胎教情况
2020-03-02 胎教情况 儿童入学准备情况 自己偏一个童话故事根据自己宝宝的情况,找出最佳对策。
时间在不知不觉间流逝了,新学期已将向我们走来,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱,你都听过哪些关于入学准备的小知识呢?下面的内容是小编为大家整理的根据自己宝宝的情况,找出最佳对策,仅供参考,大家一起来看看吧。
根据自己宝宝的情况,找出最佳对策
活动量大的宝宝
这类宝宝有旺盛的精力,总是跑来跑去的,尚未学会自我控制。在一个被限制的环境下,常常容易出问题。进入幼儿园后很可能会出现打人的情况。这种情况源于他的特质以及缺乏和同龄人相处的经验。
适应对策这些宝宝可能需要很清楚地知道规则,这些规则要具体、及时。当你发现宝宝因为活动量大带来很多问题时,可以在每天进幼儿园前,针对他容易出现的状况进行特别提醒,什么事情可以做,什么事情不能做。比如,不可以打人,但是可以和同学一起玩;老师在讲话时要专心听,但是自己玩的时候可以自由玩。带着这种新鲜的印象,这一天里宝宝不容易忘记。一旦学会新的技能后,孩子打人的行为就会慢慢减少。
规律性低的宝宝
这样的宝宝日常作息比较没有规律,每天肚子饿、想睡觉、想大便的时间都不一样。优点是比较有弹性,容易调整自己;困难是,当幼儿园要求一起做什么事情的时候,他没有办法配合。比如,大家一起吃饭的时候,他肚子就是不饿;午休时间,他就是不想睡。
适应对策给他适应的时间,但要求他在行为上配合。比如,不强求他午睡,他可以躺着,但不能发出声音,打扰到别人。吃饭时间不想吃,就少吃一点好了,但还是要跟着大家的作息流程走。内在的生理时钟是可以慢慢调整的,一段时间后,宝宝完全可以适应到幼儿园的规范里来。父母或老师不要给宝宝负面评价,比如,你怎么比人笨,别人会的你都不会……一路上受到这样批评的孩子,容易没自信。
坚持度高的宝宝
这类宝宝面对困难时不轻言放弃,这很好,但是如果你和他说不可以时,他也会很坚定地挑战你。坚持度高的宝宝入园时会哭很久,期待你把他带回家。
适应对策对这类宝宝的行为,尽量不要直接说不可以,最好能和他说一说你反对的原因,如果你能说服他,他会非常坚持地执行你的规则。但是在你必须立界限的地方一定要坚持,不能因为他的坚持而放弃原则。坚持度高的宝宝有时比较害羞退缩,如果第一天就把他丢在一个陌生的地方,他会很害怕,最好能有一个逐渐适应的过程。提早一点带他去看看幼儿园,慢慢熟悉环境。刚开始时只送半天,逐步渐进,这样他的适应过程才会比较顺畅。
适应度高的宝宝
适应性高的宝宝,会让父母在教养上感觉比较轻松,但他也容易把情绪压在心里。有时还会因为适应度高,而容易受到不良因素的影响,很快学会一些其他小朋友的坏习惯。
适应对策对这类宝宝父母要仔细观察宝宝的情绪状态,如果宝宝见到新的东西很好奇,愿意去尝试,精神状态、睡眠和饮食都很好,那么不用担心,他并没有在压抑情绪,是真的适应很好。同时,要给宝宝树立正确观念,适度地隔离环境不良影响。
入学准备扩展阅读
如何根据星座来开发宝宝的智力呢?
时间一去不复返,新学期的号角已经吹响,学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备,良好的开端等于成功的一半,做好入学准备不会让我们手忙脚乱,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“如何根据星座来开发宝宝的智力呢?”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
许多的父母们都在为养育聪明的宝宝而努力着,但是做为新手的父母,也难免会缺少经验,以下就让育儿专家来为新手的父母支招吧,看看如何根据宝宝们的星座来开发其智力吧!
