前言：一般谁都不喜欢调皮捣蛋的孩子，感觉他们不听话没礼貌，常常爱责备这一类的小宝宝，其实小宝宝们调皮也是有其原因的，以下就让我们来详细的了解下吧，学会走近小爱调皮孩子的内心世界！
案例重现：
小智是我们班上典型的调皮大王。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，小智其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。
但它与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。入园指导
教师感言：
“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我们的教育宗旨，爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下调皮的孩子吧！你肯定会有意想不到的收获。
专家观点：
孩子的心理有时候很微妙，故意调皮捣蛋只是为了引起你的注意。所以，作为家长和老师，一定要时时反问之际，我给了他们足够多的关注和爱护了吗？多给孩子一些关爱，不仅能及时发现孩子身上出现的问题，而且能让孩子感受到受人关注，对帮助他们改进自身的坏习惯也有很多作用。入园须知
本网站小编总结:其实许多的时候，爱调皮的孩子往往更加需要得到老师与父母们的关爱，因此希望家长们不要盲目的对调皮的孩子采取不正确的教育，相信每个孩子都是上帝赋予我们的天使！
延伸阅读
国外幼儿园如何惩罚孩子呢？（幼儿入园指导）
前言：惩罚孩子也要多讲究一定的方法与技巧，若是方法不正确往往还会对孩子的心理留下阴影，并且影响到小孩子们的健康成长，以下就让我们一起来看看国外幼儿园是如何惩罚孩子的吧！
前年，我在美国一所幼儿园考察，认识了一个叫小约翰的男孩。他很热心，曾主动地向我介绍一些新到的孩子，讲解、示范各种玩具的玩法，而且有问必答。第二天，我发现他一个人坐在教室外面，样子很孤独。我问：“你怎么一个人呆在这里？”小约翰低下了头：“我在计时隔离(Time-Out)。”他受罚了，这是因为大家午休时，他还在滔滔不绝地讲故事。事后很久，我还记得他那伤心又严肃的样子。
“Time-Out”是英语中的一个词汇，本来用于体育比赛中，表示“暂停”。然而，在许多美国家庭里，这已经成了父母用来“惩罚”犯错孩子的方法，翻译成汉语就是“计时隔离”。
在美国，不管在幼儿园还是家里，“计时隔离”对孩子都非常有威慑力。当然，这与美国的社会文化环境有很大的关系。美国法律规定，孩子必须随时有成人陪伴或看护，幼儿园还明文规定：老师的职责包括给予孩子充分的关注，不能凭老师的意愿随便遏制孩子的要求。所以，一旦被隔离、被冷落，就自然会对孩子产生一种强大的威慑力。
“计时隔离”还使孩子感到自己与别的孩子有差别了。孩子对这一点其实非常敏感。有一次，我与一位美国母亲及她的两个孩子驱车外出。一开始，母亲只忙着和6岁的大孩子交谈。一会儿，3岁的小孩子就开始在座位上故意发出响声，甚至还用脚尖踢前面的东西。母亲明白了，对我笑着说：“他不高兴呢。”然后，她立即向小儿子道歉，并且马上改变谈话题目，两个孩子很快都开心了起来。我想，“计时隔离”之所以会这样奏效，是因为这种做法与孩子平时所受到的待遇有着极大的反差，所以才能在心理上给他以极大的震动。
让犯错的孩子与别的孩子分开，可以让他反思自己的行为，而且又不会再去影响别的孩子。在我离开美国之前的那个星期，我应邀到小约翰的幼儿园开会。吃过午餐，见到了正打算午休的小约翰。我向他打了声招呼，小家伙热情地跑了过来。我故意问：“亲爱的约翰，今天不和小朋友聊天了？”他急忙向我摇摇手：“午休了，说话会影响别的小朋友睡觉！这是不对的！”逗得我哈哈大笑。
