家长给孩子准备入学礼物

早教：给孩子礼物，莫要讲条件。

回忆自身小的时候，父母沒有积极帮我送过送什么礼物，由于那时确实是很穷了。

我要的情况下，那老规矩那标准，让二十多年后的我觉得起來都还沉重的。父母说：并不是不让你买，是由于你没有考到双百，等下次吧。有一回我确实考了双百，但她们却沒有遵守诺言。父母将会觉得，不便是一个铅笔盒吗？她们不清楚，这一铅笔盒是一个孩子的心愿和勤奋，是父母的诚实守信。

买玩具讲标准，我认为父母应当尽量减少或降低这类个人行为，终究玩具的关键功效還是让孩子高高兴兴地生活，它不应该被作为买卖。送孩子礼品，相互都图个开心，一直讲标准，礼品的特性就发生变化味，孩子们还小，常常生活在引诱的刺激性下，非常容易越来越急于求成。

假如你担心不讲条件会放肆孩子，那也应当尽量一些职业发展目标正确引导孩子，尽量趣味性。之前曾经的我为孩子买了一辆遥控车，玩了不上一周就摔碎了。大半年后，孩子在店铺里看到一辆遥控车，又吵着要买，我讲可以呀，但是花费的一半要用你的春节红包付。之后，该辆车他玩得非常当心，有时我还在玩的情况下一不小心撞了墙，他会很心痛地把控制器夺回去。孩子此后培养了爱护物品的良好的习惯。

延伸阅读

儿童早教：儿童节给孩子的好礼物

在六一节即将到来之时，华中师大德育教育研究所专家教授、知名戒网瘾权威专家陶宏开给家长们写了一封联名信。他觉得，家长理应好好地自我反思一下，自身对早期教育的了解是不是科学，它是给孩子的最好礼物，千万别一味地斥责孩子。

陶宏开强调，在当代“四二一”构造的家中里，应对唯一的孩子，家长们大量的是万般疼惜、万般关爱、千般期待。但是，其結果却经常与主观性心愿反过来：好像是努力得越大，获得的收益越少。通常在孩子小的时候是喜欢得要死了，对长大以后的孩子有时候却“恨”得要人命。爸爸妈妈们竞相悲叹自身是“拿钱选错”，但不清楚怎么会是那样，也不知道如何处理这一她们最想处理的难题。

对少年儿童早期教育的科学研究和普及化做得不足是导致这类情况的缘故。陶宏开觉得，当代许多 家长对人的生理学发展转变全过程、对孩子幼年期亲子教育的必要性及具体方法、对人的心理健康的产生及怎样解决心理健康问题等层面，都欠缺需有的认知能力。

A专家觉得，家长也必须用心自我反思，立即进一步学习，用心掌握孩子幼年期亲子教育的有关专业知识，以改善自身现阶段的教育理念。此说白了“画蛇添足，为时未晚”。掌握从婴儿、儿童，直至青少年儿童、成年人的全部成长阶段的科学大道理，学好相对的文化教育具体方法，持续提高本身素养的家长们才可以有目的地领着孩子一步步地快乐成长。

早教知识：给孩子的礼物做个“安检”

宝宝收到了亲朋好友送去的各种各样礼物，在其中数最多的便是玩具了。但是这种礼物都不全是甜美的礼物，一些不宜的礼物，很有可能对宝宝导致风险。好啦，使我们跟宝宝一起拆卸礼物，做一个安全大检查吧！怎么给孩子的礼物做个“安检”？

是不是合适宝宝的年龄？

怎么给孩子的礼物做个“安检”？每一个玩具都是标明合适年龄，取得礼物第一个要查验的便是看一下使用说明上的合适年龄。有合适3个月之上、6个月之上、一岁之上等。玩具是依据宝宝的年龄而设计方案的，假如超过宝宝的年龄范畴，很有可能产生风险。因此 父母要依据宝宝的年龄来开展挑选，决策哪一个礼物能够 给宝宝玩，什么礼物宝宝如今还不可以玩，那麼就临时收起來，等宝宝长大了一些再赠给他。

查验玩具外型

玩具常常被宝宝抱在怀中摸来摸去，乃至会放到口中咬，因此 一定要认真仔细玩具的外型。看一下玩具表层是不是光滑，有木有锐利的突显，边沿是不是光洁，锐利的边缘会不会刮伤宝宝。玩具的零件最好不可以拆装或是切除的，防止宝宝在玩的全过程中把零件拆装出来，塞入口中导致室息。

考虑到玩具材质

怎么给孩子的礼物做个“安检”？9个月的宝宝最好是给他们玩绒毛玩具、木质玩具或是布面玩具，塑胶玩具这类的最好看一下成份，由于这一个月段的宝宝喜爱将玩具塞入口中，一定要保证 玩具的材质是环境保护无毒性的。并且小宝宝的玩具应当可以消毒，一些绒毛玩具一遇水后，表层的毛便会结团，这类玩具不宜给9个月的宝宝玩。

看清合理时间

此项查验规范一般用在食品类中，如果有盆友送给宝宝食品类做为礼物，父母要细心看一下合理时间，一定要在合理时间前给宝宝服用。

认真阅读警示标语

玩具的使用说明上一般都是有警示标语，是生产厂家依据玩具的特性作出的警告，父母一定要细心查询。例如一些绒毛玩具会提醒：“当心玩具眼周的珠串，不必让宝宝塞入口中。”一些玩具会出现一些装饰艺术的物品，看见仿佛沒有伤害，可是假如错误操作，也会导致比较严重的不良影响。

