早教知识

早教知识：如何引导幼儿喜欢上看图书。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教知识：如何引导幼儿喜欢上看图书》，仅供参考，欢迎大家阅读。

图书是每位妈妈都为孩子准备的玩具之一，但许多书是可以让幼儿的智力得到发挥的，但如何引导幼儿喜欢上看图书呢？把图书说成玩具是因为孩子只会看漂亮的图，但在书的世界里，幼儿仍可以感受到美与丑，并且还能找到自己喜欢的。所以说，图书的好处还是很多的，既使对于不识字的幼儿来说也是有作用的。

幼儿看图书，虽然看的只是图画，但一方面可以丰富幼儿的知识，陶冶他们情操，另外一方面，图书对于幼儿的观察能力，思维能力也起着举足轻重的作用。但是，我们也不难发现，放在幼儿园里的图书角的图书，几乎都是支离破碎的，一本新的图书，不用几天，就会发现不是这里少了，就是那里坏了。那么，对于我们来说，应该给幼儿看什么样的书，让幼儿学会怎样看书？这对于幼儿的成长和发展是非常重要的。1、家长要给幼儿选择适合他们的书。因幼儿的认知水平以及审美能力的限制，也会对于图书缺乏一定的分辨能力。因此，在选择图书的时候要根据幼儿的年龄特征，选择一些具有儿童情趣的，具有积极思想的图书。幼儿的图书应是图文并茂的，书中不但有色彩鲜艳、形象生动的画面，还记载了有趣的故事。从语言教育的角度来看，图书是幼儿从理解图画符号到文字符号，从学习口头语言向书面语言过度的有效工具。图书在帮助幼儿顺利完成两个过渡方面，起着举足轻重的作用。而那些具有动人故事，以文字记载为主的书籍，幼儿是不感兴趣的，还有那些情节恐怖，绘画丑陋的图书，会对幼儿的身心健康和审美能力的发展产生一些副面的影响，这类的图书，对于幼儿是不合适的，也是应该抵制的。2、家长要教会幼儿读书的方法。首先吸引幼儿看书的可能是上面各种鲜艳的颜色，所以在得到一本图书的时候，就会从拿到的那一页开始看，无论是第一页还是中间页，更有的幼儿会把书倒着看，而且看的速度比较快，通常是很快的翻到头，一本书就算是看完了，对书的印象自然不深，而且这种看书的方法对于幼儿各方面能力也没有什么作用。因此在阅读的时候，应该引导幼儿逐页阅读，让幼儿仔细观察每一个画面。

3、这一点是需要老师也要做的，那就是引导幼儿要做到多想多忆。

比如可以在幼儿阅读之前提出一些简单的要求，让幼儿带着一些问题去阅读，注意一些重要的情节，边看边思考，让幼儿“自由”的接受知识，以便幼儿自觉养成仔细观察、独立思考的好习惯；在阅读活动结束的时候，老师或家长可以引导幼儿一起回忆图书的内容，让幼儿进一步理解书里的内容，以培养幼儿的记忆力。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：对于如何引导幼儿喜欢上看图书，是需要家长做出一些牺牲的，要有足够的耐心来引导孩子，要让孩子的注意力转移到图书上来，这些做到是很难的，所以要找到一些有利的方法，才能让爱玩的孩子安静的坐下来，也许孩子只能看十分钟的书，但坚持下来，也会达到了对图书感兴趣的目的。

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幼儿图书是幼儿最爱的小玩具之一，在书的全球里，幼儿能够体会美与丑，能够寻找她们所喜爱的品牌形象。图书的阅读，一方面能够丰富多彩幼儿的专业知识，熏陶她们品性，此外一方面，图书针对幼儿的观查能力，逻辑思维能力也起着至关重要的功效。怎样指导幼儿看图书？

