要充分发展幼儿的大脑,最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,父母该不该对孩子进行早期教育呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《早教知识大全:你知道教孩子涂颜色的方法吗?》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

如何教宝宝涂色,对于0-3岁的宝宝是应该考虑的一个问题,妈妈们也应该在这个方面引导宝宝们学习涂色。针对于这个时候的宝宝思维属于直觉行动性思维,由于语言对动作有支撑作用,因此妈妈巧用一些智慧的语言,能够更好地引导宝宝们涂好颜色。以下是两个情景的模拟,妈妈们可以借鉴这些技巧,引导宝宝在各种情况下涂好颜色教宝宝涂色。

1、辅助语言--强化动作规则

宝宝涂色情景再现场幕:

宝宝涂色涂不完整,东一块,西一块,轮廓线里没填满颜色。这个时候妈妈的智慧用语派上用场了“唉呀,宝宝的肚子上还没穿到衣服呢,赶快给它穿上,不然要冻坏了。”产生奇妙效果——宝宝在给蔬菜涂色时就会注意这方面的问题了,还会常边涂边自语涂色时每个地方的衣服穿得一样多。

2、趣味语言--隐含规则

宝宝涂色情景再现场幕:

宝宝涂色经常把颜色涂到轮廓线外。这个时候妈妈智慧用语派上用场了“我们让颜色宝宝来玩捉迷藏的游戏。”躲猫猫,躲猫猫,颜色宝宝躲猫猫,一躲躲到黑线条里。”产生奇妙效果——让宝宝明白了涂色规则,是宝宝把把颜色涂到轮廓线里面去。并且在妈妈语言的提示下,出现把色彩涂到线外面的现象也就减少了。这样下来,宝宝的涂色技能可提高不少。在活动中要时常抓住宝宝的年龄特征,以有趣横生的语言加以辅助,往往就会事半功倍。

3、妙趣语言--先后顺序规则WWw.zJ09.coM

宝宝涂色情景再现场幕:

宝宝涂色经常涂色无规则,涂到哪算哪,横七竖八乱涂一气。这个时候妈妈智慧用语派上用场了“来,我们让蜡笔来玩"滑滑梯"吧!这样,从下面往上爬、滑下来,再往上爬、滑下来……”产生奇妙效果——妈妈生动有趣的游戏化语言,鼓励了宝宝顺着一个方向涂。涂色时,宝宝会边涂边嘴里说着:上下,上下……在语言的支撑下,强化了动作,宝宝越涂越来劲儿。"滑滑梯"是宝宝非常感兴趣的游戏,有着自己的生活经验,能够吧自己的生活经验巧妙地运用到涂色中去,增加了涂色的乐趣和效果。

以上三种如何教宝宝涂色的技巧通过让宝宝涂色的情景再现宝宝涂色中出现各种现象,运用妈妈的智慧用语让宝宝意识到自己的做法和规则相违背的地方,后使宝宝沿着正确的规则方向前进,后来强化游戏规则,使宝宝能够更好地涂好颜色。妈妈们的智慧用语能够给宝宝鼓励和引导,在有趣的预言中,宝宝较好地了解涂色游戏的规则和更好地运用游戏的规则。

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早教知识大全:早教孩子要掌握正确的方法


在教育界,早期教育的年龄范围已形成一种共识,那就是0~8岁,即从出生到小学低年级,被称为童年早期。那么,0~3岁,也就是婴幼儿阶段,对宝宝的一生究竟意味着什么呢?事实给出了我们这样的答案——脑发育关键期(脑容量的迅速生长),智力发展的关键期(情商 智商),生理、心理发展的重要期,一生发展(性格)的基础(性格决定命运)。目前有90%以上的婴儿在家有父母或祖母照看,虽然目前过着衣食无忧的生活,但因为教养者未受过高等教育,在育儿观念和喂养方法上与别人比起来都是有一定的差距的。

为了给孩子将来的发展打好基础,从小让孩子接受良好的教育非常有必要。有的家长送孩子参加早教班,也有的只是为了结识更多的孩子家长,互相切磋教育孩子的经验。虽然加入早教班可以帮助家长学习如何科学教育孩子,科学开发孩子的智力、培养孩子的好习惯。社会上也陆续开办了各种类型的早期教育机构,从事0~3岁婴幼儿教育的人员也已经形成一定的规模。但由于缺乏一定的管理,呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,商业色彩过浓的倾向,我国早期教育亟待规范管理和给予正确的引导。

