一个3岁女孩的妈妈

乐乐从1岁开始,就喜欢频繁触摸自己的私处,到了现在似乎并无改观。即便在小区和孩子们一起骑三轮车,她有时也会两腿夹紧,将私处紧靠着车座而且有摩擦的动作。妈妈对此产生了焦虑感。

乐乐妈妈:乐乐1岁多的时候,曾经有过一小段穿开裆裤的经历,那时候她经常会跨坐在一个充气小马背上扭来扭去,玩得很开心。现在回想起来,应该那时候开始她体验到了阴部受到摩擦的快乐。到了现在3岁了,她依然会做一些摩擦阴部的动作。我们也曾经带她去看过医生,进行了检查,发现并没有炎症,也并非是蚊虫叮咬的缘故。

周令瑜:孩子触摸自己的私处,并感觉到由此带来的愉悦感,这是一个很正常的行为,它符合孩子的天性,是孩子无意识的行为。基本上所有的男孩都会去摸自己的小鸡鸡,而女孩会有夹腿的动作,只不过存在频率多一点和少一点、时间长一点和短一点的区别。

对于乐乐的这种行为,你们采取的态度是怎样的?

乐乐妈妈:我一直想去纠正乐乐,但效果一直不佳,所以现在也就叮嘱乐乐,摩擦自己的私处是很隐秘的事情,只可以在家里做,到了幼儿园或者公众场合切记不能做,但似乎不怎么奏效。以前,乐乐的奶奶倒是因为这事呵斥过乐乐,而且也打过她的小手。

周令瑜:你用了“纠正”这个词,从某种程度上来看,还是能够看出对这个事情有一定的焦虑。其实,这是存在于幼儿当中的一个普遍现象,不需要去纠正。大人的提醒、阻止,反而是强化了孩子的行为。至于呵斥和打骂,更是将负面的情绪带给了孩子,让孩子感受到这是一件不好的、见不得人的事,至少大人是很不喜欢的,这让孩子也产生紧张和焦虑;而每一次提醒都会让她紧张。孩子不仅不会什么明显的改变,反而会变本加厉,更加频繁的去做这件明明知道“大人不喜欢我做”的事。

至于你提到的叮嘱孩子,私密的事情要分场合去做,给了孩子一个明确的界线,这是非常正确的做法。

乐乐妈妈:但现在孩子变化不大,我还要向她重申这个界线吗?

周令瑜:需要的,但在说的时候要注意场合。比如你在公共场合发现孩子有触摸私处的行为,那应该将孩子带到一个隐蔽的地方提醒她;如果是家里有客人,她在客厅里做了类似的动作,切忌当着客人的面去教育她,而是将她及时地带离客厅,抱到她自己的房间里再提醒她。3岁的孩子,已经有自己的尊严了,既然已经告知她这是很私密的事情,那就不应该当着他人的面来讲述这件私密的事,从而对她的尊严造成伤害。

乐乐妈妈:您的意思是,其实对于乐乐的这种情况,我们根本就不需要去干预什么?

周令瑜:是的。如果家长一定要做什么,那就如你前面所说的那样,仅需要告诉孩子,触摸自己的私处是隐秘的事情,不要在公众场合有这样的行为,因为它就跟上厕所、洗澡一样,只可以在一个人独处的时候去做。

孩子本身并没有问题,很多时候还是家长太紧张,带着成人的有色眼镜去看待孩子。因此,也希望妈妈能够跟家里人做一番沟通,全家上下对孩子这样的行为普遍不再焦虑,而是坦然地接纳,随着时间的推移,孩子自然而然的也就不会很频繁的再去触摸私处了。

乐乐妈妈:我还有另外一重担心,孩子幼儿阶段的触摸私处行为,会不会带到她的青春期,影响她未来的生活习惯。

周令瑜:大多数的孩子触摸私处首先是因为好奇,这样的游戏仅仅是他们众多游戏中的一种,有的孩子玩过几次,好奇心得到满足,就很少会玩这种游戏;而有的孩子可能持续比较长的时间,甚至可能会从几个月大延续到六七岁。但这时期的触摸私处,跟成年以后的自慰行为还是有本质区别的,担心孩子将幼儿时期的性习惯带到青春期,完全没有必要。

