教孩子学数学属于一件比较难的事情，因为当小孩年纪还很小的时候，大脑的发育并没有很完全，所以对于一些和数字的敏感性也不会很强，那么学起数学来就更加难了。幼儿数学思维训练技巧，让宝宝拥有快速记忆。怎么样的方式才可以帮助孩子提高学习效率呢？
1、讲带数字的故事
当宝宝还不会说话的时候，家长可以通过念书给他听的方式来训练语言表述能力；在宝宝学习数学的时候，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。这样孩子可以通过另外的记忆方式，对数字有了明显的熟知度。
学会数学，最基本的就是将加减乘除的运算学好，基本就能快速的掌握了，这些都是可以通过数字故事或者游戏的方式进行教育。
2、计数zJ09.COM
当家长接送孩子上学或者放学的时候，需要走阶梯，这时候就可以跟着小孩一起通过学阶梯的方式，来训练小孩对数数的掌握程度。或者吃水果的时候，可以挑选一些小颗的水果，比如葡萄之类的，可以让孩子数一数一大串葡萄会有有多少颗组成。很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念，每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
3、玩积木
大部分的小孩都是很喜欢玩积木的，家长不要刻意的要求他们怎么玩，但是可以教他们怎么样用同样的积木，搭建成不同形状的物体。通过这种形式，可以锻炼孩子对数学以及物理的同等性质，在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。
4、拼图
学数学并不只是简单的算数而已，之后还得学习到几何元素等等，所以对于形状的拓展，家长还需要加强教育。
最简易有趣又有效的游戏就是拼图，家长可以购买一些比较清晰的几何图形，需要通过一定的拼图技巧才能够完整的结合成一个大的几何图。教育专家说：任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。
幼儿数学思维训练技巧，让宝宝拥有快速记忆。学习数学一定不能够死记硬背，需要让孩子学习本身产生一定的思维方式，找寻到更加简便的学习方法。当孩子有业余时间的时候，可以通过堆积木或者拼图的形式来让孩子进行大脑的强化锻炼，对数字和几何图形进行有效的巩固和认识。
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幼儿早教：让孩子拥有“权力感”
幼儿许多父母应对孩子明确提出的规定，一直厌烦，敷衍塞责。却不知道，它是孩子有主见的主要表现，是孩子“权力感”的反映。权威专家强调 ，权力的把握可帮孩子创建信心，使他有使命感，培养优良的自做与判断力、并能推己及人，敢于努力，关爱周围一切的人与事。如何让孩子拥有“权力感”？
如何让孩子拥有“权力感”？周女士向新闻记者发牢骚，她的孩子然愈来愈有主见。例如，他期待自身操纵睡觉前的主题活动，会可选择性地规定妈妈讲故事、听儿歌给他们听，或是再回应他一个难题等。当考虑其诸多规定提前准备离去他屋子时，他又会再明确提出“最后一个”难题。而这一“最终”难题经常不仅一个。因此，请孩子入睡变为冗杂的典礼。幼儿
权威专家觉得，从抱被阶段对父母彻底依靠，到发展趋势自我认同、创建信心、实验探寻，总算长大了成一个单独的孩子，孩子渐渐地觉得到权力的存有，这类主动是超出孩子的本能反应。专家认为，在孩子初期发展期内，父母要从下列四个层面塑造孩子的“权力感”。
