中班亲子运动会活动方案

中班亲子运动会活动方案(合集5篇)。

方案怎么样才能写的快？为了让下一个月工作更加顺利。我们要对其做好万全之策。根据您的需求亲子早教网的编辑为您整理了一些相关的资料“中班亲子运动会活动方案”，希望我的建议能够让您在职场得到更加充实的收获！

中班亲子运动会活动方案【篇1】

中班年级组庆华诞亲子运动会

一、开场

尊敬的各位家长们、老师们，亲爱的小运动员们，大家好！

踩着寒冬的气息，踏着坚实的脚步。今年是祖国妈妈70岁生日，我们幸福新城幼儿园迎来了中班年级组“庆华诞亲子运动会”。生命在于运动，健康在于运动，我们幸福新城幼儿园秉承“服务家长，一切为了孩子”的办园宗旨，衷心希望今天的亲子运动会，让我们能和在场的各位家长达成共识，那就是：

“我运动，我健康，我快乐”。

下面我宣布：中班年级组“庆祖国70周年华诞亲子运动会”现在开始！

亲爱的家长们，我们的小运动员已经在各自的场地上准备了，他们满怀自信，整装待发，跃跃欲试，让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

二、班级出场（车队、器械、口号展示）

1首先，第一批进入体育场的是一班的孩子。他们的车队代表：放开心情，感受骑行的快乐！

41个来自不同家庭的孩子组成了这个大家庭。看！那一个充满精神、拼搏精神的孩子们，在这次运动会上也将能够提升奥运精神，展现班级风采。

听着，他们的口号是：合一，合一，永远争第一，齐心协力，破金！

2下面是二班的运动员和他们的代表队：快乐的滑翔生活，健康的你我的生活！

他们个个精神饱满，朝气蓬勃，对本次运动会充满了信心，41颗心连成一个快乐的团体，他们聪明、活泼、勇敢、自信，在此次运动会上，他们将努力拼搏、展现自我！他们的口号是：在二、二、独树一帜、勇往直前、奋战！

三。然后是一支由中学三班的队员组成的小方队，他们的代表是：能力有限，努力无限，更有轮滑无穷魅力！

瞧！这是一个阳光向上的大集体，他们是祖国的花朵，充满着朝气，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容书写着他们的热情。听！

他们的口号是：我锻炼身体，我健康，我是快乐的少爷。

4然后我们中学四班的孩子们进入会场。他们的团队代表：绿色出行，环保靠大家！

这是一个由42个孩子和3个老师的温馨家庭。孩子们天真、活泼、可爱；听！他们的口号是多么响亮：

四班四班，不同凡响，齐心协力，取得好成绩！愿他们用稚嫩的小手、五彩的画笔描绘灿烂的明天！

5.最后压轴的是我们中五班，中五班是由39名可爱的小天使组成，他们的车队代表：牢记初心，不忘使命，做祖国未来合格**人！

瞧，他们认真的模样，迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！看，他们的小手多么有力。他们的口号是：五班五班，老虎下山，照顾他几个班，都干翻了！

幼儿园是一片沃土，鲜花沐浴在灿烂的阳光下，绽放着笑脸，透露着芬芳。今天，所有中产阶级的宝宝都会给你带来欢笑和惊喜。让我们拭目以待吧！

3、升国旗仪式

1让我们举行升旗仪式。请准备升旗仪式。

2请所有家长起立，孩子们立正——升国旗，奏国歌，注意！

礼毕！4、家长入场与幼儿互动

接下来，请站在您的孩子身边，参加我们带来的互动练习！

5、各班各就各位准备游戏

请家长、老师带孩子回各自的班级，下面的环节就是游戏。

比赛期间，请爱护好自己的孩子，不要让孩子到处乱跑。游戏时，注意安全！比赛结束后，有一个颁奖仪式。请不要走开！谢谢各位！

4、比赛项目

亲子游戏正式开始！

1小袋鼠（亲子）3人/班3发

准备：布袋子

参赛人数：每班1组

游戏说明：孩子站在包里，在规定的范围内，从起点跳到终点，再由家长背到起点，先到起点获胜。

2呼啦圈运球（儿童）3人/班3轮

准备：呼啦圈、篮球

参赛人数：每班1组

游戏说明：儿童用呼啦圈勾篮球跑，在规定的赛道上，先赢。

三。快乐运球（亲子）12人/班，2轮

准备：篮球、球筐

参赛人数：每班6人

游戏说明：家长和孩子排成一排，依次运球，最快完成一个边线球，到另一边的篮筐班为胜。

4面粉接力（家长）5人/班2轮

准备：两个盘子，扑克牌和一袋面粉

游戏说明：每个人都不允许说话，用嘴叼着扑克牌。第一个家长把面粉递给最后一个同志的扑克牌，最后一个把面粉倒进盘子里。每队盘子里的面粉最多的为胜利。

5粮食运输（亲子）3人/班3轮

准备：沙包、呼啦圈

参赛人数：每班1组

游戏说明：家长在终点等候，幼儿在起点运沙包给家长，家长再用脚夹住沙包，扔向呼啦圈，以呼啦圈内沙包多者为胜。

6谁的力量最大（亲子）3人/班3轮

准备：粗绳子、贴画

参赛人数：每班1组

游戏说明：四个家长站在绳内，幼儿在固定方向坐好，在规定时间内，家长用自己的力量奔向幼儿，给幼儿贴上贴画，获得贴画多者为胜。

7.多人多足（家长）6人/班 2轮

准备：绳子

参赛人数：每班6人

游戏说明：10人一组，两脚**，听指挥，从头到尾，第一个小组获胜。

8快乐车（亲子）3人/班3轮

准备：小推车

参赛人数：每班1组

游戏说明：家长把鞋子放在起点的小推车里，家长坐在终点处，幼儿将鞋子从起点运给家长，家长迅速穿好后，将孩子放入小推车内，推回起点，先到者为胜。

9接力赛（家长）8人/班2轮

准备：接棒物品5个

参赛人数：8人/2组

游戏说明：五班家长进行接力赛，第一个到达终点获胜。

10.贪吃蛇（全体）

准备：小椅子（每班10张）

参赛人数：全体家长及幼儿

游戏说明：家长同幼儿排好队，幼儿在前，家长在后，绕椅子走动，先走完的班级为胜。

5、颁发奖牌、“最佳组织奖和最佳创意奖”、合照。

最激动人心的时刻到了！那就是我们的颁奖仪式！请大家安静下来！请运动健将们依次上台领奖！

6、活动结束

快乐的时光总是过得很快，今天的活动即将结束，但新的希望和美丽并不遥远。感谢各位家长对本次活动的热情参与和支持。祝大家在新的一年里一切顺利，公司快乐，工作顺利，身体健康。明年见！

中班亲子运动会活动方案【篇2】

活动目的：

本次亲子活中班幼儿亲子活动动让幼儿在玩的过程中感受了集体的温馨和快乐，体会亲子之情、师生之爱，使小朋友之间更幼儿亲子活动教案亲密，也促进了家长与教师之间的沟通与了解。

活动游戏：

一：爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：

1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

二：二人三足跑"

目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

三：好玩的绳子

利用资源：水泥地

参加对象：10个大班家庭

目标：练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能，培养动作的协调性。3、培养幼儿合作精神。

准备：短绳每人一根、长绳一根

玩法：

一、活动身体。

二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的玩法 四、家长跳绳比赛;孩子数数。

五、孩子跳绳比赛：家长数数。

六、家长表演长绳合作跳绳。

活动名称：碰碰球

活动目标：练习纵跳摸高的技能，培养孩子勇敢、不怕困难的品质。

活动准备：气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根

具体玩法：

妈妈用手拿一气球，高度随时调节，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌鼓励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。”

家长和孩子站在线的两边，互相抛接球，提示要抛过线。

四：结束语

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

尊敬的各位家长：

大家好!首先非常感谢大家从百忙之中抽出时间来参加这次亲子活动，对此我和杨老师表示深深的谢意!

