经历过学生时代的我们都很清楚——

寒假作业是留给最后两天恶补的,

开学后前几周是蒙圈的,

一步慢,步步慢,

一整个学期都是被学霸碾压的!

其实你知道吗?孩子也不想这样,而且,只要稍作准备,完全是可以在寒假结束前,让孩子自觉自愿地做好开学前的"软着陆"!

如何快速、稳步进入开学状态呢?

净心·静心

经历了一个假期,整天看电视、打游戏、吃吃喝喝欢乐购,心里能装着学习的孩子还有几个?恐怕时时刻刻惦记着的,还是那没看完的动画片,没打败的大boss吧。

所以,开学前第一件事,就是要清扫孩子的内心,让孩子静下心来走进课堂。这几天,让孩子感觉太兴奋的事就不要做了,可以练练字,听听舒缓的音乐,看看书都是不错的选择。

早睡早起

打游戏、看电视到半夜,有的甚至玩通宵,第二天中午才醒,这样的生物钟要是放在课堂上,能学到多少东西?老师可不会在孩子睡着的时候就停止讲课。

从现在起,规定孩子10点之前必须上床准备睡觉,自然醒什么的是别想了,定个早起的闹钟,最好和几天后上学时间吻合,逐渐将孩子的生物钟调节到上学日的状态。别等到开学以后才调整,开学后还有开学后很多要做的事呢。

阅读·收心

眼看着紧张的学习生活又要开始了,一个假期都没怎么看书的孩子,也别指望着他能马上进入到学习状态中。所以,开学之前让孩子静下心来阅读,内容不需要多么权威以及专业,只要是孩子喜欢的就可以,帮助孩子收心之余,还能拓展孩子的知识面。

不要让你的孩子看到夕阳余晖时,首先想到的是:这么多鸟,真好看,真是太好看了!而阅读会让孩子的脑海浮现的是:"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"

制定计划

寒假期间懒洋洋,做什么似乎都不在计划之内,随心所欲,反正又没有考试等着自己。但学习可不能没有计划性。一份井然有序的学习安排,一个激励自己的学习目标,一定会帮助孩子取得更好的成绩。

所以,在新学期开始之前,家长们不妨找孩子谈谈心,问问孩子对这学期学习的计划,必要时给予孩子适当的引导,帮助孩子学会时间管理,同时提升孩子的自我管理能力。给孩子一些憧憬,比如开学就可以见到同学们啦,又可以一起愉快的学习,愉快的玩耍了,这会让孩子对新学期充满了向往和期待,想早日回到校园呢。

备好装备

想想我们上学那会儿,唯一能让自己对新学期有些期待的,恐怕就是可以买新书包和新文具了吧。每个孩子永远少一个书包,书包里永远少一个文具盒,文具盒里永远少一块橡皮擦和一根铅笔啊……

家长不必要省这点钱,用新装备给孩子美好的新学期祝福,让孩子带着愉快的心情走进新学期,孩子会更加珍惜开学时光的。记住,比收心更重要的是开心。

温故知新

经过一个寒假的休息,你家孩子的思绪恐怕还停留在"熊大熊二智斗光头强",或者"海南岛、青岛、各种岛的碧海蓝天"吧。寒假作业是什么?课本是什么?早已经抛到了九霄云外。

虽说新学期新起点,但没有旧知识做铺垫,新知识学起来肯定费劲。所以,简单的复习一下上学期的知识重点,温故而知新,提前预习一下新学期知识,在做学习计划时,能够及时对学习方法和技巧做出调整,使孩子更加顺利的进入新学期的学习。

新的学期,对于家长来说也是一个新的起点。告诉自己:不管孩子成绩怎样,没有优生差生的区别。每一个小孩都是一粒种子,只是每个人花期不同,有的花一开始,就绚丽绽放;而有的花,却需要漫长的等待。

只要家长细心地呵护,陪伴着孩子一点点成长,总有一天,你的种子也会为你而绽放!

入学准备扩展阅读

做好那几件事情,宝宝更聪明(圣诞节亲子教育)


前言:让宝宝更加的聪明,不仅仅是由遗传的基因所决定的,其成长的环境也很重要,但是许多的家长平时都很少注意此方面的相关内容,以下就让我们来具体的了解下有关此方面的相关知识吧!

