亲子活动能够促进家长与老师之间的沟通，因此幼儿园也会举办亲子主题活动。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“0-3岁各阶段宝宝必备的玩具推荐”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
很多家长十分疼爱自己的宝宝，会给宝宝买各种各样的玩具。哪些玩具才符合宝宝的年龄玩呢?小编推荐几个适合不同的阶段宝宝玩耍的玩具和游戏吧。
0-3个月宝宝
必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃
必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具声音。
4-6个月宝宝
必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具
必做游戏：宝宝这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他抓握、啃咬就是最好的游戏。
7-9个月的宝宝
必备玩具：套杯(碗)、积木
必做游戏：让宝宝坐着玩，或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。
10-12个月的宝宝
必备玩具：推拉玩具、积木
必做游戏：宝宝爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
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0-3岁宝宝最适合玩的游戏及玩具
0-3岁的宝宝适合玩什么游戏呢？又该怎样给宝宝提供合适的玩具，引导宝宝做最适合的游戏呢？下面小编就为您一一解答，一起和小编来看看0-3岁宝宝最适合玩的游戏吧。
适合0-3岁宝宝的游戏
0-3个月宝宝
必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃
必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具声音。
4-6个月宝宝
必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具
必做游戏：宝宝这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他抓握、啃咬就是最好的游戏。
7-9个月的宝宝
必备玩具：套杯(碗)、积木
必做游戏：让宝宝坐着玩，或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。
10-12个月的宝宝
必备玩具：推拉玩具、积木
必做游戏：宝宝爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
1岁-1.5岁的宝宝
必备玩具：小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车
必做游戏：带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水，或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候，因为孩子刚刚学会走路，所以对走路非常喜欢，我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏，反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期，当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候，他们会觉得非常有趣，而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。
1.5岁-2岁的宝宝
必备玩具：套装小餐具、小电话、图画书
必做游戏：过家家游戏，孩子很喜欢，在这种角色游戏中，宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力，另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏，对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。
2岁-2.5岁的宝宝
必备玩具：形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书
必做游戏：和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏，但对孩子来说，确实意义非凡的游戏。
2.5岁-3岁的宝宝
必备玩具：较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书