可是，大家也不会太难发觉，放到幼儿园中的图书角的图书，基本上全是千疮百孔的，一本新的图书，无需几日，就会发觉并不是这儿少了，便是那边坏掉。那麼，针对大家而言，应当给幼儿看哪些的书，让幼儿学好如何去看书，针对幼儿的发展和发展趋势是十分关键的。怎样指导幼儿看图书？幼儿

最先，给幼儿挑选合适她们的书。

幼儿的认知水平，审美观能力都比较有限，针对图书欠缺一定的辨别能力。因而，在挑选图书的情况下要依据幼儿的心理特点，挑选一些具备少年儿童乐趣的，具备积极主动观念的图书。幼儿的图书应是图片配文字的，书里不仅有色彩艳丽、品牌形象栩栩如生的界面，还记述了有趣的小故事。

从語言文化教育的视角看来，图书是幼儿从了解绘画标记到字母符号，从学习培训口头上語言向书面语言过多的合理专用工具。图书在协助幼儿圆满完成2个衔接层面，起着至关重要的功效。而这些具备迷人小故事，以文本记述主导的书本，幼儿是没什么兴趣的，也有这些剧情可怕，美术绘画丑恶的图书，会对幼儿的身体健康和审美观能力的发展趋势造成一些副面的危害，这种的图书，针对幼儿是不适合的，也是应当遏制的。怎样指导幼儿看图书？幼儿

次之，要教會幼儿读书的方法。

幼儿在获得一本图书的情况下，最先就会被书本上五颜六色的界面所吸引住，就会从她们取得的那一页刚开始看，不论是第一页還是中间页，更有的幼儿会把书倒着看，并且看的速率较为快，一般 是迅速的翻停止，一本书就算是看完了，对书的印像当然不深，并且这类去看书的方式 针对幼儿各层面能力都没有什么作用。因而在阅读的情况下，应当正确引导幼儿逐页阅读，让幼儿认真观察每一个界面。

此外，也要保证瞎想多忆，能够在阅读以前明确提出一些简单的要求，让幼儿带著一些难题去阅读，留意一些关键的剧情，边看边思索，让幼儿“随意”的接纳专业知识，便于幼儿主动培养认真观察、学会思考的良好的习惯；在阅读抽奖活动的情况下，教师能够正确引导幼儿一起追忆图书的內容，让幼儿进一步了解书里的內容，以塑造幼儿的记忆能力。

最终，要激励幼儿在阅读的情况下多讲。

有的父母常常规定幼儿在阅读的情况下不必传出一切响声，清静的阅读，这一针对年纪较为大的幼儿而言，并不是难以保证，可是针对年纪较为小的幼儿而言，要保证这一点，较为艰难，她们较为习惯自说自话，实际上这一也不是一件错事，老师们也无须过度注重阅读时请勿喧哗，能够在幼儿的发展中逐渐向幼儿提出要求，逐渐培养清静阅读的习惯性。

有许多 的幼儿在看了一本书后喜爱把书中的小故事讲给其他人听，这是一个很好的习惯，一方面能够塑造幼儿的英语口语表述能力，另一方面，幼儿叙述的內容，可能是书的內容，也是有可能是创造力的叙述，这针对幼儿想像力起着至关重要的功效。因而，阅读后的叙述十分关键，幼儿在阅读后，千万别忘掉叙述。

怎样指导幼儿看图书？图书的全球是一个很奇妙的世界，他能够给你获得很多有效的专业知识，一种的好的读书方法，会给你获得大量的专业知识，不然，你将会哪些也无法得到。书籍是人们发展的台阶，为了宝宝的明日，让小孩都把握一个恰当的读书方法，在书的深海里获得大量……

幼儿启蒙早教：如何让宝宝喜欢读书

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幼儿启蒙何时给宝宝读书，读哪些的书，怎么读？如何让宝宝喜欢读书？权威专家和你一起讨论！