火象星座宝宝:白羊座、狮子座、射手座
火象星座的宝宝往往天生好动,不安定,但是学步快,说话早,想像力也丰富,他们天生讨厌压抑和束缚的环境,对能够提供足够自由空间的活动有浓厚的兴趣,户外活动就比较适合他们智力的开发,一来能增强他们的见识,二来也能很好地控制精力的宣泄。另外,游泳也是一个不错的选择,增加身体的协调性,现在满大街的亲子游泳馆,提升宝宝智力水平的同时,也能增加亲子间的互动。益智游戏对于火象宝宝的智力开发也能起到很大的作用,比如拼图,既能有效地促进他们的大脑开发,又能培养动手能力。早教网
面对火象宝宝,只要适当地正确引导,就能很好地提高他们各方面的能力。
土象星座宝宝:金牛座、处女座、魔羯座
他们都很安静,不哭不闹,能让你省不少心,加上他们细腻的心思和坚强的性格,绝对是12星座中最乖巧的宝宝。金牛宝宝天生就对艺术比较敏感,所以可以有针对性地去开发他们的艺术潜能,绘画、音乐和舞蹈就是很好的选择哦,懂事的牛牛也绝对会乐此不疲;天性敏感的处女宝宝略带一点害羞,容易产生孤独感,不过聪明的他们说话比较早,学习和模仿能力也都很强,面对这样的宝宝,参加亲子班是最好的选择,既能有效地避免孩子产生孤独感,又能增强宝宝的互动性,而且在不断的互动中也有助于增强宝宝的学习能力;魔羯宝宝天生文静,有点忧郁和沉默,不喜欢人多的地方,所以,教育魔羯宝宝的时候,就需要尽量引导他们去克服消极的心理,不妨教他们做点手工,无论做的好与坏,都给他们多一些鼓励和支持,这对他们增强心理有很好的作用,并为他们提供一个良好的乐观向上的家居坏境,魔羯宝宝天生好学,在成长过程中方能步步领先。
土象宝宝在智力开发的过程中,做父母的你最好是花点心思,让宝宝能静下去,也能活跃起来,尽量是以互动性的教育方式为主,在互动中让宝宝自由成长。
风象星座宝宝:双子座、天秤座、水瓶座
风象宝宝往往天性多变,好奇心特别强,有强烈的自我意识。双子宝宝爱幻想,喜欢沉迷于自己的世界,所以,各种各样的玩具是不能缺少的,如果有一大堆玩具,他们也能乐在其中,如果你能陪着他们一起玩,在玩乐的过程中适当地给他们一些指导和教育,对他们的智力开发及个性健康成长极有帮助;天秤宝宝很有自我意识,所以,娇生惯养对他们的智力发展会形成很大的阻碍,起先可以从教他认识自己开始,比如哪里是眼睛?嘴巴在哪里?……增强他的语言能力和认知理解能力,另外,可以选择一些他们比较喜爱的游戏增进互动性,让他们在学中玩,在玩中学;水瓶宝宝很敏感,对生活的环境也有很高的要求,所以,提供舒适的学习居住环境对于水瓶宝宝的智力开发有很大的推动作用,加上他们强烈的好奇心,水瓶宝宝智力发展从来不会落后于其他任何人。
水象星座宝宝:巨蟹座、天蝎座、双鱼座
水象宝宝的性格多如水一样,感情丰富而又多愁善感,往往还有那么一丝内向害羞。巨蟹宝宝爱哭,他们喜欢被人鼓励和拥抱,所以,在早期教育的时候,多给他们一些支持和鼓励,多陪在他们身边,给他们说说小故事,玩玩小游戏,都能很有效地帮助他们智力的成长;天蝎宝宝天性聪明,是个行动派,有强烈的争强好胜之心,无论干任何事情,他们绝对不愿输给其他宝宝,因此,多和他们交谈,试着去教他一些基本道理,做的好,给他们多一些鼓励,做错了,要让他们知道为什么做错了,引导他们去改正,这样在给他们足够的成就感同时,又能增进你们之间的感情,更为他们的智力成长做好了铺垫;双鱼宝宝想象力极为丰富,喜欢美好的事物,不妨多买点童话书籍读给他们听,既能教会他们识字,又能在这个学习的过程中增强他们的理解能力和思维能力,另外,适当做一些益智游戏,对于增强他们的独立性以及智力开发也能起到很好的推动作用。
虽然做父母的你们都不希望自己的宝宝输在起跑线上,但是早教并不等于训练,学会用科学的方法去引导孩子的发展,而不是将知识不管三七二十一地灌输给宝宝,每个宝宝天生的性格合兴趣都不一样,用正确的方法,让宝宝们顺其自然地成长,才能让宝宝健康成长,才能让他们生命更加精彩。早期教育
本网站小编总结:让宝宝变得更加聪明,是每个父母们的心愿,其实宝宝早期教育也是有规律可循的,只要父母们能够掌握对方法,事情也可以变得很简单,但愿家长们都能够渗透其中的意义!
