1、招生问题
幼儿园每年都在春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。声誉好的幼儿园因受名额限制，并不是让每个参加报名、面试的孩子都能入园的，一般它会优先照顾本系统、本地区的孩子。
2、报名时间
一般在6月份左右，也有些幼儿园会提前到4、5月，甚至更早。具体报名时间，每个幼儿园会用在园门前贴海报、通过公众传媒发布广告、投递邮件等形式进行通知，这一时期应多加留意。到了报名之日，即可携带孩子和有关资料来幼儿园报名。
3、年龄限制
小班孩子的入园年龄应满3周岁。因为这个年龄的孩子已具备基本的语言能力和初具独立生活的能力。有些幼儿园设置了小小班，小小班的入园年龄为2岁至2岁半。
4、面试项目
审核材料后，幼儿园会派专门的老师对孩子进行面试。面试的内容都非常简单：询问孩子的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事等。一般面试时间为5至10分钟左右，主要目的是测查孩子在智力及认知能力方面的发展水平。父母轻轻松松的态度会使孩子有问有答。让孩子见到陌生人时使用礼貌用语很重要，这样的孩子肯定会给老师留下良好印象。
5、录取通知
通过面试后，大约在一个月之内幼儿园会利用传媒或联系父母的办法来公布入园名单。如果父母对入园名单不清楚的话，应及时打电话到幼儿园询问。对于已录取的孩子，幼儿园会另行通知父母带孩子去体检的时间。体检的主要内容是做肝功能化验等，看孩子有无传染性疾病。
延伸阅读
家长择园8大要素
面对形形色色，种类繁多的幼儿园，我们到底该怎样选择？怎样才能让孩子健康快乐的成长?一个幼儿园的好与坏，最重要的评判标准是什么?我们的心中充满了这些疑问，到底该怎样选择呢?公立幼儿园与私立幼儿园又有何不同？经过专业人士的多方考察并整理比较，发现它们的优劣特点可略见一斑。
专家出招——选择合适幼儿园的8要素
1.离家就近
选择幼儿园重要的考虑内容之一就是“近便性”，也就是幼儿园离家或上班的地方要近，接送宝贝方便。如果路程较远，需要坐班车的话，宝贝增加了路途上的颠簸，而且也增加了很多不安全因素，有些路上需较长时间的，家长和宝贝还需要早起，搞得大家都休息不好，心情也不愉快，得不偿失。
2.办园理念
现在的幼儿园有很多种，比如有艺术特色、双语特色、蒙氏特色等。有的主张宝贝多学，有的主张宝贝多玩、多运动……但无论哪种幼儿园都要以教委规定的健康、艺术、语言等五大体系为基础进行教育。无论哪种教育也都各有利弊，要想清楚自己的理念是什么，自己最重视的是宝贝那方面特质的培养，多跟园长和老师聊一聊，看看他们的办园理念是不是跟你的想法吻合，以免日后有很大分歧。
另外要看看幼儿园是否能根据每个宝贝的个性来因材施教，这对于宝贝的成长很重要。幼儿园对教育课程的安排是不是符合教育部门的规定，是不是有自己的独特教育内容和方式，在一些课程中有哪些科研成果，这都是衡量教育水平的标准。家长对幼儿园所有教学和游戏、生活方面的安排说明一定要清楚，从中可以了解一个幼儿园的总体实力。
3.师资力量
在选择幼儿园时一定要仔细地考察幼儿园的师资队伍。很多幼儿园在幼儿入园前，会邀请家长到园内参观，家长可以从教师是否和蔼可亲、言谈是否有礼，便可略知教师素质。也可以不动声色地在一旁观察教师是怎样对待其他小朋友的。如果在育儿方面有什么问题，可以利用这一机会跟老师交流，一方面解疑释惑，另一方面也可了解老师的业务水平。
另外，也一定要关注师生比例，小班(2岁以内)师生比例最好在1∶5，中班(2-3岁)师生比例最好在1∶8，大班(3岁以上)师生比例最好在1∶15，否则老师很难照顾到每个宝贝的生活和学习。
