宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节,早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你们有对自己的孩子进行早期教育吗?以下是小编为大家精心整理的“早教科普:让孩子微笑着唱歌”,希望对您的工作和生活有所帮助。

有的时候朋友们在聚会的时候,孩子们可能会一起唱歌表演,可是你的孩子在表演的时候面无表情,是不是很影响大家的氛围呢?为什么你的孩子唱歌没有表情呢?怎样让孩子微笑着唱歌呢?

首先还是应该弄清楚,孩子不微笑的原因:

1、心里因素。孩子可能是在生人面前怕羞,因为过于紧张导致脸部的肌肉紧绷。

2、选择的歌曲不合适。孩子可能会因为选择的歌曲不合适,缺乏理解,不会表达出自己的感情。

3、教育不当。有的家长在教孩子的时候一味的要求孩子脸上要有笑容、身体要摇摆。这样的教育结果反而可能会导致孩子的真情不流露。

所以针对以上的原因,家长们应注意一下几点:

1、应该多培养孩子活泼的性格,多为孩子创造表演的机会,采取多表演的方法,激励孩子的表演欲。

2、选择的歌曲要符合孩子的年龄。孩子的年龄越小,选择的歌曲就要越简单,更贴近生活,这样就更便于孩子的理解和表现。

3、注意恰当的教育。要用通俗易懂的歌词,同时帮助孩子积累有关的知识,为孩子理解内容打好基础。

4、尽量为孩子提供良好的示范。家长是孩子最好的老师,成人的表演富有感情就会打动孩子的心,在充满音乐的环境中熏陶,更有利于孩子微笑着唱歌。

让孩子微笑着唱歌不是一朝一夕可以完成的,包括孩子怕羞的性格也是需要慢慢接触人群来改善的,那么家长就要注意在教导的过程中不要急躁,要有计划的一步步慢慢来使宝宝微笑着唱歌。

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早教科普:引导孩子唱歌准音的好方法


能歌善舞蹈的孩子往往情商、智商较高,一般孩子喜欢听音乐,如:儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲,同时爱唱上几首。但现实中有很多孩子唱歌唱不准音,究其是什么原因导致的?

音乐专家指出主要有以下几点:

原因1、孩子发音器官的肌肉协调活动能力发展得不好,精细听觉器官发育不够完善,变得唱歌感觉音不准好难听。越是年龄小的孩子越是明显,往往会表现为唱歌好像是读歌,听不出曲调。

原因2、缺乏一定的训练或没有经专业训练,注意力不集中,听不准音的高低长短,也就唱不准音调。

原因3、所唱的歌曲旋律过于复杂或本身不适合孩子,孩子唱起来就容易走调。

家长们着急,不能阻止孩子兴趣的建立,都想因势利导让孩子唱好唱准。如何让孩子唱准音,音乐专家介绍方法:

方法1、选择合适的歌曲作为基本原则。开始可以先选择曲调、歌词都简单的歌曲让孩子学唱,越是年龄小的孩子越要遵循此原则。随着年龄的增长,逐步选择难度大一些的歌曲。注意多练习,父母可以和幼儿一起唱,一起听,一起学。

对于曲调比较难、容易走调的歌曲,必须要让孩子反复听,摸准曲调让孩子自己准确、清楚的示范,或在听歌曲磁带基础上,教孩子逐句练唱,帮助孩子唱准曲调。要注意掌握练习时间,以免孩子注意力不集中。

方法2、要唱得准,前提是听得准。要让孩子多听,经常给孩子播歌曲、曲调,让孩子在听的过程中感知、辨别音的高低长短。或者采取游戏的形式激发兴趣投入更快,如:“谁的耳朵灵”。如家中有琴的话,成人可在键盘上弹出音,让孩子先听一个声,然后唱出;若家中没有琴的也可以通过用相同的玻璃杯,在每个杯盛不同的水,呈阶梯状排列,为训练孩子的听觉,家长用筷子敲杯子跳出不同的音高。

方法3、切记勿打击孩子唱歌的积极性,当听到孩子唱歌不准时,不要嘲笑和责怪,应正确示范,引导孩子唱,针对唱不准的那一句重点示范,反复练几遍,当孩子唱准后,再完整地唱一首歌。

方法4、学习唱歌同其他技艺一样需要循序渐进,家长不必着急,因孩子发声器官和听觉器官未发育成熟,各部分功能不够协调而引起的唱不准音,但是通过恰当的学习和训练,而且随着年龄的增长就会越唱越好。

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早教科普:家长应该怎么教宝宝模仿唱歌?


会模仿能够锻炼宝宝的大脑,从唱歌开始学,显得更简单,但是家长一开始的时候,也不懂得如何教起。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌? 方法应该是多种多样的,但是需要根据宝宝的意愿,假如他们对唱歌表现的特别感兴趣,那么模仿并不是很难的一件事情。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌?