如何应对宝宝8种情况下的挑衅顶嘴
“不要你管!”……如果这些伤人的话语开始从那个原本温顺的宝宝口中不断冒出,父母的反应肯定从震惊转变为恼怒,再到茫然不知所措。不过还好,这只是大多数孩子成长过程中必经的一个阶段,只要父母能处理恰当,你和孩子就会迅速度过这一充满“挑衅”的烦恼阶段。
仿佛就在昨天,这个长得像天使般的婴儿,还躺在婴儿床里,用一双无辜的眼睛盯着你,似乎在对你说“亲爱的妈妈,我会为你做任何事”。可是一转眼,这个天使般的婴儿长大了,会走路了,开始说话了,也学会顶嘴了。你叫他把地上的玩具捡起来,但是你听到的却是“凭什么让我捡!”你叫他把第二块饼干放回盒子里,但是他却挑衅般地告诉你“你怎么这么小气!”然后当着你的面,把那块饼干咬得嘎嘣响。
生气,烦恼,甚至很想揍他一顿?这些反应都很正常。不过,比这些惩罚更重要的是要学习阻止他的这种行为,因为顶嘴对孩子的成长非常有害。儿童专家对此早有研究,并列举了以下六种常见的孩子顶嘴类型,当然还有应对策略。赶紧学上几招,对付你家那个恼人的宝宝,让他变得乖乖的。
说话不礼貌
好友兴高采烈地带着你的宝贝儿子外出就餐,回来后,朋友却生气地告诉你,在吃饭时,她让你的孩子少吃些冰激淋,孩子却说:“你又不是我妈妈!别再整天唠唠叨叨!”
应对策略
一定要立刻对朋友道歉,因为这实在是很不礼貌的言辞。然后对儿子说:“妈妈很失望,也很生气。因为你对阿姨说了很不礼貌的话,让我和她都很伤心。”如果儿子争辩说他今天心情不好时,对他说:“我知道在心情不好的时候还要讲礼貌是很困难的,但是对长辈说如此不礼貌的话是绝对不允许的,在任何时候都不可以。”然后要求他立即向阿姨道歉。虽然你会发现,也许他的道歉并不是认真并发自内心的,但这足以给他一个教训,即他必须为自己的行为负责,并且让他学会如何补偿其所做的错事。也许以后他还会犯同样的错误,每次都让他道歉,他就会渐渐地接受教训,不再犯。
好友离开后,还要与孩子进行交谈,告诉他,当父母以外的长辈让他做一些事时,应该如何应答。首先对孩子说:“宝贝,我并不是想让你盲目地听从大人的话,但是我们可以有礼貌地拒绝。”然后教他如何做,“你可以说,‘我很抱歉,但是……’,或者说,‘对不起,不过……’比如,你可以对教练说,‘我很抱歉教练,但我感觉不舒服,不能再多跑一圈了。’如果只是个人爱好问题,也可以礼貌地让大人知道。比如你可以对阿姨说,‘我很喜欢那种冰激淋,平时很少能吃到,我再吃一个就好了。’”但同时也要建议孩子,吃正餐时的确不适合吃太多冰激淋,很容易引发肠胃炎。
带有挑衅的“为什么”
哄孩子上床睡觉是许多家长在筋疲力尽的一天后,还要和孩子进行的一场艰难斗争。我的朋友琳经常向我抱怨,让他7岁的儿子去洗澡也是件苦差事,因为他儿子总是说“为什么要洗澡?我不想洗澡,我不需要洗澡,我才不会洗呢!”
