关于亲子运动会策划书精选9篇。
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关于亲子运动会策划书(篇1)
手指传笔
适合年龄:2岁以上
用具:圆珠笔
玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如果不小心把笔掉在地方,可以重新开始。
宝宝学会——手眼协调
小贴士:根据宝宝的情况增加难度。
大力水手
目标:锻炼平衡力
规则:两队各派一人当大力水手,每人手持两个水桶,通过平衡木到对面送给小朋友,然后再通过平衡木到对面。
参与人数:两队共16人
生活相册
适合年龄:2岁以上
用具:相册、照片
玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。
宝宝学会——说简单的句子。
小贴士:一定要让宝宝说完整的话。
照镜子
用具:一面镜子
玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情,引起宝宝注视。
宝宝学会——视觉追踪物体
关于亲子运动会策划书(篇2)
一、时间:X年X月X日
二、地点:XX园操场
三、参加对象: XX园幼儿、家长、教师
四、活动目标:通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
5、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:计时:XXX、终点:XXX、发令:XXX、检录检查:XXX,集体项目裁判:XXX、XXX, XXX, XXX、XXX, XXX,个人项目裁判:XXX, XXX、XXX,公告:XXX、XXX、XXX,广播宣传:XXX、XXX、奖品:XXX、XXX、后勤部:XXX。工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。
六、比赛项目:
(1)集体赛:1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则:
(1)集体赛--趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
幼儿园活动资料表:
2、手足情深 (接力)
参赛队员:每队3人 (家**为单位)
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:人
现场裁判:人
3、跳圈接力
参加人员:每队3人 (家**为单位)
比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。
发令员:人
现场裁判:人
4、宝贝新娘
参加人员:每队3人(家**为单位)
发令员:人
现场裁判:人
比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:气球
发令员:人
现场裁判:人
(2)个人赛:
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获 奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获
奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获
奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,
挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,
获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
八、时间安排:
00:00——00:00第一组
00:00——00:00 第二组
00:00——00:00 第三组
00:00——00:00 第四组
00:00——00:00 决赛
九、奖励规则:颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式:1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
附:(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备:器材 数量
关于亲子运动会策划书(篇3)
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,下面是小编精心收集的亲子运动会活动策划书,希望能对你有所帮助。
亲子运动会活动策划书为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位孩子展现自我才能的机会。家委会共同协商举办此次亲子运动会。通过亲子活动,增加了家长与孩子、家长与家长、老师与孩子之间的沟通与理解。
增强儿童的集体荣誉感和责任感;促进家长和孩子之间的密切合作,增进他们的感情。
一活动主题
娱乐,快乐童年,加强沟通,自我表达
(和谐、创新、阳光、健体)
二时间地点
时间:10月12日下午放学后在学校操场
三参赛人员(自愿报名参加)
全体参赛同学及家长
四比赛计分标准
分五组进行比赛,比赛由同学和一位家长同时参加。第一名得4分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分,第五名得0分
五比赛项目
1) 双人跳绳:每组5名学生和家长参加5轮比赛
要求:家长荡绳时间1分钟,根据跳多少次得到的地方,加五轮得分数,确定每组这一项。
2)拍篮球往返接力
要求:在一定距离内学生和家长分别站在两边,由学生先拍篮球到家长处,家长接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长结束时,第一个获胜。
3)纸衣往返接力
要求:在一定距离内学生和家长分别站在两边,将一张a4白纸放在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续跑,跑到对面交给家长,家长接过白纸放胸前往回跑,到所有学生和家长结束时,第一个获胜。
