榜样的力量是无穷的,当孩子还不理解真正意义上的对和错的时候,他会观察并模仿父母的行为。我们是否遵守了人生和道德的准则?是否在毫不自知地给孩子以错误的引导?

1.禁不耐烦

疲惫的你回到家看见乱七八糟的衣服玩具,还有一旁在哭闹的孩子,你终于忍不住大吼起来:

“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”

提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到了成人的尊重。孩子哭闹一定有他的原因,别带着你的情绪去抱怨,蹲下来,心平气和的给孩子一个拥抱,说不定问题就解决了。

如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。

2.禁不回避

结婚多年,你和爱人经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。事后又言归于好。

提醒:我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。

3.禁太“大方”

你勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很宠溺,要什么给他买什么,从不教他节省。

提醒:这种“爱”,会让孩子只懂得索取,不懂得付出。让孩子明白父母挣钱的不易,更重要的是教会孩子通过自己的努力去争取自己想要的,除了父母,没有人会无条件满足你的所有要求。

4.禁不关心

每天把孩子接回来以后,习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里开心吗?”一边问,一边忙着做饭,忙着收拾客厅。

提醒:我们表面上好像在关心孩子,但我们的行为却在告诉孩子:我并不关心你的答案。于是,孩子从我们身上感受到了不被尊重,并学会敷衍别人。跟孩子沟通的时候,请走心。

5.禁不认错

你打破了一只玻璃杯,碎片散一地,孩子不小心踩到哇哇直哭,你却埋怨孩子走路不长眼睛。

提醒:你犯的错误,后果却让孩子去背。如果我们犯错了还拒不承认,那么孩子将来也会变成一个不能勇于承认并承担错误的人。

6.禁爱抱怨

朋友爽约,你对孩子和妻子抱怨:

“以后别再理他了。”

提醒:责备和埋怨不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率:在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。

7.禁不娱乐

孩子吵着要你给他讲故事,可你总是有很多理由拒绝他。

提醒:我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏。

8.禁爱争执

你和孩子排队在超市等着付款。一位男子插队站在了你的前面。你与他拉拽争吵起来。

提醒:我们的做法对孩子进行了错误的社交示范,使孩子误以为,吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。

9.禁撒谎、推托

老师提前通知你写一篇发言稿并在家长会上演讲。可是你一直没放在心上,后来你打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他家长。

提醒:没有尝试就先退缩,我们平时告诉孩子要“说到做到,决不食言”的光辉形象就毁于一旦,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推托。

10.禁说配偶坏话

婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对孩子历数另一方的不是,并且告诉孩子:

“爸爸/妈妈不要你了,你从此再也不要理他/她。”

提醒:这样做,孩子学会了恨和报复,更大的问题是,她会对自己一生的幸福都没有信心。

11.禁太容忍

某一天,你突然发现爱人有外遇了!你容忍,你告诉自己:

“只要他/她还要这个家就行了,你还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?”

提醒:我们“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱。更重要的是会让孩子错误的以为,婚姻即使出现问题也只能容忍,没有办法修正。

12.禁不敬老

婚后你从不孝敬老人,也从不带儿子去老人那里玩,背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。

提醒:你对老人的态度,就是将来孩子对待你的态度。不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到你自己头上!

13.禁乱丢东西

你总是习惯随手乱丢东西,妻子把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你操心。

提醒:不爱做家务的大人,肯定也有不爱做家务的孩子。你尊重家人的劳动和付出,孩子才会同样学会尊重家人。

14.禁言行不一致

你在亲戚面前总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。

提醒:我们说一套,做一套,孩子长大后会很难坚守自己的道德操守。

15.禁爱比较

你总是对孩子说:

“看看人家,他学习比你强多了!”