当然，有一点是要注意的：这种“计时”有时间限定，是“暂时”的，时间过长，就可能不利于孩子的心理健康。
本网站小编总结：小孩子犯错误是常有的事情，我们处罚孩子的时候也要多讲究一定的方法与技巧，要不然只能是得不偿失，不仅仅除不了根，还会在孩子的心理留下阴影，影响到孩子今后的成长与发展！
孩子选择幼儿园需要考虑那些呢？（幼儿入园指导）
前言：为孩子们选择幼儿园是家里的一件大事情，但是许多的家长们在为孩子选择幼儿园的时候存在着一定的盲目性，他们只看重重点的幼儿园，却不考虑自身的条件等等，以下就让我们来看看吧！
经济
好的幼儿园物质条件和师资条件都非常不错，尤其是国内刚刚兴起的现代园，一般都是本地幼儿园中收费最高的。由于培训师资困难、学生和教师的比例低，学校的运营成本很高，幼儿园的收费也会因此相应提高。
在家庭经济条件允许的情况下，为孩子选择一所好幼儿园，甚至拿出家庭收入的三分之一也是值得的。有的家庭经济状况并不太好，却非要让孩子上价格昂贵的幼儿园。虽然家长当初做决定的时候认为自己能够承受，但长久下去，会逐渐地造成内心的不平衡，产生急于要求孩子回报的心理，并开始对学校不满。这种情绪给孩子和家庭带来的问题会抵消孩子在学校所接受到的良好教育。所以，在家庭经济不允许的情况下，不必非得选择价格昂贵的幼儿园。
距离
目前在教育上真正达到国际水平的幼儿园并不多，很多情况下，家长好不容易找到了一个非常适合的幼儿园，却发现它离家很远。有条件的家庭会选择将自己的房子出租或出售，另外在离幼儿园较近的地域租房。家长的这种付出实在令人感动。这样解决之后，如果家庭的所有成员都能克服搬家带来的种种不便，并为孩子的幸福成长感到欣慰，就是非常值得的。如果幼儿园很远，又无法解决居住问题，只好每天让孩子经历漫长的颠簸之苦，常年坐车的无聊也会给孩子造成一些问题，结果得不偿失。所以，最好就近选择一个比较理想的幼儿园。如果觉得老师的教学理念比较落后，可以试着与老师沟通，共同成长。
父母意向
父母是孩子的第一监护人。每一对夫妻有了孩子后，都会有一个意向，计划让孩子度过一个什么样的童年，使孩子将来成为一个什么样的人。现在国家比较重视家庭教育，很多家长也开始重视自我教育，会收集、阅读大量的资料来提升自己的教育理念，吸收良好的教育方法。
在选择幼儿园时，家长可根据自己对教育的认识，选择与自己的教育理念相吻合的幼儿园，这样才能使孩子身边的成人用统一的观点、统一的方法对待孩子，不至于给孩子造成迷茫和混乱。所以孩子入园前，家长一定要思考自己选园的意向是什么，然后去考察幼儿园，这样目标才比较明确。
本网站小编总结：为孩子选择幼儿园我们要多方面的考虑，不能为了让孩子进一个重点中学而耗资耗力的，全家人都围着孩子一个人转，在选择幼儿园的时候只要是适合孩子的就可以了！
幼儿入园后老师都会做些什么呢？（幼儿入园指导）
前言：宝宝刚入园的时期是老师与家长最辛苦的一段时期，那么当宝宝入园之后老师都应该做些什么呢？以下就来具体的了解下吧，希望父母与老师都能够相互的配合好，让孩子及时适应幼儿园的生活！
入园前做好准备工作：
教师应在孩子入园前对每个孩子进行家访，让家长、孩子对教师有一个初步的认识。给孩子创设一个温馨、轻松的室内环境，让孩子们在软软的地毯上，无构无束地选择新颖的玩具来玩儿，使孩子感到温暖、有安全感。开展亲子活动，老师参与到孩子的活动当中，如家长带孩子认识自己的床、让孩子们自己选择小动物标志，粘贴到毛巾、水杯、衣柜上来吸引孩子们。还要请家长填写一份幼儿成长小档案，使教师更进一步了解孩子的情况。