必做游戏：给娃娃穿衣服、系扣子的游戏，能使孩子增强自理能力，为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西，拿跟孩子玩儿归类的游戏，将收到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏，永远是孩子喜欢玩儿的，特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙，更是宝宝百玩不厌的游戏。
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指导孩子玩儿，爸爸妈妈要做到：家里玩具多了要妥善管理，每一次给孩子1-2件玩具，引导他积极开动脑筋，变着法儿地玩。玩够了，让他自己收拾好。再换别的玩的同时，更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣，哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的，放在一旁的玩具收起来，过些时候再给他玩。这样，这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。
玩具数量适宜，有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣，使创造性得到发展。此外，还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱，或一抽屉，固定给孩子专用。先要帮助他收拾，摆放整齐有序，以后让他自己收拾，肯定他的进步，导他欣赏玩具的能力，并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处：一是培养了生活自理能力；二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯；三是减少玩具的丢失；四是需要的时候不用到处寻找。
还可以提醒父母的是，我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然，3岁前儿童动手能力还不强，父母应和孩子一起做，如：用乐百氏奶的废瓶子做成拉力器等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单，没有特别的机关，没有新奇的造型，也不需要支付昂贵的费用，但是它们很让孩子开心呢！不信，您不妨试试看。
0-3岁宝宝最爱的亲子游戏
宝宝最爱的游戏有哪些？小编给您搜罗来喽！
不同的声音适合年龄：0-3岁
在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的
声音。然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。
空气宝宝适合年龄：0-3岁
用一些薄的塑料袋，和宝宝一起去抓空气。即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。
小手爬山适合年龄：0-3岁
“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，
膝盖膝盖碰碰。小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。
找一找我在哪适合年龄：0-3岁
准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。让宝宝根据图片找实物
或根据实物找图片。开始可以是几种，而后慢慢增加种类。
变魔术适合年龄：0-3岁
两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效
换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。可以根据宝宝能力增加交换次数。
煎鸡蛋适合年龄：1-3岁
打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；再把蛋煎熟观察蛋清变白；最后和宝宝一起做煎
鸡蛋的游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。
小马得儿驾适合年龄：0-3岁
妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音
乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
按月龄的0-3岁宝宝玩具优选方案，做个会选玩具的妈妈！
玩具的『少而优』：玩具少一点，想象力就多一点
常常能看到有的宝宝房间就像一个玩具店。宝爸宝妈和亲戚朋友，总会时不时地给宝宝添置新的玩具，或是觉得这是为了宝宝好，或是只想讨好小宝宝。
且不知，这样的过犹不及，只会让宝宝晕头转向、无所适从，丧失玩玩具的兴趣。
为什么?——专注于一个玩具时：