4)踩石过河
内容:每组5名学生及家长参加5轮比赛。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”,用时最短者胜出。
比赛时,运动员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。
六亲子趣味游戏
妈妈认孩:5位妈妈蒙上眼,孩子们随机站于妈妈们面前,妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。
关于亲子运动会策划书(篇4)
篇一
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:2018年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
5集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
育文中学小学部四年级部
四年级部家长委员会
xx年xx月xx日
篇二
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到两腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
ABCD
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
关于亲子运动会策划书(篇5)
亲子运动会策划书
一、活动目的和背景
亲子关系对于家庭的和谐和孩子的成长至关重要。为了加强家庭成员之间的互动和沟通,增进亲子之间的情感联结,计划举办一场精彩的亲子运动会。通过这个活动,希望能够促进家庭成员之间的互动和合作,培养孩子们的团队精神和运动技能,同时在欢乐的氛围中加深亲子之间的感情。
二、活动时间和地点
活动时间:2021年8月15日(周六)上午9时至下午3时
活动地点:XXX公园
三、活动内容
1. 开场仪式
活动开始前,将组织一个隆重的开场仪式,包括现场主持人的致辞、升旗仪式、国歌奏响等。
2. 亲子竞赛
为了增进亲子之间的默契和合作能力,将举办各种有趣的亲子竞赛,例如三腿赛跑、亲子拔河、携手挑战障碍等。通过这些竞赛,孩子们与家长之间能够更好地团结协作,共同完成任务,同时也能够让孩子们在游戏中锻炼身体,提高运动技能。
3. 亲子游戏
将准备一些亲子游戏,如亲子猜谜、亲子画画等。这些游戏可以让家长和孩子们一起互动,增加家庭成员之间的交流和互动,同时也能增强孩子们的观察力、想象力和创造力。
4. 亲子合唱
计划安排一段亲子合唱表演,邀请家长和孩子们一起排练,演唱一首动听的家庭主题歌曲。通过这个环节,希望能够培养孩子们的音乐兴趣,同时增强亲子之间的合作与协调。
5. 亲子趣味赛
在活动的将组织一场亲子趣味赛,例如跳绳比赛、夫妻包饺子比赛等。这些趣味赛旨在让家庭成员在轻松愉快的氛围中展现自己的技能和才艺,同时也可以带给他们欢乐和满足感。
四、预期效果
通过亲子运动会的举办,希望达到以下几个效果:
1. 加深亲子之间的情感联结
亲子运动会能够抛开日常生活中的压力和焦虑,让家庭成员能够放松心情、快乐参与活动。在游戏和竞赛中,亲子之间的合作和互动将会得到增进,加深亲子之间的情感联结。
2. 培养孩子们的团队合作意识
在竞赛项目中,孩子们需要与家长合作,共同完成任务。这将培养他们的团队合作意识和能力,让他们学会与他人一起协作,共同追求目标。
3. 提高孩子们的运动技能
亲子运动会通过各种竞赛项目,可以让孩子们锻炼身体,提高运动技能。对于他们的身体发育和健康成长是非常重要的。
4. 增加家庭成员之间的交流和互动
通过亲子游戏和趣味赛等环节,家庭成员之间的交流和互动将会增加。这有助于增强家庭的凝聚力,让家庭成员更加了解和尊重彼此,共同创建一个温馨和谐的家庭。
五、活动预算
本次亲子运动会的预算如下:
场地租赁费用:XXX元
设备租赁费用:XXX元
奖品和纪念品费用:XXX元
音响及灯光设备费用:XXX元
食品和饮料费用:XXX元
活动宣传费用:XXX元
其他费用:XXX元
活动预算总额:XXX元
六、活动宣传
为了让更多的家庭能够参与到亲子运动会中来,将采取以下宣传措施:
1. 利用社交媒体平台发布活动信息,包括活动时间、地点和内容等。
2. 在学校、社区和公园等公共场所张贴海报和宣传单页,以吸引更多家庭的关注和参与。
3. 利用电视台、广播、报纸等传统媒体进行活动宣传,提高活动知名度。
4. 邀请明星或社会知名人士作为活动的推广代言人,增加活动的吸引力。
7、活动组织和管理
为了保证整个活动的顺利进行,计划组建一个活动组委会,负责活动的策划、宣传、场地布置、赛事安排等工作。同时,还将邀请一些专业的教练和裁判,确保竞赛项目的公平和规范。
通过本次亲子运动会的举办,相信可以推动家庭成员之间的互动和合作,增强亲子之间的感情。希望这样的活动能够成为家庭生活中的一部分,让孩子们在快乐的氛围中茁壮成长,家庭更加和谐幸福。
关于亲子运动会策划书(篇6)
幼儿园户外亲子运动会策划书
一、前言
亲子运动会是一个促进家庭成员之间亲近感和团队合作意识的重要活动。在幼儿园这个特殊的场所,为了让家长们更好地了解幼儿的成长和发展,我们计划举办一场户外亲子运动会。通过此次活动,我们希望能够营造一个欢乐、温馨的氛围,加强家校合作,促进幼儿的身心健康发展。
二、活动目标
1. 增进亲子之间的感情:通过亲子体验活动,增进孩子和家长之间的互动和感情。
2. 增强团队合作意识:通过亲子运动会的团体项目,培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 提高身体素质:户外运动能够增强幼儿的体质,培养他们的兴趣和乐观向上的精神。
4. 倡导健康生活方式:通过运动会的活动,让家长和孩子一起体验健康生活的乐趣。
三、活动内容
1. 运动会筹备阶段
在活动举办前,我们将在幼儿园内进行各种准备工作。首先,我们将选拔出一批热爱运动的家长作为志愿者,组成运动会筹备委员会。他们将负责相关活动的物资准备、道具制作、场地布置等事宜。
2. 开幕式
开幕式是整个运动会的重要环节,将充满欢乐和活力。我们计划请一位专业的运动员为孩子们进行开幕致辞,并进行简短的健身操表演。家长们也将参与其中,共同展示自己的才艺。