入园后要做到“三细”
想的细：检查孩子的生活环境是否安全，饮水温度是否合适，药品的放置，玩具不要太小，可提供一些软、圆、矮、趣、变、的玩具。入园指导
看的细：细心观察每个孩子，主动帮助他们解决“能力不足”的问题，帮助孩子掌握生活能力。
做的细：晨检时主动接待每位孩子，楼一楼、抱一抱，及时向家长了解孩子的情况。在活动时可打破时间限制，采用室内外轮换着玩一些适合托班的大型玩具。要安排好过渡环节，让孩子有事去做，做到动静交替，利用一些小木偶表演、手指游戏、儿歌等吸引幼儿注意力。
帮助家长消除“分离焦虑”
托班孩子能否顺利渡过“适应期”家长影响至关重要，因此，还要做好家长的工作。
家长最担心孩子的一天是怎样度过的，可以采用幼儿园一日生活情况记录表，来记录孩子们的生活情况，让家长一目了然。
给家长准备记录本，家长有需要向老师交待的事情就写在本上。
离开幼儿园前的“整理”尤其重要。家长看到孩子们衣服整齐、干干净净，疑虑与担心消除了，并能放心的坚持送孩子来到幼儿园。入园须知
利用联系本或电话的形式向家长反馈孩子在幼儿园的情况，并征求家长的意见与建议。
本网站小编总结:孩子入园是家庭中的大事情，每当九月份宝宝入的时间总有一部分的孩子哭哭啼啼的吵着要回家，希望父母们能够利用起入园的这一段时间，尽量的多锻炼宝宝的自理能力！
如何培养孩子的常规生活呢？（幼儿入园指导）
前言：让孩子们尽快的适应幼儿园的生活是每个家长们的心愿，其实只要父母们在宝宝入园前能够做好准备工作就可以帮助快乐的入园，以下就让我们看看需要先从那方面做起吧！这对于宝宝快乐入园很重要噢！
常规的意义
常规是指幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节制定出一系列行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯，形成科学的生活秩序。如，幼儿睡眠、起床、进餐都有固定的时间；幼儿玩完玩具后应该放回原来的地方；吃饭要洗手；水杯应该放在贴有标志的地方等等。
常规的作用
培养生活规律
从幼儿个体的发展来看，建立良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调节，又能使幼儿积极愉快地参加各种活动，促进身体健康。
由于幼儿来自不同背景的家庭，有些幼儿由于各种原因生活作息没有规律，而在幼儿园则是按照幼儿生理和心理的需要作出符合科学的合理安排，幼儿生活在其中，就能逐渐养成有规律的生活习惯、时间观念和有组织、有条理的办事能力。入园指导
建立安全感
人在一个有规律的环境里生活才会感到安全，幼儿也是如此，他们喜欢按照一定的程序做事。合理的常规为孩子创造了一种有序的、和谐的生活，他们在心情愉快的情境中自然形成一种符合其身心发展水平的规则意识和规范行为。
培养自律能力
自律是指控制自己，并遵守一些共同制定的规则的能力。这种能力可通过遵守一日生活常规来逐渐培养，如幼儿在听故事、进食、午睡或者自由活动的时候，需要控制自我欲念，做到进食不说话，排队不乱挤，不强抢别人的玩具、不伤害别人等，渐渐地，遵守规则就会成为孩子们的自主行为。
小班的常规教育
教师在进行常规教育时，首先要明确常规不等于紧箍咒。在实践中我们会发现，被要求排队的孩子一旦没有老师的监督，就会横冲直撞、争先恐后、难以自控。这说明有些不合理的规则束缚了孩子，教师应该认识到幼儿的主体地位，在正确的儿童观的基础上制定常规，将其看成保证幼儿身心发展所需的“润滑剂”。如，老师讲故事时，不是让孩子们排排坐在远离教师的地方，而是参差不齐地围坐在老师身边，气氛很融洽，关系很亲切。用这样的方式组织活动，孩子们显得十分愉快，也很配合，这正是良好的常规教育的外在表现。教师应该根据幼儿的实际情况提出适宜的要求。