4.园所环境
幼儿园的环境对宝贝有着很大的影响，特别要关注以下几点：
a.户外场地是否宽敞
很多家长往往会更多地关注室内空间的大小，事实上，户外场地是否宽敞也是非常重要的细节，宽阔的场地可以让宝贝有更多的空间奔跑和运动，对宝贝的健康成长关系重大。
b.室内光线是否充足
教室如果宽敞明亮，就利于宝贝眼睛的正常发育，也能让宝贝更容易保持合适的温度和愉快的心情。
c.玩具、书籍是否多样
玩具如果充足，且符合宝贝年龄的生长特点，可以帮助宝贝开发智力。如小班的宝贝应该以拼插玩具、球类玩具为主;中班以扮演角色的玩具为主;大班则以智力玩具为主。
另外是否有足够宝贝阅读的书籍也很重要，这能看出幼儿园是否重视宝贝的亲子阅读环节。
d.功能设置是否合理
观察教室内外区域的划分和设置是否方便宝贝日常的生活和玩耍，睡眠室是否有独立的床位。是否存在设计上和功能上的安全隐患。
e.环境布置是否人性化
教室内的色调是否和谐，装饰是否以生动、可爱、多样为原则，是否有一些能体现人性化关怀和个性化设计的元素在其中。
5.安全细节
要考察幼儿园周边的环境情况，了解是否经常出现安全事故，观察游戏场所设施的安全状况，比如是草地还是水泥地，观察桌椅的高度是否适合幼儿高矮。了解园内是否有必要的消防设备及应急通道等。
6.营养状况
还要注意了解幼儿园的伙食情况，营养搭配是否合理，在考察幼儿伙食的时候，不要只看菜单，最好可以实地看一下饭菜的质量与温度。如果有机会参观幼儿食堂，要关注设施是否齐全，卫生如何，孩子所吃的各种食品是否定点，并有质量保证书，食堂工作人员是否持证上岗。
7.卫生方面
在参观幼儿园时要记住去厕所、厨房走一走，看看是否符合卫生的要求，和活动室的距离是否恰当。看看宝贝是否有自己专用的水杯、毛巾。整个幼儿园是否窗明几净，消毒设施是否齐备，幼儿被褥等是否符合要求，是否有严格的消毒制度，是否有专业的保健大夫，晨检、疾病预防等制度是否健全等等。
8.收费高低
当然还有最重要的一个问题，就是幼儿园的收费情况，你要认真考虑一下幼儿园的收费跟你的经济承受能力的关系。一般来讲，评估等级高的幼儿园收费要略高于其他类级幼儿园，寄宿制幼儿园要高于日托制幼儿园，私立幼儿园要高于公立幼儿园。
有时，并非越贵的幼儿园就越好，所以还要综合考虑以上因素得出适合自己家庭及宝贝情况的最优性价比。
公立幼儿园VS私立幼儿园
公立幼儿园与私立幼儿园各有利弊，经过专业人士的多方考察并整理比较，发现它们的优劣特点可略见一斑。
公立幼儿园
价格实惠：★★★★★
软硬件成熟：★★★★★
师资稳定：★★★★★
经营有保障：★★★★★
师生比例：★★
入园门槛：★★
报名及入园方便程度：★★
私立幼儿园
价格实惠：★★
软硬件成熟：★★★★
师资稳定：★★★★
经营有保障：★★★
师生比例：★★★★★
入园门槛：★★★★★
报名及入园方便程度：★★★★★
宝宝入园的家长须知手册
新学期就要开学了，现在起，孩子们也要开始慢慢“收心”，为新学期做准备了。对于那些要进入新学校的孩子来说，等待他们的是什么？家长们又需要做什么准备呢？
给三岁的宝宝写份简历
宝宝上幼儿园也要简历？不要惊讶哦，目前，有幼儿园开始要求家长在宝宝入学时提供“宝宝简历”一份，幼儿园副园长李嫔琦说，家长们把宝宝吃喝拉撒玩的习惯都写下来，这样老师能通过“宝宝简历”了解宝宝，对宝宝的照顾与护理也更容易上手。
宝宝简历其实不复杂，只要写得详细，比如宝宝的大名小名、通常的饭量是多少、一般在什么时候大便、有便意时如何表示、渴了饿了又是怎样表示、在家时的午睡时间等等。有些特殊体质的宝宝，如严重尿床、先天性疾病等也需要事先告诉老师；如果宝宝是过敏体质，爸妈务必把过敏源写清楚。不要忘记附上照片，这样方便老师能把人和名字对上号，当然，还要给老师留齐能够及时联系的电话。
