统合能力指的是对孩子德智体的全面能力的评价，主要是身体的协调和灵活能力的发展。宝宝的统合能力需要从很小就开始锻炼了，那么最有效的办法就是小游戏了。
0～1岁起：摆荡游戏
从宝宝出生开始，就要开始锻炼宝宝的感觉统合能力，但是其实这是非常简单的。只要家里的长辈把孩子抱在怀里轻轻的摇晃，就可以达到改善平衡反应和增强肌肉张力的效果。等到宝宝到了一岁的时候，就可以找一条结实的大毛巾，然后爸爸妈妈各拿住毛巾的一边，宝宝坐在毛巾的中间，爸爸妈妈轻轻摇晃，注意幅度、频率不要太大。
1~3岁起：丢接球
大约直径20公分的橡皮球，一岁的宝宝是完全可以拿起来的，这个时候就要鼓励宝宝主动的去伸手拿球；等到宝宝两岁的时候，就可以加大一点难度，也就是加大球的直径，大概20-30公分，然后和宝宝保持大概约2公尺的距离，和宝宝分别坐在地上，用滚球的方式与宝宝玩传球的游戏；再经过一年的时间，宝宝就可以完成更高阶的游戏了，这个时候就可以进一步拉开和宝宝的距离了。并且把传球的方式改成弹跳。这样一来，不仅可以改善宝宝的手眼两侧，还可以改善视觉追踪的协调性。
1~2岁起：地面探险
这个游戏仅仅只需要父母把不同材质的地毯拼在一起，这样就可以给宝宝提供触觉以及本体觉的刺激，改善他的动作计划能力。玩法也很简单，宝宝一岁的时候，就让宝宝在地毯上爬着或者走着，让宝宝接受不同材质的刺激；等到宝宝两岁的时候，妈妈们就可以稍微增加一些难度，可以把地毯的高度进行一些变化，材质还是不变的。
2岁起：镜子游戏
宝宝从两岁起就可以开始玩模仿游戏了。孩子能够通过模仿父母的动作，可以认识自己的身体，辨别左右的方向。不过，一开始的时候不要太难，可以先从一边开始，再进展到全身，以免动作太复杂，宝宝记不住而产生挫折感。
2~3岁起：叠积木
宝宝大概从两岁起就可以开始进行精细动作的训练了，工具就是我们常见的积木。可以让宝宝尝试用小手把积木堆得膏膏的，等到宝宝长大些的时候，就可以换小一点的积木了。这样有助于改善手眼的协调能力，还可以顺道训练宝宝的创造力。
很多小游戏在培养宝宝统合能力的时候，都是会一举数得的，比如不仅锻炼了手眼协调，还能够锻炼注意力。所以爸爸妈妈要注意的就是不要操之过急。
相关知识
早教知识：开启宝宝创新能力的小游戏
孩子喜欢玩游戏，但是过时的游戏早已不能吸引宝贝注意，想要让孩子玩的痛快，又想开发孩子的大脑智力，您就不能错过下面的这些小游戏，今天就和小编一起看看这8款开启宝宝创新阀门的新鲜游戏吧。
小编首先为您介绍一种集视觉、听觉和语言的“综合刺激”小游戏。在1小时内接连不断地对孩子施加诸如星座、恐龙、旗帜、鲜花图案和音乐等刺激，其间还穿插了外语、儿歌、故事等语言刺激，为的就是短时间内帮助孩子调动感官，这样的小游戏在家中也很方便，可以选择购买专业的闪卡产品，分成若干小单元，可谓是懒妈的必备品呦。浩瀚的宇宙都藏着些什么呢？带着孩子一起仰望星空吧，发挥想像本身就是一种“右脑体操”，有助于右脑开发，讲述本国或异国的神话传说，有时还要求孩子们张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事，这时就不得不提起另一个小游戏，观察云朵。在晴朗的天气里，成人可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成仙女、动物、天使等，利用大自然锻炼右脑可是绝好办法呦。
和孩子一起玩的小游戏有哪些呢？以小猜大您试过了吗？将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，为提高孩子主动推断的积极性，而仅留出该动植物的一小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”，在诸多儿童绘本里面也有体现，要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。而更受孩子欢迎的配对游戏则是在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。和之前的小游戏有异曲同工之妙，如果孩子不细心，把外形相近的两个不同的字母搞混淆了，大人便可在予以纠正的同时耐心地指出它们的区别。字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，P解释为爷爷的一根手杖，逐渐进化游戏难度，让孩子从认知到分类一一尝试一遍吧。