1.爱意浓浓的抚触

抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发宝宝的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让宝宝产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在宝宝清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤宝宝。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五、六次,每次三、四分钟即可。)亲子教育

2.美妙的声音

谁都希望自己的宝宝耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养宝宝良好的听觉,非常有益于宝宝语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对宝宝讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。宝宝特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。

3.积极回应宝宝

宝宝还不会说话之前,他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避,但这就是宝宝给你的暗示。

不要吝啬你的回应,你会发现,你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来,他会哭得更少,晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静,此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但是要注意:千万不能满足他的一切要求,你只对宝宝的暗示保持一种积极的回应,让他知道你明白了他的要求。

4.尽量跟宝宝说话

你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词,大脑中处理语言的功能就会得到发展。

尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌,也许一开始仅仅是给他读简单的图画书,而并不是努力去教他。当宝宝越长越大,就可以通过读故事来鼓励他参与——重复语调和词语,慢慢地,他就能像你那么做了。

5.善待宝宝的“为什么”

当宝宝提出为什么时,父母要表扬宝宝肯动脑筋。在我们的生活中也会看到这样一种情况,当宝宝提出问题时,有的父母嫌宝宝缠人,会对宝宝说:“去去去,不要问个没完没了,长大了就会知道的。”这是不对的,这样做会扼杀宝宝学习的积极性,长此下去,宝宝会因为怕父母责骂而不敢再提问题。当宝宝提出问题时,父母千万不能嫌麻烦,要鼓励、表扬宝宝肯动脑筋,同时,要认真地和宝宝一起探寻问题的答案。

6.帮宝宝建立秩序

对宝宝来说,秩序的建立至关重要。宝宝是在重复中学习的,这也是他获得安全感的重要前提。

记住,每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要。同时,还要重复甚至固定一些能让宝宝体会到快乐的活动,比如在睡觉之前讲故事或唱、听儿歌,回家之后可以吃饼干和糖果。

7.鼓励宝宝安全探索

对于宝宝来说,你就是他的整个世界,很大程度上你决定了他认识世界的态度,你和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此,当宝宝努力去探索或做游戏时,你要保持接受的态度,尤其是当他受到挫折后,需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。

8.有选择性地陪宝宝看电视

研究表明,宝宝学习好,跟妈妈限制看电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的“姐姐”,即使看电视,宝宝也要和你一起看。你可以用你的方式来讲解电视的内容,甚至和他讨论,这样,看电视也能成为学习的经验。

9.把规则作为学习的契机

别指望宝宝永远按照你说的去做,他通常是冲动的,并且很多时候都在吵闹,因为他还没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制需要一定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝,研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响,让他感到害怕,羞辱或是愤怒,这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。

遇到宝宝让你不开心的时候,给自己一点时间,数到10,让自己平静下来,或者找个朋友聊聊,缓解情绪。当你反应过分强烈或要求太严厉时,先跟宝宝说对不起,这样不但会弥补损失,还会让宝宝更加感受到爱和支持。

10.培养观察力

培养宝宝的观察力可采用以下方法:拿一幅图画让宝宝注视几分钟,告诉宝宝几分钟后会围绕着这副图画问他一些问题,看其能答对多少。比如:先让宝宝看一会儿有关天安门的图画,看后将图画拿开,问他天安门上有几面红旗,分别在什么位置,几幅标语,标语上写的是什么内容,有几个大红灯笼,挂在什么位置等,许多各种各样的问题都可以问。

11.注重宝宝动手能力的锻炼。

父母可通过让宝宝摆积木、拼图、做手工等来训练宝宝的动手能力,多给宝宝买一些类似的玩具。指导宝宝做手工,如:折纸、剪贴。2岁半的宝宝从简单的一步折纸学起,到3岁时可学2~3步的折纸,3岁开始学拿剪刀,先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4~5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男宝宝喜欢做车、船、大炮、飞机等。父母可帮助宝宝做多种手工以发展手的技巧。亲子网

本网站小编总结:育儿专家指出,决定宝宝大脑发展是由遗传与环境共同作用的结果,生活中对宝宝周围环境的塑造及其和宝宝适当的引导很重要,敬请家长们关注此更多的相关内容吧!

最容易伤害宝宝的几件事情


在家长教育孩子的时候,有没有发现有时候会给孩子带来那些的影响呢,家长可以根据上面所介绍的内容为的就是要帮助家长了解对孩子的教育需求。家长可以参考一下下面的方法。

【5个月的酉酉想得到爱和关注】

我可不是夜哭郎,比起那些娇滴滴的小女生,我真的好带多了。这可是妈妈的原话。可是最近,我的泪水好像特别多,连一向夸我的妈妈也晕了:这小鬼头,是怎么了?