根据小班幼儿的特点，常规应该简单、明确，适合小班幼儿的心理发展水平。只有适合幼儿的能力要求，才可能使他们体验到成功的乐趣，才愿意去做。
制定和使用常规时的注意事项
常规应该是积极的
常规是在明确幼儿行为标准的基础上着眼于行为习惯的培养，而这些习惯又是建立在一定的自觉性的基础上的。俗话说“习惯成自然”，当幼儿将常规转化为习惯后，他们就能轻松自然地去履行既定的各项要求，也就不会因此而压抑幼儿的主动精神了。
制定常规需向幼儿解释理由
解释理由能使幼儿比较容易接受教师对他所做的要求，如：“你应该和某某一起玩积木，小朋友之间应该友好分享，这样某某会很高兴。”入园须知
教师在描述规则时
应用积极的正面语言由于小班幼儿年龄尚小，语言理解能力有限，因此教师在描述规则的时候尽量用清楚明确的语言来加以表达，并且要从正面来讲述和要求孩子，以免引起误会。如，对于新入园的孩子，教师不应该说：“不要用别人的毛巾”，而应当说“用你自己的毛巾，上面绣着你的名字”，这样更容易使幼儿理解。
教师要按一日生活的顺序制定常规
教师在制定常规时应当考虑到活动内容、活动方式和活动量等方面的因素，制定出切合实际的常规。教师还要尽可能地创造条件让幼儿较多的获得自由活动的机会，尽量避免呆板的活动。
耐心的讲解和示范必不可少
初入园的幼儿对幼儿园的环境、活动内容都还不熟悉，也不习惯按一定的要求去行动，这时就需要教师做出耐心的讲解和示范。比如，在教孩子正确的洗手方法时，教师可以配合歌谣来示范，使幼儿印象深刻，继而完全掌握。
常规的建立需要反复练习
小班幼儿刚刚进入集体生活，对于新的常规需要一个适应的过程，常规的建立需要依靠反复练习。因此教师要持耐心细致的态度，帮助幼儿在适应新的集体生活的同时，逐步习惯按照常规的要求去做。班级老师和保育员之间也应该相互配合，采取一致的标准和要求，促使幼儿自动、自主地遵守常规。
本网站小编总结：孩子进入幼儿园之后，生活有了相关的安排与规范，这与宝宝们之前在家的生活多少有些的冲突，因此对于提前规范孩子们的生活很重要，尤其是要教会孩子能够自理，这也与其尽快的适应幼儿园的生活很重要！
宝宝入园，父母需怎么做呢？（幼儿入园指导）
前言：当孩子还很少的时候父母就开始给张罗着孩子上幼儿园的事情了，原本以为当孩子上了幼儿园之后一切就都可以少操心了，但是父母们的想法却是错的，送入孩子上幼儿园之后还有许多要注意的事项，以下就让我们来看看吧！
1、教给孩子一定的交往技巧
在幼儿园中，有一个孩子看到一个小朋友在玩一辆漂亮的小汽车，就希望一起玩。一开始这个孩子只盯着小朋友，不说话。当他看到小朋友不理他时，就扑上去，一把推开那个小朋友，抢了小汽车……这仅显然是孩子缺乏交往技巧的表现。因此，在平时的生活中，父母应该教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等待交往技巧。在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”，大方地向别人问好等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说“我想去厕所”的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。入园指导