乐乐妈妈:说实话,我们对于孩子的性教育还一无所知。

周令瑜:虽然现在中国社会对性的态度已经普遍开放,但中国人对性有很多误解,在性教育上面也比较滞后。性教育从学龄前就要开始了。我们提倡父母和两岁以前的孩子一起洗澡,共同探索身体,让孩子认识到男性和女性在身体上的区别。当孩子在问到隐私部位的时候,不要闪烁其词或者不作答,更不要有不应该问到这些部位的意思,而是要让孩子知道,这些身体的器官就像眼睛鼻子一样正常,而男性和女性的身体差别就像花草虫木一样自然。

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事实上,孩子触摸自己的私处,对他认识男女两性的性器官、性别自认、初步明确自己的性别角色都有帮助。

乐乐妈妈:现在乐乐都已经3岁了,我之前也从来没有对她进行类似的正确引导,现在这方面的知识还可以再补吗?

周令瑜:可以的。但这个认识两性区别的时间点最好不要超过4岁,因为再大,大人和孩子之间反而都不太自然了。你也可以买一些幼儿两性读本给她看,或者拿个洋娃娃做示范。

乐乐妈妈:将来我该如何恰到好处地做好孩子的性教育?

周令瑜:孩子的性教育是个很大的话题,不同年龄阶段可能专家会有不同的建议。我的一个总的观点是:孩子问多少,妈妈回答多少;孩子不问,妈妈不说。因为孩子想了解,问到你了,你不能不给他,即便你不答复他,他也会从别的渠道了解答案,而且未必是正确的答案。

此外,如果孩子没有问,其实做妈妈的也未必一定要一本正经地跟孩子来宣讲性知识和性方面的道理,因为你并不能够清楚地知道,孩子是否已经准备好接纳这些知识了。总归一句话,性是很自然的一件事情,只有做家长的自己坦然了,才能更好的和孩子就这一话题进行沟通。

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孩子喜欢触摸生殖器怎么办?


玩弄生殖器怎么办?

初学走路的孩子在探索身体各个部位时,自然会发现他的生殖器官。由于触摸它可以产生愉快的感觉,所以孩子就会经常触摸它。虽然男孩可能伴随有阴茎勃起,但对于小孩子来说,既不是性,也不是情感发泄,仅仅是一种舒服的感觉,没有理由去批评、担心或者过分紧张。

当孩子触摸生殖器时,可以告诉孩子玩弄这个部位是不好的。

同时注意:①形成良好的卫生习惯,保持孩子会阴部清洁(尽早用满裆裤或用尿片),避免感染,男孩注意有无包皮过长、龟头炎症,如有应早就医;②分散孩子的注意力,如让孩子的注意力转移到新的活动、图画书或玩具上去;③多陪孩子进行户外活动和游戏,让孩子有多样化兴趣;④等孩子长大一些教导他有关隐私和羞怯的概念。

经常两腿交叉进行摩擦是病吗?

婴幼儿有时出现摩擦会阴部(外生殖器区域)的习惯动作,这种擦腿动作称为擦腿综合征。多见于周岁后的幼儿,女孩较男孩多见。

发生的原因可能先有局部刺激,多见于会阴部湿疹、炎症、蛲虫病、包皮炎等,因瘙痒而摩擦,逐渐发展成习惯性动作。

该习惯动作大多发生在临睡前、睡醒后或单独玩耍时,小儿躺在床上常表现为两腿伸直、交叉内收,有时伴擦腿动作,年龄较大的儿童可表现为两腿骑跨于凳子或某些硬物体上进行擦腿。

儿童擦腿时,两眼凝视,面部潮红,额部冒汗,双手握拳或抓住东西使劲,女孩外阴充血,分泌物增多和(或)阴唇色素增加,男孩出现此行为时阴茎勃起。发作可因外界因素而停止。

如果儿童智力正常,发作时神智清醒,脑电图正常,可以与癫痫相区分。

防治方法:

