入学准备轻松练

2020-06-22 入学准备轻松练 入学准备心理健康教育 教育童话故事

灵活变通,教育孩子更轻松。

家长都希望望子成龙,望女成凤。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。你都看过哪些早教类的书籍?下面是由小编为大家整理的“灵活变通,教育孩子更轻松”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

对于宝宝已经上幼儿园的上班妈妈来说,每天早上对孩子说得最多得一句话应该是:“快点!快点!”吧?因为我自己也曾经这样,那时猪仔仔刚上幼儿园,而且只有1岁5个月,自己还不会穿衣服,每天早上起来,只好不停地催促他快点,要不,我就迟到了。

这样匆匆忙忙的早上大概持续了两个月。

有一天晚上,猪仔仔洗完澡就不让我帮他穿裤子,要自己穿。我当然抓紧机会,把裤子丢给他自己穿,没想到小家伙竟然真的会穿。我高兴了一个晚上,那时他才1岁8个月。

第二天早上,叫猪仔仔起来,想往常一样帮他穿衣服,穿好衣服,小家伙又要自己穿裤子了。我就把裤子给他,让他自己穿。之后的几天,早上都是他自己穿裤子的,可好景不长,过了一个多星期,他的热情开始退了。一天早上,猪仔仔躺在床上不愿起来,我突然想到一个好办法,对猪仔仔说:“猪仔仔赶快起来,跟妈咪比赛穿裤子好吗?”猪仔仔马上起来说:“好!”于是,我就把裤子给他,边对他说:“等妈咪说123就开始。”可我还没说完,小家伙就已经开始穿裤子了,我在一旁故意大声说:“猪仔仔偷步,不等妈咪。不算,不算。”小家伙在一旁偷笑,我会接着说:“慢点,慢点,不要比妈咪快。”之类的话,就这样他很快就把裤子穿好了。

春节到亲戚家拜年,猪仔仔把裤子弄湿了,还没等我反应过来,小家伙已经把湿的裤子脱了,于是我就把干净的裤子给他,叫他自己穿。在一旁的PP就反对了,说:“你帮他穿吧,他怎么小,十分钟也穿不了,会着凉的。”我说:“他自己会穿的,不让人帮。”PP见我不听,就走过去要帮猪仔仔穿裤子,确让小家伙推开了,结果,小家伙2分钟不到就把裤子穿好了,为MM争一口气了,PP在一旁不敢出声了。等儿子穿完,我就去亲了他一下,并称赞他说:“奶奶不知道猪仔仔长大了,自己会穿裤子了,真乖!”亲戚都称赞他。

最近,猪仔仔已经会穿衣服了。但有时会把衣服反过来的,我就教他反过来再穿。从此以后,每逢他不肯起来,我就对他说跟他比赛,他就会马上起来了。现在,每天早上只要我帮他穿袜子,其他的基本都是他自己穿的。我就不用担心会迟到了。

相关知识

早教:轻轻松松让孩子做好插班生


要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么?为满足您的需求,小编特地编辑了“早教:轻轻松松让孩子做好插班生”,仅供参考,欢迎大家阅读。

据统计显示信息,每一年春天有大概有三成上下的孩子挑选入园。实际上与秋天入园一样,程序流程上沒有不一样,仅仅衔接层面存在的问题,许多 父母心里存有着那样那般的疑惑,孩子怎样轻松地搞好插班生呀?