今天是个快乐的日子，虽然天气有些寒冷，但家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈来到我们成长的乐园，感受孩子们学习的快乐，体验成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于战胜困难的勇气!

中班亲子运动会活动方案【篇3】

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢?以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。

一、活动时间：2017年11月26日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的.“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：

妈妈剥橘子。

妈妈的情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏：

1、猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

2、传达室动作

目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

准备：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：气球若干、气筒毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

3、水中踩气球：

1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

5、摘果子

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1)看一看树上有什么果子?

不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

6、水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的能力。

准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

7、两人三足走

游戏准备：绳子、小红旗

参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

篇三

一、活动宗旨：

秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力，发展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的交流，体验到亲子活动的乐趣。

二、活动时间：2017年10月27日

三、活动地点：中班各班活动室

四、活动目标：

家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。

创造力。

五、活动准备：

清洗树叶

剪刀、胶棒若干

3.课件：展示树叶贴画的作品

六、 活动流程：

大小、颜色不同)。

2.播放课件，大家共同欣赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。

3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。

4.和家长一起动手创作树叶贴画。

交流同伴的树叶贴画作品，拍照留念，结束活动

中班亲子运动会活动方案【篇4】

2013-2014学年第一学期亲子运动会活动计划

常州市新北区徐塘中心幼儿园中产阶级小组

一、活动背景：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦！

2、 活动主题：回家一齐锻炼，快乐成长。

3、 目的：本次运动会比赛是以儿童和家长为主要对象，开展亲子活动的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

1培养儿童对体育活动的兴趣，增强该年龄段儿童动作的协调性和灵活性，提高其身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、通过幼儿和家长一起进行比赛， 增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

4、 时间：2013年11月29日上午9:00。

5、 地点：圩塘中心幼儿园室外场地。

六、参与人员：中班组全体幼儿、家长。

中班组全体教师、保育员。

七、活动流程：

1、8:30家长到园，签到。

2各班讲解活动规则，安排活动人员和场地。

3、9:00按场地进行比赛。

4、单项分数相加评出班级团体奖项。

5幼儿园管理人员将颁发奖励证书，宣布活动结束，并提醒孩子和家长在回家的路上注意安全。

八、具体活动方式：

1整个亲子运动会共有9个体育项目，每一个项目都有5组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

2每各班级提前在班上分配家庭活动，凭票参加。

三。参赛家庭的活动应提前安排。如遇特殊情况，如不能参加，视为放弃。

4单项比赛前三名，班级团体奖有一定奖励。

九、亲子游戏安排：

场地一（塑胶跑道）：裁判：韩望月

工作人员：钱丽燕洪长爱

1、 绕障碍运球

玩法：哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定的时间内，哪一组家庭拿的球越多，谁就是赢家。

规则：如果球在路上掉到地上，就不能再捡起来了。家长不能帮助孩子拿球。

场地二（塑胶）：裁判：於惠娟

工作人员：王娇顾小琴张敏

1、亲子二人行

玩法：幼儿双脚分别踩在家长的脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。

规则：在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。

2、 羊角球往前冲

玩法：幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。

规则：当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。

3、 手足情深

玩法：孩子在前面，父母在后面，两个人跪下，父母的手抱着宝宝的脚，两个人合作爬到底。前三名先到者按顺序得分。

规则：两个人在爬行的过程中手脚不能分开。

地三场地（中广场）：裁判长：季伟亚

工作人员：徐晓文张丽华张瑜

1、上花轿

玩法：家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。

规则：比赛期间，孩子们不能下车和父母一起跑。

2、 踩石头过河

玩法：每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长们继续在前面放一张垫子在后面，孩子们和家长们继续往前走一格空间。

前三名先到终点者按顺序得分。

规则：比赛途中，家长和孩子不能离开泡沫垫。

3、 两人三足

玩法：家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。

4号场地（一、二级前场），裁判长：杭燕

工作人员：徐娜孟芸张华芳

1、亲子投篮

玩法：孩子扔球时，家长用塑料筐接球。在一分钟内，前三组投球最多的家庭获胜。

规则：如果球落地，家长或孩子不能用手把球拣进盒子里。

2、抢椅子

玩法：比赛分为三组同时进行，听裁判指挥抓椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每组第一名将进入决赛。

规则：整场比赛都很好，裁判密码，不能违规坐下来。

特别提醒：友谊第一，竞争第二。在整个比赛过程中，老师、家长和孩子都要注意比赛的安全、公平、公正。

附：1、评分表

2、汇总表

中班亲子运动会项目评分表

2013.11.29

中班亲子运动会团体总分汇总表

2013.11.29

中班亲子运动会活动方案【篇5】

活动目的：

本次亲子活中班幼儿亲子活动动让幼儿在玩的过程中感受了集体的温馨和快乐，体会亲子之情、师生之爱，使小朋友之间更幼儿亲子活动教案亲密，也促进了家长与教师之间的沟通与了解。

活动游戏：

一：爸爸妈妈

母的：加深亲子之间的依恋，培养孩子对父母的爱。

准备：5-6张小椅子，5-6张眼罩。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：1：当孩子猜不到的时候，可以听被猜者的声音。

2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

二：二人三足跑"

目的：学习如何相互配合，用三条腿跑，加强父母与孩子之间的情感交流。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规则：爸爸的手必须放在背后，妈妈的手必须绑紧。

三：好玩的绳子

利用资源：水泥地

参加对象：10个大班家庭

目标：1。通过创造性的玩绳运动，培养孩子们对绳上运动的兴趣。2练习跳绳、钻孔、跳跃等动作技能，培养动作协调性。3、培养幼儿合作精神。

准备：短绳每人一根、长绳一根

玩法：一、活动身体。

二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。(教师记录)

三、共同练习不同的玩法

四、家长跳绳比赛;孩子数数。

五、孩子跳绳比赛：家长数数。

六、家长表演长绳合作跳绳。

活动名称：碰碰球

活动目标：练习纵跳摸高的技能，培养孩子勇敢、不怕困难的品质。

活动准备：气球若干(用线扎好)拉在教室两端的绳子一根

具体玩法：

1、妈妈用手拿一气球，高度随时调节，让孩子伸手跳起来排击，边用儿歌鼓励：“小气球，轻轻飘，小宝宝，蹦蹦跳，跳起来，碰碰球。”

2家长和孩子们站在**的两边互相扔球，促使他们扔过底线。

四：结束语

在欢乐的气氛中，我们的活动应该结束了。通过这次亲子运动会，我们一定有很深的感情。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

尊敬的各位家长：

大家好！首先，非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次亲子活动。对此，我和杨老示深表感谢！

今天是个快乐的日子，虽然天气有点冷，但家里的互动，温暖的心灵，星光灿烂，感情强烈。因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈来到我们成长的乐园，感受孩子们学习的快乐，体验成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于战胜困难的勇气!

举办亲子活动不仅可以促进家庭合作，还可以增进亲子感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一次成功的幼儿园亲子活动呢？以下是幼儿园亲子活动方案供大家参考。

1、 时间：xx年11月26日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、活动目标：

1通过趣味亲子游戏，体验活动带来的乐趣，增进与家人的情感。

2促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通。

三。培养孩子与父母或同龄人一起克服困难、赢得胜利的精神。

4培养孩子对体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1通知爸爸妈妈来公园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2主持人致欢迎词，领导致辞。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4主持人介绍了几款游戏的名称。

托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：1。喜欢和老师和同学玩游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：用绳子做成的网，网上挂着糖果卡

玩法：1。老师和**一起举起网，让孩子们分组在网下钻洞，跳起来捡糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目的：练习跳跃，发展协调。

准备：兔子头饰相当于孩子的数量，红白蘑菇

玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目的：训练上肢力量与平衡，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：1。让孩子躺在垫子上，用手支撑地面。一个人抓住孩子的两条腿，把孩子的两条腿倒过来。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

目的：培养儿童的柔韧性、细心和自信。

材料：一些大废报纸，每一张都画着大鸡蛋，散落在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起!