宝宝会专心地折腾一个玩具，发挥想象力、创造力，把这个玩具的各种潜力挖掘出来。
当玩具太多时：
宝宝就只会稍稍玩一下，而转向其它玩具了。
而且她会认为，她总是很快会有新的玩具。
所以，请记住：
不要经常给宝宝新的玩具。一个合适宝宝的玩具，会让宝宝不断发挥她的想象力，玩出各种新花样。
根据宝宝的年龄，有些玩具可以加入新的元素，比如玩偶的新衣服，玩偶屋里的新家具。不要一次性地全都买过来，而是一点点的添加。
宝宝需要玩“不是玩具”的物品——生活用品
这个世界对宝宝来说，本就是新鲜有趣的。而日常的生活用品，并不是像玩具那样是“模仿出来的”，却更让宝宝想去一探究竟、比买来的玩具更加爱不释手。
比如：
-家居品：小碗，盖子，勺，罐子
-大大小小的箱子，旧杂志
-毛巾，旧衣服和剩余布料，衣服夹子
-淘汰的设备(例如，老式电话或收音机，但要注意：卸下电池)
-大自然里的东西，如树叶，棍子，石块，栗子，贝壳等。
你需要做的就是：
1.注意物品的安全性。
2.在你扔掉旧东西之前，问问宝宝要不要玩?
无穷的玩法，无穷的想象——就是好玩具
这就是为什么，积木会成为经典。
好的玩具——
没有单一设定好的玩法的，能够激发宝宝的想象力，自己发掘和创造无尽的玩法。
反之——有的玩具有明确的使用方法，或者宝宝只是个被动的观众，比如只要按个按钮就会说话的玩偶，宝宝很快会对它失去兴趣。
各月龄的优选玩具
接下来你会发现，球、书、积木、玩偶，都是经典百搭款，总不会买错。
新生宝宝0-3个月新晋技能
新生宝宝还不会抓、更不会坐，但是她会看和听。她还不会有目标地看，只看眼前20-35公分左右的物体。
宝宝最喜欢看人的面孔了。大概满月时她会认出你的脸。在她刚出生的几周，妈妈就是她最好的玩具!
视力get✔
旋转床铃：选择颜色、形状鲜明的床铃。挂在宝宝的右边30公分左右处，并要避免她能拿到，以防危险。
不会碎的镜子：虽然宝宝还不懂她看到的是什么，她仍会觉得很奇妙。三个月时她就会对着镜子笑了。
手指玩偶：在宝宝视力范围中玩给她看。她虽然还抓不住，却会高兴地挥着膀子。
布书：边翻给宝宝看，边说话。书即使是对于刚出生的宝宝都已经有好处了。
听力get✔
播放音乐的玩具：播放各种类型的音乐，看看宝宝的反应。
风铃：宝宝可以边看边听。经常把宝宝抱起来，然她自己玩一玩风铃。
你的声音：不论你读书或是唱歌，宝宝都喜欢。
感觉get✔
有触感的玩偶：柔软的玩偶让宝宝触摸。
腕铃：在手或脚腕、袜子上戴上软的小铃铛，宝宝在动的时候发出声音，终于会发现这是她自己制造的声音。
3-6个月新晋技能
宝宝开始玩自己的小手了，会吸手指，把玩具放在她手里她会想抓住。
当宝宝抓住一个玩具，会翻转着看着研究，最后放进嘴里尝尝。
这时要注意给宝宝的东西是可以咬的、咬不坏的。不要把绳子绕在床边，会缠住宝宝而发生危险。
听力get✔
沙锤、手摇铃：宝宝最喜欢制造噪音了。给她一个沙锤、摇铃，摇给她看。你也可以跟着音乐的节奏摇。还有透明的摇铃，宝宝可以看到这声音是怎么来的。
语言get✔
布书、厚纸板书：读书给宝宝听，这在每个月龄都很重要。这种书经得起宝宝的各种折腾。听着你的朗读，宝宝对语言有了感知。绘声绘色地朗读，宝宝会觉得更有趣。
动作get✔
活动健身架：宝宝还只会躺着的时候，可以玩一玩架子上的玩具。挂着各种玩具可以让宝宝拍打、拉扯、制造各种噪音。
趴毯：宝宝多趴趴最好了。她还可以趴着玩毯子上的玩具。
小黄鸭：可以捏出声音的小黄鸭，宝宝洗澡的时候最喜欢玩了。
6-9个月新晋技能
宝宝更加活跃起来。喜欢拿起东西制造噪音，比如，拿着勺子敲打桌子。或者拿起两样东西互相敲打。
精细动作也发展起来，可以捡起小东西了。
宝宝会坐会匍匐，会把上身撑起来，离爬和站起来不远了。
动作get✔
可滑动的玩具：宝宝可以移动了，能移动的玩具会让她感兴趣，比如小玩具车。
球：每个年龄的宝宝都喜欢玩球。此时需要的是轻软的球。让球滚来滚去，宝宝跟着爬。
感官get✔
家居用品：只要去你的厨房柜子里看看，就可以找到好玩的东西。木质的勺子或是塑料碗。注意不要给宝宝有危险的东西。
布书、厚纸板书：读的时候可以递给宝宝，让她自己翻书。
手眼协调get✔
游戏桌板：让宝宝学会各种“操作”，按，转，拉，推，各种尝试。
木头或布的方块积木：演示给宝宝看，把方块垒起来，再推到，或是收起来，再拿出来。堆叠、收集、排列，宝宝都很喜欢。
9-12个月新晋技能
宝宝喜欢在房间里到处看看，爬来爬去，打滚，或是扶着站起来。到处玩、拍、推。
她开始尝试使用工具了，比如用小棒拨动小球，用勺子“舀”食物。更喜欢互动的游戏，你逗一逗她，她会模仿你的动作。
她能够解决一些问题了。知道了需要打开盖子才能拿到盒子里的玩具。能听懂一些东西的名字。
手眼协调get✔
形状盒子：为什么方形的积木没法放进圆孔里，宝宝会不断尝试一探究竟。
堆叠玩具：堆个小塔，再拆掉，对宝宝来说很有趣。
小桶和铲子：把小桶装上沙子再倒出来，够让宝宝忙一阵子了。
运动get✔
推拉玩具：在宝宝学走路时有帮助。要选重心稳的。虽然宝宝很快会学会走路，但是推拉玩具仍然能玩上好几个月。
感官get✔
书：宝宝喜欢翻书、再合上。加上有触感的部分，比如小动物图案，都想去触摸一下。
1岁-1岁半新晋技能
