五个月胎教

13-15个月亲子游戏：滑滑梯。

设计意图：

13-15个月宝宝的认知能力有了新的飞跃，能够把事物的特征和事物联系起来，对有明显特征的事物比较感兴趣。这个时候，妈妈跟宝宝玩一些认知方面的游戏，让宝宝通过有趣的游戏，更能激发宝宝的学习兴趣，所以，特意设计了“滑滑梯”的家庭早教方案。

游戏目标：

1、培养宝宝大胆的良好性格，增强宝宝的运动能力。

2、增强宝宝的合作意识，培养合作精神，增进亲子间的感情。

3、感受儿歌的快慢节奏，提高宝宝的语言能力。

游戏准备：大象图片，椅子，愉快的背景音乐。

游戏过程：

1、妈妈出示大象的图片，问：“宝宝，这是什么？是大象，大象有长长的鼻子。”

2、妈妈两手握拳放在鼻子前面，向前伸长，直到两臂伸直，说：“我是大象，我是大象，我有鼻子滑梯。”

3、妈妈问：“宝宝想滑滑梯吗？”妈妈坐在椅子上，把宝宝抱到膝盖上，双脚或单脚有节奏的上下颠簸，逗引宝宝。

4、妈妈把腿伸直，像滑梯一样，把宝宝反抱过来，让宝宝背对着你坐在大腿上，双手抱住宝宝的腋下，让宝宝有节奏的从你的大腿滑到脚面。

附儿歌：滑滑梯

第一节：小宝宝，滑滑梯，滑呀滑，咕咚滑到底。

5、宝宝滑到脚面时，把宝宝反抱过来，让宝宝面对着你，并从你的脚面往上爬，爬到你的大腿上，妈妈用头轻轻顶一顶宝宝的头，把宝宝逗乐。

附儿歌：滑滑梯

第二节：小宝宝，爬滑梯，爬呀爬，吱溜爬到顶。

游戏延伸：

1、爸爸在家时，可以让爸爸扶着椅子倾斜身体站好，用爸爸的后背做大象滑梯，妈妈抱住宝宝的腋下，让宝宝从爸爸的后背往滑到地面。

温馨提示：

1、在游戏过程中，刚开始，妈妈可以让宝宝滑慢一点，然后加快滑行的速度，让宝宝有个适应的过程，以免宝宝过于紧张。

2、宝宝滑行时，妈妈要注意时刻保护宝宝，让宝宝沿着你的双腿往下滑，以免宝宝受伤。

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怎样带宝宝玩滑梯

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。为了让这个活动能够举办成功，首先要做一份活动策划方案。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“怎样带宝宝玩滑梯”，仅供参考，欢迎大家阅读。

玩滑梯能锻炼孩子的全身肌肉，发展孩子的运动能力，并具有较强的娱乐性。

滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时，能享受到成功的喜悦。

俗话说：“七坐、八爬”，当你的宝宝会玩以后，在春暖花开的季节，爸爸妈妈可带宝宝去儿童乐园。一方面锻炼宝宝的肢体，提高其活动能力；另一方面让宝宝观察大孩子的活动，以激发宝宝玩滑梯的愿望。

怎样带宝宝滑滑梯呢?下面介绍几种方法：

1、在成人的帮助下滑梯：当宝宝能独立坐稳，爸爸妈妈就可以带宝宝玩滑梯了。爸爸或妈妈抱宝宝坐在滑梯上，双手扶在宝宝腋下由上往下滑，嘴里说：“呜，飞机飞啦。”当宝宝玩过几次，有了经验，爸爸妈妈只需将宝宝放在滑梯上，妈妈蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁边看护宝宝，让宝宝自己滑下来。

2、宝宝能摇摇晃晃走路的时候，爸爸妈妈可带宝宝玩低矮、平缓的滑梯。妈妈双手扶在宝宝腋下，帮助宝宝攀爬到滑梯上部，鼓励宝宝往下滑(爸爸妈妈不能用力架着宝宝，滑前检查滑梯两侧是否光滑，是否有污迹)。

