专家说：不爱说话的宝宝不少，可能某一天突然就爱说话了。家长不用逼着或哄着孩子说话。有的孩子不爱说话时天性，还有的情况是长久以来他不用表达家长就主动给这给那，他习惯不表达了。
第二问：我儿子5个多月时就会说爸爸,妈妈,阿哥,阿姐等等而且话很多,自从6个月生病住了9天医院后说话就少了很多,但到7个月时又突然很清晰的说了一次"妈妈抱",8个多月模模糊糊的说了一次"再见",但从次以后就很少说话了,现在9个半月了除了妈妈以外,连爸爸都很少叫了别的就更不用说了,现在和同龄的小朋友没什么区别了....
本来他语言发育还是很早的,我担心和住院有没有关系?会不会发育停滞呢?我要怎么引导他,让他再回到说话早的状态?
专家说：不清楚您的宝宝是因为什么病住的医院，如果不是很严重的影响语言中枢的疾病就不会对宝宝的语言发育有什么影响的。另外宝宝的生长发育是有一定的规律的，您不能太心急，一岁前是宝宝的语言存储期，这时他会把接收到的语言信息存储起来，一岁后就会慢慢的说出来的。在教宝宝学习说话时您可以从这几方面入手：首先要给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让孩子多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通。其次在教宝宝学说话时要以实物为主，这样孩子会感兴趣，记忆会更深刻，而且在教的过程中要多对孩子进行提问，因为提问可以刺激孩子的大脑，促进语言功能的发育。第三不要猜孩子的愿望，代替孩子说话，而是要引导他说出来，比如他想要什么东西用手去指，您可以装作没看懂，引导他去表达出来，如果实在不说，您可以说一个字，剩下的由孩子来补充。第四家长还要起到一个榜样的作用，模仿是宝宝学习说话的主要途径，所以家长在对孩子说话时语速要慢，语调要轻，吐字要清晰，让宝宝听清您发的每一个音。在教的过程中不要训斥和责骂宝宝，要多表扬和鼓励他，慢慢的他就能学会说话了。另外家长要多和宝宝聊天，多沟通，经常和宝宝谈一些他感兴趣的话题，这样他就会乐于去说话的。
第三问：宝宝见生人不爱说话,尤其是大人.也不叫人,让她叫她还说不叫,我应该怎麽开导她？
专家说：一般宝宝在两岁左右都会有个叛逆期，以前很听话的孩子，现在会故意变得不听话，有的甚至还会故意跟家长顶着干。有些孩子可能不会事事都反叛，但总会有一两件事，她会故意不听话。这种情况一般在三岁左右会消失。如果您的孩子在其他方面很听话，只是在这方面不听话，那么可能就属于这种情况。建议家长不要表现出对这件事非常关心的状态，可以很轻松地要求宝宝叫人，如果宝宝不叫，也不要批评她或者很生气，就当没事一样，让宝宝和自己都在这件事上放松下来。当宝宝感受到妈妈的放松以后，她也会放松下来，她的叛逆注意力会自然转移，就不会专门在这件事上顶牛啦。
第四问：孩子5岁，总是不爱说话，在家还能多说点，但是有时候说重话，一般不主动和别人交流，好像心理有，表达不出来，请教有什么好的方法引导引导。
专家说：对于您的孩子出现的问题您可以这样做：1、扩大孩子的活动范围，让孩子多与小朋友接触，孩子之间更容易学习和沟通。2、平时要多和孩子沟通，多陪孩子做做游戏，在玩的同时引导孩子多说话，这样的方式孩子们会很乐于接受的。还可以给孩子讲他感兴趣的故事，多讲几遍，然后让他给你复述。3、当孩子说话说得好的时候要及时给予表扬和鼓励，这样他才会更有自信心，才肯于主动的去表达。4、平时要对孩子多提问题，特别是他感兴趣的问题，这样可以刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。
第五问：我家宝宝一出生就比较喜欢安静，不喜欢闹的环境，有时带他去人群里围观什么事情，他会很不耐烦甚至哭闹。在家里很好动也爱与家人在一起玩，可一出去玩，小脸就变得很严肃。跟谁都不爱说话了，请问这是一种什么心理？如何调节？
专家说：孩子在家时表现很好，到了外面就不说话了，是因为孩子在家里比较放松，到了外面见了很多人就失去了安全感，所以不爱和别人说话。家长要多带孩子出去玩，扩大孩子的活动范围，让孩子多接触一些人和事，见多识广的孩子遇事就不会有怯意了。另外孩子的模仿能力是很强的，家长要给孩子做个榜样，在外面遇见熟人我热情的打招呼，慢慢的孩子也会跟着学的。
相关知识
专家支招：宝宝不爱读书爱撕书
不爱读书爱撕书
案例：
诺诺1岁7个月，对书很感兴趣，但他总是看不多久就想把书撕碎，而且把撕书当做一件好玩的事。请问该如何引导他读书？
专家支招：
