重拾我们儿时的早教精粹
细细翻检小时候的陈年旧事，你会赫然发现，在我们记忆深处，竟有那么多的东西依旧穿透岁月的尘埃大放华彩。当那些古朴的游戏像放电影一样在我们眼前闪现的时候，谁还会感叹我们小时候没有经历早教呢？和宝贝一道回归昨日，重拾我们儿时的早教精粹吧!
放风筝
阳春三月，暖暖的阳光照耀着，清爽的微风回旋着。在广袤的原野上，大大小小的孩子们牵着手头那根结实的棉线一路奔跑伴随一片欢呼，棉线那头的“鸟儿们”、“鱼儿们”便翩翩跹跹地上了蓝天。
放风筝带给宝贝——
*早晚温差的变化，风速、风向的变化，这些都会带给宝贝肌肤以触觉的刺激；
*原野上绿绿的草，五彩的鲜花，蓝蓝的天，姿态各异的风筝，让宝贝大饱眼福，给予他完美的视觉刺激；
*在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，宝贝感受到了空间与方位的变化；
*如果家长参与，亲子之间其乐融融的游戏是促进宝贝心理和情绪健康发展的极好方式；
*和小伙伴一起喧闹、竞赛，宝贝的人际交往智能就此得到锻炼；
*手握线团，完美地控制住空中的风筝，宝贝的自信心也随着飘扬的风筝被提升起来……
*要放好风筝是有技巧的，在不断尝试，找到窍门的过程中，宝贝的探索激情也被调动起来。
滚铁环
晴朗的日子，三三两两或者成群结队的小伙伴，人手一根铁棍，一路喧闹着在田埂上，在大街小巷推着飞旋的铁环歪歪扭扭地奔跑，还有什么比那一张张红扑扑的小脸蛋更让人心醉的呢？
滚铁环带给宝贝——
*铁环滚动、跌倒，铁棍触碰铁环发出的声音就像一曲变幻不定的乐音，带给宝贝来自听觉的刺激；
*当宝贝玩不转那执拗的铁环而一再失败，又一再尝试的时候，他的抗挫折能力与专注力都因此得到提高；
*滚铁环大军浩浩荡荡，一丝不乱，宝贝在无形的约束下学会了遵守规则；
*推着铁环比赛，看谁速度快，谁的铁环不跌倒，这是非常好的体能训练游戏，非常精细的平衡训练游戏，还是非常好的竞技游戏……
丢子
这是一个充满魅力的游戏，一般用三颗、五颗或者七颗不等的小石子来玩，女孩爱玩，男孩也爱玩。将小石子散落在地面上，拿起其中一颗，扔向空中，然后迅速地捏起地上的某一颗石子，并且不能碰到其他的石子，再接住空中掉落的小石子，接着将一颗或者两颗、多颗小石子扔向空中，捏起地上的一颗、两颗、三颗或者全部小石子，再接住空中即将掉落的那颗……地上的小石子一会儿到了手里，一会儿到了空中，一会儿又回到地上或者手中，飞出去的石子数目，从地上一次捏起的石子的数目都在按照某个既定的规则变化着。小石子在空中翻飞着，变幻出无数的花样。一个人玩，很多人玩，孩子们可以沉醉在这个简单而又复杂的游戏中一整天，一天又一天，一月又一月……
丢子带给宝贝——
*不同的石子带给宝贝不同的触感，让宝贝在游戏中感知大小、粗糙度、形状等概念；
*让小石子随心所欲地在手掌、地面和空中翻飞，宝贝的专注力、反应能力、手眼协调能力、小手精细动作的发展都得到提高；
*既定的游戏规则让宝贝学会了分享，学会了轮流等概念，并学会对自己的行为负责任；
*不同的玩法，一定的游戏流程可以有效地训练宝贝的记忆力、让他在游戏中了解数的概念，并有助于培养他的秩序感……
跳房子
在地上画上一些规则的方格子，用一串算盘珠子或者仅仅一块石头子，从格子外按照既定的规则踢进不同的格子，只要不在线上，不出目标格子，就算是过了一关。这些游戏规则可以由小伙伴们商量确定，既然可以定自然也可以随时更改，但是定下来了，大家就都得遵守。
跳房子带给宝贝——
*把握好踢石子或者算盘珠的力度，才能跳中既定的“房子”，在这样的游戏中，宝贝的空间智能、肌肉控制力都得到训练；
*跳房子是有一定顺序的，但是中间又有变化，并且这些顺序与变化遵循一定的规律，有助于宝贝了解各种数理逻辑关系。
*跳房子是一项体力活，并且一般都是单脚跳的时候为多，可以有效地锻炼宝贝的平衡能力与运动能力。
*跳房子是一项竞技游戏，有输有赢，可以锻炼宝贝抗挫折能力，帮助宝贝学会积极而乐观地面对失败。
放纸飞机
废旧的报刊杂志、书本、产品包装纸、广告页全都可以作为原料，飞机的式样可以简单，也可以复杂，叠好了直接放飞，或者叠好了再撕去一部分，改造一下飞机的形状，机翼宽点、窄点，机身薄点、厚点，大家尽可以各显神通，造出各式各样特别的飞机。放纸飞机的场所没有限制，随便哪都可以飞上一气，环保而又安全。
放纸飞机带给宝贝——
*放纸飞机的过程是一个运动的过程，使劲将手中飞机扔出去，看到飞机飘飘洒洒飞上天空，那种感觉能带给宝贝一种成就感，让他变得更加自信，同时又增强了宝贝的体质。
*制作纸飞机可以很简单，也可以很复杂，从简单到复杂，从有缺憾到逐步完善，宝贝可以全程体验到一个快乐探索的过程。
*制作纸飞机是一项很精细的工作，可以有效的锻炼宝贝双手的灵活性。
斗蟋蟀
炎热的夏天，野外的草地上各种小昆虫俯拾皆是。随地逮来两只蟋蟀，或者别的昆虫，将它们放在一起，用小草一逗弄，两个小东西就斗了起来。看昆虫相斗还在其次，最有趣的是在草丛中寻找昆虫，逮昆虫，整个过程全都充满了乐趣。
斗蟋蟀带给宝贝——
*大自然是最好的课堂，斗蟋蟀的准备工作实际上就是一种探索活动，什么样的蟋蟀好斗，什么样的蟋蟀厉害，宝贝会在这项活动中自己得出结论。如果父母能参与，很多有趣的知识点就可以在游戏的过程中依据宝贝的需求轻轻松松地传递给他。
*在草丛中寻找蟋蟀可是个眼力活儿，这对培养宝贝的观察力极有好处。
