做为父母，都想给孩子留些哪些，但到底应留些什么？天地不一样的父母，留给孩子不一样的礼品，而不一样的礼品，又给孩子产生不一样的人生道路。亲子
亲子有的父母留给孩子的是一笔钱财，而孩子却学会了一掷千金，最终反倒变成乞讨者。有的父母留给孩子的是一份产业链，但孩子不容易运营，最终落个产业链破产倒闭，负债累累。社会财富早中晚有一天会耗尽，仅有人的本身变成財富，才有可能去造就始终也没有用完的財富，享受生活的开心和幸福快乐。
古代人说：“授人以鱼，比不上授之以渔。”父母留给孩子最美的礼物，再沒有教會他做人与做事，学好克服困难，学好和人友好相处更为宝贵了。
教育学家叶圣陶说过：“什么是教育，简易一句话，便是要培养良好习惯。”亲子父母是孩子的第一任教师，孩子的习惯性有80%是根据父母流传而成的，父母的好习惯会危害孩子的一生，而孩子的好习惯则决策他的运势。
假如您期待孩子变成世界最富裕的人，那麼您该给孩子的并不是纸币、并不是豪宅别墅、并不是知名品牌、并不是娇惯，您该给的是让孩子一生得益匪浅的好习惯。
亲子父母的见识水准不一样，也许你不能给与孩子课业上的具体协助，但协助他自小培养好习惯确是每一位父母都能保证的，孩子会一生获益。
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儿童早教：儿童节给孩子的好礼物
在六一节即将到来之时，华中师大德育教育研究所专家教授、知名戒网瘾权威专家陶宏开给家长们写了一封联名信。他觉得，家长理应好好地自我反思一下，自身对早期教育的了解是不是科学，它是给孩子的最好礼物，千万别一味地斥责孩子。
陶宏开强调，在当代“四二一”构造的家中里，应对唯一的孩子，家长们大量的是万般疼惜、万般关爱、千般期待。但是，其結果却经常与主观性心愿反过来：好像是努力得越大，获得的收益越少。通常在孩子小的时候是喜欢得要死了，对长大以后的孩子有时候却“恨”得要人命。爸爸妈妈们竞相悲叹自身是“拿钱选错”，但不清楚怎么会是那样，也不知道如何处理这一她们最想处理的难题。
对少年儿童早期教育的科学研究和普及化做得不足是导致这类情况的缘故。陶宏开觉得，当代许多 家长对人的生理学发展转变全过程、对孩子幼年期亲子教育的必要性及具体方法、对人的心理健康的产生及怎样解决心理健康问题等层面，都欠缺需有的认知能力。
A专家觉得，家长也必须用心自我反思，立即进一步学习，用心掌握孩子幼年期亲子教育的有关专业知识，以改善自身现阶段的教育理念。此说白了“画蛇添足，为时未晚”。掌握从婴儿、儿童，直至青少年儿童、成年人的全部成长阶段的科学大道理，学好相对的文化教育具体方法，持续提高本身素养的家长们才可以有目的地领着孩子一步步地快乐成长。
儿童早教：父母是否知道孩子希望的小礼物
第一件：睡前的一个吻
孩子睡前的一个吻，孩子碰到困难时轻轻拍打她们肩上的手，孩子受了憋屈时一个溫暖的怀里，孩子回家了时的一个问好，也有一句“父亲妈妈爱你”的表述。它是大家掌握到的数十名孩子表明出的要想的爱的表达方式。也有一些孩子明确提出：“父母为何不能在一起，一起来说爱我?”
