小兔子总是受小狐狸的欺负,小兔子可难过了,该怎么样才能让小兔子不受欺负呢?

小刺猬来找小兔玩,发现小兔正躲在家里偷偷的哭呢!

小刺猬说:“小兔子你为什么哭?”

小兔子流着眼泪伤心的说:“狐狸每天都来欺负我,抢走我的食物。”

小刺猬说:“没关系,我把我的外衣借给你,穿上我的外衣就没有人敢欺负你了。”

第二天,狐狸在森林里见到了正拿着胡萝卜的小兔子,刚要抢过来,手就被兔子身上披着的外衣给刺伤,狐狸疼的哇哇大叫,生气的狐狸整个身子都扑了上去,想吃掉小兔子,哪成想自己被扎了一身的刺。

狐狸哇哇大叫的跑走了,从那以后再也不敢欺负小兔子了,小兔子把小刺猬的外衣还给了它,并送给小刺猬一大筐的胡萝卜作为报答。

幼儿故事小刺猬的外衣点评

故事里的小刺猬可真棒,它帮助了小兔子所以小兔子再也不用担心受到欺负了。小朋友们,我们也要做一个勇敢的人,面对欺负也要让自己勇敢起来。

延伸阅读

小故事:小羊过生日故事


小羊的生日要来了,小羊邀请了许多的小动物们一起参加它的生日会。

小羊的生日到了,它邀请了许多的小伙们参加。

这天,小白兔想:我最喜欢吃胡萝卜了。干脆我挑几个最大的、最好的、平时都舍不得吃的,拿出来送给它吧!小白兔提着胡萝卜出发了!

小狗心里想:我最喜欢吃热骨头了!干脆我煮几根热骨头送去吧!小狗端着满满一盆热骨头,也高高兴兴地从家里出发了!

到了小羊家,那儿可热闹了!小棕熊带来了香甜的蜂蜜;小猫带来了可口的鱼……

小羊也准备好了一个香草蛋糕。小羊心想:大家精心准备的食物,是为了庆祝我生日的,我不会吃,可它们也是好意,我把这些送还给它们,它们肯定喜欢吃!

生日开始了,大家排好了队,一个一个向小羊送礼物,小羊连声说:“谢谢!谢谢!”

等送完了礼物,小羊感激万分地对大家说:“很感谢大家来参加我的生日,也很感谢大家送给我的礼物,因为我知道,这些礼物都是大家的劳动成果,也是大家的一份心意,所以我收下了。但是,我也要送给大家一样东西。”说完,它把热骨头递给了小狗,把胡萝卜还给了小白兔……

发完东西,大家疑惑地问:“你为什么要把东西还给我们呢?”

小羊笑眯眯地回答:“你们的心意我已经收下了,这是我给你们的礼物啊!”

大家点点头,吃起了自己带来的美味可口的食物,小羊也吃起香草蛋糕。它们快乐地度过了这次生日!

小羊过生日故事点评

故事里的小羊和小动物们都很善良友好,它们之间的友谊也是很值得我们羡慕的。小朋友们,我们要做一个友好的人,要与我们的朋友友好相处。

幼儿特长教育的小误区


父母们都想要自己的宝宝有一技之长,但是培养孩子的特长也要看父母的方法,以下就由育儿专家总结出几大亲子早教的误区,希望家长们都能够避免,以下就具体的了解下吧!