设计和宝宝的分别仪式
家长们最头疼的是，清晨送到幼儿园的宝宝“生离死别般”的号啕大哭，他们通常采取的方法是，趁宝宝不注意时，悄悄地溜走。不过，悄悄溜走的方法是不可取的。宝宝从实际中学习的能力是很强的，第一次，他让你溜走了，那么，第二次，他就会放弃他喜欢的玩具，牢牢地看住你。建议家长们可以设计一个和宝宝独特的分别方式，比如，到窗口和妈妈再见，和妈妈拥抱一会儿再再见等等，并在日常生活中应用。一些小技巧是，和幼儿园老师协商，让宝宝带上一件平时在家最喜欢的玩具上幼儿园，这样一来，宝宝会有一定的安全感，能减缓宝宝的焦虑。
开始调整宝宝作息时间
入园前一个月或半个月，可以调整宝宝的作息时间，尽量与幼儿园同步，对于在家里没有午睡习惯的宝宝，最好在上幼儿园之前能养成午睡习惯。这段时间，可以适当训练宝宝初步的生活技能，例如用杯子喝水、上厕所、洗手吃饭、穿衣服等等，以及“有什么要求能大胆地和大人说”。在家习惯使用座便盆大小便的宝宝要尽快学会蹲着“方便”，因为幼儿园的坐式便盆比较少，大多是蹲坑式的。其次，要给宝宝准备方便穿脱的衣服、裤子和鞋，男宝宝忌穿门禁有拉链的裤子。服装穿脱如果过于繁琐，宝宝穿、脱衣服时间比别的孩子长，可能会挫伤宝宝的自尊心。
让宝宝对幼儿园产生向往
从现在开始，家长们就要注意平时的言语交谈了，常讲诸如“幼儿园有好多好玩的玩具”，“老师最喜欢宝宝”，“宝宝长大了，到幼儿园一定很棒！”之类的话，让宝宝感受到上幼儿园是件非常光荣的事情，产生对幼儿园生活的向往。一些忌语是：“不好好吃饭，就送你到幼儿园，让老师好好管管你”，“再不听话，就送你到幼儿园”等。
教宝宝一些交往技巧
平常在家里，对于宝宝的风吹草动，家长们基本上做到了“实时监控”，家长开始要学会对孩子的呼唤反应迟钝，留一点空间和时间让宝宝自己去探究环境，应付困境。在心理准备方面，家长们不妨带宝宝去幼儿园遛遛，看看小摇马、小秋千、小床铺、睡觉的小床、洗手和小便的地方……熟悉幼儿园的环境，描述幼儿园有趣的生活，使宝宝逐渐有“幼儿园”的概念，有助于宝宝在心理上向往幼儿园生活。现在，家长们也要教宝宝一些交往技巧，例如，家长们可以带宝宝主动寻找社区的小朋友们玩，锻炼和小朋友友好相处的能力，教宝宝如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享等交往技巧。
择园家长不要被表面现象迷惑
为了能抢到足够的生源，天津市众多的幼儿园春节刚过就及早“动手”，各出奇招展开“招生大战”。为此，幼儿教育界人士提醒父母，在给孩子选择幼儿园时要仔细考察幼儿园的真实情况，不能被表面现象“迷惑”。
纵观幼儿园的各种奇招，可以将其归纳为以下几种类型：
1.“现场作秀”型。
为了能赢得生源，不少幼儿园在居民小区里搞起了“现场表演”，让园里的老师和孩子展示教学成果，孩子们一口流利的英语再加上幼儿园开设的各种特长班让不少父母怦然心动。对此，幼教专家提醒，对幼儿园的教学情况不能只看一次“现场表演”。要看老师是不是正规的儿童教育专业毕业，是不是善于和孩子及父母交流，英语口语是不是标准。幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，所以选择幼儿园时要看这里能不能给孩子提供一个全面发展的空间，不要看它能开多少特长班。
2.“彰显实力”型。
