胎教都有哪些

成功孩子背后的父母都有哪些共同的特质？。

1.对孩子总是抱有欣赏的态度

在和这些父母交往的过程中，你会感觉到他们对自己孩子的欣赏有时候让你动容，比如这些孩子在家里都有自己的小名，父母叫的时候通过语音语调你会感觉到这些小名就是专属于父母的。别人叫的时候会黯然失色。

他们在谈论自己孩子的时候也绝不斥责和抱怨，即使自己的孩子相貌并不出众，有时候考得也不好，但他们从没有抱怨，很平静地帮助孩子分析问题。欣赏并不等于不切实际的夸奖和鼓励，而是来自内心的一种默默支持，一种心照不宣的力量。在和这些父母接触中，我能感觉到自始至终父母都对自己的孩子有一种永不枯竭的欣赏的力量在存在。

孩子该干什么不该干什么，父母清清楚楚，并且立下规矩。不会轻易改变。比如，该写作业的时候，一定要写作业，该读书的时候，一定要读书，不会因为今天是周末或者今天情况特殊就有所改变。尊敬父母，不撒谎，诚实，如果违反绝不轻饶，这是一条做人的底线。

一个良好的家庭氛围，是孩子成长的基础，纵观这些父母的家庭，家庭氛围和谐温馨。父母之间很少发生争执，孩子在这样的家庭中感觉到温暖和依靠。母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用，她们把家打扫的干干净净，整理的整整齐齐。不在乎穿多贵的衣服，用多贵的东西，关键在于把孩子大人都打扮的利利落落。

父母都很通情达理，善解人意。对问题的看法往往非常折中，不偏激不固执，举止稳重，谈吐优雅，不给人盛气凌人的感觉，很少在别人面前夸耀自己家庭和收入。

他们对于自己的孩子很关心，但对于孩子的不合理能断然拒绝，而绝不后悔，对于孩子所犯的错误也不会姑息迁就。

教育孩子的问题上，一唱一和配合默契，一个唱红脸的一个必须要唱白脸，父母不要互相拆台，互相指责，这是大忌，曾亲眼见过，一个孩子不听母亲的话，和母亲发生争执，做父亲严厉斥责他这种行为，孩子歪着头不服，父亲过去就踹了一脚。孩子掉泪，但父亲并没有妥协。严肃指出他的行为是不当的。做母亲的马上给她说道理，两个人配合默契。很快孩子不再固执已见。

父母对于生活和工作的态度会潜移默化地影响着孩子，纵观这些父母不但在教育孩子上是成功的，对待工作也是认真踏实，兢兢业业。在单位上干得也很出色，可谓工作生活两不误。

每天都会拿出一定的时间来关注孩子，并且能定时定点，孩子做完作业，要检查一遍，有时间陪着孩子读读书，即使自己不读书，也会陪在孩子身边。我看到他们家里都有自己的书桌，每天有一段时间是雷打不动的作业读书时间，父母都会放低说话的声音或关闭电视，以免影响孩子的学习。

他们非常关注自己孩子的饮食健康，他们为孩子制定合理健康的饮食菜谱，那些东西有添加剂，那些东西不利于孩子的健康，清清楚楚，他们绝大部分时间会亲自下厨做菜，荤素搭配，很少买现成的。烧得一手的好菜。

严格不是打骂，不是一味斥责，而是对孩子的行为和习惯进行管控，关注她的点点滴滴。如有不足，及时纠正。比如对孩子的游戏时间严格控制，“业精于荒于嬉”这是教育孩子不变的信条。

对自己的孩子评价很客观，不给予过高的期望，也不悲观。而是根据孩子的实际能力定目标。和一位父亲谈起来，他说，我并不期望她能考第一，我只想让她通过自己的努力，争取最好的结果，如果她考不上清华，她就考个山大，如果考不上山大，靠本地的一个院校也不错。她只要努力了，就行了。其实这个父亲，努力注重的是过程，而不是结果。