专家建议：父母是否知道孩子希望的小礼物？我国是一个注重低沉委婉的國家，老人都不愿意告白自身对孩子的爱，但是，孩子们必须家长把爱说出来做出去。另一方面：这些年一直都持续上升的中国离婚率又让许多 孩子失去完整的爱，做为家长应当造就机遇让孩子能尽可能享有完整的爱。父母是否知道孩子希望的小礼物？
第二件：请重视我的形象气质
把孩子穿着打扮成酷哥、靓妹全是如今的家长们很想要做的一件事，对于孩子们是否喜爱家长为自己设计方案的“包裝”就不管了。一些家长一直爱用自身孩子的缺陷去比他人家孩子的优势，一些父母一直在他人眼前说自身孩子的不太好，而不公然对孩子开展夸奖。在大家的访谈中，有80%之上的孩子对家长的这种个人行为表明不满意。孩子也高度重视自身的形象气质丸美。
专家建议：给你的孩子合适她们年纪的穿着打扮，让你的孩子单独地去从业一些事儿，随后说一声：“做的好!”护士美女在别人眼前，属实地赞美自身的孩子。
第三件：父母的重视
把孩子的密秘作为段子对他人讲，家长们对孩子的一些优良个人行为一般 不可以给与适度而立即的夸赞，而对孩子的不正确，一直是不看场合地太过斥责和取笑。父母是否知道孩子希望的小礼物？
专家建议：少年儿童的自尊心是根据父母对其重视培育出的。重视代表着你务必将孩子当做是独一无二的“这一个”，容许孩子发展趋势自身的喜好和追求完美。重视他的个性化，不必全都替他作主，多对孩子外伸大拇指而不是无名指。
第四件：父母帮我当楷模
在孩子的全部发展期，都是效仿父母的个人行为，并以父母为榜样。
专家建议：家长应時刻提示自身，你的孩子已经观查你，因而你务必十分注意自身的一举一动。把你自己当做一个模范，做为礼物赠给孩子。
第五件：跟我说人生道理
孩子成才的路面上，必须家长出示一些为人处事的标准，令其其明白一切不可以肆无忌惮，及其自律意识的必要性。这种文化教育却不可以是生涩的。
专家建议：父母是否知道孩子希望的小礼物？你所要求的一切一定要让孩子了解，并且一定是恰当的。对一切事情要公平看待。
早教：过年给宝宝选份好礼物
今年过年，爸爸妈妈都想为宝宝选份礼品。到底什么更合适自身的小宝宝呢？权威专家提醒，为小宝宝选礼品，重要要重视她们的年纪和发展特性。过年如何给宝宝选份好礼物？
厨具合适小孩满月后宝宝
针对从出世至6个月的小宝宝而言，没什么比吃喝令他更很感兴趣的了，因此送他用以吃吃喝喝用具应该是最合适他。尽管这时宝宝将会关键還是奶水喂哺，但给与玻璃奶瓶、水瓶座、杯子、汤勺、碗等還是必需的。由于适当的喂水，之后4个月上下辅食添加等都是采用这种用具。过年如何给宝宝选份好礼物？
提醒:在给宝宝选的厨具和玻璃奶瓶要耐热便于消毒杀菌，内腔应当没有图案设计。除此之外，还可以挑选一些色调艳丽，能主题活动，能够发出声响的小玩具给宝宝。由于这一环节的宝宝眼睛视力一开始生长发育，必须较明显的刺激性，有益于她们智商的生长发育。
地垫选给一岁后宝宝
一岁到一岁的小宝宝早已刚开始坐、爬、扶站、独走等主题活动，在其中爬行的发展趋势对宝宝至关重要。孩子一开始训练爬行时，不适合躺在床上开展，由于床大多数较为软，摩擦阻力很大，会让宝宝感觉爬行难度系数大而不肯开展。何不为宝宝挑选一块适合爬行的地垫，以提升宝宝的爬行兴趣爱好。
提醒:应选稍微结实，且滑动摩擦力小、无毒性无气味的地垫；色调艳丽的地垫一定要确保建筑涂料品质。除此之外，地垫上最好是不必有能抠出来的小零件，防止孩子将其放进口鼻中。宝宝一旦学好爬行，通常会对室内楼梯造成兴趣爱好，也应送宝宝一个2~三级楼梯的小室内楼梯。该类室内楼梯能够是中小型组成小玩具的一部分，但一定要确保平稳，不必有菱角，以防磕伤。
餐桌椅赠给一岁后宝宝
针对1~两岁的宝宝来讲，因为爬、站、走、跑的本身工作能力迅速发展，促使她们针对外部自然环境有大量的认知，也刺激性了她们的好奇心心理状态，更想感受许多 自身从来没有试着过的事儿。例如她们想学着自身用餐，起先跟母亲抢汤勺，随后会神气十足地把饭吃到口中一点，掉在桌子地面上一片。用餐必须口眼手三者的融洽，显而易见，对小宝宝而言是件难题，必须爸爸妈妈为她们造就一定的训练标准。