目前,有不少望子成龙、盼女成凤的家长都希望孩子能够在接受正常教育的前提下,再接受一项或几项特长教育,以便于孩子掌握更多的技能,去迎接未来的挑战。于是,以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生,诸如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等,应有尽有不一而足。早教网

特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。但是,孩子毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性,今天喜欢的东西,明天也许就不再喜欢了。因此,家长要注意因势利导,激发孩子的学习兴趣和学习欲望,但事实上相当一部分家长却没有做到这一点,当孩子对学习生厌时,家长不是循循善诱地加以引导,而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,这正好应验了那句老话:“强扭的瓜不甜。”

由于某些家长在思想认识上的错误,致使特长教育进入了种种误区:

其一:一厢情愿。进特长班学习,对于许多孩子来说都不是心甘情愿的,有相当一部分是由家长一手包办,不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数,报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此,若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,这不但收不到应有的教育效果,反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。

其二:贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好,今天让孩子学钢琴,明天让孩子学美术,过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子,平时忙双休日也忙,除了要完成学校布置的家庭作业外,还要忙写字弹琴或绘画,难怪有些孩子会发出这样的感慨:放学后,我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!

其三:方法不当。特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。但是,孩子毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性,今天喜欢的东西,明天也许就不再喜欢了。因此,家长要注意因势利导,激发孩子的学习兴趣和学习欲望,但事实上相当一部分家长却没有做到这一点,当孩子对学习生厌时,家长不是循循善诱地加以引导,而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,这正好应验了那句老话:“强扭的瓜不甜。”

要走出上述误区,应从以下两方面着手:

首先,需要家长们端正认识。

孩子不同于大人,不能用对成年人的标准去要求孩子,让孩子接受特长教育,应该根据孩子的心理特点加以引导。只有这样,才能达到家长所期望的效果;同时,家长还应该明白:儿童教育的内容极为广泛,包括知识教育、品德教育以及技能教育等多个部分,特长教育只不过是其中的技能教育的一个组成部分,家长不宜将其看得过重,只能将其看作对学校教育的一种补充,只能在孩子力所能及的情况下进行,以免喧宾夺主的不良后果。

其次,还需要有正确的教育方法。早期教育

特长教育不同于学校教育的地方,在于它主要是培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望。因而在教育过程中应有张有弛,松紧有度,并给予孩子足够的自由活动的时间和空间,使孩子在玩中求学、在学中能玩,如此,才能收到良好的教育效果。

本网站小编总结:现在的孩子们上补习班,多半不是自己的意愿,而是迫于家长的压力,这对于孩子上补习班非常的不利,也收不到好的效果,希望家长们能够正确的看待小孩子们的学会特长!

小故事:蝴蝶飞呀飞故事


小溪边的一棵大树上有一只小虫子,这只小虫子每天都看着小溪边的小动物们。

蓝蓝的天空,飘着朵朵白云。白云飘呀飘,飘过了一片草原。青青的草原,流淌着一条清清的小溪。

小溪岸边,有一棵很大的树,大树的旁边有一朵红色的鲜花,鲜花下有几片碧绿的叶子,一片叶子上面有一只小虫子。

小虫子正趴在叶子上睡觉,这时,传来“咚咚咚”的声音。叶子摇晃起来,小虫子赶紧抓住叶子。原来是一头大象朝这边跑来了。它很口渴,来到小溪边,把长长的鼻子伸进小溪里,吸了一些水,然后喷到自己的身上冲澡。

小虫子看到了,羡慕地想:“我也能像大象一样,有个长鼻子就好了。这样,我就可以天天用长鼻子洗澡了。”

大象洗完澡,离开了。没过一会儿,一只长颈鹿走来了。它弯下脖子,在小溪里喝了点儿水,然后伸长脖子,吃大树上的叶子。

“长颈鹿的脖子真长。如果我有这样的脖子,我一定会吃到树上新鲜的叶子,我也一定会和天上的白云说悄悄话。”小虫子想象着自己有一天,有了一个长长的脖子……想着想着,它就睡着了。

风轻轻地吹来,叶子摇晃了几下,小虫子一点儿也没有察觉,它睡得太香了。

夜,悄悄地降临。夜仙子,提着灯笼,点亮了天上的一颗颗星星。

星星们不停地眨着眼睛,眨呀眨。一只星星忽然说:“你们看那片叶子。”呀,小虫子不见了。叶子上只有一个像是用丝裹住的小球。

天,渐渐地亮了。

一阵风轻轻地吹过,那个小球动了一下,接着又动了一下。慢慢地,一只长着翅膀的白色蝴蝶从小球里钻了出来。蝴蝶趴在叶子上,看着水里游来游去的小鱼,说:“早哇,小鱼们。”