这些父母都很尊重自己的孩子，他们会倾听孩子的心声，不管什么时候，只要孩子和他们说话，他们都会放下手中的家务，认真倾听。即使孩子讲的都是一些鸡毛蒜皮的小事，但在他们那里可是他们生活的一个重要部分。

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成功父母处理孩子情绪的有效方法

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？以下是小编为大家收集的“成功父母处理孩子情绪的有效方法”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

做成功的父母，只有爱是不够的。还需要了解和分享孩子的看法和感受，帮助他们处理负面的情绪，譬如愤怒、悲哀及恐惧。这样，我们才能在自己与孩子之间建立信任和爱的桥梁，使孩子成长为更成功、更快乐的人。

阅读此文前，先来测一测你对孩子的情绪反应

在孩子闹情绪时，你的反应常常是——

A→“别哭了，妈妈带你去买雪糕吃。”

“来，爸爸带你去动物园，不要再发脾气啦!”

“你再这个样子，我就不让你出去玩了!”

B→“你这个样子像个男孩子吗?真丢人!”

“你再吵我就打你了!”

“你自己做错了事还耍脾气，想挨打啊?”

C→“回你自己的房间吧，等气消了再出来!”

“爱哭你就哭个够吧!哭够了再来找我。”

D→(不理会孩子的情绪反应，喋喋不休地唠叨)

“人总会遇到不如意的事嘛。妈妈像你这么大的时候，已经会自己照顾自己了。你想想，爸爸妈妈在你身上花了多少心血……”

测试结果

★A类——“交换型”父母：

你认为负面情绪有害，所以每当孩子有忧伤的感觉时，你就努力把世界“修补”好，却忽略了孩子更需要的是了解和慰藉。

看到父母的这些反应后，孩子会对自己产生怀疑：“既然这不是什么大不了的事情，为什么我的感觉这么糟?”次数多了，孩子会变得缺乏自信，在情绪上很容易产生很大的压力。

★B类——“惩罚型”父母：

孩子常常由于表达哀伤、愤怒和恐惧而受到你的责备、训斥或惩罚。你以为这样不会“惯”出孩子的坏脾气，或者能够让孩子变得更坚强。

表达出自己的情绪可能会带来耻辱、被抛弃、痛苦、受虐待。所以，对于负面的情绪孩子是又憎恨又无可奈何。长大后面对人生的挑战时，孩子会显得力不从心。

★C类——“冷漠型”父母：

你接受孩子的负面情绪，既不否定也不责骂，而是“不予干涉”，让孩子自己去找办法宣泄一下或者冷静下来。

因为没有父母积极的引导，一个愤怒的孩子可能会变得有侵略性，用伤害别人的方式来发泄;一个伤心的孩子会尽情和长时间地哭闹，不知道怎样去安抚自己和舒解自己。

★D类——“说教型”父母：

你以为孩子只要明白了道理，负面情绪就会消失，所以你热衷于滔滔不绝地讲道理。

此时，孩子感到孤单无助，仿佛身处黑洞，得独自面对负面情绪带来的痛苦。而父母喋喋不休的训导，只令他苦上加苦。

以上四种是传统的处理孩子情绪的方式，显然都不利于孩子的情商培养。

最佳的处理方式是EQ型

EQ型父母这样处理孩子的情绪：

EQ型的父母善于感觉孩子的情绪。

看到孩子流泪时，能设身处地地想象孩子的处境，并且能感受到孩子的悲痛;看到孩子生气时，他们也能感受到孩子的挫败与愤怒。

因为父母的接受与分享，孩子感到身边有可以信赖的支撑，所以更有信心去学习怎样处理面临的问题。

有效引导孩子情绪的4部曲，EQ型父母的处理技巧分为4步：

步骤1:肯定

具体做法：直截了当地说出你看到的在孩子脸上流露出的情绪。

例如：“宝贝，我看到你很伤心的样子，告诉我发生了什么事?”或者，“你看起来不太高兴，什么事让你生气呀?”作为处理情绪的第一步，“肯定”的意义是向孩子表达：“我注意到你有这个情绪，并且我接受有这个情绪的你。”

