前言:现在的小孩子们大多数都被父母娇纵惯了,平时更是有求必应,因此使孩子们养成了想要什么就要什么的习惯,不懂得如何控制自己的欲望,以下就让我们一起来看看如何才能让孩子学会控制自己的欲望吧!

孩子买玩具,真是无止境,什么变形金刚、铠甲勇士等,儿子每次见了都想买。今年暑假前,儿子要求给他买超级变形机器人,老公爽快同意,但同时也提出一个条件:两个月之内不再买任何玩具。儿子一口答应。

“咱们要签一份承诺书,约定你下次买玩具的时间。”老公说。或许是为了眼下立刻得到一个玩具,儿子欣然同意。亲子教育

“我叫远远,承诺如下:爸爸在7月9日给我买了一个超级变形机器人,从7月9日起至9月9日期间,我不再要求爸爸、妈妈及任何人给我买任何玩具。承诺人:远远,时间:2011年7月9日。”

儿子按照爸爸的指点,在承诺书上的姓名、时间等关键处全都按上了红红的手印。

对于一个5岁的小孩来讲,两个月真是太漫长了。邻居家的小孩常买新玩具,他每次看到,回家就说,某某买了新玩具;小区的商店卖玩具,每次路过,他都要进去看看,进去之前会特意说明:“我不要玩具,我只是进去看看!”他有时候也会问:“两个月什么时候能过完呢?”“还有几天才能买玩具啊?”

不光是买玩具,看电视、打游戏儿子也很难自控。前几天,老公和儿子进行了一次正式交谈:为了避免伤害眼睛,看电视、打游戏应该有所节制,方法呢就是凭票。儿子感觉并没有禁止他看电视、打游戏,很快就同爸爸达成一致意见。老公设计制作了电视、游戏票,每张票的面额为10分钟,每周可以消费6张票。有两个原则:吃饭时不看电视、不打游戏;该睡觉了不能看电视、打游戏。

契约方式不是大人骗小孩,而是新颖的亲子关系,孩子觉得有趣,遵守承诺后孩子还有一种自豪感。长此以往,有助于培养孩子的平等意识、契约精神、诚信品质。

孩子长大以后,契约精神、诚信品质很重要。有人说,中国人诚信缺失和中国的传统文化有关。非也,中国的传统文化推崇仁义礼智信,推崇“君子一言驷马难追”。中国文化从不缺诚信内涵,而是缺契约精神;没有契约的约束,诚信内涵往往被抛弃,背信弃义司空见惯。亲子网

西方文化重视契约精神,不相信个人情感能厘清利益关系,更相信书面的约定,所以追求契约,讲求法治。

教育孩子,东西方文化相结合,不亦可乎!

本网站小编总结:现在的小孩子们对于父母的要求往往都是得寸进尺,今天买了这个,明天就想要买那个,所以说家长们要让孩子学会控制自己的欲望,以上的小方法就很不错,若是父母们还在为孩子之方面的事情而不知所措,不防就采取以上的方法试试吧!

精选阅读

如何让孩子自己学会保护自己?


前言:让孩子学会自我保护,尽可能避免意外伤害,这不是一朝一夕的工作,也不是定时定点的课程,它的学习和养成都需要父母用一双智慧的眼睛去发现危险可能存在的角落,然后在第一时间告诉孩子它的“藏身地”,教会他如何避之、远之甚至消灭之。

告诉孩子哪些是危险行为

我女儿两岁半上幼儿园,虽然年龄小,但适应得挺快,让我觉得很省心。可是,刚入园两个月,我就被老师“请”到了办公室,因为我家小妞在玩滑梯时把小朋友从滑梯上推了下去。虽然那位小朋友没事,但老师反复提醒我要教给孩子一些安全常识,让孩子和小朋友相处时,知道哪些行为是危险的,不能做的。

妞妞妈的建议:

勤给宝宝剪指甲,以防宝宝不小心抓伤小朋友的脸。告诉宝宝不能咬、抓、打小朋友。如果别人打自己,要及时告诉老师。

教孩子还手实际很危险,因为你不知道对方是什么样的孩子,也不知道他会不会更厉害地打你的孩子。

告诉宝宝,大家一起玩游戏或滑梯等大型玩具时,要排队,不要推前面的小朋友,也不要让小朋友推自己。

专家提示:

幼儿园老师不可能像家长那样一对一地看孩子,所以,妈妈和宝宝都要掌握一些基本的安全常识。而且孩子年龄小,不知道一些无意识的行为会对小朋友造成伤害,所以妈妈要教给孩子哪些行为是危险的,不能做。

