当妈妈的并无关紧要,我还是怀着兜亲了又亲。当周岁以上的兜总算毫不含糊地喊出来父亲妈妈,当16月的兜讲出“感谢妈妈”,当17月的兜讲出6字的短句子时,我全部的辛勤都化为乌有。怎么用儿歌教宝宝学说话?

怎么用儿歌教宝宝学说话?倾听兜讲话,是开心的;陪兜讲话,是趣味的;等候兜讲话,确是悠长的。在这里悠长的全过程里,我让儿歌自始至终陪着我兜。幼儿启蒙

儿歌的四大优势

言简意赅:不用磨练宝宝的细心,也不用磨练妈妈的恒心,哪一个宝宝都难学,哪一个妈妈都好教。

通俗易懂:內容十分接近宝宝的日常生活,宝宝便于了解。

节奏感轻快,音乐性强,有利于唱诵:宝宝从七八个月刚开始,要是听见歌曲或有规律的响声,他便会摇头晃脑,和着节奏感上下晃动,这不是宝宝的音乐天赋,它是身体的一种本能反应,儿歌正合乎了这一环节宝宝的心理特征。

少年儿童語言的精华:儿歌萃取着少年儿童化語言的精华,能为宝宝下一步的发展趋势打下基础。

儿歌,大家用于看图识物

家中的门边、木柜上、柱头上,打兜出世后就贴满了各式各样色彩艳丽的动物与植物卡和卡通图片,兜在颜色的全球里沉醉于,也在儿歌连声中发展。9个月的兜能指认30种上下的物件。

我是那样陪兜认物的:兜的手指手画脚,我意外惊喜地叫:“哦,小兔子,可爱的小小白兔,爱吃萝卜的小兔子……”怎么用儿歌教宝宝学说话?再怀着兜,节奏感明晰地唱:小兔子,真漂亮,红彤彤双眼白色毛;长耳朵,短小尾巴,走路蹦蹦跳跳。”

儿歌,大家用于享有美丽风景

外边蒙蒙细雨大雨滂沱,我与兜站在阳台上,看花苑的小草湿乎乎,月季花风里摇啊摇。兜门把伸入雨里,我高声念:“嘀嗒嘀嗒,下雨啦!下雨啦,小草喝饱啦,叶片更绿啦,花朵喝饱啦,花朵更红啦!”兜宝宝在我的臂膀里跟随儿歌开心地跳呀跳。幼儿启蒙

春光明媚,全部住宅小区好像一下子灿烂起來,太阳温柔的手轻拂脸孔,兜和站在河边。我们在岸柳丛里钻来钻去,我又给兜念:“小柳树,头发,每天小河边梳头发忙,水面当镜亮光光……”兜的欢笑声也在岸柳中荡来荡去。

黄昏,西面的天上彩霞幽幽,我忙不迭唤来兜,和商品一起赏析这薄暮落日。我轻轻地念:“太阳光来舞蹈,羞得脸红通通,躲进树后边,从此不见面。”兜听得懂了,跟太阳光挥了招手道再见了。

儿歌,大家用于手机游戏

云开日出,兜如同一只终获随意的鸟儿,一扭一扭飞奔起來。看到路总面积水,他踩得叭叭直响,水花四溅,乐得嘎嘎直笑。我边拍巴掌边信口为兜来助兴:“地面上大水坑,兜踩浪花,哗啦哗啦响,溅起水花花,兜笑眯眯!”兜和着我的节奏感踩得更欢啦!

怎么用儿歌教宝宝学说话?脚丫脏啦,臭啦,快打水来洗一洗吧。兜白白嫩嫩的脚丫一渗进水中,我也念:“脚丫,胖脚丫子,脚盆里,划呀划,扑哧扑哧打浪花,仿佛二只小白鸭。”兜的小白鸭在游来游去啊游,妈妈的手在水里抓呀抓,开心的笑声传来很远。

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