第一步:提前准备环节

能够 告知孩子,幼儿园里有教师领着许多 小孩子一起玩,唱歌、舞蹈、做运动、手机游戏,还讲许多好听的故事,使孩子憧憬幼儿园生活。

入园前,带孩子到提前准备去的幼儿园参观考察,使他了解那边的自然环境,看一下小孩子打游戏的儿童游乐场所,使他对幼儿园造成好感度。

在未入园前就要孩子与早已入园的小伙伴们做朋友,那样能使孩子尽早清除对幼儿园的戒备心。

插班新入园那一天把孩子穿着打扮成靓小宝宝,让孩子有一种荣誉感,激起他去幼儿园的兴趣爱好。

第二步:融入环节

幼儿园的生活具备一定的限制性,新入园的孩子一开始将会没法接纳,父母能够 协助孩子一起来融入。

把孩子在家里的作息时间表调节得和幼儿园基本一致,让孩子有了解感。

去幼儿园时,给孩子穿比较宽松一些的衣服裤子,能够 便捷主题活动,还可以在孩子上厕所时非常容易脱裤衩。

能够 依据幼儿园室内主题活动多、户外活动游戏少的情况,调节孩子入园前在家里的一些主题活动。

第三步:推进环节

假如孩子早已慢慢融入插班的新领域了,父母也不可以放松警惕,由于这并不意味着着孩子早已喜爱到了幼儿园生活,因此在这里一时期的推进看起来至关重要。

与老师搞好沟通交流,便捷教师掌握孩子的个性化,在孩子刚插班进来的情况下可以给与关心和照料,让孩子慢慢和老师创建情感。

插班生的独立感是最強的,让孩子释放压力心态,与孩子们友好相处,使自身可以尽早地融进到团体中去。

有时间得话,父母教孩子学习培训一些唱歌、美术绘画、认字等层面的专业知识,让孩子可以遭受热烈欢迎,也可以更地面造成去幼儿园的兴趣爱好。

有时,对孩子的文化教育便是那么简易,她们的延展性很强,适应力也是这般,因此父母们不必担心于“秋天入园”還是“春天入园”的难题上,也不必把“插班生”的苦恼扩大,要是孩子能快乐地融进团体,获得专业知识和工作能力便是最重要的。

7招轻轻松松提升孩子智力


要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以提升孩子的智力,从而培养出一个高情商的孩子。你都知道哪些早教知识呢?以下是小编为大家收集的“7招轻轻松松提升孩子智力”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

谁扼杀孩子创造力?

1、亲情交流。从孩子一出生,父母就有意识地和孩子交流。即便这时宝宝还不能理解你说的话,却能从你的表情中尝到“爱”的滋味。稍大一点,父母可尝试与宝宝一起玩。营造一个具有启发性和感官刺激的环境,能促进孩子智力的发育。

2、兴趣第一。面对未知的世界,孩子头脑中的“为什么”岂止十万个?顺应孩子探索的欲望,可培养孩子对各种事物的兴趣;宽广的知识面,能刺激孩子的智力发展。

3、游戏加玩具。做游戏是促进孩子智力发展的最好方式之一。比如组词游戏:给孩子一个字“白”,和他交替说出一组词:白天、白云、白玉、白色、白雪等。分类游戏:将三种颜色、三种形状、三种重量的小玩具混在一起,让孩子把它们按颜色、形状、重量分类,也可以此训练孩子的推理、逆向思维的能力。

4、编故事。三岁的孩子一般都听过很多故事,试着让孩子把几个故事编成一个故事,启发孩子把故事编得完整、合理。如果孩子在熟悉的故事外有一些创造,是再好不过了。

5、外出写生。带孩子到大自然、到美术馆,备上笔和画板,任孩子把喜欢的东西画出来,画得不像没关系。

6、听曲填词。给孩子听一支曲子或一首歌,几遍之后要求孩子哼哼出曲调来,或者让孩子给熟悉的歌填上不同的词,锻炼孩子对音乐和语言的敏感度。

7、一试身手。“心灵手巧”的说法是有道理的。多给孩子动手的机会,比如买一把安全剪刀,教孩子剪纸,用碎布给娃娃做件衣服,捡几片树叶做张贴画等。>>摇妈分享:妈妈,不要对我发火!与大家共勉

育儿问答:

友bao81520问:父母的智商会不会遗传给孩子呢?

