巧虎胎教多

多动手让宝宝变得更加聪明。

多动手让宝宝变得更加聪明

俗话说，心灵手巧，手巧和聪明的头脑是相互联系的。要想让孩子聪明，就让他多动动小手吧！

研究发现，孩子动手能力差，原因是在他两三岁时没有进行手部精细动作的训练。所以，父母在让孩子进行走、跑、爬、跳之际，别忽视了这方面的训练。

案例：一天，芸芸妈妈发现，才两岁多的女儿竟然已经能够学着大人的样子，把桌子上的一小堆瓜子壳用双手捧着，并且没有一点儿掉落在地上，然后再把它们扔进垃圾箱；此后，妈妈还注意到，父母在嗑瓜子时，芸芸也能学大人样，用小手去剥瓜子，虽然那颗瓜子从她的小手到桌子不停地“跳来跳去”，不听使唤，但是小芸芸似乎毫不气馁……

专家分析：这一案例虽然不能反映两三岁的孩子所具有的成长发育特征，但也不奇怪。孩子如果掌握了一些基本的精细动作，宝宝就会很乐意地利用自己的能力去做一些“大人的活”。现在的父母都比较注重孩子掌握走、跑、爬、跳等大动作，其实在这个年龄让他们去学习抓捏、挤压、旋转、搓捏等精细动作，更能配合手眼协调能力的发育。所以，父母应有意识地在日常生活中对孩子进行这方面的训练。

1：发现和利用生活内容

孩子的生活中充满了各种锻炼的机会，关键在于父母的发现和充分利用。譬如出门前，可以让孩子扭开门把手开门；回家时，教孩子用钥匙开门；当妈妈给孩子讲故事时，可以让他翻书。如果孩子刷牙，可以让他自己挤牙膏；孩子洗手时，可以让他自己开龙头、抹肥皂、搓手、冲洗。在不着急的时候，还可以让孩子自己拉拉链、解扣子；做饭时，可以让孩子参与剥豆子等；吃饭时，让孩子自己用大勺从锅里盛饭到自己的小碗里；还可以让他自己用勺子盛菜等。

提示：丰富的生活内容既能锻炼孩子做精细动作，同时也是培养孩子生活自理能力和独立能力的机会。当然在此期间，需要父母耐心地帮助。

2：玩具和游戏也是老师

其实有许多孩子喜欢的玩具和游戏也是他学习精细动作的伙伴和老师，譬如画画、贴粘纸以及剪纸等，都是特别好的训练手指、手腕、手臂动作配合的游戏；又如橡皮泥、面团等，通过捏、按、揉、压等动作对锻炼小手的灵活度以及力度都有非常不错的作用；再譬如现在有很多类似“穿针引线”的玩具，不仅能够训练孩子的食指、拇指以及手腕的配合，还能促进孩子的手眼协调能力和耐心的培养。拼插玩具具有这方面的功能；拧螺帽也是一个不错的玩法。而给玩具穿衣服，可以帮助孩子学会解扣子、系带子等能力。

提示：在孩子学习中父母不要怕他乱涂乱抹，或是被伤着而不让他玩。可以为孩子专门辟出一个空间，铺上塑料桌布，规定他只能在“工作室”玩，而且想怎么玩就怎么玩。当然必要的监护也是需要的，这样孩子一定会遵照吩咐痛快地玩。

3：尝试玩一些手指游戏

配合儿歌做的手指游戏特别受孩子欢迎。譬如“老大睡了，晚安(两手心相对，两拇指弯曲)！老二睡了，晚安(两食指弯曲)！大个子睡了，晚安(两中指弯曲)！你睡了，晚安(两无名指弯曲)！我睡了，晚安(两小指弯曲)！；小不点醒了，你好(小指伸直，并向点头一样弯一下)！”后面依次如此。

提示：这类游戏不仅让孩子进行了手指锻炼，还让他从中学会弯曲和伸直的词汇，以及懂得一些礼貌用语。

相关知识

优美的音乐让宝宝变得更聪明！

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？小编特地为您收集整理“优美的音乐让宝宝变得更聪明！”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毋庸置疑，音乐让宝宝更加聪明。对于0～3岁的宝宝，最适宜的音乐活动应该是让他探知声音、和着音乐做动作、念诵有简单重复字句的儿歌，以及适当的演唱。