为了能显示自己的经济实力，很多幼儿园在媒体上大做广告，还印制精美的宣传画册发放到居民区和各单位，有的幼儿园还请来艺术团体在居民区给父母们办免费晚会，以证明自己的实力。此外，很多幼儿园还会给当场报名的孩子送上书包、玩具、图书之类的礼物。对此，幼教专家提醒，不要一味地只看幼儿园的硬件设施，要看幼儿园的环境设计是不是符合孩子的需要。看看园舍是否清洁、宽敞、安全，是不是有足够的活动空间，教具、玩具是否齐全。
3.“为你着想”型。
为了能争取生源，一些幼儿园更是在“后勤服务”上下功夫。你家离得远，我们有“娃娃车”给你接送孩子;你下班晚，我们有“晚班”，老师陪着孩子一直等到你下班。对此，幼教专家提醒，父母们一定要从自己的实际情况出发，不要认为幼儿园的服务好，就可以不考虑园所的近便性了。其实，幼儿园是否近便非常重要，幼儿正处于生长发育期，每天起早贪黑，睡眠严重不足，加上乘车劳顿，不可能有精力和兴趣去幼儿园。
幼教专家提醒，面对各大幼儿园眼花缭乱的招生大战，父母们千万要保持头脑清醒。只有根据自己的实际情况，根据孩子的个性特点去选择一个合适的幼儿园，孩子才能快乐。
择园就要择口碑好的幼儿园
幼儿园作为孩子的第一所“学校”，不仅肩负着给孩子启蒙的重要意义，而且也是孩子人生真正意义上的第一次走出家庭，认识社会。然而，公立园、私 立园、艺术园、特长园、双语园、国学园……种类繁多的幼儿园在满足家长们各种需求的同时，也给众多爸妈们出了一道难题：究竟该怎样选择幼儿园？
1。选择幼儿园
近半数家长选口碑
一周以来，包括热线反馈、记者走访在内，共有82位家长参与了本次调查。
在回答选择幼儿园最注重的问题时，被调查者中的7位家长表示要选择离家或工作单位距离近的，约占被调查家长总数的8.5%；12位家长明确表示 要选双语幼儿园，约占被调查家长总数的14.6%；5位家长表示，一定要选择卫生条件好、环境安全的幼儿园，约占被调查家长总数的6.1%；7位家长表 示，非常看重幼儿园的一日三餐，约占被调查家长总数的8.5%；4位家长坚持认为公办幼儿园更好，约占被调查家长总数4.9%；9位家长表示选择私立幼儿 园，约占被调查家长总数的11.0%；另外38位家长则不约而同地表示，给孩子选幼儿园时主要参考了身边其他家庭的选择，口碑好的幼儿园可以让他们放心， 约占被调查家长总数的46.4%。
调查结果显示，幼儿园的口碑、距离家的远近、卫生条件、教学特色、伙食情况等问题成为家长们选择幼儿园的主要选择依据，其中近半数家长将幼儿园在其他家长中的口碑作为第一要素。
2。公办和民办
两类幼儿园各有优势
“无论是公办还是民办，只要是手续齐全的正规幼儿园，就会执行国家的教育法和幼儿园教育指导纲要，接受教育行政部门的管理，家长都可以放心选择。”红黄蓝亲子园园长李曼丽如是说。
李曼丽先后在公立幼儿园及民办幼儿园工作过多年，她指出，多数国立幼儿园有着多年的办园历史与教育积淀，硬件设施比较完善、教师相对稳定、师生比例也相对均衡。
而民办幼儿园办园特色较鲜明，差异较大，师资来源较广泛，甚至有外籍教师，一些民办的品牌幼儿园不仅拥有先进的教育理念、优秀的师资、安全的环境，更重视培养幼儿的心理健康，在培养孩子自信心的同时，培养孩子的团队意识。
一般来说，家长选择一所幼儿园应该从教育理念、师资水平、硬件环境几个方面来重点考虑，好的理念必定能够影响教师行为与教育方法，幼儿园的硬件环境应该满足孩子的发展需求，并配置充分的玩教具；同时幼儿园要远离污染区，这些都是选择幼儿园要关注的。
3。要有平常心
选适合孩子的幼儿园
家长在为孩子选择幼儿园时最重要的是要有一颗平常心。
对此，小哈津幼教机构企划那伟强表示，家长应选择适合自己孩子的幼儿园，千万不要盲目的“跟风”，也不要盲目的在收费标准、学习知识多少等方面攀比。
