汕头市民陈女士的女儿是2002年9月28日出生的，考虑到孩子在身体、智力方面已达到入学要求，她打算在今年秋季开学时送女儿入学。可不久前，陈女士向家附近的小学进行咨询时，却被告知只有2002年8月31日前满6周岁的孩子才能入学。对此陈女士感到十分困惑，为何相差不到1个月，也不能提前入学？
只晚一天须多等一年
按照《义务教育法》的有关规定，小学入学年限须年满6周岁，年龄界限是：2002年8月31日前出生。各类小学，包括公办、民办小学招生时原则上不允许招收未满6周岁的儿童入学。这一规定让许多只差几天就满6周岁的孩子无法当年上小学，哪怕出生只晚一天，也必须多等一年，所以经常会有家长提出这样的问题：“我的孩子是9月以后出生的，明年才能上学是不是晚啦？”“差不多7岁上学是不是又给耽误一年了？”
由于父母都是上班族，家住市区东厦北路的小阳不满两周岁就被送入幼儿园，眼看平常在一起玩的小朋友都将离开幼儿园步入小学，她却因为年龄不够不得不留在幼儿园当“复读生”。小阳的家长张女士苦恼地说，既然孩子学习能力已经达到小学入学的水平，早读几个月又有什么关系？
低龄入学学习效果未必好
小杰今年在市区一家小学读4年级。他出生在年底，是班上年龄最小的孩子之一。由于从小能说会道，妈妈认为小杰聪明、接受能力快，便在他5岁时将他提前送入小学。可是小杰上课老是坐不住，成绩一直在班里摆尾。为了不让儿子掉队，妈妈给他报了好几个补习班，自己也在家辅导孩子，但成绩依旧上不去。
对于是否应该提前入学，记者在网上做了一项调查，约有7成赞成让孩子推迟一年入读小学，而支持孩子提前入读的仅占3成。采访中，一些幼儿园和小学老师告诉记者，年纪小的孩子，他们的生理、心理都还没发展到需要的水平，过早上学很可能影响孩子正常成长。汕头市幼儿教育研究会理事陈筱苹老师认为，对于绝大多数小孩来说，5岁和6岁孩子相比，心智发育的差距很大，孩子的自制力、注意力、人际交往能力以及抗挫折能力等都达不到上学的要求，家长不可操之过急。
相关阅读
早教知识：孩子几岁上学更合适
伴随着暑假的邻近，孩子的念书难题又被父母们列入“首要大事儿”，适龄儿童入学、小学升初中、初中升高中便又变成一个热点话题，并随着造成了择校风、大班额等一系列状况。孩子几岁上学更合适？
小儿郎急着上学馆
《义务教育法》要求：“凡法定年龄6周岁以上的少年儿童，不分性别、中华民族、人种，理应入学接纳要求期限的基础教育。标准不具有的地域，能够 延迟到7周岁以上入学。”依照国际惯例，郑州教育部门每一年6月都是颁布当初适龄儿童入学的有关现行政策。可新闻记者掌握到，现阶段现有很多父母刚开始为孩子念书四处奔波了。孩子几岁上学更合适？
金水区某住宅小区谢女性说，她的孩子2020年6岁2个月，想让孩子2020年入学。可历经探听，片内中小学规定的入学年龄是6岁半。“不管怎样，就算花些钱，还要让孩子2020年念书。2020年孩子就六岁多了，会在起跑线上败给别的孩子的。”
中原区某住宅小区张女士说，她的孩子尽管已到入学年龄，可人体和性情都有点儿弱，她担忧孩子入学以后会遭受别的孩子的欺压，心身遭受损害。在这类状况下该不该让孩子入学呢？
并不是年龄越低好
针对一些父母坚持让孩子提早入学和盲目跟风追求完美网络热点院校的状况，一些院校校领导号召，孩子6岁、六岁虽然智商区别并不大，但在人体、心理状态上的区别還是较为显著的。年龄小的孩子念书相对性较为费劲。
河南妇儿文化活动中心办公室主任任晓林说，如今的教育模式，中小学入学的适度年龄应是6岁。由于，在我国目前的基础教育课程内容大部分选用西方国家近现代的教育模式。这类教育模式突显的是以思维逻辑主导的理解能力。一般而言，孩子从6岁起就具有了思维逻辑能力。