①去除原因。儿童平时裤子要宽松,不宜穿得太多,以减少局部刺激,穿满裆裤,避免手接触外生殖器;养成疲劳时即上床睡觉,醒后即起床的习惯;注意外生殖器卫生,检查有无寄生虫病或包茎等。

②心理治疗。当儿童作擦腿动作时,不要粗暴地责骂或惩罚,应轻轻地将两腿分开,转移其注意力;儿童无聊时可陪他一起玩,多作户外活动,如游泳、打球等。

你会引导孩子保护私处吗?(幼儿入园指导)


前言:孩子的性教育对于宝宝的成长是非常重要的,做为家长要教会孩子学着保护自己的隐私部位,尤其是当孩子上了幼儿园的时候,一定的自我保护能力不可少,以下就让我们具体的来看看相关的方法吧!

爸爸妈妈,请引导孩子保护好隐私

孩子上了幼儿园,无论是男孩还是女孩,都要反复告诉他,生殖器是除父母(帮助清洗)和自己以外,别人不能触摸和侵犯的部位。但这个问题往往容易被家长轻视。

我先生和儿子对此曾经有过一段交流,让我至今记忆犹新:先生摆好姿势,右腿在前,左腿在后,走着步子,右手遮面,左手挡着生殖器,两手握拳,声称双手握拳有力量。先生喊着口号,让儿子学着他的样子挪动换着步子,亦步亦趋。

先生告诉儿子:“如果有大于你、高于你、强壮于你的任何人袭击你,你都要这样做。上面的手用来挡住面部,保护你的五官,下面的手保护生殖器,这上下两处是不能让人碰撞的部位,这非常重要。”入园指导

先生反复强调:“你看到足球比赛上,对方罚任意球时,球员站在一排,手都是这个样子的吗?”先生站直两腿略分开,双手依次放在生殖器的部位挡住,儿子立刻边学着动作边说:“没错!我看见他们就是这样。”

我的同事们经常对我说:“男孩子很省心,我们女孩子的家长……”可从儿子一降生,我就从来没觉得省心,在看护上、教育上,男孩女孩是平等的,包括在性教育中,也不存在重点次重点,责任上对他们是相同的。可人们常常认为,女孩要重点防范,而男孩无大碍,这其实是错误的观点。

我告诉儿子:“每个人的身体都是神圣的,爸爸妈妈很好地保护你,珍爱你。你去幼儿园了,要学会自我保护好。洗生殖器时,不需要别人帮助,包括老师和小朋友。自己的事自己做,我们反复练习好了,就一定能行的!”

儿子认真地听着,不住地点头。我又对他说:“小伙伴们请你帮助洗生殖器,也是要拒绝的,因为那是他们自己的事情,就要他们自己去完成。别人的身体你是不能碰撞、不能触摸的。这样做是懂礼貌、尊重人。你能做好,对吗?”

儿子高兴地说:“对!妈妈。谁要摸我,我不让;谁要让我摸,我不摸。”

我笑着对孩子说:“儿子真聪明,说得真好。但是能具体说清楚不许触摸的部位吗?”

儿子指着下体认真地说:“这里。”我说:“一点都不错。”

儿子在上幼儿园时,对各器官的名称他都掌握得很快,并对其功能感兴趣。这点,很感激我先生所起的作用,在他们之间,在家庭中,我们没有不好说出口的事情。涉及性的话题时,即使孩子在场,我们也不会尴尬。孩子从小爱提问题,我们很高兴为他讲解,并愿意帮助他解决他所困扰的问题,以及他处理不了的问题。入园须知

上学前,帮助孩子认识生殖器是人体的重要器官,了解卫生保健知识和建立安全防范意识,是父母较为重要的责任。

本网站小编总结:家庭的教育对于小孩子们的成长很重要,尤其是孩子性教育方面,若是教育的不好就很容易使小宝宝们在这一方面受到伤害,因此希望家长们都能够更多的关注这方面的教育!