”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。

最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目的：训练宝宝走路，体验走路的感觉。

游戏：1、家长和孩子面对面站着。

2用双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝向前走。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目的：练习走、跑、蹲、立、抓等动作，提高儿童全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿各一箱；红、黄、蓝、绿各10个洋球。

玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前，家长让孩子们讨论一下纸箱的颜色，准备参加游戏。

2活动开始后，让孩子们拿起和自己纸箱颜色相同的球，家长们站在纸箱旁等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目的：体验与亲戚和同伴玩耍的快乐。

准备：两棵自制大树和一些自制水果

玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

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幼儿亲子运动会活动方案合集(3篇)

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑，当我们在工作中开展某些项目时。我们要为下一阶段的工作制定好方案，制定方案可以提高工作效率。经过我们的认真筛选和归类这篇“幼儿亲子运动会活动方案”呈现出更好的质量，想知道更多资讯请持续浏览我们的网站！

幼儿亲子运动会活动方案 篇1

一、活动目标：

1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

五、活动方式：

将各班的幼儿分组，家长和自己的孩子分在同一组，根据每一个项目的`游戏规则进行活动。

2、按比赛项目次序依次进行比赛。

3、领纪念品，结束。

七、活动准备材料：

1、音响设备（幼儿园负责）；摄像、拍照（各班家长负责）；纪念品颁发（各班保育员负责）；各班所需材料各班早一天准备好。

2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

活动准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每班各6组家庭。

活动规则：一组6个家庭，各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令迅速穿好项链后，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。

活动准备：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6组家庭。

活动规则：6个家庭为一组，各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处，听口令大人抱着幼儿跑到终点，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起点。

活动准备：彩布条若干；一大一小家庭，每班各8组家庭。

活动规则：一组8个家庭，各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴，家长抱上幼儿，音乐响起，家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

活动准备：小推车若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6组家庭。

活动规则：一组6个家庭，各班分为2组，家长和孩子站在起点，听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长，家长投到身后的方筐内，孩子再到对面运萝卜，依此类推，音乐停时运萝卜最多的组获胜。

活动规则：每班一组10个家庭，分两队。听音乐，幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时，最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

九、亲子活动结束。

幼儿亲子运动会活动方案 篇2

一、比赛时间：

二、比赛地点：

中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：

（规则见后）

四、比赛办法：

1、比赛时间安排：x年x月30日上午

2、本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走（中班）

材料准备：乒乓球乒乓球板8个和塑料瓶盖8个

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）

投篮高手（中班）

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）

袋鼠接力（中班）

游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

游戏方法：各班选为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

幼儿亲子运动会活动方案 篇3

活动意图：

幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

时间：

xx年12月28日

程序：

一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

二、比赛过程：

1、“小小搬运工”

活动准备：乒乓球，篮子、小碗、漏斗式器皿

活动规则：家长手上粘住漏斗式器皿站在起点，原地旋转两圈，用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来，运往幼儿所在的白线处，幼儿站在白线处，手托住头顶上的碗，接住家长运来的乒乓球，把它送往终点的篮子，游戏反复进行，以一分钟为基准，一分钟时间到了，终点的篮子里乒乓球最多的胜利。

2、“车轮滚滚”

活动准备：运输带

活动规则：我们给大家准备了一个运输带，运输带上站着四个家长和四个孩子，这些家长和幼儿都站在运输带上行走，双脚不可以踩在运输带外面，哪组先达到指定位置，哪组获胜。

3、“拔河”

活动准备：粗绳一根、哨子一个

小班亲子活动方案5篇

你觉得好的方案应该具备哪些条件呢？听从上级领导的任务安排。往往需要预先进行方案制定工作。亲子早教网的编辑为您准备了“小班亲子活动方案”，希望本文的小技巧能为您提供帮助让您更好地解决问题！

小班亲子活动方案(篇1)

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着春日的阳光，我们迎来了20XX年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

小班亲子活动方案(篇2)

活动目的：

小班孩子第一次上幼儿园，多数孩子不适应，家长也担心孩子吃不好睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

活动准备：

1邀请家长参加小组活动。

2.家长活动签到表。

活动过程：

一、晨间接待

1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

2.指导家长在“家长活动签到表”签字。

二、区域活动

1家长和孩子们一起参加地区活动。

手把手区域：串珠，切水果，夹子

语言区：好看的图书

益智区：盖房子

建构区：搭积木、插花片

2引导家长引导孩子根据标识找到自己的物品，如杯子、毛巾、书包柜、座位等。

三。引导孩子们收集玩具，并把它们放在指定的位置，安静地坐在自己的座位上。

4向孩子和他们的家长介绍班上老师的名字和晨检卡的作用。

三、盥洗、点心

1向孩子们演示范后洗手、毛巾和餐具的方法，洗完杯子，把杯子放回原处。

2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。

3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。

四、亲子活动

（一）开场热身：沙萨

材料：**

人员：全体家长与幼儿

玩法：老师带领家长和孩子在场地**一起做动作。

（二）语言节奏游戏：点名啦

材料：铃鼓一个

人员：全体幼儿

玩法： 幼儿围坐成“同”字形，教师拿出铃鼓进行示范，边拍铃鼓边按节奏说：我是 ︱x老师︱，然后将铃鼓传给下一个幼儿，幼儿也按该节奏型大声地说出自己的名字，以此类推。

（三）**游戏：狼和动物

材料：椅子10张摆成圆形

工作人员：每组一个孩子和一个家长（父亲或母亲），

玩法：幼儿及家长围着椅子，听**边绕圈边做动作，老狼出来了，家长应马上抱住幼儿坐在椅子上，没占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。**响起，活动继续开始。

依次减少椅子，直到最后三个家庭获胜。

（4） 节奏表演：我的身体会说话

材料：**

人员：全体幼儿及家长

玩法：教师带动作，幼儿与家长跟着做。熟悉动作后，家长和孩子可以玩互动游戏。

（五）亲子互动：火车钻山洞

材料：**

人员：全体幼儿与个别家长

玩法：事先请个别家长两人一组搭山洞，**起，教师分别当火车头，去邀请幼儿搭乘火车去旅游，钻过不同的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车，一个跟着一个走。

五、幼儿、家长离园，活动结束

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小班亲子活动方案(篇3)

设计意图：

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。通过亲子活动，帮助孩子消除对老师的陌生感，萌生孩子与同龄人建立快乐玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间：9月3日(上午)

参加对象：小三班幼儿及家长。

活动目标：

1通过活动，帮助孩子熟悉幼儿园和班级环境，喜欢幼儿园；

2消除教师的陌生感，增进师生之间的感情；

三。让家长有效了解幼儿园孩子生活的各个环节，加强家与家之间的联系。

活动过程：

1)来园活动(8：30—8：45)

活动准备：娃娃玩具、桌面建筑材料、各种积木玩具

指导要求：

● 教师热情接待幼儿与家长;

儿童选择台式玩具，玩偶之家和积木进行独立游戏； 教师导游；

游戏结束后，提醒孩子们送玩具回家。

2)生活活动(8：45—9：10)

在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子(如能力较差爸爸妈妈可以适当帮助)，养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。

3)开心剧场(9：10—9：25)

组织宝宝和爸爸妈妈一起**由本园教师所表演的手偶剧，提醒幼儿在**时要保持安静，结束时要鼓掌表示感谢。

4)亲子小制作(9：25—10：00)

活动名称：花语心愿

活动目标：

1通过与家长的互动，锻炼宝宝的动手生产能力，增进亲子之间的情感；

2通过展示自己的作品，我们可以感受到成功的快乐，激发宝宝对幼儿园的热爱。

活动准备：已剪好的花朵(30朵);蜡笔、黑色水笔;范例等

活动过程：

一、导入

1)、介绍“花语心愿”的制作方法：

幼儿自己挑选一张喜欢的“小花朵”，和爸爸妈妈用水笔在“小花朵”的一面画上自己的自画像(在这个过程中家长可以帮助宝宝和宝宝一起完成)，画完后，鼓励宝宝用蜡笔进行涂色和装饰;最后，家长在“小花朵”的另一面写上对宝宝的希望或者祝福的话语，然后和宝宝一起在老师的帮助下将作品展示在班级的门口，和宝宝一起欣赏作品，体验成功的快乐。