*逮蟋蟀不是那么简单的事情，在小东西一蹦一跳之间，没有一把好身手还真不行，因此，逮蟋蟀又是训练宝贝反应能力的非常好的活动之一。
其他老游戏推荐：
*过家家——大大小小的小朋友聚到一起，扮演一个大家庭，大家分工明确，是培养宝贝社会交往能力非常好的一项游戏活动。
*故事会——故事会的主持可以是成人，也可以是语言表达能力比较好的宝贝，大大小小的宝贝们汇聚到一起听故事，没有比这更吸引他们的活动了。故事会无疑是开发宝贝语言天赋的好活动之一。
*老鹰捉小鸡——一人当母鸡，一人当老鹰，一群大大小小的宝贝挨着个牵住了前面的人的衣襟，躲躲闪闪期间，大家的小身子就都变得越来越灵活了。
*打枣——爬树，举着竹竿敲打树枝，看到那甜丝丝的大枣往下掉落，开开心心捡了，揣进兜里，小兜装满了，干脆将小长裤脱下来，裤脚处打个结，两个裤管就成了装载丰收果实的器物，小宝贝们别提多开心了。还有什么比与自然融合，同小伙伴分享更快乐的事情呢？
亲子活动扩展阅读
过家家玩儿时扮什么角色
在院子的一个角落里，孩子们开始过家家玩。谁当爸爸倒是定下来了，可是却为谁当妈妈争执不下。
“我想当妈妈。”
“不行，男孩子怎么能当妈妈？”
“男孩子怎么不行？”
“不行，那多可笑呀！”
“没什么可笑的，我要当妈妈。”
“他当妈妈你们不觉得可笑吗？”
“可笑，不行。”
“可是，我就是想当妈妈。”
最后，用强行表决法，宁宁当了妈妈。没想到，他那声调、态度，俨然是个活生生的妈妈。
儿童的心理分析：
宁宁为什么固执地非要争当妈妈的角色不可呢？其他的孩子似乎对男女性别角色都很明确，只有他好象完全不清楚。在这种时候，做母亲的不要责备宁宁，可以把他心目中的爸爸和妈妈的形象做个比较。
比如说，让他扮演一个爸爸的角色，然后再扮演一个妈妈的角色。两者一比较，他完全可能很自然地扮演出妈妈的角色，却不能很好地表演爸爸的角色。这是因为，他没有表演爸爸角色的信心。
这可能是由于他和爸爸一起生活的时间少，在他的思想意识里没有培植出与爸爸一体感的缘故吧。
妈妈的高招：
做父母的总是希望男孩有个男孩相，女孩有个女孩样儿。但是，对于尚处于幼儿期的孩子，提出这种要求未免过早。
特别是象宁宁这样的孩子，每天和妈妈在一起，几乎没有和爸爸一起生活的体，在他的心目中就很难建立起与爸爸的一体感，因此，他才提出要求扮妈妈的角色。所以说，不要去责备宁宁，相反，倒是可以把这件事情作为他爸爸的反省材料，应该在日常生活中，努力把爸爸的形象牢固地培植在宁宁的心目中。
男孩子通过日常的耳濡目染，即使音容笑貌、言谈举止很象母亲，但通过幼儿园、小学校的集体生活，很快就会自然而然地培育了男性的“性角色”及其特征。重要的是要耐心等待其自然形成。
婴幼儿时期的亲子互动游戏推荐
宝宝的成长，怎么少得了和父母的游戏互动呢?无论是婴儿时期还是幼儿期的宝宝，父母都可以通过游戏来增进亲子间的感情。看看小编推荐的几个亲子互动游戏吧。
扭呀扭，爬呀爬(0～6个月)
促进大脑中一些结构的形成，将有助于宝宝将来整体运动技能的发展。让宝宝趴在地上，在宝宝的面前放一个会响的玩具，但要让宝宝够不到。前后移动这个玩具(最好是带响铃的小球)。
这样宝宝会向前扭动。
必须让宝宝有机会够到球，并对宝宝大加赞赏。
这种成功培养宝宝形成自信心。
给玩具洗澡(6～12个月)
婴儿的感官发展和社交接触有助于提高智力水平。
给宝宝洗澡的时候，用湿毛巾玩藏猫猫。
用湿毛巾卷起一个玩具，让小家伙伸进手去找那个玩具。
把毛巾给宝宝，让宝宝给你擦脸。
用《划，划，划小船》的曲调唱下面的歌：
擦啊，洗啊，洗球球，让它干净又漂亮。
让它干净又漂亮。(让宝宝拿毛巾擦球。)
故事时间(1岁～1岁半)
给宝宝读故事，可以激发他们的想象力、拓宽对世界的认识。培养孩子们的语言和听力技能。
给宝宝念书不可能一气呵成，宝宝只能静坐2到4分钟。
宝宝喜欢书中的孩子正在做宝宝熟悉的事情，如吃饭、跑步和睡觉,或者将书中孩子的名字换成宝宝的名字。
文字简短、情节简单是幼儿读物的重要标准。
你们可以在任何地方读书。
让我们的孩子做一个有梦想的“疯子”~
这家伙10岁开始学习编程；12岁卖掉自己的程序赚了人生第一桶金；在斯坦福大学读了48小时后，辍学创业，创立的Paypal让他跻身亿万富豪的行列；之后他又开始创办Tesla做电动车，还成立了SpaceX造火箭……，上个礼拜的火箭成功回收，让亿万人为之疯狂！
他是一个“疯子”，经常会有一些疯狂的梦想，但更为关键的是，他能靠自己的不懈努力，让这些疯狂的梦想成为现实。
伊隆还是一位五个孩子的父亲，他对孩子的教育也是格外的“疯狂”。他们生活在洛杉矶，话说洛杉矶的贵族私立学校是非常非常难进的，那些学校每年都有着很多很多的家长挥舞着大把大把的钞票在排队等待，除非你是名人（名人有特权可以优先录取），否则就算有钱也得干等着！
不过，凭借伊隆的超高名气，他的孩子轻松录取了一所名叫MirmanSchool的贵族学校，这所学校比之别的贵族学校更为疯狂，不仅名额少，学费贵，而且入学还得测儿童智商，没有145休想进来，要知道普通人的智商也就90~100，140那可是天才了……
可是伊隆在孩子入学一段时间后，还是不满意，总觉得即使是最优秀的学校，知识教的怎么也这么死板和教条呢，于是他一拍大腿，学校太挫了，老子自己干！接着他真就自己创办了一所学校。
想到扎克伯格也是功成名就后开始建学校，难道开学校是亿万富翁的标志吗~