应对策略
专家建议说,要消除孩子的这种挑衅情绪,要设身处地去理解他的感受,先对他说“宝贝,我知道有时候上床睡觉是件很难的事情”或者“打开单词课本记单词很困难,是不是?”,以获得他对你的认同,然后对他说:“但是亲爱的,你必须这样做。”为了避免孩子这种对抗情绪,还可以采用开玩笑的方法对他说:“宝贝,让我们来看看你今天能以多快的速度上床睡觉。”然后就和孩子“赛跑”跑向小床。当孩子听话地上床后,一定不要忘记给他一个紧紧的拥抱,并称赞“真是个好孩子”。其实孩子有时候就像小动物,会记忆你对他完成某项要求的奖赏,而且下次会做得更好。
带着不屑的反驳
当你告诉5岁的女儿,外面正在下雨,需要带雨伞时,她却斜眼看着你,转了转眼珠说“嘁,我早知道。”然后转身离去,留下你一个人发呆。
应对策略
你需要立刻叫住她,直接向她指出,刚刚她的话“嘁,我早知道”以及所用的语气会伤害别人的感情,并且说完后就转身离去,不给别人回答机会的行为也是非常不礼貌的。这样的说话方式和行为在家里是不被允许的。
在接下来的几周,孩子这种讨厌的行为或许会有所增加,因为她在试探你所说的是不是真的。在这几周内,一旦她有类似的不礼貌的身体语言,和“我早知道”相似的短语,或是差不多的自负语气,要直接向她指出来,并批评和教导她。她发现你的确是认真的之后,就会改正。
记住,当你发现孩子已经不再用这种语气说话时,一定要及时表扬她:“现在和你谈话感觉愉快多了。”
骂人
你对7岁的孩子说:“对不起宝贝,你今天不能去参加游泳训练了,因为我要带你去看牙医。”她对着你大叫:“你是个骗子!我就要去游泳!”生气?绝对。不正常?不。我的朋友曾被她8岁的儿子骂作“蠢货”、“骗子”、“傻瓜”和“大大大笨蛋”。只因为她不能如期开车带他去游乐园。当孩子对你用这些极其不尊重的词语时,立即让他想三个以上的礼貌词汇来表达他的不满意,但愿在下次他对你不满意时,能想起其中的一个来。
应对策略
当他说:“你这个坏蛋,你一定要开车带我去游乐园”时,你要严肃地告诉他,由于他说了非常不礼貌的话,你是绝对不会带他去游乐园的。并且要让他知道,一旦他说了类似不礼貌的话,你就不会做他想让你做的事。最后,还要告诉他不许这样辱骂长辈和小朋友们。当你持续地告诉他骂人是不允许的,并且他也无法得到他想要的东西时,他就会开始乖乖听话了。
在公众场合挑衅
当你和4岁的孩子在一家理发店等着给他理发时,他不停地从前台拿糖吃。你叫他别再吃了,他却说:“你管不着!”
