早教知识

早教相关知识：从日常生活中培养三好宝宝。

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教相关知识：从日常生活中培养三好宝宝”，仅供您在工作和学习中参考。

父母都希望自己的宝宝能够成为人见人爱的“三好”宝宝，因此在日常的生活中，我们就要注意对宝宝的培养。对于初生的宝宝，我们可以从游戏和运动方面着手培养宝宝，从而精心为宝宝的美好未来而规划。为了帮助年轻的父母们实现自己的心愿，专家提出了6条能够促进宝宝成为“三好”宝宝的合理化建议，我们一起来看一下专家给我们提出了哪些建议吧。

1、通常来说，婴儿的脑袋占据了其全部身体长度的四分之一，相对来说比较大，因此宝宝背部和颈部肌肉就会承受过大的重力。父母可以尝试每天三次让宝宝面朝下抱着他，以强化宝宝的颈部肌肉。这种训练方式对于宝宝今后参加运动量较大的游戏有所帮助，有利于“三好”宝宝在运动方面的培养。

2、在宝宝不满6个月的时候，父母在换尿布的时候可以帮助宝宝轻轻的弯曲膝盖，同时拉直宝宝的双腿，让宝宝能够像做健身操一样的锻炼身体。在做运动的同时，父母还可以用轻柔的话语和宝宝进行交流，做一些情感上的沟通，增进和宝宝之间的感情。

3、随着宝宝的成长，在7~8个月的时候，可以让宝宝在床上开始爬行运动，“满床爬”的锻炼方式能够有效的帮助宝宝肌肉和骨骼的发育，这样是培养“三好”宝宝的必经之路。爬行让宝宝比起静卧不动时和床有了更大的接触面，还能通过抓玩具锻炼宝宝的听力，也能密切宝宝与父母之间的接触，让宝宝和家人更亲近。

4、宝宝成长到10~12个月的时候，就要开始培养宝宝扶墙而立的能力，让宝宝逐渐掌握身体的重心平衡，学习如何挪开脚步。最初宝宝多会横着走，随着不断的练习，逐渐学会双脚交替着向前迈步。父母一定要经常鼓励学习独立行走的宝宝，同时要谨慎小心的进行看护，以免周围环境中有棱角的物体会碰上宝宝，要注意防止意外事故的发生。

5、从宝宝1岁开始，父母可以下意识的引导宝宝参与到集体活动中来，让宝宝参加具有竞争性的活动，分组接力跑就是一项不错的选择。在游戏开始之前，要与宝宝商定一系列的游戏规则，比如不能责备、埋怨对方，要理解宽容别人等。在与同伴的合作交流中，宝宝会正确的认识到自己的价值，同时也能学习别人的长处。宝宝会因为自己能帮助所在的集体作出“贡献”而感到自豪，树立正确的价值观念，学习别人的优点。如果因为宝宝的失误而导致游戏的失败，应该教会宝宝主动的承认自己的错误，别且要鼓励宝宝这种勇于承认错误的行为，这是培养一个“三好”宝宝所必备的。

6、让宝宝更多的参与到一些角色扮演的游戏和运动当中，诸如像龟兔赛跑这类的游戏。让宝宝能够理解自己扮演的角色，并且通过扮演角色的视角去看待问题，模仿所扮演的角色的动作和心理。在扮演好自己的同时，还需要正确的估计对方的心思，学习如何与合作者一起制定甚至是变更活动的主题。为了保证游戏的顺利进行，同伴之间会商量如何分配角色，不同的角色需要什么样的动作和语言等等。在游戏进行的过程中，宝宝能够学会怎样提出自己的正当要求，行使正当的权力，如何控制自己的情绪和言行，来达到符合游戏规则的目的。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：从宝宝呱呱坠地到每一步成长，家长的正确引导都能起到非常关键的作用，因此，想要培养出一个“三好”宝宝，一定要注意在日常生活中对宝宝动作、言行的培养。就像上述文章中专家所提出的六条合理化建议那样，一定要从谨小慎微的细节入手，在运动和游戏中培养孩子身心的全面发展。为了不让宝宝输在起跑线上，成为人见人爱的“三好”宝宝，父母一定要在日常生活中多关心宝宝，全面的对宝宝进行培养。

了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。

相关阅读

早教知识大全：从日常生活中培养孩子的智商

为人父母，哪一位不想自己的孩子表现出超群的智力，很多父母以为这些是天生的，当然，天生的细胞遗传影响到孩子的智力发育，可是后天也可以锻炼孩子，让孩子更聪明，从日常生活培养孩子的判断力、辨识力是一个很好地提高孩子智力的方法。这里介绍几种生活小游戏，让父母和孩子一同锻炼：

一、猜食物

情景：早上，在你和孩子准备一起吃早点，饭盒还没揭开时，父母可让孩子猜一猜：“猜猜看，咱们今天早点吃什么？”、“你希望是牛奶还是豆浆？”