有的家长以为把孩子送去上了早教班就是完成了任务,甚至盲目跟风攀比,花了钱、花了时间也就心安理得,效果很少思考。专家提醒,对儿童早教效果的好坏,父母如何做很重要。首先,父母应给与孩子最大的关爱,满足孩子的需求。孩子不仅需要吃饱穿暖,还需要父母的陪伴与关注。孩子还不懂得危险,父母应当创造环境,保障安全,而不是控制孩子的行为。当孩子犯了错误,应当把孩子做的事与孩子本身区分开来。父母要尊重孩子的个体差异,应当完全接纳孩子的所有方面,顺应他的个性,不轻易把自己的孩子和他人作比较。对于不同类型的孩子,关键是以恰当的方式与之互动,让孩子以自己感到舒适、适宜的方式成长。

因此,应该根据胎教主题进行适当锻炼。一月胎教主题环境胎教、二月主题心理胎教、三月主题音乐胎教、四月主题营养胎教、五月主题运动胎教、六月主题视觉胎教、七月主题美学胎教、八月主题语言胎教、九月主题抚触胎教、十月主题临产胎教。依恋的敏感期 (在0-18个月期间教养者要全方位呵护,充分满足宝宝对爱的需要)。儿童的依恋敏感期在0到2岁,这种早期对大人依恋行为的发展对儿童大脑发育有重要的影响。一方面能促进家庭成员之间的感情上的和谐发展,另一方面 能够使儿童心灵情感上及早建立起健康的社会性行为。抓住运动敏感期,加强适宜动作的锻炼一方面促进儿童身体发育的健康发展,同时也能极大促进智能的发展。

总结:孩子的早教不是一种盲目攀比的行为,应该根据孩子的年龄阶段适当的进行教育。孩子处于不同的年龄阶段,其发育也不一样,在不同的年龄阶段做不同的早教,对于孩子今后的发展是很有帮助的。而那些不明白早教是怎么回事的人,只是一味的给孩子报早教班,其最后的结果往往是钱没少花,看不到一点实际的效果。

想知道宝宝个性,颜色告诉你!


色彩会说话,从宝宝喜欢的颜色,就可一窥他目前的性格与喜好。每一个时期宝宝喜欢的色彩,都会随着他的成长而不同,所以你可以在不一样的时期,通过宝宝喜欢的颜色来观察其潜在的性格,以了解他到底在想什么。

红色——热情纯真型的小宝宝

个性大曝光

偏爱红色系的小宝宝,拥有“独一无二”、属于自己的独特魅力,且具有特殊贵族气质,好强又好胜。潜意识中充满着热情和开朗,不自觉地散发出超人气的可爱魅力,家人的生活会因为这个小宝宝而多姿多彩。

如何对待这样的小宝宝?

注意不要去激怒他,尽量避免周遭的人、事、物影响他的心情,以免情绪过于起伏。

粉红色──甜心梦幻型的小宝宝

个性大曝光

偏爱粉红色系的小宝宝,在他的潜在个性中,仍保有纯真的赤子之心,以及期待被爱、被呵护的浪漫温柔心。而在亲情的互动上会比一般的小宝宝更渴望家人的拥抱与亲吻,因为肢体上的亲密接触会让这位个性敏感的小宝宝更有安全感。

如何对待这样的小宝宝?

在对他说话的口气上,做父母的一定要轻声细语、温柔对待,因为太高亢、太大声的声调或是叫骂声,会让小宝宝在潜意识中有着不安与恐惧的阴影,所以一定要用加倍的爱心与细心,来照顾这个需要人疼爱的小宝宝。

棕色──沉稳内敛型的小宝宝

个性大曝光

偏爱棕色系列的小宝宝,在潜意识中具有比一般人更坚强的意志力和企图心,尤其是在他身体不舒服或是跌倒摔跤的时候,他会发挥坚毅与忍耐的的性格特征,来对抗任何让他不舒服的疼痛。再加上他的性格会比同年龄的小宝宝更早熟,情绪上也更稳定些,所以在照顾上,做父母亲的可以轻松一点。

如何对待这样的小宝宝?

喜欢棕色系列的小宝宝在性格上会比较固执与坚持,千万不要硬碰硬,要用疏导的方式跟他沟通。

白色──完美主义型的小宝宝

个性大曝光

他是一个对自己要求很高的小宝宝,常常会给家人带来许多“有形”及“无形”的压力。其实,他是非常优秀的小宝宝,不过在性格上会比一般小宝宝敏感很多,又容易有紧张的倾向,所以家人偶尔要去逗弄他,让他笑眯眯,轻松一下,享受开心又快乐的生活互动。

如何对待这样的小宝宝?

