引言:春天来了,观察大自然已经明显有变暖的迹象了,小孩子们也都踊跃的走出了家门,以下就让我们一起来学几首来自甜甜成长的快乐小关春天的诗歌吧,读一读,看看你是否会呢?

儿歌春天是这样来的叮咚,叮咚!小溪哼着欢快的曲子。啊,春天是唱着歌来的!呼啦,呼啦!柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!哔剥,哔剥!春笋快活地钻出泥土,啊,春天是放着鞭炮来的!诗歌春天的秘密春天来了,春天来了,春天在哪呢?小河里的冰融化了,河水淅沥淅沥地流淌着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!春天来了,春天来了,春天在哪呢?垂柳换上了嫩绿的新装,在微风中轻轻地飘扬,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?桃花红着脸,抿着小嘴,微笑着说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空,叽哩叽哩地叫着,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?绿油油的麦苗,使劲地从泥土里网上钻,小声地说:“春天在这儿!春天在这儿!”春天来了,春天来了,春天在哪呢?农民伯伯忙着播种,拖拉机轰隆轰隆地嚷:“春天在这儿!春天在这儿!”哈哈!春天真的来了,春天真的来了,我看见了春天的秘密,我要把它牢牢记在心里本网站小编总结:春天是什么样子的呢?小朋友们是否能够说出来呢?如果你知道更多有关春季的儿歌,那就一起写出来与大家分享下吧,让我们来比一比,看看谁知道的最多吧!

精选阅读

21号所学内容(幼儿入学准备)


引言:知识在于积累,每天学习一点点就可以积少成多,以下就让我们一起来看看来自紫玫瑰的日志,看看21号小朋友们在幼儿园都学习了些什么吧,希望回家长们能够多与孩子相交流!

1.《蒙氏数学》《图形拼搭》让幼儿能够不受颜色,摆放形式的影响,拼搭组合图形,通过动手,动脑,提高幼儿的想象力和创造力。让幼儿用任意摆放的图形拼搭画面去,发挥小朋友的想象力。2.《立体化课程》《动一动,不怕冷》知道冬天取暖的一些常用办法,体验运动能够取暖,常用的取暖工具有:热水袋,电热毯,手炉,空调,暖气,暖风机。冬天能让身体暖和的运动:滑冰,滑雪,打雪仗,堆雪人。在冬天多运动,可以让我们暖和起来,也让我们更健康。我们动一动,就不怕冷了。3.《洪恩英语》《Words》scared惊讶tired疲倦sick生病

4.《美术特长》

本网站小编总结:幼儿的学习一直以来都是家长们所关心的问题,其想要孩子学习优秀不仅仅靠老师的教育,还需要家长们的协助,希望每天家长都能够与孩子一起复习下当天的知识!

大班幼儿入学前的准备


大班的小朋友们毕业后,即将面对升入小学。对于小朋友们的家长来说要帮助孩子做好哪些准备工作呢,我认为主要有以下几个方面:

一、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。

二、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。

三、培养孩子生活自理能力和简单劳动的能力,团结协作的能力,逐步减少成人的照顾,要让孩子自理,要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开关窗户、扫地、擦桌椅,自己取放玩具,图书,其它用具等。

四、孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

五、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

六、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

七、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享,团结合作。

13号所学内容(幼儿入学准备)


前言:每一天多学习一点知识就可以积累很多,圣诞节就快要到了,许多的小朋友都在做为精心的准备,那么对于圣诞的歌曲,小朋友们了解多少呢?以下就让我们一起来具体的关注我们吧!

识字儿歌(幼儿入学准备)


引言:上了大班之后,老师就开始教我们认字了,还教给了我们许多的认字小儿歌,让这课堂变得很活跃,以下就让我们一起都来认识更多的识字小儿歌吧,小朋友你们都知道以下的是什么字吗?