这个游戏很简单，只要在孩子早起梳洗后，让孩子闻一闻，猜猜饭盒里有什么食物，让孩子通过嗅觉来分辨事物，通过食物的味道特征锻炼孩子的分析判断能力。

二、看衣物

情景：头一天，父母可以带孩子一起看天气预报，了解第二天的天气情况，准备好衣物。到当天早上，让孩子在出门前到阳台上感受下温度，判断自己当天该穿什么衣服。比如：夏天穿一件短袖单衣；春天或秋天时则要穿一件单衣再加外套；冬天则要穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。

在这个判断游戏中，孩子通过将天气冷暖与穿衣服联系起来，在具体的生活经验中提升认识自然的能力，培养孩子的观察力和分析判断力。

三、数台阶

情景：孩子在上下楼梯时经常会叫累，让父母抱或背。那么父母可以用跳跃的数楼梯的方式让孩子喜欢上走楼梯，这样既让孩子得到身体上的锻炼，也可以让孩子得到智力上的锻炼，而且孩子吵闹着要父母抱自己上楼梯的状况也会减少的。

通过这个游戏，孩子在不知不觉攀爬楼梯的过程中，数学逻辑智能和体能都会得到锻炼。

四、看标价

情景：逛商场时，让孩子看看商品标签，知道每样商品的标价。让孩子根据自己携带的货币数额判断自己的购买能力。

在游戏中，孩子知道自己有多少钱，可以买多少物品，应该怎么分配，培养了他们的观察力、判断力和合理支配金钱的能力。

五、认路标

情景：带孩子出门，然后回家时训练孩子对走过的路的辨识能力，特别是训练孩子记忆四通八达的马路，辨识各条路的特点及不同之处，学会利用参照物认路，指导孩子数门牌号码，按单、双快速分辨门牌号的位置，自己找到回家的路。

游戏中，孩子的观察力、记忆力都得到了锻炼，特别是孩子认错路的时候，还可以考验孩子的应变能力。

六、看电视

情景：孩子一般都爱看电视，父母通过引导孩子按照自己的时间和节目播放时间合理安排时间，同时，让孩子学会自己调到所选的节目。

通过这个游戏，让孩子懂得自己安排时间，特别是在有多个自己喜欢的节目要播出时，如何进行取舍和时间安排，可以让孩子锻炼自己的判断力、分析能力、记忆力以及时间观念，千万不要让孩子按顺序一直换台找节目，这样不仅不利于孩子的能力培养，还会损害孩子的眼睛。

七、数玩具

情景：晚上睡觉之前，让孩子收拾自己的玩具。父母可以和孩子一起大声数玩具，让孩子一一放好。

孩子可以从游戏中知道自己的事情自己做，通过模仿父母数数，可以知道数数的顺序，培养孩子的数学能力及观察能力。

八、听故事

情景：父母可以给孩子讲故事时，先开始让孩子熟悉故事情节，等孩子读熟后给父母讲故事，等到孩子大一点，让孩子学会自己给故事结尾。

通过这个游戏，可以培养孩子的想象力、记忆力，还能让孩子的思维更活跃。

其实，和孩子在一起做亲子游戏，每一个游戏都可以让孩子得到智力的锻炼，关键是要看父母怎么引导，特别是生活细节上的，注重细节的孩子必定可以在以后的生活中获得更大的收获。

日常生活中培养宝宝好习惯的妙法

宝宝的好行为是不知不觉在生活中培养出来的，培养宝宝好行为需要的这些妙法，你知道吗？

一、奖励

及时且经常地奖励孩子的良好行为，可以增进孩子的良好行为，使其继续巩固与提高。

这种奖励，必须孩子表现出良好行为后立即做出的才能有效。

奖励有许多种，我主要实施的为精神奖励和物质奖励两种，其中精神奖励对培养孩子的良好行为习惯尤为重要。

1、精神奖励

精神奖励包括微笑、拥抱、亲吻、鼓掌、拍肩、口头表扬等等。

儿子爱上了识字卡。上月底，我为儿子买了一套无图识字卡。买回的当天晚上，我像同儿子玩其他玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几遍后，我开始将卡片扔在床上，随便说一个字，让他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我马上给儿子一个亲吻，并夸张地说声“真棒，棒极了。”。儿子见妈妈如此高兴，立刻来了精神，一个劲地让妈妈说，他找。就这样，一个晚上，儿子都拿着小卡片玩个不停。直到现在，每晚临睡前的认字游戏成了我与儿子的精典保留节目。在玩中，我鼓励的花样也不断翻新，儿子在妈妈的鼓励下，自信心越来越强，一百张的卡片，不消半个月就已认识了大半。