一、抱抱,抱抱

每天最快乐的时光就是躺在妈妈温暖的怀里吃奶或者玩耍,可是这种美妙的享受却真是太少了,因为她好像总有做不完的事。喂我吃饱喝饱,再陪我玩一会儿,她就该忙活了,我只能一个人拿着摇铃玩,东摇摇,西晃晃,妈妈怎么还不来啊,于是我就挥舞着小手哭起来。

还是哭声最有效,果然把妈妈召唤来了:“宝贝,怎么了,不是刚吃过奶吗,是不是要尿尿啊?”说着,她抱我把尿,半天也没听见哗哗响。“哦,不尿尿啊,那哭什么啊?”她把我放下,换一个玩具给我玩。可是她刚一转身走,我“哇”地一下阀门又打开了。妈妈折回来,摸摸我的额头,不发烧,摸摸我的身上,不出汗,就有点晕了:“这小家伙不吃奶,不睡觉,不尿尿,不生病,怎么还哭个没完呢?”不过,她刚把我抱到怀里,我的哭声就神奇般地消失了。看着妈妈一脸困惑的样子,我却乐开了花:哈哈,还是妈妈的怀抱最舒服啊!

二、看我,看我

哗啦啦,沙发上面的玩具熊、布娃娃、橡皮鸭、毛绒鸡统统被我扔了一地。在旁边看着的妈妈嚷嚷开了:“哎呀呀,小宝贝,又下雨了!” 我兴奋地又叫大笑,她弯着腰捡,我再哗啦啦地一件件扔下去。 这是我最近刚发明的扔东西游戏。不管妈妈放我到哪里,哪里的东西就成了我的武器。不管妈妈走到哪里,我一扔东西,就能远远地听到她 “哎呀呀”的声音,真是太好玩了。于是我就更加起劲地扔,她只能过来跟在我后面收拾战场。 当然,我不是什么东西都能扔的,自从我把漂亮的玻璃杯子摔烂之后,桌子上全换上了塑料杯子,沙发上全都是毛绒玩具,床上都是我的棉尿布,这样才能保证我的游戏没有破坏性和杀伤力啊!

【12个月的豆豆想自己尝试】

我是豆豆,现在什么都想自己干,可是只要妈妈一看到,就会像老鹰抓小鸡一样把我抓回来。唉,我已经长大了,想自己尝试一下不行吗?

一、妈妈,让我自己来

吃饭时间到了,我也学着爸爸妈妈的样子拿着勺子吃,还没吃几口呢,妈妈就把勺子夺了过来:豆豆,妈妈喂你!

吃完饭,我坐在玩具架前玩。我想拿玩具架最上面的小熊,刚扶着椅子站起来,妈妈就把小熊递我手里了:“豆豆,给你!”

球滚到桌子底下了,我正要爬过去拿,球竟然自己来了,一看,还是妈妈:“豆豆,给你!”

我想够那只系在绳子上的气球,可是就差一点点,我正想办法呢,妈妈已经扯住气球上的绳子了:“豆豆,给你!”

哦,妈妈,我多想自己学着吃饭,自己够玩具啊!虽然我吃饭弄的桌子上脸上衣服上到处都是,那是因为我刚开始学吃饭啊,慢慢的就不会乱撒了吧!还有那些玩具,我差一点就够到了,你为什么总是着急帮忙不让我自己尝试呢?你怎么就知道我不行呢?幼儿教育

二、漂亮的野花

妈妈带我坐在小区的草地上玩,我手抓着草,心却想着不远处的野花,真想摘一朵玩玩。可是,我的小屁股刚离地,妈妈就看穿我的心思似的,一把揪我坐下:“别过去,危险!”唉,真急人!

机会终于来了,趁着一位阿姨和妈妈正在嘀嘀咕咕个没完,我摇摇晃晃走过去,手刚伸向一朵漂亮的小花,就被拦腰抱住了:“豆豆,有刺,危险,不能动!”哦,是妈妈,太气人了,我忍不住跺着脚大哭起来。

那个阿姨看到了,摘下一朵花递我手里,还对妈妈说:“孩子喜欢漂亮的花,就让他玩吧!”可是我只想自己够我最喜欢的花啊,才不想让你们帮忙呢?哇哇哇,我三下两下就把花撕个粉碎,还是哭个没完。这下她们俩也糊涂了:“这孩子,不就是想要花吗?怎么不要了?”

【16个月的文文在挫折中成长】

我最喜欢玩彩色积木了,一个摞着一个,歪歪扭扭的,不一会儿就全倒下来了,真好玩!最近,我又想摆成一座高高的房子,可是不知为什么,总是三四层就倒了,这是怎么回事呢?

一、积木楼

我拿着积木摆高楼,刚摆了3块,晃了几下就倒了。这时,妈妈来了:“文文,怎么看你老是只能摆到3层高啊,和你一样大的婷婷都能摆8层积木了,你怎么还不会啊!看妈妈是怎么摆的!”她不由分说就把我的积木拿下来,指挥我摆到了8层,然后高兴地说:“看我的文文,也能摆到8层了吧!”早期教育

唉,这明明是她摆的吗,我可一点成就感也没有。我不理她,把头转回去,继续闷不作声地搭了起来,当然,还是摆不高,就像一摇一摆的小企鹅一样,一扭一扭就倒了,唉,我是不是真的很笨啊,什么时候才能像婷婷一样自己摆出高楼啊?

