儿童古诗词

教宝宝学古诗。

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教宝宝学古诗》，仅供您在工作和学习中参考。

“因为树枝太多了，剪掉一些，才能让余下的长得更好呀。”

“哦。那么，‘春来发几枝’呀？”

“那妈妈怎么数得清楚呢？发很多枝吧。”

“不对不对，我知道的，‘春来发六枝’。”宝宝肯定地回答。

“那你数给我看看，是哪六枝呀？”

“这个，‘云深不知处’啦，数不清楚的。”

“为什么云深不知处呀？我没有看见云呀。”妈妈跟儿子捣蛋。

“喏，那不是云吗？妈妈，你没有看见吗？你‘只缘身在此山中’呀。”

这是几天前我给儿子记的一则日记。把它发到网上的时候，许多朋友都不相信它是一件发生在不满3岁宝宝身上的真事，然而事实却的确如此。

很多人觉得教宝宝背诗是件很有意义的事情，与之相反，也有很多人觉得这种单纯的记忆没有多大意思。有很多人在教宝宝背诗的时候，因为信奉“书读百遍，其义自现”，于是只让他们背诵的；也有很多人认为古诗的意境妙不可言，只有在不断地吟诵中，各人才能品出各人不同的感受来。这些观点都有一定的道理，但却都忽略了一点：宝宝毕竟只是宝宝，在初步学习的过程中，唯有成人不断地启发引导，才能渐渐掌握理解、品味中国传统文化的技巧。

那么，到底该如何教宝宝学好诗呢？我的经验有以下两条：zJ09.CoM

在理解的基础上背

在上面这则日记里，我想让大家惊讶的并不是我的宝宝掌握了多少首诗，而是他能够如此精确地将诗句运用到眼前的场景之中，来化解问题。而这，正是理解的功劳。那么，该如何让宝宝理解诗意呢？

诗是精炼的语言，正因为它精炼，所以使用的多为书面语言，有些更是精简到以字代词甚至代句。这对受过教育的成年人来说自不是什么难事，但对于只知道一些非常简单的生活用语的宝宝而言就极难掌握了。

比如“不敢高声语，恐惊天上人”，一个“语”，一个“恐”，如果我们不跟宝宝解释，他们绝对不可能知道是“说话”和“害怕”的意思。所以说，要宝宝在理解的基础上背诗首先要扫除文字上的障碍，不光要一句句地翻译给宝宝听，更要逐字地解释，让他们完全掌握诗句里每个字的意思。这非但有助于更好地理解，而且还能够在以后的学习过程里逐渐知道推此及彼，轻松掌握。

另外，因为宝宝阅历浅，接触的事物、看到过的东西有限，因此会妨碍他们对于诗的理解与意境的想像。所以我们就要尽可能把诗里的事情同宝宝可以想像的生活联系起来，编一些以宝宝为主角的故事，帮助他们在理解的基础上记忆。比如我就曾经把《静夜思》编了一个宝宝将来长大了出去求学，看见床前的月光，想念爸爸妈妈的故事。

又比如我儿子胆子很小，傍晚站在窗口前看对面人家的房子会说“宝宝害怕灰秃秃的房子”。于是我便带他到楼下，指给他看我们自己家的房子和他所看到的“灰秃秃的房子”其实在外面看上去是一样的。儿子问：“那为什么我在家里看见我们家的房子不是长得这个样子呢？”我说：“那是因为你在房子里面，不能很好地看清它到底是什么样呀。”

趁热打铁，回家后连忙开始教他苏东坡的《题西林壁》。教完后问他：“为什么这个庐山会横看成岭侧成峰呢？”儿子一下子就明白了，说：“这个和宝宝家一样的，在宝宝家里看我们家不像灰秃秃的房子。”虽然表达的不是很清楚，但我知道他已经真的懂了，而且已经会用了。

不阻止宝宝的胡乱拼接

在掌握了若干首古诗之后，宝宝便会胡乱拼接诗句了。把这句加到那首诗里，又把那句换到这首诗里，乐此不疲。家长们对于这种行为往往会斥责宝宝不好好背，存心捣蛋。我倒是觉得这是一个好现象，会胡乱拼接诗句，这说明宝宝至少已经理解了这些句子的部分意思，并且在试着摸索诗的门道了。爸妈非但不应该斥责他们，更要帮助他们拼好接好。