任晓林觉得，孩子年龄小对学习培训习惯养成有益处，但如今学员过多，全是大班额，老师乏力关心到每一个孩子。而小孩子内心都较为敏感，在与别的孩子的相处全过程中，沒有能力妥善处理一些关联和分歧。假如想让孩子提前念书，能够 挑选特色学校，让孩子和自身年龄差不多的小伙伴一起学习、发展。
实际到一些个案但也具备一些客观性的难题，任晓林说，能够 详细情况有所差异。如张女士假如感觉孩子的思维都还没做到理想化情况和水准，那么就能够 先不入学。孩子几岁上学更合适？
入学年龄各个区不一样
依据郑州教育部门上年的规定，各个区正常情况下招生6岁之上的适龄儿童入学。殊不知，为处理一部分网络热点院校入学工作压力太重的难题，各个区都颁布了招生数年龄限定层面的实际要求。金水区、中原区、二七区把各院校接受学员的要求年龄分成三个层级：招生数十分集中化的中小学招生2001年2月28日前出世的少年儿童，招生数较多的中小学招生2001年6月30日前出世的少年儿童，别的中小学招生2001年8月31日前出世的少年儿童。管城区则分成2个层级：招生数较多的院校招生2001年2月28日前出世的少年儿童，别的中小学招生2001年8月31日前出世的少年儿童。
孩子几岁上学更合适？对于一部分父母明确提出的孩子到网络热点院校入读的年龄不足、是不是能够 到别的非网络热点院校报考的难题，教育局表述说，正常情况下这类作法是不允许的，由于片区范畴早已明确，这类作法不符就近原则入学标准。但假如别的院校有接受能力，校领导和父母也都愿意，6岁之上的孩子能够 入学。针对不够6岁的少年儿童，各个区教体局相关人员均觉得父母应延迟一年再给孩子报考。
早教知识：6岁前可以不上学，但必须养成这些好习惯！
大部分父母的不正确取决于，太过坚信了自身的嘴，总是以为自身可用语言触动孩子，让孩子痛改前非；而大部分父母也忽视了自身的楷模功效，亲自做着坏示范性而不自知。
中央电视台名主持人白岩松，共享过一个自身的小故事：白岩松与老婆全是足球迷，两口子的课余生活除开看球赛便是念书。在孩子的成长阶段中，白岩松与老婆从来没有正确引导孩子去喜爱足球队，也从未跟孩子注重想要念书。可是，她们的孩子如今也是个篮球迷，而且屋子里放满了实体书，不要说爱玩电脑上了，连免费电子书都非常少看。
白岩松两口子，絮絮叨叨的比许多父母少，結果却比大部分父母好，这就是说白了的“不言之教”吧。
在孩子3~13岁的这段时间里，人的大脑和中枢神经系统生长发育迅速，孩子从外部自然环境中接受到的许多信息内容，都是在精神实质最深处留有无法发觉而且极为坚固的危害，对孩子的性情、今后的生活习惯具备根本性危害。 下边六个层面，在孩子性情产生中十分关键，父母们一定要反省本身、言传身教，不必把坏的危害带来孩子。由于优爸在这里6各层面难题非常明显，大家今日就用他的事例来深入分析。1自小塑造孩子家庭收纳的生活习惯
之前的优爸，尽管是个男神，但也是个十足的大不修边幅。下班回家，靴子立即甩在大客厅里，棉袜脱掉就往全自动洗衣机里仍；小小茶桌上，摆的都是他的包、零食、文章……就算给他们整理好啦，也维持不上多久。因此，大家不清楚吵架几回。
我眼里的优爸
之后，大家平心静气地剖析缘故，优爸说：将会跟自身的爸爸便是这类生活习惯相关。他爸爸之前的工作中很艰辛，因此每一次一回到家就把脏衣服顺手一扔，随后洗把脸找地区纳凉来到。优爸在那样的危害下日常生活了那么多年，是多少都染上了那样的生活习惯。
可是，优爸的母亲个很干净整洁、很利落的家庭妇女呀，为什么优爸没学点良好的习惯呢？由于不良习惯学起來更舒适、更简易，而维持干净整洁那样的良好的习惯却必须一定的自控能力，全过程相对性痛楚一点；此外，就算母亲再勤快，假如爸爸散漫、随便得话，也是功亏一篑，对孩子也起不上反面功效，所以说，良好的习惯的保持必须全部家庭主要成员共同奋斗。