要让小宝宝个性更开朗一些,不妨多带他去户外玩玩、晒晒太阳,在公园享受大自然的气氛。

蓝色──聪明智能型的小宝宝

个性大曝光

他的小脑袋瓜中有属于自己的思考逻辑以及想法,在同年龄的小孩中,他将会是个聪明型的小宝宝。因此,如果你可以常常保持着冷静的头脑,你会慢慢观察到,他在表达情绪或是喜好上有他的坚持,且会非常清楚的让你知道,所以不要被他的坚持而气到跳脚。

如何对待这样的小宝宝?

这样的宝宝需要更多的包容与了解,你会发现小宝宝的领悟力真的比一般小孩更优秀。

橘色──阳光自由型的小宝宝

个性大曝

喜好橘色系的小宝宝属于阳光型,内心又非常地善良与率直。他对新鲜的事物充满好奇心,无论对新的玩具或是新的亲朋好友或是第一次吃的新食物,他都会觉得很好奇也很渴望尝试。因为开心、抗拒完全都表现出,所以你很快就能观察到他内心深处最真实的性格。

如何对待这样的小宝宝?

多多的赞美他是最佳法宝,用阳光般的眼神与话语让小宝宝强烈感受到你对他的欣赏,并且多用肯定句来肯定他,相信他会是成长过程中最快乐的小宝宝。

黄色——闪亮巨星型的小宝宝

个性大曝光

偏爱黄色的小宝宝拥有巨星般耀眼的光芒和气质,他内心非常渴望拥有自己的舞台与一群喜欢他、支持他的观众,会让他更有自信心。因此多给他表演的机会,让他充分表现自己,千万不要压抑他,只要他觉得自己是可以自由自在表达自己时,他的成长过程将会是最快乐的。

如何对待这样的小宝宝?

要常常给小宝宝鼓励,尤其是在言语上以及说话的口气上,让他感受到你的强烈的爱与关心。更别忘了要给他多多加油,让小宝宝拥有百分之百的自信心,你会激发出小宝宝内心深处的的巨星光芒。随着你的加油,会让他更有自信心,而更发光、发亮。

紫色──自恋浪漫型的小宝宝

个性大曝光

偏爱紫色的小宝宝,内心渴望与期待拥有闪亮巨星般的风采以及镁光灯的美丽焦点,所以他非常希望家人都把他当成最重要的生活重心,家人在意他的喜怒哀乐,会让他有被重视的感受。

如何对待这样的小宝宝?

千万不要责骂他或是嘲笑他,这会让他在非常的伤心,因为他的个性可是一般小朋友中最脆弱的。

绿色──智慧感性型的小宝宝

个性大曝光

在他的潜意识中,他喜欢平静与舒服的感觉,不论是周遭的环境,或是他的小床、他的衣服,他都渴望安静一点,会让他在情绪上有加分的效果。所以他最讨厌的就是吵吵闹闹的环境与脏脏湿湿的衣服,这容易让他情绪不稳定。

如何对待这样的小宝宝?

不要对他凶巴巴或是打他、骂他,爱好和平的他是无法接受的,这会让他压抑自己的性格,埋下一颗不定时的炸弹。

黑色───自我神秘型的小宝

个性大曝光

在他的潜意识中,他是一个非常自我的早熟型小宝宝,他有自己的坚持与想法,有点固执或是很难搞定,但是他却有着无敌的自信心,觉得自己是对的,或是有强烈的自我喜恶,不太容易妥协,需要很长的时间去沟通。

如何对待这样的小宝宝?

耐心是你对待他的最大考验,他会比一般小宝宝需要更多的说服与沟通。此外,做父母亲的也一定要把他当做大小孩来对待,不要一直把他当成小小孩。他喜欢拥有自己的小秘密,或是不想表达的时候,要用说清楚、讲明白的方式来对待他。

结语

“从宝宝喜欢的颜色看个性”当然并非绝对的,但是当你从以上的色彩偏好中,发现自己的小宝宝在个性上确实有太内向或太外向的倾向,甚至有教养的困扰时,不妨偶尔帮宝宝换一些服饰的色彩以及周遭环境的颜色,让他的心情转换一下也是不错的方式。

早教知识大全:颜色让孩子更聪明


作为家长的您知道么?孩子生长在黑白灰的环境里,和孩子生长在五彩斑斓的环境里,智力的发育会有所差别,经过研究表面,生活在五彩缤纷的环境中的孩子,无论是观察力、思维力和记忆力,都会强于在普通色彩环境中长大的孩子,这是为什么呢?原来颜色还可以开发智力么?