学校名字叫AdAstra，拉丁语的意思是“ToTheStars”（未来之星），这所学校的奇葩之处在于，它没有年级之分，学校实行的是个性化教学，按照学生对知识的掌握能力和兴趣来安排和引导每个孩子的学习。
学校的特色是——“ProblemSolving”，也就是说教会孩子解决问题的能力。
比如说在教引擎的时候，
传统的教育方法是说，
“好的，今天我们来看看引擎有哪些部件，你们记住了吗？”
而伊隆的学校会说，
“这是扳手和起子，你把引擎拆开，然后再组装起来，就知道它长啥样了！”
你觉得，这两种方法，哪种会让孩子更加深刻地理解呢？
所以，自从这所学校成立以来，学生们一个个都不愿意放假了，都想在学校学习，这大概就是学校的魅力所在吧！
伊隆建学校的消息传出去之后，要报名的人络绎不绝，可是这所奇葩的学校既没有官网、也没有报名方式，学校目前只有十几个学生，未来准备扩充到二十几个，而且只招收SpaceX（伊隆的一所公司）的员工子女。
泪奔，这是逼我跳槽的节奏吗~
说到ProblemSolving，那可是“疯子”伊隆实现疯狂梦想的基础。它也是近几年美国精英教育的一种发展趋势。ProblemSolving说白了，就是锻炼孩子解决问题的能力、动手能力和创造力。它不提倡把一个知识以死记硬背的方式灌输到儿童脑袋里，而是让儿童在生活中通过观察、实验的方式慢慢领会这个知识，同时还能将所学的知识点用于解决身边的问题。
不少精英学校、辅导班也加入了很多锻炼孩子解决问题能力的课程。
比如用泥沙堆一座火山。
比如做科学实验。
比如用木头搭一座塔。
我们是游戏一家人
妈妈+宝宝+爸爸——游戏一家人是一种快乐、活泼、自然丰富和极富创造性的活动，也是孩子学习的一条直接途径。游戏是有趣的，虽然有时也显得有些漫无目的，甚至显得有点简单，但是它是你培养孩子认知、情感和社会能力的关键方法之一。
1+1：妈妈+宝宝
宝宝出生后，妈妈要给孩子喂奶、换洗尿布、洗澡，要与宝宝一起游戏，给宝宝讲故事，逗宝宝开心，教宝宝认识周围事物和社会常识等。因此，可以说与宝宝交往最多的是妈妈。然而，宝宝在与妈妈交往过程中，学会最多的还是与人分享、谦让、合作、团结、友爱、关心别人、有礼貌等行为习惯以及最初的情感社交技能。
专家评述：
妈妈的性格比较温柔细腻，耐得住性子，根据这一特点，妈妈们可以用简单的小游戏来促进宝宝的各项智能的发展，比如过家家、滚球、玩各种套叠玩具等。妈妈与宝宝之间的游戏相对来说比较静，以培养直接的情感体验和基本智能为主。
妈妈宝宝游戏设计
游戏1：企鹅迈步(适合新生儿)
延长迈步反射，锻炼下肢肌肉。扶着宝宝站在桌上或硬板床上，宝宝会主动迈步前进，每天练习2—3次，每次迈8—10步，可以锻炼宝宝下肢肌肉，能较早支撑体重量。
目的：新生儿迈步是先天获得的反活动，如果不锻炼，出生后56天前后这种本能会消失，坚持练习可增进肌使宝宝提早站立学步。
游戏2：拍拍手(适合2个月的宝宝)
妈妈可以在宝宝的一侧拍一下手，然后慢慢移动到另一侧，再拍一下手，这样做有目的的轮换。让小宝宝跟着声响和妈妈的手左右动。
目的：刺激宝宝的视觉和听觉的发展。
游戏3：爬行练习(适合6个月以上宝宝)
让小儿从匍行转到爬行，腹部逐渐离开床面，并用手臂转圈或后退。可将玩具或食物放在不同的位置上，让小儿爬着去够取。此间，从头自由转动逐渐到头能保持平衡。用毛巾提起腹部，练习手膝的支撑力，为过渡到手足爬行作准备。
游戏4：踢气球(适合1周岁以上的宝宝)
妈妈扶住宝宝的身体，帮助宝宝踢彩色的气球。可以对着墙踢。
目的：帮助宝宝增加身体的平衡能力以及下肢的力量。
游戏5：挑珠子(适合2岁以上宝宝)
准备一盒彩色珠子，两个盘子，让宝宝先将红色珠子挑出放入一个盘子内，再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝能否把红色和黑色的挑干净。
目的：宝宝挑红色珠子的能力会比挑黑色的好，因为认识黑色是最近的事。一来使宝宝更准确认识颜色，二来可以锻炼宝宝有目的地挑选和分类的能力。
1+1：宝宝+爸爸
曾见到过这样一幅图片:一个粗旷又具品味的年轻父亲怀抱光着小身子的幼儿,风度款款,神态自然。谁都会喜欢这样的父亲,他在给人一种对比的同时传达出一个信息:成熟男性对幼儿的关爱是衡量他公众形象的标准之一。就像鸟儿起飞的两个翅膀一样，母爱和父爱都是宝宝的心理需要，缺一不可的。
专家评说：
爸爸和宝宝游戏时，经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏，鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难、积极进取。爸爸的个性特征和游戏精神，会让宝宝有形无形中养成良好的个性品质。宝宝在和爸爸的游戏过程能从一种绝对的力量中感觉一种安全的依托。
爸爸宝宝游戏设计
游戏1：发声游戏(适合6个月以上宝宝)
让宝宝坐在爸爸的对面，用纸把你自己的脸遮住，喊宝宝的名字，如果宝宝作出声音的反应，立刻亲吻他，反复玩2分钟。这可是爸爸与宝宝亲密接触最好的游戏哦。
游戏2：找玩具(适合8个月以上宝宝)
爸爸用大毯子把宝宝最喜欢的玩具盖起来，然后让宝宝自己找把它找出来。然后重复这个过程，也可以逐渐增加被藏起来的玩具的数量，来增加游戏的难度。这个游戏可以培养宝宝认知能力的发展。在玩的过程中，也让宝宝初步认识到物质永恒性的概念。
【早教中的亲子活动教案】亲子早教活动教案
早教中的亲子活动教案：亲子早教活动教案一