提醒:这样做,不仅严重打击孩子自信心,还引起孩子反感,教会了孩子嫉妒。其实你可以引导孩子认真发现别人的优点,并且肯定自己孩子也有别人没有的优点,教孩子不断扬长避短,成为更好的人,这比教会孩子嫉妒别人优秀要好的多。

16.禁无秩序

路上又堵车了。你将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你:“为什么我们走这边?”你说:

“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”

提醒:当我们在没人监督时违规,孩子就学会:只要不被抓住,做什么都可以。当他长大后面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时,很难有定力遵守规则,守护好自己。

17.禁过分爱护

你在厨房里忙得热火朝天,6岁的儿子钻进来帮你端起刚出锅的菜,你赶紧一把夺过:

“去去去,不要多管闲事,烫着了怎么办?”

把孩子赶出厨房。

提醒:我们对孩子的“爱护”和“包办”,让孩子认为一切都是父母的事,永远学不会自己对自己负责。让孩子适当的参与家务劳动,其实并没有坏处。

18.禁不服气

吃饭时,你当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人:

“小李升职了,他有啥了不起的,不就会拍马屁,报告写的好吗……”

提醒:我们不承认自己不如别人,孩子就学会以自我为中心,不思进取。

我们常说:言传不如身教。嘴上教训孩子千百遍,不如身体力行的演示给孩子看。你演示坏习惯,孩子就会受到坏的影响;演示好习惯,孩子就会受到好的影响,成就孩子一生,亦或是误导孩子一生。

因此在孩子面前,请时刻注意你的言行,不要给孩子播下坏习惯的种子。

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说不行父母就一定要禁止


于是很多孩子就还是照样做自己喜欢但不正确的事。

“那样不行”,父母虽然这样对孩子说,却只是说说而已并不阻止孩子,这种父母现在也有。

既然说了“那样不行”,当时就一定要制止孩子的行为,否则不能算自我抑制力的训练。父母的凛然态度非常重要,因为这是用体验来教孩子,让孩子亲身得到。

如果只说不做就成了说教,这不会给孩子的脑内抑制系统的发育带来任何影响,就不能作为现实原则的训练。

最后一个“必须做”是相关义务的问题,对幼儿来说并没有太多事情。

比如,“必须遵守规则”,“帮助有困难的朋友”,“给自己的宠物喂食”,“给花浇水”,“听父母和幼稚园、托儿所老师的话”,“和小朋友好好相处”,“爱护兄弟姐妹”等等。

总之,父母既然已经说了不行的事,那么就一定要告诉孩子不能再做这样的事。否则孩子会认为以后所有不行的事还是可以做的,因为父母没有阻止自己只是说说而已。

做好这3点,跟孩子做朋友


最近一个朋友跟我抱怨,说自家孩子其他哪点都好,就是什么事都爱憋在心里,在外不管发生了什么事,回家一个字都不说。过分逼问他,还会引发矛盾,朋友哪怕发现了孩子有异常,也只能干着急。

不止是青春期孩子,很多孩子从小就形成了这样的习惯。

前段时间沸沸扬扬的幼儿园虐童事件中,有些吃瓜群众对事件真实性表示疑问:要是真被伤害了,孩子怎么会不告诉父母呢?

许多网友纷纷站出来现身说法,“有啊!我上幼儿园的时候就是这样。”

其实这样的孩子一直不在少数。

为什么有很多孩子遇到什么事都不喜欢跟父母说?

不愿意暴露自己的错误

不愿意暴露自己的软弱

尝试受挫:告诉家长后非但没有被安慰,还被教训

这让我不由得想起朋友的故事,朋友说她一年级住校时钱丢了,没敢跟父母说,自己吃了一个星期的方便面,每天一包,每次掰一小点。

因为她清楚记得上次钱被偷了告诉妈妈后,得到的回应是:“怎么就你的钱被偷了,没见别人的钱被偷呢?”

许多时候,父母并没有给孩子“可以依靠我,我永远支持你”的形象。甚至告诉了父母之后被指责、被中伤,得到了又一层伤害。

孩子很聪明也很敏感,父母有时候甚至不知道哪一句话哪一件小事就让孩子对他们失望。他会觉得父母跟自己不是一个阵营的,自己是被孤立的。

早期亲子依恋建立的缺失,导致了这样情况的发生。

那父母应该怎么做呢?