教给孩子事故应急措施

我儿子上的是高校附属幼儿园,有时候老师会带着孩子去大学里玩一会儿。

一次,我发现儿子下嘴唇有点肿,并有好大一块淤血,问他是怎么回事。他说是在大学校园里的小花园摔的。

我问他,老师知道吗?他说不知道。我猜,他大概是自由活动的时候摔的。我告诉他:“下次遇到这种情况,一定要告诉老师,让老师帮你。” ——— 丁丁妈

丁丁妈的建议:

告诉宝宝手里拿着东西,特别是长的、硬的东西时,不要跑。

让宝宝知道,摔倒的时候尽量用手撑地,或前扑,而不是后仰。

告诉宝宝,如果游戏的时候摔倒了,要马上告诉老师,让老师来处理。

幼儿园组织外出时,叮嘱宝宝一定不能离开集体,有事要告诉老师。

教宝宝说清自己的姓名,家长的姓名,以及家庭电话和住址。

专家提示:

即使你事前已经对宝宝普及了安全常识,仍要防患于未然:集体外出时,给宝宝口袋里放上一张小纸条,上面写上你们的联系方式,以防万一宝宝走失时,别人能尽快与你们取得联系。

让孩子学会如何保护自己

壮壮有一天从幼儿园回来时,我发现他说话有鼻音,看他的样子又不像感冒,就没在意。可到了晚上,他因为鼻子不通气,睡得很不踏实。

我起来仔细察看他的鼻子,好像里面有东西堵着,我问他白天有没有往鼻子里塞东西。他才告诉我,吃饭时,他要给小朋友“变魔术”,把一小块馒头塞进了鼻子里…… ——— 壮壮妈

壮壮妈的建议:

告诉宝宝,不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、鼻子里和耳朵里,否则会很危险。

不要让宝宝做容易出意外的举动,如爬窗台、扒窗户、从楼梯扶手往下滑等。

告诉宝宝推门要推门边,不推玻璃,也不要把手放在门缝里。

专家提示:

把小零件、小食物塞进自己或小朋友的鼻子、耳朵里,做些有“挑战”性的事情,在孩子看来,都是很好玩的事情,他并不知道这样做有危险。让孩子关注这些细节,可以让他更安全。

本网站小编总结:你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这时你该怎么办?

如何让孩子学会抗压(春节亲子教育)


前言:现在的小孩子们越来越懂得享受,只知道从父母那里索取,却越来越不懂得付出,以下就让我们一起来看看为什么现在的孩子没有抗压能力呢?具体的来看一段有关此方面的认识吧!

“我要冲锋枪,快给我买”、“我想吃汉堡,马上就要吃”……生个孩子不容易,如今的很多家庭,孩子成了家里的“风向标”,要啥有啥、说啥是啥,全家人都围着他转。然而,英国教育学家发现,父母百依百顺、什么要求都满足,可能会让现在的孩子变成“就要一代”。

英国行为顾问克里斯·卡兰德等人通过圣诞节孩子们的消费行为发现,现在的孩子越来越会花钱,什么东西都想要最好的。而父母因为心疼孩子,情愿自己吃苦也要满足孩子的要求。疼爱孩子的行为本身并没有错,但如果孩子要什么就给什么,提的要求超出了家长的经济能力范围,或者跟孩子的年龄不相称,就会产生问题。这会导致孩子从不考虑家长的艰难之处,不仅越来越自私,而且自理能力变差,对抗挫折的能力几乎消失。在人际交往中,这样的孩子也通常缺乏责任感、不懂得关心别人,难以交到真正的朋友,将来逐渐孤僻离群,遇到不满容易出现攻击、报复等极端行为。亲子网

合格的家长,应该帮助孩子成长、学会适应社会,而不是给他一个没有烦恼、挫折的“童话屋”。因此,当孩子“想要”的时候,家长应当学会拒绝。首先,对孩子的要求制订一个原则和底线,如果超出家长的承受范围,则要果断拒绝。比如卡兰德他们今年办了一个“圣诞老人说不”的聚会,通过帮助孩子认识家长工作的辛苦,让他们明白圣诞礼物不是“天上掉下来的馅饼”。其次,教导和鼓励孩子用平等的心态和他人交往,而不要养成“高高在上”的习惯。最后,拒绝孩子时,家长们的意见要统一,不要“一个唱红脸、一个喝白脸”,这不仅会让孩子学到“钻空子”,还会削弱家长的权威性。亲子教育

本网站小编总结:使孩子养成以上的习惯,多是父母们平时惯的结果,所以说想要保持自己的权威性,家长们就要多掌握相关的技巧,但愿以上的文章可以清晰的使家长们明白孩子正确的教育方法!

