宝宝出生以后首先要关注的是孩子的生长发育问题，等到孩子慢慢长到了以后，宝宝的教育就变成了一个家庭特别重视的问题。孩子要是成长的好的话，那么对于孩子以后的发展也是非常有帮助的。
俄国教育家乌申斯基曾经讲过这样的一句话，“注意是心灵的天窗”。婴幼儿注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，可是宝宝在出生以后爸爸妈妈的教育还有各种环境的影响同样也是非常重要的。
接下来我就跟各位爸爸妈妈分享几个能培养宝宝注意力、专注力的小游戏，希望对宝宝的早教有所帮助。这些小游戏都是可以在家里面轻轻松松完成的，所以会特别有用。
0~6个月的宝宝注意力培养游戏
游戏名称：宝宝看世界。
游戏准备：宝宝要不是特别困，精神比较好的话可以玩这个黑白靶心图(要是买不到的话也是可以自己做的)。
游戏过程：让宝宝平躺在床上，出示靶心图给宝宝看，然后可以在宝宝耳边告诉宝宝：宝宝看图了，中间你可以看到黑色的一个小圆点，还有白色的圆。在跟宝宝说话的时候也可以用手指划出圆的轨迹。
将靶心图上、下、左、右轻轻移动，然后可以看看宝宝是不是能够看着你的手指动来动去。
温馨提示：在靶心图已经熟悉了之后，类似的靶心图可根据宝宝接受程度更换成棋盘图、格子图、曲线图等。
8个月以上的宝宝专注力培养游戏
游戏名称：追泡泡。
游戏准备：可以带孩子去室外，然后趁着有太阳的时候来玩、可以准备泡泡枪、泡泡水。
游戏过程：带着宝宝去公园或者草坪上，告诉宝宝：在这里你会遇到很多的美好的东西，它们很漂亮，圆圆的，同时颜色是非常好看的。用泡泡枪打出很多泡泡，让宝宝注意到，同时能够让宝宝用手去抓。让宝宝观看泡泡从高处飘到地上，看着泡泡到底是往哪里跑的。
温馨提示：玩泡泡的另外一个时间就是宝宝洗澡的时候。
12个月以上的宝宝专注力培养游戏
游戏名称：宝宝喂“娃娃”
游戏准备：一个画娃娃脸的空的矿泉水瓶、白扁豆。
游戏过程：将白扁豆装进瓶子里，然后用手摇晃自己的瓶子，这样会发出很响的声音。当着宝宝面将白扁豆倒出，对宝宝说：瓶宝宝饿了，我们要给瓶子吃一些东西，所以大家一起来动手喂他吃豆豆吧。妈妈可以首先示范用手捻豆豆进瓶，引导宝宝捻豆入瓶。
温馨提示：可根据宝宝接受程度将白扁豆更换成绿豆、花生、黄豆等小物品，但是在玩这个游戏的时候一定要多多注意，不要让宝宝误吞小物品或塞到鼻子、耳朵里。
20个月以上的宝宝注意力培养游戏
游戏名称：猜一猜。
游戏准备：小球、小汽车、拨浪鼓等宝宝常见物品。
游戏过程：在宝宝面前放上汽车、小球之类的东西，让宝宝仔细看看，跟宝宝说这些东西是什么。让宝宝闭上眼睛或用布盖住物品，然后在宝宝不注意的时候拿掉一些东西，接着让他说出哪些东西不见了。
这个游戏会使宝宝在观察时，可以在第一时间了解几个物品，这样就可以发展宝宝的注意力了。
温馨提示：物品可随宝宝接受程度更换。
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火柴游戏 有效的培养宝宝注意力
火柴游戏是一个能很好地提升孩子注意力的游戏，适合6一7岁的孩子进行操作。它还可以通过提高孩子的注意力、观察力，来促进孩子思维能力的发展。因此，父母完全可以对孩子进行“廉价的”火柴游戏的培训，让孩子的各种能力得以进一步提升。
火柴在19世纪中叶从欧洲传入中国，被中国人统称为“洋火”。20世纪初，国产火柴产生，并逐渐进入人们的生活中。也许是因为火柴的外形很像我国古代的算筹，因此人们很自然地想到了用火柴做游戏。这种游戏方法一直被沿用至今，成为科学家们对幼儿进行智力开发的最佳工具，因此，出现了众多的开发智力的火柴游戏。