提议1不必抑制孩子的想法
父母自然比孩子有着更大的权力，乃至有权利让孩子彻底无法得到一切权力，但那么做的不良影响是铸就一个没主见、没使命感并且情绪不稳定的孩子。
权威专家觉得，疏通是比围攻更强的方式。并且，孩子回绝父母要他做的事，并不是要抵制父母，仅仅想对自身的事有主动权。假如父母了解并重视这一点，那麼释放出来一部分的权力对孩子的发展趋势也是有益的。
提议2适用孩子自身作主
当然不愿上床睡觉时，母亲能够 告诉他：“然，我敢确信一定能管好自己的，由于你明日7点要醒来。如何让孩子拥有“权力感”？因此 ，你自己会在9点前上床睡觉，我敢确信会自身留意時间。”幼儿
专家认为，父母能够 适用孩子自身控制自己，并提示他界线在哪。当孩子做挑选时，他感觉自身确实具有主动权，这一点会令他高兴。
提议3父母维持适度的权威性
很多孩子父母可能在自身的儿童阶段，所接纳的修养方法是极端化权威性的，很多父母儿时从没享有发布自身建议的支配权。权威专家提示，假如孩子所争得的是对他自己的管理权，而不是对父母的或别人的自主权，那麼他的规定就没有什么不对。父母应将成年人的权力保存在适度范畴内，别将它过分延伸到孩子的身上。但还要让孩子重视父母的权威性。
提议4让孩子信守诺言
如何让孩子拥有“权力感”？例如然挑选了8：45上床睡觉，时间到了，他仍不愿发生关系，母亲这时候要严格管理他：“然，由于你今日同意的事儿沒有保证，因此 明日你没有挑选，一定要在八点半发生关系。”第二天夜里，周女士务必对着昨日的叫法做，即便出現一些临时性情况，还要提示他：“由于昨日你说话不算数，因此 ……”或“假如你今日再不乖，接下去一个礼拜，你每日必须在八点半上床睡觉。”父母说出入口得话，一定要严格遵守。
幼儿启蒙早教：训练宝宝记忆力的规律
幼儿启蒙权威专家觉得，小孩在第一次见到妈妈的二十四小时后仍能认出来她。它是因为宝宝对妈妈的记忆远远地早于第一次眼光触碰。在孑宫里小孩聆听妈妈的响声，觉得妈妈孕妇羊水的独有味道，这类味道因人有所不同的。因此孕妇分娩后他依然能了解母亲的味道和响声。怎么训练宝宝记忆力的规律？
宝宝的记忆方法和成年人不一样。他记不起他视线之外的东西。这就是为啥新生婴儿阶段，要是宝宝的必须获得考虑，他就善于和所有人呆在一起。怎么训练宝宝记忆力的规律？幼儿启蒙
宝宝到9个月上下，他已能记牢妈妈的某一独特标示并将其从群体里认出。一旦将小孩和妈妈分离，说白了的“分离出来性焦虑”便会造成。这一环节的宝宝已能意识到即便妈妈没有自身的身旁，她依然存有于其他某一地区。
短期内潜意识记忆阶段
大家难以了解宝宝已经思索哪些，由于大家无法和她们开展語言沟通交流。但根据揣测小孩的脸部情绪和观察小孩对某些事情的凝视時间长度能够 估算小孩的观念。
宝宝对与众不同的不同寻常的事情记忆力非常强。假如宝宝习惯在家里见到奶奶，一旦在街上偶遇，他将会会一下子认不出来她来。除非是宝宝超过一岁，他才可以摆脱特殊的情况去了解并记牢哪些。
宝宝的记忆工作能力在1～3岁获得巨大的提升，可是记忆在他小脑袋中的保存期依然很短。
有目的记忆的刚开始
3岁上下，宝宝的有目的记忆刚开始发展趋势。在这里以后，宝宝再也不会回忆起他性命最开始三年产生的即便是与众不同的事儿。3岁以后的宝宝刚开始能有目的地追忆3岁这一时间点后产生的事儿和遇上的人。