二、亲子创作

1)、教师展示范例，介绍材料和制作方法

2)、幼儿和家长进行制作

3)、展示作品

三、欣赏我的作品(可拍照留念)

5)生活活动(10：00—10：15)

组织幼儿进行洗手、小便、喝水(希望家长能够放手，尝试让宝宝自己动手或让老师帮助)

6)**游戏(10：15——10：30)

活动名称：找朋友

活动准备：录音机奖励，小鸭娃娃一个

活动目标：通过**游戏感受幼儿园朋友多的快乐。

活动玩法：幼儿在老师的引导和鼓励下，学唱《找朋友》的歌曲;尝试先找爸爸妈妈做好朋友，逐渐延伸到找老师做好朋友，找小朋友做好朋友，感受**游戏的快乐。

小班亲子活动方案(篇4)

导语：亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的、有目的、有计划的教育活动，以其本身固有的情趣性和娱乐性，吸引家长和孩子们愉快地参与活动。下面是关于小班亲子活动的节目，希望能对你有所帮助！

一、活动目标

1让孩子们开阔视野，亲近自然；发现春天的美丽，感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

三。给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育，指导孩子听从老师和家长的指挥安排，特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长，不得随意离开集体，避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色，采摘草莓

到达目的地后，这些家庭被分组，在棚子里挑选。采摘草莓时，要听从工作人员的指示，文明采摘，不要随意践踏。棚子里温度高，家长要注意孩子的衣服。

3、游戏

采摘草莓后，请与家长一起分享采摘经验，然后举办亲子游戏。

（1）家长—破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆（分为内、外两个圈），边唱歌边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并进行自我介绍；歌声再响起时，游戏继续。

（2）亲子—小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参加；家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到终点者获胜。

4、趣味拍照

（1）请家长担任专业摄影师

（2）在采摘时，亲子们可以各种搞怪拍照

（3） 捕捉精彩的游戏瞬间，留下珍贵的回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土，认识野菜。儿童安全注意事项：使用铲子，泥土不能使眼睛，嘴巴，鼻子和小伙伴有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1时间：20xx年3月27日（星期日）。

2、活动地点：

三。集合时间和地点：周日上午7:50幼儿园门口。

4、出行方式：大巴车

5、活动策划：

6、活动主持：

温馨提示：

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服，准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备急救用品、创可贴、消毒喷雾剂等。

三。自带水、食物、餐巾、湿巾、垃圾袋、湿垫、水桶或篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采用野餐形式。

四、活动预热

1发布活动计划，让所有家长了解活动内容。

2、接受报名。

三。家庭委员会成员负责组织活动策划和后勤准备。

温馨提示

本次活动是集体活动，自愿参加的原则，请确保自己和孩子的人身和财产安全。

环保从我做起。活动结束后请及时清理垃圾。

小班的亲子活动方案2

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。

二、活动目标：

通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在**面前大胆表现自己。

三、活动时间：

星期三上午，20号，xx号，xx号。

四、活动地点：

塑胶操场。

五、活动流程：

活动一：大脚小脚走

目标：1）培养幼儿灵敏性；

2）增加幼儿与父母间的感情。

玩法：家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，**停，拿积木多的一组为胜。（可四组家庭同时开始）

活动二：圈圈乐

目的：1）发展幼儿跳跃能力；

2）促进亲子间相互配合协调能力。

游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。（可四组家庭同时开始）。

小班亲子活动方案(篇5)

做葱油饼(2岁到4岁)

游戏目标：

1，增强触觉灵敏性。2，培养模仿能力和观察能力，丰富生活经验。游戏准备：游戏前品尝过葱油饼，看过葱油饼制作过程。

游戏方法：

1，成人：葱油饼真好吃，现在，宝宝当面粉，妈妈做葱油饼好吗?

2，幼儿躺在床上(地板上，软垫上)，全身放松。

3，成人：我们先来和面粉(用手推幼儿身体，让幼儿滚起来)，加点水(在幼儿身上点一点，假装加水)。

4，成人：再来和一和面粉(帮助幼儿翻一翻身)

5，成人：锅里倒点油，把和好的面粉倒进去喽(成人一人抬幼儿头，一人抬幼儿脚，晃一晃，再扔到床上)

6，成人：一面烤好了，再烤另一面(抬起幼儿再翻一翻身)

7，成人：好了，最后加点葱(用手在幼儿身体上到处摸一摸)

8，成人：葱油饼做好啦(用手握住幼儿的手或其他部位，假装咬一口)

9，成人：真好吃!(用手按摩幼儿身体)

活动建议：

1，可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤，也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类。

2，游戏可以调换角色，让幼儿来做饼，成人做面粉，提高幼儿的兴趣。

大班亲子活动方案合集(8篇)

做人有了计划，人生就有了方向，贯彻公司的各项指标。预先制定方案是必不可少的，在制定了方案过后要先对其可行性、可操作性进行测试和分析。亲子早教网小编为您精心挑选了一篇关于“大班亲子活动方案”的文章建议一读，希望您能够多多关注我们的网站我们将为您提供更多有价值的内容！

大班亲子活动方案(篇1)

一、活动时间：

20xx年6月1日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式

放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

5、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁）

目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：

1、游戏名称：两人三足走

2、游戏准备：绳子、小红旗

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：

1、游戏名称：小小领路人

2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

3、参加人员：幼儿和家长

4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动四：找妈妈：

目的：让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：

1、游戏名称：投球

2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个

3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

活动六：夹豆子比赛:

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束。

活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

幼儿园亲子活动方案

猜爸爸妈妈（４－６岁）

目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

大西瓜、小西瓜（５－６岁）

目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：

１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

小鸡出壳

一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

传达室动作（４－６岁）

目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意：

１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

毛毛虫（4至6岁）

准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

活动一： 踩气球

利用资源： 水池

参加对象： 10个大班家庭

目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

三、水中踩气球：

1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

活动二：摘果子

利用资源：大树

参加对象：个中班家庭

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子？

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

幼儿园亲子方案

亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》

活动目标：

1、通过亲子游戏训练宝宝的.节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程：

1、 律动进场。

2、 欣赏、感受音乐。

3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏：荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏：彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

幼儿园亲子活动方案

幼儿园亲子 活动方案的目标：

1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

幼儿园亲子活动方案的活动准备：

提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。活动安排：一、分班班区角活动展示

展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的游戏。如：

分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。

大班亲子活动方案(篇2)

（一）活动流程：

1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！

今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。

2、注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子）

活动二：传纸杯（双亲和孩子）

活动三：运球走（每个家庭一大一小）

活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）

活动五：全家总动员（双亲和孩子）

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束

让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

（二）活动过程：

活动1、快乐高尔夫（双亲和孩子）

活动目的：

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备：

高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。

球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

游戏玩法：

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯（双亲和孩子）

活动目的：

提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

材料准备：

纸杯和吸管

游戏玩法：

父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

游戏规则：

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

大班亲子活动方案(篇3)

一、 集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》

二、 舞蹈班表演

三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》 地点：二楼前坪

裁判：

发奖人：

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》 地点：本班教室

负责人：

裁判：

发奖人：

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。 一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

大班亲子活动方案(篇4)

活动1；默契大考验

活动目的标；培养幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。材料准备：纸卡

游戏玩法；将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡，纸卡上写字（小动物，动画片人物，水果、词语）出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。（每组的时间都不能超过3分钟）看哪组答对的多，那组就获胜。

活动2：踩气球

活动目标；让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

游戏准备：气球若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最后再让每组的获胜者再比一次，最后选出一名获胜者。