1-2岁的宝贝接触图书的方式与众不同，这不是他在有意破坏，而是在与图书互动。撕书说明宝贝的手部精细动作发展到了一定程度，并产生了表达自己能力的需要。撕纸动作恰恰能够给他带来满足。当你发现他撕书的时候，请毫不犹豫地把书收回，并告诉他不能撕书，但接着你可以给他提供信纸等其他纸张，满足他想发展撕纸动作的需求。同时，宝贝会读懂你的信息，从而明白什么是可以撕的，什么是不可以撕的。
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同时，家长要想办法让宝贝爱上“读书”：
1.设定阅读时间。根据家庭情况，设定一个固定的阅读时间，尽可能每天同时段读书给宝贝听，养成亲子的日常习惯。
2.选择符合宝贝理解能力的图书。1-2岁的宝贝智力在飞快的发展，妈妈要经常观察宝贝的理解能力，先选择基本没有故事情节的，围绕某种主题的图画书，逐步引进简单的故事图画书。
3.让宝贝在快乐中培养良好的生活习惯。支持宝贝的积极性需要很大的耐心，家长不妨借有关宝贝生活习惯的有趣图书的帮助，让宝贝在快乐中培养良好的生活习惯。
宝宝说话晚 “成长阶梯”支招
《育儿兵法成长阶梯教你见招拆招》系列四：宝宝说话晚怎么办？
妈妈的担忧：我的宝宝已经23个月了, 他从11个月开始就会叫妈妈，可是现在一年过去了，好像没啥进步，就只会叫爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。看邻居家小孩都已经说的很好了，我家宝宝怎么回事呢？他非常的聪明，你说什么他都懂,而且你让他做什么他也都能做到,但就是说话不太清楚,发音不太准，正常吗？心里好着急啊！
宝宝说话晚 摇篮网成长阶梯四大分析无论是网上问答，还是电话指导，1~2岁左右的宝宝，妈妈最突出的担忧是宝宝开口说话的问题。为什么宝宝很聪明，看起来什么都懂，也没有听力问题，甚至也能叫爸爸妈妈，却不能像邻居宝宝流利的开口说话呢？宝宝说晚话的原因都有哪些？作为父母，我们又能做些什么呢？成长阶梯的《父母课堂之养育建议》中对这些问题有针对性的解答。
宝宝开口说话的能力主要受两类因素影响，一是生理条件，如先天性听觉器官或大脑某些部分受损、先天体质差、遗传等，都会影响语言能力发展。二是宝宝所处的外界环境，包括良好的语言氛围，幼儿语言的互动对象和交流的机会等。
如果宝宝生理上一切正常（如果父母说话就比较晚，可能会有遗传，这是正常的，不能简单的以开口早晚判断智力高低），就要分析宝宝所处的语言学习环境是否有问题，找到原因再对症解决。
宝宝说话晚原因之一语言环境是否过于复杂。现在很多家庭里，语境不统一，如宝宝的奶奶说地方话，妈妈说广东话，而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言，让处在语言敏感期的宝宝不知道自己究竟该跟谁学，他很可能会选择不说。宝宝说话晚原因之二是否包办代替太多，让宝宝缺少开口说话的机会。很多勤快家长对孩子过分溺爱，让宝宝懒于说话，失去了学说话的动力。如孩子想喝水，刚想张嘴提出要求，这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了，孩子就会形成惰性心理，不愿再张嘴说话，而是通过手势和眼色来表达自己的需求。
宝宝说话晚原因之三是否与宝宝缺乏交流，让宝宝没有学说话的语境。现在大多数家庭里都是老人带孩子，而老人本来就话少喜静，如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流，那么孩子就会缺乏学习语言的情境，语言发展自然受影响。
宝宝说话晚原因之四是否常对宝宝指责、担忧说话晚。很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄宝宝做比较，如果当着外人批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利，甚至嘲笑宝宝读音不准确，都会刺伤他的自尊心，让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
专家支招：如何让孩子学会分享
学会与他人分享是孩子从小就该学习的美德，也是重要的社交能力。美国《父母》杂志最新载文，就“如何教孩子学会分享”为广大年轻父母支招。
1．从小开始教。美国儿童教育顾问莎拉·里斯拉夫博士表示，孩子5岁前还无法理解“分享”的概念。然而一些基本规则可以从小时候教起，比如：“玩具大家轮流玩”，“她先玩，然后轮到你”，“玩具你不玩了，就让别的小朋友玩吧”。
2．限制时间。克利夫兰儿童医院儿科专家琳恩·米里纳建议，可以采取限制时间的方法，他先玩10分钟，然后让别的孩子玩10分钟。让孩子明白，与别人分享玩具不等于永远失去玩具。