为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
活动准备：
1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数
2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中
3、准备活动场地及活动材料。
4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
活动地点：浦沿街道中心幼儿园
活动时间与活动内容：
活动一：2017年*月19日上午9：00-10：30
让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏
目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。
活动二：2017年*月1日上午9：00-10：30
让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动
目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。
活动三：2017年*月2日上午9：00-10：30
周岁左右幼儿爬爬乐
目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。
活动四：2017年*月21日上午9：00-10：30
向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座
目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。
注意事项：
1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。
3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。
4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。
6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
2早教中的亲子活动教案：亲子早教活动教案二见面问好：我们喜欢你
活动目标：知道自己的名字，听到点名后有应答。
活动过程：
1、接待。
教师热情接待宝宝，与宝宝及家长交流问候。
2、点名。
教师边拍手边念问答歌：“×××，在哪里？”被点到的宝宝向大家问好：“在这里，我是×××，大家好。”大家同时向宝宝问好：“×××你好，我们喜欢你。”
指导要点：家长鼓励宝宝听到点名后，大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。
手指游戏：五指歌
活动目标：锻炼手眼协调能力及小肌肉活动的灵巧性。
活动过程：教师念《五指歌》，家长指导宝宝随儿歌内容逐一打开五指。
亲子游戏：大风和树叶
活动目标：锻炼反应能力及走、跑动作的协调性。
活动过程：听信号在一定范围内四散走、跑交替。
指导要点：在追逐中，家长用语言提醒宝宝不要相互碰撞。
聪明宝宝：粘贴树叶
活动目标：学习正确使用胶棒的方法，养成良好的收放习惯。
活动材料：胶棒、纸、各种树叶。
活动过程：根据树叶的外形特征想象粘贴出不同的动物。
指导要点：家长启发宝宝说说树叶像什么，根据想象指导宝宝自己粘贴出相应的动物。
开心时刻：模仿小动物
活动目标：愿意参加到活动中，感受活动的快乐。
活动材料：用树叶粘贴的各种小动物，音乐。
活动过程：按照粘贴的动物形象模仿做相应的走、跳、飞、游等动作。
指导要点：家长和宝宝共同游戏，激发宝宝参与的兴趣和欲望。
朋友多多：小讲台
活动目标：培养大胆表达的能力，建立自信。
活动准备：红花小贴片。
活动过程：
1、教师手摇铃鼓，边唱歌边示意家长带宝宝坐到垫子上。
2、教师指着小讲台问：“你们看这是什么？漂亮吗？请宝宝们站到讲台上，大声说出自己的名字、几岁了，说完后从滑梯上滑下来。谁先来？
3、鼓励宝宝依次走上小讲台，为完成介绍的宝宝奖励小红花。
指导要点：家长要鼓励宝宝大胆走上讲台，说出自己的名字和年龄。对于胆小的宝宝家长不要着急，第一步先鼓励宝宝站起来，帮助他说出自己的名字和年龄，慢慢地再让宝宝自己说。
能干宝宝：糖果多多
活动目标：练习粘贴的方法，训练手眼协调能力。
活动准备：团好的彩色皱纹纸团，制作好的瓶状彩制纸。
活动过程：
1、教师出示瓶状的彩制纸，引导宝宝观察：“这是什么？里面可以装什么？”
2、教师出示彩色皱纹纸团，演示用胶水将纸团粘到瓶子上的方法。
3、宝宝在家长的指导下粘纸团，完成后把作品展示在展板上。家长带宝宝一起欣赏，看哪个瓶子里的“糖果”最多。
指导要点：家长要提示宝宝一个挨着一个粘，这样才可以粘尽可能多的纸团。
唱唱跳跳：小青蛙
活动目标：增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。
活动准备：优美、舒缓的音乐。
活动过程：
1、教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2、宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；