忽地,又刮了一阵风,蝴蝶没站稳,一下子从叶子上掉了下去。它一边大叫,一边往下坠落。就在它要落入水中的那一刻,它忽地扑闪着翅膀,飞了起来:“啊,原来我已经变成了一只蝴蝶,我会飞了。”

蝴蝶围着鲜花飞了一圈又一圈,小溪里的小鱼们看到了,纷纷羡慕地说:“我会飞就好了。”

蝴蝶扑扇着翅膀,飞呀飞,飞过了正在吃草的大象。

大象看到了蝴蝶,羡慕地说:“我要是能像你一样,又小又轻又能飞,该多好哇。那样,我就可以去很远很远的地方了。”

蝴蝶扑扇着翅膀,飞呀飞,飞过了正在跑步的长颈鹿。

长颈鹿看到了蝴蝶,羡慕地说:“如果我也能像你一样在天上飞,该多好哇。那样,我就再也不用害怕狮子了。”

青青的草原上,有一只美丽的蝴蝶飞呀飞,飞呀飞。所有的动物都仰起头,羡慕地看着它。

蝴蝶心里在想:“原来,也有这么多人羡慕我呀。”

蝴蝶飞呀飞故事点评

故事里的小虫子变成了蝴蝶,它发现也有许多的小动物们羡慕它。其实,每个人都有自己的优点和缺点,我们要懂得认识自己,要正确认识自己才会变得更好。

夏季注意大幼儿、小幼儿的感染问题


引言:炎热的夏天是感染病的高发季节,尤其石家庄这样热的夏天。如今,真是数伏天,更是应该注意孩子的卫生安全问题,避免感染病的发生。

据记者了解,手足口病目前没有疫苗上市,幼儿疾病健康,EV71型病毒灭火疫苗虽已研制出来,但也未正式上市。而且由于手足口病是由病毒引起,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等传播。杨京华表示,在手足口病流行期间,预防的最好措施还是注意个人卫生,家长要减少带孩子到人多的地方,同时要养成洗手的习惯。

家长尽量不要让孩子吃生冷食物,孩子喝生水;注意口腔卫生,进食前后可用生理盐水或温开水漱口;勤剪指甲、勤洗手,减少接触病毒的机会;流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所,家里要经常通风;多晒太阳、家居物品如衣被等要勤曝晒以达到有效消灭病菌;同时,幼儿疾病健康,要保证充足睡眠,有助于机体保持抵抗力。如果孩子感染了手足口病,而且出现持续高热难退、精神疲倦、呕吐、头痛、频繁惊跳或肢体抖动等症状,请及时就医。已经感染手足口病的患儿需要隔离,防止传染他人。

○特别提醒

重症患儿应及时就医

如果手足口病的孩子出现下列情况就是提示有危重症可能,应及时就医:

1.精神萎靡、烦躁不安或者嗜睡;

2.频繁惊跳或肢体抖动;

3.肢体无力、瘫痪;

4.面色苍白、心率增快、四肢冰凉、皮肤出现大理石样花纹;

5.呼吸困难、频率明显加快或减慢,呼吸变浅、节律不规则等;

6.高热(体温大于39℃)持续不退超过4小时,幼儿疾病健康,即使服用退热药并做好物理降温仍效果欠佳。此外年龄小于3岁的孩子,由于病情容易变化,如果出现流口水、不愿进食、手足及臀部皮疹等情况,也应及时就医。

本网站小编:“6月-8月是手足口病的高发期,湿度大温度高的环境适于病毒生存,并大量繁殖,导致患病人数大幅增加。”专家指出,最近石家庄大部分地区连续多日暴雨,加上天气闷热,成为出现发病小高峰的重要因素。

小橙子上学的事件(幼儿入学准备)


引言:小宝宝入园多多少少总是会遇到不顺心的事情,因为小宝宝性格不同,生长的家庭环境不一样,因此适合陌生环境的时间也不一样,但是家长们要相信孩子,相信他们可以在幼儿园里玩的很开心,以下就让我们来看一篇来自小橙子的日志吧!

