在选择幼儿园,或者送孩子去幼儿园时,家长们就应该先检查幼儿园本身硬件设施是否存在安全的隐患,我们对幼儿园里里外外进行一次彻底扫描:

·热水瓶或者饮水机要放在幼儿不能碰到的地方。

·活动室内的活动器材和工具是否整理整洁,使用之后的剪刀或者刀片有否及时收藏好。20、蚊蝇药、消毒液没存放好,可能幼儿就会拿来玩。

·教室,特别是楼上的教室的窗子是否装栏杆了。

·观察一下送饭菜的路是不是小朋友经常玩耍的地方。如果看到两位阿姨抬着保温桶上楼梯,楼梯上却有小朋友兴冲冲的下来,这样孩子被烫伤的危险性就很高。另外要确保厨房不在幼儿活动室的同一层,这样孩子不会因为好奇或误闯厨房而受到意外伤害。

·室内的电源插头不能太低了,观察电线是否老化。一般幼儿园的电源插头都会设在一米五以上。

·建筑物转角处及家具棱角是否很尖硬,这样孩子容易被磕伤。

·课桌椅上的钉子是否松动脱落,没有及时修理。

除了这些“看得见”的危险,在幼儿的活动中,还有更多“看不见”的不安全因素。如果活动中不当心,幼儿园简直就是个危机四伏的地方:

看护失职不当

·幼儿午睡时,教师擅自离开或打瞌睡或干私活,老师经常都会在幼儿午睡时“开小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外,老师没有办法及时发现和处理。

·幼儿园的大门没有及时关,门卫看管不严格,幼儿私自跑出幼儿园。

·幼儿园管理不严,让陌生人接走幼儿。要观察是否有门卫值班,以及门卫对陌生人的处理方法。幼儿园应当做到了不见卡不放人,有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。

·幼儿园的教职工被聘用、幼儿入园时是否经过严格体检;

·教师胸前戴了别针或指甲留得太长。有的教师爱漂亮,却没考虑到这会不会扎伤幼儿。

·女孩身上的装饰物(如手链上的小铃铛之类的东西)易入口鼻耳。一位妈妈发现女儿回家一直哭耳朵痛,结果带到医院检查,有一粒小珠子在耳朵里。原来是幼儿园里另一个小朋友将衣服上的珠子扯下来,分给了好朋友,女儿没地方放就放到耳朵里,结果拿不出来了,还不敢跟老师和小朋友讲。

·老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。保育员为了赶时间没有检查寝室里是否还有人,就开了消毒灯。

食品安全

·食堂工作人员是否专业,每天的饭菜是否进行48小时留样。

·园内的消防设施是否齐全,教职工是否经过消防设施的培训。

活动意外伤害

·活动时运动器械伤害。随着托幼机构环境的不断改善,儿童户外活动逐渐增加,活动场所面积逐渐增大,户外活动场所中,大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣,使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害,因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

·活动前老师未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。

·活动前老师未检查幼儿的衣着、鞋带。

·每次活动前后及老师交接班时没有及时清点幼儿人数,孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。

面对危险,您可以做些什么

·若发现园内存在各种不安全因素,最好及时联系幼儿园的老师和管理者,催促其尽快改善情况。

·在送孩子进幼儿园之前,检查衣袋中是否有诸如美工刀、别针之类的利器。虽然老师会检查,但是您仔细的一次检查,可以给孩子加倍的安全。

·如果需要带药去幼儿园,一定要准确地填好幼儿服药记录,否则容易造成保健医生给幼儿服药时,不能正确地核对姓名与剂量。有很多家长,因为赶着要去上班,也没有跟保健医生讲清楚,胡乱填了记录放下药就走了。

·换完接送卡后,家长只顾自己聊天,让幼儿自己玩。这样孩子容易走失,并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门,这样,孩子的安全就没有保障了。

·幼儿生长很快,所以衣服鞋子每年都得换,有的家长希望能能穿久一点,所以都会买大一点的衣物。但是幼儿穿了大的鞋子,走路就会不方便经常会跌倒。因此孩子的鞋子应当合脚。

·很多女孩子头发留得很长,家长为了把孩子打扮得漂漂亮亮的,会给孩子头上别上很多发卡,但是家长们应当注意到发卡上有无螺丝、是否尖锐,是否会弄伤孩子。

面对危险,应该教会孩子些什么

·要教会孩子怎样正确使用剪刀,特别是在递剪刀的时候,要将刀柄朝着对方,如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀,一定要注意安全,伸手去拿刀柄。