3、宝宝独立玩滑梯：当宝宝能玩高大的滑梯时，让宝宝自己攀上滑梯，然后滑下来。

4、和同伴一起玩滑梯：爸爸妈妈带宝宝去儿童乐园与小伙伴一起玩滑梯，引导宝宝主动与同伴交往，培养宝宝谦让的品质。还可用鼓励的语言诱导宝宝：“宝宝乖，让小哥哥先玩，好吗?”如果宝宝在与同伴玩滑梯时表现特别好，爸爸妈妈可以给宝宝适当的鼓励。

12-15个月亲子游戏：小木匠

设计意图：

12个月左右的宝宝的身体协调能力有了很大提高，喜欢自己东敲敲西敲敲，为了满足宝宝的心理需求，尝试运用无声语言来传递信息，同时增强宝宝的合作意识，特意了设计了“小木匠”的亲子游戏。

游戏目标：

1、锻炼宝宝的身体协调能力和平衡能力。

2、丰富宝宝的肢体语言能力，提高口语表达能力。

游戏准备：做好的小木箱，愉快的背景音乐。

游戏过程：

1、妈妈模仿小猫的叫声，“喵—喵—喵”，“咦，这是什么声音，我们去找小猫，看看小猫藏在哪里。”

2、妈妈：“宝宝看，这是什么，是一个小木箱。谁做的？小木匠做的。小木匠真能干，宝宝也来当小木匠吧！”

3、妈妈双手握拳向前伸，双手平行向前推，表示“小木匠”。然后伸出两个大拇指，再接着做平行向前推的动作。（“小木匠”儿歌第一节）

4、宝宝模仿妈妈在身体左边锤三下，在身体右边锤三下，接着双手握拳，在身体前方不同位置连锤四下。（“小木匠”儿歌第二节）；

5、妈妈双手在胸前拍掌，然后竖起两个大拇指！（“小木匠”儿歌第三节）

6、妈妈：“宝宝真棒！Ye！”把宝宝高高举起来，旋转一圈，表示庆祝宝宝成功做好木箱了。

游戏延伸：

在日常生活中，可以让宝宝拿筷子敲碗或瓶子，使其发出有节奏的声音，增强宝宝的节奏感，同时促进宝宝手眼协调和双手协调能力的发展。

温馨提示：

1、在游戏过程中，不要求宝宝分清左边和右边，对敲和锤的次数也不做要求。

2、为了增加游戏的趣味性，在敲或锤的过程中，可以轻轻敲或锤宝宝的身体，或者让宝宝来锤妈妈。

附儿歌：小木匠

小木匠，真能干，宝宝当木匠；

钉钉钉，锤锤锤，做个小木箱；

小木箱，做好了，宝宝真能干。

12-15个月亲子游戏：不倒翁

设计意图：

12个月的宝宝开始会走了，腿部也比以前更有力量了，身体的平衡能力有了很大进步。这时的宝宝喜欢站着，为了满足宝宝的需求，同时增强游戏的趣味性，促进宝宝的健康成长，特意设计了“不倒翁”的亲子 游戏。

游戏目标：

1、锻炼宝宝的独站能力，在身体摇动时学会保持平衡。

2、锻炼宝宝的腿部的力量，促进大肌肉的发展，提高语言能力。

游戏准备：不倒翁1个。

游戏过程：

1、妈妈出示不倒翁，“宝宝看，这是什么？不倒翁。我们把不倒翁放在桌子上，宝宝来推一推不倒翁！”

2、妈妈边念儿歌边引导宝宝用力推一推不倒翁，“不倒翁，翁不倒，推一推，摇一摇，推呀推呀推不倒。”