成人训练宝宝模仿唱歌一般有以下几种方法:

首先运用了抽象的办法,对宝宝进行想当然的训练,按成人的想法进行而不考虑宝宝的。

其次,带着目的性的训练,有意识的让孩子知道,今天做的事情很有趣。既考虑孩子的兴趣和语言特点,又坚持按由易到难的方法进行。

进行训练的时候还需要注意很多:

第一、歌曲的选择是不是真的适合宝宝,一开始音乐的节奏应该选择简单一点的,歌词简洁,给宝宝的感觉比较轻松跳跃,他们也会乐于模仿。

第二、教宝宝唱歌的时间不应该过长,因为小宝宝的注意力以及耐心是不够坚定的,一旦时间久了他们会越来越不喜欢。

如何教宝宝模仿唱歌?

家长应该不断的训练宝宝,让他们自己能够对音乐产生兴趣,可以进经常陪着孩子一起看演唱会或电视歌曲比赛、娃娃卡拉OK等节目,可以与宝宝一起欣赏,同时进行启发、引导模仿。

其实用玩游戏的方式教宝宝唱歌是一个不错的注意,还能够一遍唱歌一遍通过肢体的动作来表达,边唱边做动作,对宝宝的模仿有很大的帮助。

宝宝的年纪还小,记忆力以及接受能力会出现落差,家长一定能太着急,应该给予更多的时间,而不能强求一步到位。当宝宝自己开始小声唱歌的时候,家长不要无意间打断,应该适当的给予鼓励,让他们更有自信的唱出声音来。

早教科普:怎样让孩子专心画画


很多的父母为了培养孩子的艺术气质,在孩子小的时候就让孩子去画画,但是孩子由于各种原因可能在练习画画的时候,并不是一直都很专心,喜欢丢三落四,怎么解决这个问题呢?

要解决这个问题,首先要知道导致这种现象的原因:

1、孩子的年龄特征所导致的,孩子的注意力容易被外界的事物所吸引,自控能力比较差。

2、绘画的时间相对孩子来说比较长,孩子容易疲劳。

3、孩子可能在绘画过程中遇到了困难,不知道该怎么画。

4、干什么都三心二意,没有责任感

那针对以上的情况,怎么让孩子专心画画呢?

1、为孩子绘画提供一个安静的环境,不随便打断孩子的绘画,也不去限制孩子画什么,要让孩子有自己的想法。

2、绘画的时间一般3-4岁一15-20分钟为宜,4-5岁20-30分钟为宜,5-6岁25-30分钟为宜。

3、让孩子多欣赏一下别人的作品,使孩子绘画的时候有丰富的素材。

4、要培养孩子做事有始有终的好习惯,不要三心二意。

5、及时的表演孩子的进步,哪怕只是一点点,这样可以激发孩子的绘画热情。

让孩子专心画画是一件很难的事情,但是一旦坚持下去就会有很好的收获,不仅可以培养孩子的自控能力,还可以使孩子自小就有责任感,为以后的学习和生活打下良好的基础。

早教科普:教您三招让孩子懂道理


引言:孩子做错事了,家长常常觉得很苦恼:责骂孩子很容易,可是究竟要怎么做才能让两三岁的孩子听懂自己讲的大道理呢?早教专家支三招:讲大道理,言传不如身教。

妙招一:用表情说话

其实孩子是非常会察言观色的,当大人有不高兴的情绪时,他们也会小心翼翼的观察大人的表情,思索这些表情所代表的含义。比如,在饭桌上,孩子吃到自己不喜欢的食物就直接吐出来,这是一个非常不好的习惯。倘若你跟他说这是一种不文明、没有教养的表现,他多半是不知所云。但是,如果你在他吐出食物的时候,对他板着脸,瞪着他。他就会乖巧很多,因为他心里明白:“妈妈不喜欢我这样,我这样做妈妈会生气。”几次过后,他就算遇到不喜欢吃的食物也会含在嘴里,得到父母的批准后才会吐出来。

妙招二:用行动说话

相比于表情,行动更加直观明显。对孩子而言,行动是家长对语言最好的解读。孩子还小的时候,他们也许领会不了复杂的语句,但是家长的行动却很好的弥补了孩子理解能力不足的特点。比如,在孩子“自我”的观念刚刚形成的时候,家长就可以将某样东西放在自己的怀里,做出不想给别人的动作来,久而久之,孩子就明白,自己的东西的需要紧紧的护在怀里、并不能给别人轻易触碰的。再比如,家长想要教孩子学会分享,就可以当着孩子的面,将东西递给别人,然后别人再做出满足愉悦的表情。孩子就会知道,给别人东西会让别人开心,带给别人快乐。

妙招三:“引导”孩子犯小错误

其实,要想孩子记住某件事情,没有比让他们亲自接触更好的办法了。因为什么事情都是自己接触过才会印象深刻。家长一直说“不可以”只会增加孩子的好奇心。比如,有的孩子对煮饭时电饭煲里冒出的水蒸气很感兴趣。但是家长却不停的告诉孩子“有危险”“会烫手,禁止触碰”。这样除了让孩子更好奇外没有任何用处。但是,你若找机会报着孩子慢慢的靠近水蒸气,随着温度的越来越高,孩子就会越来越慌张,这时你再告诉他,这种“烫”就是危险。以后他便会记在心里,再也不会靠近电饭煲了。

总结:想要让孩子听进自己的大道理,光靠“言传”,效果很微弱,家长应找准各种机会,用自己的表情和行动说话,或者让孩子自己接触某些事,这样会使他们记住什么可以什么不可以。身教永远来得更深刻。

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