胎教早教故事

儿童早教：让孩子背唐诗还是广告词。

儿童我觉得他人家孩子挺小的就会一首首地背唐诗，因为我经常教孩子，可他没记牢几首歌，令人费解的是电视机中的广告词，谁也没教他，他倒是要说许多 。孩子该学的没学，这是为什么？让孩子背唐诗还是广告词？

解释：让孩子背唐诗还是广告词？觉得孩子该学唐诗，为未来能有一些文学类积累，很更有意义。它是大家成年人的念头。针对孩子而言，不管学唐诗還是学广告词，全是一种对語言的效仿学习培训，一样可以考虑她们特别喜欢效仿的必须。尽管广告词也不一定是孩子彻底可以了解的，但它抑扬顿挫，当然要比古诗词中这些抽象性、归纳的語言非常容易造成兴趣爱好。儿童

孩子的学习培训大部分是以兴趣爱好考虑的，最初爱背唐诗也是出自于对新生事物的好奇心，但如果我们长期性选用自身背一句，孩子跟随学一句的机械设备方法，時间一长，孩子的新奇感就会慢慢消退，她们的兴趣爱好点就会迁移。儿童如果我们可以依据儿童的心理特征和可接受性，去具体指导孩子学唐诗，使她们自小就遭受古典艺术的陶冶，对孩子的发展趋势是有助益的。

出新招：

1.能够 从孩子学过的唐诗宋词中挑选出抽象性较强、語言平浅、节奏感轻快、 便于记诵的短诗，如诗仙李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，李绅的《锄禾》，骆宾王的《咏鹅》等，配画，将听觉系统品牌形象和视觉效果品牌形象融合起來，沒有界面的可以用孩子能够 了解的語言，将內容编出简洁明了的短故事，协助孩子了解。让孩子背唐诗还是广告词？

2.能够 运用孩子对广告词的激情，和孩子一起去发觉广告词的特性，正确引导他讲出广告词的简易规律性，并和孩子一起给家里的物件编广告宣传，给孩子造就仿编、编创的机遇。让孩子在学习培训与运用的全过程中，拓展工作经验，为推动孩子的語言发展趋势发挥特长。

相关知识

早教：为什么让孩子背唐诗记不住

我觉得他人家孩子挺小的就会一首首地背唐诗，因为我经常教孩子，可他没记牢几首歌，令人费解的是电视机中的广告词，谁也没教他，他倒是要说许多 。孩子该学的没学，这是为什么？为什么让孩子背唐诗记不住？

为什么让孩子背唐诗记不住？觉得孩子该学唐诗，为未来能有一些文学类积累，很更有意义。它是大家成年人的念头。针对孩子而言，不管学唐诗還是学广告词，全是一种对語言的效仿学习培训，一样可以考虑她们特别喜欢效仿的必须。尽管广告词也不一定是孩子彻底可以了解的，但它抑扬顿挫，当然要比古诗词中这些抽象性、归纳的語言非常容易产生兴趣爱好。

孩子的学习培训大部分是以兴趣爱好考虑的，最初爱背唐诗也是出自于对新生事物的好奇心，但如果我们长期性选用自身背一句，孩子跟随学一句的机械设备方法，地久天长，孩子的新奇感就会慢慢消退，她们的兴趣爱好点就会迁移，如同您的孩子那般，热衷对广告词的效仿学习培训。

为什么让孩子背唐诗记不住？唐诗宋词是在我国古典艺术宝藏中的一颗灿烂的耀眼明珠，教孩子学唐诗是在我国老百姓的历史时间传统式。如果我们可以依据儿童的心理特征和可接受性，去具体指导孩子学唐诗，使她们自小就遭受古典艺术的陶冶，对孩子的发展趋势是有助益的。

您能够那样做：

1.能够从孩子学过的唐诗宋词中挑选出抽象性较强、語言平浅、节奏感轻快、 便于记诵的短诗，如诗仙李白的《静夜思》，孟浩然的《春晓》，李绅的《锄禾》，骆宾王的《咏鹅》等，配画，将听觉系统品牌形象和视觉效果品牌形象融合起來，沒有界面的可以用孩子能够了解的語言，将內容编出简洁明了的短故事，协助孩子了解。

2.能够运用孩子对广告词的激情，和孩子一起去发觉广告词的特性，正确引导他讲出广告词的简易规律性，并和孩子一起给家里的物件编广告宣传，给孩子造就仿编、编创的机遇。为什么让孩子背唐诗记不住？让孩子在学习培训与运用的全过程中，拓展孩子的工作经验，为推动孩子的語言发展趋势发挥特长。

儿童早教：让孩子快乐，还是成功

近期，一个亲子教育的话题讨论造成了普遍的关心和探讨：让孩子开心還是让孩子取得成功？

取得成功派的观点是：人生就是要追求完美取得成功，沒有取得成功算不上开心，以便取得成功，即便让孩子们先“痛楚”很多年也在所不辞。“梅花香自苦寒来。”取得成功派乃“望子成才”者。