“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；
“嘘——滑下来”：家长快速将宝宝滑落。
指导要点：
1、家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2、宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以免宝宝摔伤。
亲子游戏：小荡床
活动目标：发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。
活动准备：床单。
活动过程：
1、教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。
2、家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3、教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
指导要点：摆动时家长动作幅度要适宜。
附儿歌：《小荡床》
小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。妈妈摆，爸爸摇，乐得宝宝哈哈笑。
早教中的亲子活动教案：亲子早教活动教案三
一、活动目的：
1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道——金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：
预备活动：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新广场。
三、比赛内容：(略)
1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景：
2、音乐：进行曲(比赛时用)，欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台
5、奖品：………………
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食
五、活动程序：
1、开场白：
2、分组比赛并颁奖
6——10个月：开小船
11——13个月：爬行比赛
14——16个月：送小动物回家
17——20个月：推打球
21——24个月：推打球
2岁——3岁：运糖果
“阳光的宝贝——游戏大赛”主持词
开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好!在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度;宜人的周末，我们再次相约XXXX;孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木——游戏规则
(一人讲解，一人示范)：
目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品
准备：装有积木的塑料筐
过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”
2、爬行比赛——游戏规则
目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。
准备：软垫、小拱桥。
过程：(一人讲解，一人示范)：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。颁奖：请问(一个一个问)宝宝是什么时候学爬的?您决的宝宝学习爬行很重要
吗?爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝宝颁发奖励。
4早教中的亲子活动教案：亲子早教活动教案四一、活动地点：昆山开发区夏驾幼儿园音体室
二、活动对象：早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。
三、活动准备：
1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动
2、家长每人一份具体的活动安排表。
3、家长签到表。
4、各个活动环节的材料。
四、活动流程：
9：00——9：30自主活动。
教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。
9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》
活动目标：
1、能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。
2、能积极愉快参与游戏活动。
活动过程：
1、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。
2、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。
3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。