1.重视孩子跟你分享的时刻

当孩子首次和父母分享自己在外发生的事情时,如果家长忽视或者不感兴趣,就会大大降低孩子们今后的分享热情,次数多了,和父母交流的冲动就会逐渐消失殆尽。

缺少了亲子必要的沟通交流,父母越来越不了解孩子,孩子也越来越不亲近父母。

父母对孩子的不了解,给他们带来的痛苦才是最真实的、最直接的,充斥在他们生命的初期。

于是看似正常的亲子关系下,矛盾和隔阂实则在悄悄产生,孩子在外面发生了什么事,渐渐地就不愿意告诉父母。

所以说,当孩子在跟你分享、倾诉时,家长一定要重视,并给予正面的回应。

也许他的语言是不完整的,是缺乏逻辑的,但是只要你用心听,尽力去与孩子共情,孩子都会感受到。

一个骄傲竖起的大拇指,一声关切的询问、一个安慰的拥抱,都是积极有效的回应。用你的感情来帮助孩子强化正面的情绪,疏导不良情绪,会给孩子带来一份不错的体验。

只要母亲足够细心,父亲对家庭有足够的责任,只要你重视每一次孩子主动和你交流的时刻,那么孩子所发生的一切,都是可以了然于胸的。

2.家长要能赢得孩子的信任

信任是相互的。一个不信任父母的孩子,又怎么会把自己的事和他们分享呢?

经常有这样的父母,遇事总爱从孩子身上找原因,对孩子缺乏基本的信任。

比如孩子说自己在外被欺负了,他们这样回答:“一个巴掌拍不响,为什么只欺负你?不欺负别人?!你肯定有问题。”

还有的家长就是说一套做一套,先是温柔地告诉孩子,宝贝儿,你什么都可以跟我们说,爸妈不会责怪你的。但是当孩子真的告诉他们的时候,他们又会暴跳如雷。

反复无常的态度让孩子恐惧,不知道什么该说什么不该说,索性都闷在心里。

信任孩子、遵守承诺,是做一个好父母的基本,也是获得孩子信任的前提。

建立和小孩之间的信任,父母要绝对的理性、耐心、包容、温柔。要花时间陪伴孩子,花心思去理解孩子的思维方式,而不是抱怨孩子没有像大人那样懂事。

3.批评孩子时要注意方法

有些家长脾气暴躁、做事简单粗暴,对孩子特别凶,孩子不论碰到什么事儿,上来先训斥,甚至打骂,然后才去替孩子处理问题。哪怕是无法避免的错误或者根本不是孩子的责任,他们也会训斥。

孩子面对着这样的父母,就会战战兢兢谨小慎微,不敢让他们知道自己犯错或是表现得不够令人满意。

但他们又缺乏足够的判断能力,不知道某件事的发生会不会给他带来一顿训斥和打骂。

这种告诉父母后得到的心理恐惧,远远大于他们自己受到的伤害。所以为了保险起见,只好选择遇见任何事都不跟家长说。

孩子年龄再小,最能够分辨的一点就是谁和我“是一边的”,如果他知道不管自己发生什么事,父母都是和自己“一边的”,那么就会消除心中一切障碍,有勇气、有胆量去表达。

所以每次家长在批评孩子时,非常重要的一点,就是无论怎么教训他,都不能破坏“你和他是一边的”这个底线。

遇到问题就事论事,让他明白他在这件事上错在哪里后,强调犯错了并不代表不是好孩子了,只要懂得改正,爸爸妈妈仍然爱你。

教育孩子,最悲哀的一件事就是当孩子遇到什么事都不愿意跟你说时,父母会发现,虽然你们天天一起生活,实际从他很小开始,从某个不经意的时刻开始,你们就已经相距很远了。

不要让他变成在父母面前沉默的孩子,他们需要的是温暖、保护和指导。

爱他,就马上行动。

接送BB上放学 你必须注意这4点


当到了要上幼儿园的年纪时,父母需要为孩子上幼儿园准备些什么呢?其他的先不用去担心,首先要解决的是孩子上学、放学的安全问题,要知道,有很多孩子就是在放学或者上学的过程中丢了的,所以接送孩子的事情很重要,父母要注意以下这几点。