那伟强指出，幼儿是孩子成长发展的最重要时期，幼儿教师的素质对孩子的成长起到很大的作用。一个好的幼教老师不仅要教会孩子良好的生活习惯和学习习惯，也要善于挖掘孩子动手、动脑的能力，更重要的是能够给孩子带来快乐。
他建议，首先家长要根据自身的经济能力量力而行。
其次，每一个孩子都有其各自不同的特点，根据孩子特点选择幼儿园更有利于孩子的成长以及潜能的开发。不要因为家长喜欢外语、音乐，就送孩子去双语、艺术幼儿园。
第三，在幼儿阶段，家长还是最好以“快乐成长”为主题，让孩子感受集体生活，学会遵守秩序，如果孩子本身的体质不好或胆小，家长可以给宝贝选择设备良好的幼儿园，有可以锻炼身体的大场地。
孩子性教育的五个正确要点
孩子性教育的五个正确要点
当孩子逐渐长大后，肯定会对自己和大人的身体产生好奇，没准儿哪天就问出令大人难以立刻回答的、有关性的问题。为了避免这种尴尬情景出现，绝对有必要从小就对孩子进行合适的性教育。
1、家庭是最佳教室
在家里进行性教育是最为合适的。无论大人还是孩子，在家里都是最为放松的，因此进行性教育就少了很多压力。家庭成员的言行举止对宝宝有潜移默化的教育效果，当孩子看见爸爸妈妈总是很亲近、很甜蜜、相互分享喜怒哀乐时，就能从他们的体贴与关怀中体验到两性的和谐互动，这就达到了性教育的效果。根本不需要刻意说教，就在平时的耳濡目染中，宝宝就能学习到与异性相处的正确态度。
请注意，如果家庭中总是充满语言与动作暴力现象，那么孩子就会长期处于一种紧张与害怕的情绪中，同时也会获得不正确的两性印象，认为性别就是不平等的、是充满冲突和暴力的，自然就难以知道如何与异性相处。在这种家庭环境中长大的孩子，日后要建立正确的两性观念是相当困难的。
当然，即便父母整天争吵打斗，估计他们对孩子的爱都是一样的，还是可以通过其他方式进行性教育。但是，无论再怎么努力去“教”，只要孩子身处家人相互责备、不满、两性关系不和谐的家庭中，那么对他的成长来说都是一种遗憾。
2、自然地谈论性
在自己家里谈论性和身体器官，这是一件非常自然的事。就陆锦英老师的经验来说，自从她的儿子具备语言能力开始，她就借着洗澡的时候教他认识身体，让他觉得谈论“性”是很自然的。有时她的儿子会问：“妈妈，为什么你下面有毛，而我却没有?”“卫生棉是做什么的?”她都会认真回答儿子的所有疑惑。
在与孩子谈论“性”的时候，不要有太多的神秘色彩，否则大人本身都无法坦然面对“性”，再加上知识不足、难以找到有效方式等原因，要和宝宝谈论“性”就感觉更加困难。但是，父母总是羞于启齿、含糊搪塞或一味训斥也不好，反而会使宝宝产生种种奇怪联想，严重者还会造成日后的性压抑或性苦闷。
孩子对身体产生好奇是一种自然反应，大人无需以有色眼光去看待，不妨坦率自然地回答孩子提出的疑惑。当孩子有性的问题时，就以他所能够理解的语言来直接回答问题，不要扭扭捏捏，也不需要转移话题或含糊其辞。早期压抑宝宝对身体探索的欲望，会使他日后一提到性就感觉别扭，总是顾左右而言他，或是一味排斥、鄙视甚至忽视，这对正常的心理发展都是很不利的。
3、用正确名称谈论身体
正确的性教育，就是让孩子认识自己的身体、感受身体的美好，而不是什么隐晦肮脏的东西。只有从小对身体有了正确的认识，才不会做出不礼貌的行为来，比如拿异性的生理特征开玩笑、游戏式地抚摸其他人的生殖器等。其实，孩子的可塑性很高，在很多时候，接受过度社会洗礼的大人反而要向孩子学习，学习着如何去坦然看待性，进而不避讳谈论性器官。
据陆锦英老师介绍，在洗澡的时候，她会很自然地带孩子认识身体的器官，清楚讲解每一个器官的功能，对她的儿子来说，说出“阴茎、阴道”就像说“鼻子、嘴巴”一样自然，因为它们都是身体的一部分。大人在谈论性的时候越自然，对孩子的教育效果就越好。