2、及时鼓励孩子在幼儿园的进步
当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗？”“今天和小朋友一起唱歌了吗？”等等，避免让孩子的记忆一直停留在不良的情绪体验中。如果孩子说不喜欢幼儿园，或者不喜欢老师，父母应该转移孩子的注意力，避免与他谈幼儿园的事。
3、积极参与幼儿园教育活动
入园之初，父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子，向老师价绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点，以便有效的方式和途径接近孩子，使孩子对教师形成信赖、依恋的心理。幼儿入园后，父母同样应该把孩子在家里的情绪、表现告诉老师，但不要当着孩子的面！这样既可以从老师那里获得指导孩子的方法，也有利于老师采取积极的措施来消除孩子的顾虑、不安，促进孩子的成长。
4、在孩子面前正确评价老师
在培养孩子方面，父母和教师是一条战线上的“战友”，父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。千方不要当着孩子的面，议论、指责教师。
刚入园的孩子，需要对老师产生一种心理上的安全感。老师在他们心目中的地位很重要，父母应该帮助他们维护教师形象。所以，当孩子对父母说：“今天，我们画菠萝啦，我画得可好呢，但老师没有让我‘上墙’。”父母不应该说：“你们那个老师偏心。”明智的父母应该说：“那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢！”然后，私下里再与教师交流孩子的表现和情绪。记住，理智的父母在孩子面前总是维护老师的形象，而不是相反。
父母可以利用接送孩子的时间，直接与教师交流孩子的情况，也可以通过联系手册，进行家园联系。此外，幼儿园各种活动，如六一儿童节、元旦，以及父母开放日，父母要积极参加，理解幼儿园的教育、管理方法，亲眼目睹孩子在集体生活中的各种表现，全面了解孩子，才能配合幼儿园教育活动开展，使教育发挥最大效率。入园须知
希望在孩子独立的起点上，父母们能做得更好！
本网站小编总结：对幼儿的教育需要家庭与幼儿园共同的合作，若父母一味的将教育孩子的责任推给幼儿园，往往很容易使孩子形成双重人格，不利于孩子的成长，所以说父母与老师共同的教育孩子很重要！
孩子的暑假怎么办呢？（幼儿入园指导）
前言：目前孩子们都已经放暑假了，这可真是愁坏了家长，孩子放假可家长还需要照常上班，尤其是双职工的家庭更是犯了愁，那么暑假孩子们应该何去何从呢？以下就让我们来具体的看看吧！
“马上放暑假了，孩子大班毕业了，幼儿园不能留园，家里没有人看着，本想去东湖棋院让她学围棋和游泳，但棋院只开到8月中旬就结束了。问了周围公办的学校都不留，民办的幼儿园也不收外面的孩子，那些早教机构良莠也不齐，也不知道怎么去分辨。”有妈妈网友发帖求助。
今天开始，大多数的初中、小学生和幼儿园生将进入暑假。双职工家庭的孩子如何安全地度暑假？早在5月就已有妈妈在论坛上发帖求助。
记者了解到，家长们的传统解决方案主要分为自力更生、祖辈帮忙、交给社会及社区互助几类。
还有很多妈妈有自己的新方法：社区内邻里间轮流帮助照看孩子、让孩子到街道的家庭综合服务中心玩，既安全又不会让孩子太孤独，是让不少家长安心的新选择。可另一方面，家庭综合服务中心往往面临社工人手不足问题。入园指导
自力更生陪仔型：
无奈暑假长年假短