3．不强迫孩子分享。育儿专家米歇尔·拉罗维表示，与大人一样，小家伙也会有自己特别珍爱的玩具或图书，不要强迫孩子与他人分享。告诉孩子，与小伙伴一起玩的时候，不要把自己珍爱的东西拿出来炫耀。
4．家长以身作则。美国儿童关爱与教育组织专家劳拉·奥尔森表示，身教重于言教，父母的行为对孩子影响最大。因此，为孩子做出“分享示范”。比如，吃三明治的时候，问问孩子“你要吃一块吗？”父母做其他事情时候，也应注意让孩子观察到父母在“分享”。
5．选择一个主题。米歇尔表示，当孩子们在一起玩的时候，可以选择一个主题，比如，沙滩、农场、厨房等。如果玩具类似，颜色差不多，那么孩子就不太会挣抢，更容易学会分享。
6．角色互换。如果孩子经常对分享说“不”，那么不妨考虑与孩子互换角色。与孩子一起玩耍，当孩子想要你手中玩具的时候，你就说“不”。当小家伙感觉心烦时，你不妨晓之以理，让他明白“只有学会与小朋友分享玩具，大家才能开心地一起玩”。
8招让“害羞宝宝”爱上交往
家有“害羞宝宝”怎么办？虽然性格多是天生的，也很难彻底改变，但我们总可以通过恰当的方式引导宝宝、帮助他学会用自己的方式克服困难，适应社会。
教会宝宝用适合自己的方式去交往
1、循序渐进的表扬
每当孩子在社交方面有所进步时，父母都应当给予他及时的表扬和鼓励。应当注意的是：表扬应该循序渐进，言语要尽量自然亲切。过多重的表扬只会加重孩子的心理负担，引起他不必要的畏惧情绪，使他忌讳外出。
2、不要大惊小怪进行强化
一个害羞的宝宝可能在面对陌生人时会显得有些笨拙。作为父母，你首先要做的是不要认为这是个严重的问题。如果孩子执意不愿意和别人打招呼，父母也不要一个劲地要求孩子做，更不要经常对孩子说“你真是个害羞的孩子”，甚至拿他和其他孩子做比较，比如“你看某某小朋友多好，多有礼貌，你为什么不是这样？你真不乖！”如果父母长期将“害羞”这个词定格在孩子身上，就会产生一种强烈的心理暗示，孩子就会认为自己就是害羞的人，觉得自己和周围的小朋友格格不入，是一个怪物，不受欢迎，他会更加封闭自己也会更害羞。
3、给他充足的时间做准备
对于害羞的孩子，父母要多花一些时间陪他说话，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担，还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见，你可以对孩子这样说：“妈妈知道你还没有准备好说再见，是吗？没关系，我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。
4、多做社交游戏
这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。
5、父母是最好的老师
每个人都不是一出生就会与他人相处的，社交经验需要一点点地积累。当孩子不再拒绝和他人交往的时候，父母应该进一步鼓励孩子，并告诉他最基本的社交礼仪，如打招呼时声音要清晰，眼睛要看着对方等等。父母是孩子最好的老师，以身作则才能培养出礼貌、大方的好孩子。
6、和其他孩子一起玩耍
如果附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。开始孩子可能会寸步不离地跟着你，慢慢地他就会试着加入孩子们的队伍。不过如果孩子想走，一定不要勉强他继续呆下去，让孩子感觉轻松自然，有利缓解他的羞涩。
7、探究宝宝“害羞”的真实原因
有时大人们认为很正常的事情，对于孩子来说却是另外一回事。比如，有些很漂亮的小女孩很不喜欢被大人们亲来亲去，父母却认为这是亲戚朋友对自己孩子表达喜爱之情的一种方式。但是你们想过孩子的感受吗？如果孩子拒绝接受这种亲吻，并不代表他害羞，仅仅是他不喜欢。还有的孩子在家里很活泼，一出门就变得很害羞，这往往是因为面对社交场合孩子不知道如何去做而产生恐惧的心理。因此，多和孩子交流是很必要的。如果他表现出害羞的行为，要多听听孩子的想法，分析孩子是不是真的害羞。
8、让孩子感受生活中的美好
经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛，让宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己。多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。
个性有时候是天生的。每个孩子都是不一样的，不要想着完全改变孩子的个性。内向害羞只要不影响他与社会正常的交流和沟通，也无大碍。因此在引导害羞孩子时，父母不要老想着完全改变他的个性，那是不太现实的。只要父母用正确引导方式，融洽的家庭环境，会让孩子变得更自信。