记得儿子第一次乱拼出来的诗句是这样的：“日照香庐生紫烟，草色遥看近却无。”我细想之下明白了，小人儿是因为第二句原文里也有一个“遥看”，所以把《早春》给拉过来了。虽然除了字数相符之外全无章法可言，但我还是表扬了他，同时提出“这个读上去好像不大好听，有点怪怪的。”我的本意是说他没有押韵，只是对宝宝而言，“韵”这种字太难理解了，所以我用了一个“不好听”来表达。经过母子两个的切磋，最后这首诗被改成了“日照香庐生紫烟，草色遥看挂前川”。

有了第一次的经历之后，儿子拼接古诗的劲头更大了。最近他拼出来的诗歌连我都为之叫好：“两个黄鹂鸣翠柳，月落乌啼霜满天。窗含西岭千秋雪，夜半钟声到客船。”

不要阻止宝宝的“胡拼乱凑”，对古诗的胡拼乱凑其实也是一种创造。宝宝在这样的创造过程中既学会了灵活运用诗句，又逐步掌握了诗歌的特征与技巧，何乐而不为呢？

古诗词的奥妙与优美是值得我们细细品味的，和宝宝一起背唐诗，除了能打好宝宝的语文基础，提升语言智能，爸妈与宝宝一起“吟诗作对”也是人生一大乐事啊！

相关知识

如何教宝宝学好数学

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“如何教宝宝学好数学”，仅供参考，希望对您有帮助。

在如何教宝宝数学方面，需要将数学与日常生活联系起来，以丰富他们的数学知识与技能。本文将从数学基础、启发式教学、动手实践和培养兴趣等方面进行探讨。

数学基础是宝宝学习数学的基石。在教授数学知识时，要注重宝宝对数学基本概念的理解和掌握。可以通过故事、图画、游戏等方式，向宝宝介绍基本的数字概念，例如数量、大小、顺序等。同时，也要帮助他们建立起数字与实际物体之间的联系，让他们能够在实际生活中应用所学的数学知识。

启发式教学是宝宝学习数学的重要方法之一。可以通过提问和引导的方式，激发宝宝思考和表达的能力。例如，当教授宝宝加法概念时，可以用一些具体的情境问题，让他们通过思考和解决问题的过程来体会加法的意义和方法。这样不仅能够帮助宝宝理解数学的抽象概念，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

动手实践也是宝宝学习数学的有效途径。可以通过一些数学游戏和实践活动，让宝宝亲身体验数学的乐趣和实用性。例如，组织宝宝进行数学拼图，让他们通过动手操作来巩固数字和图形的认知；或者进行简单的数学实验，让宝宝亲自操作和观察，培养他们的观察和实验能力。这样的实践活动有助于巩固宝宝所学的数学知识并建立信心。

培养宝宝对数学的兴趣和热爱，是持久学习的关键。可以通过让宝宝参与有趣的数学游戏，或者讲述一些有趣的数学问题和故事，激发他们对数学的好奇心和兴趣。也可以鼓励宝宝参加数学竞赛或者与其他宝宝共同学习和交流，让他们感受到数学的挑战和成就感。只有在宝宝对数学产生浓厚的兴趣和热情的情况下，他们才会主动地去学习和探索数学。

亲子早教网小编认为，通过数学基础的教学、启发式教学、动手实践和培养兴趣等方式，可以帮助宝宝建立起坚实的数学基础，并培养他们对数学的兴趣和热爱。当然，在教学过程中，也要注重宝宝的个体差异，根据他们的特点和需求进行个性化的教学。只有这样，才能帮助他们更好地发展数学能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的数学基础。

教宝宝学早教英文

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教宝宝学早教英文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

在帮助宝宝学习早教英文的过程中，要追求内容的丰富和多样化。早教英文是指在宝宝刚开始学习英文的阶段，通过浸入式的教学方法来提供良好的语言环境，帮助宝宝培养英语听、说、读、写能力。以下提供一些建议，希望能对您在教宝宝学早教英文的过程中有所帮助。

要注意尽早让宝宝接触英文语言环境。这可以通过播放英语音乐、儿童英语教学视频、英文绘本阅读等方式实现。宝宝在听到、观看和阅读这些内容的过程中，会渐渐习得一些常用的英文单词和短语。

建议在宝宝学习英语的同时，也要了解孩子的学习阶段。根据宝宝年龄的不同，其对于语言的理解和学习能力也不同。因此，教学内容的选择和难度需要适应宝宝的发展水平。对于较小的宝宝，可以选择一些简单的英语歌曲、儿童英语故事等；对于较大的宝宝，可以增加一些拼音、造句和简单的对话练习。

引导宝宝进行英文口语和听力训练也是非常重要的。可以通过与宝宝进行简单的英语对话或者朗读英语绘本的方式来提高他们的口语和听力能力。在训练中，可以使用一些实用的口语表达和日常用语，帮助宝宝学习如何运用英语进行简单的交流。