我家女儿过年时正好就三周了,在2011年9月份入学,9月份奶奶在家里就送了七天,都说奶奶、爷爷惯孩子这句话确时如此。但在10月份小橙子妈妈只得自己亲自送了,几乎整整一个月时间孩子情绪才稳定,当时送小橙子的时候赶紧所宝宝送到老师手中,赶紧扭头往回走,一点都不能停留,但在回家的路上我的心里真是很痛(我们学校有视频),在学校几乎半个月内小橙子早晨不吃饭,自己坐在一个角落里哭,在家看视频奶奶说看孩子真可怜,没孩子玩没有老师哄着玩,但我自己心里想孩子是不是很孤僻(因为在没有上学时她是很少与小朋友接处的),我呢与老师沟通不少,回家后教她怎么和小朋友相处,如果哪天没有去送学也得打开视频让她看看学校的情况。而且小橙子在开始去时拉裤子,她们的老师很好,总给洗。但平时在家里根本不是这样的,于是在家里也是给她说应该去哪里拉呀~~一些教育这样的话。我和她们老师说:“我现在正发愁。”老师回复说:“我们也发愁,慢慢与孩子交流吧,我们在学校做工作,你在家里也做工作。”有天早晨我问她拉不拉,她说不。穿起衣服后拉了一裤子,当时我真的很生气就把她打了(现在我很后悔,当时是气的,孩子现在懂的都多,慢慢给他们讲道理)。只要坚持不怕孩子做不好,现在我们家小橙子可愿意去上学了。你一定要加油哟~~~~~~~~

本网站小编总结:做为家长都想要有一个活泼开朗的小宝宝,但是想要这类的小宝宝还需要家长们的采取合理正确的教育方法,在此也让我们祝愿这个位小朋双能够在新的一年再接再厉!

幼升小的暗波(幼儿入学准备)


前言:孩子们的教育对于父母们来说是最重要的,虽然说小孩子还正在上幼儿园,但是家长们也都已经开始为孩子们入小学做准备了,以下就让我们一起来看看幼升小中存在着那些暗波吧!

案例一

幼儿园转入学前班

丁女士的儿子壮壮5岁半了,明年,他就该上小学了。丁女士住在名校云集的西城区,早在儿子刚进幼儿园时,她就开始搜集幼升小的情报,给儿子上学铺路。

“听说很多小学入学时都要测试,光靠幼儿园里学的那点知识根本过不了。”担心儿子在幼升小的入学竞争中落后,暑假一过,丁女士便把壮壮从幼儿园大班转到西城区展览路少年宫的学前班,学习识字、速算等课程。

对于壮壮而言,学前班远没有幼儿园“好玩”。习惯了幼儿园松散的管理方式,壮壮刚来学前班时,一节课40分钟,老老实实呆上七八分钟就坐不住了。刚上学的那几天,他天天都是哭着被妈妈送进校门。丁女士说,看着儿子哭很心疼,但想想残酷的升学竞争,她还是咬牙坚持了下来。

在学前班短短两个月,壮壮认识了近400个汉字,并掌握了20以内的加减法。看到儿子近乎神速的进步,丁女士很欣慰:“按照这样的学习速度,幼升小的入学考试是不愁了。”

在展览路少年宫,和壮壮情况类似的孩子不在少数。少年宫老师介绍,开设识字、速算等课程目的是通过科学的训练,让孩子们在趣味教学中培养语文、数学的素养,实现幼小衔接平稳过渡。现在,很多小学入学后,拼音知识一个月就讲完了,没有接触过这些知识的孩子根本消化不了,严重影响了孩子学习的积极性。而在学前班,有将近一年的时间来消化、练习这些知识,为孩子知识贮备打下牢固的基础。入园指导