问:小宝宝快一岁了，给他们读书的情况下，他压根不理睬，读了我的，他玩他的。我该怎么做？幼儿启蒙

答:何不更改一下读书的方法，让阅读文章的全过程更加游戏化，适度提升一些身体接触，协助他注意力不集中。例如把孩子抱在腿上，指向书本上的人或物，告知孩子她们到底是谁，她们中间发生什么事事。以后，激励它用双手点出去，换句话说出去:这一动物到底是谁啊？或是，谁在哪里啊？她们怎么了？一开始的情况下，孩子将会总说得毫无头绪，但多激励孩子:嗯，挺不错！祝贺你了，答对了！慢慢地，孩子便会渐渐地喜爱奏疏。

问:闺女只喜爱听有韵律的童谣或看照片，对童话故事书没兴趣该怎么办？

答:最先可多读一点儿歌、儿歌、唐诗宋词等有韵律的书。已经学话的孩子，非常喜爱嘴里嚼着带劲的物品，就算读些音标发音好玩儿的外国语都是特火爆。

能够 找有韵律的童话故事书，有韵律又好玩儿，十全十美。如何让宝宝喜欢读书？小故事能够 挑选尽量简易的，便是线索简易、角色简易、会话简易、绘画线框和色调相对性简易。例如胖胖猪爱心故事、讨人喜欢的鼠小弟的小故事。幼儿启蒙

假如孩子规定不断读，并不是错事，尽可能考虑吧。要是书变成日常生活的一部分，孩子便能爱奏疏。

问:孩子上小学一年级，他读书的速率十分快，但读得不细腻，怎么让他更细腻地去读书呢？

答:孩子在最开始阅读文章新手入门时，主要是以便一份很纯碎的快乐。最开始孩子在专注力上通常会只执着于小故事的剧情，看搞清楚剧情就考虑了。

假如家长期待能协助孩子将阅读文章向深度发展趋势，最好是的方法是和孩子聊书。家长能够 试着着从孩子的书里寻找自身也很感兴趣的书，与孩子以闲谈的方法谈一谈那本书。当孩子单独读第一遍的情况下，他将会只对这个故事的基础线索很感兴趣。

但假如在和家长沟通交流的全过程中，家长协助孩子发觉了别的更趣味的线索，经常能刺激性孩子再读一遍的冲动。海外的一些阅读文章试验说明，孩子历经聊书后经常发觉在聊书的全过程中好像复读了书，乃至有孩子感慨沒有聊完如同沒有读过一样。

如何让宝宝喜欢读书？但是，爸爸妈妈聊书时切勿以一种趾高气昂的姿势，要记牢:孩子的阅读感受是十分关键的。爸爸妈妈的功效大量应是引起孩子的兴趣爱好。

早教知识：如何让孩子喜欢运动

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让孩子喜欢运动是每位家长的心愿和期望。早期运动经验对孩子的身体发育、认知能力以及社交技能都有着深远的影响。所以，如何让孩子喜欢并积极参与各种运动内容是一个重要的课题。

要让孩子喜欢运动，家长们首先需要做的是树立正面的榜样。孩子天生具有模仿的天赋，对父母的行为表现更具敏感性。因此，当家长们积极参与运动活动，并对孩子展示出自己的热情和乐趣时，孩子们会不自觉地受到激励，变得更加积极主动地参与运动。

为了激发孩子的运动兴趣，家长可以通过提供丰富多样的运动内容。多样性的活动可以帮助孩子更好地探索运动的乐趣，同时促进他们的身体协调能力的发展。例如，家长可以组织室内和室外的活动，让孩子接触不同类型的运动项目，如球类运动、舞蹈、游泳等。这样不仅能让孩子体验到各种不同的运动形式，也有助于培养他们对多种运动的兴趣。

也可以通过游戏化的方式来让孩子喜欢运动。游戏是孩子们喜欢的活动形式，通过将运动与游戏相结合，可以提高孩子对运动的参与度。例如，家长可以组织一些有趣的竞赛活动，设立奖项和奖励，从而激发孩子们的参与积极性。同时，游戏的规则和目标可以根据孩子的年龄和能力进行适当调整，以确保他们能够在游戏中取得成就感和乐趣。