你是否和小编一样，想要找到一些最简单的生活化游戏逗宝贝开心？锻炼右脑能力最直接的方式就是多用左侧，多用左眼、左耳和左手就意味着开发了右脑，此外送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线，为孩子选择的书本不妨种类多些，尽量让孩子不要老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个伙伴玩。同时努力创造条件让孩子有机会结交不同性格和爱好的朋友。因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
8款游戏开启宝宝创新阀门，对负责控制感觉、想像力的右脑开发帮助宝宝受益良多，不仅能对其成年后的创新能力起十分积极的推动作用，更能进一步促进其左脑的发育和发达，轻松玩游戏，自然脑开发。
早教咨询：能训练宝宝方向感的小游戏
很多成人都为自己的方向感差而苦恼，因为出门时经常坐反方向的车，一条道路走了几次仍然没有方向感，这不仅浪费不必要的时间，也浪费了精力，这都是因为我们小时候家长没有训练方向感有很大的关系，所以现在作为年轻一代父母的你，可以利用平时的一些小游戏来训练宝宝的方向感。
藏猫猫
大部分宝宝都非常喜欢藏猫猫这个游戏，在平时父母可以和宝宝多做这个游戏，当宝宝藏身好后，大人在寻找的过程中，要对每家里的每个角落进行寻找，包括找到宝宝藏身的地方，可以边找边有意告诉你现在所处的方位，当换到宝宝进行寻找时，父母也要求宝宝对每个寻找过的地方进行准确的方位描述。
整理物品
让宝宝学会玩完玩具后要将它放回原位。要完成这个任务需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如小球应该放在哪里，小熊应该放在哪里？只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。在和宝宝玩一个游戏，叫做“我是侦察高手”，这个游戏的目的是要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。
描述房间布置
通过画地图可以让宝宝学会大量的方位知识。在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。或剪出不同颜色、形状的粘贴纸片，上面标明不同区域，比如书桌，床、衣柜等。
玩游戏棋
和宝宝一起玩游戏棋，也能锻炼宝宝方位感。如爬山游戏棋，地图上绘有村庄、农田、鸡舍、牛圈等，和宝宝玩的时候，可以用方位语描述行走路线。
修建“公路”
在公园里找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，可以是居住的房子和超市之间的公路，用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。并增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使任务多样化，要求宝宝描述在使用不同的交通工具时要走的是哪条的路线。
对宝宝进行方向感的训练，对宝宝来说有很多的好处，这样当万一和大人走失时孩子可以自己回家，长大以后对新到的地方也比较容易熟悉，这样就不会容易迷路，对宝宝来说是非常有利的。家长们不防从以上几点入手培养殖宝宝的方向感。
早教咨询：做游戏可以培养宝宝的专注力