开心派的观点是：人生道路就理应活得开心，沒有开心的取得成功毫无价值，要是开心，孩子没本事也不在乎。“我平凡，我开心！”开心派好像是“望子成虫”者。

彼此观点虽然争锋相对，思维模式确是同样的：她们都把取得成功与开心迥然对立面起來。实际上开心与取得成功的关联远沒有那样简易。二者既是分歧的彼此，也是相溶的彼此，還是并排的彼此。

有的孩子发展潜力原本挺大，但混混沌沌过生活，此刻适度加强他的取得成功意识，也许能使他活得更丰富，也更开心。

有的孩子每日无拘无束，学习培训也尽了力，但能力这般，这时候父母若拼命逼他“取得成功”，则有可能使他既丧失开心，又丧失他原本将会得到的那类取得成功，最终成为一个灰心丧气的失败的人。

有的孩子能力比较有限，但心高气盛，拼命想争高分数，精神实质表层兴奋，具体疲倦而焦虑情绪，这类孩子万不能再加强取得成功意识，不然很危险。

父母没有权利包办代替孩子的未来的生活方法。做为一个具备当代意识的父母，应当学好技术含量高些的教育方式——重视，沟通交流，正确引导，具体指导。这难以，必须动脑子，必须学习培训，可是假如不动这条道路，取得成功派和开心派父母将发觉，取得成功和开心都会离她们而去，扑面而来的则大多数是心寒、焦虑情绪和烦恼。大脑呆板的父母，文化教育当代的孩子，結果大抵如此。

育儿早教：怎么教孩子学儿童唐诗

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编为大家整理的育儿早教：怎么教孩子学儿童唐诗，欢迎您参考，希望对您有所助益！

育儿早教里教儿童学古诗要留意从儿童的兴趣爱好来看，儿童喜爱实际品牌形象的事情，育儿小常识,，依据这一特性能够为得学的古诗加上一幅简易栩栩如生的画，既造成儿童兴趣爱好，又能加重记忆力。育儿小知识：內容挑选上应挑一些浅显易懂，儿童可以理解，教育性和科学性极强的诗，不必把这些含有封建社会颜色，婚姻生活婚娶及不身心健康內容的诗来教小孩，儿童阶段不太可能理解，也没必需理解这种內容。

育儿早教过程中，古诗应当挑选与幼儿生活贴近的古诗內容。育儿小知识，与幼儿生活贴近的古诗幼儿学起來通俗易懂、很感兴趣。如骆宾王的《咏鹅》，鹅是孩子们最熟悉最爱的小动物之一。熟悉它的外观设计特点，白毛、白掌、长脖子，熟悉它高吭的鸣叫声，熟悉它在河里嬉水的景态。因此理解起來很容易，诗词也就顺理成章印在脑海中里。又如诗仙李白的《静夜思》，白居易的《赋得古原草送行》等全是较为贴近幼儿的生活、广为流传、千载传颂的好著作。

育儿小常识：在平时生活初中古诗。将古诗课堂教学渗入幼儿的平时生活中，幼儿根据学习培训，遭受文化教育。如每日用餐时幼儿会将小米粒洒到餐桌上、土里，不经意中奢侈浪费了谷物。因此餐前与幼儿一起学习古诗《悯农》，让幼儿掌握人们每日吃的白米饭得来不易，是农夫用不辞辛劳的劳动者和汗液换得的，人们小孩子要明白爱惜劳动者果子。之后小孩子在用餐时一不小心把小米粒掉在餐桌上，会禁不住地说“粒粒皆辛苦”并将餐桌上的小米粒捡起吞掉。

小儿背唐诗大有好处？

唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它，赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。

唐诗中的律诗﹑绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处：

一﹑可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性﹑思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.

二﹑可以使孩子受到美感的熏陶.唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。

“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶,有利于身心健康

三﹑可以为孩子将来学习汉语打下基础.诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识.不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关.

四﹑可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。

有的家长可能担心，有些诗句,孩子是听不懂.不懂也不要紧.有位教育家讲得有道理,对孩子们来说,不大懂的东西可能像块冰,孩子吞进肚里后,自己会化的.不过,花的时间有长有短.总的来说,随着年龄的增长,对诗的理解越来越深.这与让学生死记硬背课就不一样:它对孩子无思想压力,其目的是利用儿童良好的记忆潜力,使之不致浪费.

根据以往的经验,儿童背诵唐诗最好采取如下措施:

一﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句.这样容易引起儿童兴趣.

二﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认识字,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念.个别简单的汉字,可以教给他.

三﹑准备一个小本本,最好背一首,抄一首,做到心中有数,同时也可以鼓励孩子再接再厉.

四﹑如果孩子读了小学,学会了汉语拼音,可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背.这么做一举多得,既可以复习汉语拼音,又可以扫除背诗时不认识的汉字的"拦路虎",还可以不用爸爸妈妈给他念,培养孩子主动获取知识的能力

五﹑难懂的地方,给以简单扼要的解释.