宝宝更会闯祸了，你开始怀念她还不会动的时候了。她的双手活动更灵活，能垒出更高的积木。
看到东西总要试一下，做各种实验——把球扔下会怎么样?把扶手按下会怎么样?因为宝宝的记性还不太好，她会一遍遍的反复尝试同样的事情。
益智get✔
拼图、嵌套玩具：宝宝喜欢把东西组合拼在一起、嵌套起来、或是垒起来，然后再打乱。一次次重复，练习宝宝的解决能力。
涂鸦：宝宝可以开始涂鸦了!不要给她过多的画笔，一两只就好(过多的画笔宝宝会无所适从)，把纸固定在地上，好让她随意涂鸦。
过家家工具台、厨房：宝宝自己尝试过日子，学着爸妈那样做事。因为这样的玩具很复杂，能用很久。
绘本：宝宝可以看“高级”一点的书了。宝宝在书里能看到她平时见到的东西、事情。她会开始要求你反复读她最喜欢的书。
运动get✔
可攀爬的大玩具架：宝宝可以爬上、滑下，或是躲起来。
骑行小车：宝宝可以坐上去，由自己或者由爸妈推着前进。不要买电动的，这会失去宝宝自己前进的乐趣。
1岁半-2岁新晋技能
宝宝不愿再受你的约束，总要自己先试着来。不断的开门关门开灯关灯，把你弄疯。给她能折腾的玩具，嵌套、拼图、有门的玩具车、有开关的玩具厨具，让她有足够的东西摆弄尝试。
益智get✔
玩具乐器：宝宝喜欢音乐，也喜欢自己“演奏”音乐，不论多么滑稽。让宝宝胡乱拨弄玩具吉他或者弹琴，让她自己作曲。注意音量不要吵到邻居。
拼图：选择简单的、容易拿的拼图。当宝宝把拼图放到正确的位置上时，她会无比的高兴。
绘本、卡带朗读：由卡带朗读故事绝不能代替爸妈亲自读故事，但它是另一种让宝宝聆听的方式。不一样的声音和柔和的语调也让宝宝喜欢。
玩具轨道火车：宝宝的精细动作有了新的高度，可以把轨道拼接起来，让小火车在整个房间里行驶。她会惊讶于火车的转弯和在高低不同的地面上不同的行驶节奏。
涂鸦：宝宝喜欢在房间里到处留下她的印戳，墙面、地面、家具。你要给她准备好大的固定起来的纸，和两、三只画笔(过多的画笔宝宝会无所适从)。然后把她的作品挂起来。
2岁-2岁半新晋技能
宝宝到了Terrible2叛逆期，想独立却又还需要帮助，让人无比头疼。
与此同时，语言能力也继续发展，渐渐可以开始理解抽象的意思，表达自己想要什么——想多吃点多喝点奶，或是晚点再上床睡觉。
她可以将玩具按大小、颜色、形状分类。记性也好些了，能记住中午吃了什么。她总是充满能量，你需要给她合适的玩具释放她的能量。
她依然会喜欢骑行的玩具，脚踏车还太过复杂。带着篓子的小车最好了，她会自己拖着喜欢的玩具。
益智get✔
球：球依然是宝宝喜欢的玩具。试着给她目标，让她瞄准目标去扔、踢。
画画：鼓励宝宝画些“具体的东西”——天空，草地，下雨的声音。记住，不要去教她该画成什么样!这会伤害她的创造力。
有节奏的乐器玩具：宝宝喜欢跟着音乐的节奏跳舞，拍手，旋转，跳来跳去，尖叫。给她摇铃、手鼓，让她跟着不同风格的音乐玩转起来。
儿童厨具：买这么一套玩具餐具——汤锅，炒锅，塑料食品。给她准备一个小桌子和椅子，等她邀请你喝杯咖啡，或是一顿大餐吧。
积木：给宝宝一些大积木块，可以拼插在一起的。宝宝就会造出遥遥欲坠的公车、火车、房子。
2岁半-3岁新晋技能
你要给宝宝的三岁生日准备更复杂的玩具了。她已经可以自己穿T恤，自己洗手，自己刷牙。更熟练的玩积木，甚至可以玩简单的记忆力和棋盘游戏了。她可以画竖线了，你要开始认真收集宝宝的作品了。
宝宝的走、跑、跳已经很稳了，可以单脚站立一秒以上，说明她需要玩运动性的玩具了。她可能需要有别的小朋友一起参与着玩，并很较真地玩，玩复杂的游戏。
宝宝的想象力更加的丰富了，开始想象自己的故事、人物、情节。你需要给宝宝准备服装、道具，比如一个大纸箱当作她的“城堡”。
益智get✔
记忆或棋盘游戏：已经有适合这个年龄宝宝的棋盘、纸牌游戏了，促进宝宝智力发育。
大套积木：宝宝现在厌倦了堆叠一些大积木块，更愿意建造更富想象力、更复杂、更高大的物体。
美术、手工工具：宝宝开始用各种美术工具来表现艺术才能。给她准备各种工具和材料——蜡笔，粉笔，橡皮泥，胶棒，旧杂志，彩纸。
书：宝宝的语言能力和词汇量不断进步，她可以听懂故事情节，听懂复杂的词汇了。
运动get✔
室外游戏：宝宝能更好地控制身体了，开始喜欢运动。带她去玩秋千，或是给她器材，比如球拍，足球，迷你高尔夫。
越说越聪明 0-3岁宝宝对话要领
别以为宝宝刚出生，什么都不会说，你就不用跟宝宝说话。事实上，当宝宝还在婴儿期的时候，你就应该跟他对话，哪怕你是在自言自语！宝宝3岁前的说话有什么要注意的地方呢？怎样教宝宝说话能促进大脑发育呢？
发展宝宝语言能力的对话游戏
在人际关系中，重要的是对话，在妈妈和孩子的关系中，最重要的也是对话；但跟孩子对话时，有很多原则和需要回避的问题。下面小编为各位父母介绍有助宝宝大脑发育的对话秘诀。
3个月：宝宝沉默不语，妈妈唠叨不停
宝宝在新生儿时期，通常紧闭着嘴，只会用哭声表达自己的感情，但是新生儿对声音非常敏感，因此新生儿也需要和妈妈对话。
宝宝一般出生一个月左右，才能区分人的声音，但在此之前，妈妈还是应该经常跟宝宝对话，不断刺激宝宝的语言神经。这种刺激不仅有助于宝宝的发育，还能稳定宝宝的情绪。
怎么跟宝宝对话