3、妈妈：“不倒翁推不倒，我们来换个方向，在这边推，往前推。”引导宝宝换不同方向、不同位置推，观察不倒翁的现象。

4、妈妈：不倒翁没有被推倒，真好玩！妈妈来变个魔术，看好了，变变变，变成一个不倒翁，宝宝推，推呀推呀推，推不倒。宝宝也来变一个吧！（妈妈背靠墙站立）

5、宝宝背靠墙壁站好，妈妈说：“小宝宝变魔术，变变变，变成一个不倒翁，妈妈推，推呀推呀推，推不倒。”（宝宝站好后，妈妈随儿歌节奏用一只手从左侧向右推一下，或从右向左推一下，使宝宝失去平衡。）

6、妈妈：“小宝宝，真能干，变成一个不倒翁，妈妈推呀推不倒。”

游戏延伸：

让宝宝踩在妈妈脚上，通过自己行走来带动宝宝行走，有效促进良好亲子感情的发展。

注意事项：

1、妈妈向一侧推宝宝的时候，要用一只手轻轻推一下，同时要用另一只手在另一侧做好保护宝宝的准备，以免宝宝摔伤。

2、在游戏过程中，刚开始要轻轻的推，使宝宝的身体容易保持平衡，熟练后逐渐加重推力。

12-15个月亲子游戏：袋鼠妈妈

设计意图：

12-15个月宝宝的认知能力有了新的飞跃，能够把事物的特征和事物联系起来，对有明显特征的事物比较感兴趣。这个时候，妈妈跟宝宝玩一些认知方面的游戏，让宝宝通过有趣的游戏，更能激发宝宝的学习兴趣，所以，特意设计了“袋鼠妈妈”的亲子游戏。

游戏目标：

1、锻炼宝宝的胆量，增进亲子间的感情。

2、初步了解袋鼠的特征，感受儿歌节奏。

游戏准备：袋鼠图片，愉快的背景音乐。

游戏过程：

1、妈妈出示袋鼠的图片，问：“宝宝，这是什么？是袋鼠，袋鼠妈妈有个大口袋，口袋里装着它的小宝宝。”

2、妈妈：“妈妈胸前也有个大口袋，宝宝想不想坐大口袋？宝宝快跳进妈妈的育儿袋！”

3、妈妈把宝宝抱起来，背对自己，用背带把宝宝的上身系牢，模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

附儿歌：袋鼠歌

袋鼠妈妈真奇怪，胸前有个大口袋，

口袋里面装什么，装着它的好宝宝！

袋鼠妈妈蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，

蹦蹦跳呀蹦蹦跳，它的宝宝咯咯笑！

4、妈妈停下来时，把宝宝反抱过来，说：“亲一亲我的好宝宝！”

游戏延伸：

稍大一点的宝宝，可以亲身体验一下做袋鼠妈妈的感受，给宝宝围上围兜，在兜里装一个布娃娃，或塞满海洋球，让宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳。

温馨提示：

1、妈妈要用背带或其它带子把宝宝的上身系牢，以免在模仿袋鼠跳时闪到宝宝的腰；如果家里没有带，可以面对面抱起宝宝，让宝宝搂住成人的脖子。

2、在模仿袋鼠跳的时候，要注意观察宝宝的反应，如果宝宝出现紧张害怕的现象，妈妈就要调整一下跳跃的幅度和高度，或者暂停下来，抱一抱宝宝，亲亲宝宝，让宝宝有安全感。

12-15个月宝宝爱撕纸的亲子游戏

1岁左右的宝宝爱撕纸，而且还乐此不彼，家里的新书、杂志、餐巾纸都会被宝宝撕得不成样子，父母们为此倍感头疼，为了制止宝宝的这一行为，只好把书藏起来。其实，宝宝爱撕纸是因为他通过自己的努力，改变了纸张的性长，还能听到撕纸的声音，从而满足了新奇感。为了帮助父母们正确引导宝宝的撕纸行为，促进宝宝健康快乐的成长，特意设计了这个亲子游戏。