父母须明白

◆跟所有人一样，孩子的情绪也都是有原因的。

◆对孩子来说，那些原因都很重要。尝试换到孩子的角度，你会更容易接受孩子的情绪。

特别提醒：无论孩子怎样回应你，你都应该让孩子知道，你尊重并完全接受他的感受。

步骤2:分享

原则：先处理情绪，后处理事情。

具体做法：帮助孩子去捕捉内心的情绪。

孩子们对情绪的认识不多，也没有足够和适当的文字描述情绪，要他们正确表达内心的感受是比较困难的。你可以提供一些情绪词汇，帮助孩子把那种无形的恐慌和不舒适的感觉转换成一些可以被下定义、有界限的情绪类别，刻画出自己当时的内心感受。

例如：“那让你觉得担心，对吗?”或者，“你觉得被人冤枉了，很愤怒，是吗?”

孩子越能精确地以言辞表达他们的感觉，就越能掌握处理情绪的能力。例如，当孩子生气时，他可能也感到失望、愤怒、混乱、妒忌等;当他感到难过时，可能也感到受伤害、被排斥、空虚、沮丧等。认识到这些情绪的存在，孩子便更容易了解和处理他们所面对的事情了。

◆如果孩子急于说出事情的内容、始末、谁对谁错，你可以用说话把孩子带回到情绪部分。例如：

“原来是这些使你这样不开心。来，先告诉我你心里的感觉怎样.”

“哦，怪不得你这样反应呢!现在你心里觉得怎样?”

步骤3:设范

设范是指为孩子的行为设立规范，即划出一个明确的范围，里面的是可以理解或接受的，而外面的则是不合适和不能接受的。

比如孩子受挫后打人、骂人或摔玩具，在了解这些行为背后的情绪并帮他描述感觉后，你应当使孩子明白，某些行为是不合适的，而且是不被容忍的。

例：“你对亮亮拿走你的游戏机很生气，妈妈明白你的感觉。但是你打他就不对了。你想，你打了他，现在他也想打你，以后你俩就不能做朋友了，对吗?”对6岁以下的孩子，无须深入解释“不对”的理由，除非他主动发问。

重要的是让孩子明白，他的感受不是问题，不良的言行才是问题的关键。所有的感受和期望都是可以被接受的，但并非所有的行为都可以被接受。

步骤4:策划

人生的每次经验都会让我们学到一些东西，使我们更有效地创造一个成功快乐的未来。不明白这个道理的人，总是抱怨人生处处不如意。而明白这个道理的人，则不断进步、享受人生、心境开朗、自信十足。

当孩子很小的时候，便应该教导他懂得这个道理，而经过上述的肯定、分享、设范三个阶段，现在正是恰当的时候。

此时，孩子已经领悟到：现在我知道我感觉糟糕的原因了，而且我知道引起这些不舒服感觉的问题在哪里，我应该怎样去处理这些问题呢?

◆孩子需要一些时间去表达他的感受。耐心些，当孩子正努力地说出情绪时，不要打断他，鼓励他继续说下去。

当孩子有足够的情绪表达后，你会发现孩子的面部表情、身体语言、说话速度、音调、音量和语气等都变得舒缓了。

◆待孩子的情绪稍微平静下来后，就可以继续引导他说出事情的细节了。

接下来，你就可以引导孩子找出更恰当的方法来处理负面的情绪。

◆先问孩子他想得到些什么。比如，游戏机不被别人拿走;也有机会坐在汽车前座。

◆与孩子一起讨论解决问题的方法。引导他自己想办法，帮助他做出最好的选择，鼓励他自己解决问题。

例如：“如果重新来过，除了打他，你能想到其他的方法吗?”