每年年初，市民黄女士所在的单位都会让职工填写年度休假安排。黄女士和部门里的其他妈妈们都会在七八月的休假表上抢先“占个坑”，全为了在暑假期间能够休上假陪陪孩子。黄女士说，“可惜我的年假太少了，一共才10天。只能掰开用，暑假休5天，寒假休5天，其余时间只能让孩子在家自己玩了。”
还有单位管理相对宽松的家长，这两个月上班时会多了个“小尾巴”让自己的孩子跟着一起上班。“但实际上孩子在，还是挺影响自己和同事工作的。”在某事业单位工作的胡先生试带孩子回单位后决定给女儿另寻暑假的去处。
爷爷奶奶帮忙：
小飞人年年返乡
相反，每年暑假，家住广州越秀区黄花岗的何女士和小学男生敬仔都很笃定，丝毫不纠结“例牌”是买张机票，敬仔就可回到江苏爷爷奶奶家，等秋季开学再回广州。在敬仔的抽屉里，安安静静地躺着超过10个“无人陪伴儿童”的纸袋子，这也是他最珍惜的成长记忆。
“不会厌烦呀，这是一年一度的向往呢！”敬仔说。他描述自己在家乡的暑假也是丰富多彩的：城里叔叔家住一阵、乡下老房住一阵，周末大人带着去看长江、游苏杭，平时也可以与堂妹的朋友玩，“比在广州看电视打游戏好”。
敬仔妈妈何女士笑着说，儿子当然喜欢回乡过暑假，自从三四岁由大人亲自送回江苏“试水”后，5岁开始当“小候鸟”，能在父母的视线之外，与同龄人一起疯玩；对于爱吃的敬仔来说，爷爷奶奶亲手炮制的家乡红烧肉、大肉排、大鸡腿、蟹黄汤包，哪一样都是“致命诱惑”。
“几乎每一个暑假，敬仔都是胖了七八斤回穗”，何女士坦言，爷爷奶奶对敬仔真是宠溺到了极点，结果假期学习基本就全放弃了。更让何女士伤心的是回穗后，总要与儿子经历“磨合期”。
狠心留园型：
不求学到嘢只求安全
“没有别的办法，只好"一留到底"，做个"狠心"妈妈！”海珠区家长廖女士无奈表示，因为工作忙，只好让4岁的儿子暑期留园。和她相同选择的家长不在少数。“这已经是涵涵第三年暑假留园了”，家住广州是天河区华景新城的陈女士告诉记者，每年涵涵所在的幼儿园，起码有超过1/3的孩子选择留园。
陈女士两年前第一次将孩子留园，还特意去看过具体情况，“其实还不错”，孩子少了，幼儿园是以混合编班的形式集中起来，保证每个班都有一位老师、一名保育员，只是教学活动少了，大多数时候是让孩子们在课室里画画唱歌。
陈女士和其他家长一样，也担心过留园会不会让孩子一年到头无假放，后来发现一直有同龄人相伴，孩子相当开心适应。家长们直言，“留园已经是最好的办法了，所以不求学到嘢，但求孩子安全开心”。
新招数
托管班：一天五六十元不便宜
年纪稍大的孩子，更多是上一些有托管性质的兴趣班。“早已经给她报了N多班了！”番禺区星河湾小区居民王女士的女儿以往暑假都在幼儿园留园，今年迎来小学后第一个暑期，然而暑假头一个月已经被游泳班、围棋班、乒乓球班以及“一对一”家教辅导塞得满满当当了。王女士说，少年宫接送麻烦、难报上名，所以自己只是在小区里的辅导中心给孩子报了班，“这样子家长有多些做自己事情的时间，对孩子来说也是种约束，假期不要太散漫了。不过话说回来，孩子会被"套"得很紧，可能过得就和平时上课差不多了。”记者了解到，带有托管性质的暑期兴趣班，一般收费都在五六十元/天，假如让孩子以这种方式过暑假，很可能要花费千把两千元。入园须知
教育部门也会在暑期举办的一些夏令营、成长营、修学游等活动，但是，这些活动因为价格合理、质量和孩子的安全都较有保障，名额往往十分“抢手”。
互助：邻里帮忙轮流看小孩
在“广州妈妈网”论坛上，一名家住海珠区龙凤街道的妈妈发帖诉苦：如果孩子暑假给老人看，只能成天看电视、玩游戏，少年宫的书法班只是每周一节课，上到8月初就停了，游泳也只能是每天傍晚才能去，“还剩一个月的时间没着落”。