从孩子那儿,我们学到……


孩子最不记仇

童童和同龄的孩子相比长得有些壮实,看起来身体挺棒,力气很大的样子,而且挺会说话,也挺会玩。一般人都会猜测:这个小家伙各方面都发展得不错,哪怕和小朋友争起来肯定也不会吃亏。但是奶奶却不这么认为。的确,每次奶奶带着他一起和楼下的小朋友玩时,每次有争执时,总是她的童童吃亏。就说玩玩具吧,童童每次下楼都主动把玩具给别人玩,可对方得到童童的玩具时,就不再把玩具给童童玩了,奶奶总说,人家一人玩两个玩具,而我们童童的手上却一个玩具都没有。

还有,童童偶尔也会和小朋友有争执打在一起的时候,但总是人家小朋友出手快,而胖胖的、壮壮的童童每次到最后都只是哭。气得奶奶总骂他怎么这么窝囊。有一次在童童又受欺负之后,奶奶也不管人家妈妈在不在场,居然拿起童童的胳膊去还手,结果,她悲哀地发现,童童的胳膊是被她举着向前的,而童童的手却是软的,根本打不到对方小朋友身上去。奶奶失望之余,决定不让童童和对方玩了,可是童童每次出门看到人家之后都大声叫着小朋友的名字,奶奶很气恼:你怎么这么不长记性啊你。

孩子的心灵像天使一样,受伤之后特别容易恢复,所以他们不记仇,伤心的事转眼就忘,他们在前一秒钟还鼻涕眼泪的,后一秒钟就绽开笑颜,把前面的伤心事忘记得一干二净。而我们成年人呢,很容易因为别人的对待就受伤,受伤后就变得记仇,于是会把生气、愤怒、冷漠、攻击报复的欲望等保留在心底很长时间,甚至一生,甚至对于自己最亲的人。在感叹“孩子就是孩子”的时候,让我们也学学他们豁达的态度吧。

孩子有很强的拒绝能力

航航特别喜欢小汽车,街上跑的车他都认识,都能叫出什么牌子,但航航个性比较内向,不爱与人交往,喜欢一个人玩。他胆子也比较小,出门不敢招呼别人。

爸爸妈妈都挺担心航航的个性,他们看了许多书,也请教过老师,得到的建议是要参与孩子的游戏活动,让孩子逐步从封闭的内心走出来。一次,爸爸看到航航正在地上摆满了汽车,一排排的特别整齐,爸爸想和孩子一起玩,爸爸上手拿了一辆汽车刚要张嘴说话,没想到航航嚷起来了:谁让你动我的汽车,讨厌,你给我放下,说完放声大哭起来。妈妈听到哭声赶紧过来,一看这种情形,妈妈认为是航航不对,她说:爸爸本来是好心陪你一起玩的,你怎么不知好歹呀。

孩子对父母的拒绝是正常的,当出生的孩子就是不吃自己的奶时,当孩子不愿意让别人玩自己的玩具时,当他不喜欢你给他的食物紧闭小嘴表示拒绝时,父母总会有失落感。而且也很委屈:我是为他好,他为什么不领情呢?但不知家长有没有考虑过,拒绝是一种能力。这就是我们成人通常在生活中不会拒绝别人,因此造成了自己难以接受被拒绝的结果。我们成年人经常因为抹不开面子,所以有些明明需要拒绝的事却开不了口,最后自己很被动。看来我们为了维护自己的利益,真的应该学习孩子的果断和坦诚。

后记:

可爱的孩子们给我们成人多少爱的启示啊:他们爱美的天性越来越早地萌芽了,他们喜欢好看的颜色,喜欢新款式,而我们成年人常常在任由自己的外在形象越来越枯槁不堪,却抱怨着孩子每天早上挑衣服真烦;孩子爱自然,爱科学,他们会惊叹每一只蚂蚁搬动甲壳虫的力量,而我们很多成年人却感到这个世界没有什么值得我们发现和惊叹的了,剩下的爱好就是打麻将、喝酒和挣钱了……孩子们渴望温暖的笑容,他们给我们无私的微笑,只要是他们不哭的时候,他们就愿意给我们微笑,而我们呢,疲惫不堪和长期对生活的不满意让我们忘记了微笑是明媚的阳光,通常我们都需要孩子提醒:妈妈,你对我笑一下好吗?向孩子学习和致敬,感谢他们让我们重新审视自己,拥抱生活!