游戏目标：

1、满足宝宝对撕纸的好奇心和心理需求，帮助宝宝获得快乐体验。

2、锻炼宝宝双手的协调能力，帮助宝宝养成良好的行为习惯。

3、保护宝宝的好奇心，激发宝宝的探索兴趣，促进宝宝想象能力的发展。

游戏准备：新书、杂志、餐巾纸、容易撕的彩纸、胶水。

游戏过程：

1、妈妈逐一出示书、杂志、餐巾纸、彩纸，“这是妈妈的书，这是爸爸的杂志，这是宝宝的餐巾纸，放桌子上。”

2、妈妈出示彩纸，“这是彩纸，可以撕，撕—撕—撕，大纸边小纸！”

3、妈妈边念儿歌边和宝宝撕纸片，并帮助宝宝把小纸片放到盒子里，以免扔得满地都是。（小宝宝，撕彩纸，撕撕撕，大纸变小纸。）

4、妈妈出示用五颜六色的小纸片贴成的太阳，“宝宝看，这是太阳，有很多小纸片，有红色的、有黄色的。”

5、妈妈“宝宝有小纸片，也来做一个太阳。”边念儿歌边和宝宝一起贴太阳。（小宝宝，贴太阳，贴贴贴，小纸变太阳。）

6、妈妈指着宝宝贴好的太阳说：“宝宝真能干，贴好一个可爱的太阳，和宝宝一样可爱，有红色的、有黄色的，真好看！”

7、妈妈拿起贴好的太阳，把太阳挂在“宝宝才艺专栏”里，随儿歌节奏亲一亲宝宝。（小宝宝，真能干，哈哈哈，妈妈爱宝宝！）

游戏延伸：

稍大一点的宝宝，可以和宝宝一起撕有规则的图案，如太阳、面条等，也可以在纸上画好图案，让宝宝沿着图案的边沿撕下各种可爱的动物图案。

注意事项：

1、为了宝宝的健康，不宜给宝宝撕一些受污染或脏的纸，如报纸，含铅量较高，加上这个月龄段的宝宝喜欢把东西放进嘴巴里，所以要尽量避免让宝宝接触这类纸张。

2、宝宝开始学会撕纸，是宝宝发育的一个里程碑，宝宝的精细动作有了巨大飞跃，妈妈不要制止，要给宝宝提供一些干净的纸张，并告诉宝宝哪些纸可以撕，哪些不可以撕，使宝宝养成良好的习惯。

1--12个月阶梯式成长游戏

第8个主题游戏

宝宝的精细动作发展

精细动作能力，包括手眼协调、手指的灵活动作和手脚协调三部分。手是人类使用工具最主要的器官，手的动作能帮助大脑发育，我们常说“心灵手巧”。所以，宝宝的手眼协调性和灵活性，对他日后的生活与发展都会产生很大的影响。

一个能够有耐心做精细动作活动的人，通常也是一个专注程度很高的人。

1岁前宝宝精细动作发展重点

*手眼协调；

*手部小肌肉的协调性；

*手指的灵活性。

1岁前宝宝精细动作发展的年龄特点

1～3个月

4～5个月

6～9个月

10～12个月

手呈握拳状，有时会不自主地张开；如果把手指或是小东西放在他的手掌中，他会抓住，但很快就会松开；会察看自己的手，如果手进入视线，目光会被手吸引。

抓握动作仍然比较笨拙；可以两手相对捧东西，能抓住手接触到的东西

手眼基本协调，大拇指和其他四指开始分开，可随心所欲抓拿身边的东西；能控制手部动作；能双手玩具换手，并逐渐发展到两手同时拿玩具，一手拿，另一只手操作。拇指和食指开始能配合动作，开始学习用指尖取物。