在玩火柴游戏时，不同的游戏各有其特点。当孩子玩一个新的类型时，第一个题目往往很重要，如果孩子经过自己的思考，能独立完成游戏，那下面的题目就会更容易了。如果孩子选择的第一个题目比较困难，自己不能独立完成，那么就很容易影响到孩子的自信心，导致孩子对火柴游戏产生畏惧心理或者抗拒心理，这样就会影响到孩子注意力、观察力，以及思维能力等的提升。因此，在进行火柴游戏之前，对游戏难易度及趣味性的选择是很重要的。
4根火柴可以摆成了一个“十”字，要求只移动一根火柴，变成一个四方形。提示：组成四方形边不一定非得用火柴的侧面，也可用火柴的断面。这个游戏告诉孩子注意换一个新的角度来解决问题。
[十变百]5根火柴可以摆成“10”字。要求再加2根火柴，使这个"10”变成“100”。
[成双成对]将i。根火柴排成一排，现在要将它们移成5对。移动的方法是，每次移动一根火柴，但必须要跳过2根才行。要求跳5次完成。
[雁南飞]用10根火柴摆一只大雁。这只大雁向南面飞，要求只移动3根火柴，使这只雁头向北飞。
[椅子颠倒]由10根火柴组成一把放倒的椅子的图形，要求只移动2根火柴，来把椅子放正。
[牛转向]用13根火柴摆一只向前走的牛，要求只移动2根火柴，使这只牛头向后。
培养1-3岁宝宝的注意力
注意力对人影响巨大。但凡在某方面成就卓然者，注意力的高度集中必不可少。注意力后天是可以培养的，下边小编就跟您说说如何提高宝宝注意力。注意力不集中的原因
很多家长因为孩子注意力不集中而怀疑孩子注意力有问题，实际上，通过多年研究发现，生理性注意力障碍的问题占比不超过5%（发育、感统、微量元素），影响注意力的因素主要集中在：缺乏兴趣；缺乏自信心；表达能力弱；思维理解跟不上；注意力习惯不良等等。
提高婴儿注意力看带颜色的东西
可以给孩子看赤色绒线球。通常在距重生孩子15—20公分处，逐步哆嗦赤色绒线球，以惹起孩子的注重，再逐步挪动赤色绒线球，让孩子的视界追着赤色绒线球跑。这种办法可以练习孩子的视觉才华会合注意力。
看母亲的脸
母亲可以和孩子面对面地说话，让他注视你的脸。母亲可以逐步挪动头的方位，设法招引宝宝视界，让其追随你挪动。断定孩子在注视本人的脸后，母亲可对孩子伸伸舌头，重复几回；高低可以略微大点，保证孩子能清楚地看见，但举动不该太快；母亲可以张大嘴，做打呵欠状，重复几回，打呵欠举动要显着；母亲眨眨眼睛，重复几回等。母亲可以做多种脸部举动惹起孩子的注视。在做这些时，母亲要注重查询孩子的反响，看孩子能否在仿照你。
用动态和玩具招引
在孩子觉悟时，母亲可在孩子耳边间隔20公分左右，悄然呼叫孩子，使他听到你的动态后转过头来，还可以把能宣告柔软动态的吹塑玩具、五颜六色旋转玩具、颜色鲜艳的球等，悬挂在重生孩子的床头，招引孩子听和看，以提高孩子的注意力。
培养孩子注意力的方法1．充分利用宝贝的好奇心培养宝贝的注意力
强烈、新奇、富于变化的物体最能吸引宝贝们的注意。会唱歌的卡片，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃，会说话的书等事物都能调动孩子们的好奇心，让孩子集中注意力去观察、摆弄，从中收获一些知识。
妈咪们在给自己的宝贝选购玩具或者图书等东西时，应该考虑到这一点，尽量选取有趣、丰富、鲜艳、富于变化的，用来训练他集中注意力。还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带宝贝逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带宝贝到动物园去看一些有趣的动物等等，利用宝贝对新事物的好奇心有意识地去培养注意力。
2．培养兴趣与培养注意力相结合
兴趣是最好的老师，让宝贝做自己感兴趣的事情时，他就会很投入、很专心。如果你的宝贝喜欢画画，妈咪就可以专门培养他去画画，让宝贝接受一些正式的学习或者练习。当他能坚持长时间的全神贯注地完成他的画画作品时，他的注意力也得到了锻炼。