·告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,这些地方容易被夹伤。

·不要紧挨着校车逗留,特别是在四个轮子的附近,这些地方是司机的盲点,容易发生事故。

·孩子要知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着你的电话号码,如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家,一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。

·防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。

·教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。

·要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。

·不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

·在野外旅行散步时,教育孩子不能随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

精选阅读

宝宝需要防范幼儿园安全隐患


在选择幼儿园,或者送孩子去幼儿园时,家长们就应该先检查幼儿园本身硬件设施是否存在安全的隐患,我们对幼儿园里里外外进行一次彻底扫描:

·热水瓶或者饮水机要放在幼儿不能碰到的地方。

·活动室内的活动器材和工具是否整理整洁,使用之后的剪刀或者刀片有否及时收藏好。20、蚊蝇药、消毒液没存放好,可能幼儿就会拿来玩。

·教室,特别是楼上的教室的窗子是否装栏杆了。

·观察一下送饭菜的路是不是小朋友经常玩耍的地方。如果看到两位阿姨抬着保温桶上楼梯,楼梯上却有小朋友兴冲冲的下来,这样孩子被烫伤的危险性就很高。另外要确保厨房不在幼儿活动室的同一层,这样孩子不会因为好奇或误闯厨房而受到意外伤害。

·室内的电源插头不能太低了,观察电线是否老化。一般幼儿园的电源插头都会设在一米五以上。

·建筑物转角处及家具棱角是否很尖硬,这样孩子容易被磕伤。

·课桌椅上的钉子是否松动脱落,没有及时修理。

除了这些“看得见”的危险,在幼儿的活动中,还有更多“看不见”的不安全因素。如果活动中不当心,幼儿园简直就是个危机四伏的地方:

看护失职不当

·幼儿午睡时,教师擅自离开或打瞌睡或干私活,老师经常都会在幼儿午睡时“开小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外,老师没有办法及时发现和处理。

·幼儿园的大门没有及时关,门卫看管不严格,幼儿私自跑出幼儿园。

·幼儿园管理不严,让陌生人接走幼儿。要观察是否有门卫值班,以及门卫对陌生人的处理方法。幼儿园应当做到了不见卡不放人,有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。

·幼儿园的教职工被聘用、幼儿入园时是否经过严格体检;

·教师胸前戴了别针或指甲留得太长。有的教师爱漂亮,却没考虑到这会不会扎伤幼儿。

·女孩身上的装饰物(如手链上的小铃铛之类的东西)易入口鼻耳。一位妈妈发现女儿回家一直哭耳朵痛,结果带到医院检查,有一粒小珠子在耳朵里。原来是幼儿园里另一个小朋友将衣服上的珠子扯下来,分给了好朋友,女儿没地方放就放到耳朵里,结果拿不出来了,还不敢跟老师和小朋友讲。

·老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。保育员为了赶时间没有检查寝室里是否还有人,就开了消毒灯。

食品安全

·食堂工作人员是否专业,每天的饭菜是否进行48小时留样。

·园内的消防设施是否齐全,教职工是否经过消防设施的培训。

活动意外伤害

·活动时运动器械伤害。随着托幼机构环境的不断改善,儿童户外活动逐渐增加,活动场所面积逐渐增大,户外活动场所中,大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣,使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害,因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

·活动前老师未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。

·活动前老师未检查幼儿的衣着、鞋带。

·每次活动前后及老师交接班时没有及时清点幼儿人数,孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。

面对危险,您可以做些什么?

·若发现园内存在各种不安全因素,最好及时联系幼儿园的老师和管理者,催促其尽快改善情况。

·在送孩子进幼儿园之前,检查衣袋中是否有诸如美工刀、别针之类的利器。虽然老师会检查,但是您仔细的一次检查,可以给孩子加倍的安全。

·如果需要带药去幼儿园,一定要准确地填好幼儿服药记录,否则容易造成保健医生给幼儿服药时,不能正确地核对姓名与剂量。有很多家长,因为赶着要去上班,也没有跟保健医生讲清楚,胡乱填了记录放下药就走了。

·换完接送卡后,家长只顾自己聊天,让幼儿自己玩。这样孩子容易走失,并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门,这样,孩子的安全就没有保障了。

·幼儿生长很快,所以衣服鞋子每年都得换,有的家长希望能能穿久一点,所以都会买大一点的衣物。但是幼儿穿了大的鞋子,走路就会不方便经常会跌倒。因此孩子的鞋子应当合脚。

·很多女孩子头发留得很长,家长为了把孩子打扮得漂漂亮亮的,会给孩子头上别上很多发卡,但是家长们应当注意到发卡上有无螺丝、是否尖锐,是否会弄伤孩子。

面对危险,应该教会孩子些什么?