这个时期妈妈还不能跟宝宝交流情感，及时妈妈不愿意自言自语，至少在换尿布的时候主动跟宝宝说说话。
当宝宝饥饿、尿床或身体不舒服的时候，就会通过哭声表达自己的感受。对宝宝来说，这种行为就相当于一种语言。
宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图
在日常生活中，妈妈应该经常跟宝宝说话，例如“宝宝尿床了？是不是很不舒服？妈妈马上帮你换尿布哦！”“哎哟！吸得好用力啊！多吃点，快快长大吧！”4-12个月：发出咿呀声音，以正确语言跟孩子说话
宝宝一旦学会了“咿呀”声，就会经常吵闹。发育较快的孩子从出生2个月开始会发出“啊啊、哦哦”等声音，而且逐渐学会了“妈妈、打打、爸爸”等较为复杂的发音。
在这个时期，宝宝喜欢发出各种声音，而且声音也比较大。对妈妈来说，用“咿呀”的声音跟宝宝对话，也是一种乐趣。
怎么跟宝宝对话
如果宝宝发出“咿呀”的声音，妈妈可以以“妈妈、爸爸”等词汇做出回应。此时，宝宝的“咿呀”声也许只是无意识的行为，但是也有可能是对自己想法的一种表达方式，不管怎样，宝宝都在等待妈妈的反应。
亲子对话让孩子“会”说话
1-2岁：宝宝用叠字说话，妈妈用句子引导
这个时期，宝宝的独立精神非常强烈，可以正确地理解“不行”等语言的含义。如果宝宝不喝汤，或者只是用手指搅拌汤，及时宝宝的动作很容易让人发笑，也应该说“不”。笑也是对话的一种形式，如果妈妈笑出来，宝宝就会误认为妈妈在欣赏或肯定自己的行为。
怎么跟宝宝对话
在这个时期，宝宝经常用词组表达自己的想法。比如，饥饿的时候会说“饿、饿”，想独自吃饭的时候，就会指着餐具说“饭、饭”。此时，妈妈应该做出的反应就是：“肚子饿了吗？想吃饭吗？”“怎么了？想自己吃饭吗？”“啊！原来筷子掉在地上啦！谢谢你提醒妈妈”。
2-3岁：妈妈和孩子可以互相提问
在这个时期，宝宝能用两三个词汇造出短句，并且经常问“为什么”。宝宝在2岁之前，注意力较差，虽然能跟别人对话，但是不会持续多长时间。宝宝满2岁以后，就能进行较长时间的对话了，而且当对方思考问题时，宝宝还会懂得耐心等待。
如果用简单而缓慢的节奏跟宝宝对话，就可以用一个主题进行长时间的对话。当宝宝组织下一句话时，妈妈不应该以“你觉得很有意思吗？”“你在院子里看到什么？”等方式催促宝宝。在这个时期，宝宝开始学习用完整的橘子对话的方法，因此必须适当开一个头。
另外，宝宝会经常提“这是什么？”“为什么？”等问题，此时妈妈必须用见到那的语言正确地给出答案。同样道理，在妈妈向宝宝提问的过程中，宝宝也能学会跟别人交流情感的方法。
宝宝自己玩：0-3岁的独立游戏
如果有一天，你发现宝宝一个人在房间里玩得不亦乐乎，你应该为他感到高兴，这是宝宝独自游戏的开始。千万别打破这个小小的私人空间，让他充分享受独自游戏的机会和乐趣。
放手让宝宝自己玩
独自游戏是宝宝自立的萌芽。爸爸妈妈要给孩子独立的私人空间和时间，放手让他们自己玩。这并不等于说父母可以对宝宝大撒把，而是在必要的指导和引领之后，远观孩子、“解放”孩子。
自己玩并不是大宝宝的专利，父母可以尝试让小宝宝体验自己“当家作主”的乐趣。随着年龄的增长，孩子玩什么和怎么玩会有更多的花样，单独游戏的时间也越来越长。
6～12个月
小手小脚好神奇
悦悦对音乐特别敏感：2个月，她一哭妈妈就放《天使的歌声》，哭声被乐曲声抵消；4个月，听到《迪斯尼最爱的儿歌》就手舞足蹈；如今，8个月的悦悦喜欢研究自己的小手小脚，妈妈索性让她在音乐声中发展这种兴趣，任其反反复复观察手心手背，小拳头攥起来又松开，摆弄手指脚趾，或者双手抱着小脚丫努力往自己的嘴里送，绝不打扰。直到悦悦暂时对这个游戏失去了耐心，妈妈才会转移她的视线。
游戏时间：
很多小宝宝都对自己的“手脚”情有独钟，但如果指望他们能因此独处较长时间、让妈妈专心做自己的事，绝对是对宝贝的过高要求。他们通常只能独立玩耍2～3分钟，一般不会超过5分钟。
特别提醒：
这么大的宝宝喜欢把所有的东西往嘴里放，自己的小手小脚也不例外。所以，在宝宝拿手脚当“玩具”之前，彻底给它们做一下清洁。
照镜子
9个月以上的依依对镜子里的自己非常好奇，每天都指着镜子要妈妈抱着自己去照。妈妈干脆在依依的小床上挂了一面镜子，有了它，依依一个明显的变化就是：睡醒后很少像以前那样用哭声召唤妈妈了。
游戏时间：
对着镜子，依依有时能自己玩上好一会儿。通常3～5分钟是可以保证的，再长的时间，就要看宝宝的耐心了。
特别提醒：
镜子的边框最好是用木头或高品质的塑料制成的，做工一定不能马虎，边缘光滑，否则会刮伤宝宝细嫩的小手。
小床的周围最好铺上地毯，防止镜子掉在地上摔碎。
如果宝宝用镜子砸床，妈妈要立即制止并将其没收。
1～2岁
这些声音为什么不同
毛毛的耳朵特灵，一有动静立刻把头转过去寻找。于是，妈妈就发明了个“敲敲打打”的游戏，让儿子分辨不同的声音。她用金属勺、木制筷子或塑料筷子在木头盒子、塑料碗、不锈钢碗、瓷杯子或玻璃杯、饼干筒等不同的物品上敲来敲去，也给毛毛一把勺、一双筷子，自己敲一下毛毛敲一下。不一会儿，毛毛就玩得得心应手了。在以后的日子里，只要妈妈摆出这些家伙，毛毛就高高兴兴地奏起“锅碗瓢盆交响曲”，再不需要妈妈帮忙。
游戏时间：