如果你要培养孩子识字的兴趣，你可以利用孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。
建议：宝贝在入学前，父母应该注重培养宝贝的学习能力，而不是单纯的讲授学业知识：有些宝贝在入学前就被家长灌进了所有一年级的课程。宝贝走进课堂后发现老师讲授的都是自己耳熟能详的东西。这时，已经对此缺乏兴趣的宝贝，就会处在注意力游离的状态，精神溜号儿，东张西望，做小动作。不能够养成注意力集中听课的好习惯，反而影响了以后的学习质量。对幼儿(幼儿食品)来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该把培养宝贝广泛的兴趣与培养注意力结合起来。
3．在游戏中训练宝贝的注意力
前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，6岁幼儿可坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟，6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。因此，我们可以让孩子多开展游戏活动，在游戏中培养宝贝的注意力。
4．要求宝贝在规定的时间内完成任务
宝贝上学后每天都会有作业。如果宝贝注意力不好，就很可能每天都拖累着父母浪费很多时间。所以入学前，爸爸妈妈就要要求宝贝做什么事情都要有时间观念，在规定时间内完成任务。
按照自己宝贝的年龄特点安排任务规定时间。研究表明，注意力稳定的时间分别为：5～10岁孩子是20分钟，10～12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因此，如果让你6岁的宝贝安静地看书，你可以规定15到20分钟内注意力集中。千万不要定下宝贝完全达不到的标准，就会失去了训练注意力的目的。
5．给宝贝创设一个良好、安静的活动环境
当你的宝贝在弹钢琴或者画画时，爸爸妈妈要给宝贝最安静、最纯粹的空间。试想，宝贝在弹钢琴，可同时家里还开着电视，那么也许电视里的一声“枪响”就会马上引起宝贝的无意注意，影响正常的活动，要让宝贝再把注意力从枪声上转移到弹琴上就要付出很多的时间。所以，环境十分重要，安静、良好的环境可以避免很多的无关信息，去影响正常的活动，使注意力分散。
培养宝贝的注意方法有很多，有心的妈咪们只要了解了注意力相关的知识，发挥自己的智慧，加上你对宝贝的爱，一定能够每时每刻都有好方法，培养出一个注意力集中的专注宝贝。
如何提高宝宝注意力？提高宝宝注意力的游戏推荐
很多父母都没有注意到宝宝有一项心理发展中很重要的内容要训练的----注意力。如何才能通过游戏提高宝宝的注意力呢?看看小编的介绍吧。
何谓注意力
注意，我们平时多称为注意力。它是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说，宝宝注意力好，学习效果就好，能力提高也快。3岁之前宝宝的注意力发展是非常迅速的，爸妈要根据注意发展的特点提供适合的环境刺激，将会大大激发宝宝注意力的发展，从而促进大脑发育，让宝宝学习更有效。
0~3岁宝宝注意发展规律
0~3个月——偏好人脸模型;偏好曲线多于直线;喜欢结构对称物胜过不对称物;喜欢看活动着的物体。
3~6个月——偏爱有意义的物象，如喜欢注视妈妈和喜欢的食物或玩具;较多注视数量多而小的物体;喜欢注视更复杂、更细致的物象。
6~12个月——注意力更多表现在够物、抓握、操作和运动方面。
12~36个月——有意注意开始慢慢形成，注意力主要集中在语言的运用上。
培养宝宝注意力的总原则
爸妈和宝宝一起玩。任何玩具只要有爸妈的参与，都会引起宝宝的关注。