·要教会孩子怎样正确使用剪刀,特别是在递剪刀的时候,要将刀柄朝着对方,如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀,一定要注意安全,伸手去拿刀柄。

·告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,这些地方容易被夹伤。

·不要紧挨着校车逗留,特别是在四个轮子的附近,这些地方是司机的盲点,容易发生事故。

·孩子要知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着你的电话号码,如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家,一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。

·防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。

·教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。

·要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。

·不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

·在野外旅行散步时,教育孩子不能随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。

育儿知识大全:常见的火灾隐患有哪些?


育儿知识百科全书说到中小学、幼稚园是青少年、儿童学习生活的关键场地,都是末成年人很多集聚的独特场地。她们年纪小,开朗爱动,本人表现欲强,自律意识能力差,辨明是非能力差,防范意识、抢救能力差。育儿知识大全讲到怎样做好校园内安全消防工作中,不但关系到校园内一切正常的文化教育课堂秩序,关系到学员(儿童)一切正常的学习培训生活,更关键的是关系到青少年(儿童)可否快乐成长,关系到家家户户的合法权益,关系到社会发展的安定团结,关系到中华民族的将来和期望。育儿知识大全强调,做好校园内安全消防工作中,至关重要。

1.课室(计算机机房)火灾隐患

(l)房间门不通畅(门身后经常出现沉积很多脏物)或只开一个门;

(2)应用功率大的照明灯具或电热水器及应用炉子供暖跟易燃物品太近;

(3)违背实际操作应用电子器件教学工具,导致一瞬间负载过大或电线短路故障;

(4)路线老化或过载工作中;

(5)不按安全性要求储放易燃物;

(6)在课室内抽烟、乱扔烟蒂;

(7)别的安全风险。

2.试验室的火灾隐患

(1)交通违章应用功率大的用电量机器设备,使路线过载工作中;

(2)擅自乱接电线;

(3)卧床不起抽烟;

(4)在蚊账内点焟烛去看书或引燃蚊香片;

(5)私自应用煤油炉、酒精炉煮饭烧开等;

(6)焚烧处理脏物余火未灭;

(7)小台灯挨近枕芯、被子等易燃物;

(8)手机充电头放到床边电池充电;

(9)别的安全风险。

3.会堂、多功能厅的火灾隐患

(1)电线老化或路线长期性过载工作中;

(2)乱扔烟蒂;

(3)功率大的照明设备过度挨近投影幕或别的易燃性装饰品;0元领专业情感分析!10s快速预约

(4)交通违章应用用火;

(5)防盗门关掉,消防疏散安全通道受阻;

(6)展览馆内比较严重超出额定值总数;

荧光棒存在的安全隐患(圣诞节安全专题)


前言:相信荧光棒大家都不陌生,这种玩具还可带在手上当手镯,许多的小孩子也都比较喜欢玩这类的玩具,在黑暗中还可以发出不同的光,但是家长们知道这种荧光棒所存在的安全隐串吗?以下就让我们结合实例来详细的了解下吧!

据英国xx报刊12月18日报道,近日在英国汉普郡,一名4岁女孩在戴着一个荧光手镯玩的时候,手镯突然断裂,里面的液体喷溅到女孩脸上,女孩眼部被烧伤。幼儿疾病

受伤的小女孩名叫波佩·希尔,家住在汉普郡的温切斯特附近。近日在学校组织的一个迎接圣诞的狂欢派对上,波佩分到了一个荧光手镯。或许因为手镯颜色鲜亮,波佩非常喜欢,一直拿在手里玩。结果在回家的路上,意外就发生了。波佩的妈妈——39岁的梅拉尼回顾说,“在路上,波佩还很有兴致地在玩弄那个小手镯,后来她却突然大声尖叫了起来。我们赶紧把车靠路边停下,结果发现那个荧光手镯断开了,装在里面的液体喷溅到了她的脸上和眼睛里。看着波佩痛苦的表情我们都吓慌了,赶紧以最快的速度把她送到医院急救。”经过检查,医生发现波佩的眼角膜被灼伤,不过令人庆幸的是损伤不是持久性的。

