胎教艺术
2020-01-30 胎教艺术 艺术胎教 怎样培养幼儿的入学准备培养宝宝艺术气息的6个好方法。
【早教直通车】
假如你只是注重宝宝的智力发展,忽视艺术兴趣的培养,那可得不偿失,因为具有艺术兴趣会培养宝宝更热爱生活。作为父母,如何培养宝宝的艺术气息,让他们享受美好人生呢?
一个人经济上的富有,只代表物质上的,如果精神空虚,无以寄托,一样找不到真正的快乐。当宝宝具有一定的艺术修养后,他们会更多地注重精神层面的东西,因此,他们获得的快乐要多过有钱人,这也将使他们更热爱生活,获得更多的幸福感。
培养宝宝艺术气息的好方法
1、艺术气质
听听儿童音乐会、看看童话剧,看看儿童画展等等,在活动中和宝宝一起品味艺术的魅力,宝宝耳濡目染,参加的艺术活动多了,就会潜移默化地培养出一种艺术气质。
2、兴趣爱好
让宝宝选择一项兴趣,比如乐器、画画、舞蹈等等,亲身参与到艺术活动中。起初宝宝可能做得一团糟,但逐渐就会找到艺术感觉,能够发现美,表现美。
3、音乐修养
平时给宝宝听一听儿童歌曲,并让宝宝一起学唱;休闲时放上古典音乐或是大自然音乐,一样让宝宝体验到音乐之美。
4、艺术想象
美术作品色彩协调,线条清晰,形象生动,有助于锻炼宝宝的视觉,又能够发展宝宝的观察力和艺术想象力。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能,可以培养宝宝对美术的兴趣,并激发他们的美术创造能力。
5、舞蹈知识
舞蹈要求动作优美,富有表情和节奏感,一般与音乐和光相结合,给人以强烈而直观的美的感受,可以培养宝宝对体形美的认识和韵律感。父母可带宝宝看歌舞晚会,指导宝宝看电视舞蹈节目,丰富宝宝的舞蹈知识。
6、走进自然
带宝宝走进大自然。带宝宝到处走走,有利于宝宝感受不同的文化、艺术,长城的雄伟壮观,大海的波澜壮阔,各地的建筑之美等等,都有助于培养宝宝的艺术修养。(
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早教启蒙:培养宝宝艺术感知能力的方法
护孩子天才,培人才博才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境,让孩子更好的接受教育。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗?以下是小编收集整理的早教启蒙:培养宝宝艺术感知能力的方法,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
伴随着年龄的提高,宝宝会对周边的食材兴趣爱好暴增,爸爸妈妈最好是让宝宝用各种各样人体器官去觉得和感受。那样有益于提升宝宝的感知能力,学习培训各种各样行为习惯。培养宝宝艺术感知能力的方法有哪些?
1.用手抓食材吃
让宝宝用小手去抓新鲜水果块、曲奇饼干、鲜面条等来吃。那样做将会会把宝宝的小手搞脏,但在抓食材吃的全过程中,除开味蕾刺激性,还能够锻练宝宝手的触感。但是要留意,让宝宝抓的物品不可以太烫。合适年龄:6个月之上。培养宝宝艺术感知能力的方法有哪些?
2.玩发音小玩具
一些小玩具不但能够发出声音,还能伴随着响声的节奏感造成一些姿势。这种姿势能够刺激性宝宝的小手,使宝宝手的姿势越来越更为灵巧。合适年龄:3个月之上。
3.每个部位都见到
给宝宝看一个物块的情况下,最好是可以把物块的里边和外边都给他们看一看。例如,你给宝宝看一个汽车玩具,先给他们看玩具的总体品牌形象,随后再给他们展现一下里边的构造。那样做能够协助小孩掌握和把握物块的特性,乃至能够危害他之后对各种各样物件开展归类的工作能力。合适年龄:8个月之上。培养宝宝艺术感知能力的方法有哪些?