提醒:何不为宝宝配一把餐桌椅，并留意餐桌椅腿中间一定要有充足的间距，以确保孩子如何动也不会颠复，进而使他更有兴趣爱好学习培训自身用餐。过年如何给宝宝选份好礼物？
除此之外，1~两岁的孩子的思维能力也在飞速发展。这些含有各种各样绿色植物及物件的画片，及其撕不烂咬不烂的童话故事书，都能塑造孩子训练翻开书等认知能力，也是她们特别喜爱的礼品。
座便器送两岁后宝宝
塑造独立上厕所的习惯性一般在孩子两岁半上下。赠给宝宝一个带可爱卡通的座便器，会让孩子很感兴趣。座便器中有置放于成年人坐便器的密封圈，也有垫脚的小凳子，那样就可以很当然地让孩子衔接到应用成年人坐便器。在家里要有充足的時间和细心让孩子训练，以防孩子来到幼稚园在融入新领域的另外还为上厕所的事心急。
提醒:此外，赠给两岁半的孩子一辆讨人喜欢的迷你型单车，也是一个非常好的挑选。由于骑自行车是必须人体每个位置的融洽，并且能不断加强孩子的主动性，是一种很好的运动方式。单车要挑选四轮的，能够更安全性些。
画具评选4岁后宝宝
4~五岁的孩子大多数已处幼稚园环节。在幼稚园里她们能学得大量的新本事，也会呈现她们分别的才可以。假如孩子非常喜爱绘画，而且填满想像力，那麼送他一套颜色丰富多彩的彩笔和画具，他毫无疑问会觉得十分考虑；假如他聪明能干，还可以给他们买套大中型拼插玩具，使他充足进行想像的羽翼，进行无拘无束的造就；假如孩子喜欢音乐，而且性情清静、手指头纤长，能够为他配备一件传统乐器……
提醒:过年如何给宝宝选份好礼物？赠给这一年龄层孩子的礼品，最好是事前征询孩子的建议，问一问他要想哪些，让孩子自己做决策。
亲子早教：父母要给孩子解释的机会
一位妈妈问她五岁的儿子：“倘若妈妈和你一起去玩，大家口渴时，一时找不着水喝，但你的小背包里正巧有两个苹果，那麼你会怎么做呢？”儿子嘴巴一张，奶声奶气地说：“我能把每一个iPhone都咬一口……”尽管儿子的年龄尚小，懵懂无知，但妈妈针对那样的回应，内心是多少有点迷失，禁不住发火地切断孩子：“不要说了！小抠门儿，妈妈白疼你呢！”亲子
看见妈妈板着脸的小表情，儿子担心得“哇”的一声痛哭起來。
亲子实际上，这名性情急躁的妈妈假如听了儿子后边得话，就会非常高兴了，由于儿子想说的更是“把咬过的两个苹果都给妈妈吃”。
日常生活，绝大部分年青父母对孩子在生活中十分关怀，可真实将孩子做为有人格尊严的人对待的父母并不是很多。孩子在学习培训与生活上有哪些难题，向父母述说时，父母稍不顺心就切断孩子得话，轻则训斥，重则责骂，孩子只有将话咽回来。孩子讲话无法得到父母的高度重视，她们只有把自己的密秘掩埋在心中，做父母的就难以了解孩子的所想所感，那样对孩子的文化教育就会无的放矢，手足无措。
孩子的讲话权无法得到父母的重视，长此以往，孩子就会与父母造成抵抗心态，以至彼此互相不信任，沟通交流艰难。一份数据调查报告:80％的少年儿童的心里健康难题与家庭相关，非常是与父母对孩子的修养和沟通交流沟通方式不善相关。
父母不许孩子把话讲完，一方面不利孩子语言表达能力的提升，另一方面非常容易使孩子造成不自信心态。孩子冲着父母述说心里的体会，是提升语言表达能力、提高人际交往工作能力的很好机遇。亲子将孩子的这一机遇夺走，孩子的语言表达能力无法得到提升，在人际交往中就会出現表述艰难，从而造成不自信心态。而一个缺少自信的人，难以谈得上心里健康，更难变成一个成功人士。
亲子孩子是一块沒有被环境污染过的璞玉，她们是不是成器，重要需看父母如何去雕刻。她们尽管年龄小，但她们也是有独立的人格自尊，也是有认知能力全球的与众不同角度，更有表述自身心里体会的随意。父母应耐心地让孩子把话讲完，孩子说得有理，应当称赞；孩子说得不科学，能够 进一步交换意见，直到解除孩子心里的肉疙瘩才行。仅有那样，才可以创建身心健康、和睦的亲子沟通。假如父母一味地将自身的所有喜怒哀乐强加于给孩子，夺走了她们将话讲完的支配权，还有观念的孩子也会被扼杀得日趋平凡。