虽然是有惊无险,但波佩的妈妈梅拉尼还是心有余悸。在事后接受采访的时候,她极力要求玩具商把对儿童玩具年龄的限制进一步严格化,以杜绝这样的危险事故在别的孩子身上重演。梅拉尼说,“这种玩具手镯各大商场里都有卖的,因为是给孩子玩的,我想当然地以为手镯里的液体是无毒的。玩具说明里规定3岁及以上的孩子就可以玩这种手镯,但我认为这个年龄限制显然太低了。”接诊波佩的一名护士解释说,这种会发光的手镯里含有一种酸性物质,一旦洒出来就比较危险。儿童疾病预防

本网站小编总结:现在的商场上幼儿的玩具多的让人看不过来,但是由以上的实例提醒了家长,平时在为孩子选择玩具的时候要多注意了,也希望国家相关的部门能够对幼儿玩具产品进行检查,避免不合格的幼儿玩具出现在市场上,以使幼儿的安全得到保障!

广州家庭式幼儿园暗藏隐患


近日,记者在采访中了解到,如今广州很多住宅小区都出现了这种家庭式幼儿园,由于模式新颖,服务灵活,很受家长的欢迎,但同时也隐藏着一些安全隐患。对此,相关部门提醒家长要提高警惕,充分保护孩子的安全及合法权益。

现象:

家庭式幼儿园悄然兴起

日前,记者在某家园社区论坛上看到一则家庭式幼儿园的招生广告,发帖者称这所幼儿园办班规模小,格局布置仿照家庭样式,老师富有爱心,自己制订教学计划,孩子可以享受到更好更亲切的教育,招生年龄是4岁以下。

记者以家长身份来到这所家庭式幼儿园探访,这是一套三室一厅的居民住宅房,面积大约100平方米,客厅内有三个小朋友正围坐在茶几旁玩玩具,两位老师在旁边看管着。一位接待老师介绍道:“小型家庭式幼儿园很适合3岁以下的儿童,我们有全托和半托的课程,孩子来这里不感到寂寞,因为人数少,老师有更多的精力照顾每个孩子。”记者看到,那三间居室被布置成活动课室,堆有很多儿童玩具和智力开发的教材,厨房、洗手间也一应俱全。“中午有阿姨过来给小朋友们做饭,卫生安全你可以放心,附近还有很多这种形式的幼儿园,你可以多考察一下。”负责人很诚恳地介绍道。

调查:

大多无证经营

记者调查发现,目前市场上比较正规的早教机构一般会在工商部门登记注册,这些机构主要给孩子提供早期教育,没有“托管”这项服务内容。而现在一些家庭式幼儿园,多以“早教中心”为名目,在小区内创办,有一定的生源,而且创办门槛低、限制少,只需租一套房子,买几件玩具,再聘请两三个老师就可以开课了。

有的甚至是家长自己创办,记者在某亲子网上也发现了一则以个人名义替其他人看管孩子的帖子。这位妈妈在生小孩时辞职,一心做全职妈妈,现在孩子两岁多,她也积累了丰富的早教经验,她希望在带自己小孩的同时再帮别人带带孩子,既增加了收入,也给孩子找伙伴。据了解,这种家庭式幼儿园隐藏在各个居民楼里,大多是无证经营,工商部门也很难查到。

隐藏安全隐患

尽管家庭式幼儿园为家长带来了种种便利,但却因为是新兴行业,管理不规范,存在着很多安全隐患,比如食品安全、消防安全等。

教育部门有关工作人员称,他们只对收3岁以上幼儿的教育机构负有监管责任,其他的暂时没有管理。

广州市前进路幼儿园梁敏玲园长谈道:“正规的幼儿园在孩子饮食、活动场所等方面都有多层监管,安全比较到位。比如饮食方面,就有卫生防疫部门、妇幼保健医院、幼教科等部门联合监管,这些部门会不定期检查厨房餐具的消毒是否合格、蔬菜质量是否达标、饭菜营养量够不够。另外,幼儿园内,也有专门的检测机构,从园长到老师,为孩子的饮食层层把关。在消防安全方面,幼儿园公共场地配有足量的灭火器,孩子不能在四层楼以上活动,此外,老师常教给孩子一定的安全知识,并多次进行安全演练,安全相对有保障。而这些,却是家庭式幼儿园难以办到的。”

家长态度

支持:模式灵活,服务贴心

家庭式幼儿园,提倡小班教育托管,给孩子很大的自由成长空间,而且,为了赢得家长的信赖,这些幼儿园的环境布置都很温馨,在这种自由亲切的氛围中,孩子不会感到恐惧、拘束,他可以和伙伴尽情玩耍、游戏,不用担心老师的批评,完全像在家里一样。而且这种办园模式比较灵活,全托月收费在1000元左右,不算很贵。