选择合适的时间玩耍。宝宝精神状态好的时候和宝宝玩，他饿了、困了或者发脾气时，肯定是对什么都没兴趣。
跟着宝宝的兴趣走。仔细观察宝宝对室内什么玩具更感兴趣，就给他玩。因为3岁之前的宝宝喜欢用嘴巴探索事物，所以爸妈除了把玩具定时消毒保证卫生外，还要注意不要将易碎的、尖锐的或有小零件的玩具给他。
观察宝宝对哪项活动进行得时间长。如果他喜欢倒空和重新装满洗衣盆，就放手让他玩吧。
换种方式来玩玩具。几乎每样玩具都可以找到不止一种玩法，当宝宝这种玩法玩腻，爸妈就要开动脑筋帮他想另一种玩法，充分有效利用玩具也是家庭节约开支的妙招哦。
与宝宝保持一致。如果你和宝宝一起玩互相仍球接球的游戏，可是宝宝忽然停下来抱着球看，这时候一定要随他去。
不要打扰宝宝。如果宝宝很专注地进行某种活动，爸妈一定不要去打扰他。
放手让宝宝玩游戏吧，他会变得更聪明
游戏是孩子童年最快乐的记忆。年幼的宝宝之所以喜欢玩游戏是因为这项活动本身的乐趣和活动所引起的满足感。他们对自己做事情的过程感到兴趣盎然，却不太在意它的结果。实际上，玩是宝宝在童年时期的主要任务和过程，通过游戏，年幼的宝宝进行学习并且得到发展。
游戏会影响宝宝的情感、社会行为、身体、智能和语言各个方面的发展。通过各种类型的游戏，如独自玩耍、平行游戏、相互合作、有组织的、漫不经心或者有意识的游戏等等，使得宝宝在数学、语言、合作和解决问题等方面变得更加成熟。游戏有助于发展他们的好奇心、自尊心、力量与协调、独立自主和自我引导的能力。
游戏能促进宝宝社会行为能力的发展
经常进行亲子活动能促进宝宝安全依恋的形成。一个有着安全依恋的宝宝有足够的自信和安全感，能够愉快地和同伴游戏，发展自己的社会技能。
通过与其他人一同游戏，发展了宝宝的合作（例如一同搭积木）、设身处地（例如了解另一个宝宝扮演怎样的角色）、分享（例如轮流玩一个带滚轮的玩具）以及提供帮助（例如协助完成拼图）等技能。
当宝宝们在一起玩游戏时，冲突是不可避免的。当年幼的宝宝学习怎样解决冲突时，他们也学会去了解别人的观点，以及社会关系中对付出和索取的需要。
游戏能促进宝宝情感的发展
当幼小的宝宝开始自己游戏时，他们有了快乐和成功的经验。这样的游戏使他们感到自己的能力，促进他们建立积极的自我概念。
当幼小的宝宝创造性地表现自己，例如绘画或者扮演角色时，这个表现的过程能提高他们对自我价值的感觉。
通过角色扮演游戏，幼小的宝宝学会控制自己对现实生活事件的情感，虽然这时他们还不能用言语来表达自己的感受。过家家为学习走路的宝宝提供了机会，宝宝在游戏中能够面对积极的或消极的感受（例如为洋娃娃洗头发、摇晃洋娃娃来哄它入睡等等），从而能够控制自己的感情。
开放式的游戏（例如玩沙子、玩水、捏橡皮泥等等）能够为年幼的宝宝提供表达和释放自己感情的机会。
游戏可以刺激宝宝身体的发育
在出生后的最初几年，宝宝是通过他们身体的活动来增加自己对物体的认识的。从出生起，宝宝在他们的世界里通过运动感觉器官来进行学习，认识自己的身体、照顾他们的养育者和周围的各种物体。
当宝宝用他们的身体来探索自己、养育者以及周围的世界时，他们正在发展今后学习所必须的重要运动技能。正是通过各种身体的游戏，宝宝才形成了对自己的身体以及身体空间位置的认识。
游戏不仅是快乐的，宝宝通过在游戏中动手操作，增强理解力，促进了智能和语言的发展。
游戏能够促进宝宝智能的发展
游戏为幼小的宝宝提供了机会，使他理解事物间的关系以及它们是怎样工作的（例如平衡大小不同的积木）。在游戏中，宝宝进行尝试并且理解原因和结果（例如在澡盆或者游泳池里下沉和漂浮的物体）。
过家家需要进行象征性思考。在游戏中，曾经的经历得到再现，一个物体可以代表另外的事物，例如一块小积木可以被当作洋娃娃的奶瓶或者是一辆小汽车。在这种游戏当中，数字和字母这些要在学校里学习的表达抽象概念的能力得到了锻炼，这对宝宝来说非常重要。正如积木代表一个瓶子或者汽车一样，慢慢宝宝就会懂得，每个词汇都有它所代表的意义。