“下次发生同样的情况时，怎么做会更好?”

◆和孩子讨论：为了避免同样不如意的情况出现，可以采取哪些预防措施。

例如：“刚才亮亮走过来的时候，你对他说些什么，他就不会拿走你的游戏机?”

“为了避免你不在的时候别人拿走你的游戏机，你可以想出多少个办法?”

◆如果必要，你不妨以爽快和愉快的态度参与，与孩子一起解决问题。

孩子情绪异常的3个特别时机

当孩子无理取闹时

当孩子为不合理的要求未被满足而哭闹时，你切不可因心软而改变立场。

你可以走过去，用轻柔和同情的语气说：“你是不是很不开心?看见你这样，我的心里也不舒服。”就这样分享他的情绪。一开始，孩子可能会拒绝你的关怀，

你可以走开，一会儿再回来，仍然用同样的方式跟他说话。用这种方式向孩子表明，你对事情的立场是坚定的，但在情绪方面，你愿意和他分享，因为你理解和在乎他的感受。甚至，你可以告诉孩子，他不开心，你也难过，因为你是很心疼他的。但他的要求不合理，是不可以答应的。

用这样的方式，你可以慢慢地改变孩子的情绪模式，使他逐渐学会用更有效的方法来处理同样的情况。

与心爱的事物分手时

心爱的玩具不小心被摔破、弄坏或丢失了，孩子免不了会号啕大哭，伤心不已，这时也是对他进行情绪教育的最好时机。

小孩子对时间和金钱的价值没有意识。一件只花了几元钱买回来的玩具，可能是他最心爱的，一旦摔破了，他的悲伤不亚于一个成年人一下子失去了价值数万元的东西时的感受。

可是，大人往往不明白这一点，而对哭闹的孩子说：“坏了就坏了吧，也不值钱。不要哭了，明天爸爸再给你买一个。”结果往往是孩子哭得更伤心了，因为他觉得父母一点儿也不理解他内心的苦痛。

既然孩子为摔坏的玩具哭泣，就说明这件玩具的价值对他来说是巨大到应该为失去它而哭泣的。父母应该肯定和接受他的情绪：“我看到你这么伤心，一定是因为你非常喜欢这件玩具。来，坐在我身边，跟我说说你现在心里的感觉。”

在引导孩子说出内心的情绪感受后，应该向他做一些必要的解释，帮他明白以下的道理：

★世界上所有美好的事物，总有别离的一天。

★因此，和它在一起的时候，应该好好地对待它，也好好享受它带给自己的好处，珍惜和它在一起的乐趣。

★在它离去后，把美好的记忆好好保存起来，让它在心里陪伴自己过好以后的每一天。

当你火冒三丈时

有时候，孩子实在顽劣，弄得你火冒三丈。若没有及时控制住，就可能口不择言地呵斥孩子，甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果，不仅破坏了亲子关系，也可能给孩子幼小的心灵留下创伤。

察觉到盛怒来临的迹象后，最有效的方法是让家人带走孩子，或自己离开“事发之地”，然后：

◆做10次以上深而长的呼吸;

◆拉紧，然后放松全身的肌肉数次；

◆出外散步10分钟；

◆对自己说“我会保持冷静”，然后回想过去自己曾经表现得很冷静时的情景，或者回忆一段轻松开心的时光。

看到父母能够控制自己不乱发脾气，这对孩子是很好的榜样教育。你也可以把这种冷静技巧教给孩子，让他从小就学会做情绪的主人。

有哪些早教知识父母都该清楚

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的有哪些早教知识父母都该清楚，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

亲子早教网小编深知早期教育对孩子的意义重大，它是培养孩子身心发展的基石，也是孩子未来成功的关键。因此，亲子早教网小编想与您分享一些早教知识，帮助您更好地了解早期教育的重要性和方法。