活动3：喊数抱团

游戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

大班亲子活动方案(篇5)

通过举行亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

活动时间：

20xx年4月16日（星期六）

活动地点：

孤岛四周槐花林

活动预备：

1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身

2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录相机。

1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游进程中假如发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治，避免留下后患。

7：30自幼儿园准时动身

8：30——9：30自由活动，欣赏槐花

9：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物园

11：00——12：00参观旅游植物园

12：00预备返回工作，盘点物品及人数

大班亲子活动方案(篇6)

【活动目标】

1.尝试与朋友结成临时家庭，进行谈判，分工并合作制作披萨。

2在一起作披萨的过程中感受到家人的幸福，需要全家人的合作和理解。

【活动准备】

1大任务清单，制作披萨**和流程图。

2.小任务单和笔各4份，工具盒(安全刀具、砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盘4个，夹子若干。

3.披萨饼皮、披萨酱、芝士各4份;小番茄、彩椒(青、红、黄)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干;香肠、培根、虾(焯过水)等荤菜若干。

【活动过程】

一、谈话导入。产生兴趣1.回忆《朱家故事》的内容。

(教师出示绘本第26～27页，引导幼儿回忆故事内容，进一步意识到家庭的幸福快乐需要家人共同努力。)师：我们都已经看过《朱家故事》，你有什么感受?

师(小结)：《朱家故事》告诉我们，家里的事要共同分担，这样全家人才会幸福快乐。

2了解活动要求，培养参与的兴趣。

师：今天，我们要组成4个临时家庭，进行“家庭披萨大比拼”的活动，比比哪个家庭做披萨又快又好。

师：你们觉得怎样才能做得又快又好?

(教师引导幼儿迁移《朱家故事》中的经验，了解合作的重要性。)师(小结)：全家人一起分工合作才能干得又快又好。

2、 了解生产流程和任务清单，了解如何协同工作

了解制做披萨的过程和方法。

师：我们先看一段**。(幼儿**制作披萨的**。)师：披萨是怎么做的?

2同时解释流程图和任务清单。

老师：①今天做披萨前我要完成多少步？

② 第一步是什么？任务列表上的**和单词是什么意思？

③这么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必选的?哪些是可挑选的?挑选时有什么要求?(3素2荤。)

老师：如果一家人喜欢吃不同的东西呢？

师(小结)：全家人商量好各自做什么，理清做事的顺序，就一定会成功。

3、 组织临时家庭作披萨，体会分工协作的重要性

1.了解要求。

老师：制作时间是10分钟。最后两分钟，会有倒计时提醒你。首先，家人把披萨放在前台，把任务单挂在钩子上。

2孩子们自由组成临时家庭进行生产，教师们观察旅游。

(教师主要从以下方面进行指导：

① 提醒孩子们注意合作成功的关键点——协商、分工、齐心协力，及时捕捉孩子们分工协作的亮点。

②提示幼儿遇到问题可看看制作流程图，明确制作步骤。③ 提醒孩子们抓紧时间制作，及时整理。)

4、 交流经验，认识到家庭成员之间相互合作和理解的重要性

1.幼儿以“家庭”为单位介绍制作的披萨。

师：介绍一下你家的披萨选了什么材料，叫什么名字。

2.幼儿分享合作经验。

老师：你能分享一下你的成功经验吗？你在合作中遇到了什么困难？你怎么解决的？

3.幼儿与披萨合影。

老师：作美味的披萨要全家人的合作。现在，我们请厨师把大家制作的披萨送进烤箱，待会儿请大家来评评哪家的披萨味道最好。

大班亲子活动方案(篇7)

大班亲子手工制作活动方案

一、指导思想：

《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”本次活动我们鼓励幼儿与家长一起利用生活中的常用材料进行创造，制作出各种新颖、美观的手工作品，发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的浓浓亲情，增进教师、家长和孩子之间的交流，促进家园互动，共同合作。

二、活动目标：

1.利用各种材料进行创造性的制作各种面具。

2.在制作过程中体验亲子共学的乐趣。

三、活动准备：卡纸、剪刀、固体胶、松紧带、各种颜色皱纹纸每组家庭1份。

四、活动时间：20_年元月17日下午

五、活动地点：本班活动室

六、参加人员：全体幼儿、家长及教师

七、活动过程：

1、直接导入。

小朋友，各种各样的面具你们喜欢吗?今天，我们就用桌上的材料和爸爸妈妈—起学做面具。

2、亲子合作(20分钟内)。

请家长和幼儿共同制作，可根据个人喜欢制作不同的面具。教师巡视指导，鼓励幼儿大胆创作。

3、展示作品

幼儿戴上面具在规定区域随音乐舞动。

大班亲子活动方案(篇8)

亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

活动时间：20xx年4月16日

活动地点：孤岛附近槐花林

活动准备：

1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

活动程序：

7：30自幼儿园准时出发

8：30--9：30自由活动，欣赏槐花

9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：00--10：30野餐

10：30--11：00致植物园

11：00--12：00参观游览植物园

12：00准备返回工作，清点物品及人数

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程安排：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。

[方案]亲子运动会活动计划

在农村，父母长年在外打工。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？以下是小编为大家收集的“[方案]亲子运动会活动计划”，仅供您在工作和学习中参考。

正式动笔前，建议大家先寻找相关的范文，多多分析优秀范文的整体结构和写作逻辑很关键，优秀的范文重点会突出什么？的编辑为您准备了一些有关此话题的内容，敬请您浏览本页内容！

一、活动目的：

有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

二、时间：

xx月26日、27日

三、地点：

本园操场

四、运动会组委会名单：

组 长：

副组长：

成 员：

五、人员安排

1、横幅、彩旗、海报负责人：

2、运动员代表手持班牌负责人：

3、各班运动员入场、退场的位置安排负责人：

4、串词：

5、运动员及家长代表讲话负责人：

6、音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）：

7、照相：

8、写奖状的人员安排：刘晓丽及各班老师

六、活动安排

（一）开幕式：

时间：20xx年xx月26日上午8：30

活动地点：本园操场

参加对象：小、中、大班全体幼儿及家长。

安排：1、运动员入场（放运动员进行曲）。

2、全体立正，升国旗、奏国歌。

3、园领导讲话。

4、运动员代表讲话。

5、家长代表讲话。

6、运动员退场（放运动员进行曲）

7、幼儿早操比赛。

备注：1、开幕式当天配班老师8：00到班

2、提前一天做好比赛道具交接

（二）运动会项目安排

a：20xx年xx月26日上午

项目1：大班年级组菊花朵朵开（操场）

项目2：大三班过泥潭（操场）

项目3：大二班运瓜 （操场）

项目4：大一班的蒙眼障碍走 （操场）

b：20xx年xx月26日下午

项目5：中一班挑杯（操场）

项目6：中二班运西瓜（操场）

c：20xx年xx月27日上午

项目1：小一班踏石过河取球（操场）

项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕（操场）

项目3：小三班装扮爸爸妈妈（操场）

注：中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。

（三）闭幕式：

时间：20xx年xx月27日下午

参加对象：全体幼儿

1、宣布获奖名单，领导颁奖。

2、宣布运动会结束（退场放运动员进行曲）。

中秋亲子活动方案(5篇)

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。为了能让孩子们和家长们加强沟通，每学期都会举行亲子活动游戏。它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那教案应该怎样写呢?下面是小编精心整理的“中秋亲子活动方案(5篇)”，仅供参考，希望可以帮助到您。

中秋亲子活动方案(篇1)

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

观赏、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

活动形式：

班级集体活动

活动内容：

介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。

活动时间：

20xx年x月x日

环境创设：

宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼.

彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

介绍中秋节

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。

又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了！

裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

寄情台湾、和平统一

出示中国地图，（配乐《故乡的云》）这张地图让老师想起了隔海想望、一衣带水的台湾，想起了骨肉相连血融于水的炎黄子孙，想起了归心似箭的游子和望穿秋水的母亲，还有那一颗颗随祖国命运跳动的爱国之心。看到宝岛台湾，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖湾。故乡的云啊，每逢佳节倍思亲，在这花好月圆之夜，我们更加思念远在台湾的同胞。相信此时此刻，他们也在想念我们，尽管宝岛台湾还没有回家，但日月潭的水终究紧连着长江黄河，青山遮不住，毕竟东流去，我们深信台湾一定能够迎接一切挑战，回到祖国妈妈的怀抱。让我们大家把自己心中的深深祝愿，寄托在这根红丝带上，期待那隔海相望的同胞能早日和我们骨肉团聚。

人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们小朋友天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。

游戏1:《齐心协力吃果果》

心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，.

游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言

提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

中秋亲子活动方案(篇2)

活动目标：

1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

区域活动：

1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

中秋的古诗。

2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

游戏过程：

游戏1：《齐心协力吃果果》

心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，。

游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言

提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

游戏规则：

（1）参赛选手必须是全家三口。

（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

游戏2：《水果拼盘》比赛

游戏玩法：

每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则：

1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

游戏3：猜谜

“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

游戏4、《击鼓传花》

我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。

题目中秋节有什么风俗习惯？

题目

题目

题目

题目我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（幼儿答题）

杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

题目。

中秋亲子活动方案(篇3)

中秋节亲子活动方案《中秋乐团圆》

设计意图：中华民族有着五千年的悠久历史，积淀了许多具有浓郁东方文化色彩的传统节日。文化是一个民族的基础，节日是民族文化遗产的重要载体。

本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

主题目标：

1我知道中秋节是农历八月十五日。我了解中秋节的起源、传说和习俗。我也知道中秋节也叫团圆节。

2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

活动准备：

班级中秋祝福**、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的**、月亮**气球、焰火等

活动过程：

一、幼儿**中秋祝福**。

开场：嫦娥课件(音**)

大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国传统节日，八月十五日是人们最喜爱的节日，也是最有意义的节日。月亮是国家和家庭幸福的象征。让我们一起体验诗意的中秋节吧！

首先，让我们用美好的祝福开始今天的庆祝活动！（* *每各班级和老师的dv祝福**）

祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！

二、幼儿知识问答环节。

中秋亲子活动方案(篇4)

活动时间：

20xxx6x1下午4：00至5：30

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：

大一班和大二班

组织人员：

xxx幼儿园全体教师

活动目标:

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

哨子2个(队长配备)，照相机2个。

蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

防暑工作，如：准备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1x2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常)

活动人员安排：

1、主持人：xxx

幼儿园物品人员：xxx

3、摄影：xxx(蓝队)xxx(红队)

xxx(红队)

xxx(红队)

xxx(红队)

xxx(红队)

9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx

活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

9、集中xx点名xx返园。

中秋亲子活动方案(篇5)

中秋节是中国传统的重要节日之一，也是一个家庭团圆的时刻。庆祝中秋节，亲子活动是不可或缺的一部分。为了让孩子们在节日中体验到家庭的温暖和快乐，我们策划了一系列富有教育意义和娱乐性的亲子活动方案。

首先，我们提议在中秋节当晚举办一个家庭晚宴。家长可以精心准备各种美食，如月饼、烧烤、粽子等。让孩子们参与到食物的准备和烹饪过程中，体验厨艺的乐趣。家庭晚宴不仅可以增进亲子之间的感情，还可以教会孩子们尊重传统文化和重视家庭团聚的重要性。

其次，我们可以组织一个中秋夜晚的户外观星活动。在月圆之夜，带着孩子们到户外，远离城市的光污染，欣赏星空的美丽。可以带上望远镜、星图、拍摄设备等，让孩子们学习如何观察和辨别星座。通过观星活动，可以培养孩子的观察力、想象力和科学知识，同时也增加了家庭成员之间的互动和交流。

第三个活动方案是开展传统文化体验活动。中秋节与中国传统文化密切相关，我们可以带孩子们参观博物馆或文化遗产景区，让他们深入了解中秋节的由来和传统习俗。比如，可以参观月饼的制作过程，了解月饼背后的文化寓意；也可以带他们看中秋节的表演，如舞狮、皮影戏等，让他们感受到中国传统文化的魅力。此外，也可以组织亲子手工制作活动，让孩子们亲手做灯笼、剪纸等传统装饰品，感受中秋节的民俗氛围。

最后一个活动方案是举办亲子游园会。中秋节不仅是家庭团聚的时刻，也是孩子们期待的一次欢乐时光。我们可以选择一个适合亲子活动的公园，组织一系列有趣的游戏和亲子竞赛。比如，可以举办操场上的传统游戏，如踢毽子、跳绳等，让孩子们感受到以往的娱乐方式；还可以设置父母与孩子之间的亲子游戏，增进亲子之间的互动和了解。同时，还可以进行一些亲子合作的小挑战，如建造竹筏、搭建帐篷等，促进亲子团队合作和创造力的发展。

在庆中秋的亲子活动中，我们要注重平衡教育和娱乐的比例，既让孩子们在玩乐中感受到家庭的温暖和快乐，又能够培养其动手能力、观察力、合作精神等认知和社交技能。通过这些活动，我们可以让孩子们了解中秋节的传统文化，感受家庭的温情，与父母、亲人之间建立更紧密的联系。让我们一起度过一个别样而有意义的中秋节吧！

中班亲子活动方案壹篇

作为一名无私的幼儿园老师，想要与家长近距离沟通。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是由小编为大家整理的“中班亲子活动方案壹篇”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

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中班“中国梦放飞梦想”活动方案

作为一个历史悠久的文明古国，著名民族丰富的传统节日是中华文化不可或缺的组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、精彩的传说和独特的味道。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！

一、活动目的：

1．通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2让孩子们感受元旦节的气氛，一气氛享欢乐和欢乐。

二、活动主题：

中国梦放飞梦想——剪窗花

三、活动时间：

12月30日下午2:15-3:30

四、活动对象：

本园中班幼儿及家长

五、活动场地：

幼儿园户外操场

六、活动准备：

1工作人员准备：每班1-2名志愿者家长；园领导；班级老师；

2.现场准备：班级窗口显示区域（年级老师）；

园区环境（园区领导和班主任）；

操场桌椅摆放（义工家长和班级老师）

3．物质准备：

剪窗花用纸（郭老师购买）

剪刀，垃圾桶，材料架，（班主任）

黑色卡纸、双面胶（郭老师）

****（戴老师）

4．知识准备：

家长邀请函（张柳萍）

家校沟通（班主任）讲解活动主题，引导家长做好前期体验准备

新年祝福话语与幼儿渗透讲解中国年的习俗（班级老师）

七、活动流程：

1．家长签到以及规定区域就座（操场上义工家长处签到）

2．主持人简单介绍活动

3．亲子剪窗花

4．亲子展示窗花

5．活动结束

草塔镇中心幼儿园中班 “庆元旦”亲子手工活动

邀请函亲爱的家长：

你们好！

新年的钟声即将敲响，在这欢庆的日子里，请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利！祝福您们节日快乐、好运连连！

为了见证每一个孩子的成长轨迹，我园中班年段定于2016年12月30日下午举行“庆元旦亲子手工”，请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情和孩子们一起庆祝新年吧！为了本次活动的顺利进行，请您仔细阅读以下温馨提示，我们将非常感谢您的支持与合作！

1、 时间：12月30日下午2:30-3:30

2、 地点：草塔镇中心幼儿园室外操场

三、邀请对象：本园中班的幼儿及家长

四、活动流程：

2： 10-2:25家长签到

2： 30-3:20家长和孩子剪窗饰（一楼操场）

3： 20-3:30亲子展示橱窗装饰（一楼大厅走廊）

3： 30活动结束（刷卡离开）

五、注意事项：

1．为确保活动期间的安全和有效开展，请您在本班义工家长的组织下，对号入座（班级区域划分），并在活动期间将手机静音，不在演出期间大声喧哗、随意走动或提前离场，为孩子树立一个文明礼仪的好榜样。