因此，在准备要孩子以前我也跟优爸商讨，之后一定要强制改正不修边幅、杂乱无章的坏习惯，不然一旦危害到孩子，就没办法改正了。
自小培养家庭收纳的良好的习惯，能提升孩子在学习培训和日常生活的目的性、逻辑性，那样的孩子对自身有什么每日任务必须进行、怎样分派時间、先做什么后做什么，都是有清楚的整体规划，自控能力也较为强；另一方面，那样的孩子也更重视自身的仪表盘，给人环境整洁的品牌形象，在将来的工作中、交朋友、恋爱中都很有优点。
自小塑造孩子清楚讲话的习惯性还记得高校刚大学毕业的情况下，我陪优爸去招聘面试一个文化教育职位。考官让优爸教师试讲十分钟，随后优爸就挑了自身最善于的阅读理解题。教师试讲完毕后，优爸内心真是信心满满，觉得自身中心思想掌握及时、朗读技巧精湛，拿到这一职位稳稳的。
接着，一位女考官评价说：“你这小伙儿吧，选料倒挺不错。但是觉得你讲话张不开嘴啊，老跟咬紧牙讲话一样，响声嗡嗡响的，学员压根听不到呀。你这类人，便是儿时嘴懒……”女考官笑嘻嘻地吐槽着优爸授课时的语调，把别的考官都逗笑了。而优爸呢，听着别人相近讥讽的吐槽，无地自容，垂头丧气地告一段落人生第一次工作中招聘面试。
这件事情那时候对优爸严厉打击十分大，他说道：“儿时爸爸一直提示我，讲话要张开嘴巴、大点声，我都不当一回事，而如今，我懂了了……”之后，优爸顶着工作压力，活生生找了一份市场销售的工作中，早上回访顾客，中午去街上宣传策划。也就是以那时，演讲口才渐渐地练出来。
之后，优爸说：“我一直也在想，我儿时为何会讲话懒懒散散、张不开嘴，但是一直没找到缘故。之后，我跟老爸出去旅游，导游员说我老爸口齿不清、嗡嗡响的，一开始我都挺发火，但接着就如梦初醒——导游员一件事老爸的点评，和当时女考官一件事的点评，一模一样！”
咬字清楚、音标发音规范、声音速度适度，是一个孩子自小就必须塑造的工作能力。咬字清楚，能让他人精确了解你的意思，这也算作对他人的重视；音标发音规范，不会让彼此的沟通交流出現不能挽留的误会；而声音速度适度，既不给人毛毛躁躁的觉得，也为自己在讲话时留出大量思索時间。话谁不容易说，可是讲好，并不易。
3自小让孩子防止“公物占为己有”优爸的身上，产生过一件很丢脸的事，而且還是由于贪吃！ 优爸那一年跑业务的情况下，正好追上老总的孩子完婚，因此办公室里每个人都领取了一盒真品的费列罗朱古力。优爸自然没有吃过呀，尝了一口就跟升了天一样，但是剩余的也不舍得吃，就带回去孝敬父母了。
第二天，优爸忽然发觉公司办公室一角落里的桌子上扔了一盒费列罗，還是精致礼品包装盒的。但是这盒朱古力早已好几天没有人动了，是否会是不必要的呢？因此，优爸观查了一中午，发觉确实没有人来动，因此……因此就悄悄抠出一个吃完呀！！刚吃了，领导干部就过来了，指向礼品盒发火地喊：“谁那么没本事吃的？我刻意用礼盒装包了，好让顾客带去的！究竟是哪个馋鬼搞的？”
之后，领导干部也知道是优爸偷食的，但是并沒有罚他，可是优爸却一直想找个天坑地缝钻入，终究八辈子的脸都被他丢光了，呵呵呵。之后优爸立誓说，之后一定给孩子文化教育清晰，言行一致、切莫贪婪。
不管校园内里還是在社会发展上，言行一致、切莫贪婪，它是非常非常关键的一条规律。尽管儿时悄悄拿院校的铅笔、黑墨水看上去是琐事，但假如放着不管，之后就将会因占为己有企业财产被辞退，因侵吞國家资产被判处，那样的付出代价可就变大。除开上边三个，也有许多别的习惯性，也全是父母必须自小塑造孩子的，例如：一定要遵循交通法规，一定要懂得分享，一定要多读书读好书……这种习惯性，一些会危害孩子的课业和工作中，一些立即危害到孩子的人身安全，父母们可不必当闹着玩的呀。
6岁孩子的成长提示
交际大王