二、积木塔

一连好几天,我都不想玩积木了。这天,妈妈不在家,爸爸又把积木拿出来让我玩。我想自己摆一个高高的塔,可是,错误又出现了,不管怎么摆都是斜塔,几层就倒了。真气人,我挥舞了几下就把积木扔到了一边。

爸爸看到了,把积木捡拿给我说:“为什么塔会倒呢?为什么不试试把最大的积木摆到下面呢?”我撅起小嘴,改变战术,将大积木放到下面,小积木摞在上面,圆柱形的积木平行的竖起来,又搭了一次,果然成功了。哈哈,太棒了,我自己也能摆很高的积木塔了!爸爸抱起我说:“我就知道文文是最棒的!”是啊,这可是我自己摆成的积木塔啊,妈妈回来了,我要让她好好看看呢!幼儿早教

【24个月的飞飞喜欢自己做主】

我是飞飞,两岁了,现在爸爸妈妈总说我有自己的想法了,什么事都喜欢自己做主,比如穿什么衣服,玩什么玩具,看什么书,周末去哪里玩……我想我是长大了吧!

一、我只想要车

下周就是我两岁的生日了,爸爸问我要什么礼物,我想也不想地说:“车!”爸爸皱了皱眉头:“怎么又要车,你那么多车,都可以开个停车场了!爸爸给你买变形金刚怎么样?”

“不嘛,我还要车,我想要摇控车!”我着急地说。

“怎么又要摇控车啊,都摔坏一个了,不买了!”妈妈也在旁边煽风点火。

“不行,我就喜欢车,我还要遥控车,别的什么也不要!”尽管大大小小的车我已经有38辆了,可我还是喜欢,爸爸妈妈怎么就不知道呢?

最后,争论的结果是,我得到了我的生日礼物,第39辆车,是遥控的。

二、问问我,那是我的玩具

我正在玩摇控车,有人敲门,原来是妈妈的同学乔阿姨带着可可妺妺来了。

妈妈让我和可可一起玩,我有点不情愿,我就想一个人玩,就护着正飞跑的车,不让她动,她 “哇”的一下就哭了。这下妈妈可生气了,一把抓起我的车,递到可可手里说:“车给你玩,飞飞哥哥真小气!”乔阿姨忙说:“可可还小,不会玩呢,还是让飞飞玩吧!”我也气得大叫:“不要,我要自己玩!她还太小,不会玩呢!”可是可可已经拿着车跑到她妈妈身边了,小手背到后面不给我。早教网

我没有办法,只能委屈地大哭起来。明明是我的玩具啊,为什么不问问我?

【36个月的萌萌想得到正面评价】

唉,爸爸妈妈,你们说我越大越认生,越来越怕见人了。其实我只是怕自己不漂亮,不聪明,不乖巧,不听话,不像个女孩!我害怕让你们失望,更害怕你们不爱我了!

一、别当着别人的面训斥我

昨天放学妈妈来接我,看到我白裙子上面红红的一片,就大声地嚷嚷开了:“萌萌,你看你,脏死了!我说过多少次了,吃饭别掉衣服上去,老是记不住!你看别的小朋友,哪像你啊!”

天啊,老师和小朋友们都看着我呢,丢死人啦,真恨不得找个地缝钻进去!其实,不就是我吃饭时把西红柿洒上面了吗,这有什么要紧的,一洗不就干净了。刚才婉婉和我一起吃的,身上也掉了许多,可是我刚刚看到她妈妈来接她时说:“哇,看我的婉婉变成可爱的小红猪了!让我猜猜看,你下午吃了什么?是西瓜还是西红柿?晚上要和我一起把它们洗下来哟!”幼儿教育

哎,要是我的妈妈也这样就好了!

二、别拿我和别人比较

爸爸妈妈带我去参加朋友聚会。看到朋友家的女儿,妈妈就说:“这是美美吗,比萌萌小一个月,可比萌萌还高呢,长得真漂亮!”这时,那个叫美美的小女孩甜甜向我们打招呼。

爸爸妈妈一听可高兴了,赶紧拉着美美说:“看,美美真懂事,哪像萌萌啊,一点礼貌也不懂!”我气得撅起了嘴。这时,美美的妈妈说:“萌萌也很漂亮啊,一声不吭的,真文气!”我正暗自高兴呢,妈妈却接了一句:“唉,别提了,在家里淘气着呢,一点也不像个女孩,哪像美美这么懂事啊!”说着,他们俩就只管逗那个美美开心,好像我不存在的样子。哼,气死我了,我以后再也不要来参加什么聚会了!