9：45——10：00活动二《拖拉玩具》
活动目标
1、能拉着玩具慢慢走。
2、能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。
活动材料：每人一个拖拉玩具。
活动过程：
教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀！玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。
孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。
玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。
游戏结束，请孩子将玩具交给老师。
10：00——10：10盥洗，休息。
活动三《快乐的圈宝宝》
活动目标：
1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
活动准备：
1、呼啦圈若干
活动过程：
一、问候宝贝们。
1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓王，宝宝们可以叫我“王老师！”
2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。
二、好玩的圈圈
师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教师分发呼啦圈）3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。
师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。
师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！
三、结束活动，放松休息
师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。
早教中的亲子活动教案：亲子早教活动教案五
活动名称：可爱的小蝌蚪
活动目标：
1、观察认识小蝌蚪的外形特征。
2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。活动准备：供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
活动过程：
一、问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座）
1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”
2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”
二、认识小蝌蚪：
1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）
2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）
3、说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴……）
4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）
儿歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可爱；黑黑的脑袋细尾巴；游来游去找妈妈：“妈妈，妈妈，你在哪儿？”
儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
三、画画小蝌蚪：
1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！
2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布上。
3、活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。
夏天到了好收拾，这些游戏玩起来不怕湿不怕冷也不怕乱！
我根据小主夏令营的课程介绍google了一些图片，把这些游戏分享成今天的推送。道具都随手可得，夏天到了，也不怕弄湿弄乱，基本找片空地就能玩high咯!
游戏一：冰冻T恤穿衣比赛!
道具：T恤一件
玩法：
前一天晚上把旧T恤放在水里浸湿，拧干，不要留太多水分，不然真的很难打开穿上。
折成这样的形状，放进冷冻柜一晚。
然后次日早晨，拿出T恤给每个孩子。游戏规则就是：谁能把T恤最快打开并且穿上就赢咯!在我们参加的夏令营里，老师第一天问孩子们：要醒醒吗?然后就给一人发了一件这个!真够提神醒脑的!
游戏二：打水气球
道具：气球、木棍
玩法：
把气球装上水(要用水龙头对着装，水压才够，我们试过用水瓶倒水进去是不行的)，然后用线最后绕紧挂在树枝上。[此时要小心的是，装了水的气球其实非常容易破]
任何东西都很容易让气球破水，木棍有尖刺当然更容易，所以随便地上捡一根就行～一定会弄得全身湿透....所以夏令营要求我们每天准备三套换洗衣服....