1.本人接送

现实中经常有这样的事情发生:某个陌生的叔叔冒充父母的朋友来接孩子,孩子单纯善良轻易就相信了,从而悲剧就产生了。因此父母一定要跟孩子商量好,确定是由谁来接,如果不是约定好的人,就让孩子不要跟他走,如果真的有紧急的事情来不了,可以事先跟孩子说明白,会是谁来接,或者联系老师,帮忙看管。

2.教孩子认路

有的父母认为孩子还小,什么都不知道,也不认识路,其实能上幼儿园的孩子,早已拥有认知能力,简单的道路,只要孩子肯记,是没什么问题的。父母可以在接送孩子的路上,告诉孩子路名、要过几个红绿灯再转弯等等,这样万一有一天不小心走失了,孩子也可以凭借自己的记忆找回家。

3.让孩子拒绝诱惑

其实不管在哪里,孩子都很容易受到那些五彩缤纷的糖果和好喝的饮料的吸引,一旦孩子吃了或者喝了陌生人给的东西以后,要是碰到坏人后果就不堪设想了。所以父母要教育孩子,在外面只要是陌生人给的东西就不要接,碰都不要碰,学会拒绝诱惑。

4.学会寻求帮助接送BB上放学 你必须注意这4点

有的孩子迷路之后,只会大哭,这样只会让那些坏人更加有机可乘,所以父母要让孩子首先要镇定,此外要教给孩子一些求助的方法。父母一定要让孩子记得一个可以随时找到到自己的联系方式,最好家庭住址、老师的联系方式、报警电话都要熟记,这样一旦发生意外,孩子就可以寻求帮助,多记些有效的信息对孩子来说总是有用的。

其实,并不是全方面的呵护对孩子来说就是最好的,有时候,父母需要让孩子有保护自己的意识和辨别是非的能力,就可以从根源上保证孩子的安全。一些基本的常识和寻求帮助的方法一定要让孩子牢记在心,这样的话,即使孩子陷入危险也能自己化险为夷。

幼儿园好不好,这4点一看便知


宝宝一定要上幼儿园吗?大多数爸爸妈妈的答案一定是肯定的。又到了宝宝入园报名的时候,选择什么样的幼儿园?私立幼儿园好还是公立幼儿园好?这些都成为了爸爸妈妈们热切关心的问题。在家盒子举办的《如何选择幼儿园》讲座中,家盒子请到了国内著名育儿专家王瑞老师,与爸爸妈妈们一起分享了有关宝宝入园的知识,教爸爸妈妈们如何为宝宝选择合适的幼儿园。

宝宝为什么要上幼儿园?

宝宝为什么要上幼儿园?不同的家长会有不同的答案,有人认为宝宝到了入园的年龄就得上幼儿园,这是成长中必须要走的“程序”;也有人认为宝宝上幼儿园可以早点学到知识。在家盒子的讲座中,王瑞老师告诉爸爸妈妈们:上幼儿园对宝宝能力与性格的发展都有一定的好处。

专业看护与教育。在幼儿园,专业的生活教师和幼儿教师,会给宝宝正确的看护与教育,让宝宝行为宜人,慢慢成为一个自信且受人欢迎的孩子。

培养良好生活习惯和自理能力。进入幼儿园的孩子可塑性强,是各种习惯养成的关键时期,在幼儿园,按时吃饭、上课、睡午觉、做游戏等能帮宝宝养成良好的生活习惯。自己吃饭、穿衣服等,也会让宝宝树立自己的事情自己做的意识,培养自理能力。

社交与人格发展。幼儿园的集体生活是宝宝社交活动的开始,为宝宝提供了与其他小朋友交往的机会,宝宝可以在交往中学会分享、谦让与友爱,建立友谊,良好的人际关系有利于健全宝宝的人格。