说说我家的“交际花”(深秋亲子教育指导)


前言:好的人际关系对于小孩子们来说是非常有益的,但是如何才能够养育孩子爱说话的性格呢?以下就让我们来详细的了解下实情,看看19个月的小胖球儿是怎么成为“交际花”的吧!

平常和我们说话都是一套一套的,家里无论谁冲奶给他喝,或者帮他的忙,他都会说“谢谢××”。听得人心里暖暖的。

这些天,如果他不听话,我对他说,妈妈生气了,不理你了。他听后会接二连三地喊“妈妈”、“妈妈”、“妈妈”,还不行,就“好妈妈”、“好妈妈”。我承认我经不起他糖衣炮弹的攻击,每次都忍不住地笑了。

平日里,在小区里与人寒暄问候,对于胖球儿来说,那是再自然不过的事情。记得他16个月时,看到能够叫得出称呼的人他都会热情地指着别人叫“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”了。那些本来没有注意到小人儿的人,总忍不住夸一下他,说他“真懂事”,并问,小家伙几岁了?我说出实情后,他们都很吃惊地问,这么小的孩子就这么懂事啦?

所以,每次抱胖球儿出门儿,他的人缘总是很好。小区的保安一见到他,总忍不住夸他“越长越可爱”、“越长越懂事”了。我虽知道这些都是大人们对他的夸赞,真实性尚有待商榷。但一个令众人觉得温暖和舒心的孩子,能不经常受到夸奖吗?

胖球儿很小时,对各色人等及见到的一切都充满了向往好奇之心,我作为妈妈,尽可能地满足他的这一爱好。那时候,尽管胖球儿还不会用语言交流,但我会像和大人说话一样告诉他,走过去的那个是“阿姨”,旁边有一个“叔叔”,晨练的是“奶奶”,牵小狗的是“爷爷”,坐在推车里的是“弟弟”或“妹妹”,背着书包的是“姐姐”或“哥哥”。就算是到我家里来做维修的施工人员,我也会很认真地教他,应该叫这个人“伯伯”。

我相信,一个从小就习惯与人为善的孩子,从众人那里得到的远比他付出的要多得多。悄然微笑。

本网站小编总结:对于小孩子们的培养,要从小就开始做起,家长们还要为孩子做一个好的榜样,因此培养孩子的交际,还需要父母的帮助,敬请家长们关注更多此方面的教育小方式吧!

教育孩子首先是让其学会如何做人(国庆节亲子教育指导)


前言:孩子是父母寄托希望的全部,但是我想要问一下家长,你们是否知道教育孩子最重要的是那一点吗?是智力吗?以下就让我们来详细的了解家庭教育的根本是在那?相信会对父母的教育有一种的启发!

我们现在有些家长误认为有钱就行,只要孩子将来能有钱什么都行、什么也不怕。金钱是重要的,但金钱不是万能的。金钱是怎么来的,是正道来的还是邪道来的有着本质上的区别。

因此,教育孩子做一个正直的人,孩子才会通过正道、通过自己辛勤劳动、通过自己创造性劳动来获得相应的报酬。如果不管什么手段获得金钱就行,那教养的孩子很可能误入歧途,甚至发展为危害社会的人。

现在有些家长热衷于对孩子进行智力开发,对孩子实行早期教育,为的是孩子学得好,将来能上大学。

重视智力开发、重视早期教育是完全应该的。孩子能不能上大学和孩子的智力开发程度是有密切关系的,但是,孩子能不能上大学并不是完全以孩子智力开发情况所决定。

据笔者的调查研究,影响考试成绩的因素很多,智力因素是其中一个方面。孩子的心理健康状况、孩子的心理动力系统,例如,动机、兴趣、性格、意志等对孩子的早期智力开发与考试成绩都有密切关系。

我们家长要摆正智力教育与做人教育的位置和关系。一味地进行所谓智力教育而忽视做人教育,孩子的智力发展也不会有后劲。即使智力发展了,也往往得不到智力效应。只有把做人教育搞好了,教育孩子成为一位善良、正直、无私的人,孩子的智力效应才能充分发挥。

如果我们家长一味追求智力教育,忽视做人教育,那么孩子智力发展的后劲不足并可能在一定条件下误入歧途。

我们要对孩子进行真、善、美的教育,要结合孩子的年龄、特点和具体心态采取启发性引导方法,帮助孩子从实际生活中,面对市场经济大潮中出现的一些假、恶、丑现象进行分析和批判,使他们学会鉴别真、善、美和假、恶、丑。

我们对孩子进行真、善、美教育要从大处着眼,小处着手,站得高、望得远,这样就能为社会培养合格的人才。

做人的教育在孩子不同成长年龄阶段,具体教育内容与方式也不尽相同。做人教育的核心就是树立一个观念:努力学习,准备将来为社会服务。无论做什么工作,无论职位高低,都要对社会有益。教育孩子绝对不能做坏事,绝对不能做对社会有害的事。

本网站小编总结:社会发展到目前为止,中国传统的家庭早期教育早已不在将重视做人当做首要的教育任务,但是希望家长们看了些篇文章之后还是能够将明白什么才孩子最加需要的!

