家有小宝贝,做家长的总是很关注,走到小区里,到了幼儿园,家长难免会和其他孩子比较。其实每个孩子都有自己的个性和气质,有些东西是改不了的。然而有些问题也一定要注意,例如宝宝说话不标准或者声音小。

那么到底该如何让宝宝说话标准呢?

第一、切勿责备,鼓励第一。对孩子的每一个新音节给予掌声与拥抱,让他知道表达是一件很开心的事,这样他会勇于尝试。宝宝说话声音小,就让他大点声表达,对他每一次的进步给予表扬。第二、耐心是最好的方法。要怕麻烦,发现孩子发音不标准,要尽量矫正,并做到耐心,牢记,你的心态会影响宝宝的心态。

第三、以身作则,使用正确词汇。不要怕孩子不理解而改用孩子语言,对孩子来说,吃饭饭与吃饭的难度是完全相同的。双音字并非如您想象的那样给予发音辅导。孩子说双音字是因为他们最初接触的语言是以此开头,如爸爸,妈妈,不要让他们造成误解,所有的物品都是双音发出。

如果你的宝宝说话声音小,尤其是在陌生人面前,或者是在很多人面前不敢言语,这是宝宝腼腆胆小的表现。这是一个心里问题,我们作为家长,要努力帮助孩子面对和克服胆小的心里,让他们敢于表达自己,尤其是在众多人面前。

第一:鼓励为先

每个孩子面对陌生事物都会胆怯,更何况是小孩子,新的环境,新的人群,他们都会畏惧和害怕,不敢在众人面前大声说话是正常的,做家长的不要心急,要慢慢引导。

第二:因势利导

只有自己明白说话声音小的坏处,才可能大声的表达。家长一开始试着也和她小声说话,最好经常和她说悄悄话,压低声音说,孩子听不清,你就因势利导,告诉她,说话声音小的弊端,让她慢慢纠正自己的以前的习惯,养成正常音量说话的正确习惯。

第三:不要批评

小孩子都是敏感的,他们在家长身边,会不断学习,不断倾听,他听到父母对他的不好评价,会心情沮丧。家长不要在外人面前批评她的这种行为,孩子自尊心很强。

第四:建立自信

建立自信是帮助孩子大声说话的好办法。家长多和老师交流让老师理解,并配合,尽快树立孩子的自信心!同时,家长要多带她出去和不同的人交流,鼓励她和小朋友交朋友,一起玩, 多交流!这样孩子可以更加自信,不再胆怯。这样就可以大声表达了。

延伸阅读

早教启蒙:如何培养宝宝说话不怕羞


幼儿羞涩的方式各种各样,说话羞涩是幼儿羞涩的具体表现之一。因而自小培养幼儿说话不怕羞,勇于表述自身的观念、感情,提升人际交往能力,是尤为重要的。如何培养宝宝说话不怕羞?

根据调研,大家发觉70%之上的幼儿存有着说话羞涩的状况,大概能够 梳理为二种情种类:一是平常不喜欢说话,因此一说话就脸发红、羞涩;二是喜欢说话,但公然害怕发言,怕羞。那麼,怎样培养幼儿说话不怕羞呢?如何培养宝宝说话不怕羞?在亲子教育中应搞好以下内容:

1.家长要积极与幼儿沟通交流。

爸爸妈妈是幼儿的第一任教师,在家长中,家长要为幼儿创造一个优良的語言自然环境。以便锻练幼儿多说话,家长每日必须抽出来一定時间,与幼儿相互手机游戏或让幼儿参加家务,从这当中创造沟通交流的机遇。交谈的主题风格能够 联络幼儿在幼儿园的日常生活如:“你一直在幼儿园学得了什么知识?”、“和这些小孩子在一起玩了”“伸手解答问题沒有”这些。

2.向老师意见反馈信息内容,与幼儿园相互配合开展培养。

家长可在空闲時间,根据信函向幼儿园体现幼儿说话状况,请老师给与必需具体指导,那样不仅便捷了家长,并且对幼儿也是有挺大的催促功效。如何培养宝宝说话不怕羞?