应对策略
为了制止这种行为,千万避免动怒。向他施压,这样只会加强他的挑衅,更加激化你们的争吵。相反,要对他和颜悦色,但要让他明白你是认真的。首先让他知道,他已经吃到了极限,不能再吃了。对他说:“亲爱的,你手上的这颗糖是最后一颗了。”然后让他选择,是将这颗糖吃掉,还是放进他的口袋里,或是由你来保管。这样会让他觉得你并不是命令他,而要让他接受你的建议。也许他并不明白为什么那些糖不能再吃了,所以还应当告诉他:“那些糖是给大家吃的,所以每人只能吃一点点,要学会留给别人吃。”
缺乏礼貌的朋友
当你准备带着孩子和他的小朋友一起出门时,你发现那位小朋友的包还落在沙发上,你告诉他时,他却瞟了一眼然后说:“你去拿。”然后大摇大摆地走出门去。
应对策略
这时,你不能直接开车走,而是要把这个小子和他的包一起留在你家门口。你要趁这个孩子们在一起的时机,义不容辞地教育别人家的孩子如何讲礼貌,这会加深你孩子的印象。如果你不愿对孩子身边的每一位无礼的朋友都进行教育,至少也应该教育一部分。因为这样是在给你的孩子做榜样,对不礼貌的行为,不但要有礼貌还要有决心。
贴心小贴士:孩子顶嘴属于哪一种
有时,孩子顶嘴纯属淘气,但有时却是他们宣泄自己的不高兴。因此,在应对他们前,父母应先判断出孩子的顶嘴的类型,再进行正确的应对。
淘气型顶嘴
当孩子总是出现类似的问题时,表明他知道这样做不对,但是他要检测你的耐心程度。这时,要直接指出他的不对,并纠正他。
·当孩子说“你管我呢”时,你应当说:“我是你妈妈,所以我希望你……”
·当孩子说“嘁,我早知道。”时,你应当说:“我希望你说:是的,我知道妈妈。”
不高兴型顶嘴
除了用过激的语言外,宝贝还会有激动的情绪。这种情况下,先要安抚他,再教育他。
当孩子说“你是世上最坏的妈妈!我再也不会做任何你让我做的事情!”时,你应当说:“我知道你现在很生气,所以我会等你能用好的词语说话时,再听你说。”
当孩子说“一点儿都不公平!我讨厌你!”时,你应当说:“我明白你觉得不公平。但说‘我讨厌你’是不对的。”
什么情况宝宝不能洗澡(来自艾米的小窝日志)
时光在不经意中流逝,我们又将迎来一个新的学年,同学们在回学校之前都需要做好入学准备,做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊,快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“什么情况宝宝不能洗澡(来自艾米的小窝日志)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
引言:幼儿的健康是家长们最关心的问题,儿科专家指出,适当的给小孩子洗洗澡可有利于其更加的健康,但是一些洗澡需要注意的事项家长们是否清楚呢?以下就让我们来详细的了解下吧!
1.打预防针后:
宝宝打过预防针后,皮肤上会暂时留有肉眼难见的针孔,这时洗澡容易使针孔受到污染。
2.频繁呕吐时:
洗澡时难免搬动宝宝,这样会使呕吐加剧,不注意时还会造成呕吐物误吸。
3.发热或热退48小时内:
发热后宝宝的抵抗力极差,马上洗澡很容易遭受风寒引起再次发热,,甚至有的还会发生惊厥,故主张热退48小时后才给宝宝洗澡。
4.皮肤损害时:
宝宝有皮肤损害,诸如脓疱疮、疖肿、烫伤、外伤等,这时不宜洗澡。因为皮肤损害的局部会有创面,洗澡会使创面扩散或受污染。
5.喂奶后:
喂奶后马上洗澡,会使较多的血液流向被热水刺激后扩张的表皮血管,而腹腔血液供应相对减少,这样会影响宝宝的消化功能。其次由于喂奶后宝宝的胃呈扩张;吠态,马上洗澡也容易引起呕吐。所以洗澡通常应在喂奶后1—2小时进行为宜。
本网站小编总结:由于小孩子们的抵抗力比较低下,若是父母们平时考虑的不周到就很容易使孩子们得病,因此平时多注意一下生活之中的细节问题对于小宝宝们的健康还是很有利的,敬请关注更多来自艾米的小窝日志!
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教宝宝识字的最佳年龄
时间弹指一挥间就已逝去,又是一个新学期,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?下面是小编帮大家编辑的《教宝宝识字的最佳年龄》,希望能对您有所帮助,请收藏。
很多父母为自己的宝宝很小的时候就会识字而感到自豪,觉得自己的宝宝有超出常人之处,其实不然,这跟宝宝的智商没有必然的联系,并且宝宝识越早越好是一个很大的误区,到底宝宝什么时候学识字才最好呢?