4、注意自我保护，清楚身体界线
在孩子正确、坦然地认识身体之后，就要让孩子知道隐私与自我保护的重要。其实，在教导孩子认识身体器官时，就要让他明白不能暴露身体的某些生殖器官，这并不表示那些部位是可耻的，而是出于对个人隐私权的尊重。
随后，父母可从小教导孩子保有自己身体的隐私权，不能让别人随便触摸自己的身体，也不要随便触摸别人的身体。所以，当孩子想伸手摸妈妈的胸部或是想看其他阿姨的内裤时，都应适时教导正确的观念。
当然，那些出于礼貌的举动，如摸头、触肩等就另当别论啦。不过，每个孩子对身体的感受都不同，如果宝宝对亲友的拥抱或触摸确实感到不舒服，做父母的一定要相信并尊重他的感受，以委婉口气向亲友说明，以减少身体不适给孩子带来的心理困扰。
5、认真回答所有问题
成长中的孩子总是乐于探索，对身边的事情充满疑问，这也许让很多家长感到头痛，尤其是被问到感觉尴尬的性问题时。对此，陆锦英老师特别强调一点，希望大家能认真回答孩子的所有问题。因为一个探索欲强烈的孩子，当欲望被满足、疑问被认真答复时，他会更加愿意表达，这对个性发展很有好处。
当然，这样的孩子通常对性也充满疑问，但是这并不代表什么，只能说明孩子长大了。只要大人坦然诚恳地去回答问题，孩子就会自然无邪地接受。千万不要让孩子感觉有关性的问题都是“怕羞”“可耻”的事，大人更不应该有这种想法，那已经是相当迂腐的观念，只会妨碍孩子正常的心理发育。
幼儿园择园的四个误区
1、重硬轻软。有些父母在择园时将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。不可否认的是，这些私立园在硬件设施上是一流的，甚至是装修豪华，电脑多媒体、空调等一应俱全（空调房和过度的装修会产生有害空气，对小孩身体不利）。但是在软件上，也就是老师的素质、园所的教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否是一流的，就需要父母仔细地考察一番了，而不能盲目地根据硬件设施来判断一所幼儿园的好坏。
选择幼儿园关键看是否有好的教育思想、教学方法。好的硬件设施固然可以发挥一定作用，但不是决定性因素，更重要的还是要看幼儿园提供的服务和教育。
2、“从此可以放心了”。有很多父母都以为只要把孩子交给幼儿园就可以放心了。这种重幼儿园教育，轻家庭和社会教育的做法是不可取的。其实，家庭教育对孩子身心发展最重要。家庭与幼儿园经常沟通、配合才能让孩子快乐成长。
3、重知识灌输，轻品德培养。有的父母片面认为学前教育就是早学知识，即认字、背唐诗、学加减法，幼儿园开的课程越多越好。其实，在幼儿期培养良好的品德和行为习惯，才是最重要的。
4、重专长训练，轻平衡发展。现在父母给孩子选择幼儿园总要看这所幼儿园能不能开一些特长班。现在很多的幼儿园都打出了特色园的招牌，如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等，他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，因此父母应慎重选择。其实，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿园兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目，必然影响其他潜能的发现和发展。即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。所以，选择幼儿园时要看这里能不能给孩子提供一个全面发展的空间。
适当偷偷懒，70分家长才最成功