黄二十一块田,八月金灿灿。稻谷黄又黄,丰收喜讯传。到天上乌云一吹跑,土地右边一把刀。秋天一到田野黄,拿起镰刀收水稻。堆土堆边像小主人,主人身上多一横。冬天堆个雪娃娃,娃娃长得多迷人。成好像万人上战场,戈像大刀佩身上。消灭敌人立功劳,成了英雄把名扬。鹅我鸟是白鹅,白鹅爱唱歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这文字站在走之里,这是一个什么字?我知道,我知道,这个字儿记心里。那那把小刀子,刀口两处缺。可以割青草,耳朵割不得。只张开嘴巴没有牙。分开双腿好像八。一只母鸡咯咯叫,八只小鸡叽叽喳。几儿字头顶一连起,改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个?只有我这独生子。也他字没有人,驰字没有马。认字问老师,也问爸和妈。太大字写好了,一点放在下。写得太好啦。妈妈把我夸。

本网站小编总结:小朋友看了以上的识字儿歌,你学会了几个字呢?若是有兴趣的话敬请关注我们

幼儿园入学准备物品有啥


从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。可入园对于孩子和父母来说,揪心的是父母:孩子是否适应幼儿园的生活?老师会不会喜欢他?孩子与小朋友能不能相处?会不会被欺负……怎样才能让孩子开开心心地入园,在进幼儿园之前,作为父母应该作好哪些物质准备?

服装类:为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜,尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子,适合跑跳活动。由于孩子年龄小,家长可多为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用,以备孩子尿裤子、呕吐时更换。

开学用品:家长可以根据孩子开学要用到的必需品,如彩笔、跳绳、皮球、沙包、小书包等,带领孩子一起选购或制作,孩子自己挑选和参与制作的用具和物品,会让孩子爱不释手,也会带来他们对新学期的期待。

随身物品:对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。

收集废旧材料DIY:可以和孩子利用各种废旧材料,进行“变废为宝”亲子DIY,既提高了孩子的想象力、创造力及动手能力,又增进了亲子感情。另外提示孩子开学后将成品带到幼儿园进行展示,在激发孩子上幼儿园愿望的同时,又进一步提高了孩子的成就感,真可谓一举多得。

需要注意的是,千万别大包大揽,要与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。

幼儿园常规训练(幼儿入学准备)


引言:幼儿园的生活对于小宝宝来说是非常重要的,在这一时期最主要的还是要多锻炼孩子们各个方面的能力,而不是多关注我们吧!

1..一二三坐坐好,三二一请安静。2..我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。3.小嘴巴-----不说话4.请把小手放背后--------我把小手放背后5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用:

小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一……

水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)

一首拍手儿歌:抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,小脑袋拍一拍.抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍.抓住,放开,大西瓜拍一拍.抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来.

1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。师:123幼儿:我做端.师:789幼儿:我闭口.师:457幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)

谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)

拍手儿歌:师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性

幼儿喜欢做的手指儿歌手指儿歌:1.两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。2.、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)

3、小手小手拍拍拍,小手小手藏起来,变变变出来小手小手拍拍拍,小手小手学小猫,喵喵喵小手小手拍拍拍,小手小手学小狗,汪汪汪小手小手拍拍拍,小手小手学小猪,噜噜噜小手小手拍拍拍,小手小手学小鸡,唧唧叽小手小手拍拍拍,小手小手学小鸭,呷呷呷小手小手拍拍拍,小手小手学青蛙,呱呱呱小手小手拍拍拍,小手小手学小兔,嘣嘣跳

4、师:我的小手拍一拍幼:拍拍拍拍拍师:我的小手勾一勾幼:勾勾勾勾勾师:我的小手弹一弹幼:弹弹弹弹弹师:我的小手捏一捏幼:捏捏捏捏捏师:我的小手握一握幼:握握握握握师:握的小手放放好幼:我的小手不见了(放后面或放腿上)5.

一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀

走路训练:

一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.

闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有.拍手歌:

(1)

谁的小手拍的响——我的小手拍的响

谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮

谁的小手藏的好——我的小手藏的好

谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧走走走,跟着老师走,走走走,跟着朋友走坐坐好:

教师弹琴:135—531—幼儿唱:老师我们坐好了。(1351531)

教师弹:1351(高音1),幼儿起立。

教师弹:1531(低音1),幼儿坐下。

教师弹:135135135135135幼儿寻找自己的位子坐好。幼儿排队时用:

小腰——挺直,小手——背后,小眼睛——看黑板,小嘴巴——闭上。师:12幼:334类推"3455656778789910集中注意力:小眼睛看老师,小耳朵听好了!伸出你的小手上拍拍,伸出你的小手下拍拍,

向前伸出小手转一转,小手放呀放放好!课前让孩子安静:

师:1.2(教师拍铃鼓,幼儿拍手,并对话)幼:1.2.3.(可重复几次,等到幼儿安静下来)

师:手放下幼:坐坐好做操:用来做操前的整队,边念儿歌边踏步,那样的气氛很好的

师:手摆动幼:脚提起(教师也可反问:脚提起,孩子就答。手摆动)

师:谁最神气幼:我最神气

师:立正幼:立二

小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来

1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。安静:

师;123幼儿;我做端.师;789幼儿;我闭口.师;457幼儿;我静息关于吃饭的儿歌:

大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香.我来扮个大老虎,啊呜!啊呜!全吃光!

关于午睡的儿歌:小手拍拍放枕边,身体转向右侧卧,风不吹,树不摇,幼儿园里静悄悄,我是一个乖宝宝,规规矩矩睡午觉.

本网站小编总结:多开展一些有意义的小活动,可有利于开发宝宝们的智力,增强宝宝们的实践能力,不管你是一名老师还是家长都应该多学习下有关此方面的知识,让宝宝们得到最好的锻炼!

30号所学内容(幼儿入学准备)


引言:现在的小朋友们,学习内容都比较的丰富,老师们也从多个方面的来提高孩子们的综合能力,以下就让我们一起来看看30号小宝宝们所学的内容吧,希望回家的时候,父母们都能够与孩子多复习!

1.《丹辉语言》《交换商店奥贵,》让幼儿欣赏故事,感受交换的意义。把自己多歘来或者用不到的东西和别人交换自己想要的东西,这样可以减少一些资源的浪费。交换的时候,不一定非要两个人换,可以我先喝一位小朋友交换,然后再用换回来的东西和另一个人交换。让幼儿想想,交换的时候,用一样东西换一样东西就可以了吗,如果有的东西比较贵,有的东西比较便宜,那怎么办?家长让幼儿来园时带上一样用不到的物品,在班级里搞一次交换商店,让幼儿亲身感受一次交换的意义。2.《蒙氏数学》《复习序数》家长为幼儿画10个圆,然后让幼儿在第1.3.5的圆里图上绿色,2.4.6.的圆里涂上紫色等等。“送水果”请家长发出指令,幼儿送水果,如将香蕉送到从左向右数第5个盘子里。家长看她送的对不对,以为让幼儿复习序数。3.《洪恩英语》《Icanhearthebell》Icanhear。Icanhear。Icanhearthebell,Dingadong,DingadongDingadongDingdong(形容钟声叮叮咚咚的声音)IcanhearIcanhear,Icanhearthebell,Dingadong,DingadongIcanhearthebell.IcanhearIcanhearIcanheartherain,Pitter-pattaPitter-pattaPitter-patta(雨点噼里啪啦的声音)therain,IcanhearIcanhearIcanheartherainPitter-pattaPitter-pattaIcanheartherain。学习读4.《美术特长.

本网站小编总结:现在小孩子们的教育重于一切,目前许多幼儿园开展了各种各样的教程,包括数学、英语等等,为孩子升小学埋下了“伏笔”,敬请大家关注我们吧!

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