案例二

为娃择校大房换小房

早在4年前,朵朵妈就开始制定幼升小规划了。那时,他们一家三口住在立水桥附近。一次她带着一岁的朵朵在小区玩,在与家长们交流中得知,因为小区周边没有什么好小学,不少家长为了孩子将来上学,正纷纷考虑换房或另外买房。

“那次聊天后我就焦虑了。”朵朵妈说,她第一次意识到,选择一个优质教育资源集中的居住地是多么重要。从那以后,她一有空就上网了解幼升小的信息。通过调查她发现,部分好小学每年都会招收一定数量的片内学生,想进入这些学校的一种方式就是住到学区房。

朵朵妈和老公都是外企白领,当初买下立水桥这套120平米的商品房时已掏空了两人的积蓄,还向父母、亲戚借了不少钱。另外再买一套房子根本不可能,唯一的办法只能换房。

由于不同学校对服务的片内居民定义各有不同,大部分都要求落户年限至少在3年以上。那时,朵朵已满一岁,想到5年后即将到来的幼升小,朵朵妈意识到:换房大计必须马上启动!

朵朵妈将换房的范围锁定在海淀中关村附近,一来此地名小学集中,二来离自己在朝阳的办公地点不算太远。但实地考察了几次后,她又开始纠结了,由于择校竞争激烈,中关村一带的学区房价格水涨船高,以她这套120平米的房子售价折算,在中关村只能买一套60平米左右的老房子。

“居住面积一下子缩水一半!”当时,朵朵妈也曾犹豫这样做值不值得,可是一想到换房之后,女儿就能有机会进入名校,享受到优质的教育资源,她和老公最终决定:为了女儿的教育吃点苦值得。

如今,朵朵妈一家早已搬出了立水桥崭新、宽敞的大房子,搬到了中关村的小房子。每天早上上班出门,她都会碰到不少附近那所知名小学的孩子们。那时,她总是高兴地想:再过一年,朵朵也会成为其中一员了。

现状

幼升小试题难倒家长

近日,一篇关于2011年北京小学幼升小试题盘点的微博引起了家长们的疯狂转载,微博里概括了北京30所小学考题范围:“1.数学30以内加减法含混合运算,嵌入式应用题,辨识色彩,常见动物植物,熟悉生活用品,生活常识。2.语文能认识400个以上常用字词,并看图说话。3.英语以剑少预备级水准出题,考英语的小学明显增加。学校热度不同考题准度差异很大!”

小学入学测试,在业内似乎已成为公开的秘密,考试的难度随着竞争的激烈程度也在与日俱增。

这些试题有多难?不妨看一两个例子:“小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明是谁?”“有1到9九个数,请问是按什么把它们分成1、3、7、8;5、9;2、4、6,三类呢?”参考答案是:“姚明”,“按同一声调分为一组”。面对如此古怪的试题,被考倒的成人不在少数。

除了考孩子,家长也会被考。在今年结束的幼升小中,一所知名小学就曾在家长面试中,要求家长将一段古文翻译成白话文,以此来考查家长的古文修养。一些学校负责人坦言,举行测试一方面为了摸底学生的学习情况,争取优质生源。同时,也是为了应付各种关系、条子的无奈之举。“谁都不好得罪,只有考试最公平。”

你也做做看

>>数学计算

以下每一种水果都表示一种数字,请问问号中应该填什么?