2、物质奖励

用奖励小玩具或孩子最喜欢吃的小食品等办法，促进孩子改善某种行为。

儿子喜欢看书，喜欢玩玩具，但是在看过玩过后，常常将书及玩具乱扔一气。有时候，当你给他讲书中的某个故事时，他便突然想要看那本书，可是望着床上、地上、桌上、椅上的书，一时还真找不到他要的那本书。为了使他养成做事有规矩的习惯，我采用了自身找原因加物质奖励的办法。自身找原因，主要是反省自己是不是自身表率做得不够，再者是否能动动脑筋。我首先为儿子买了两个布制小书架。买回后，我将他看的书和玩具分别放入了两个书架内。儿子看完书后，刚要扔在地上，我忙走过去对他说：“让我们把它送回家好不好。”说完，用手指了指书架，儿子马上心领神会，将书乖乖地放入了书架。看着进步的儿子，我高兴地对他说：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。通过几次小恩小惠加甜言蜜语，还别说，儿子慢慢地养成了不乱扔东西的习惯。比如吃完香蕉，他会将香蕉皮扔到垃圾桶里。

二、惩罚

这里所说的惩罚是指温和惩罚，而不是体罚或变相体罚。我常实施的有以下几种：

1、故意忽视

故意忽视是指大人的注意力从孩子的不良行为移开，故意不予理睬。

这种方法对减少孩子无意识养成的不良行为习惯尤为有效。

儿子吐舌头。一次，我与老公带着儿子去姥姥家。走着走着，儿子突然注意到马路对面的一个小女孩在吐舌头。儿子觉得很新奇，也伸出了舌头，并笑着看着我们。爸爸看不下去，马上对儿子说：“快别吐舌头了。”。儿子听了，不但不缩舌头，反而吐得更起劲了。到了姥姥家，儿子继续向姥姥吐舌头。姥姥刚要制止，我示意姥姥别提这件事，而是拿出了许多好玩的玩具，以转移儿子的注意力。过了一会儿，儿子不再吐舌头了。类似的事情还有很多，我都采取了忽视的方式，可以说屡试不爽。

2、责备和不赞成

当孩子刚发生不良行为时，大人要走近他身边，注视他的眼睛，表情严厉，指出那种不良行为，并下命令让他停止。一般来说，对许多幼儿，大人使用这种责备和不赞成的方法，就足以制止他的不良行为。但对经常争吵的幼儿，这种就不一定有效，可考虑用其它惩罚形式。

一天中午，我刚一进门，就见儿子拿着蓝球在厨房里往头顶上扔。球刚一扔出去，就掉在了他的脑袋上，并弹了出去。儿子不但不怕疼，依旧扔个不停。我家的厨房是用玻璃钢窗隔成的，如果球扔得过猛，很可能砸坏玻璃。砸坏玻璃事小，万一扎着儿子可事大了。我忙走到他身边，绷着脸，用眼睛盯着他，并大声说：“儿子，不能在厨房里往上扔球，如果再扔，我可要把球没收了。”。儿子看着我严历的表情，停止了扔球。我蹲下身去，指着玻璃对他说：“万一把玻璃砸坏了扎着你咋办。”。儿子似乎明白了。乖乖地抱着球到客厅里扔去了。

这里要指出的是，大人下命令，必须严肃、清楚、明确、有力，让孩子感到有纪律约束，必须执行。

3、自然结果

自然结果是指孩子不良行为发生后产生的必然结果。这种方式是让他咎由自取，以达到惩罚的目的，不再发生这样的不良行为。

宝宝早教知识在日常生活中的应用

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编为大家整理的“宝宝早教知识在日常生活中的应用”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝早教知识在日常生活中的应用是非常丰富多样的。早教师作为宝宝早教的专业指导者，亲子早教网小编们需要充分发挥自己的专业知识和经验，灵活运用在宝宝的日常生活中，提供全面的发展支持。

通过科学的早教知识，亲子早教网小编们可以在宝宝的食物选择上进行指导。根据宝宝的年龄和发展阶段，亲子早教网小编们可以推荐适合宝宝吃的营养食品，并告诉家长们如何搭配饮食。例如，推荐宝宝多吃富含蛋白质的食物，如奶类、鸡蛋、豆类等，以促进宝宝身体的健康发展。

早教知识在宝宝的睡眠管理中也扮演着重要的角色。亲子早教网小编们可以教导家长了解宝宝睡眠的规律和节奏，指导如何培养宝宝的良好睡眠习惯。例如，亲子早教网小编们会强调让宝宝有固定的作息时间，保证宝宝充足的睡眠，这样有助于宝宝的大脑发育和身体健康。同时，亲子早教网小编们还会给家长们一些方法，例如将宝宝放在舒适温暖的环境中，通过温柔的按摩和放松音乐来帮助宝宝入睡。