学会感恩(冬季亲子教育指导)


前言:因为现在的家庭基本上都是一个孩子,长辈们将全部的爱都给了他们,付出却从来不追求回报,因此使得现在的孩子大多数都知道索取父母们的爱,却不懂得如何去感恩,以下就让我们来了解下吧!

你在生活中是不是常见到这样的情景:下雨天,年迈的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢”;孩子大小便在身上了,你一次次毫无怨言地帮他换上干净的衣服,孩子受之当然,没有任何表示。也许,有些父母会说:“这不是我们分内的事吗?一家人还用感谢吗?再说孩子这么小,怎么会知道‘感恩’呢?”殊不知,良好的情感互动就是在幼儿期形成的,父母若不及时培养,以后就很难补救,培养孩子的感恩之心也不例外。而缺乏感恩之心的孩子往往表现得更加脆弱、敏感、自私和任性。亲子网

那么,如何让孩子拥有一颗感恩的心呢?其实,感恩和其他教育一样,是在日常生活的

一点一滴中逐渐养成的,所以你的言传身教对孩子来说很重要。此外,一些简单而有益的亲子活动不仅能培养孩子的感恩之心,而且能加深亲子关系,可谓一举两得。

活动1:小小礼物谢谢您

策划

和孩子一起制作小礼物,让他送给想要感谢的人。父母之间也可以“旁若无人”地大声讨论该如何答谢最近帮助过自己的某个人,引导孩子自然入境。

玩法

1.爸爸妈妈先启发孩子,如果得到了别人的帮助,要有感谢意识,可以对孩子说:“××帮助了我们,我们应该怎么感谢他呢?”“你能想出什么好办法吗?”然后,父母要倾听孩子的想法,只要是可行的,都可以采纳实行。关键是要让孩子明白,对于他人的帮助不能受之理所应当。如果孩子实在想不出好的办法,那么爸爸妈妈不妨采用下面的方法。

2.父母提出表达心意的一些建议后,邀请孩子当“家庭代表”,做爸爸妈妈的“小助手”,这样孩子的兴趣自然会被激发出来。要注意的是,父母所提的建议应是孩子能完成的,比如一起制作几张“感恩卡片”,送给想要感恩的人,向他表达感谢。或者用简单的材料做感恩小甜点或手工艺品,让孩子亲手参与表达心意。

建议

在做礼物之前,可以先让孩子说说别人是怎么帮助自己的,说说自己受到帮助时的感受。这样,孩子的感恩之情更自然。爸爸妈妈还要让孩子明白,礼物最重要的是体现感谢的心意,而不是它的贵重与否。

活动2:感恩日记/感恩信

策划

认识一些字的孩子,爸爸妈妈可以让他坚持写感恩日记或者在特殊的日子写一封感恩信,培养孩子感恩的心。

玩法

家长给孩子准备一本专用的感恩日记,和孩子一起记下“感恩事项”,并与家人一同分享。若无法每天分享,可等周末时,来个“感恩下午茶”,请孩子读读自己的感恩信,将感恩之心化为语言和行动。

感恩信的用处很大哦,不止感谢他人时可以写,每年都有一些特殊的日子,比如父亲节、母亲节、教师节、父母的生日、爷爷奶奶的生日等。这样一些非常有纪念意义的日子,我们可以用一种新鲜的方式来度过。让孩子写一封感恩信给养育自己的爸爸妈妈,给关爱自己的祖辈或老师,或想感谢的其他人。亲子教育

建议

对于低龄的孩子,可以用画画来代替文字,比如说想要给爷爷奶奶写信时,孩子可以在父母的帮助下,边画画边讲讲自己想要表达的意思,再由父母带着孩子一起把信交给爷爷奶奶,并给爷爷奶奶讲讲“信”的意思。如果孩子表达得不够充分,家长可以在旁边加以提醒。这个过程不仅能让孩子体会到与父母合作的乐趣、对生活感恩的满足,同时也锻炼了绘画和语言表达的能力,尤其是提高了语言表达能力。