3.从基本下手,由浅入深地培养幼儿说话不怕羞。

具体方法是搞好“两多”。

一是多夸奖。

根据调研,挺大一部分幼儿怕羞是因欠缺信心引发,她们害怕说话,怕说口误。对于这一状况,家长就需要采用多夸奖少责怪的方式,激励幼儿塑造信心,保证勇于张口,勇于发言。

二是多训练。

如何培养宝宝说话不怕羞?多训练便是在幼儿的生活起居、游戏里面,多见幼儿创造語言锻练的机遇。俗话说得好“勤能补拙”,根据训练,提升幼儿语言表达能力工作能力,清除其担心羞涩的心理状态。

如何应对宝宝多说话爱说话?


小宝宝在学话时节最爱说话了,有时候说得话非常可爱,常会逗得大家哈哈笑起来,但也有时候非常烦人,不想让孩子说话时可孩子的小嘴还是得巴得巴的说得不停,为什么宝宝会有说不完的话呢?

其实宝宝爱说话正是4岁幼儿的特征。此外,能够有板有眼地脱口而出不明了的词汇,也是这个阶段常见的现象,唯一的缺点是发音不正确,但这种现象到了5岁便可改善。不论是画画、搭积木时还是上床睡觉时,4岁幼儿都喜欢自言自语,念念有词,如果词不达意的话,他们还会发脾气呢!

1、父母要接受四岁幼儿这阶段的多话现象

父母首先不要嫌烦,其次宝宝语言能力的培养必须经过“听”与“说”两个阶段,所以大人应为小孩树立正确的说话典范,同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的意愿,父母对他们的话要表示关切,请多制造些愉快的气氛;而例如“啰唆”、“闭嘴”等禁止小孩说话的态度是最不应该出现的。

如果家里有客人的话,大人担心孩子插嘴影响交谈,可以先告诉他:“等一下再听你说好不好?”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时守在孩子身旁,只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了,其余的时间妈妈可以一面工作一面应和说:“原来是这样呀!”并注视着他的眼睛,让他知道你对他的话是有反应的。

这虽然只是非常简单的反应,但已经让孩子相当满足了。此外,在妈妈准备晚饭时,让爸爸陪着小孩也是个好办法。这时父亲不妨把外边的趣闻告诉幼儿,更能满足小孩的好奇心以增进父子(女)间的感情。

2、明白宝宝内外的差异

话再多的4岁幼儿,在外面也不像在家里那么健谈。尤其是面对陌生的环境时,这种倾向就更加明显了。这时大人也许会马上急躁地说:“在家不是讲得好好的吗?现在怎么搞的?”这种现象与其说是孩子本身的语言能力问题,不如说是幼儿社会化的问题。只要让他们习惯人和环境的改变,这种障碍是可以慢慢克服的。

3、父母不要在意宝宝的粗话

4岁的宝宝一旦和小伙伴们玩成一片,就可能常常脱口而出一些粗话或是令人难堪的字眼。这时大人不要太在意;如果因此而禁止他们说粗话,反而等于禁止他们接触外面的生活。当4岁的宝宝第一次说粗话时,父母不妨对他说:“这句话不太好听,不应该这么说哦!”然后教导他正确的说法。

如果以后再听到他说粗话,就故意不吭声,让他觉得用这种话无法与大人沟通,自然而然就会改掉这个毛病了;如果大人因此大惊小怪,反而会起到反作用。

幼儿是不断地在学习新词汇的,只要家人注意文明用语,孩子说粗话的新鲜感很容易就消失了,大人不用太在意。

总之,面对4岁宝宝正在学话的时节,家长们要多引导,多理解,对孩子所说的话尽量认真倾听,纠正孩子所说的不正确的地方。帮助孩子又快又好的学会一些新的词汇。

早教知识:宝宝说话晚的原因及应对方法


找寻其中缘故

1、生理学发育出现异常。

生理学发育出现异常能致宝宝说话较同年龄人晚。生理学发育出现异常包含英语听力出现异常、智商出现异常及其发声器官发育出现异常。宝宝说话晚的原因有哪些?

2、父母教育不善。

爸爸妈妈沉默是金,规定宝宝一说就如崔永元,讲话速率快如闪电、长如星空、繁杂如“天书”,对宝宝照料极其细腻造成宝宝不用说就可以获得一切这些缘故都是造成宝宝说话晚。宝宝说话晚的原因有哪些?