2请准时到操场上课区签到，确保活动按时进行。

三。因为要求家长和孩子一起剪窗饰，所以邀请孩子的家长参加。原则上，祖父母不能参加。一个孩子限跟一位家长。

4家长在活动中要照顾好孩子，注意孩子的安全。

草塔镇中心幼儿园

2016年12月25日

中班亲子活动方案6篇

在农村，父母长年在外打工。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“中班亲子活动方案6篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班亲子活动方案【篇1】

一、活动时间：

20xx年4月3日下午2:00-4:30

集中出发时间：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。

二、活动地点：

xx烈士陵园

三、活动对象：

大班段全体幼儿

四、活动路线：

队伍顺序：

大(大(大(大(4)行走路线：幼儿园后门出发-过永辉新村A-过中东路(永辉熟食店)-永辉新村B(麦香鸡店)-解放街(山水宾馆)-景文百货(红绿灯)-国际大酒店-区镇府-万象山

五、人员安排：

(一)总指挥：杨xx园长

(二)副总指挥：李xxx园长

(三)班级组织人员：大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红

(四)拦路口、护路：季x、陈xx

注：每个十字路口都由专人负责;十字路口有：中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口

(五)拍照：陈xx

(六)保健：xx(携带好急救用品)

(七)主持人：柴x

六、活动目的：

1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活动准备工作

(一)各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。

(二)幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的`崇敬之情凝聚在花上。

(三)大花圈一个

(四)面包机一台，磁带(哀乐)

(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子

八、注意事项：

公共安全等。

行走过程中都要清点人数，保证做到不缺一个人。

3、遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告领导，听从领导指挥。

纪律和环保教育。

6、队伍前进时，班主任排在队伍的前面和后面，生活老师在中间。

7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

8、师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。

9、活动结束后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。

九、活动程序：

1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。

2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。

中班亲子活动方案【篇2】

1、活动时间：3.8

二、活动地点：中班

三、内容与要求： 歌曲入场，妈妈和宝宝互夸，宝宝给妈妈化妆，妈妈抢椅子，宝宝送礼物给妈妈

1今天是三八妇女节，是妈妈的节目。

2了解妈妈的工作和妈妈的喜好，像妈妈一样。

三。通过表演节目和妈妈在一起的游戏，向妈妈表示祝贺。

四、材料准备：

1、歌曲，如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2.孩子准备好提前给妈妈礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备化妆品、配饰。

五、活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

2、活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）妈妈和宝宝互夸。

（3）宝宝给妈妈化妆。

（4）妈妈抢椅子游戏。

（三）送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以在庆典前制作。

（1）祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（2）给妈妈说一句悄悄话。老师可一跟孩子们说一些祝贺，比如：我送妈妈的衣服，祝妈妈永远美丽。

（四）建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

中班亲子活动方案【篇3】

为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下：

活动时间：20xx年10月17日 (周四)下午3：00—5：00

活动流程：

一、亲子创意设计

1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动：

A.区域(桌面)活动创设材料;

B.布绒玩具制作区;

C.桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求：

1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。

2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。

4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。

五、安全预案：

1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。

打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。

20xx年10月16日

中班亲子活动方案【篇4】

一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场

二、活动时间：20__年9月23日

三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束

四、活动班级：中(2)班

五、活动目的：

1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

六、活动准备：

1、沙包十个，纸箱两个。

2、绳子27根。

3、板凳25个

4、铅笔、飞碟、彩笔若干

游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

七、活动人员的安排：

1、拍照：邱秀萍

2、张珊设计游戏、准备材料

3、游戏主持人：张珊

协助者：段宁、邱秀萍

4、第一组，由段宁领队

第二组，由邱秀萍领队

八、活动要求：

1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。

2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。

3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说再见后方能带孩子离开。

4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事项：

1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。

2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。

4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。

十、游戏活动过程：

1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。

2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。

3、游戏1《投沙包》

玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。

规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。

游戏2《两人三足》

玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。

规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。

游戏3《抢板凳》

玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。

规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。

中班亲子活动的方案记录4

活动时间：

20__-6-19下午4：00至5：30

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：

大一班和大二班

组织人员：

万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

中班亲子活动方案【篇5】

活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动主题：“快乐运动我做主”

活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。

活动时间：20xx年11月30日下午2：30—4：00

活动准备：1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料

活动过程：

一、运动员入场。

全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

中班亲子活动方案【篇6】

活动目标：

1要知道中秋节是中国的传统节日。

2了解传统节日中秋节的起源及相关习俗，感受节日气氛。3、增进家长与幼儿的感情。

活动准备：

1老师和孩子们创造了一个反映中秋节的环境。

2、月饼、葡萄若干；家长自带一次性筷子一双

活动过程：

一、谈话引题，简单介绍中秋节

孩子们，你知道中秋节是什么时候吗？（农历八月十五）是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）

解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼

二、快乐游戏，团团圆圆过中秋

师：明天就是中秋节了，我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏，你们高兴吗？

游戏一：我喂妈妈吃月饼

玩法：妈妈手拿月饼，站在指定位置，宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前，用筷子夹起月饼喂给妈妈吃，最先吃到月饼者为胜。

游戏二：趣味吃葡萄

玩法：妈妈蒙住眼睛，在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄，边摘边喂幼儿吃，幼儿自己点数，共吃10粒，先喂吃完者为胜。

三、共贺中秋，活动结束

中班亲子活动方案（二）

1、 目的：1。知道3月8日是妇女节，是母亲节。2通过表演节目和妈妈一起玩，向妈妈表示祝贺，增强亲子情怀。

二、活动对象：全体大班幼儿及其妈妈。

3、 时间：3月8日下午3:00

四、活动地点：各大班教室

五、活动形式：以“亲子游戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。

六、活动安排：

1、材料准备：㈠、**《天下的妈妈都是一样的》、《游子吟》、〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉、《妈妈我爱你》。㈡、通知妈妈参加活动。

三。橘子、椅子、人物卡片和儿童自己制作的贺卡。2、活动流程：

㈠、****《天下的妈妈都是一样的》，邀请妈妈们入座。第二，老师引导孩子们谈论今天什么是特别的，什么是特别的节日。㈢、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。

注：教师可根据孩子的表现适当说话。

㈣、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

㈤、幼儿与妈妈一起游戏。

①、妈妈游戏——抢椅子

②亲子游戏：母亲可以读卡并做相应的动作，可以用语言表达，但卡中的单词不能出现。 孩子们可以猜出它是什么。

③、感情联络站：****《游子吟》，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。

㈥、集体表演《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》。㈦、请幼儿对妈妈说说悄悄话。当孩子们说完悄悄话，老师可以说：

“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

[精]中班亲子活动方案集锦3篇

根据您的要求我们对“中班亲子活动方案”进行了编辑，如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来。已经实现的小事，胜于计划中的大事，根据公司下达的工作任务。通过方案来规划发展路径，优秀的方案可以让活动更有序的开展，增加我们的职场规划能力。

中班亲子活动方案 篇1

活动时间：**年

活动名称：亲子活动——参观军营和水族馆

活动目的：

介绍、观看表演等活动，有目的地让幼儿认识军营生活和水族馆的动物等，激发幼儿探索求知兴趣，萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。

小朋友一起出游的快乐和乐趣。

3.引导家长在外出活动中指导孩子完成任务，注意游玩时的安全。

活动准备：

2、由于活动中，因此请家长带好手机，并互相记录号码。

3、外出活动幼儿穿轻便的服装。

4、结合礼仪教育，各班开展讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。并教育幼儿不要随意离开家长，不要随便乱扔垃圾，保持车内和游览场所的环境整洁卫生。