观点一:教孩子识字越早越好
社会学家、心理学家阿伯特·班杜拉认为:“人有非凡的使用象征性符号的能力,这种能力在幼年时就已经显露。”而汉字作为象形文字,具备了便于让幼儿学习的先决条件。同时,许多家长认为,孩子越早开始识字,将来智力水平越高。
持此观点的家长往往在孩子两岁左右,甚至在孩子一岁前就开始对其进行识字教育,包括买幼儿图书在睡前给孩子讲解,将识字卡片贴在家中的物品上随时复习,看电视、逛街时也抓住一切机会教宝宝认广告、招牌上的文字。
因“早起步”而成功的例子有很多,例如在今年高考中取得660分(超清华录取线7分)的15岁广东男孩李诗雨,1岁3个月就会认数字,1岁7个月会认汉字,两岁识字超过2000个。李诗雨的父母认为,早期教育为他日后的学习打下了良好的基础。
不过,6岁的丁丁却没有这么幸运。丁丁从小就喜欢看天气预报,每当城市的名字出现在屏幕上时,爸爸妈妈就念给他听。没想到他就这样开始识字,而且学会了看地图,普通话也说得特别标准。如今,丁丁已经能读报纸了,而且对自然科学知识也很感兴趣。但是,看书、看电视过多,导致丁丁两眼都有近视,已经戴上了眼镜,并伴随斜视。医生指出,孩子从小长期做精细视觉活动,虽然从中学到不少东西,使脑部潜能得到发挥,却直接损伤了孩子的视力。医生希望家长能够吸取这对父母的教训,学会用正确的方法来开发孩子的智力。
此外,专家提醒,有些父母在教孩子识字时采用简单的抄、默等方法,机械地死记硬背,这种方法效果很差,并且损害了孩子的学习兴趣,使其产生厌学情绪,扼杀了孩子创造力和想像力的发挥。
观点二:识字是上学以后的事
与主张“早起步”的家长不同,也有家长认为,识字对学龄前儿童来说太枯燥、太抽象,在幼儿阶段不应当进行识字教育,识字应是小学教育的任务。教育家卢梭就认为幼儿过早识字毫无意义。
的确,晚识字不见得一定会影响智力的发展。据记载,清朝的戴震9岁时才会说话,10岁时才入私塾读书,而后来他却成为集哲学家、数学家、训诂学家、地理学家和教育家为一身的学者;北京大学副校长陈章良教授在7岁之前也不识字,而他不到30岁就成为博士生导师。这说明,识字早晚和以后的智力水平以及取得的成就并没有必然的联系。
然而,早期教育研究显示:3岁前没有开始识字的幼儿容易患语言“小儿麻痹症”,以致进入小学后阅读困难,适应能力差,影响智力发育,造成终生障碍。0到6岁大脑处于记忆能力最强阶段,是识字的关键期。美国心理学家推孟在“天才发生学”的研究中指出:有44%的天才男童和46%天才女童都有5岁开始阅读的经历。由此看来,学龄前儿童的识字教育还是有必要的。
专家看法:顺应规律结合实际
前苏联教育家马卡连柯说:“教育的基础主要是在5岁以前奠定,它占整个教育过程的90%,在这之后教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而精心培育的花朵在5岁以前就已绽蕾。”幼儿能不能识字,取决于幼儿是否具备了学习汉字的心理机制,也取决于成人所采用的方法是否符合幼儿的学习规律。
每个汉字都是音、形、义有机联系的符号刺激物,幼儿学习汉字有利于右脑开发,而右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义;0到6岁学会2500个字,能提高幼儿自主阅读的能力。同时,3至6岁的幼儿正处于兴趣广泛、精力旺盛的年龄,而阅读可以充分调动他们学习知识的兴趣。
当然,如果将识字早晚作为衡量孩子智力水平的唯一标准是很片面的。3岁以前的儿童思维特点是以直观行动思维为主,思维离不开具体事物和动作,不可能通过抽象概括认识事物的本质。即使能认一些字,也是机械记忆,就是把文字当成一种图形强行记忆,很快就会遗忘,这样会增加大脑的负担。
天下父母都希望孩子聪明好学,为孩子打下良好的基础,不仅要顺应儿童学习的规律,更要结合孩子的实际情况。这就需要家长对孩子多观察、多了解,培养孩子对识字、对学习的兴趣——兴趣,才是最好的老师。
针对内向宝宝的策略(来自亲子班的小窝日志)
伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧,做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化,你看过哪些关于入学准备的资料呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“针对内向宝宝的策略(来自亲子班的小窝日志)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
引言:在幼儿园里常常有一些内向的孩子,他们不入群,显得很孤单,那么对于这一类的小宝宝我们应该如何来教育呢?以下就来看看亲子班的小窝日志吧,相信对于家长与老师来说都是不错的参考!