让家沐浴在音乐氛围中

你对音乐的热情很重要，对于3岁前的婴幼儿来说，你所做的，或不做的，都将对宝宝有终身的影响。在这里，你所做的并不是音乐方面不同寻常的事情，你不必是演奏家，也没有必要请一支弦乐团在家里练习。但是，你的一个简单的哼唱，都会给宝宝留下印象。宝宝善于猜测对成年人来说什么是真正重要的，你的形体语言、口头表述、行动或者对音乐的关注都有很强的说服力。所以你要做好榜样，表现出对音乐的热情关注。

播放家庭背景音乐

当我们在一家优雅的餐馆用餐时，会发现音乐增添了一些氛围。同样你也可以让自己的家通过增添音乐变得更温馨，让宝宝的周围充满音乐。在家中，播放一些音乐作为背景，宝宝在无意识中上了一堂音乐课。正如很小的宝宝不懂得他周围交谈的内容，他或许同样不懂得周围的音乐，但环境中的音乐可以潜移默化地让宝宝很好地领会音乐的基本要素，并将这些要素融入到他的概念中。

与宝宝一起聆听音乐

选一段你真正喜欢的简短音乐，时间不要太长，和宝宝一起听，把你对音乐的感受说出来，传达给宝宝的是你对音乐的热爱，不要管对或错，关键是表达出自己的感情。

扩展宝宝的音乐空间

有些家庭已经具备条件，让宝宝在家里接受音乐教育，但是，往往会面临各种风格的音乐选择，因此要记住：不要浪费和破坏这种好条件和机遇，要不断扩展音乐空间，不要只根据你的喜好灌输宝宝只欣赏某一特定风格的音乐，使机遇受到破坏。虽然宝宝还小，但是，在0~3岁这个发现和培养宝宝音乐天赋的阶段，他的接受能力往往是多通道的，他应该探索整个音乐世界，尤其是那些你不熟悉的音乐风格，就像吃饭要有一个平衡的饮食结构一样。

与宝宝一起快乐舞蹈

音乐和舞蹈是结合在一起的，特别是宝宝的许多思想都是通过动作来表现的，如果只让他听，没有动作表现，那是对宝宝的限制。从婴儿还不能走路的时候甚至更早，你能发现他的许多动作都有节奏感。在和宝宝一起跳舞的时候，把注意力集中到音乐上面很重要，让他感到音乐能使自己快乐。

与宝宝一起愉快感受现场音乐

宝宝虽然还小，但是没有什么可以和经历、感受现场音乐相提并论。看见演奏者、乐器、观众、灯光，这些会使宝宝激动不已。如果能在保证宝宝不会太影响其他人欣赏音乐的前提下，带上宝宝看一些音乐演出，将是愉快的体验。

优秀中久乐曲推荐

高雅的中国古典音乐《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美流畅，形式典雅独特；《高山流水》旋律典雅，韵味隽永；《阳春白雪》旋律清新流畅，节奏轻松明快。中国十大古典乐曲都是非常好的选择。这些曲子的音乐结构集中、严谨、富有层次，音乐形象也非常鲜明，除了给人一些音乐基本素养上的提高，更为主要的是那种很深的艺术感染力能够陶冶人的身心，把这样的音乐作为背景音乐，对宝宝的影响是潜移默化的。

优美的轻音乐

舒伯特、柴可夫斯基等作曲家的小夜曲，非常适合宝宝聆听。这些曲子甜蜜的旋律弥漫在轻柔的气氛中，自然而然流露出暖暖的不可言喻的情绪。轻松的音乐内容，飘溢着艺术的芳香，聆听时会感到恬适愉快，心旷神怡。舒曼的钢琴曲《梦幻曲》能够把宝宝带到一个谧静甜美的梦幻世界。

中外著名音乐作品或其中的片段

如巴赫的钢琴曲以及小提琴协奏曲。有人说巴赫的音乐中蕴涵着一种很让人感动的东西，就像妈妈的手，能够抚平心里的躁动，他的音乐能够让宝宝平静。海顿的交响曲。正在哭泣的婴儿听到这样的音乐会停止哭泣，慢慢平静下来，这经过了日本著名教育家铃木的验证。还有《牧童短笛》（贺绿汀曲）；《瑶族舞曲》；《土耳其进行曲》（贝多芬曲）等。著名的音乐作品是最广泛流传的，其生命力是人们赋予的，它们更以独特的方式影响着人们。给宝宝也是给人们带来鉴赏力的作品，对我们的潜移默化的影响不容忽视。