3. 亲子竞技项目
亲子竞技项目是亲子运动会的核心内容,我们将设计一系列既能锻炼身体又能增进亲子感情的项目。例如,亲子接力赛、亲子跳绳比赛、亲子拔河比赛等。通过亲子间的合作和共同努力,增强家庭成员之间的亲密关系。
4. 亲子娱乐项目
除了竞技项目,我们还将设计一些有趣的亲子娱乐项目。例如,亲子扔沙包、亲子接力抢滩、亲子足球街舞等。这些项目旨在让家长和孩子们在游戏中愉快地相处,并加深彼此之间的认识。
5. 闭幕式
在闭幕式上,我们将为每一位参与运动会的孩子颁发奖牌和证书,以表彰他们在各个项目中的努力和表现。同时,我们将举办一场家庭才艺表演,让家长和孩子们一同展示自己的才华。
四、活动时间和地点
我们计划将运动会安排在春季阳光明媚的周末。活动地点为幼儿园的操场和附近的公园。这样做既能为孩子们提供一个开放的场地,也能让他们近距离感受大自然的美好。
五、活动宣传
为了让更多的家长知道和参与我们的亲子运动会,我们将采取多种宣传形式。包括校园广播、家长会通知、宣传海报等。同时,我们还将通过社交媒体平台向更广泛的社区推广和邀请。
六、活动预算
在活动筹备过程中,我们需要购买一些体育用品、道具和奖项。预计活动预算在10000元左右。我们会积极争取赞助和捐赠,以减少幼儿园的经济负担。
七、活动效果及评估
通过亲子运动会,我们希望家长们能够更好地了解孩子的兴趣和特长,同时,也增进孩子和家长之间的感情和信任。我们将通过家长和幼儿的反馈意见、观察记录等方式对活动的效果进行评估。并据此改进和完善未来的活动策划。
八、总结
通过举办户外亲子运动会,我们希望能够创造一个欢乐、温馨的活动环境,增进家长和幼儿之间的感情,促进家校合作,同时提高幼儿的身体素质和团队合作精神。我们相信这样的活动将给孩子们的成长带来积极的影响,也将促进家庭的健康与和谐。我们期待着这场运动会的顺利举办,并带给每一位家长和孩子们难忘的一天。
关于亲子运动会策划书(篇7)
亲子运动会策划书
一、前言
亲子关系在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。为了加强家庭成员之间的互动和沟通,增强亲子关系的紧密程度,计划举办一场精彩绝伦的亲子运动会。通过此次运动会,将提供一个愉快的场所,让孩子和家长们都能积极参与运动并享受到运动乐趣,同时也加深亲子间的感情。
二、目的
1. 加强亲子关系:通过共同参与运动,增进亲子间的了解与沟通,加深感情。
2. 培养健康生活习惯:通过运动,推广健康生活方式,增加家庭成员的体能素质。
3. 促进团队合作:通过团队项目,培养亲子间的合作意识和团队精神。
三、活动时间
活动将于今年夏季举行,具体时间为XX年X月X日周六上午9点。
四、活动地点
本次运动会将在XX市的体育公园内举行,该公园拥有丰富的运动设施和舒适的环境,适合进行户外运动。
五、活动内容
1. 开幕式
在开幕式上,将有各式各样的表演和音乐表演。这将是一场盛大的开场,为各位家庭成员们带来愉快的氛围。
2. 亲子游戏
亲子游戏是此次运动会的重头戏。将设计一系列亲子游戏,包括传统游戏和创新游戏,如亲子传球比赛、绳子牵引、夫妻接力赛等。这些游戏既能增强亲子间的默契和团结,也能锻炼亲子的协作能力和运动技巧。
3. 亲子趣味体验区
在活动现场设立亲子趣味体验区,包括踢毽子、四驱车竞技、气球射击等项目。家长和孩子可以一起参与这些有趣的体验活动,增进感情的同时也能够锻炼身体。
4. 亲子健康教育讲座
将邀请专业的讲师给家长们进行亲子健康教育讲座,包括营养饮食、适宜运动和儿童心理健康等方面的内容。通过讲座,家长们将能够获取到实用的健康知识,并能够在日常生活中应用。
六、奖项设置
为了鼓励和激励参与者,将设立一系列奖项,包括最佳亲子队伍、最佳运动技能、最佳亲子合作奖等。这些奖项将在闭幕式上颁发,为参与运动会的家庭成员带来更多的欢乐和荣誉。
七、宣传工作
为了提高活动的知名度和吸引更多的家庭参与,将采取多种宣传手段。例如:在学校张贴宣传海报、通过社交媒体发布活动信息、邀请当地电视台进行现场报道等。
八、活动预算
在筹备阶段,将根据需要制定详细的活动预算,包括场地租金、物资采购、演出费用、讲师费用和宣传费用等。同时,还会寻求赞助和捐赠,以减轻费用负担。
九、总结
通过此次亲子运动会,希望家庭成员们都能够度过一个充满乐趣、健康和团结的时光。通过参与运动和游戏,整个家庭能够更加紧密地联系在一起。相信,这场精心策划的亲子运动会将为家庭带来美好的回忆,并进一步加强亲子关系。
关于亲子运动会策划书(篇8)
活动时间:
20xx年12月18日
活动地点:
幼儿园操场
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人
之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地
具体活动方案:
活动流程:
一、园长讲话
二、观看幼儿早操
三、班主任讲注意事项
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法
1、《推小车》
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到终点为胜
2、《袋鼠接力》
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》
玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》
玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。
关于亲子运动会策划书(篇9)
一、活动目的:
1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。
2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象:
一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
四、活动负责人员:
裁判:
主持:
场地划分:
器材准备:
四、活动项目:
1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。