【2010年海淀某小学面试真题模拟题】

小升初考题

考查重点:

1.本题需要家长在日常生活中注意对加减算式的引导,做加减要知其然,更要知其所以然。加法和减法是可以变化的,从加法算式中可以推算出不知道的数字;

2.本题还涉及到两个相同数字的推算,这点需要小朋友掌握平均分的概念,只要是一样的符号就表示一样的数字,两只苹果图案一样表示的数字就一样,再进行推算即可。

>>常识

小朋友买了12元的风筝,谁的钱付对了,就在()里打√,付错了,就在()里打×。

【2010年海淀某小学幼升小面试真题模拟题】

>>脑筋急转弯

例题:鱼缸里有10条鱼,死了两条,鱼缸里现在几条鱼?(10条)

考查重点:儿童的思维反应速度以及专注程度。很多小朋友在学习的时候,并不扎实,只学答案而不知为什么,因此碰到这道题会直觉反应成10-2=8条,但没有听清问题。

在考查这道题目的时候,重点看小朋友的专注程度和反应速度,这点可以通过日常培养来引导孩子。

答案:10条

规律以此类推,得出最后的答案。

学校出这类的题目并不是为了考倒孩子,做对或做错并不会在幼升小中起绝对作用。很多时候,老师会在一边引导孩子,鼓励他们主动思考,找出规律。那些敢于思考、勇于尝试的孩子更能得到青睐。

答案:111221,312211,13112221

>>数字推理

1.一组数字,根据规律填写后3组规律:1,11,21,1211,()()()

考查重点:这是一道类似奥数的智力题。考查学生的思维应变能力,学会从杂乱无章的现象中找规律。从之前给出的四组数字可以看出,后一个数字是对前一个数字的描述。第一个数是“1”,用通俗的话来说就是“1个1”,这样得出第二个数“11”;第三个数是对第二个数的描述,“2个1”,于是第三个数是“21”。根据这样的

预测

三年后幼升小达顶峰

近年来,北京的学生数量一直处于波动变化中。目前,在校生数量少,处于波谷状态,但几年后学生数量会再次出现上升。来自市教委的统计显示,由于2008年奥运宝宝的扎堆儿降生,2014年入小学的学生将达18万。加上流动人员子女,2014年本市小学入学人数将超过20万,几乎比2009年增加一倍。

在现有优质教育资源相对有限的情况下,入学人数的增加无疑将加剧幼升小的竞争。幼升小研究专家闻风介绍,目前北京市城区小学教学水平并无太大差距。但家长在选择小学时,眼光应该放得长远一点,应考虑到小学之后的小升初、中考、高考等问题。由于小升初加大了对跨区流动的限制,一旦选定了一个区,想再跳出来就不容易。

闻风介绍,在不同的区,孩子得到的升学机会也会有差异。西城学校机会最大,东城次之,其次才是海淀。

以2011年高考为例,原西城区高考达到600分学生比例超过25%,海淀12.69%,东城12%。一本线上线率,西城达到77%,海淀57%,东城69%。三区的一本上线率远超过朝阳和丰台。闻风表示,通过这些数据分析、比较后就不难理解,为何为了孩子上学一些家长不惜从朝阳、丰台“千里迢迢”地转到海淀、西城、东城上学。入园须知

闻风建议,家长在为孩子选择小学时,应从家庭经济条件、居住距离、家庭教育定位等综合考虑。首先要明确自己想用什么样的理念教育孩子。不同区的学校在教学风格、管理风格上都有差异。如果喜欢竞争压力大的可以去海淀的学校。如果想轻松一点又希望获得更多升学机会,就选西城。如果确定想让孩子将来不在国内参加高考,或对孩子的定位一般化,则在哪个区都可以。选定区了之后,再选定就学的片,最后才是定学校。

建议

备战幼升小注意三大事项

对即将面临2012年幼升小的家长,在给孩子准备升学过程中,应该注意些什么?学而思摩比思维馆(微博)幼升小政策专家林敏老师介绍,备战2012年幼升小,需提前注意三大事项。

1.了解资讯,先从小升初看起

幼升小的准备中,资讯的掌握度,直接影响家长对学校的判断。对于各位新晋的幼升小家长来说,需要首先明白的是,选择就读的小学将直接关系未来的小升初。家长应重点关注两方面问题:学籍对于小升初有怎样的影响?小学进入中学的途径有哪些?这些都将直接影响对于小学的选择。