两只手可以合在一起，学会拍手，并以此动作来表达自己高兴或兴奋的情绪。能够用拇指和食指捏拿比较细小的物品。

父母的常见困惑

1.宝宝8个半月才学会“再见”的动作，而且做不做还看心情，其他宝宝早就会了，怎么办啊？

情绪确实是影响学习的重要因素，随着宝宝自我意识的发展，情绪的影响会更大，宝宝随心情做事情很正常。宝宝的动作学习也会表现出个别差异，大人要注意适当引导，更多地提供模仿和巩固的机会。

2.宝宝6个月去进行智力测试，大动作和精细动作都落后1个多月，是否说明宝宝运动能力落后？

运动能力落后是一个很严重的标签，不能轻易给宝宝贴上。各种测试项目，使用的标准一般都是宝宝发展的平均值，上下浮动都是正常的，不用担心。可以做一些有针对性的训练，但不必过份强调。

组合游戏1

小手打开(1～2个月)

游戏方法：

1.将宝宝的手掌轻轻打开，按摩掌根和指端。

2.轻轻捏捏宝宝的手指，在手指肚上轻轻揉一揉。

举一反三：

*打开宝宝的小手掌，握着他的小手抚摸爸妈的脸颊。

*用手指或带柄玩具轻触宝宝的手心，诱导宝宝抓握。

宝宝的发展秘笈

不要给新生宝宝戴手套，不要束缚宝宝的双手，让他的双手自由自在。

小手真有趣(2～3个月)

游戏方法：

1.将室内温度调至适宜，解开宝宝的厚衣和包裹，让他平躺。

2.让宝宝自由地舞动手和脚，把他的移到他的眼前，让他看一看，咬一咬。

举一反三

1.在宝宝的手上拴条红丝带，戴上小铃铛，让宝宝注意，看看、听听。

2.对宝宝的小脚也可用同样的方法玩一玩。

宝宝的发展秘笈

2个月的宝宝特别喜欢看自己的手、玩自己的手，这也是心理发展的一个必然阶段。妈妈应该提供条件协助宝宝玩手。

组合游戏2

手套悬吊玩具(4～5个月)

活动准备：各种质地的旧手套，可做填充物的泡沫塑料或碎布条。

游戏方法：

1、将质地不同的旧手套洗净，塞入泡沫塑料或碎布条，用松紧带悬吊在婴儿床上方、宝宝小手能够得到的位置

2、帮助宝宝伸手去够握手套，鼓励宝宝用手抓住手套。换手做同样的动作。

举一反三：

市售的吊挂玩具也可以达到相同的效果，但最好选用材质不同的，这会对宝宝的触觉发育带来好处。

宝宝的发展秘笈：

5个月左右，手眼协调能力需要进一步巩固。简单的拉扯动作正好适合这个年龄段的宝宝。

铃儿响叮叮(4～5个月)

活动准备：系有绳子的小铃铛

游戏方法

1.将小铃铛系在某个固定物上，家具、门框之类。

2.将宝宝抱到铃铛绳子前，妈妈示范拉动绳子，让铃铛响起来。

3将绳子放在宝宝手里，引导他拉动绳子和小铃。

举一反三

色彩鲜艳的玩具也可达到同样的效果，吸引宝宝抓握，训练手眼协调。

宝宝的发展秘笈

这个月龄段的后期，手眼配合基本协调，你可让宝宝练习有目的地抓东西的游戏，给宝宝一些可以用手拿着摇晃、敲打的玩具。

组合游戏3

雪花飘飘(6～9个月)

活动准备：餐巾纸或白纸

游戏方法：

1.与宝宝面对面坐在地上。

2.拿出餐巾纸或白纸，示范撕纸并扬起，像雪花飘飞。

3.引导宝宝撕纸。

举一反三

宝宝手部控制能力加强了，喜欢到处试试自己的动手能力，爸爸的衣服、妈妈的头发都是他试验对象。提供可以捏响的玩具，正对宝宝胃口。

宝宝的发展秘笈

7个月可教宝宝用拇指和食指或中指对捏物体，陪他一起玩捡取、传递和投掷玩具的游戏。8八个月时，宝宝手眼协调能力开始完善，能准确地抓住运动的物体。

泡泡满天飞(7～12个月)