早期教育的目标是全面发展孩子的智力、语言、社交、情感和运动能力。在孩子的早期阶段，大脑发育迅速，神经连接的形成速度最快。因此，亲子早教网小编们需要提供丰富多样的刺激，创造积极的学习环境，以促进孩子各个方面的发展。

家庭是最重要的早期教育场所。在家庭中，父母是孩子最亲近的人，他们的陪伴和引导对于孩子的成长至关重要。父母应该注重与孩子的互动，与他们交流、玩耍和阅读，以帮助孩子扩展词汇量、提高认知能力，并培养良好的行为习惯。

再次，早期教育不仅仅是关于学习，同时也与孩子的情感发展息息相关。父母应该提供温暖、关怀和安全的环境，建立稳定的情感纽带。这有助于孩子发展健康的自尊心和情绪管理能力，同时也有利于他们建立良好的人际关系。

早期教育还需要注重身体发展。运动对于孩子的生长发育、平衡感和协调能力都至关重要。父母可以陪伴孩子参加户外运动，如骑车、跑步等，也可以定期带孩子去参加适合他们年龄的运动课程。这有利于增强孩子的身体素质，培养良好的运动习惯。

早期教育应该以游戏为主导。游戏是孩子学习和发展的重要途径。父母可以通过玩具、游戏或亲子活动，创造有趣的学习环境，激发孩子的好奇心和想象力。同时，亲子早教网小编们也要尊重孩子的个体差异，注重他们的兴趣和特长，给予适当的自主选择权。

早期教育对于孩子的发展具有重要作用。家长应该了解早期教育的目标和方法，创造丰富多元的学习环境，陪伴孩子成长，促进他们的身心发展。亲子早教网小编希望这些早教知识对您有所帮助，祝您和孩子共同享受早期教育的乐趣！

孩子的早教方法都有哪些

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“孩子的早教方法都有哪些”，希望对您的工作和生活有所帮助。

早教方法是指为婴幼儿提供有针对性的教育活动，促进其身心健康和全面发展的一种方法。在早教中，旨在通过创造有益的环境和提供多元化的教育资源，促进儿童的感知、记忆、思维和语言等各个方面的发展。下面我将为您介绍一些常见的早教方法及其内容。

1. 音乐早教

音乐是婴幼儿感知力和创造力的重要培养方式。通过音乐早教，可以帮助婴幼儿提高听力、音乐表达能力和节奏感。可以通过歌唱、手指游戏等方式，让孩子体验音乐的美妙，并且开发他们的听觉、语言和社交能力。

2. 触觉早教

通过触觉早教，可以刺激婴幼儿的触觉感受和身体运动发展。孩子可以通过各种触觉刺激，如触摸不同材质的物品、感受不同温度的水等，培养他们的触觉感知能力和运动协调能力。

3. 语言早教

在婴幼儿期，语言的发展对孩子的学习和社交能力有着极其重要的影响。语言早教可以通过亲子对话、边玩边学等方式，帮助孩子更早地学会语言表达、增加词汇量和提高语言理解能力。

4. 智力早教

智力早教包括认知、记忆、思维等方面的训练。可以通过益智玩具、游戏等方式，激发婴幼儿的好奇心和求知欲，培养他们的观察力、分析力和解决问题的能力。

5. 社交早教

社交能力是儿童人际交往和合作能力的关键。通过社交早教，可以让孩子从小学会分享、合作和与他人相处。例如，可以通过亲子游戏、角色扮演等方式，培养他们的合作意识和情感交流能力。