美国教育权威詹姆斯博士说，一个获满分的家长，绝对不是一个成功的家长，他们的“爱”就像一面双刃刀，疼了孩子也害了孩子。
1、自己的尽心尽力是个错误？自从女儿出世后，我便和中国绝大多数母亲一样，开始了新的“工作”：阅读各种各样的育儿书籍，在某些地方用红笔划上记号；每天严格按照育儿食谱，为女儿精心准备既科学又美味的食物；准时收看天气预报，添加或减少她的衣服；稍大一点的时候，每晚给她讲一个又一个故事，直到她安然入眠；再大一点的时候，负责接送她去幼儿园。
一个有了孩子的女人，要把所有的时间节约出来，把所有的精力放在孩子身上。
一次带女儿去吃麦当劳，她大口吃着，我眼睁睁看着希望她能主动“奖赏”一块鸡腿给她辛劳的妈妈，可她吃得旁若无人、心安理得，眼里、嘴里只有可口的汉堡、鸡腿。再看看周围，一家一家的，吃的多是孩子，看的多是家长，那些家长心平气和、毫无怨言，我还能有什么意见呢？丈夫说得对，在中国，家长出门办事都舍不得坐出租车，可只要带孩子出门，哪怕再近都会打的。
如果满分是100分，那么中国的家长肯定会朝着满分努力、前进，甚至还希望创造101分的纪录。可家长100分的付出，在孩子身上能收到100分的效果吗？显然没有，观察周围的家长，他们给孩子盛饭、喂饭，全然没想到养成了小家伙懒得动手甚至懒得咀嚼的习惯；因为家长过于细心，孩子也因此稍不如意就撇起嘴来哭；因为事事替孩子考虑好了，他一遇事就会指望家长；因为家长从小就是孩子最亲密的玩伴，他慢慢变得自私、胆小、霸道，也不合群……难道这就是100分父母教育出来的儿童吗？
直到有一天，我注意上了小区里一个从澳大利亚回来的小男孩，他和女儿同龄，总是一个人在院子里玩，玩腻了和父母打声招呼就跑出去找小伙伴，玩饿了跑回来大口大口地吃饭，每天晚上自己唱着歌儿睡觉，从来不要人陪。
看看女儿，最多只能打40分，我开始怀疑，自己的尽心尽力难道是个错误？与其做一个100分的父母，不如做一个70分的“懒父母”！2、父母也需要关心看着餐厅理所当然、独自大吃特吃的孩子，我就会想，他知道父母的一片苦心吗？看着舒舒服服坐在出租车里的孩子，我也会想，他知道父母每天挤公交车上下班的辛苦吗？我要让我的女儿知道父母的喜怒哀乐，知道家长的辛苦和病痛，知道父母也需要关心。
我一有头疼脑热就嚷嚷，还会让女儿端茶送水、拿吃的；如果腰酸背痛，我更会通告，让女儿帮我按摩几下；即便是她什么都不做，眼巴巴地守在我身边，最起码也能让我感受到她细小的担忧和关怀，这比那些药物更有效！
我也不做默默奉献的妈妈，时常还会偷懒什么的。周末的早上，一定是睡懒觉的时候，如果女儿起得早，那对不起，早饭自理。偶尔，女儿要在周末参加活动，需要我早起去送，我会拍拍她的小脑袋，发点儿“牢骚”：“哎呀，为了你，妈妈又少睡了一个懒觉。”女儿呢，也会搂着我懂事地回答：“那我把最好吃的糖果分几颗给你，谢谢老妈。”没有哪一位父母在乎孩子的回报，但是要让孩子明白，不能把父母的付出看成理所当然。
今年过生日，女儿悄悄告诉我要送给我一份大礼。大礼呈上来的时候，我的眼睛湿润了，原来她用她的零花钱，让爸爸带她去商场，给我挑选了一支高级护手霜！那支护手霜我每次只使用一点点，每用一次，心里就暖融融的。
3、让孩子自己找玩伴让女儿自己寻找玩伴。小区里有很多小朋友，我向女儿描述外面美好的景象，譬如绿绿的草地、欢快的小朋友、各种各样的游戏……这些，都能勾起女儿的兴趣和打消她对陌生孩子的警惕。当女儿和其他孩子见面后，我通常坐在一边，不会陪着她玩，我告诉她：“妈妈很累，想休息了，你自己玩吧。”女儿只能自己找小朋友玩了，很快就融入其间。