专门为儿童创作的简单器乐曲

如《小鸟》（罗忠熔曲）；《扑蝴蝶》（丁善德曲）；《青蛙合唱》（汤普森曲）；《雪花飞舞》（德彪西曲）；《小士兵进行曲》（舒曼曲）；《动物狂欢节组曲》（圣桑曲）等。由于这些都是专门为儿童创作的简单的器乐曲，所以更加有利于激发宝宝的兴趣，而且还能够用动作表现出来。

歌曲改编的器乐曲

如《小白船》（根据朝鲜族童谣改编）；《茉莉花》（根据江苏民歌改编）；《海滨之歌》（根据日本民歌改编）；《森吉德玛》（贺绿汀根据蒙古民歌改编）等。这些比较优秀的具有地方特色的改编作品，有利于宝宝感受不同风格的音乐。

通过生活细节让宝宝变得更聪明

现在，很多家长都不希望宝宝输在起跑线上，宝宝很小的时候就让他上早教。希望可以早点开发宝宝的智慧。其实通过生活中的小细节可以让宝宝变得更聪明。

1、让宝宝猜一猜

在日常生活中，当你和宝宝准备一起吃早点的时候，早饭盒还没有掀开时，爸爸妈妈可以让宝宝先猜一猜：“猜一猜看，我们今天早餐吃什么呢？”或者对宝宝说：“你今天想吃什么早餐呢？想喝牛奶还是豆浆？”等话语，这样可以锻炼宝宝多想想，多说话，从而可以提升宝宝的数学逻辑能力。

2、看商品标价

平时爸爸妈妈带着宝宝去超市或者商场购选日用品的时候，可以和宝宝一起看看商品的标签，让宝宝知道每样商品都有属于它自己的标价。除此之外，还可以告诉宝宝标签上的数字，让宝宝对数字有所了解。然后再和宝宝玩算一算的游戏，例如：这个标价5元钱，买两件要多少钱？妈妈又10元钱，可以买多少件呢？这类的数学小游戏，能使宝宝对金钱有个最初的概念，同时也能提升他的数学逻辑。

3、让宝宝去问路

爸爸妈妈可以常常带宝宝上街，见识一下外面的事物，不要整天呆在家里。利用上街的机会，鼓励宝宝去问路，让宝宝问问：“附近哪里有公园？”或者“附近有超市吗？怎么去？”等等的问题。这样一来，因为向陌生人询问未知的事物，可以充分地锻炼宝宝的人际交往能力。

4、观察树叶的变化

季节变换，植物的变化最为明显。生活中，可以通过观察树叶一年四季的变化，让宝宝了解季节的概念，同时提升宝宝的视觉空间能力。

春天，春暖花开，树枝上冒出嫩绿的枝芽；夏天，嫩绿的叶子变得翠绿，而且长得茂密成荫；秋天，叶子由绿变黄，开始掉落；冬天，树叶凋零，只剩下孤零零的树枝。爸爸妈妈可以陪伴宝宝观察1棵树一年四季的变化，从中为宝宝讲解大自然变化的道理。让树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，进而提升宝宝的空间能力和理解大自然的能力。

早教知识大全：多动手可以让宝宝更聪明

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教知识大全：多动手可以让宝宝更聪明”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

每个父母都希望自己的宝宝是个乖巧伶俐的孩子，其实每一个孩子天生都具备这样的特质，关键是后天父母的培养。让孩子更聪明乖巧的办法就是要让孩子多动手，从小就让孩子学会做些力所能及的事情，这对于孩子将来走出家门学习，以及走上社会参加工作都是有好处的。所以父母不应该整天将孩子抱在怀里，舍不得他自己动手做些什么，这样其实不是“爱”，时间久了会丧失培养孩子自己动手的能力，对其将来的发展反而不利。

孩子的生活中其实充满了各种锻炼的机会，关键在于父母的发现和充分利用。譬如出门前，可以让孩子扭开门把手开门；回家时，教孩子用钥匙开门；当妈妈给孩子讲故事时，可以让他翻书。如果孩子刷牙，可以让他自己挤牙膏；孩子洗手时，可以让他自己开龙头、抹肥皂、搓手、冲洗等等。