兴致好的时候，毛毛能玩上10分钟。如果房间里有什么事情分散了他的注意力，他停留在这上面的时间只有2～3分钟。
特别提醒：
选择一个相对安全的场地，比如客厅的地板上。四周的杂物要清理干净，保持地板的清洁；如果天气比较凉，应在地板上垫一个垫子，防止宝宝着凉。
1～2岁的宝宝大多会说话了也能听懂一些妈妈的话了，因此让孩子独立玩之前，妈妈要告诉他自己在什么地方、做什么，宝宝能有安全感。
宝宝玩这个游戏时，妈妈不参与也要守在一旁，因为筷子、瓷杯子或玻璃杯对孩子来说有一定的危险。一旦宝宝操作失手，妈妈能在第一时间内采取措施。
如果给宝宝一个木琴、一面小鼓，相信他也会喜欢。
给杯子“排队”
妈妈把几个形状相同、大小各异的杯子摆在笛笛面前，依次用大杯子套在小杯子上，组成一摞；再把小杯子从大杯子中一个个拿出，排成一排。妈妈只做了一次，性急的笛笛就按捺不住要动手了，开始他总是张冠李戴，但受到妈妈行为的感染，他虽然“屡战屡败”，却能“屡败屡战”。
游戏时间：
这个游戏看起来容易做起来难。如果总是套得不如妈妈好，一些孩子可能玩3分钟就放弃了。在笛笛放弃的时候妈妈也不强迫他，而她自己却玩得津津有味。最终笛笛爱上了这个游戏，他能专心地玩上8分钟。
特别提醒：
杯子最好不选玻璃的，以免打破、划伤宝宝；纸杯子最好。也可以用不同颜色的杯子替代大小不同的杯子，让宝宝将同色系的套在一起，这样他玩起来会更有趣。
2～3岁
穿一串“项链”
自从妈妈买了一大盒形状各异、花花绿绿的串珠玩具，亲自示范、穿好了一串戴在袅袅的脖子上，她就迫不及待地模仿妈妈的样子、并迷上了它。不同的串珠组合在一起总能让她有兴奋的感觉，所以她喜欢把串珠全部倒出来随意挑选，穿了拆、拆了再穿。
游戏时间：
袅袅属于那种比较坐得住的孩子，她的最高纪录保持在11分钟。但多数3岁以内的宝宝专注于一件事情的时间不会超过10分钟。
特别提醒：
玩具不能太小，否则宝宝容易放到嘴里，引起危险；玩具的表面一定要光滑、无毒。
0-3岁宝宝语言发展里程碑
宝宝学说话，抓住语言发展关键期
第1个月
喜欢听人类的语音。满月时，听到妈妈说话声能暂时停止哭泣。
除了发出有意义的哭声外，还会从喉咙里发出细小的喉音，偶尔吐露ei，ou等声音。
第2个月
发声以哭为主，可以发出a、o、e等音；偶尔笑出声来；跟他说话时，他会摆动脑袋，并从喉咙中发出微小的声音。
第3个月
能发出拖长的单元音，或连续两个音，如“啊咕”“啊呜”等。发声更加自如，乐意与人对答。
如果有人对他说话，他会用点头、微笑、动动嘴巴、吵闹、尖叫，或者其他快活的神情做出反应，身体也会兴奋地活动。
第4个月
发声能持续15-20分钟，能发出一连串类似音节的声音；会有意尖声地叫。
第5个月
宝宝开始能发出两个双辅音；常“自言自语”；会仔细观察别人的嘴，听到别人的声音后，用自己的嘴练习发音，力图模仿。对人的声音能做出更明确的反应，开始理解自己的名字。
第6个月
会发2-3个双辅音，如ka-ka-ka、la-la-la；听到“妈妈”的声音时会看母亲，听到“爸爸”的声音时会看父亲。如果大人边念儿歌边做相应的动作，宝宝能记住，也会学着做相应的动作。
第7个月
宝宝又多认识了1-2种新的物名，会看或指向物品所在的地方。一口气能说出几个语音，能说“ma-ma”、“da-da”，但经常无所指。能用手势示意“谢谢”、“再见”等。开始喜欢模仿简单的事情。
第8个月
有意识地模仿语音，并以此为乐。听到大人说“不”会停止活动。会用点头或伸手表示“要”，用摇头或皱眉表示“不要”，开始能表达自己，而不是单纯模仿。手势语发展很快。
第9个月
能较清晰地发声，来表达自己的意思和感情；能叫“爸爸”、“妈妈”。
知道大人在谈论自己，会表现出害羞。这是宝宝理解大人谈话的表现。
第10个月
除了“爸爸”、“妈妈”以外，会说其他几个词，会模仿最后一个音。
第11个月
能够有意识地称呼爸爸、妈妈，还能说出两三个词。能理解大人的话并用手势回答。比如问“你几岁啦”，会竖起手指表示。
爱听熟悉的话，会照着听到的一些话去做，如“坐好”等。
第12个月
认物的范围增长很快。除五官外，还认识手、脚、头、肚子等部位。说儿歌时，能做出4种以上的动作。
对书本上的东西流露出浓厚的兴趣，并希望成人指出它们的名字，可能还会自己认出书中的物体并用手指出。>>摇妈求助：宝宝语言发展迟缓怎么办？
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育儿问答：>>向专家提问，10分钟内有问必答，快来试试吧！
友可儿笑问：游戏对宝宝语言发展有何作用？
特聘专家菜怡解答：不同的游戏对宝宝的各项发展都有着不同的作用，要想游戏对宝宝的语言发展起一定的促进作用应抓住儿童语言发展的最佳时期，来设定游戏内容如：训练宝宝说话的连续性条理性词汇的积累等等据研究2～3岁是儿童口头语言发展的最佳年龄，这个时间，儿童学习说话很容易，4—5岁是儿童学习书面语言最佳年龄，这时儿童对阅读识字最敏感。>>查看全文
智力开发打造聪明宝宝
13-15个月喜欢说一种他自己才能听懂的语言：一连串的类似母语的音节，配合着手势和表情，可能还会夹杂着零星的真正的词。