做一天孩子

“站在别人的立场上想问题,也许你会有不同的感受!”这类话我们听得多了,可要真正做到却不那么容易。要理解我们的小宝宝,我们也来做一天孩子吧,看看感受如何:

蹲下来,用孩子的视角看世界。

在商场里,在游乐场所,你试着蹲在地上看看,你看到的东西是什么?肯定和你站直了不一样,你会看到无数的腿在你眼前晃过,你会觉得无数的手在你的头顶擦过,甚至还会碰在你的头!至于商场里那些漂亮诱人的商品,游乐场里那些好玩新奇的玩具,你再伸长脖子也看不到!

这就是孩子的视角,所以,别埋怨你的宝宝在你兴致勃勃逛商场的时候哭闹着要回家,他实在是觉得大人的腿没什么好看的。

蹒跚学步,走路真是不简单

试着在一片坑坑洼洼的地上跑几步,或者在软软的垫子上拿着一杯满满的水快步走,而不能让水洒出来,或者就在滑溜溜的冰上跑上一段。

可别觉得对你提出这样的要求过分。这就是孩子学步时候的感受。走路对于我们来说,已经是熟练得不能再熟练的事了,想都不用去想。而我们小时候怎么学走路的,已经忘记得一干二净了。学走对于孩子而言,实在是一件太难的事,他要学会掌握平衡,必竟从爬行到直立行走是一个跨越性的发展。他要学会迈步,而脚下的路对于他而言,还没有高低的概念,所以,他只能高一脚低一脚地去探索。理解了这一点,相信你会对他更有耐心。对于他的害怕,也会多一分理解。

在“巨人国”里呆一天

家具对于我们成人而言,是很符合我们的使用需要的,我们能够方便地使用它。对于孩子而言,那就太大太高了,他根本够不着那些巨大的家伙。如果有可能,你也去那放大了的夸张的家具面前呆一会儿吧,你马上就会感到不方便了,那么大那么沉的梳子,别说梳头了,举起来都困难。那么沉的衣柜门和抽屉,使出吃奶的劲儿也拉不开。椅子想搬搬不动,想爬爬不上去……这就是孩子的无奈,小小的他实在难以应付这个大大的世界。

过着没有人陪伴的日子

你整天忙得像个转不停的陀螺,你羡慕孩子整天没事干吃了睡睡了吃。那你也过一天那样的日子吧:你还不认识一个大字,所以你不能读书看报。你还不会走路,还不能单独出门,所以你只能在家呆着。你还不会打电话和朋友聊天,所以不可能给朋友打电话。你不会开电视,所以也看不成好看的动画片……这样的日子不知道你能呆多长时间?但是,以后孩子再缠着你讲故事,再请求你陪他玩,你可能会有耐心得多。

从私奔想到孩子的教育


我的叔伯小姑子年前回来了,草草办了喜事,过了年就生了孩子。一切好象都在同时进行。

我小姑子今年18,其实去年过了年,还不满17周岁就和别人私奔了。家里不同意,主要因为他太小,而且他看上的那个男孩子已经24岁了。那男孩子家住东北那边,我小姑子是天津人,两人都没有工作,没有任何基础就要谈婚论嫁,大人们就认为他们不够理智,太任性。非常肯定的要求他俩分开,等女孩子再大点儿,再来谈这些事。结果,没过几天的一天夜里,男孩子找着女孩子就跑了,从此,谁的电话、短信也不理。

一段时间后,女孩子的爹妈打电话同意他们结婚,让他们回来,结果,他们说:假如不走,他们绝不会同意的。于是他们仍然不回来。

直到女孩子怀孕了,两个在外边跟本没办法处理这样的事,连自己都照顾不了的两个孩子,又怎么会照顾孩子呢?于是他们主动和家里联系。中间不知道经过了什么过程,总之,他们年前回来了,接着又办喜事,又生孩子……

