好孩子小学入学早准备

家庭环境好能提高孩子智商。

在美国，经过一些教育部门的研究和调查，培养聪明孩子的家庭环境的标准已经出台。这些专家们认为，有益于孩子智商发展的家庭环境是这样的：

1、家应该是一个语言性的环境。

孩子的基本能力是语言能力，如果语言能力得到增长，那么认识数字、社会性的能力也会相应地获得增长。

因此，家作为孩子成长的第一环境，首先应该是一个语言的环境。家长应该用优美、规范的语言和孩子交流，在良好的语言环境里，幼儿的语言能力才能得到最优、最快和最好的发展。

2、家应该是一个能激起好奇心的环境。

美国一些儿童教育专家认为，只根据学习能力与别的孩子比较，是没有什么意义的，应该在培养孩子的学习能力的同时，使孩子具备健壮的身体和独立的生活能力。但是，要做到这一点，培养孩子的好奇心是先决条件。

培养孩子好奇心，家必须是一个能够激起孩子好奇心的环境。在这个环境里，父母是关键性的因素，他们应该不断地创造一些氛围，或者提出一些问题，引起孩子的好奇，引导他去思考、探索。

3、家应该是一个知识性的环境。

一个知识性的环境，是促使孩子多思多想，并且走向正确的方法的途径。智力不是教出来的，而是要靠孩子自身的力量发展获得。为了增长孩子的智力，父母应该为此积极准备一个知识性的环境。

4、家应该是一个有趣味的环境。

在孩子的智商发展的教育中，父母切忌使用生硬、枯燥、强制的手段，而应寓有意于无意之中，寓教育于娱乐之中，激发孩子的兴趣，使家庭教育具有趣味性。否则，就会压抑孩子的情绪和智力的发展。

5、家应该是一个训练的环境。

美国的儿童发育和健康研究专家发现，在儿童的成长过程中，目、耳、手的协调训练极为重要。

在家庭中，父母应该创造一些孩子可以用耳听，用眼睛辨认，练习手指灵敏度等游戏环境，反复训练孩子的目、耳、手的协调动作，刺激大脑，使其智力迅速发展。

延伸阅读

什么环境中的孩子智商较高

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“什么环境中的孩子智商较高”，仅供参考，希望能为您提供参考！

宁静益智：研究表明，生活在宁静，柔和环境中的孩子智商较高，而一个噪声的环境则使智力发育障碍。美国研究人员用小鸡作实验，发现高强度噪声可以在数小时内损害大脑细胞，仅持续两天，与耳朵连接的神经细胞即开始萎缩甚至死亡。法国的试验亦显示，噪声在55分贝时，孩子的理解错误率为4.3%，而噪声在60分贝以上时，理解错误率则上升到15%。因此，应让孩子尽量避免各种噪音的干扰，有利于智力发育和学习成绩的提高。

和睦益智：家庭和睦，气氛融洽，充满亲情之爱，可增进孩子的智力。相反，夫妻反目，争吵不休，孩子享受不到母爱和父爱，这种恶劣的家庭环境，致使孩子心情压抑、孤独，生长激素减少，使孩子身材矮小，智商降低。

交往益智：交往既能扩大信息，也是促进脑功能的重要措施，儿童尤其如此。美国一位生理学家追踪观察一组儿童达10年之久，发现从小学三年级开始即喜欢和成人打交道的孩子，其学习成绩普通较好，而不愿与成人交往的孩子普遍较差。这提示，成人的语言、思维和行为，有助于增进儿童的智力发育。相反，患有孤独症的孩子智商也低。因此，家长应多鼓励孩子走出家庭，与同龄和高龄儿童，甚至成人交朋友。

芳香益智：在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、书笺、香袋等)，或洒一点天然的香水，造成一个香气洋溢的环境，有益智的功效。科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的儿童，无论视觉、知觉，接受与摹仿能力等方面，都有明显的优势。奥妙在于芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛，情绪高涨，增强听觉与嗅觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。

颜色益智：淡蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力；而黑色、褐色、白色可损害智力，降低智商。故将孩子的居室或教室的墙壁悬挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子学习。

儿童早教：家庭和睦可提高孩子智商

儿童英国一位心理学专家对4000名独生少年儿童所开展的研究表明：“家庭氛围和睦，经常出现欢笑声的家庭中的孩子、智力都比不和睦家庭的孩子要高。”提高孩子智商的方法有哪些？

提高孩子智商的方法有哪些？家庭是孩子发展的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。在和睦温暖的家庭里，孩子过着无拘无束、天真无邪的幸福的生活。父母常给孩子说故事，带孩子出游、散步、听歌等，这种都有益于孩子接纳各个方面的专业知识，塑造孩子的兴趣爱好和喜好，使她们对周边的事情填满求知欲和好奇心。加上父母在生活中的精心照料，那样气氛中的孩子一定身心健康又聪慧。儿童

提高孩子智商的方法有哪些？假如夫妻关系不和，常常吵嘴打架斗殴，乃至闹离异，家庭氛围焦虑不安，父母無心照顾孩子，使孩子情感上很痛楚，精神实质受压抑感，越来越抑郁、惶恐不安、胆怯、不自信，活泼可爱的本性讳莫如深，导致个性化内向、欠缺主动性。儿童