——成成妈

质疑:师资、场地存在问题

在附近小区的住宅楼里,我曾见过这样的幼儿园,也带孩子去参观过,宝宝比较喜欢那里的环境,可是,这些机构大多是无证经营,没有监管机构,孩子的安全如何保障?卫生如何保障?出了事故怎么处理?由谁负责?万一有些不良老师将孩子拐卖呢?这些都是家长需要仔细考虑的问题。而且因为没有正规的管理,这些幼儿园的老师大多是负责人自己招聘的,师资力量参差不齐。再者,为了避免不必要的麻烦,大多数老师只是带孩子在居室内活动,很少去外面玩耍,对孩子成长不利。

——妞妞妈

记者手记:

家庭式幼儿园教育理念是由美国传递到中国的,美国在上世纪70年代就兴起了创办托儿机构的热潮,如今已经建立起一些规范的家庭托儿所服务模式,受到很多父母的欢迎。

在中国,由于是新的行业,目前在管理上还处于真空地带,很容易出现各种问题。家长如果发现违规的,也应该及时上报,有关部门在加大检查力度的基础上更应该考虑如何规范这个新兴的行业,使之更好地服务于民。另外,家长应该慎重考虑是否将孩子放到这种幼儿园,一旦发生意外,后悔莫及。

国外幼儿园的安全教育


安全教育的内容——渗透于游戏和生活中

由于国外幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩乐中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。

以消防安全教育这一主题为例。

首先教师和孩子们一起讨论关于消防安全的孩子们感兴趣的任何内容,如消防演习有哪些步骤,怎样逃离火灾现场,有哪些消防用品等;接下来在各种游戏活动中,孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。在艺术活动中,孩子们根据录像或画册等来自制一些消防用品,如灭火器,消防队员制服,灭火用的长长的水管等。制作完后,大家一起讨论这些东西各自的用途,他们自制的消防用品接下来作为角色游戏的道具,老师也会为他们准备大量的道具,如由一个大纸箱和四个小椅子组成的消防车,消防队员的微章等。角色游戏中一些孩子表演救火队员。练习怎样使用一些灭火器材,而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人,练习一些逃生的动作或自救技能,如假装滚灭身上的火苗,趴在地上匍匐前进等。在写作角色中,孩子们可以自己画或从网上下载一些关于消防安全的有趣图片,然后自己写关于这些图片的小故事,或者看图说话,给大家讲一个关于消防安全的故事。

美国一些幼儿园每学期还有一个“防火周”,参观附近的消防站,消防队员给他们做真正的消防演习,介绍一些自救技能等,每个幼儿还会得一本防火画册,在涂涂画画的游戏中,了解掌握一些消防的安全知识。

安全教育的前提——环境创设

日本、美国等相关部门都曾做过调查统计,表明儿童受伤种类一般有:骨折、挫折伤、擦伤、扭伤等,而事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处,例如滑梯、秋千、攀登架等。他们对这些事故高发场地及设施等所采取的对策,是尽量保证有足够的场地与设施供孩子们户外活动使用,也尽量维持设施有提供给孩子以运动经验获得的功能,创设充满“危险”的环境,让孩子亲身体验这些随时可能发生的危险的同时,尽可能地降低活动场地、游戏设施的危险性,或在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒。

美国幼儿园的户外活动操场多是采用橡胶木之类的材料,但同时也有适合幼儿开展不同活动的不同地面,如草地、水泥地、沙地等。他们非常重视安全检查工作,因为他们认为在现在看上去安全的环境设施不一定在一周后甚至24小时后还是安全的,因此他们有每日每周每月的定期或不定期的安全检查。

日本幼儿园中的绝大部分户外活动场地采用了硬沙土地,以减少摔倒后的损伤程度;单杠、爬竿等攀爬类设施下面垫上塑胶垫子;秋千周围设置围栏或用白线标示,以提示孩子秋千摆的安全位置。

安全教育的支持者——家长、社区

幼儿园的安全工作,安全教育的目的,就是保障儿童的安全,这不仅仅只是幼儿园及教师的任务,家长和社区的参与也是必不可少的,与家长的沟通,社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提。

许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时,都会瞪目结舌、惊叹不已:因为这在中国是绝对不可能的,即使教师提供这些工具,家长也决不会同意孩子使用。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异,这就是导致了与家长沟通时的不同成效。