看这4点轻松选择适合宝宝的幼儿园

当宝宝到了入园的年龄,如何为宝宝选择合适的幼儿园成了爸爸妈妈们最关心的问题,在家盒子的讲座中,王瑞老师跟爸爸妈妈们分享了几个选择幼儿园的要点,帮爸爸妈妈们更清晰地锁定合适的幼儿园。

看距离:就近入学宝宝轻松家长方便

幼儿园与家的距离是不容忽视的问题,虽然不能说“远的幼儿园不可取”,但是如果每天在路上要花费2-3个小时,不如让宝宝早晨多睡一会儿,放学后多玩一会儿。刚入园的宝宝,可能会有各种突发情况,离家较近的幼儿园,也方便家长及时赶到。

看环境:厨房卫生间是考察重点

不仅要考虑距离,也要考察幼儿园的环境是否干净和安全。园址最好设在空气清新的地方,教室光线充足、空气流通、色调柔和,不妨重点观察一下幼儿园的厨房和卫生间的卫生状况,整洁有序的环境能让病菌远离宝宝哦!同时,也要留意幼儿园的楼梯、墙角、桌角是否有保护孩子的措施,滑梯、攀爬架等游乐设施是否牢固,确保宝宝在幼儿园更加安全。

看师资:1:5-1:7的合理师资配比给宝宝全方位的呵护

我国规定全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1:5-1:7,为了让每个宝宝都能得到全面的照顾,幼儿园的教师配比最好不要超过这个范围。

看理念:老师能否面带微笑会不会蹲下来与宝宝讲话

对宝宝而言,老师的专业水平和教育理念远比幼儿园的名声和排场重要得多。在实地考察时,可以观察老师是否能面带微笑、耐心地与宝宝交流,交流时是不是会弯下腰、蹲下来与宝宝平视;在上课、游戏时,能不能尊重宝宝的节奏,不因为教学任务而催促宝宝;户外活动时,是不是分散在宝宝中间,以便照顾到每个宝宝……

除此之外,要关注幼儿园是否注重家长与老师的沟通,畅通的沟通渠道可以让爸爸妈妈了解宝宝在幼儿园的情况,以便放学后与宝宝交流幼儿园的趣事,并对宝宝的入园焦虑进行正向引导。同时,当宝宝有特殊情况时,也能顺利找到相关老师。

宝宝入园后常见3大误区

选择到合适的幼儿园只是入园的良好开始,宝宝入园后爸爸妈妈们也要采用正确的方式帮助宝宝尽快地适应幼儿园生活哦!

误区一:宝宝哭家长跟着焦虑

宝宝入园时哭闹,许多家长也表现出焦虑的情绪,甚至一起哭,这样会让宝宝更紧张,越发不想上幼儿园。

正确的做法:将宝宝送到幼儿园后,要微笑着与宝宝再见,然后立即离开。宝宝最开始入园,哭闹是正常现象,家长适当安慰后就可以走了,要相信老师有能力把宝宝哄好。

误区二:宝宝入园家长躲在墙角看

有些家长把宝宝送到幼儿园后,听到宝宝哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看。如果被宝宝发现,只会强化哭闹行为,导致宝宝平静后又开始哭起来。

正确的做法:面对宝宝的哭闹,家长们要做的就是不间断地送宝宝去幼儿园,上三天歇两天的做法是不可取的,会使宝宝产生依赖心理,习惯用哭闹的方式解决问题。

误区三:问宝宝在幼儿园有没有哭鼻子

在与宝宝讨论幼儿园生活时,很多家长都会问宝宝有没有哭鼻子?是不是想妈妈了?独自去幼儿园,已经让宝宝觉得受了很大委屈,家长稍加强化,就会让宝宝伤心备至,更加对幼儿园产生逆反心理。

正确的做法:对于初入园的宝宝,爸爸妈妈们要多与老师联系沟通,了解宝宝在幼儿园的行为和表现,以便回家后能与宝宝畅谈他们的幼儿园生活,密切观察宝宝身体与情绪上的变化,及时给宝宝心理安慰。要选择正面的话题,可以问宝宝在幼儿园有哪些高兴的事?今天做了什么好玩的游戏?引导宝宝发现幼儿园的乐趣。如果宝宝不愿意说幼儿园的事,也不要勉强他,在他愿意说的时候,会主动表达。