如果跟小朋友有了什么矛盾，我也不管，让她自己去解决，不然游戏就不能进行了，小小的人儿慢慢也学会想办法了，比如跟小朋友谈条件，你把布娃娃贡献出来，那我就把小沙包拿出来，两个小朋友皆大欢喜——无形之中，原本自私的孩子学会了分享。
后来，我懒得下楼了，干脆让女儿自己去和小朋友玩，教她必要的安全守则就行了。而我刚好腾出时间，做一顿全家人享用的美味佳肴或做做美容。先生夸我“育儿、理家两不误”！
4、妈妈不是全职保姆一个70分的家长，一定是个“懒”家长。实际上，“懒”妈妈比“勤”妈妈更加费心劳神，更加辛苦受累。让孩子自己做事，在许多情况下，不但不能省力，反而更加麻烦，因为孩子往往会“帮倒忙”。在实施懒妈妈计划前，要事先计划好。譬如，要让孩子跟大人分床，夜里就要多起来给她盖被子；孩子自己吃饭，开始会撒得到处都是，就得多洗衣、擦桌、拖地板；孩子自己洗澡肯定会搞得“水漫金山”，我就得“大禹治水”。
先从吃饭上改造女儿。只是简单地通知女儿吃饭，然后自顾自地扒起自己的饭菜。女儿见我们没有像过去那样帮她盛好饭，闹起了“罢食”。我对她说：“你已经4岁了，应该自己盛饭、吃饭。来，妈妈给你盛饭，你看妈妈是怎么做的，下次自己做。”在我的示范下，女儿学会了盛饭，没多久，我们再也不用为她的就餐问题烦心了——吃饭是自己的事，爸爸妈妈不会管她。
周末的早晨，我不想早早起床，对女儿说，妈妈想睡一会儿，你自己到冰箱里拿酸奶和面包吃吧。女儿不但吃完了，还拿了一份给我。看来，不一定你对孩子付出越多，孩子就回报越多，有时候懒一点，孩子反而成长更快！
我向当儿科医生的朋友做了咨询，然后决定开始培养女儿的穿衣问题：我将自己坚持收看天气预报的工作转交给她了，让她根据天气变化自行添加或减少衣服。
女儿睡觉也是我们最头痛的问题之一。4岁的她一直和我们同床睡觉，每天晚上还要讲故事。现在，我布置了一个温馨的、令她喜欢的小卧室，她自己看着故事书或是听着磁带就可以入睡了。
女儿成了幼儿园里的小明星，老师的评价是自理能力强。我应邀到幼儿园传授教育心得，总结女儿的“成绩”：
1岁4个月，自己吃饭；
2岁时就把她送进幼儿园日托班，中午不接回家；
2岁半时，就要让她自己刷牙、洗脸、洗脚；
3岁时，就要让她自己穿衣、脱衣、系鞋带、洗手绢；
4岁时，就让她单独睡一个房间，早上自己叠被子；再大一点的时候，孩子跌倒了家长就不用扶她，让她自己站起来，收拾家务时还可以让孩子参与进来。
在场的家长惊讶不已，一些妈妈甚至认为我是个不太称职的妈妈。我微笑着说：“我不能用100分的标准来给自己打分，衣食住行是孩子自己的事，妈妈不是全职保姆！”70分的家长是成功的
美国教育权威詹姆斯博士说，依赖本身滋生懒惰、精神松懈，不屑于独立思考，易为他人左右等弱点，处处为孩子包办代替，是个获满分的家长，但绝对不是一个合格的家长，他们的“爱”就像一面双刃刀，疼了孩子也害了孩子！
做个成功的70分的家长，注意以下几点就可以了：1.最关键的一点就是要做到“身懒心不懒”。通过谈话、讲故事等方式，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理。
2.善于创造和把握机会。创造让孩子独立做事的环境，引导孩子从身边的小事做起，由易到难，循序渐进。
3.有信心和耐心。不要担心孩子做不好，或怕孩子添麻烦帮倒忙；对孩子多表扬、多鼓励，少埋怨、少指责，循循善诱，促其进步。
4.不要让孩子带着情绪生活。从100%的爱到70%的爱，这部分缺失的爱会让孩子不适应，产生情绪。要想办法让孩子扭转“父母不爱我了”的稚嫩想法。
5.和孩子一起改变。父母的一切行为都会对孩子产生影响，说话的方式、饮食习惯、待人接物的模式都会影响到孩子。千万不能要求孩子少吃零食，而自己却抱着饼干、瓜子吃个不停。