从他们私奔到办喜事、生孩子,可以看出他的父母在处理事情上存在着一定的问题。

1、母女间没有信任,有了男朋友要隐瞒家里,才会让两人有了更深的感情和接解,才会闹到要私奔、要生孩子。

2、从孩子小家长没有正确教育,从家长的角度,教育孩子什么时候就要说慌话,什么……不要让别人知道……和你大娘别说……

3、对孩子过于娇惯,本来条件平常的一个家庭,他们孩子总要比别人衣服多……要什么给什么,几次被我婆婆发现偷钱,跟他妈妈说,只是把钱给送回来,却依然是要什么给什么,没见改变。

4、出了问题一味强调父母的脸面,强硬态度,缺少谈心,没有放下身段真正了解孩子。孩子必竟还小,而且处在青春期,逆反心特别强,更需要家长的耐心、细心的照顾。

大家都爱自己的孩子,但分寸很重要,什么事可以商量、什么事可以妥协、什么事必需循规蹈矩听父母的正确教育。更重要的是家长一定不要把成人的一些坏的习惯教给孩子,无论是善意还是恶意,孩子们还小,他还分不清,更不知道,那些慌言该与谁说,该用在什么事情上。这些问题家长们有必要细细追寻答案,值得用一辈子去研究。

幼儿园大班频频出现复读生


2岁多入幼儿园,读完大班还不到6岁,由于不够上学年龄被学校拒收,只得重回幼儿园大班“复读”。近日,记者从部分幼儿园了解到,大班里的“复读生”越来越多。

儿子彬彬2岁半时就上了幼儿园,今年5岁半刚好读完大班。原本打算今年秋季开学时,让儿子入学的。结果学校以儿子年龄未满6周岁为由,拒绝接收。黄女士无奈地说,眼看平常和儿子在一起玩的小朋友都背着书包走进了小学,而儿子却因为年龄不够,不得不再次走进幼儿园,成了幼儿园里的“复读生”。

据了解,如今像彬彬这样的幼儿园大班“复读生”有不少。幼儿园园长介绍,该园今年大班共毕业87个孩子,其中有30个孩子留园复读,比例约占34%,与前年相比有所提高。育才幼儿园沌口分园园长吴云洲说,该园大班每年都有数十个孩子复读。

是什么原因导致幼儿园复读生变多?吴蕾表示,有些孩子未满3岁就入园,而小学入学年龄门槛为6岁,毕业时年龄达不到小学要求,是幼儿园复读生增多的主要原因。

吴蕾说,复读的孩子有自身的优势,他们在班级中年龄较大,生理和心理发育比同班孩子好,对他们的自信心养成有很大帮助。但值得注意的是,一些孩子看到身边的小伙伴都离开幼儿园进入小学,自己却留下了,难免会有失落感,一些敏感的孩子甚至会认为自己不如别人。

吴蕾建议,对已经复读的孩子,家长和幼儿园老师应引导孩子利用年龄优势,在班里多表现,提升孩子的自信心;如果孩子对复读敏感,可以考虑换一个环境。

勇敢告诉孩子从哪来


我想每个小孩都会这么问自己的父母,“我从哪里来的?”我小时侯斗胆问了我妈妈,答曰:“从胳肢窝里掉出来的。”我当然不满意了,我又不是释迦牟尼。而且在很长的一段时间里我都相信这是真的。到13岁时,我又斗胆问:“妈妈,你生我的时候,是不是很痛?”“什么,这是一个女孩子该问的吗?!”我就再也不敢问了。对于我们这样一个含蓄、内敛的民族,给小孩子讲生命科学知识,妈妈们都有些为难,由于传统观念太深,性的问题一直是一个禁区。

其实“我从哪来”,“我是谁生的”这些问题,一直是孩子们极关心的问题,作为大人没必要回避。现在的孩子大多都比我们想象的早熟,而且他们敏感任性,回避问题只会令孩子对这一过程更有神秘感,更有好奇心,以不正常的目光去探寻这件事情的真相。我和奇爸早就交流过了,与其遮遮掩掩,不如大大方方。儿子很小时问过诸如“为什么男孩子站着撒尿,女孩子蹲着撒尿”、“我是从哪里来的”等问题,我从不隐晦,尽可能将书本上的科普知识告诉儿子。这样能消除孩子对性的神秘感,减轻他对身体、异性的迷惑感,有利于孩子的成长。

记得他三岁时,一天正巧家中有客人来访,那客人同他开玩笑说他是由淘气的猴子变来的。儿子当即反驳说:“那是绝对不可能的。”客人先被他这大人般的措辞逗笑了问他是从哪里来的。儿子说:“我当然是从妈妈肚子里出来的呀,你不也是从你妈妈肚子里出来的吗?”