游戏三：丢手绢的泼水版
道具：小水桶、或者大杯子
玩法：
这个游戏英文名很形象：duckducksplash，就是丢手绢的玩法。轮到浇水的那个人，将水装满，其他孩子围坐一圈。每个人头上蜻蜓点水浇一点点水，最后把剩余的大半杯水一次性倒在一个人头上。被浇了一头的，就赶紧站起来，看能否追上那个浇水的人。
游戏四：水枪推球
道具：一个轻的充气球、每个孩子一把水枪
玩法：
这其实是一个考验team合作的游戏。需要几个孩子一起让充气球向着一个方向滚动，最先滚到终点的当然赢咯!
游戏五：大毛巾扔水球
道具：
沙滩毛巾或者浴巾，一些气球装上水(方法同游戏2，用水龙头压水进去)
玩法：
需要至少四个孩子一起玩，两个人控制一条大毛巾，将水气球从一个毛巾扔到另一个毛巾，掉下来的话气球肯定破了，就算输。
游戏六：运水，大概是最简单的游戏了。。。
道具：一次性杯子
玩法：
如图所示，都不用解释了。。。
简单一点的话，可以用碗，口径大更容易
游戏七：水枪推杯
道具：水枪、一次性杯子(杯底凿个洞)、一根长绳子拴在两棵树的中间
玩法：
将杯子穿在绳子上，小朋友用水枪发射水的力量，推着杯子沿着绳子滑动。
游戏八：用冰块画画
道具：
冰格+做冰棒的棍子道具，食用色素(确保孩子已经懂事到不会乱吃东西的话，可以放颜料)
玩法：
这是个适合年龄小一些孩子的游戏，冰冰凉凉地作画，手感简直不能更顺滑～
游戏九：冰船比赛
道具：小杯子、铝箔、纸、彩笔、游泳用的浮棒
做法：
在小杯子里放入一些水(1/3即可)，盖上铝箔的作用是，让那根直插进去的小木棒站的稳。冻成冰。
将冰船拿出来，做一个船的旗帜。
将浮棒一切为二，中间那个tunnel就是冰船的“跑道”，看谁划得快!
这个冰船可以拿来玩很多其他游戏，也可以放在一脸盆水里，用吹气比赛谁的船走得快!
游戏十是附加题：大水淋头!
道具：
比较复杂，最好是家里有庭院的可以尝试做一下。我也是在camp里看到的这个游戏，每个孩子都在排队“被浇”，简直是又惴惴不安又刺激!需要水管、水桶、一块薄的木板(承受水桶的重量)
做法：
这个的难度就在于搭建，木板固定在树上或者墙壁上，水桶固定在木板上。原理是底下的水龙头把水源源不断输送到顶部，从而有水不断进入到塑料桶，直到太重、木板承受不住，水桶就会将水倾泻而下!我在网上找了搭建图给有心的爸妈看下：
只要搭好了，真的是超级超级好玩!!!
今天的推送就是这样，在非常惬意的纽约夏天问候大家～
夏天就是不怕弄湿和弄脏，我们推荐大家暑假玩的游戏还有很多：
适合幼儿园孩子的十个科学实验，在家就能做;
最经典的桌面游戏，不出门也能陪孩子玩玩练智商;
出国亲子游，孩子的适应力远比我们想象的要强
给孩子来一趟出国游！
我的宝宝现在2岁半，在他2岁的时候我爱人就跟我提及过希望今年能够有机会带儿子出国，来趟亲子游，萌生这个想法主要来源于以下几点：
1、身边不少朋友都带孩子体验过国外亲子游，且孩子的年龄都在2至3岁，孩子的这个年龄段已具备出国游玩的条件;
2、所有朋友都反馈之前对孩子出国在身体、饮食、适应等方面的担心都是多余的，孩子的适应远高于大人;
3、有机会还是要带孩子多开拓一下眼界，给孩子更多的体验;
4、平时工作比较忙碌，尤其身为父亲的我陪伴孩子时间有限，所以也想计划个亲子游好好的体验一把与儿子一起欢动的感觉，拉近与孩子的距离。
于是乎，我和孩子妈妈从去年国庆前后开始规划我们的亲子游行程。
首先我们考虑的是去哪的问题，从孩子年龄、飞行时长、休闲度假、游玩内容等几项重要维度考虑，最终我们选择了泰国普吉岛。
酒店选择的是Clubmed(地中海俱乐部)，主要是不想带着孩子过多跑远到，该度假村属于一价包揽，吃喝住行玩都包括了，度假村有专属海滩，且美丽迷人，游泳池、酒吧、禅区、高尔夫、射箭、空中飞人、儿童乐园等娱乐休闲设施一应俱全，足不出村，孩子大人都可满足，我们还给孩子额外购买了一个村外骑大象的项目。就这样我们一家人愉快的度过了一个快乐愉悦的假期。