活动准备：吹泡泡的用具

游戏方法：

1.妈妈示范吹泡泡，用手抓泡泡。重点演示张开手以及握紧手的动作。

2.引导宝宝用手去抓泡泡，爬着追泡泡。

举一反三

泡泡是一个很神奇的玩具，可经常给宝宝玩。除了抓泡泡，还可诱导宝宝拍泡泡，轻轻点泡泡。这些动作既能锻炼宝宝手指动作的准确度，也锻炼了视线追踪能力。

组合游戏4

学喝水(9～11个月)

活动准备：有把手的小杯子，装少量温水

游戏方法：

1.一起坐在桌子旁，妈妈拿出水杯。

2.扶着宝宝的手拿起杯子，把杯子递到他嘴边，让他喝水。

3.轻轻拿开手，让宝宝自己端着杯子喝水。

举一反三

1.有意识地教宝宝拍手、招手、跷拇指等动作，并配上相应的语言。训练宝宝模仿大

人伸手指的动作，逐渐学会单个手指的屈伸、弹动。

2.10个月后的宝宝会用拇指和食指尖捏住小球，然后就可以开始让他自己学习翻书页，

尝试在纸上涂鸦了。

宝宝的发展秘笈：

1.随着语言理解力的发展，宝宝还能学会用手的动作同人交流，如指物、摆手等。

2。学习自理能力，也是对宝宝自信心的提升，妈妈一定要重视。

捡小饼干(10～12个月)

活动准备：盘子1个，小块的颗粒饼干少量

游戏方法：

1.与宝宝面对面坐在地上，拿出盘子和小饼干。

2.将小饼干倒至盘子上，捡一粒给宝宝尝尝。

3.引导宝宝自己从盘子里捡小饼干吃。

举一反三

1.可以让宝宝自己用手拿抓其他食物，如面包干、胡萝卜条等等。

2.这个时期的宝宝尤其喜欢把手中的物件放入盒内或从盒里取出，不断重复。给他一个盒子和一些小玩具，也是不错的选择。

宝宝的发展秘笈

1岁左右，宝宝可以进行全身协调的动作和游戏了。应该提供给宝宝边走边拉的玩具和一些操作后就有反应的玩具。

15-16个月宝宝的游戏

欢笑（情绪/社交）

我们都喜欢爱笑的孩子，并想知道设什么让他们发笑。在他面前做一件愚蠢的事情，然后让他模仿你。用积木堆一个塔，然后推倒它，说：“啊？！”把你的手指放在他的胳膊上挠痒痒，并说：“咯吱你，咯吱你。”选一件宝宝最喜欢的玩具，并用“儿语”对玩具说话。

鼓励自己吃饭（自立）

多给宝宝吃一些粘稠的食物，可粘在匙上不易洒出来。这样，宝宝会更乐意自己吃饭。提供一个高椅子使宝宝能够很舒适地坐在上面，地板上铺一块塑料垫或报纸，用来接住掉下的小块食物。请不要去注意脏乱的局面，只要他成功了，就给予赞扬。

喂鸟（自立，情绪/社交）

在公园里，你的宝宝将热衷于把撕碎的食物喂给小鸟和松鼠吃。平时让宝宝收集一些面色屑或剩饼干，把它们装在一个塑料瓶子里，去公园时带着，宝宝可以用来喂鸟和其他动物。随身带一本有关鸟和动物的书，这样你可以看着动物把它的名字和图片指给孩子看看。

玩肥皂泡（精细动作；肢体动作）

现在市场上有一种专门让宝宝用来吹泡泡玩的泡泡枪，这是宝宝非常喜爱的一种玩具，可以有多种玩法。一、让宝宝试着用湿手去抓肥皂泡，然后再用干手去抓，看看有什么不同；二、让宝宝去踩落在地上的肥皂泡；三、用双手去拍肥皂泡。如果有大量的小泡泡，那将更具趣味性。同时播放音乐，让他伴着节拍去拍肥皂泡；四、让他用手指戳飘在空中的肥皂泡。如果他手是湿的，也许会在手指上粘上许多小泡泡。