特聘专家崔军(向他提问)解答:孩子的智商与遗传有关,但并不完全是遗传决定的。应该说智商是先天遗传和后天教育两方面共同起作用的结果。一般而言,遗传对智商发展的作用是客观存在的。根据调查表明,父母智商高的,其子女智商也较高;父母智力平常的,其子女的智商一般;父母智商有缺陷,子女也可能有智力发育不全。但是,不可以否认,环境对智商也有极大的影响。即后天教育、训练、以及营养等起决定作用。如“狼孩”,由于智力发育阶段生活在狼群之中,所以表现出的爬行、狂叫、咬人的特性已经形成,在后来回到人群中就不能很好地适应,不能很快恢复人的本性。所以,如果说遗传是可塑性的,那么后天环境就是塑造力量。任何人都不应因天资聪明而骄傲自满,也不可因智商稍差而妄自菲薄。>>查看全文

孩子学会自我管理,家长更轻松


天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。为了让孩子在进入学校之前打好基础,我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育可以让孩子掌握更多的知识,培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么?下面是小编为大家整理的孩子学会自我管理,家长更轻松,仅供参考,希望对您有帮助。

·家教案例

范虹明年就要上初中了,可是不论在生活中,还是在学习上,她都是个让爸爸很担心的孩子。到现在,范虹从没有洗过一次衣服,学习计划、作业检查一般也都是爸爸代劳。爸爸意识到范虹必须要学会自我管理,才能适应初中的住读生活。

因此,爸爸刻意将生活中的小事交给范虹自己完成,他让范虹自己学洗衣服、叠衣服,在学习上,爸爸也不再插手,目的就是为了使孩子养成自己管理自己学习的好习惯。

最初,范虹无法做到管理好自己,爸爸给她讲清了其中的要害关系以及今后她将面对的生活,范虹意识到了管理自己的重要性。在爸爸的帮助下,上初中之前,范虹就学会了自我管理,对此,爸爸很欣慰。

·专家解析

孩子学会自我管理,才能主动、自觉地打理好自己的生活。孩子要学会管理好自己的时间、物品,把各项任务安排得条理分明,最终实现独立、自主、高效的生活。

孩子具备良好的自我管理能力,无论是在学业上还是在生活中,都能表现得更优秀。这类孩子具有良好的生活习惯及学习计划,会合理地分配自己的时间。这类孩子会近乎顽固地坚持理想,过着高效、自律的生活。

自我管理能力是孩子终身的财富。孩子可以将有限的生命,投入到最有价值的劳动中。生活中许多成功者,外人看来他们无往不利,其实奥秘就在于高效的自我管理。

爸爸要注意从小培养孩子的自我管理能力。让孩子学会生活自理,有效分配时间,做到常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。孩子时刻这样要求自己,一定能提升自我管理能力。

孩子学会了自我管理,也就学会了对自己的行为负责,不断发掘出自己的才能,朝着自己的理想以最快的速度前进。

建议一教孩子学会选择和抛弃

孩子要学会自我管理,就要先学会“选择”和“抛弃”。无论是对于学习任务,还是生活物品、行动计划及目标等,都要奉行:一就是最好,对处于二线的事物,要果断地抛弃。孩子必须将最佳的精力、时间,投入到最需要付出的事物上,这样才能获取最大的成功。

孩子在自我管理的过程中,要学会组织好自己周围的事物,学会做出最佳的选择,这样才能更快地走向成功。

建议二教孩子合理划分“时间蛋糕”

孩子要学会分配时间,对生活中的每件事情需要投入多少时间要有规划,随时调整自己的不当之处,以便最有效地利用时间。

马上就要过周末了,陈莲列出一张清单:去书店买《皮皮熊》,找刘老师学画,和刘莉去建宁公园……这些就是她在两天里要完成的事。

陈莲的这个习惯是跟爸爸学的。她第一次能够自由支配双休日时,不知道如何分配时间。爸爸教给她列清单的方法,把所有要做的事情列出来,然后划定时间,一件一件完成,就可以清楚有序地安排好周末了。

孩子要学会管理,就要先学会规划。时间就像一块蛋糕,爸爸要教孩子合理地分配每一块蛋糕。会分配时间,孩子才能条理分明地安排好生活。

建议三教会孩子保持“清洁”