本网站小编总结 : 当家长发现孩子有什么问题的时候家长应该怎样面的孩子的呢,对于教育孩子容易给孩子带来伤害的一些事情你了解的多少呢,家长对于这方面的内容正应该好好的注意一下与教育成果是息息相关的。

幼儿学会爬了需注意那几件事情


育儿专家指出,让小宝宝们多爬行还非常的有助于其脑细胞的发育,但是当小宝宝到了爬的时期家长们就要多注意一此事项了,不知道以上的几点家长们知道多少,以下就来全面的了解下吧!

一、洗澡

1、澡盆里的水只要盖过宝宝的腿就可以了(大约5~8厘米)。

2、用温水,不要用热水(用你的手腕、肘关节或温度计来测试水温,确保水温在大约35~37℃)。

3、千万不要把宝宝独自留在澡盆中无人照管,即使只有几秒钟。

4、在澡盆底以及澡盆旁边的地面上铺上防滑垫。

更保险的措施:

1、给淋浴喷头上套上软套。

2、给浴缸龙头套上软套。

3、准备一个洗澡用的坐圈让宝宝坐在里面。(但是不能因为用了这个,就不看着他了!)

二、预防烫伤

1、抱着宝宝的时候,不要同时拿热的食物或饮品。

2、不要把热的食物和饮品放在桌子或台面的边缘处。

3、灶台边做饭时不要抱着宝宝。

4、把锅把手转到灶台里面。

更保险的措施:

使用塑料炉灶防护栏,使宝宝接触不到火眼;给点火旋钮套上保护罩。

三、汽车

1、在宝宝长到至少1岁、体重9千克以前,给宝宝使用面向后的婴儿汽车安全座椅。

2、正确安装婴儿汽车安全座椅,面向后安装在后座中间。

四、尿布台

1、使用安全防护带,不要把宝宝独自留下无人看管。

2、把换洗用品放在你拿得到而宝宝够不着的地方。早教网

五、儿童床

1、不要让宝宝在柔软、蓬松的寝具,比如枕头、鸭绒被、皮毛垫等上睡觉。

2、宝宝能用手和膝盖撑起身体时,拿走音乐床铃和悬挂玩具。

3、宝宝能拉着东西站起来时,拿走床四周的防护围栏垫,把床垫降到最低的位置。

4、宝宝睡觉时,不要把玩具留在小床里。

5、你不在房间里时,记得把床的活动围栏立起来并锁好。

六、门

1、使用门挡和安全门卡保护宝宝的手指。

2、电源插座、电线和电器设备

3、用安全插座或插座保护盖盖住电源插口,也可以用家具挡上。

4、将电线隐藏在家具后面或使用线盒。

5、吹风机、烤箱或其他电器不用时,要拔下电源插头,并放在宝宝够不到的地方。

七、预防跌落

1、不要把宝宝单独留在床、沙发、婴儿摇椅、餐椅、尿布台,或其他任何他可能从上面摔下来的地方。

2、在窗户、露台和门廊上安装护栏、挡板和安全防护网。

3、如果使用百叶窗,选择带卡扣的拉绳。

4、复式结构的房子要在楼梯上下两头安装防护门。

5、如果栏杆的宽度超过10厘米,要用塑料的园艺围栏、有机玻璃(塑料),或其他东西堵上。

6、在商场时,使用购物车上的安全带(或者你自己带一根)。

八、防火

1、如果可能,在家里准备一个灭火器。

2、设立宝宝禁区

3、刀具、易碎物品、重器皿以及其他危险物品,都要锁起来,或放在宝宝够不到的地方。

4、使用安全门、门锁以及把手套,防止宝宝进入不安全的区域。

5、锁上宝宝能接触到的,放有不安全物品的柜子和抽屉。

6、把垃圾筒放在宝宝打不开的橱柜里,或使用带有儿童安全盖的垃圾筒。

7、将暖气片或散热器罩起来或挡住。

8、用安全锁扣将冰箱门锁住。早期教育

9、不要使用桌布或餐垫——以防宝宝会拉拽,使上面的东西掉下去。

10、在一个不上锁的橱柜里面放上重量轻、不会对宝宝造成伤害的东西,用来把宝宝的注意力从危险的地方吸引开。

九、家具

1、家具的侧边和拐角处都要加装防护条。

2、摇晃不稳的家具(书柜、抽屉柜等)要靠墙放。

3、电视等沉重的东西要摆放在低矮结实的家具上,并且尽量往里放。

4、高的、不稳定的地灯要放到家具后面。

十、预防中毒

1、检查家里各处,把清洁剂、药物、维生素、洗漱用品、樟脑丸及其他可能有毒害的东西收拾到宝宝够不到的地方或锁起来。

本网站小编总结:一般小宝宝们到了八个月的时候就开始会爬了,当宝宝会爬之后,他们的活动空间有了明显的增大,这时家长们就要多注意宝宝的安全问题,并让孩子远离一些危险!