提高孩子智商的方法有哪些？处于这类家庭环境中的孩子，其智商和身心健康都是遭受不好的危害。因而，家庭和睦、夫妻幸福针对少年儿童的健康成长尤为重要。愿年青的父母们，为孩子造就一个温暖、和睦、文明行为的家庭环境，使少年儿童健康成长。

早教知识：成长环境好,智商才会高

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“早教知识：成长环境好,智商才会高”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子的智力高矮除与基因遗传、营养成分及其初期智力开发设计等要素相关外，还与后天性的发展自然环境相关。

平静益智

荷兰权威专家开展的实验显示信息，噪声在55分贝时，孩子的了解差错率为4.3%，而噪声在60分贝之上时，了解差错率则升高到15%。因而，应让孩子尽量减少各种各样噪声的影响，以利于智力生长发育和学业成绩的提升。

和谐益智

家庭幸福、氛围和睦、填满真情可提高孩子的智力。极端的家庭氛围会使孩子心情郁闷、孤单，儿童生长激素降低，造成孩子个子矮小、智力减少。

相处益智

英国一位生物学家跟踪观查一组少年儿童达十年之久，发觉从小学三年级刚开始即喜爱和成人相处的孩子，其学业成绩广泛不错。因而，父母应多激励孩子摆脱家中，与同年龄和高龄孩子乃至与成人交友。

芳香益智

生物学家觉得，与一般自然环境较为，日常生活在芳香自然环境中的少年儿童，不论是在视觉效果、直觉层面，還是在接纳与效仿工作能力等层面，都是有显著的优点，其奥秘取决于芳香能给人一种优良刺激性，让人情绪松驰、热情高涨，提高听觉系统与味觉及逻辑思维的敏感度，进一步提高智力。

色调益智

浅蓝色、浅绿色及其橘黄色能提升精气神，提升学习培训专注力。而灰黑色、深褐色、乳白色可危害智力，减少智力。故在孩子的住宅或课室的墙面上悬架一些淡蓝色背景的墙上装饰画或横幅，将有利于孩子的智力生长发育。

创造语言智能提升的环境

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“创造语言智能提升的环境”，仅供参考，希望可以帮助到您。

研究证明，婴幼儿的语言智能是一个自主习得的过程，而并不是成人教、认的结果。只有孩子有了兴趣和主动性，他的语言智能才能够得到充分的发展和发挥。有时父母的强求只会让孩子精神紧张而影响学习效果。所以，不妨为孩子创造一个良好的语言环境，让他得到顺其自然的发展。

父母还应注意做好与孩子之间的亲子感情交流。这里的交流不仅仅是指说话，还包括肢体语言（如手势）、表情（如微笑）和眼神的对视等。这些交流能加强亲子间的感情，对孩子的感情发展起了良好的作用。情感发展是认知发展的基础，所有的智能都是在此基础上得以良好的开发的，所以这方面，父母一定要注意。

而游戏，则是一种最好的亲子交流和提升孩子口头与书面语言能力的方式。在同父母游戏的过程中，父母说的话、做的动作以及表情等，都会激发起孩子极大的学习兴趣。孩子与孩子之间的游戏也有益于语言的发展。即使是两个孩子坐在一起各自搭着各自的积木，他们的自言自语也会很快发展成为你一言、我一语，产生相互交流。此外，据我的观察，幼儿园中老师带领小朋友们进行集体朗读游戏，朗读一些语句规范优美的儿童文学作品，对孩子的语文智能的发展也有非常好的效果。幼儿喜欢重复，这些文学作品重复几遍下来，孩子不但能背，还能看着画报来读，在兴趣的驱使下，自己学会了识一些简单的字。

总的来说，游戏给了孩子一个心情愉快的环境。在这样的环境中，“学习”对孩子来说，就是“玩”，也就是他们最愿意做的事情。

下面推荐一个小游：

童话小剧场

适合年龄：3～6岁

准备材料：毯子或床单；宝宝最喜欢最熟悉的童话故事书；所选角色需要的戏服、布景或面具。

玩法步骤：

a.这将需要一个比较长的准备过程，你可以让孩子一起参与制作戏服，并让孩子了解自己扮演角色要说的台词；

b.在房间中间摊开毯子，作为舞台，并布置好布景；

c.为你自己和孩子穿上戏服；

d.一起演出这个故事；

e.你们还可以在亲朋好友和孩子的小朋友面前表演这出戏，它可以成为你们家的保留节目哦！

注意事项：孩子有时会说出和剧情不符的台词，要鼓励并配合他突发的奇想哦！

专家点评：

这个游戏不但能培养孩子的语言和口头表达能力，在准备服装、道具的过程中，更能充分发挥孩子的创造性，激发起他的表演欲。孩子有时候会自言自语，模仿大人，有时甚至会披上毯子或围巾给自己表演一出想象中的戏。现在，由父母来为孩子创建一个舞台，并参与到孩子的表演中来，相信会带个他一个大大的惊喜。

此外，这个游戏对消除孩子害羞、胆怯的情绪，也有很大帮助。

专家/赵寄石中国学前教育研究会顾问、著名幼教专家

王乃洁莘松路第二幼儿园园长