在现在这个物质生活非常丰富的时代，孩子的玩具自然也不匮乏；很多玩具以及游戏也是用来培养孩子动手能力的良师益友。例如拼图、积木等游戏不但能锻炼一个孩子的观察与思考的能力，同时也是一个锻炼手指灵活性的一个好机会。譬如现在有很多类似“穿针引线”的玩具，不仅能够训练孩子的食指、拇指以及手腕的配合，还能促进孩子的手眼协调能力和耐心的培养。拼插玩具具有这方面的功能；拧螺帽也是一个不错的玩法。而给玩具穿衣服，可以帮助孩子学会解扣子、系带子等能力。

孩子都好乱涂乱画、四处去玩，家长不用太过在意。可以为孩子专门辟出一个空间，铺上塑料桌布，规定他只能在“工作室”玩，而且想怎么玩就怎么玩。当然必要的监护也是需要的，这样孩子一定会遵照吩咐痛快地玩。

建议：在孩子玩的时候，最好能有同伴在一起，这样既能让孩子在一起互动，也能从小培养一个孩子的协调能力以及交际能力。同时也不会让孩子感到孤单。

总结：做父母的都希望自己的孩子更聪明一些，但孩子的聪明与否其实在于一个综合能力的高低。父母不应该只注重单方面的培养，更应该从多方面去培养自己的孩子，例如、读、说、动手、与同伴的玩耍。同时要注意发现自己孩子的兴趣爱好，可以多向其兴趣爱好方面发展，这样的话对于孩子的培养既不费劲，也不会让孩子感到学习的压力与厌烦，反而会激发他的动力。

如何用早教知识来让宝宝变得更聪明

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“如何用早教知识来让宝宝变得更聪明”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

如何利用早教知识促进宝宝智力发展

宝宝的早期发展阶段是他们人生中非常关键、敏感且重要的阶段。在这个阶段，正确的早教方法可以对宝宝智力的发展产生重要的影响。作为一位早教师，我要和您分享一些利用早教知识来帮助宝宝成为更聪明的方法和建议。

1. 提供优质的刺激：宝宝的大脑在出生后迅速发展，他们通过感官与周围环境进行互动。通过提供丰富多样的刺激，可以帮助宝宝建立动脑思考的基础。例如，为宝宝提供各种颜色的玩具、音乐、图书、触摸玩具等，以激发他们的各种感官。

2. 营造积极的亲子互动环境：宝宝不仅需要感受到父母的爱与关怀，还需要积极参与到亲子互动中。通过和宝宝玩耍、聊天、唱歌、互相触摸和拥抱等方式，可以增强他们的情感安全感，并促进他们语言、认知、社交等多方面的发展。

3. 培养良好的学习习惯：宝宝的学习能力在早期就开始发展，良好的学习习惯将对他们的学业成绩产生深远的影响。可以帮助他们培养专注力、耐心等重要的学习技能，同时鼓励他们独立思考和解决问题，以培养逻辑思维和创造力。

4. 创造性的玩耍：玩耍是宝宝最喜欢的活动之一，同时也是他们学习的方式之一。通过创造有趣的游戏和玩具，可以激发他们的好奇心和想象力。例如，通过积木和拼图游戏，可以帮助宝宝培养空间思维和手眼协调能力。

5. 赋予责任感：宝宝在早期就应该学会承担一些小的责任，这将有助于培养他们的自信心和自我管理能力。例如，让宝宝尝试整理自己的玩具、帮助简单的家务事等，这些小任务能够让他们感受到成就感和责任感。

6. 高质量的音乐和语言刺激：音乐和语言是宝宝智力发展的重要组成部分。通过播放高质量的音乐，例如古典音乐，可以促进宝宝的听觉和情感发展。同时，要和宝宝多交流，用简单明了的语言和他们聊天，让他们接触更多代码化的语言能力。

7. 鼓励探索与发现：宝宝是天性好奇的，经常探索和发现新事物。让宝宝接触不同的环境和材料，提供让他们触摸、尝试和探索的机会，这有助于他们的认知和动手能力的发展。

8. 引导适当的游戏和竞争：适当的游戏和竞争能够帮助宝宝培养集中注意力、解决问题和团队合作的能力。例如，适合年龄的拼图、记忆游戏和角色扮演游戏等。

重要的是要记住，早教应该是一种快乐和积极的体验，不要过分强调成果和压力。每个宝宝都是独立发展的，要尊重他们的个体差异，并为他们提供适合他们的早教方法。通过合理的早教知识应用，可以帮助宝宝成为更加聪明、自信和快乐的年幼阶段，为他们未来的成功和成就打下坚实的基础。