6岁宝宝在一起玩时，已经能很融洽地相处了，几个朋友会一块儿表演戏剧，编造更多精彩的故事情节。宝宝更善于发现和利用家里的一些小道具，例如把毯子当做堡垒，把毛巾当做斗篷。你最好能给孩子准备很多他们能用到的道具，如果可能，要大方地让他用家里的东西。
宝宝在游戏中，也喜欢制定规则。这个年龄的孩子喜欢当导演，他可能会命令他的朋友“你跑进房间，说‘嘘’”。孩子们通常会轮流来指挥游戏。但如果其中有两个或更多总是想指挥别人的孩子，那他们很容易就会打起来。你可以尽量让他们自己解决问题，但也要做好准备在适当的时候插手帮他们消除严重的矛盾。
讨人嫌的习惯
绕头发、咬指甲、挖鼻子、咬衣服不过是6岁孩子养成的让人讨厌的习惯中的几个而已。宝宝不是故意要让你烦，这类习惯是他们应对紧张情绪的一种方式。不停地念叨让他不要这么做，实际上还会起反作用，因为只从负面关注孩子的这种习惯，会让他更紧张，也更不容易让他改正坏习惯。
相反，你应该以一种更不经意的方式跟他谈一谈。给孩子把这种习惯指出来，并告诉他不要这样做的合理原因，注意你的理由一定要简单明了，能让6岁的孩子听懂。如“咬指甲会感染，可能会很疼。”，或者“你的头发已经留了很长时间了，如果你继续揪头发，我们也许就得给你剪掉了，因为这个习惯太不文雅了。”
你可以让孩子帮你一起想办法来改掉他的坏毛病。例如，当他咬衣服的时候，不妨约定以秘密的眨眼或手势来提醒他。还可以给他一些奖励来进一步帮他改正：如果他能一个月不咬他的衣服，你就给他买一件他一直想要的运动衫。
随着孩子渐渐长大并学会其他处理焦虑的方法后，大部分这些不让人喜欢的习惯都会消失。同伴的压力也会有帮助，很多孩子都不喜欢自己的同学抠鼻孔。
孩子生气不满和痛哭的情绪
生气、不满和痛哭是孩子心情不愉快的表现，是一种消极情绪反应。发生的原因主要有：
1、身体不适。如孩子饥、渴、冷、热、头痛发烧或睡眠不足等。在这些情况下，孩子极易发无名火。
2、受挫。孩子独立意识逐步增强，自己想做事，成人不让；成人让做的事，由于能力有限，缺乏经验没做好；与同伴一起玩，同伴抢了他的玩具，发生争吵；犯昏受了成人的批评等。
3、任性。孩子由于长期习惯于成人的迁就溺爱，一不顺心就发脾气；干什么事，要什么东西，常常用哭闹来要挟成人。
成人不能采取一概压制或一味迁就的简单方式去处理孩子的消极情绪，而应该针对不同情况进行疏导，这样才有利于孩子的身心健康。
1、因身体不适的，成人要多关心，照顾孩子。孩子生病，要及时到医院治疗；要保证孩子的餐点营养全面，睡眠充足。孩子吃好、睡好，有健康的身体就容易保持充沛的精力，愉快的心情。
2、因受挫而哭的，成人可采取以下方法：
(1)理解、爱护孩子。在孩子生气时，成人应该用温和的语言开导孩子，让孩子知道成人了解他的感受。成人还应告诉孩子，生气时能干什么，不能干什么，允许孩子以恰当的方法发泄消极的情绪。如：痛哭一场、跺脚、敲打枕头、画一幅发怒的图画，大声说“我很生气!”等。这样发泄出来合乎心理卫生。教育孩子生气时不能丢玩具、打人、向大人发脾气等。
(2)转移孩子的注意力。孩子的注意力持久性差，极易分散，很容易被新奇的东西、事情吸引。如两个孩子为争夺一件玩具而生气、大哭，成人可拿一玩具给其中一个孩子，或将其中一个孩子带开到别处玩。
(3)帮助孩子提高抗挫折能力。成人要告诉孩子，世上不会事事都让自己满意，一个人总会遇到这样或那样的挫折，生气是没有用的，要有意识地控制自己的情绪，保持冷静。丰富孩子的精神世界，带孩子郊游，扩大知识视野；带孩子登山，锻炼孩子的毅力，尽早帮助孩子形成坚毅、开朗的良好性格。
3、因任性而哭闹的，成人一是要做到，任他怎样哭，都不理睬。一般来说，孩子感到哭没有用，一会儿就会安静下来了。二是拒绝孩子所提的要求，无论他的需要多么急迫、合理，都必须断然拒绝。孩子不哭后，告诉他：有什么事跟爸爸、妈妈好好讲，不能用哭闹的办法。