又遇开学季 这些事情要提前做好


寒假快要结束的时候,家长就要为孩子重新回到学校上课做好准备了。开学前一天肯定会让很多家长抓狂,因为通常只有到最后 一天,你才会发现还有好多事情没有做。为了避免开学第一天的紧张和忙乱,家长一定要在寒假中期就做好准备工作。

1.调整作息时间

如果在开学起那一天晚上,你才让孩子早点上床睡觉的话,那么基本上是不可能的,即使你为孩子调好早起的闹钟,孩子也不会按时起床。因为孩子已经适应了暑假放松的生活状态,玩到很晚睡觉,早上也可以睡到自然醒,让孩子立刻转换回上学的作息时间是很困难的。所以家长们要在开学前至少两个周,就把孩子的作息时间表调整回来,但这个过程要慢慢来,不能一次就奢望孩子能七点起床,让孩子每天都早睡十分钟,早醒十分钟,循序渐进。慢慢调整成正常的上学作息时间表。

2.创建日历

或许很多家长手机里都有电子日历,但是为了让孩子有明确的时间观念,应该创建一个正正的日历,可以挂在客厅显眼的地方, 还可以挂在孩子的卧室。在日历上标注好开学的日期,让孩子清楚地知道离开学还有几天,这能让他们做好开学的心理准备,能够避免孩子在开学第一天不愿意去学校的状况。

3.提前买好学习用品

孩子上学会用到很多东西,比如铅笔、本子、橡皮等等。如果在开学前一天才去超市进行采购的话,很可能会遗忘什么东西,让孩子上课的时候缺少必要的学习用品。所以,在开学前两个礼拜就应该列一个清单,写好孩子开学所需要的东西,再去超市提前买好,这样如果忘记了某样东西,还有充足的时间去买。还要提前给孩子削好几支铅笔备用。

4.总是提前五分钟

要在开学前就给孩子养成守时的好习惯,家长可以锻炼孩子每次都提前五分钟去做某件事情,比如跟朋友商量好8点出门玩,就要在7点55分的时候出门,这样就不会迟到了。养成按约定时间提前五分钟出门的习惯,会避免孩子上学经常迟到的现象。

5.培养孩子独立

接近两个月的暑假,可能会让孩子养成依赖父母的习惯,但是在学校设么都要自己去做,所以家长在暑假中期的时候,就要培养孩子自己动手的能力,让他能够独立完成自己的事情。比如让他自己收拾饭碗,自己整理房间,自己学会整理自己的书包,这样才不会在开学后,让老师看见孩子脏乱的一面。

我该让孩子晚一年入学吗


问:我的儿子1997年8月12日出生,今年7岁。按理今年九月份该上小学。但他各方面显得比同龄人幼稚,控制能力欠缺,而且非常调皮捣蛋,求知欲不太强,真让我们伤脑筋。我想让他在幼儿园大班再巩固学习一年,等他老道一点再进入小学,这样,他在各方面就能达到中上水平。但是他父亲坚决不同意。孩子今年到底该不该上学?我非常想听听专家的意见。

答:对孩子的入学年龄,国家教育部有明确的规定,它是依据儿童的年龄特点、生理和心理发展的特点和一般规律而定的。除了极个别的特殊儿童外,家长一般不能按照个人的愿望提前或延后让孩子入学。

今年入小学的年龄应该是1996年9月1日—1997年8月31日出生的孩子,虽然都是6岁,但您的孩子相比其他同龄入学的孩子,月份是最小的,因此他有可能显得比同龄人幼稚、天真和控制能力欠缺,且非常顽皮和捣蛋,但我却从中看出您的孩子不乏聪明、灵气,也喜好活动。由于遗传、环境和教育的影响,每个孩子都有其自身发展的规律,不同年龄的孩子存在差异,即使相同年龄的孩子也会存在差异。因此我认为您不必把心思花在入不入学这个问题上,而应该考虑该如何为您孩子的入学做好准备。

孩子从幼儿园进入小学,是人生道路上一个大的转折。生活习惯、学习方式、社会交往等方面的各种变化,将会使孩子对进入小学有很大的不适应,因此,家长应配合幼儿园为孩子顺利地向小学过渡做好必要的准备。