遵循操作方法

每一个玩具都是有操作方法，一些繁杂一些的玩具，最好是先看清使用说明书，随后父母跟宝宝一起玩，防止因错误操作而导致风险。

TIP：

怎么给孩子的礼物做个“安检”？历经一番挑选，根据安全大检查的礼物才可以抵达宝宝手上，但是安全大检查可不可以就此结束，宝宝的玩具还必须随时随地定期检查消毒，才可以保证 最终的安全性。假如宝宝接到的礼物是服饰，，在给宝宝穿以前，新衣服也要历经完全清理和开水消毒杀菌这两个副本，尽量减少新衣服给宝宝肌肤产生刺激性。

幼儿园早教要注意什么条件

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的幼儿园早教要注意什么条件，供您参考，希望能够以帮助到大家。

幼儿园早教是指在幼儿园阶段对儿童进行教育和培养的一种教育形式。早教是培养儿童综合能力的关键阶段，因此，在进行幼儿园早教时，需要注意以下几个重要条件。

幼儿园早教需要注重个体差异。每个儿童从出生起就有着独特的个性、兴趣、天赋和发展特点。幼儿园早教的教学活动应该充分考虑到每个儿童的需求，尊重他们的差异，以个体化的方式进行教育。这样可以更好地促进儿童的发展，并帮助他们充分发挥自己的潜力。

幼儿园早教需要营造良好的教育环境。环境对儿童的发展有着重要的影响。幼儿园早教应该创造出丰富多彩、富有启发性的环境，包括安全、卫生、开放、自由的活动场所，丰富多样的教具和材料等。同时，教育环境还应该具备良好的人际关系，关爱和支持儿童，培养和谐的师生关系。

幼儿园早教需要注重亲子互动。家庭是儿童最早、最重要的教育环境，而幼儿园早教应该与家庭教育相结合。通过组织各种亲子活动，家长可以参与到教育中来，与儿童一起参与游戏、读书、绘画等活动，增强亲子之间的情感沟通，促进儿童的全面发展。

幼儿园早教需要符合儿童的认知特点。儿童在幼儿园阶段主要通过感官来认知和理解世界。幼儿园早教应该提供丰富多样的感官刺激，包括触觉、听觉、视觉、嗅觉和味觉等。同时，幼儿园早教应该根据儿童的发展水平和认知特点，采用具体、形象的教学方法，例如通过游戏、故事、模型等来进行教学，从而更好地激发儿童的学习兴趣和积极性。

幼儿园早教需要强调情感陪伴。情感是儿童发展的重要基础，也是儿童幸福成长的关键。幼儿园早教应该注重与儿童建立亲密而稳定的情感关系，提供温暖、关爱和安全的环境，给予儿童充分的关心和关注。同时，幼儿园早教还应帮助儿童学会情感表达和情绪调节，培养他们的自信心和社交能力。

幼儿园早教需要倡导科学教育观念。科学教育观念是指以儿童为中心，注重培养儿童的创造力、批判性思维和问题解决能力的教育理念。幼儿园早教应该注重培养儿童的思维能力和学习方法，引导他们主动探索、积极思考和独立学习。同时，幼儿园早教还应关注儿童的身心健康，注重培养儿童的健康习惯和生活技能。

亲子早教网认为，幼儿园早教需要注意个体差异、教育环境、亲子互动、认知特点、情感陪伴和科学教育观念等条件。只有在这样的基础上，幼儿园早教才能更好地促进儿童的全面发展，让他们在快乐、健康的环境中茁壮成长。

孩子学乐器需要具备的条件

学习乐器是为演奏奠定基础的一项重要工程，它不仅对培养良好的音乐文化素养和熟练的技能技巧有着极其重要的意义；同时，对培养刻苦、持之以恒的学习精神也有重要作用。学习乐器往往不像教小宝宝学唱歌、听音乐那么简便，需要具备一定的条件。在小宝宝练习乐器时，还需要给予他经常的督促和耐心的辅导，这些都给小宝宝学习乐器增添了一定的困难。然而，音乐艺术对发展小宝宝的智力才能、道德情操有良好的教育影响。所以，好多父母为了给小宝宝创造学乐器的条件，不惜一切代价。然而，小宝宝学习乐器从几岁开始学习最合适，有好多父母很盲目。

据有关教育专家的调查，婴幼儿学习钢琴的最小年龄是2岁。但教育专家认为，婴幼儿学钢琴的最佳年龄在3岁以后，学小提琴在3岁半开始最适宜。

至于让小宝宝学什么乐器、选择什么样的乐器，应该根据小宝宝对乐器的兴趣和对音乐的鉴赏力、感受力以及自身的音乐才能和条件而定。因为，小宝宝自身的音乐素质是基础，兴趣是他学习乐器的动力，而选择的乐器是他必不可少的学习工具。但还需要具备持之以恒的顽强精神。所有这些因素汇合在一起，小宝宝的音乐天赋，才能有望得到实质上的体现。如果不具备以上因素，父母要慎重考虑小宝宝是否应该学习乐器。