举例来说,家长在选择

学校的时候,如果对比海淀和西城的小学,就需要慎重考虑一下小升初的影响。很多家长很推崇西城的普通小学,很大程度上,就是西城的小升初推优比例相对比较高,这点对于小升初很有利。而在选择海淀区小学的时候,重点学校的奥数学习氛围会直接影响小升初的结果。

2.多向过来人取经

在准备幼升小的过程中,家长们可以从网络等其他渠道找到很多有用的信息,如小学的详细介绍,小学的择校信息,考试的时间安排表等。只有把各个部分的资讯都了解到位了,在选择小学的时候才能从容。

在家长常逛的E度教

育论坛中,经常会有很多幼升小的家长发帖分享经验。如在2011年幼升小的经验总结时,就有不少家长从经验帖受益,比如,“无关系,无钱,无学区房”如何进入重点小学;如何通过直接面试进入重点小学等。

3.提前做好规划

针对幼升小的准备中,每一个时间节点的把握是关键。其实相比小升初,幼升小的时间表是相对固定的,按照惯例5、6月份是幼升小最为集中的时间,各种面试时间比较集中。家长应提前做好准备。

本网站小编总结:越来越多的培训班诠释着升学压力的加剧,应试竞争已经渐渐的从小学阶段移下了学前阶段,目前关于幼升小的暗战正在悄然的升级,但愿家长们在鞭策孩子前进的时候,多考虑下孩子的感受!

学会给婴幼儿剪指甲的小妙方(幼儿亲子指导)


前言:养育小宝宝,新手的妈妈总是会遇到各种各样的问题而不会处理,例如就拿如何给小宝宝剪指甲来说吧,若是剪的不好还会伤到孩子,以下就让我们来看看给婴幼儿剪指甲的小妙方吧!

婴幼儿留长指甲有3种害处:一是指甲长了容易抓伤他们自己身上的皮肤,尤其脸面、眼睛、耳朵,最容易被他们自己抓伤。二是长指甲容易藏污纳垢,婴幼儿又有吸吮手指和用手直接拿东西吃的习惯,手指甲缝里的脏东西吸进嘴里后,往往引起消化道疾病和寄生虫病(蛔虫病等),影响他们的身体健康。三是长指甲容易劈裂,引起手指尖出血,长指甲还容易在穿衣服时钩住毛衣或线衣的线而扳伤手指。所以给婴幼儿勤剪指甲非常必要。

婴幼儿的新陈代谢旺盛,指甲生长得很快,应及时给他们进行修剪。由于婴幼儿的指甲特别薄弱,皮肤也非常娇嫩,再加上婴幼儿爱动,家长或幼儿园的阿姨给婴幼儿剪指甲时,要注意以下4点。

1.要选择刀刃快、刀面薄、质量好的指甲剪给婴幼儿剪指甲,不要用一般剪刀,以免剪伤婴幼儿的手指尖。

2.根据婴幼儿指甲生长的快慢,一般一周剪一次即可,若发现指甲有劈裂,就要随时修剪。脚上的指甲较硬较厚,洗澡或洗脚后自然变软,那时就好剪了。

3.婴幼儿只要是醒着,就爱手脚乱动,如在婴幼儿熟睡后修剪,就安全多了。大一点的孩子,可以一面给他们讲故事,一面给他们剪指甲。

4.给婴幼儿剪指甲,动作要轻快,一次不要剪得太多太狠,以免产生疼痛。要剪得圆滑些,防止剪成带棱角的。剪完后家长要用自己的手抚摸一下,看看指甲断面是否光滑,如果不光滑,可用指甲剪上的小锉锉光滑。

本网站小编总结:养育小孩子并不是一件容易的事情,需要有许多注意的地方,所以新手的妈妈还要多学着点呢,若是你对这一方面的知识了解的不多,那就敬请关注更多此方面的育儿常识性问题吧!

相关推荐