教育孩子父母必会这六招


第1招多赞赏孩子。

孩子“坏”时希望受到注意,“好”时希望得到赞赏,这不仅能增强孩子的自尊心,而且承认他所做的事情,会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事,也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。

例如,在全家一起吃饭时,每个人都分享到成功和快乐,使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束;孩子遇到困难时给予帮助;每个人都是家人注意的对象,受到别人的关怀和爱;可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上,以表示相互的爱;可以在孩子的床头上挂上两张照片,一张是他正在做父母赞赏的某件事,另一张是全家人愉快地在一起,以此提醒孩子的可爱和能力。

第2招抽时间单独和孩子在一起。

有些父母工作忙,时间十分宝贵,尽管如此,也要抽出一定的时间与孩子单独在一起,这非常重要。要做到这一点的最好办法,是把与孩子在一起的安排列入计划,小到一起散步,大到外出郊游,这对父母与孩子之间的感情联络是十分重要的。与孩子一起玩耍时,要遵守他的规则,不要超出他的水平。对于重组家庭,父母应该考虑孩子的特殊情感需求,对于感到孤独的继子女,家长应抽出专门时间和他在一起。

第3招允许孩子做自己的事情。

许多父母认为,替孩子做他感到困难的事是帮助孩子。事实上,这等于告诉孩子他自己不行,不利于培养孩子的自尊。孩子需要鼓励和挑战,要给他解决问题和发现自己能力的机会。当他需要帮助时,指导并协助他去想办法,寻求答案,而不是代替他做。

第4招珍视孩子的物品。

父母经常控制送给孩子的玩具(购买玩具)和书,有时认为某件物品不适合孩子了,但事实上他可能仍然需要它,甚至这种喜欢会持续几年。因此,在处理某件孩子的物品时,父母不要擅自作主,要由孩子自己决定何时放弃某件物品。

第5招帮助孩子正确处理身体方面的问题。

孩子在成长过程中,出现粉刺、肥胖和雀斑时,父母要帮助他解决精神上的负担,并让他不要太在意自己的外表,意识到这些问题可能是暂时的,也是可以控制的。

第6招孩子贬低自己时父母要干预。

孩子贬低自己是在传达一种有碍自尊的信息。这时父母应表现出实事求是的态度和对他的爱,认真地倾听,然后再告诉他应有的态度。

不禁止孩子“破坏”和“想像”


面对孩子的种种“破坏”,父母不要总是给予批评。这是孩子的想象力在发展的过程。我们应该鼓励孩子“破坏”和“想像”。

“安德鲁,你每天花这么多时间坐在电视机前,你了解电视机的构造吗?”考塞尔先生问正在看电视的儿子,安德鲁一脸茫然地望着爸爸,因为他从来没有想过这个问题。“电视机里面是什么样子的呀?”“呵呵!”考塞尔先生笑着把孩子从沙发里拉出来,“想知道吗?跟我来吧!”

父子俩一前一后来到储藏室,考塞尔先生在一堆废旧家具中找出一台旧电视,电视的屏幕很小,式样也很古老。安德鲁把电视抱在怀里问:“爸爸,我们把它放在哪里?…先放客厅里,我们试着修修看,看能否修好。”

回到客厅,考塞尔先生递给安德鲁一把螺丝刀,转身关掉电视说:“安德鲁,动手吧!”安德鲁惊讶地望着爸爸,担心地说:“我不会修理呀!”考塞尔先生微笑着说:“没关系,先打开它再说。”父亲的鼓励无疑给了安德鲁很大的力量,他挥动着手中的螺丝刀开始“肢解”这台可以送进博物馆的电视。动作虽然不娴熟,手脚也有些不利落,但安德鲁却马上就爱上了这个“工作”,他的眼光里闪出久违的好奇,这是考塞尔先生最想看到的东西。

过了一会儿,这台可怜的电视的“五脏六腑”就清晰地呈现在安德鲁的眼前,各种从未见过的小零件让安德鲁目瞪口呆,刚被点燃的强烈的好奇心驱使着他无论如何样都要把它们一一弄明白。考塞尔先生见时机成熟了,便递给孩子几本无线电知识的书和一些图画纸,外加一些可能需要的零件,“安德鲁,全看你的哆!”