5、家长可携带相机，给幼儿留下难忘而美好的一刻。

活动须知：

1、3月31日上午集中时间：8点半。8点40在班内整队上车，9点出发。下午14：30——15：30回程，活动中间会有分散和集中的时间。

孩子不要过早到园，来园后一定要直接到所在班级报到，不要随意在校园里逗留或者玩耍。

4、请家长务必遵守时间，准时到达。前一晚请提醒帮助幼儿早点入睡，达到精力充沛。

5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走，不要把头和手伸出窗外以免造成伤害。

6、在游玩时尽量不要单独行动，根据班内分组安排，几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。

7、在军营里请家长和孩子根据部队的安排和要求参与活动，一定要在规定的区内参观，不要随意离开集体活动，

8、水族馆的表演要分批进入，请根据老师的要求，分时段观看表演，等待过程中可以在蠡湖中央公园参观和游览，游览时不要攀爬景区内的假山，离河边2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出现。

9、请将手机带在身边，保持畅通，确保及时联系。

在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给幼儿一个良好的示范和榜样作用。

活动过程：

1、早上8点30分到园

2、8点40分整队上车，9点准时出发

3、10点左右到达蠡湖中央公园的水族馆参观，分组观看表演。12点集合，出发去部队。

4、12点30分到达部队，根据部队方面的安排进行参观

5、14：30准时集合，整队返园。

6、约15：30之前到达幼儿园。

家长指导重点：

特性；参观水族馆时引导幼儿观察水族馆动物的种类，名称和外形特征、生活习性等。

中班亲子活动方案 篇2

一、活动时间：

20xx年4月3日下午2:00-4:30

集中出发时间：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。

二、活动地点：

xx烈士陵园

三、活动对象：

大班段全体幼儿

四、活动路线：

队伍顺序：

大(大(大(大(4)行走路线：幼儿园后门出发-过永辉新村A-过中东路(永辉熟食店)-永辉新村B(麦香鸡店)-解放街(山水宾馆)-景文百货(红绿灯)-国际大酒店-区镇府-万象山

五、人员安排：

(一)总指挥：杨xx园长

(二)副总指挥：李xxx园长

(三)班级组织人员：大一班黄妙红王丽周玲洪丽珍大二洪瑰吴瑜瑜陈莎莎叶秀英大三柴丽丽邱筱妍吕建香大四李珍杨刘静朱晶晶吴慧红

(四)拦路口、护路：季x、陈xx

注：每个十字路口都由专人负责;十字路口有：中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口

(五)拍照：陈xx

(六)保健：xx(携带好急救用品)

(七)主持人：柴x

六、活动目的：

1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

七、活动准备工作

(一)各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。

(二)幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的`崇敬之情凝聚在花上。

(三)大花圈一个

(四)面包机一台，磁带(哀乐)

(五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子

八、注意事项：

公共安全等。

行走过程中都要清点人数，保证做到不缺一个人。

3、遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告领导，听从领导指挥。

纪律和环保教育。

6、队伍前进时，班主任排在队伍的前面和后面，生活老师在中间。

7、各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

8、师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。

9、活动结束后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。

九、活动程序：

1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。

2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始。

中班亲子活动方案 篇3

一、家长来园签到

二、观摩幼儿晨间操

三、活动意图：

通过活动让家长进一步了解孩子在园的生活、学习情况，体验与孩子在一起学习、游戏的快乐，更好地做好家园互动，发挥家园的教育合力。使二者互相补充，相辅相成，取得良好的教育效果，为孩子的健康成长共同努力。

教学活动：

活动内容：写信

活动目标：

1、初步了解写信的格式，知道说出来的话，要用文字或图案表示。

2、学习写自己的名字。

活动准备：

1、来信两封。

2、书信格式纸两张，彩笔若干，铅笔若干。

3、宝宝档案人手一册。

活动过程：

1、教师出示来信1。

教师：小朋友知道这是谁写给谁的信吗？（小猫写给小狗的）。你知道信的内容吗？（引导幼儿自己观察，并说说。）

2、出示来信2。

教师：这封信又是谁写给谁的呢？（小鱼写给小青蛙的）。请小朋友能把它的内容完整的说一说。

3、教师和幼儿一起分析信的基本结构：收信人——称谓——问候语——信的基本内容——写信人的名字——写信日期。

4、出示书信格式，告诉幼儿：今天每个小朋友都要写一封信。先考虑好这封信写给谁，让幼儿与同伴做短时间的交流。

5、请幼儿将自己“写”的“信”读给爸爸妈妈听，并让家长帮助自己的孩子把信的内容写下来，感受与孩子共同努力的快乐。

四、家园互动与交流

各位家长：

你们好！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子、如何把我们的孩子培养成才。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天请各位家长来的目的。今天我们主要和家长谈以下几个方面：

一、本班情况：

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。

1、保育：

我班由专门的保育员肖阿姨分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，每天早上7：30之前就到园打扫卫生，保持室内外的整洁。孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室和午睡室每周用84消毒液消毒和紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。椅子每周擦洗。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

2、教育教学：

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我们两位老师分管教学。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题：

（1）重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力不强。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不会剥鸡蛋等等。经过幼儿园的训练和生活，幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了知识，还学会了一些做人的道理。在美工活动中幼儿都是自己分纸笔。而且他们还会摆放整齐。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放。我想经过我的介绍会发现孩子们的成长和进步。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自己去动手。

（2）重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。社会性发展方面，我们给孩子提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。

（3）本学期我班取得的成绩：

我们中班的幼儿喜欢表现，都十分要求上进。本学期在各个方面，许多幼儿取得了不错的成绩，为我们中班争得了荣誉：我班一位幼儿：***在本园讲故事比赛中分别获得二等奖；此外，我班又有五名名幼儿参加了幼儿主题绘画比赛，分获二、三等奖。这些成绩的取得，有着孩子自身的努力，也有在坐各位家长的指导与支持，在此，我们老师真诚地感谢每一位家长为孩子的成长，付出的每一份汗水！

三、家园共育：

1、家庭教育的重要性：

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园老师的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

2、幼儿园教育与家庭教育互相配合：

既然家庭教育那么重要，那么是不是只有家庭教育就足够了呢？答案是否定的。家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。我们根据家长反映教多的问题及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情况及时反馈给家长。如吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭的幼儿，我们会准备面包或蛋糕，保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会及时的告诉家长。还有教育问题我们会及时跟家长交流，希望你也能配合我们的工作在家也及时的教育。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。

四、最后我说一下注意的几个问题：

1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。接送卡要注意使用，因为每天接送孩子都用它。请家长要好好保存，以免丢失后发生不必要的麻烦。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、剪刀等。如孩子服药请交到老师的手中。如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他一定会改正的。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果您想更及时地了解孩子的近况，您也可以及时发短信给班主任，老师收到后会及时回复。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。因为我们面对的是整整38位幼儿。这方面我们大部分家长做的`也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们作好工作的最大动力。

5、请家长配合、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备。如：下星期我们就正式进入奥运的主题，需要家长和孩子一起收集许多有奥运会有关的资料，请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。当然在这方面，我们的家长做得已经相当好了，每次都能为幼儿提前准备好，收集的东西也很丰富，有些家里没有的，还特地跑到商店里去买了再拿到学校里来。在此，我们真诚的感谢家长们对我们工作的帮助与支持！另外，还有在知识上的配合，比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮帮我们。主动和我们和我们联系，报名参加爸爸助教活动。

6、我班的联系电话是xxx，如果有事打不通请过一段时间再打，尽量避免在我们上课时打电话。

各位家长，让我们携起手来，为孩子的健康成长共同努力吧！

五、活动反思：

在这次的家长活动中，我们根据主题的进程，结合孩子的实际生活经验，组织了一个让家长都感到有趣的活动：写信。教师出示几张图片，唤起幼儿的回忆。整个学习过程幼儿们始终情绪和兴趣都很高，教学效果非常好。让很多平时不来园的家长，较完整地了解孩子在园的学习生活习惯及优缺点。

在开放日中，不仅孩子的爸爸妈妈来了，爷爷奶奶也一起跟来了，把教室挤得满满的。在活动中孩子们成了主人，家长们成了服务对象，孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起绘画、一起记录。

开放活动结束了，家长们有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。