一位心理学家花了3年时间,研究色彩对婴幼儿思维的影响。他让孩子们在被涂成不同颜色的环境中游戏和生活。结果发现,在那些颜色“好看”(如淡蓝、黄、黄绿、粉红和橙色)的房间里,孩子们的智商比平时高出12点之多,孩子们会变得思维敏捷和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色)的房间里,孩子们的智商却比平时低,也会显得比较迟钝。

这个心理学家的研究表明:“好看”的颜色会使人感到身心愉悦,情绪舒缓,从而行为变得灵活、协调。

因为不同的颜色会对人的心理产生不同的影响,所以,颜色在一定程度上还能影响人的情绪和行为。一般来说,红、黄、橙等颜色能产生暖的感受,是暖色。暖色有振奋精神的作用,使人思维活跃、活力四射。

绿、蓝、青等颜色能使人产生冷的感觉,是冷色。冷色则有安定情绪、平心静气的作用。所以,给孩子布置一个适合他身心发展的颜色世界,是非常重要的。

对那些情绪暴躁的孩子,可以将他的房间布置为冷色,如绿色就能安定孩子的情绪。如果你的孩子不太活泼,那就把他的房间布置成暖色,以激发他的活力。

一般来说,孩子的卧室应该以冷色为主,这样孩子容易安心入眠,而活动室和餐室则应以暖色为主,这样可以增进孩子的活力,更能够促进食欲。孩子的学习环境的颜色最好不要太多太杂,过多的颜色会让孩子精神不集中。

亲子早教网早教网(www.zj09.com)提醒您:在孩子还小的时候,爸爸妈妈也应该多抱孩子到室外去“见见世面”,看看蔚蓝的天空,雪白的云朵,五颜六色的花……让孩子从小接触绚丽多彩的世界,能给孩子产生一个良好的刺激,促进孩子大脑发育,使孩子更加聪明、机敏。

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早教的3大误区,你知道吗?


“我的孩子要是上幼儿园,就去最好的早教中心,挑选最好的早教老师为她上课!”朋友小李刚刚有了孩子,心中就有了这样的盘算。对于这些初为人父人母的家长们,诸多早教创造的成功例子让他们看到了通往光明和成功的大道,同时也深刻认识到了早教的重要性。一些“如果说你生下来第二天开始早教,那么你已经晚了一天了”的话语早在年轻的父母中开始流传起来。所以,越来越多的早教中心、早教教材受到了年轻父母的热捧。但是,仅仅知道早教重要是不够的,家长稍有不注意,就会进入早教的误区。

误区一:最好的老师和幼儿园等于最好的早教

在生活中,很多年轻父母认为最好的早教就是让孩子进入最好的幼儿园和找最好的老师,我们可以常常看到很多年轻父母为了给孩子寻求一个好老师和幼儿园而四处奔波。家长们认为,最好在孩子智力发展的萌芽阶段,为孩子找到一位好的老师和幼儿园才是早教的关键所在。

对此,呼和浩特红黄蓝亲子园嘉茂分园园长苗长喜表示:“每个老师和教育机构都有自己独特的教育方法,但是这个‘好’未必真的适应你的孩子,作为父母要好好思量什么样的才是最适合孩子的,适合的才是好的。父母在早期教育中,不要一味地追求最好的学校。想培养出一个健康出色的孩子,仅仅有好的愿望是不够的,家长应该有正确的早教意识和科学的教育方法。”

误区二:把孩子的第一任老师角色让给老人和学校

很多母亲在休完国家规定的产假后,就不得不回到了工作岗位。孩子很小只能托付给老人和保姆,在进入幼儿园前,所受到的教育是不正规不科学的。老人对孩子往往溺爱有加,凡事以包办代替为主,导致孩子缺乏生活能力,生活范围的局限性导致在入园后显示出缺乏社交能力、不喜欢和别的小朋友一起游戏的现象。

某幼儿园老师表示:在孩子幼年时期,父母的言行和榜样力量在日后是任何一位好老师、好学校都无法代替的,父母是孩子最好的启蒙老师,也是孩子最好的早教老师,因而父母一定要积极参与到孩子的早教中来,给孩子树立好的榜样。

误区三:认为早期教育是灌输知识和技能培训

家长在潜意识中往往受“不要让孩子输在起跑线上”思想的影响,对孩子的成长有了不切合实际的高期望值。他们将孩子的早期教育简单化为早期的智力开发。把一些超前的背诵、计算、识字等知识灌输给孩子。这也被一些家长作为孩子聪明与否的评判标准。

幼儿的健康成长所需要的不仅是识字、计算,还有怎样做人、怎样与人相处、良好的行为习惯和积极向上、乐观开朗的性格。从某种意义上讲,后者是幼儿更加需要的。对于孩子来说,游戏是最好的学习方式,生活是最好的学习内容。

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