在宝宝的语言发展方面，早教知识也能够起到积极的作用。亲子早教网小编们可以指导家长们在日常生活中如何与宝宝进行有效的沟通。例如，在宝宝学说话的阶段，亲子早教网小编们可以和家长们分享一些游戏和活动，通过模仿游戏和歌曲，来培养宝宝的语言能力。同时，亲子早教网小编们还可以告诉家长们如何选择适合宝宝的书籍和玩具，以促进宝宝对语言的理解和表达能力的发展。

除了语言发展，宝宝早期的社交能力的培养也是早教知识的重要领域之一。早教师可以给家长们提供一些社交技巧和方法，帮助宝宝与他人建立良好的亲子关系和社交能力。例如，在宝宝与其他孩子一起玩耍时，亲子早教网小编们可以告诉家长们一些游戏和活动的方法，以促进宝宝的团队合作和社交交往能力的培养。

早教知识的应用还可以延伸到宝宝的感官发展上。亲子早教网小编们可以指导家长们通过一些简单的游戏和活动，促进宝宝的视觉、听觉、触觉等感官的发展。例如，在宝宝的视觉发展阶段，亲子早教网小编们可以推荐一些适合宝宝观看的图画书，并告诉家长们如何引导宝宝观察和表达。

宝宝早教知识在日常生活中的应用是非常丰富多样的。通过科学的早教指导，亲子早教网小编们可以在宝宝的食物选择、睡眠管理、语言发展、社交能力和感官发展等方面提供全面的支持。早教师的专业知识和经验将为宝宝的健康成长提供有益的引导和帮助。

幼儿启蒙早教：日常生活中培养宝宝好习惯的妙法

幼儿启蒙小宝宝优良的个人行为全是在爸爸妈妈所造就的家庭氛围气氛培养的，在这种不经意间的日常生活，父母的一举一动，待人接物都会耳濡目染地危害着小宝宝个人行为习惯养成。那麼，在日常生活中，你保证以下内容了没有?日常生活中培养宝宝好习惯的妙法有哪些？

一、奖励

立即且常常地奖励小孩的优良个人行为，能够提高小孩的优良个人行为，使其再次推进与提升。日常生活中培养宝宝好习惯的妙法有哪些？幼儿启蒙

这类奖励，务必小孩主要表现出优良个人行为后马上作出的才可以合理。

奖励有很多种，我关键执行的为精神奖励和化学物质奖励二种，在其中精神奖励对鼓励孩子的优良习惯养成至关重要。

1、精神奖励

精神奖励包含笑容、相拥、接吻、欢呼、拍肩、口头上夸奖这些。

儿子爱上了识字卡。上月底，我来儿子买来一套无图识字卡。买回来的当日夜里，我像同儿子玩别的玩具一样与他玩认字游戏。我先教他认六张卡片，当读了几次后，我刚开始将卡片扔躺在床上，随意说一个字，使他在卡片堆里找。当儿子找对一个卡片后，我立刻给儿子一个接吻，并浮夸地说声“太棒了，好极了。”。日常生活中培养宝宝好习惯的妙法有哪些？幼儿启蒙

儿子见妈妈这般开心，马上来啦精神，一个劲地让妈妈说，他找。就是这样，一个夜里，儿子都拿着小卡片玩个不断。直到如今，每天晚上睡前的认字游戏变成我和儿子的经典保留节目。在玩中，我激励的花式也持续翻修，儿子在妈妈的激励下，信心愈来愈强，一百张的卡片，未消十几天就已了解了一大半。

2、化学物质奖励

用奖励小玩具或小孩最喜欢吃的小零食等方法，推动小孩改进某类个人行为。

儿子喜爱去看书，喜爱玩玩具，可是在看了玩之后，经常将书及玩具乱扔一气。有时，如果你给他们讲书中的某一小故事时，他便忽然要想看那本书，但是望着床边、地面上、桌子、椅上的书，一时还真找不着他要的那本书。以便使他培养办事有老规矩的习惯性，我选用了本身找缘故加化学物质奖励的方法。

本身找缘故，主要是反思自己是否本身榜样做得不足，其次是不是会动动脑子。我最先为儿子买来2个布质小书架。买回来后，我将他看的书和玩具各自放进了2个书柜内。儿子看了书后，刚想扔在地面上，我忙走以往告诉他：“使我们把它送回家了怎么样。”讲完，用手指了指书柜，儿子立刻心照不宣，将书老老实实地放进了书柜。看见发展的儿子，我兴高采烈告诉他：“来妈妈奖励一个QQ糖。”。

日常生活中培养宝宝好习惯的妙法有哪些？根据几回小恩小惠加花言巧语，还不要说，儿子渐渐地培养了不乱扔物品的习惯性。例如吃了香蕉苹果，他会将香蕉皮扔到垃圾箱里。