过家家能使宝宝对他们每天的经历有所了解。
游戏中还包括了大量解决问题的活动（例如掌握一个形状分类器的作用或者完成拼图）。
通过游戏，宝宝还可以增加坚持性、注意的广度和集中注意力——这些能力都是帮助宝宝在上学时取得成功的必备技能。
一些游戏还可以刺激辐合思维（将与问题有关的信息聚合起来，寻找一个正确答案的思维形式，又称求同思维）的发展。例如将钮扣按照尺寸大小分类，或者正确地把拼图块放进拼图板里。
一些游戏也可以刺激发散思维的发展。发散思维中包括发现多个解决办法，例如用积木搭建房子或者造车。
在建构性游戏和过家家中，经常会需要宝宝练习制定计划和作出决策的能力。
游戏能够促进宝宝的语言和识字能力
通过非常早期的父母与小婴儿之间的游戏，例如用镜子照面部的表情、教宝宝发音、玩藏猫猫等游戏，宝宝可以学习怎样进行轮流，这是沟通和交流的基础。
在过家家中，宝宝会经常使用词汇用来指代人物、物体和事件。
根据协商，父母与宝宝之间或者宝宝与同伴之间所进行的合作游戏，包含了大量沟通与交流的机会（例如对规则或者角色的讨论等）。
早期的涂鸦和画画从本质上看是愉快的，他们是宝宝通过书写来表情达意的最初形式。读故事、讲故事、手指游戏和唱儿歌能够提高宝宝口头语言能力，并且帮助他懂得文字都有意义。
宝宝的注意力从游戏开始
研究发现，0~3岁宝宝的注意力以"无意注意"为主，那么想要提高宝宝的注意力，有没有什么行之有效的方法呢？全球早教专家金宝贝认为，对于0~3岁的宝宝，只有从兴趣出发、选择合适的方式，才能有效地培养他们的注意力。
早教专家金宝贝经过多年的实践研究，开发出多种课程，通过各种游戏的形式，有效地培养宝宝的注意力。下面就来看看金宝贝是如何在游戏中促进宝宝的注意力发展。
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☆选择合适的游戏内容☆不同年龄阶段的宝宝，由于身心发展特点不同，适合他们的游戏也是有所不同的。如果游戏内容对宝宝来说太难，就会让宝宝失去信心；如果游戏内容对宝宝来说太容易，又容易让宝宝失去兴趣。因此要选择适合宝宝年龄的游戏，同时兼顾宝宝的兴趣爱好，让游戏内容更生动有趣。
早教专家金宝贝专为宝宝各个阶段的成长而设计了七个阶段的课程，从感官刺激到问题解决游戏到讲故事，促进宝宝的身心发展。
☆创造适宜的游戏环境☆
当宝宝游戏时，要为宝宝提供足够的游戏空间，采光要好，同时可以播放一些舒缓的音乐，让游戏环境更温馨。注意不要准备过多的玩具，因为玩具过多会让宝宝无法集中注意力，反而不利于宝宝注意力的培养。
在金宝贝，有充足的游戏空间供宝宝们玩耍，愉悦温暖的色彩搭配，精心设计的教具，供宝宝们练习攀爬、滚动、平衡、弹跳以及滑行。
☆引发宝宝的游戏兴趣☆
不同年龄的宝宝对游戏的兴趣各不相同，因此需要不同的指导。宝宝越小就越需要家长的互动。当宝宝陶醉于某个玩具或游戏中时，切记不要打断宝宝的游戏，因为这会导致宝宝的注意力分散，难以集中。
在金宝贝的课堂上，老师会根据宝宝的特点，通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，来激发宝宝游戏的兴趣。
☆给予适当的游戏指导☆
当宝宝在游戏中气馁时，请多鼓励他；当宝宝做的好时，请多表扬他，家长的积极反应能激发宝宝进一步探索的兴趣。同时，家长可以提供线索和问题，引导宝宝合理的思考和想象。
在金宝贝的艺术课上，老师就会积极鼓励宝宝们自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在活动中激发他们无限的想象力。
会识色的宝宝更聪明？