内向宝宝的的人格特质:1、在不熟悉的人会众人面前,显得安静、沉默、表情少,易被误解为冷漠或生气;2、对在众人面前表现(口语表达、动作表演),感到焦虑;3、不善于主动交朋友,亲近的朋友仅一两个;4、擅长观察,常发觉其他人未注意的细节;5、做事按部就班,时间充足即会把事情做的完美;6、偏向静态和想象的游戏。改变宝宝焦虑的德5大策略1、事前准备,提升信心;“准备”,能帮助宝宝了解状况,不再因陌生产生恐惧、焦虑。降低焦虑的黄金策略:即“准备、准备、在准备!”2、教宝宝放松技巧消极的放松技巧,叫父母不要催促、逼迫孩子跟客人打招呼,当焦点不在她身上,她就放松了,让她旁观父母与客人间的交流互动,耳濡目染,学习与人互动的技巧。积极的放松技巧,是教宝宝做缓慢深呼吸。3、社交技巧一步一步来4、养成谈心的习惯5、跨出舒适圈、发挥潜力爱默生:要去做你最害怕得事。本网站小编总结:内向的小宝宝往往不善于交际,这类的宝宝即使走向社会其性格的劣势也会影响其发展,其此趁现在小宝宝性格还没有定性时及时的帮助孩子纠正过来,敬请大家关注更多的来自亲子班的小窝日志吧!
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送宝宝上幼儿园的最佳时间
问:我的宝宝1岁前经常有病,得过5次肺炎,身体很差,1岁以后就好多了,可是有的朋友说3岁以后送幼儿园不容易生病,有的朋友又说2岁半送最好,早一点提高他的适应能力。我的宝宝现在2岁了1个月了性格很活泼,请问什么时间送幼儿园最好?谢谢!
答:什么时候送孩子上幼儿园要因人而异。孩子2岁之前是和母亲建立依恋关系的高峰时期,在这个阶段,他们在与家人的亲密接触中建立良好的安全感,逐渐长大之后,他们愿意更多的和同伴接触,发展同伴关系。因此,2岁之前最好以家庭养育为主,2岁之后可以考虑送孩子上幼儿园。孩子上幼儿园意味着社会活动范围的进一步扩大,要独立应对外部世界,对每个幼儿来说,刚上幼儿园的这段时间都是比较艰难的过渡期,孩子会出现一些焦虑紧张的情绪反应,甚至出现发烧、睡眠不好等躯体反应,家长要有心理准备。如果决定要送就要坚持,不要因为孩子一时的难过和哭闹而打退堂鼓,既要体贴照顾孩子的反应,又要与孩子一起度过成长的重要转折期。如果担心孩子上幼儿园不能适应,可以带孩子多参加亲子活动,接触更多的小朋友,锻炼孩子对于集体生活的适应能力。(龚雪梅回答)
宝宝不愿意入园的六对策
每年幼儿园开学,都可以看到这种情况:有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不愿待在幼儿园。有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹,死活不肯进门。宝宝不愿去幼儿园,家长怎么办?