日本家长普遍的认同是:孩子在活动中磕磕碰碰是难免的,不必为一点小用力而“大惊小怪”,被保护过度的孩子将来可能会“没有用”。关于幼儿园的安全及安全教育方面,国外的幼儿园始终与家长保持沟通交流,许多幼儿园在外出参观游览时都会向家长发放专门的意见书,家长签字后表示家长同意为外出危险承担一定的责任。

安全教育的实施者——教师

在幼儿园中保护幼儿的安全是教师的职责之一,教师也是幼儿园教育的主要实施者。国外的幼儿园教师,在保护幼儿园的安全及进行安全教育时,角度是多重的,也是灵活多变的。

在户外活动时,为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神,教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些游戏设施的“非常规”玩法,不会轻易制止或强调幼儿完成某一项动作或活动,相反,他们还会参与到孩子们新奇刺激的活动中去,成为孩子们活动中“同伴”。

安全教育的新焦点——情感安全

美国在经历了“9·11”事件后,怎样在经历灾难后给儿童以情感上的安全得到了幼儿园越来越多的重视。由于儿童敏感于成人的言行,他们会因为成人的担忧焦虑而产生一种不安全感,因此幼儿园中照料孩子的教师们开始关注给孩子以情绪情感上的安全经验。例如经常给孩子以拥抱、微笑或身体接触等,给孩子确定的安全感,并确定自己是受关爱的;让孩子了解一日作息的每一个环节,减少他们因无法预知而产生的恐惧;和孩子们讨论可能使孩子害怕的灾难等。

对照国外幼儿园安全教育实践,反思我们的现状,有很多令人无奈的漏洞和不足;但并不是照搬国外的模式就能解决自身存在的问题,我们必须结合现状,力所能及地克服一些局限,让我们的安全工作和安全教育能真正地为了孩子,让他们将来在面对危险时能真正地从容不迫。

国外幼儿园维护安全的启示


今年,各地校园恶性袭童事件并非鲜见,在国外也曾发生过不少,面对这个全球共同的问题,能否从其他国家的保护措施中获得一些启示呢?

美国:

训练“关锁保护法”

美国俄亥俄州肯伍德小学三年级的孩子们正在上算术课,突然校长发出通知说,有一持枪匪徒进入学校。孩子们马上放下课本,安静地在老师的指点下退到墙边盘膝坐下。老师迅速关好窗户,用厚纸挡住教室门上的小玻璃。10分钟后,校长宣布,枪匪警报解除。这是上一周,美国多所中小学里进行的抵御枪匪来袭的演习之一。

专家认为,重要的是减少疯狂枪手射杀进入他视线中所有人的可能性;尽量锁住房门,保持黑暗,让歹徒误认为房间内没有人;不要刺激歹徒杀回马枪等。美国学校将这一保护方式称为“关锁保护法”。警方说,在实施“关锁保护”时,千万不要听到有人敲门就应,老师要在可能的情况下用手机保持与外界的联系。

就在肯伍德小学演习之后,9岁的小男孩麦克尔说他在听到警报时不害怕了,老师把他们“隐蔽”得很好,他觉得很安全。

定期进行多种演习

火警是最常见的一种演习,也是美国从小学到高中学生必须熟知的一种演习。一旦发出火警警报,孩子们会立即放下正在做的事情,听从老师的指挥,自动排成单行离开教室,不拥挤,不乱跑,直到顺利走出学校建筑。

除此以外,学校还进行地震等灾难演习。按规定每个学年,学校都要进行一到两次安全演习。

日本:

学校从开放走向封闭

长期以来,日本的学校是面向当地社区开放的场所。因为寸土寸金,也只有学校才可能拥有大操场和较大的室内聚会场所。所以一些重要的社区公共活动,比如参众两院大选的投票和社区运动会等都在学校举行。但这几起校园凶杀事件导致日本学校不得不开始更加注重自身的安全,走向封闭。

书包手机均可定位报警

最近几年,带有GPS定位功能的儿童手机,深受家长欢迎。以前不少学校认为手机会干扰孩子们的学习,因此禁止学生带手机到学校。但现在,电器店有儿童手机专柜。其中有一种手机,在遇到紧急情况时,只要用力拉挂链,手机警铃就会鸣响,同时会把自己的所在位置发送到事先指定的设备上(比如保安机构、父母亲的手机上等),而父母随时可以通过电脑等设备确定孩子的位置、掌握孩子的行踪。

日本人在学生书包上也下了不少工夫,于2004年推出了带有GPS定位器的学生书包,大受欢迎。专家们还提醒,学生要经常性地携带警报器、哨子等,并且不要放在书包里,而要放在手边,以备不时之需。