爸爸妈妈拉着我一起看大海，好大好漂亮呢
关于很多家长都担心的孩子的适应问题，是我最欣喜和意外的。希望我就我家孩子出游的经验能够为即将带孩子赴泰国亲子游家长们一些小帮助。
孩子的适应力远比我们想象的强孩子在整个行程中的适应力是我们行前最为担心的，即便很多赴泰国亲子游回来的朋友告知我们不用担心，但毕竟这是第一次带孩子出国，且行程较远，担心对于每个家庭来说是很正常的，飞机起飞降落时孩子哭闹、当地水土不服、饮食肠胃消化、中暑等一切想到的想不到的问题都涌现在心头，这些担心促使着我们在行前做了大量的准备。
怕飞机起飞时孩子耳膜疼痛哭闹，就上网搜索若干解答;
怕孩子水土不服，就提前准备了一箱矿泉水;
怕孩子消化不良、头疼脑热，就准备好各类小孩发烧盖帽、伤风解热的药物;
怕孩子吃不习惯度假村的饭菜，就带了电水壶、小饭锅，少许的米。
为了孩子在当地出行方便还特意准备了折叠儿童车。可能有的读者看到这里会觉得为啥如此麻烦!是的，带着孩子出趟国就如同搬次家。
就这样我们一家人于3月20日踏上了去泰国度假的行程，我们从北京出发，在航空公司选择方面实际上国航、海航都有从北京直飞的航班，飞行时长6小时，因为第一次带孩子出国且行程不近，担心孩子飞行时间过长受不了，在飞机上折腾，我和孩子妈妈特意选择了港龙航空，中途可以在香港转机顺便也能让孩子休息一下，为了此次带着孩子出国旅游，身为父母的我们基本上行前准备已相当充分。
孩子出发旅游，很开森孩子从凌晨4点钟起床就开始兴奋，小家伙心里知道自己今天去旅游，充满着精神头，一路到达机场，跟着我们办理行李托运、领取登机牌、过海关、逛免税店、一直到登机那一刻小眼睛就没闭上，行前给小家伙买的港龙航空的儿童票所以他也有座位，小家伙在座位系好安全带后就在自己那一亩三分地玩个不停，一边玩一边问我们问我们十万个为什么，一点都看不出茫然或胆怯的表情。
我最为担心的就是当飞机起飞时气压对耳膜的压迫让小家伙害怕，我的默默地观察着，当飞机飞行到正常高度后看到小家伙跟没事人儿似的，我也算松了口气!
港龙航空为每名孩子都准备了儿童餐，起飞后不久都是先给孩子们提供儿童餐，儿童餐相对于成人餐最显著的就是少油，且佩戴小玩具，这样小孩子们就可以一边吃一边玩，打发无聊的飞行时间，也许是第一次在飞机上吃饭新鲜，小家伙吃的那叫一个老实，让吃什么就吃什么，也不挑食，这个情景在家里很难看到，包括上厕所也都特别乖巧。
在这里特别提到一点，当我们从北京飞往香港快降落时遇到了不小的气流，整个飞机摇晃的很厉害，大人都觉得不舒服，而小家伙却一直在笑，嘴里不是还嘟囔着“好玩!”北京至香港段，香港至普吉段，这个行程孩子都出乎意料的让我们省心。
在普吉的6天里，小家伙同样表现地棒棒哒，早中晚三餐我们基本都给他吃些清淡的饭菜还有水果，没有吃过的食物坚决不给他吃，喝水方面我们都用纯净水或矿泉水煮开后放入杯中，对着让他给喝。
穿着就是短裤、背心，普吉的天气白天非常热38至40度左右，且紫外线非常强，为了避免紫外线直接照射，我们行前给孩子准备了一件长袖薄衣，凡有紫外线直接照射的地方就给小家伙穿上，由于孩子小我们没有给涂抹防晒霜，担心对孩子皮肤不好。每晚的睡眠非常好，基本晚10点半早8点起床，很有规律。
可以说此次旅行过程中孩子基本没有给大人添任何麻烦，也没让大人们着过急，小家伙无论坐飞机、吃饭、喝水、睡眠等适应力非常强，远远超乎大人们的想象。
所以在这里我想告诉各位宝爸宝妈带着孩子出国旅行真的不必太过担心，孩子的适应力非常强，不过还是建议各位爸爸妈妈们出行前一些准备的工作还是要做足做细致一些，这样在出游途中心里会更踏实些。
满月宝宝的早教智力游戏
刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。
竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。