4.艺术涂鸦
给宝宝提前准备一些画笔工具,使他随便地画。能够画在紙上,还可以画在厚纸板、物件的礼品盒上这些。那样不但有利于提升小孩的感染力,还能协助他感受不一样画笔工具、不一样美术绘画原材料间的差别。合适年龄:一岁之上。
5.玩小贴画
提前准备一些不干胶标签小贴画。教宝宝把小贴画揭掉,再贴住图画纸上,还可以贴在父母的脸部,或贴在自身的手身上、衣服上。这种小贴画能够不断地揭出来、贴好。要是没有小贴画,还可以用透明胶布替代。这能够锻练宝宝手的认知能力工作能力。合适年龄:一岁之上。
6.看,也闻一闻味
培养宝宝艺术感知能力的方法有哪些?把一些味儿非常好的物品给宝宝展现一下,例如新鲜水果、花等。那样做能够加重宝宝对这种物件的印像,使他不但能记牢物块的外观设计,还能掌握这种物件的味道。这针对刺激性宝宝的视觉效果和味觉都是有好处。合适年龄:一岁之上。
艺术型宝宝早培养
科学家根据人类特有的高级神经活动现象,即人类脑功能活动的特点,把人划分出三种类型。对于幼儿来说,从小接受艺术教育,不但是才能的培育,而且对其一生发展也有很大影响,因此掌握孩子脑功能的类型特点,对于父母和老师至关重要。
艺术型
艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。
思维型
思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化,倾向于比较概括和比较抽象的思维。
中间型
中间型的人,有的两种系统发展平衡但水准较低,有的两种系统发展平衡而水准较高,尤为重要的是,教育中间型的孩子时,父母应按照科学的方法,挖掘孩子的潜能,打破两种系统的平衡,使孩子被埋没的潜能得到发展。
在社会生活中,大多数人都属于中间型;艺术型和思维型的人是少数,有的甚至被埋没,并未表现出类型代表者的特点。从学习绘画、音乐中可以考察一个人在脑功能及生理功能方面显示的能力类型的差异。对于明显艺术型的孩子,父母应及早给予较多的艺术熏陶。张晓彤
来自:家庭保健报
培养宝宝艺术感的7个生活建议
护孩子天才,培人才博才。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯,你都知道哪些早教知识呢?下面是小编为大家整理的培养宝宝艺术感的7个生活建议,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术型宝宝要早培养
科学家根据人类特有的高级神经活动现象,即人类脑功能活动的特点,把人划分出三种类型。艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。对于幼儿来说,从小接受艺术教育,不但是才能的培育,而且对其一生发展也有很大影响,因此掌握孩子脑功能的类型特点,对于父母和老师至关重要。
培育宝宝艺术能力3重点
3岁前宝宝语言能力的发展非常迅速。您从来没跟宝宝讲过的话,他突然有一天自己会说了。如果您经常与宝宝一起唱儿歌、读诗歌,潜移默化中,宝宝的语言能力就会得到很快的提高,宝宝的创作能力也会相应地有很大提高。
重点1为宝宝准备充足的艺术材料
为宝宝准备各种各样的颜料,让他自由地探索各种颜色带来的快乐,或许不久之后您就会发现,宝宝创作出了一幅“印象派”画作;为宝宝准备各种各样的小乐器,让他自由地弹奏、敲击或吹奏,或许不久之后,您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。
重点2用身体动作来感受艺术
3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位,因此,在培育宝宝的艺术能力时,要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如,宝宝喜欢“小燕子”的歌,您可以让宝宝挥动胳膊学燕子飞,感受小燕子是怎么飞的。
重点3重视艺术感知与体验
艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提,并为创作与表现提供素材。因此,您不能只注重宝宝创作了什么,而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无限表达空间,培育的方式千变万化,每个宝宝的具体情况也不一样,关键是您有没有从观念上重视宝宝的艺术能力的发挥。如果您重视,宝宝的创造力一定会让您大为吃惊的!
7个生活建议培养宝宝艺术感
1、留下最棒的。与其让你的孩子保留他创作的每一件作品,不如与他好好谈谈,建立一个基本的保留作品的规则,让他每隔一段时间选择1—2件他最喜欢的作品保留下来。到了年底,他所保留的“最佳”作品不会超过5件。
2、拍照留念。整理和收藏一件件作品是一件繁琐的事情,与其让它们占用你太多的空间,倒不如拍下它们,并且把这些照片统一收藏在剪贴簿中,给每张照片加些注解和纪录。这样,即使有些作品由于空间的因素丢失或被抛弃,你也仍将拥有另一份美好的回忆!