据说宝宝在一个五彩缤纷的环境中长大，其观察力、思维力及记忆能力都比普通色彩环境中长大的宝宝更加优秀，也就是说色彩可以帮助宝宝提升智商。这样的话，家长要通过哪些小游戏，才能让宝宝尽快掌握识色的本领呢？
找颜色爸爸妈妈可以买一些彩色的小卡片，把卡片一张一张地拿到宝宝面前，告诉他“宝宝，这是红色，这个是蓝色……”宝宝认识了这些色彩之后，妈妈可以说出一种颜色，让宝宝把它从卡片中找出来。这样的游戏，可以帮助宝宝更清晰地记住这些色彩，提高他的记忆力。
分水果提前准备红色和黄色的小桶和不同颜色的水果，让宝宝把拣回来的水果按照不同颜色分开来，然后把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的桶里。如果宝宝不知道怎么放了，妈妈可以耐心地提醒他“宝宝只要把水果放在一样颜色的小桶里就对了！”通过这个游戏可以促进宝宝按色分类的能力，提高他的判断力。
尽情彩色涂鸦幼儿阶段应让孩子尽情体验色彩的美丽，不必要求他们画出具体的形状，也不必评价他画得好坏。绘画是宝宝早期教育中非常重要的内容，孩子的语言发展尚不完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法，有助于孩子思维、感知和观察能力的发展，并能培养孩子热爱大自然等美好情感。
孩子跳绳会变得更加聪明！
孩子跳绳会变得更加聪明！
跳绳是一种全身性活动，能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身新陈代谢，又能使心情兴奋起来。
跳绳能确定儿童数学观念
不少儿童会数数，但往往是背书式或机械式的，他们并不明白数的真正含义。而跳绳活动能使他们把抽象的数与实际事物联系起来，从而使儿童能初步理解数的实际含义和形成数的概念。跳绳能提高儿童记忆能力由于在跳绳过程中不断数数和跳绳次数所建立的“对应关系”，从而使抽象枯燥的数字变成了具体形象的事物。
这样，使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣，因而将抽象记忆转变为形象记忆。
跳绳能促进儿童心灵手巧
人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑的积极思维，而跳绳时的自跳自数正是这样，通过信息的来回往返，促进大脑思维加快，判断更准确，肢体活动灵活有力而达到心灵手巧。同时，能使语言变得清晰流畅，从而促进儿童智力、体力、应变能力的协调发展。
跳绳能培养儿童节奏平衡
跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作且有一定节奏的活动。这可以有效地促进儿童左半脑和右半脑协调发展，还可培养孩子具有规律性节奏感，使儿童的心理、生理都得到全面发展。
跳绳还能形成儿童的方位知觉
在跳绳运动中，有时是单人跳，有时是双人跳或是多人跳，有时还会简繁结合跳出许多新花样。这有利于培养儿童准确地形成时间概念和方位知觉。
让0到2岁宝宝变得更聪明的玩法
适合新生儿到6个月大婴儿的玩具
小宝宝总是不能玩太复杂的东西，所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸，喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择样式生动的婴儿床单，让他穿有漂亮图案的袜子。尽量为他创造一个适合其年龄、心理的环境。
小挂件
那些转动的小部件会吸引他的注意力；注意把它们放在孩子能看见的较低的地方。最好的小挂件是每隔几天就可以改变一下形状。
可挤压或吸吮的玩具
一些圈状的和其他各种形状的橡胶玩具，婴儿可以很容易抓住，也可以放进嘴里。
柔软的玩具或球类
最好的是那些制作简单、用料不同的玩具。