懂得一些日常用品的名称，能说出几个词和自己的名字。还不能流畅地表达需求和愿望。会按照大人的话去做一些简单的事，比如把东西放回原处，自己脱袜子等。
16-18个月
较多地发叠音词，如Ge-Ge、Bao-Bao，指出和说出身体的3~5个部位。能指出书中和日常生活中的许多物品，能使用10个左右有意义的词。
19-21个月
开始明白更复杂的要求，如“把红皮球从床上拿来”。会说“我的”，用“我”代替自己的名字。
大约能说出20－30个词语，会说两三个字的短句，如“下地”、“宝宝喝水”等；知道亲人和最熟悉的小朋友的名字。
非常喜欢模仿大人说话，宝宝在玩耍时，会跟自己叽叽咕咕“说话”。会表达个人的愿望和需求，会用其他手势引起你的注意。
22-24个月
有关物品名称的词汇量飞速增加，会形容物品的颜色，能描述熟悉物品的特征并认出它们。能回答简单的关于生活的问题，并开始提问题。常自言自语，话也变得复杂起来了。
懂得等别人说完以后自己再说，能够用语言解决一些问题，比如索要物品、叙述事物等。不过说话还不太清楚。
25-27个月
会问：“这是什么？”会说6~8个字的完整句子或4~6句的儿歌。
用“你”提问时，会用“我”回答问题。比如问“你几岁了”，会回答“我两岁”。开始理解“你”、“我”的相对概念，但有时还会混淆。
28-30个月
能将熟悉的儿歌从书里找出来。知道5种以上颜色和一些数字，能数到3。知道自己的名字，开始问“为什么”，会说“不”、“不要”、“不行”。
31-33个月
会讲一些熟悉的物品的用途，如茶杯、刀、梳子等。知道简单的反义词。能按照故事内容回答大人提出的问题，如“这是谁”、“在干什么”。
34-36个月
会叙述过去发生的事，还会说“什么”、“哪儿”、“怎么了”、“为什么”。
能说5~10个字、有动词和形容词的长句子，说话时也很有信心了。开始用“和”来连接自己的观点。能正确用“我”、“你”、“他”之类的代词，有关时间的词也开始多起来了，逐渐理解过去、现在和将来的概念。
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友猫会上网问：10个月的宝宝语言发展是怎样的？
特聘专家陆陈英解答：10个月宝宝的语言发育训练大致一般为以下6点：1、理解并执行一些简单的命令式语言；2、得到成人的鼓励或肯定的语言，婴儿会不断地重复；3、努力模仿成人发出的新语音；4、用动作表示各种意思，与他人进行简单“交流”；5、初步理解一些新单词（如日常用品、家人称呼，常发生的动作等）；6、能够说出第一个有意义的单词。>>查看全文
0-3岁宝宝最适合玩的游戏
0-3岁的宝宝适合玩什么游戏呢？又该怎样给宝宝提供合适的玩具，引导宝宝做最适合的游戏呢？下面小编就为您一一解答，一起和小编来看看0-3岁宝宝最适合玩的游戏吧。
0-3个月宝宝
必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃
必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具声音。
4-6个月宝宝
必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具
必做游戏：宝宝这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他抓握、啃咬就是最好的游戏。
7-9个月的宝宝
必备玩具：套杯(碗)、积木
必做游戏：让宝宝坐着玩，或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。
10-12个月的宝宝
必备玩具：推拉玩具、积木
必做游戏：宝宝爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
1岁-1.5岁的宝宝
必备玩具：小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车
必做游戏：带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水，或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候，因为孩子刚刚学会走路，所以对走路非常喜欢，我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏，反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期，当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候，他们会觉得非常有趣，而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。
1.5岁-2岁的宝宝
必备玩具：套装小餐具、小电话、图画书
必做游戏：过家家游戏，孩子很喜欢，在这种角色游戏中，宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力，另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏，对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。