6. 艺术早教

艺术早教可促进儿童的创造力和审美能力的发展。通过绘画、手工制作、舞蹈等方式，可以帮助孩子表达情感、发展想象力和培养审美意识。

7. 运动早教

运动早教能够帮助孩子发展身体协调和运动技能。通过促进运动技巧、提高肌肉力量和培养运动兴趣，可以促进孩子的身体健康和全面发展。

8. 心理早教

心理早教关注儿童的情感和心理健康，包括情绪管理、自我意识和情商等方面的培养。可以通过情绪管理训练、积极心理调适和亲子互动等方式，帮助孩子建立积极的自我认知和情感表达能力。

9. 自然早教

自然早教是指让孩子接触自然环境和生态系统，培养他们对自然的兴趣和保护环境的意识。可以通过户外探索、植物培育等活动，让孩子近距离感受自然，培养他们的环保意识和科学探索精神。

亲子早教网小编认为，早教方法涵盖了音乐、触觉、语言、智力、社交、艺术、运动、心理和自然等多个方面。通过科学的早教方法，可以全面地促进孩子的身心发展，为他们的未来奠定坚实的基础。为了取得更好的早教效果，还需要家长和专业人士共同努力，并根据孩子的兴趣和特点，量身定制适合他们的早教方案。祝愿每个孩子都能在早教中茁壮成长，展现自己的无限潜能。

孩子被惯坏了的特征有哪些

孩子是用来宠爱的，不是用来打骂的。这句话虽然没错，但是也需要注意不能把孩子宠坏了。那么孩子被惯坏了的特征有哪些？一起来看看吧。

自从把孩子交给公婆带，孩子就变得像越来越不像话，被惯得不成样子了，如果小萍再不管管，恐怕孩子将来很难有出息。今天小萍终于下定决心把孩子接回了家，以后即使自己再忙，也一定要把孩子带在身边亲自教育，不能再让婆婆帮忙带孩子了。在以前，孩子不小心打碎一只碗都有可能会害怕的睡不着觉，可在如今，每个孩子都是全家人心里的“宝贝疙瘩”，无论犯了什么样的错误，总有人护着宠着，导致现在很多孩子都被家长惯坏了，如果不及时管教，将来指不定会惹出什么大麻烦。如果你家孩子有这4个特征，就说明他已经被惯坏了，家长一定要重视起来，不要妄图孩子会自己懂事，孩子越大只会越难管。

懒得不像话

孩子作为家里的一员，有使用家里资源的权利，也有帮家里做家务的义务，对于年龄较小的孩子，家长可以从锻炼他的自理能力入手，让他自己穿衣服、吃饭。对于大一些的孩子，家长可以分给他一些“任务”，例如扫地、擦桌子之类的简单家务。但如果孩子连帮家长递个东西都懒得递的话，就说明孩子已经被宠坏了，最好的教育办法就是迫使他运动，可以不做家务，但一定要治好“懒病”，家长可以给他买一身方便运动的服装，从坚持锻炼开始，让孩子变得更加勤快。

不尊敬长辈

无论长辈再疼爱晚辈，辈分是不能乱的，孩子一定要有尊敬长辈的意识，不能逾越辈分做一些出格的事情，之前网上曾经不止一次报道过小孩子打骂家长的新闻，这是家长的悲哀，更是孩子的悲哀，所以如果家长发现孩子在语言举止上没大没小的，一定要及时制止。

经常哭闹

哭闹是孩子小时候用来表达自己情感的一种方法，但家长不要让哭闹变味了，成为孩子威胁家长的一种手段，遇到不满足孩子要求他就哭闹的情况，家长即使想要满足他此刻也绝不能妥协，否则会一发不可收拾，让孩子觉得有机可乘，迟早会把他惯坏。

没有毅力

有些孩子不管干什么事情都无法坚持，缺乏毅力，这是因为家长总喜欢什么事情都帮着孩子干，渐渐的，孩子就会变得越来越依赖家长，这就是典型的把孩子给惯坏了。

有的时候，孩子确实需要家长的包容与帮助，但在更多的时候，孩子需要成长的空间，家长一定要辨别开来，不要把孩子惯坏了。