俄罗斯:

加大对校园消防安全重视

2003年11月的一个深夜,莫斯科友谊大学的一座学生宿舍楼发生火灾,共造成38名外国留学生死亡。逃出来的学生说,他们是被浓烟呛醒的,没听到任何警报声。这起事件引起了人们对校园安全特别是防火安全的关注。莫斯科市立即对全市的315座宿舍楼进行了消防安全检查,结果发现有55座楼存在消防安全隐患,走廊里堆满东西、电线老化和火灾报警系统不完善等情况屡见不鲜。

在俄罗斯的《高校安全条例》中有明确规定,如果因校方管理不当而引起火灾,责任人将被追究刑事责任。

中小学生配备身份登记卡

2004年9月1日,恐怖分子劫持了俄罗斯别斯兰市第一中学的学生、老师以及前来参加新学年开学典礼的家长,并与闻讯赶来的警方展开对峙,直到9月3日,反恐行动展开后,匪徒们被消灭,人质方才获救,但在本次恐怖事件中,共有333人死亡,其中包括180多名儿童。别斯兰事件发生后,俄罗斯政府在部分地区为中小学生配置了身份登记卡,上面记录着学生的身份和基本医疗信息,同时还有一些指导学生如何应对洪水、火灾、交通事故以及恐怖袭击的知识。据悉,目前这一计划还在试运行当中,如果效果良好,将在全国范围内推广。

韩国:

上学及放学时,学校会安排专门的老师维持校园门口治安,家长们也会轮流做志愿者协助校方维持校园周边交通安全。另外,从幼儿园开始,学校每年都会组织三至四次消防安全演练,使孩子从小就养成在危急情况下能迅速而有秩序地逃生的意识。

为了防止校园内发生安全事故,并及时补偿受害师生,韩国于2007年1月26号颁布了“有关预防学校安全事故及补偿法律”,其主要内容包括:政府有关教育管理部门应优先支持安全方面的预算,每年两次以上对学校安全设施进行安全检查,同时对师生进行有关预防校内安全事故的安全教育。另外,韩国教育委员会按地域设立学校安全补偿共济会,使管辖区内师生都能加入学校安全保险,如发生安全事故时能得到相应补偿。

虽说总体而言韩国的社会治安是比较好的,但是针对学生的恶性事件也时有发生。比如说,2009年底,韩国先后发生数起针对女学生的恶性骚扰事件,之后韩国校方和家长都加大了对学生人身安全的防范和教育。校方增加了校园周边的安全摄像头数量,并增加了校方保安的人数。此外,家长们纷纷为学生购买人身防范的随身携带的设备,如喷雾剂、报警设备等。

新加坡:

新加坡的社会相当安定,在这里,人们晚上走在没有人的街道上也不感到担心。这主要和新加坡严厉的法律制度是密切相关的。在降低犯罪率方面新加坡有着许多特立独行的做法,虽然这些做法带来不少批评,但它们的确行之有效。在新加坡犯罪成本是很高的,罪犯不仅失去了自己的工作,也失去了社会的信任,有过案底的人在这个城市里是很难生存的。

对于那些不在乎名誉的人,法律为他们准备了另一套的制裁方案,其中最出名的是高额罚款。而这里的经济制裁甚至会导致触犯法律的人破产,这些人出国或购买奢侈品都需要通知政府。如果罚款不管用,鞭刑会让犯人记住他们所犯下的错误。

新加坡对校园也采取了专门的防范措施。早在2004年9月俄罗斯发生别斯兰人质事件后,新加坡教育部和国家安全协调秘书处便对新加坡的校园安全进行了评估,随后采取了系列措施。比如:学校安装闭路电视并安排保安人员站岗巡逻等等。

如何查看幼儿园安全是否到位


如何查看幼儿园安全是否到位

就算你和幼儿园老师都已经想得很周到做得很到位,但如果你那个人小主意大的宝贝不配合或一点儿安全常识都没有的话,仍然会存在安全隐患。那么,在孩子入园之前,应该掌握哪些安全常识呢......