孩子在自我管理中,要注重保持“清洁”。首先,要保持个人清洁,孩子有责任及义务每天保持身体及衣服的清洁;其次,孩子要协助维持家庭环境的清洁。这样一来,孩子就要学会自理,学会分担家务。

王森的爸爸要求他从小学会自我检查。他的面部、手部、衣服、鞋袜,都要保持一定的清洁度。王森为了达到标准,养成了勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服的习惯。这些事情,他从3岁至7岁,就实现了完全自理。

王森的卧室是自己打理的,上小学三年级后,他参加了轮流拖地的家务劳动。每次家庭大扫除,王森都是主力成员。王森的生活自理能力很强,他喜欢劳动,爸爸对他的表现时常给予鼓励。

孩子在保持“清洁”的过程中,学会了自理及承担家务。孩子在自理及承担家务过程中习得的技能,养成的习惯,会让孩子早日摆脱对父母的依赖,学会独立、自主地生活。

建议四教会孩子遵守规范、秩序

规范和秩序是用来保证社会正常、有序运转的。孩子想要成功融入社会,就要清楚了解这些规范、秩序。孩子要具备优异的自我管理能力,也必须将规范、秩序了然于心。一个遵守规范、秩序的孩子,才能在社会正常运转轨道中,不出现大的差错及失误。

爸爸要利用各种日常生活场景,将各种规范、秩序传授给孩子。孩子学会自律地生活,有效地管理时间,也就具备了独立进入社会的能力,能够照顾好自己的生活,追求自己的目标,最终实现理想。

孩子学会自我管理,才会懂得自控、忍耐,做事有条理,能够独立自主地生活,可以管理好自己的情绪,成为一个责任心强、有自信的人。

如何让小宝宝变得更加灵活呢


现在的小孩子都是父母的宝,尤其在孩子的教育上,家长们更是更是下功夫,那么究竟那些可以使小宝宝变得更加灵活呢?以下就让我们来详细的了解几种小孩子的玩具吧,平时家长们可适当的为孩子选择下!

响环、哗啷棒

这些玩具可以让宝宝很方便地抓握,同时还能发出声音,很容易引起宝宝的兴趣。特别适合2~4个月的宝宝玩。

积木

颜色鲜艳,形状各异,可以随意地堆积和拆解,变出很多花样来。积木最好小一点,便于宝宝抓握和操作。6个月以上的宝宝都喜欢玩。早教网

图画书

对宝宝来说,图书也是玩具。从大把抓书,到一页一页地翻书,你可以看到宝宝小手精细动作发展的全过程。6个月以上的宝宝会坐以后就可以看书了。

能滚动的、彩色的小球特别能够引起宝宝兴趣。宝宝可以用手去抓、推、拍等。7个月以上会爬的宝宝就可以玩了。

套环、套杯

可以单个玩,也可以按大小不同的顺序套在一起。对1~2岁的宝宝来说,这是一种可以变幻无穷的好玩具。

橡皮泥

宝宝可以随意揉、捏、挤、压,做出自己所喜欢的东西。这是锻炼小手指精细动作不可缺少的玩具之一,几乎所有宝宝都喜欢。1岁左右的宝宝就可以玩。

镶嵌盒

需要把形状对好,才能将零件放进去。这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状。特别适合1岁半到2岁的宝宝玩。

穿珠

将一根绳子穿过一个一个小孔,这不仅需要手眼很好地协调运作,而且还需要集中注意力。宝宝2岁左右就能玩了。

画笔

从1岁左右的涂涂点点,到3岁以后能画出像模像样的画面,哪个宝宝能缺少画笔呢?抓笔、握笔、运笔,对手指和手腕都是很好的锻炼。早期教育

积塑

和积木一样,积塑具有鲜艳的颜色和不同的形状。在操作中,宝宝的手部小肌肉可以得到很好的锻炼。适合3岁以上宝宝玩。

本网站小编总结:目前商场上有各种各样的幼儿玩具,常常让家长们看的目不暇接,不知道选择那一样好,其实为孩子挑选玩具并不是越贵越好,合适孩子的才是最有利的玩具,但愿家长们可以学会为孩子选择合适的玩具!

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