殊不知这并不寓意小孩性命最开始的这三年是荒度的。权威专家觉得，即便我们不能记起那一环节产生的事儿，那三年潜意识的记忆却会危害大家之后的个人行为。比如，婴儿和妈妈的关联会危害他长大以后全部亲身经历的人际关系的方式。
记忆发展趋势台阶
3个月 宝宝能够 记牢前一天他第一次见到的东西。
5个月 宝宝能够 记牢比较远两个星期前他第一次见到的东西。
10个月 详细的记忆和回忆作用刚开始发展趋势。假如你将一个他正凝视着的总体目标物块藏起来，他会不由自主地寻找它。而在这个环节前，一旦小玩具离去宝宝的视野，他就不容易回忆起它，更不容易试着寻找它。10个月上下的宝宝刚开始出現“分离出来性焦虑”。而在10个月前，他在潜意识中里依然觉得自身是依赖于妈妈的，好像联络母女的病理性胎儿脐带都还没弄断。
12～18个月 记忆无时没有迟缓发展趋势，可是信息内容务必重复才可以在宝宝的记忆中滞留长时间。
2～3岁 小孩记忆工作能力明显提升，这有利于他向外部学习培训。此期，发展趋势语言表达能力、训炼宝宝用小尿壶和小便池都得益于记忆作用的慢慢健全。相反，語言发展趋势也有利于记忆发展趋势，如讨论一样物块的另外也提升了对那样物块的记忆。
3岁之上 小孩能够 另外在脑壳里装2-3条信息内容，并按这种念头做事。怎么训练宝宝记忆力的规律？幼儿启蒙
推动记忆力发展趋势的有趣游戏
◆躲猫猫游戏
伴随着宝宝长大了，能够 提升妈妈离去宝宝视线的频次。权威专家表述它是以便给宝宝留有那样的印像：即便临时看不见妈妈，可是妈妈依然是存有的。
◆歌唱
反复歌唱能够 刺激性记忆。
◆看相册图片
将宝宝来过的地区或了解的人的照片展现给宝宝，并和宝宝一起追忆。
◆小玩具丢失手机游戏
让宝宝记牢一个竹篮中的六件玩具。趁他不留意时悄悄取走在其中的一件，随后问起少了哪一件。
◆往返拿玩具游戏
怎么训练宝宝记忆力的规律？一旦宝宝能较稳地走路后，你能叫宝宝实行一些简易的标示，如“找寻芭比玩具”。慢慢给他们提醒，如：来到布艺沙发那里，帮妈妈寻找芭比玩具并拿过来交到妈妈。
早教咨询：想让孩子爱数学就要诱惑他
教育孩子的方法中，诱惑很管用。想让孩子喜欢数学，爱上数学就要想法设法诱惑他，让他觉得学数学好玩儿，有意思，自然他们就会爱上数学啦。可是怎么才能诱惑孩子爱上数学呢？亲身体验告诉我带孩子在生活中玩转数学是个不错的选择。利用孩子对家庭以及社会的好奇心来诱惑他们爱上数学。看看周围有哪些可以让孩子爱上数学的诱惑吧！
超市
超市琳琅满目的商品和川流不息的人群是让孩子很欣喜若狂的地方。里面小数点，各种各样的数字可是相当齐全。这可是经济学中的数学天地呀！孩子喜欢转哪里都可以，把他们喜欢的东西比较一下大小，比较一下价格高低，这不是数学吗？
不妨让孩子算算下账吧！一件东西1元，那买两件该要给阿姨多少钱呢？各种物品加起来总共又要付多少钱？同样是糖果，一个打折一个不打折，（乘法还有小数点哦）选择打折的这个可以节省多少钱？ 加减乘除都有的啦！
出行
外出游玩，孩子们的数学可以诱惑到路上！看看不同的车，和孩子玩一个记车牌的游戏！或者一家人拿上一副扑克牌，看看上面的方片，梅花等图形以及上面不同的数字，又是数学，对不对……
厨房
厨房一个从此充满数学之欢乐的地方。让孩子帮你摘几个菜叶，1，2,3，……1个苹果+1个桃子+1个猕猴桃这是几个？不同蔬菜，不同的水果，一样的数学乐趣。