其实,考塞尔先生非常清楚,要安德鲁修好这台电视无异是天方夜谭,但他必须这样做,因为必要的“破坏”能很好地帮助孩子,它的价值是那台旧电视无法企及的。

柏拉图说:“好奇是知识之门。”好奇也是孩子想像力和创造力的原动力。现代学者普遍认为,不会进行发散性和创造性思维的人,将是当今社会淘汰的另一种“文盲”。所以尊重孩子的好奇心,并以此为基础,培养孩子的想像力和创造力,是成功父母的必然经历。

首先,我们应给孩子创造一个丰富多彩的环境,当孩子对这个世界充满好奇的向往时,他便不会对电视“情有独钟”了。“破坏”是培养孩子好奇心的最好方法,每个孩子都是天生的“破坏之王”,当我们发现孩子对外面的世界失去兴趣的时候,不妨像考塞尔先生那样,给孩子一些废旧小家电或者玩具,让孩子尽情去“破坏”。既然是破坏,那你就别期望那堕落在孩子手中的物品会奇迹般地“生还”,有时情况甚至会比你想像的更糟糕,此时,气馁或生气都是不明智的,真正聪明的父母会微笑着鼓励孩子在“残骸”中不断学习和思考,这样才能真正实现破坏的价值。我们提倡“破坏”,我们更提倡在破坏中创造“新生”。

如果你是一个无法忍耐孩子“破坏行为”的完美主义者,你可以用柏顿太太的方法彻底引发孩子的想像力。

晚餐后,柏顿一家最快乐的时光便来临了,一家人围坐在花园的草坪上,开始新一天的“幻想之旅”。所谓“幻想之旅”就是让孩子们每人每天编一个故事,在晚饭后说给大家听。当初在与电视争夺孩子的“战争”中,柏顿太太为了让这个“活动”能引起孩子们的注意,而特别为它取了这个名字。当孩子们极不情愿地尝试了一次之后,便深深地爱上了它,因为实在太有趣了。从此以后,这便成了柏顿家每晚的必备活动。

这天晚上当孩子们围坐在一起后,柏顿太太又想出了新招:“孩子们,我们每天玩的都是一人编一个故事,今天是不是应该有点创新?”听妈妈这样一说,孩子们也觉得有必要改变玩法,于是纷纷动起了脑筋。“那我们今天玩故事接力吧!由妈妈开头,然后是巴利、爸爸、我,最后由克利斯收尾,怎么样?”女儿贝齐的提议得到了大家的同意。

游戏正式开始了。柏顿太太想了一会儿说:“有天中午,卡尔听到屋后的树林里飘来一阵悠扬的琴声,于是他悄悄地走入满布浓雾的树林,忽然间……”柏顿太太编到这里便把“接力棒”传给了儿子巴利,巴利想了想又接着把故事编了下去。当最后一棒交到小儿子克利斯手中时,这个五岁的孩子歪着头想了想说:“原来篮子里装着爸爸的衬衣、妈妈的围裙、巴利的球鞋、贝齐的洋娃娃,还有我的臭袜子,我把他们全放进了洗衣机……”克利斯说着兴奋地唱了起来:“上冲、下洗、左搓、右揉,洗得真干净。”一家人笑翻了,一个原本充满神秘色彩的故事就在克利斯的洗衣歌里结束了。

让孩子编故事是培养孩子想像力和创造力的一个好方法,当孩子的生活被无数美丽的故事包围时,他们的世界将变得五彩斑斓;当他们插上想像的翅膀,在奇妙的故事王国中自由飞翔时,或许第二个、第三个甚至更多的“相对论”也随之产生。