在回帖的网友中，一名同是住在龙凤街道的妈妈“ynem”表示，自己的孩子将升二年级，准备自己在家陪孩子过暑假。她提议，如果有需要的话自己也可以帮忙带孩子到附近上游泳班，让两个孩子一起健康成长。
记者发现，在各种“解决方案”都有各自不便时，一些小区内的家长开始联合起来邻里互助，在假期里轮流看管孩子。
家住白云区云景花园的黄女士，有一个正读小学的女儿。小区里有一个女儿的同班同学，妈妈在医院工作常要三班倒，爸爸是个繁忙的生意人，经常无暇照顾孩子。黄女士就向对方家长提议，没空在家时让孩子到自己家里来，对方家长在时也会让女儿过去。“这种方法既帮了他们也帮了我自己。因为可以让两个孩子在一起玩。大人相对轻松些。”
家庭服务中心：仅部分托管职能
根据相关要求，今年下半年广州每条街道都要建设街道家庭综合服务中心，可以承担一部分托管孩子的职能。让孩子不出社区，得到专职人员的免费托管服务，并且得到和其他孩子交流的机会，这被不少专家、家长认为是解决假期孩子去处的好方法。
现任家庭综合服务中心社工曹小姐告诉记者，中心内配备了桌游、书刊、电脑等免费提供给青少年使用，并且规定电脑只能在家长同意的情况下每天使用半小时，孩子到了中心要签到、离开中心要签退，保障安全。
“但是我们不敢叫"托管"，我们担心一叫这个名字，街道里的孩子都涌过来了。”曹小姐坦言，原因还是在于社工人手不足，“一个家庭综合服务中心少的对应几个社区，多的十几个，一般配备18个社工，但每个人负责不同领域，如长者、残疾人、外来工等等。负责青少年的可能只有两至三人，人手紧缺的只有一两人。因此没有办法做成全日制的托管。”曹小姐表示。
本网站小编总结：目前孩子是家里的小皇帝，暑假这一漫长的时期应该如何安置孩子很重要，希望以上的文章可以为父母们提供一些良好的建议，使小孩子们都能够度过一个快乐安全的暑假！
小孩子咳嗽那些情况需上医院呢？（春节入园专题）
前言：孩子感冒常常伴随着咳嗽，一见到孩子们咳嗽家长们就忙着将孩子送到医院，其实许多的时候孩子们感冒咳嗽是不用送医院的，路上来回的折腾加上排队挂号，就诊等等，很有可能加重孩子的感冒，以下就来看一看那几种情况需要去医院吧！
夜间干咳。如果孩子咳嗽不断，且一到晚上症状就加重，家长则要小心了。这可能是哮喘的症状。此时，应该带孩子去看医生，如果他们出现无法吃饭，喝水或说话困难，最好叫急救车。幼儿疾病
呼吸时发出异常声音的咳嗽。如果孩子已经感冒好几天，咳嗽声发生了一些变化，出现了嘶嘶的声音，呼吸也显得急促，且很爱发脾气，可能是支气管炎造成的。可以带他去看医生，同时要鼓励孩子多休息、喝果汁，严重时，可能需要吸氧。
发出嗬嗬声的咳嗽。孩子感冒一周后出现咳嗽症状，有时，一次呼吸会咳嗽20多次，在吸气的时候还会发出嗬嗬的声音。这是细菌感染的症状，可能有痰液甚至块状物阻塞了呼吸道，需要马上去医院，6个月以下的婴儿需要住院观察。
痰多影响呼吸的咳嗽。孩子感冒一周后，情况没有好转，且咳嗽起来痰变很多，呼吸也比平时快了。这很可能是肺炎的症状，要送孩子去医院照X光，且要使用抗生素。一般来说，肺炎是可以在家里照料的，但是严重的要住院。入园须知
发烧伴随咳嗽。孩子发着高烧，同时无力、嘶哑地咳嗽着，身体酸痛，流鼻涕。这种症状通常是流感，应让孩子尽量多吃水果，6个月以上可以服用退烧药，也可以把布洛芬混在食品、饮料中给他服用。
此外，专家提醒，家长可以让孩子使用下面四种简单方法，缓解咳嗽：大量喝水、使用鼻塞喷剂、喝鸡汤、用加湿器。儿童疾病预防
本网站小编总结：现在正是天冷的时候，感冒的人数也在不断的增加，其中小孩子们占有很大的比例，希望家长们都能够正确的对待，该送医院的就及时的送医院，需要在家静养的时候就在家静养！