1.自己的事情自己做,尽量不依赖父母,自己洗脸、刷牙、穿脱衣裤、按时用餐睡眠。尤其在暑假,养成孩子早睡早起、少看电视的习惯,午睡从少睡一点逐步过渡到不睡。

2.带孩子外出时,告诉孩子不要乱穿马路,要走横道线并看清来往车辆(先向左看,再向右看)。

3.不定期的带孩子到附近的小学走走、看看,感受小学生在课堂、操场、实验室丰富的学习生活和群体交往活动,使其加深对小学生活的了解,并盼望着自己早日成为小学生。

4.提供孩子一方自主学习的空间,为孩子买个书包,配备必要的学习用品,适当教会孩子正确握笔、书写和整理的技能。

5.适当增加安静的益智游戏时间,让孩子每天写写自己的名字、阿拉伯数字、中文数字以及简单的词汇,做些5以内的简单运算,听读故事、汉语拼音跟我学等。

总之,从激发兴趣入手,帮助孩子体验生活、学习、合作的愉快,引导孩子形成健康自信的心理。相信,您的孩子会成熟和健康地发展,并能轻松、愉快地进入小学生活。

甜蜜第一年亲子50招


宝宝出生的第一年是至关重要的学习年。不过,这一年的学习不需要什么教材、教具或磁带,宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。给你推介50种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的灵感!

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他看着你的时候,都在加深对你的记忆。

2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不时地插入几句自己的“言语”。

3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子关系。

4、吐舌头。有实验表明,出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。

5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。

7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方,比如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。

10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的熏陶下,有助于孩子数学的学习。

11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。

12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同的物品,不同的颜色,会使宝宝欢心鼓舞。

14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让宝宝慢慢地领悟因果关系。

15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯咯”笑。

16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!

17、小小读书郎。给8个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。

19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。

20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。

21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于宝宝增进记忆。当奶奶来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上奶奶慈祥的面孔。

22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。

23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个篮子,让他瞄准,发射!

24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里?

25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。

26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。

27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。

28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式,让宝宝有一种新鲜感。

29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。

30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名字,他会觉得更有趣。

31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动物配音。

32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你们的重视。

33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能提升其语言能力。

34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数了。

35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么呀?”(具体)

36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。

37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看他是否还记得书中的小汪狗在哪里。

38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。

39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。

40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。

41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴蝶),然后到大自然中去捕捉。

42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。

43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造力一定会让你感到吃惊。

44、感知容量。准备两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。

45、认知颜色。选定一种颜色,带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物品。

46、干家务。当小家伙蹒跚学步时,他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就试试吧。

47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。

48、认识ABC。每周一个英文字母。例如,在冰箱上贴A字母磁贴,吃A字形的饼干,把水果切成A字形,用树枝在沙地上写出A字母等。

49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来,你会惊奇地发现宝宝有了一些新的玩耍方式。

50、情感交融。临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最高兴,什么让他最伤心?帮助他回忆今天,感知过去,及时了解他的情感。父母应坚持这一职责,直到孩子跨入大学校门。

宝宝入园:提前一年做准备?


距离明年6月幼儿园正式报名时间还有8个月,有些幼儿园竟接到了报名咨询电话,很多家长开始四处打听报名时间和预报名情况。

1.公办幼儿园家长抢着报

面对家长们充满期待的目光,这些幼儿园也显得爱莫能助。无锡一家知名的公办幼儿园负责人透露,最近这些年,每到招生的时候,就很头疼:“通过各种关系找上门来的家长非常多!协作单位、系统内职工子女等等。

但幼儿园招生名额有限。所以,如果再大张旗鼓地面向社会发招生简章,幼儿园都要挤破头了。”

家长为何首选公办幼儿园?记者注意到,目前的公办幼儿园家长都是冲着其社会美誉度高、办学条件不错、教学内容丰富、收费规范等优势而来。某幼儿园园长告诉记者,原本苗苗班只招180个孩子,今年却一下子来了220多人。这位园长说,为了尽更大能力吸收入学孩子,幼儿园又扩招了一个班。“为之配套的房屋空间、教学设备、师资力量等硬件设施也要跟上。这一项又投入了近10万元。”园方坦言,“幼儿园几乎不赚钱。我们只是作为一项社会服务来办的。”

2.提前一年就活动

“跟我家孩子同岁的一个娃娃,去年10月份,才刚两岁多,大人就带着去幼儿园找人报名,当时我还说那家长太着急。”10月29日,在阳光城市花园小区,记者见到徐女士时,她皱着眉说,“别看幼儿园就在家门口,也很难保证就能顺利入园!”