做饭开始啦！不妨让孩子帮我们拿3个鸡蛋，因为我们是三口之家呀！煮上鸡蛋需要15分钟，让孩子帮我们看看时间，记录时间！参与家务的同时，还能学到数学。
等稍微大一些，还可以教给孩子分数哦！取米的时候，可以1/2（一半），切水果的时候，都可以让孩子有分数的概念。
书房
书房里应该有很多书吧!如果孩子天生对数学类的书感兴趣那自然家长也省心了。不妨小的时候就让孩子给书排排队伍，高的矮的……数一数有多少本。妈妈给宝宝一本，再给宝宝一本，是几本……还可以做买书的游戏：家长和孩子互相扮演不同角色，一个是买书的，一个是卖书的，看看书背面的价钱……
另外，家长还可以跟孩子在书房下一盘君子棋，当然对于小宝宝我们只是让他数一数棋子罢了……
当然，家长们可别傻傻的一次问孩子个够，那孩子估计再也不想学数学了。一句话，淡定，让孩子慢慢爱上数学！
总结：在教育孩子爱上数学的诱惑之路上，有些家长难免心急了些。但是，不管您多么希望孩子爱上数学，都不要将您的功利心暴露给孩子，因为您这种小聪明一旦被孩子揭发，孩子可能不但不爱上数学还可能恨死了数学。在诱惑孩子来爱上数学的时候，不要有任何指令在里面，就单纯的体会数学的诱惑，数学的魅力。由心底深处产生对数学的爱，才是真爱！
让孩子快速学会理财的5个技巧
俗话说富不过三代。父辈祖辈即使留下了再多财富，如果你不思进取，只会挥霍，就算有金山银山，迟早也是要被败光的。所以，不要说富人了，就是普通的家庭，也应该从小培养孩子理财的好习惯，帮助他们树立正确的挣钱、消费、储蓄的观念。不过，这些对家长来说，还是有一定难度的，特别是那些花钱大手大脚，习惯和同龄人攀比的城市里的孩子，要教他们学会理财，还是需要一些窍门的。
首先，父母自己要有理财意识和科学理财方法，要有良好的节俭习惯，为孩子作出榜样。都说家长是孩子最早的启蒙老师，一个花钱大手大脚、不会节俭的父母亲很难教会孩子如何科学地理财。
其次，家长可以让孩子一起参与制定家庭财务计划。财务计划就是有效地掌握自己手中的钱财，无论挣多少钱，都应该让钱财为生命中的每一阶段提供最大的安全保障，或者最合适的生活方式。由于人生的不同阶段会有不同的财务需要，所以家庭要有财务计划。让孩子参与其中，帮助他们体会知道生活要有计划，需要节制，不能无度挥霍。
第三，让孩子了解家庭财务计划，并学会记账。让孩子知道家里近期、中期、长期需要的支出有哪些方面，学费要多少钱?收入多少，支出是多少，有多少剩余?孩子手中要有一个记账本，随时记下家中的收支项目，让孩子了解家庭的日常开销和收入以及挣钱的方法，让孩子知道和体验挣钱的艰辛。
第四，家长也可以与孩子签订一份“零用钱合同”，如：“甲方按月支付乙方零用钱60元，其中20元用于购买书籍，20元公交车费，10元自由支配，其余10元存入银行……，乙方若无节制地花钱造成透支，甲方有权在下一月将其零用钱减半;乙方若坚持每月存款10元，一年后甲方将给予乙方与存款相同数目的奖金作为奖励。”签订“零用钱合同”是西方很流行的让孩子学会自我管理、自我约束的方法。这是理财教育，更是孩子心理素质的锻炼。但合同内容不宜定得太死，要让孩子有自己安排的空间，给他自己统筹安排的锻炼机会。中国的父母可以尝试一下，说不定会有很好的效果。
最后，和孩子一起学习掌握基本的金融知识与工具，使孩子懂得既要合理合法地赚钱，又要有良好的消费习惯。同时，给孩子提供亲身体验理财的实践过程，正确对待金钱，形成正确的理财观，道德观和劳动观。