人的想像力和创造力就像一个“顽皮的孩子”,一不留神他就会跑得无影无踪。同样地,孩子的想像力和创造力一旦遭到抹杀,那将意味着什么?聪明的你一定明白这个道理。

其实,培养孩子想像力和创造力的方法不胜枚举,除了上面列举的那些,我们还可以将孩子交给大自然,让昼夜的更替、四季的变化、恒亘银河的星球来开启孩子无穷的好奇心,让天地万物成为培养孩子创造力和想像力的惟美教科书。

合理利用孩子爱玩、爱破坏的天性,使他们的好奇心、求知欲得到很好的满足,培养孩子的思维能力,让他们从小养成勤动手、勤动脑的好习惯和能力,就是我们对他们一生最好的帮助。所以,随时将“鼓励‘破坏’,纵容‘想像’”作为你的行动准则,这将是孩子一生的财富。

幼儿园老师最想对父母说的18句话


你想知道幼儿园老师最想对父母说的话吗?来看看来自幼儿园老师的建议,这些都是他们最想让父母知道——有些可能是你意想不到的!

1、对待我们应该就像朋友一样。

因为,当你的孩子看到我们的关系很亲密,他也会感到很愉快。比如:父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影,然后把照片挂在家里的墙上。

2、要把握好时间。

如果你每天总是担心上班迟到,结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园,这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来;而且如果某天下午你很忙,你可以提前给我们打电话,这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。

3、给孩子穿普通的衣服。

当你把孩子送到幼儿园来时,不要给孩子穿太好的衣服,否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%),他会有挫折感。

4、不要把玩具带到幼儿园里来。

小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。

5、要带足孩子的用品。

如果你的孩子的尿布用完了,要我们从别的孩子那里借用,这是不公平的,而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。

6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。

有时,我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。

7、给我们留一些你的小物品。

当孩子想你的时候,我们可以把你留下的这些东西给他,比如:你的家庭相册;你自己录的一卷录音带;或者一条小手帕,上面洒上你平时使用的香水。这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。

8、送孩子到幼儿园时,要微笑着和孩子说再见。

想到要一整天见不到孩子,所以当与孩子说再见的时候,父母的心情都很复杂,但不要让孩子知道这些,好吗?如果当你要离开的时候,表现得很难过,那么孩子会表现得更难过、麻烦,这种情形下,他们更不愿与你分开。

9、把孩子放在幼儿园里请你放心。

我们希望你的孩子过得愉快,而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就象他的家里一样。

10、你要知道,你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。

他既然在家里有情绪不好的时候,那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的,那么对他的小脾气就请不要反应过度了。

11、尽量守时。

如果我们说我们在5点半下班,请不要在5点50分才赶到幼儿园接孩子,毕竟,我们也想按时回到自己的家(而且,我们有的人也已经是为人父母了,有自己的孩子要照料)。

12、看看我们给你写的字条或我们的留言本,上面通常有重要的信息。

比如幼儿园计划开会或者旅行,你要提前做好准备工作,不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。

13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致。

如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是,而这在幼儿园里是不允许的,那么孩子就会觉得无所适从。

14、你是你的孩子最重要的老师。

如果你的孩子穿反了裤子,不会系鞋带,请不要急着责怪我们,因为你平时在家里就需要教孩子自立。

15、告诉我们关于孩子生活环境的变化。

如果你离婚了,或者你的家里有病人,甚至你的丈夫出去旅游了,要让我们知道,这样我们就会了解孩子一些特殊的举动。如果你家中发生了一些重要的事,不要告诉孩子:在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间,和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时,他也需要觉得自己很诚实。

16、请了解我们的发烧规定。

你的孩子如果发烧了,当他要重新回到幼儿园时,必须是已经退烧了,而且是已经停药超过24小时后。

17、及时交纳拖儿费。

如果你的财务状况发生问题,或者你需要做特殊的安排,提前让我们知道,我们也可以照顾你的孩子。

18、说谢谢。

好让我们知道:我们为你的孩子所做的事得到了你的认可。如果你有不满意的地方请告诉我们知道,不要在别的父母中抱怨。

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