一天给儿子洗澡,我说:“奇奇,你很久没搓过背了,我给你搓搓吧。”儿子听了大声说:“不要,我是男人,你可不能随便看!”我又好气又好笑:“你还小,妈妈替你洗澡是很正常的。”我一边安抚儿子一边走进浴室。没想到儿子推开我大声嚷道:“别碰我,我有自己的隐私!”看见儿子一本正经的样子,我只好作罢,看来儿子已经知道男女有别了。

一次看电视时,儿子又发问了:“‘护舒宝’干什么用?”“这是女人的卫生巾,男孩子不用知道?”我随口说道。儿子呵呵一笑:“我知道,我同桌就用。”我这才意识到儿子的性知识比我想象的好像还要多。

面对孩子的性疑问,我的教育建议是:

1.不欺骗孩子。大多数孩子在受了欺骗之后,随着他们年龄的增加,慢慢会识破大人的谎言,会让他们感到,在性的问题上是不能说真话的。另外,一些不恰当的玩笑,也会使孩子对性知识有误解,这需要特别注意。

2.如实回答。当孩子向你提问时,尽量如实回答,不要遮遮掩掩。如果当孩子提的问题,对自己来说是陌生的,可以对孩子说:“这个问题妈妈也没有弄懂,不如我们俩一起去查查资料吧。”

3.准备一本性知识的书。家中如果有孩子都需要准备一本性知识的书。当然,要尽量选择专家写的较为权威的。这样,当父母无力回答性问题时,可从容地让孩子看书。

教育孩子从改造母亲开始


中外历史和当代的教育科学都证实了这样一条规律:在早期教育问题上,母亲比父亲更重要。一位外国教育专家曾说:“人类的命运操在母亲的手中……教育应当从改造母亲开始。”世界上比较发达的国家都很重视对女性的教育,他们的共识是只有高素质的妇女才有高素质的下一代,才有全体国民整体素质的提高。

当今,我国年轻母亲的文化水平及综合素质还较低,这无疑要影响下一代。儿童是国家的未来,是21世纪的建设者,而母亲是孩子的第一任教师,母亲在孩子的早期教育中的特殊地位,是其他任何人,包括孩子的父亲都难以替代的。因此,已经成为或即将成为母亲的人都应该努力学习,不断充实自己,提高自身的整体素质,肩负起培养一代高素质祖国建设者的重任。

母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响,据调查有以下一些关系,但不一定完全确切,可供参考。

母亲是支配型的,孩子的性格是服从、无主动性、消极、依赖、温和。

母亲对孩子过分照顾,孩子幼稚、依赖、神经质、被动和胆怯。

母亲对孩子保护,孩子缺乏社会性,但深思、亲切、非神经质,情绪是安定的。母亲对孩子溺爱,孩子就任性、反抗、幼稚和神经质。

母亲对孩子顺从,孩子就会无责任心、不服从,并有攻击的特点。

母亲常忽视孩子,孩子的性格就变得冷酷、攻击、情绪不稳定,但创造力强、是社会性的。

母亲常拒绝孩子,孩子的性格有神经质的、反社会的、粗鲁的、企图引起人们注意及冷淡的特点。

母亲的态度是残酷的,孩子的性格是执拗的、冷酷的、神经质的、逃避的、独立的。

母亲是民主型的人,孩子的性格是独立的、直爽的、协作的、亲切的、社会性的及有创造力的。

母亲是专制型的,孩子的性格就是依赖的、反抗的、情绪不安的、以我为中心的、大胆的。

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