与其他孩子一起进行运动也是激发孩子兴趣的有效方法。社交互动在孩子的成长过程中起着重要的作用。组织孩子参加运动俱乐部、运动营地或者与其他家庭联谊活动，可以使孩子们有更多的机会和其他孩子一起运动。通过与其他孩子竞争、合作和交流，孩子们可以互相激发兴趣，增强运动的乐趣。

除了上述方法外，家长们还可以充分利用科技手段来激发孩子对运动的兴趣。现代科技的发展给孩子们提供了丰富多样的数字化运动产品，如运动游戏、智能手环等。家长可以选择适合孩子年龄的科技产品，以鼓励孩子积极参与运动活动。这些科技产品常常以互动和趣味性为特点，能够激发孩子们的探索欲望和好奇心，使他们在运动中感受到成就感。

鼓励孩子喜欢运动是一个持久且有挑战性的过程。家长们可以树立好榜样，提供多样性的运动内容，采取游戏化的方式，促进社交互动以及充分利用科技手段来激发孩子的兴趣。通过这些方法的实施，孩子们将更容易培养出对运动的积极态度，并从中获得身体、认知和社交等多方面的益处。

早教知识如何让孩子喜欢阅读

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早教是培养孩子全面发展的关键时期，阅读是其中不可或缺的一环。如何让孩子喜欢阅读，是每位家长都应该思考和探索的问题。在这里，我将以一种专业人士的语气，为大家分享一些对于培养孩子阅读兴趣的方法和技巧。

需要给孩子提供丰富多样的阅读内容。孩子的阅读兴趣是多种多样的，我门可以根据孩子的年龄和兴趣爱好选择合适的图书。对于幼儿，图画书是非常好的选择，它们能够通过生动的插图和简单的文字吸引孩子的注意力。同时，还可以选择一些具有故事性的儿童文学作品，这些作品能够培养孩子的想象力和审美能力。科普类图书也是非常有意义的选择，它们能够开拓孩子的视野，让他们对世界充满好奇心。

可以充当孩子的阅读引导者。可以和孩子一起阅读，并给予他们适当的指导和解释。在阅读过程中，可以与孩子互动，提问和回答问题，引导他们思考。例如，问一些关于故事情节、人物性格或者故事中的道德问题，这样能够激发孩子的阅读兴趣，培养他们的思考能力和创造力。

还可以为孩子创造阅读的环境。打造一个安静舒适的阅读角落，让孩子感受到阅读的愉悦和乐趣。同时，可以让孩子参观图书馆，让他们接触到更多的书籍和读者，从而激发他们的阅读兴趣。除了纸质图书，还可以引导孩子使用电子书、有声读物等多种方式进行阅读，让他们感受到阅读的多样性和便利性。

还可以结合孩子的其他兴趣爱好，将阅读融入其中。例如，如果孩子喜欢画画，可以鼓励他们读一些绘本，并尝试模仿绘本中的插图。如果孩子喜欢动物，可以让他们阅读一些关于动物的图书，了解动物的习性和特点。通过将阅读与孩子喜欢的活动结合起来，能够增加他们对阅读的兴趣和愿望。

还要给孩子树立阅读的典范。早教师需要成为一个阅读的榜样，让孩子见到热爱阅读的样子。可以分享自己的阅读经验和心得，让孩子感受到阅读的乐趣和影响力。同时，还可以和家长合作，共同为孩子创造阅读的氛围，让他们在家中也能够享受到阅读的乐趣。

培养孩子阅读兴趣是一个长期而细致的过程。早教师可以通过选择丰富多样的阅读内容，充当孩子的阅读引导者，创造阅读的环境，结合孩子的其他兴趣爱好，以及给孩子树立阅读的典范，来激发孩子的阅读兴趣和培养他们的阅读能力。相信只要用心和耐心，每个孩子都可以享受到阅读带来的乐趣，并受益于阅读的力量。