“如今孩子缺啥”，坚信这个问题会让很多家长好好思考一番。对啊，衣食无忧，生活富裕，各种各样玩具一大堆，成年人围住孩子转，还缺啥呢？现在孩子缺的是什么？
缺批评和处罚
激励夸奖能让孩子填满信心，“大拇指文化教育”一段时间被誉为包医万病的神丹妙药。但过多过滥的夸奖会逐渐让孩子对于此事发麻、丧失觉得。听惯了顺耳得话，時间一长就听不进批评，即便做不对也不可以批评。现在孩子缺的是什么？
因而，对孩子的言谈举止作出恰当的点评，毫无原则的赞扬会导致孩子是是非非不清、蛮横跋踾。自然这并不是说对孩子只有批评不可以夸奖，仅仅夸奖要有分寸，孩子的确经过不懈奋斗获得了考试成绩，就需要毫无疑问赞扬，留意不必常用赞美，只是要确立到实际的事和个人行为，都不言过其实。
要给与孩子必需的组织纪律性管束和适度的批评，假如不正确情况严重，批评还可更严格些乃至能够是处罚，那样有利于出示辨别是非的能力。家长要依据孩子的不一样状况、文化教育的不一样內容，学好挑选应用不一样的“手指头”，赞贬更替，都有偏重于，既重视孩子，有鼓励孩子不断发展。
缺锻练和挨饿
锻炼身体的欠缺，锦衣玉食的日常生活，美食文化的兴盛，让孩子吃饱了吃好的愿望，让她们没了饥饿的感觉，因而孩子不肯用餐、吃得很少变成许多 家长的思绪。实际上，适度让孩子有饥饿的感觉，能协助孩子正确看待主食，吃得变香，而且培养少吃零食的良好的习惯，也可以调整胃肠作用。
当孩子有时候明确提出没有食欲或吃得太较少时，不需要惊恐万状。要是明确孩子身心健康没病，家长能够使他少吃点或是不要吃，要是自身坚持不懈让孩子多主题活动锻练，不嘴馋零食，孩子终究会感觉挨饿，自身规定用餐的。
缺劳动者和独立
爸爸妈妈或祖父、姥姥辈的用心照料和疼惜，生活上体贴入微的关爱，促使孩子缺乏劳动者和自身服务项目的机遇，衣来伸手，饭来张口，吃苦耐劳能力差，身体懒散，不但阻拦人体的生长发育，还会继续危害大脑发育。提议家长该放开手时就放开手，给孩子充足的机遇和時间去学习必需的自身服务技能，适度的协助和提示，毫无疑问鼓励的话语，细心的等候，一定会给你的孩子学好照顾好自己、控制自己的玩具物件。现在孩子缺的是什么？
孩子大一点后，还能够使他在家里适度的分摊家中劳务公司，如拣菜、维修草地，浇灌，饲养动物，梳理衣柜等，自小塑造为家政服务的观念和能力。有时候能够有目的地锻练她们，让她们报名参加一些露营主题活动，接纳挑戰，战胜自己，长大了才可以变成单独、有责任感的人。
缺恰当的自我认同
好多个成年人围住孩子转，一味的以孩子为管理中心，不论是在哪样自然环境中，主人公全是他，会让孩子造成幻觉“全球是以我来管理中心的”，“我是最重要的”。实际上，一旦所处自然环境产生变化，例如进到幼稚园，他就很有可能由主人公变成女配角，乃至有时候会被忽略、不被高度重视，这时候孩子将会会出现挫败感、挫败感。因而怎样让孩子融入在其中人物角色的变化，心态调整以融入新领域是十分关键的一件事，家长要学习培训常常开展定位点迁移，不诸事以孩子为本，使他融入新的转变，渐渐地学好立即心态调整，从别人的视角独立思考。
缺伙伴和协作精神实质
如今独生子占多数，孩子们常常挂在嘴上的一句话便是：“没劲儿，没有人和我一起玩。”“太闷了。”提议家长能够从朋友、盆友或者隔壁邻居的孩子中选择年纪差不多、投缘的小伙伴们，按时搞些聚会活动、出游等主题活动，乃至还能够试着让孩子相互之间在伙伴家做一天小顾客，那样孩子不容易老是感觉孤独，并且还能够在主题活动中推动相处，塑造集体意识、协作精神实质、共享、公平等社会认知观念和个人行为，为未来踏入社会确立优良的基本。
缺和自然界的亲近
现在孩子缺的是什么？对电视机、电脑上、街机游戏机的热衷于，各种兴趣培训班、兴趣班的主题活动，再加钢筋混凝的大城市，促使如今孩子们非常少有时间和机遇亲近大自然，许多 家长会出现那样的感叹，如今的孩子一生出来就日常生活在成年人精心策划好的全球里，化学物质尽管颇具，但孩子们通常并不符合、高兴，想起自身的童年时代仅仅玩沙玩土，沒有许多 玩具和好吃的食物，但常常感觉很开心，迄今脑海中里一定也有几个让人令人难忘的事儿，来看“在蜜獾里泡得长时间就觉出不来清甜味了”。带孩子们与自然界再来一个亲近吧，赤脚触碰土壤，太阳底下、草地追求，到田梗旁认认各种蔬菜、粮食作物这些，坚信从自然界这部教材中，孩子们会学得许多 书上、电视机里学不上的专业知识，获益终生。