我们知道很多小游戏都可以提高宝宝的专注能力，那您知道小游戏也能延长宝宝专注力吗？专注力是宝宝们主要应该培养的能力之一，宝宝长时间的玩一些小游戏是可以加强宝贝注意力的，看着孩子在游戏中得到提高，家长是不是也会觉得很欣慰呢？
到底有哪些小游戏是孩子们喜爱而又有意义的呢？宝宝对玩具的喜爱程度会改变，同一玩具对他们的吸引减少了。如果您也面对这样的情况，不必担心，每个星期都将一些玩具藏起来而给宝宝一些别的玩具，或者每隔一段时间将玩具换个固定的地方摆放，在玩具上面小小动一点手脚，这样宝宝会对玩具保持浓厚的兴趣。例如，本来一直和宝宝玩滚滚球，现在不妨来玩玩跳跳球或者丢丢球。宝贝喜欢玩玩具，实际上也是在增加他们的动手动脑能力，如果家长能参与其中更有益于孩子的提高。
小编为您介绍一种亲子小游戏，“躲猫猫”谁都玩过，如果宝宝明显对某样事物或者某个玩具不再感兴趣，那么不妨换一种玩法。儿研究专家表示，看起来再平常不过的躲猫猫游戏对宝宝大有好处。例如，能够让宝宝渐渐理解物体的客观永存性。换种方式躲猫猫，延长孩子的注意力，孩子们完全不会感觉到疲惫和厌烦。
随着宝宝有意注意时间的不断延长，他们对事物专心的能力会不断地得到发展，还能大大提高宝宝的好奇心，和对世界探索的无限兴趣，达到真正开发潜能的效果。同样的，游戏时间是不是越长越好呢？小编提示大家，宝宝玩游戏也要有所节制，就像很多家长喜欢从小带着孩子看书看电影，但是长时间的阅读会损伤孩子的眼睛，虽然提高了注意力的集中时间，但是损伤身体也是徒劳了。
小游戏也能延长宝宝专注力，生活中处处都是宝宝的游戏题材，关键在于家长的引导，让孩子能稳稳坐住去干一件事儿原来就是这么容易，学会提高宝宝的专注能力，激发孩子各方面的潜力，切记不要过度玩耍伤害身体健康。
早教咨询：轻松培养孩子的独立学习能力
如果一个人比较独立，他可以自己处理很多生活中、工作中、学习中突发的事情，也是一个人自我管理能力的体现。但是现在的家庭都是独生子女独多，父母喜欢为孩子包办事情，不让孩子做这个，做那个，什么事情都帮助孩子打理得稳稳妥妥，长期如此，孩子就养成一种依赖的坏习惯，独立能力差，那么父母们如何从小培养孩子的独立能力呢？
假期是放松休息的时间
之所有假期，就是想让平时紧张工作和学习的人可以有休息的时间。现在很多家长在假期给孩子报这样或那样的学习班，孩子没有了玩耍的时间，在上学时就会容易出现注意力不集中的情况。主要督促孩子完成而假期作业就可以自由的玩，并要求要让他自己独立完成作业。家长可以教孩子掌握一些学习方法，不可替孩子做作业，这样才能让孩子更加自信。
让孩子玩得痛快
现在的孩子和父母小时候相比，玩的时间和花样多，这样更能促进孩子的智力，比如孩子在游戏时可以积累的智慧，为以后的学习会打下了基础，学校的生活丰富多彩。
提高孩子的注意力
给孩子报的培训班过多，会让孩子感到厌倦、身心疲惫，上学时注意力就很难集中。所以放学就是玩的时间或休息时间。只有孩子开心，体力好了，才能更加有兴趣，更加集中精力地去听课。
从小培养孩子的独立能力
从孩子呀呀学语起就让孩子学会做自己的事情，养成良好的独立习惯，自己收拾玩具、自己穿衣等。平时是无论是简单还是琐碎的事情，也要锻炼孩子独立思考和作出判断，亲自动手，如果从小这样做了，到青少年时期，孩子的独立能力、自我管理能力就会大大提高。
日常生活的经验
去市场无论是逛街还是买菜时，都可以带上孩子，让孩子一起体验生活、文化体验、、独自旅行，都可以提高孩子对事物的理解和培养其独立能力。
报辅导班不是越多越好
如果孩子的学习不好，也不急于找被课老师或给孩子报很多的课外辅导班，要先忍耐，找出孩子成绩差的原因，这样孩子就想要补习功课。这种心态去辅导班时孩子才有学习的兴趣，放学回家的路上，尽量让孩子坐公共交通工具或步行，这样可以使所学的内容有消化理解的时间。
教育孩子是一个长远又艰巨的任务，需要家长耐心的教导，并且要方法得当，不可以过于急切追求结果。在平时的教育中，多让孩子自己作主，做自己喜欢做的事情，做到不强逼、不威胁。从小培养孩子的各种能力，生活能、独立能力、社交能力等，这样长大以后进入社会也会对其有很大的帮助。