2岁-2.5岁的宝宝
必备玩具：形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书
必做游戏：和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏，但对孩子来说，确实意义非凡的游戏。
2.5岁-3岁的宝宝
必备玩具：较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书
必做游戏：给娃娃穿衣服、系扣子的游戏，能使孩子增强自理能力，为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西，拿跟孩子玩儿归类的游戏，将收到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏，永远是孩子喜欢玩儿的，特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙，更是宝宝百玩不厌的游戏。
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指导孩子玩儿，爸爸妈妈要做到：家里玩具多了要妥善管理，每一次给孩子1-2件玩具，引导他积极开动脑筋，变着法儿地玩。玩够了，让他自己收拾好。再换别的玩的同时，更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣，哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的，放在一旁的玩具收起来，过些时候再给他玩。这样，这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。
玩具数量适宜，有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣，使创造性得到发展。此外，还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱，或一抽屉，固定给孩子专用。先要帮助他收拾，摆放整齐有序，以后让他自己收拾，肯定他的进步，导他欣赏玩具的能力，并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处：一是培养了生活自理能力；二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯；三是减少玩具的丢失；四是需要的时候不用到处寻找。
还可以提醒父母的是，我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然，3岁前儿童动手能力还不强，父母应和孩子一起做，如：用乐百氏奶的废瓶子做成拉力器等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单，没有特别的机关，没有新奇的造型，也不需要支付昂贵的费用，但是它们很让孩子开心呢！不信，您不妨试试看。
0-3个月宝宝亲子活动推荐
不要以为0-3个月的宝宝不懂得听和说，父母就不用和他们进行亲子活动。这个时期的宝宝可以跟他玩些锻炼身体的小游戏，不妨参考以下的游戏吧。
宝宝练体操抬起宝宝双脚与床面呈45度，帮助宝宝屈伸左腿，至腹部。伸直左腿，使双腿与床面保持45度。放下宝宝的双脚，让宝宝舒服地仰卧。同样，换右腿重复动作。
镜子最好玩选一个宝宝心情好的时候，把他平放在床上。在宝宝的童床上放上镜子，镜子放在宝宝的视线范围内，略微向下倾斜，大约呈10度角左右，保证他能够看到自己的脸。引导宝宝去看镜子，并微笑着示意：镜子里宝宝的面部表情很可爱。
宝宝玩玩手当宝宝把小手伸出来时，妈妈抚摸它，或者用不同材料的东西触碰它。在物体接触宝宝手指时，要同时数数或唱歌。妈妈还可以把自己的手指放在宝宝手心，让他抓握。
小火车，跑呀跑拿起玩具“小火车”放到宝宝面前，吸引注意。对小宝宝说：“小火车开车喽!”将“小火车”从左向右慢慢移动。一边移动一边模拟火车运行的声音。当“小火车”从宝宝身体的一侧移动到另一侧之后，“呜”地一声停下，然后反方向移动。
天黑了，天亮了把卧室窗帘拉下来，使光线稍微暗下来。让宝宝平躺在床上。首先关灯一分钟，然后再开灯一分钟。连续做5次，到十分钟算是一个完整的游戏过程。
猫咪慢慢走将宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。将小猫玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线之内(约距宝宝30厘米)。把小猫玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。这时你会看到宝宝的眼珠随着玩具移动。如果宝宝不追踪玩具，可将玩具再向宝宝眼前移几厘米。