虽然妈妈们选择幼儿园的标准不一样,但有一点是相同的,那就是:安全第一!如果今天磕了,明天脸上又出现一道抓痕,甚至跟你玩一出失踪的惊险剧,你还不得跟幼儿园急了。其实,要保证孩子在幼儿园的安全,不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要,就像一个三角架,牢牢地支撑起一把安全的大伞,才能保证孩子在幼儿园的健康成长。

入园有3个安全关键点,考察幼儿园的时候家长们要注意了。

1、园内处处有安全提示

幼儿园里的安全提示分两种,一种黄色的给孩子看,另一种蓝色的给老师看。黄色安全提示很简单,在容易出事的地方贴着,上面只有一个大大的字和一条红色斜线,表示禁止。坡道上、大厅里容易摔倒,安全提示为“禁跑”;秋千架上有“禁爬”标志;滑梯口“禁止往上爬”;室内大型游乐设施“禁止小朋友间拉扯”等。

而给老师看的蓝色提示则要复杂一些。每个提示牌上都有提示内容,并有安全管理员的名字,只要出现问题,老师要马上找到这位安全管理员来解决。

2、外出游玩统一行动

孩子在幼儿园里集体出游,和家长带出去是完全不一样的。外出前,幼儿园会先跟家长确认孩子的健康状况,是否适合外出。外出时提醒家长不要给孩子带吃的,幼儿园会集体购买瓶装水。而且,幼儿园会一再强调,在外出时一定要跟着老师走,不能离开队伍,也不安排自由活动时间。

3、接送认卡不认人

现在的幼儿园,都应该有这样的制度。要是没有接送卡,或者接送卡上没有你的照片,你就是的亲妈亲爸也别想接走他。

这张小小的接送卡里可有大学问。一面贴着孩子照片,另一面贴着几位接送人的照片。在接孩子时,老师只认卡上的接送人,如果接孩子的人不是卡上的接送人,老师是绝对不会把孩子交给他的。而且,接送卡上不写孩子和家长的名字,就算是别人捡到卡片,也没法接走孩子。

如果接送卡上的人都有事情接不了孩子,家长要给班主任打电话,告诉老师受委托人的姓名和身份证号码。接孩子时,受委托人还要当着老师的面给家长打电话,进行第二次确认,并留下身份证复印件。

为了安全,别做以下3件事

1、“有人打你,你一定要打他,不然他就会老欺负你。”

担心孩子在幼儿园里被欺负,有的家长会对孩子说这样的话,认为这是一种自我保护的手段。其实,这么小的孩子不存在谁欺负谁,他可能会因为喜欢你而推你一把、拍你一下。做父母的大可不必太计较。教孩子还手实际上是很危险的一件事,因为你不知道对方是什么样的孩子,不知道他会不会更厉害地打你的孩子。所以,就是为了自己的孩子,也要从正面去引导孩子之间的争执。

2、这么大的孩子,应该能自己回家了。

一个孩子在幼儿园放学时,因为没看见爷爷,自己跑回家去了。弄得幼儿园和家长虚惊一场。而他的理由是:“爸爸说我都上大班了,应该自己回家了!”可见,家长不经意的话语,会直接影响到孩子的行为模式。

3、不能把孩子得病的事告诉幼儿园,不然孩子入不了园。

如果孩子有什么既往病史,一定要让老师知道。有的父母怕幼儿园不收孩子,刻意隐瞒孩子的病情,这是很大的安全隐患。一旦孩子发生紧急情况,老师有可能因为不了解情况而无法很快做出正确判断,使孩子不能在第一时间得到有针对性的治疗。

另外,有的家长更换了电话、住址,也想不起来告诉老师。孩子病了或发生意外,老师联系不上家长,需要家长签字的时候找不着人。这种情况才真让人着急呢

Tips:入园前,必须要叮嘱的6件事

就算你和幼儿园老师都已经想得很周到做得很到位,但如果你那个人小主意大的宝贝不配合或一点儿安全常识都没有的话,仍然会存在安全隐患。那么,在孩子入园之前,应该掌握哪些安全常识呢

1、幼儿园组织外出时不要离开集体,有事告诉老师。

2、不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、鼻子里和耳朵里。

3、不爬树、爬墙、爬窗台、扒窗户。不从楼梯扶手上往下滑。没有成人看护不从高处往下跑或从低处往上蹦。

4、推门时要推门边,不推玻璃,不要把手放在门缝中。

5、不吃不认识的人给的东西,不跟陌生人走。

6、能说清楚自己的姓名、家长的姓名、家里电话、家庭住址。

幼儿园里频度较高的安全事故

有关调查表明,近年发生范围较广、频度较高的幼儿园安全事故为:同伴咬伤、打伤,坠落,摔伤,跌伤,烫伤,烧伤,运动器械致伤,尖锐物品戳伤等。

较容易发生安全事故的活动和环节依次为:与同伴自由活动,室外体育活动,上下楼梯,与同伴做游戏,幼儿园组织的集体外出活动等。

相关推荐