一、孩子焦虑是正常表现,家长不必紧张
幼儿园刚开学,我们经常可以看到这种情况:有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不愿待在幼儿园。有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹,死活不肯进门。同时,在幼儿园里,这些孩子会出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食的情况。这种现象,在心理学上叫做“入园分离性焦虑”,其实是孩子离开父母时的一种正常的心理反应,家长不要因此而焦虑或过于紧张。
这种“入园分离性焦虑”外在表现上有很多种情况,每个孩子因为个性特征的差异,其表现也不相同,活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些,而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些,但这都是正常的心理表现。有效的方法可以消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿身心健康。
二、不要看到孩子伤心就跟着抹泪
对出现“入园分离性焦虑”的孩子,牛老师说,家长如果按照一定的方法去做,就能够帮助孩子尽快度过这段适应期。
家长首先要做的就是,送孩子去幼儿园的态度要坚决,尤其是妈妈,不要看到孩子撕心裂肺地哭闹,自己也在一旁抹眼泪,把不良的情绪传递给孩子。在孩子哭闹时,家长表现得不要太上心,要让孩子知道,哭闹也是不行的,在这个阶段必须要去幼儿园。为了安慰孩子,家长可以在去幼儿园之前,与孩子做一些约定,对他进行心理暗示。“比如,在去幼儿园之前,家长可以允诺孩子做一些事情,然后与孩子‘拉钩约定,再盖个小印章’,说到的必须做到。这样每天都有一种暗示,会慢慢减缓孩子的焦虑心理。”牛老师建议说。
三、根据孩子个体差异,入园可以循序渐进
还有些孩子因为比较内向、敏感,在这方面表现得特别不适应,在这种情况下,牛老师建议家长可以与幼儿园老师沟通,用循序渐进的方法让孩子适应幼儿园的环境。比如家长每天可以陪孩子半天,坚持一个星期左右的时间,等到孩子对幼儿园、幼儿园老师、别的小朋友熟悉了再离开。或者,家长可以先让孩子去幼儿园半天时间,待午饭结束后接回家,适应一个星期左右的时间,再让孩子全天都去。“我们现在都提倡人文关怀的入园方式,不提倡硬性、强暴的方法。有的幼儿园老师说,孩子哭了,没事就让他哭吧,等哭够了就不哭了,这种听之任之的方法也是不可取的。无论是家长还是幼儿园老师,都要想办法解决孩子适应幼儿园的问题。”牛老师说。
四、家长离开幼儿园时不要太留恋
还有些家长可能不太注意,他们离开幼儿园的方式对孩子也很有影响。高级育婴师孙文波老师说,家长把孩子送到幼儿园后,不论孩子如何哭闹,都要坚决与孩子告别说再见,说爸爸妈妈要上班去了。家长也可以稍微停留一些时间,但时间不要太长,时间越长,孩子对父母的依恋越强烈。
同样,家长也不要偷偷溜走,这样的话会在孩子心里留下阴影:爸爸妈妈怎么忽然不见了?他们去哪里了?这对孩子的成长也很不利。
五、对爱发脾气的孩子要安抚、讲道理
在这个阶段,很多孩子非常爱发脾气,动不动就哭闹。孙文波说,其实这是孩子在这个阶段对于焦虑和紧张的一种正常宣泄,家长不要一看孩子发脾气就粗暴对待,这样也是不合适的。家长可以等孩子哭后对他进行安抚,然后再跟孩子讲道理,3岁多的孩子都是可以讲道理的。
如果孩子经常发脾气,家长就要主动与幼儿园老师沟通,了解孩子在幼儿园的表现,找出问题的症结。比如,可能是孩子在幼儿园与其他小朋友发生了争执等,然后针对孩子的症结进行疏导。
六、不肯睡午觉的孩子,可带个玩具去幼儿园
启乐园的孙毓老师说,有的孩子的表现让老师头疼,中午别的孩子去睡午觉了,但无论老师怎么安抚,他就是不肯睡午觉。这其实也是“入园分离性焦虑”的一种表现。对这样的孩子,家长可以与幼儿园老师沟通,让孩子带一个平时在家里最喜欢的玩具去幼儿园,让孩子抱着玩具睡,减少孩子的孤独感,让孩子把对妈妈的依恋转移到玩具身上。
同时,家长还需要与幼儿园老师沟通,让老师了解孩子的睡眠习惯,是喜欢听着摇篮曲睡还是喜欢被拍着睡,老师了解了孩子的这些特殊情况有利于孩子的休息。