不辞劳苦让宝宝学会说话

一、互动交流沟通交流激情越多,咿呀学语時间越快

家长与孩子沟通的時间和频次的是多少是导致宝宝語言发育早中晚的关键缘故。总听家长讲话朗读读故事的宝宝要比不总听的宝宝明白的词要多很多。在对宝宝照顾中,父母是不是激情地与小宝宝“沟通交流”,在宝宝学话的全过程中起着关键的功效。

二、一个苹果教讲话

教宝宝了解物件的名字第一要让宝宝的双眼集中化在这个物件上,家长要用简易的语句、语句多对宝宝说该物件的名字。例如喂宝宝吃苹果时,就可以说“苹果”;或是用一个语句“它是苹果”。以便有利于宝宝了解英语的语法标准,要应用简短的句子。

织织复织织方可成布,说说复说说方可学话。针对同一物件家长要给宝宝反复叙述宝宝才可以学好。例如“它是苹果、苹果”。家长不必畏惧自身会变为扩音器,一个词要反复好多遍后,宝宝才可以了解而且记忆力,最终自身讲出这个词。

应用简单的句子并不是指不必对小孩说一些交代事儿前因后果好去处、来龙去脉的长句子。有时候对宝宝说一些长句子,能让宝宝较早学好应用繁杂的语句。宝宝说话晚的原因有哪些?

三、积极主动答复宝宝星语

宝宝好像会出现自身星体的語言,大人也许听不进去可是还要积极主动答复,用心听小孩的“讲话”并替他讲出心声。除开能够 发展趋势宝宝的语言表达能力外,实际上这也是一种很积极主动的答复,能给与宝宝挺大的激励,使他更想学习培训。例如当宝宝手指头着苹果咿呀时,就可以说:“噢,它是苹果呀。宝宝爱吃呀。”

四、边说边做

不必认为宝宝不容易说也不会听,实际上宝宝早已能够 听得懂大人的一些简单的句子。临时不明白语言技巧的小孩还可以通过耳朵里面开阔视野,为她们未来的铁齿铜牙打好基石。假如家长可以把宝宝生活起居中的事儿通过精确的叙述、生动的语言和相匹配的姿势展现给孩子,例如:“母亲正让你穿上衣外套,来,外伸你的双手。”或是“宝宝已经淋浴,看,你的毛巾已经游水呢!”宝宝会对你的话特别喜爱,并尝试呀呀学语地表述。

宝宝说话晚的原因有哪些?这类語言自然环境的功效取决于发展少年儿童的“听-说系统软件”。在这个全过程中,成年人要坚持不懈讲普通话,以清楚、恰当、标准的語言向小孩讲诉,禁止使用土话。

早教相关知识:如何巧妙的应对宝宝的要求


做事情都要有一个度,玩游戏也是一样。所以家长们应该把握好这个度。既要让孩子玩的开心,也不要让孩子玩的过度。这点就比较难办了。那家长如何把握这个尺度呢?

忽视孩子的心理感受

其实,孩子掌控自己生活几乎不可能,他们刚刚享受了一段自由快乐的时光,大人一声令下“时间到了,我们该走了,就要将他们自我掌控的权利夺走,这样,他们又怎会乐意呢?

父母往往说到做不到

大人都以为自己能知道孩子的内心,其实孩子才是揣摩大人心理的高手,他们会注意到大人说一套做一套。比如,大人宣布你还可以玩10分钟而实际只有5分钟,还有可能会玩30分钟。他们意识到大人的立场一点也不坚定,所以尝尝希望,撒娇,软磨硬泡,打滚等方式来争取时间。

那么,父母究竟该怎么做,才能让孩子自觉呢?

第一步:亮出自己的底线

与其这样一次给一个糖果,孩子撒娇又 给一个糖果。不如直接告诉孩子你最多吃两个糖果,告诉孩子自己的底线,说清自己的立场这样孩子也不会企图用撒娇的方式来争取玩的时间。

第二步:做好离开的准备

比如,你带孩子去亲戚家,准备回家时要先通知孩子:你还可以玩10分钟。”到时间前要体检做好走的准备,并和朋友道完别。等10分钟一到,就和孩子说,时间到了我们该走了,并立即执行。

第三步:保持平静不妥协

这时候孩子可能会用各种方式,家长不要心软妥协有第一次就有第二次

如果孩子赖着不吭走,你要把视线移开不看他,然后很坚定的告诉他我们该走了。并走出家门,一般孩子会跟着走如果他不走,你要平静下来抱起她慢慢的往回走,边走边说一些事情分散孩子的注意力。

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