13—16个月宝宝的游戏

13-14个月宝宝的游戏

让我们来跳舞（肢体动作，听觉/语言）

为宝宝播放轻松的音乐让他跳舞，他会左右摇摆或者弯曲双腿蹦跳。跳舞可以锻炼宝宝的平衡性、协调性，并且充满乐趣。

推拉玩具(肢体动作;精细动作;创新/创造力)

让宝宝多玩可以推拉着走的玩具，鼓励他锻炼行走的技巧。

溅水玩（精细动作，创新/创造力）

在浴缸或大的塑料盆里放上海绵玩具、玩具船以及其他可浮起的玩具动物，让宝宝在浴缸或浴盆边玩耍。注意看好你的宝宝，以免发生事故。

让我们来奏乐（精细动作;听觉/语言;创新/创造力）

敲击罐子、盖子、木勺。在胶卷盒里放米粒或沙子摇晃。收集小的八音盒、柔和的哨子、沙槌，铃铛，小鼓，玩具乐器和其他简单的乐器。把这些东西都放在宝宝的“音乐盒”里。

语言激荡（听觉/语言）

说出环境中的每一个东西的名称并编成故事。唱摇篮曲、儿歌，甚至你喜爱的歌剧。简言之，让口头言语不断地环绕在你宝宝周围。

特别的书（情绪/社交）

收集你的宝宝所熟悉的关于家人、朋友、宠物或其他东西的照片，把每张照片都分别贴在索引卡片上，并将所有照片用纸覆盖保护起来。在每张卡片的左上角打个孔，用线或结实的绳子将所有卡片装订成一本书。同宝宝坐在一起，给他讲述每一张照片并让宝宝识别照片上的人，告诉他照片上那个人的故事。然后指着照片问宝宝，“爸爸在哪儿？”“阿姨在哪儿？”

15-16个月宝宝的游戏

欢笑（情绪/社交）

我们都喜欢爱笑的孩子，并想知道设什么让他们发笑。在他面前做一件愚蠢的事情，然后让他模仿你。用积木堆一个塔，然后推倒它，说：“啊？！”把你的手指放在他的胳膊上挠痒痒，并说：“咯吱你，咯吱你。”选一件宝宝最喜欢的玩具，并用“儿语”对玩具说话。

鼓励自己吃饭（自立）

多给宝宝吃一些粘稠的食物，可粘在匙上不易洒出来。这样，宝宝会更乐意自己吃饭。提供一个高椅子使宝宝能够很舒适地坐在上面，地板上铺一块塑料垫或报纸，用来接住掉下的小块食物。请不要去注意脏乱的局面，只要他成功了，就给予赞扬。

喂鸟（自立，情绪/社交）

在公园里，你的宝宝将热衷于把撕碎的食物喂给小鸟和松鼠吃。平时让宝宝收集一些面色屑或剩饼干，把它们装在一个塑料瓶子里，去公园时带着，宝宝可以用来喂鸟和其他动物。随身带一本有关鸟和动物的书，这样你可以看着动物把它的名字和图片指给孩子看看。

玩肥皂泡（精细动作；肢体动作）

现在市场上有一种专门让宝宝用来吹泡泡玩的泡泡枪，这是宝宝非常喜爱的一种玩具，可以有多种玩法。一、让宝宝试着用湿手去抓肥皂泡，然后再用干手去抓，看看有什么不同；二、让宝宝去踩落在地上的肥皂泡；三、用双手去拍肥皂泡。如果有大量的小泡泡，那将更具趣味性。同时播放音乐，让他伴着节拍去拍肥皂泡；四、让他用手指戳飘在空中的肥皂泡。如果他手是湿的，也许会在手指上粘上许多小泡泡。