塑料套膜照片和小镜子
这些应该挂在婴儿的小床边，让他看得到。
拨浪鼓、铃铛等有响声的玩具
孩子投掷、拍打、挤捏、吸吮玩具时，它们会发出声音。
新生儿到6个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
唱歌给孩子听：你喂他、抱他或摇他入睡时都可轻声唱儿歌给他听。
身体活动和游戏
和宝宝一起跳舞：按着简单、有韵律的节拍前后摇摆。孩子喜欢一些简单的游戏，包括坐起来、骑膝盖、抱着他在屋里跑，做这些游戏时动作要轻柔并注意扶好孩子。
适合7到12个月大婴儿的玩具
稍大一点的婴儿就能记住简单的概念并能分辨出她自己、身体的各部分和熟悉的人。她一被东西吸引住就要弄明白它们，她会把它们放进盒子里又放出来；如果把它们藏起来，她就会到处去找。她开始模仿发声并慢慢学走路。给她以前玩过的及以下玩具：
球
大小不同、有硬有软的球比较合适。
可动玩具
有橡胶或塑料大轮子的玩具汽车或动物等。
大的软积木
可以用来盖房子，也可以满足孩子捏揉和投掷的欲望。
填充玩具
这些玩具应该制作牢实而且没有可以拆下的部分。
小桶、小杯和漂浮玩具
这些可以在孩子洗澡或其他玩水的时候玩。
适合7到12个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
包括向空纸筒中吹气，模仿动物的声音，唱歌，如《拍手歌》。
身体活动和游戏
一些很活泼的游戏如骑在大人肩膀上和抬腿游戏对大多数稍大一点的孩子很具吸引力。也可以玩滚球游戏和躲猫猫游戏，引起他的好奇心。
室内/室外游戏
让孩子敲小罐子或盖子，用木勺敲打罐底（这些东西可以用布包起来以减少噪音）；筛面粉；用木纽扣或积木装满盒子罐子。这些游戏都很好玩，而且能给孩子提供练习发声的机会。
适合12到18个月大婴儿的玩具
这个时候的孩子刚学会走路，喜欢跟在你后边并模仿你的一举一动。而且随着动作灵活性的进一步提高，他非常喜欢那些考验他动手能力的玩具。他喜欢听故事，因为他可以说一些简单的话和理解一些意思。
书本
摸上去感觉用料不同和那些有鲜艳插图的书都是最好的。
着色颜料
这可以满足孩子涂涂画画的需求。
音乐盒或玩具
那些一动就会叮当响的玩具最能激发孩子的兴趣。
牵引玩具
那些有绳子或牢固把手可以推拉，已经可以装卸东西的小车是特别值得推荐的。
适合12到18个月大婴儿的活动和游戏
声音和语言活动
继续唱一些儿歌，这对孩子的语言发展极好。尽可能多地对孩子说话，但要使用成人语言而不是儿语。
身体活动和游戏
简单的运动游戏像手拉手随着节奏绕圈走、拍手、跟我做、躲猫猫对消耗孩子过剩的精力都是很好的。
艺术活动
涂彩、上色和画画可以在大人指导下完成，千万注意所有的材料都必须是无毒的。
室内/室外游戏
沙盒和装水的器皿能让孩子玩上几小时。给孩子一些家用容器或量杯或其他可以买到的东西。
适合18个月到2岁大幼儿的玩具
长到2岁的幼儿不喜欢和人一起分享玩具，尽管她平常喜欢和其他人一起玩。她花很长时间自己玩那些可以独立操作的玩具，特别是那些模仿成人行为的玩具。
玩具娃娃
选择那些可以给它们洗澡和穿、脱衣服的玩具娃娃。
面团
面团的柔软可塑性将使孩子的艺术努力呈现多样性。
有轮子或可以拉着走的玩具
最好选择那些在室内和室外都可以玩的。
音乐玩具
简单的音乐玩具可以为儿歌伴奏或演奏音乐给孩子听。
玩具电话
这会满足孩子进行对话和其他语言游戏的需求。
适合18个月到2岁大幼儿的活动和游戏
声音和语言活动
大声读一些有更多词汇的书，特别是那些压韵的；编一些由孩子做主角的故事。
身体活动和游戏
把动作加入游戏和歌曲中，可以和其他孩子一起玩。
艺术活动
用纸、塑料、绳子、米粒、布和其他材料来拼贴画；手指画和简单的模型制作都会锻炼她，必须注意这些都应在大人的看护下进行。