为了提高宝宝的英文阅读能力，可以从简单的绘本开始，逐渐增加难度。在阅读的过程中，可以引导宝宝理解故事情节，鼓励他们主动提问、回答问题，同时培养宝宝的阅读理解能力。

在教宝宝学习早教英文的过程中，要注意培养他们的学习兴趣和动力。英语学习不应该成为一种负担，而应该是一种愉快的体验。在学习过程中，可以引入一些游戏和趣味活动，比如英文歌曲的伴奏、角色扮演等，让学习变得更加有趣。同时，鼓励宝宝的努力和进步，让他们保持积极的学习态度。

在教宝宝学习早教英文的过程中，需要提供丰富多样的教学内容，注重宝宝的学习阶段和个性特点，同时注重口语、听力、阅读等方面的培养。通过培养宝宝的英语兴趣和动力，让他们在愉快的学习氛围中逐渐提高口语表达、听力理解和阅读能力。希望以上建议能对您在教宝宝学早教英文的过程中提供一些帮助。

早教宝宝学数字

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编为大家整理的早教宝宝学数字，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子在成长的过程中，早期教育起着至关重要的作用。数字是生活中不可或缺的一部分，从小培养孩子对数字的理解和运用能力，对他们未来的学习和生活都有着重要的影响。今天，将为您介绍一些早教宝宝学习数字的内容。

需要明确的是，数字不仅仅是一串简单的符号，而是一种用来描述数量和顺序的概念。因此，早期教育应致力于让孩子理解数字的真实含义，而不仅仅局限于死记硬背。

在早教的过程中，可以通过一系列的有趣活动来帮助宝宝学习数字。例如，可以使用卡片、积木等教具，让宝宝亲自动手，将不同数量和顺序的物品与相应的数字相匹配。这样的亲身体验可以帮助宝宝建立起数字与实际物品之间的联系。

另外，通过歌曲和儿歌也是非常有效的早教方式。可以教宝宝一些简单易唱的数字歌曲，例如《一二三四五》，让孩子在愉快的音乐中学习数字的顺序和数量。这样的早教方式不仅能够培养孩子的语言能力，还能够提高他们的音乐感知和记忆力。

除了歌曲和儿歌，绘本也是培养宝宝对数字理解的重要方式之一。可以选择适合宝宝年龄的绘本，通过图文并茂的方式，向他们介绍数字，让他们能够从图画中认识到数字的存在。比如，可以选择一本关于动物的绘本，每一页上都标有相应的数字和对应数量的动物，让宝宝在阅读过程中不知不觉地学习数字。

在早教宝宝学习数字的过程中，还应该注重培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。可以通过一系列的数字迷题、游戏等方式，让孩子运用所学数字知识解决问题。比如，可以设计一个数字益智游戏，让宝宝根据给定的数字和运算符号，组合出特定的数字结果。这样的活动既可以巩固宝宝对数字的理解，又可以锻炼他们的思维能力。

还应该注重培养宝宝对数字的实际运用能力。除了简单地认识数字和它们的顺序和数量之外，还应该让宝宝学会将数字运用到真实生活中。比如，可以让宝宝帮忙数家里的物品，帮忙看时间等等。通过这样的实际操作，宝宝能够更好地理解数字在实际生活中的作用，进而提高他们的实际运算能力。

早教宝宝学习数字是一项需要耐心和细心的任务。应该注重培养他们对数字的理解和运用能力，而不仅仅局限于死记硬背。通过有趣的活动、绘本、游戏等方式，不仅可以帮助宝宝学会数字，还可以促进他们的语言、逻辑和问题解决能力的全面发展。让一起为宝宝的数字学习之旅添上一抹丰富多彩的色彩吧！

教宝宝学交朋友

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编精心整理的“教宝宝学交朋友”，仅供参考，希望可以帮助到您。

交朋友

目的

培养宝宝对语言的模仿和理解能力。

准备

会说话、会唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。

智慧妈妈教你玩

(1)妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。

(2)妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。

(3)家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼，并互赠糖果、交换玩具，同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时，引导宝宝说“再见”，并做出相应的手势。

建议

(1)家长可根据宝宝的实际情况，选择不同的游戏方法。

(2)在日常生活中，家长应鼓励幼儿与他人交往，理解成人的语言，能听懂简单的词语。

总之，父母能够在家多教会孩子一些交朋友的常识，宝宝在外教朋友时就会比较熟练，而且得心应手。