徐女士称,我现在想去机关幼儿园咨询,因为阳光的房子买了没多久,孩子的户口还没有签过来,将来能不能上心里没底。她听不少“过来人”称,孩子当年上这个幼儿园,都是费了很大的劲儿。

家住市中心的张女士则告诉记者,女儿3岁了,其实今年9月1日就可以上苗苗班。她家附近有一所各方面条件都很不错的公办幼儿园。年前她就开始忙乎这件事情,可就在正式报名时,由于自己报名晚了一步,还是被告知“已满”。现在,她家宝宝还是天天“家里蹲”,就等着张女士明年“抢”个小班的入学名额。

其实张女士并不是没有考虑周边其他的幼儿园。“我看过附近的几家幼儿园。不管是师资力量还是硬件设施都不如当初选的那家,还不如再等等,到明年直接上小班。”

面对张女士的疑惑,记者特地咨询了市教育局基教处,基教处相关人员说:“我市各幼儿园报名工作一般都在每年6月启动,市教育局规定,不允许各幼儿园出现预报名、提前报名情况。”而我市几家知名幼儿园工作人员也表示,提前报名没有必要,到时候会统一招生。

3.私立幼儿园好的价格太贵

“女儿刚上幼儿园时,我就想与其读一般的公立幼儿园,还不如多花点钱让孩子上好的私立幼儿园。”陈先生对记者说。在上公立和私立的问题上,他和妻子曾一度十分困扰,但最后还是决定把孩子送到了艾儿星国际早教园。那里孩子用的、吃的、玩的都可以说是一流的。

“今年9月,我们还是让女儿转学到了旺庄中心幼儿园上中班。”陈先生说,“虽说无论从硬件设施,到师资力量,还是管理模式来看,好的私立幼儿园能给孩子带来许多好处,比如采用双语教学,师资要求本科以上学历。但艾儿星国际早教园每年的学费是公立幼儿园的两倍都不止。而且当初承诺小学可以优先上国际学校,但是现在觉得没有必要了。女儿到新的幼儿园后很适应,公办幼儿园的师资力量非常不错。这也消除了我们起初的担忧。”陈先生说。

其实,目前无锡民办幼儿园也占一定的比例,其中最近几年房地产开发商投资兴办的幼儿园,它们大多作为小区配套设施,在开发的最初,配合楼盘销售。这些幼儿园,由于位置方便,且有房地产商的支持,颇受家长欢迎。到附近为数不多的幼儿园报名的孩子也正在年年递增。

4.抢上亲子园提前预热

在市区东部一家幼儿园的亲子园教室里,正放着欢快的音乐。记者看到,老师一边唱着儿歌,一边领着孩子们跳起舞蹈,家长们则坐在孩子身后打着拍子。

舞跳完了,等到小朋友们都坐到家长身边之后,老师从身后拿出一套串珠玩具,先给孩子们示范怎样用绳子把带小圆孔的珠子穿起来,然后对家长们解释说,孩子的手越练越灵活,通过串珠可以锻炼孩子的精细动作,刺激大脑发育。

一位老师告诉记者,亲子园针对孩子的情况,设立了相关课程,包括大动作的训练,精细动作的训练等。她解释说,和专业的亲子园不同,园中园的亲子园更主要的目的是为了做好衔接,让孩子能够提前适应幼儿园的生活。

据了解,对于0到3岁的早期教育,无锡市的多数幼儿园都是根据自己的条件与家长的需求选择合适的开班方式,有的开小小班,有的是亲子园,有的是两种方式并存,有的则啥也不办。

作为过来人,对幼儿园的“预科”现象,更多的家长表示应当因人而异,宋女士的女儿在位于市南区的一家幼儿园上中班,两年前,参加了幼儿园的第一届早教班的学习。宋女士回忆说,那会儿每周一次课,两个小时,家长陪着,老师的课程都精心备过,更多的是从培养孩子生活习惯、自理能力入手,在培养孩子的一些生活习惯方面帮助很大。孩子正式入园后,适应得非常快,自己没太多操心。

无锡市教育局基教处王惠君则表示,幼儿园不得将婴幼儿是否参加亲子园与幼儿园招生挂钩,如有违规,一律严肃查处。对于幼儿园开设亲子班,必须是幼儿园在有富余的资源情况下开设。幼儿园首先要保证3—6岁孩子的入园率。根据省教育厅、省卫生厅、省妇联联合签发的《关于进一步推进0—3岁婴幼儿早期教育工作的意见》要求,为提高我市0—3岁婴幼儿家长科学育儿的水平,我市0—3岁婴幼儿早教工作以公益性为主,以社区为基础,每年都对0—3岁婴幼儿家长进行4次免费指导。

各方建议均衡教育资源是关键

根据无锡市教育局的统计数据显示,目前全市共有幼儿园208所,其中,省优质幼儿园150所。全市在园幼儿128291人,其中1/4是外来人口子女。

记者注意到,在全国“两会”和省“两会”上,不少代表委员都就此提交了建议、提案,呼吁国家应在幼教问题上及时伸出“政府之手”。

有一种观点,建议将幼儿教育纳入义务教育。但是,有关专家认为,即使将幼儿教育纳入义务教育,也很难从根本上解决问题。目前,中小学已纳入全面义务教育,但“择校风”仍在延续。要想真正解决问题,均衡教育资源是关键。

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