3、儿童文件存贮盒。办公室提供存贮的设备中往往有一个放文件的架子,你可以很方便地将文件夹存放其中,便于拿取文件。你也可以帮助你的孩子建立一个他自己的存贮系统。可以在一个文件夹存放2岁的作品,另一个存放3岁的,等等。现在,所有的作品都将被很好的、有序地保存,你的孩子甚至还能学到整理的技巧。
4、归于一处。对于那些不是画在地上、墙上的作品,最好的容器就是一个很大的、有盖子的塑料容器。同样的,这当然也要经过选择——如果你要保留未来15年内孩子带回家的每一件作品,那么你的房子将泛滥成灾。
5、好作品,挂起来。为孩子的作品专门准备一块告示板,这样他就可以在自己的卧室里展示他心爱的作品了。
6、整齐有序的“工具箱”。如果你的孩子在家里做了很多的艺术作品,那么他可能拥有许多蜡笔、记号笔或其他的艺术创作材料,而这些工具就需要一个统一存放的地方。将它们都放在一个便携的盒子里,盒子要轻巧,可以使孩子随心所欲地把它从一个房间带到另一个房间。除此之外,在把这些材料放入盒子之前,最好将它们归归类,并整理到不同的有拉链封口的袋子中。这不仅使得每件工具都整齐有序,更重要的是让它们在被需要的时候可以很容易找到。
7、最好的礼物。有没有发现?其实孩子的艺术作品是给亲朋好友的最好礼物。与其为了你的孩子给你的家庭成员买礼物,不如鼓励他们把自己的作品作为一份特别的礼物送给那些特别的人,这对他来说将是最棒的认可和鼓励。
从小培养宝宝艺术感知
从小培养宝宝艺术感知
1.用手抓食物吃
让宝宝用小手去抓水果块、饼干、面条等来吃。这样做可能会把宝宝的小手弄脏,但在抓食物吃的过程中,除了味觉刺激,还可以锻炼宝宝手的触觉。不过要注意,让宝宝抓的东西不能太烫。适合年龄:6个月以上。
2.玩发声玩具
有些玩具不仅可以发出声响,还能随着声音的节奏产生一些动作。这些动作可以刺激宝宝的小手,使宝宝手的动作变得更加灵敏。适合年龄:3个月以上。
3.里里外外都看到
给宝宝看一个物体的时候,最好能把物体的里面和外面都给他看一看。比如,你给宝宝看一个汽车玩具,先给他看玩具的整体形象,然后再给他展示一下里面的结构。这样做可以帮助孩子了解和掌握物体的属性,甚至可以影响他以后对各种物品进行分类的能力。适合年龄:8个月以上。
4.涂鸦
给宝宝准备一些画笔,让他随意地画。可以画在纸上,也可以画在硬纸板、物品的包装盒上等等。这样不仅有助于提高孩子的表现力,还能帮助他体会不同画笔、不同绘画材料间的差异。适合年龄:1岁以上。
5.玩小贴画
准备一些不干胶小贴画。教宝宝把小贴画撕下来,再贴到图画纸上,也可以贴在爸爸妈妈的脸上,或贴在自己的手背上、衣服上。这些小贴画可以反复地揭下来、贴上去。如果没有小贴画,也可以用透明胶带代替。这可以锻炼宝宝手的精细动作能力。适合年龄:1岁以上。
6.看,也闻闻味
把一些味道不错的东西给宝宝展示一下,比如水果、花等。这样做可以加深宝宝对这些物品的印象,使他不仅能记住物体的外形,还能了解这些物品的气味。这对于刺激宝宝的视觉和嗅觉都有益处。适合年龄:1岁以上。
四种做法,抑制美术才能
1.限制孩子涂鸦。如果你给孩子立的规矩特别多,要求孩子只能在事先规定的范围内活动,这会限制孩子自由的思考。或者因为害怕孩子把家具、衣服等弄脏,而大声地斥责孩子的涂鸦行为,就会制约孩子创造性的发展。
2.过多地干涉孩子。当孩子正在专注地画画、做手工的时候,你总去打扰他;或者因为到了睡觉时间、吃饭时间,你就强行中断孩子正在做的事情,这些都会限制孩子们的思考。
3.让孩子按你的印象画画。孩子画画的时候,你总是要求孩子画头发必须是黑色的,画天空必须是蓝色的。这样做只会使孩子的想象力逐渐枯萎。
4.只给孩子现成的玩具。与那些可以自由分解、组合的玩具比较起来,现成的、单一的玩具对孩子的创造性帮助不大。
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