活动3:餐桌感恩会

策划

一家人围坐在餐桌旁,本就是非常温馨的气氛。餐桌感恩对孩子来说,更容易被吸引。

玩法

每周利用一天的晚餐时间,全家人依次谈谈自己最近一周得到的帮助及需要感恩的事情,自己做了那些感恩的实际行动,这些行动给自己带来什么样的收获。此外,还可以分享这周的感恩行动是否完成,困难点在哪里,哪些需要家人的帮助等。

建议

孩子的学习活动是以观察学习为主,学习的方式是间接学习,所以家长的行动就成了他们观察学习的直接对象,家长的行为就成了孩子的参照坐标。对于孩子正确、适宜的感恩行为,家长要给予及时的奖励,口头赞扬和实物的鼓励都可以。这样做的目的是强化孩子的正确行为,孩子的感恩行为受到鼓励后,会有更好的表现,对自己有更高的要求。

活动4:制作感恩盒

策划

任何事情,只有让人们感觉到它的价值,才会激起人们去做的动力。感恩也是这样,随时将所受到的帮助写在纸条上,找一个盒子装起来,制作成孩子专属的感恩盒。当孩子翻看感恩盒中所收集的纸条时,会有更强烈的感恩情感,让孩子惊讶地发现,原来自己受到了这么多的帮助。

玩法

“宝贝,让我们一起来做一个感恩盒吧!你想做个什么样的盒子呢?”家长可以帮助孩子一起制作一个感恩盒,盒子上可以画上表示爱心的图案,以提醒孩子这是专属他的“感恩盒”。感恩盒的材料可以选用废弃的纸巾盒,还能从小培养孩子的环保意识呢。环境保护也是我们人类对大自然感恩的一种实际表现。

建议

制作的感恩盒不一定要很漂亮,也可以很朴素,就像感恩行为本身。关键要激发孩子对制作活动的兴趣,并鼓励孩子坚持下去。爸爸妈妈还可以让孩子把感恩盒收集起来,等到他长大后再拿出来看看,真是一件很有意义的事情哦。

幼小的孩子刚开始可能想不出有什么事需要感谢,父母要多引导孩子,从在家中所做的每一件事开始。例如:感谢妈妈每天帮我准备早餐,并把它写下来贴在家中的感恩留言板上。孩子拥有一颗感恩的心,以此来看世界,就会因知足而幸福。

本网站小编总结:为什么现在不孝敬父母的孩子越来越多了,其归根结底还是由于孩子们不懂得感恩,但愿父母们看了此篇文章,能够从生活中的点点滴滴来教会孩子如何感恩!

学会让孩子健康快乐的成长(清明季亲子教育指导)


前言:最近网上的一条贴子因起了许多人的关注,一位即将离异的妈妈想要把孩子赠送给他人抚养,原因只是因为自己不能够给其一个好的成长环境,以下就让我们一起来看看如何给孩子一个健康快乐的成长环境吧!

1.父母的心态很重要

尽管放弃了一段婚姻,并不证明你放弃了一切,更不证明你放弃了寻找幸福的机会。照顾孩子,只是你爱与职责的一部分,不是你生活的全部,你的职责还有很多,你要继续完善自己、善待自己,越是这样,越有利于孩子的心理发展。你要知道:孩子会从你的身上学会很多:开朗、积极、快乐,乐于接受生活的安排,你就是孩子的榜样。

单亲生活一样能让孩子健康快乐地成长,在某些方面,甚至是有优势的。没有了夫妻的争吵,在教育上,更容易轻松地贯彻自己的养育思想;你对孩子的无私付出,会让孩子感受到爱的伟大,他也会更懂得爱别人。亲子网

2.尽量弥补角色缺位

不要自私地把孩子“绑”在身边,孩子太依恋你,往往会阻碍他对外部世界的兴趣。尽管你很爱孩子,但有些东西你永远无法给予。如果男孩的生活中缺少父亲的形象,在个性发展上可能会缺少许多阳刚的东西,或者,孩子把自己当成了家里的男主人,显得过于男子气。

解决问题的办法,就是扩大孩子与亲友的交际,来缓和单亲生活的角色缺失。不妨让孩子多与姥姥、爷爷、舅舅、姨姨等建立亲情关系,这样,当孩子与你发生情绪冲突时,也会有一个调解人。

3.爱,但不要溺爱

很多单亲妈妈,因为夫妻离异,总觉得对孩子有负疚之感,因此以加倍爱孩子作为补偿。这样的想法是没错的,但如果处处迁就孩子,甚至对孩子提出的无理要求也无条件满足。

则会使孩子的个性越来越坏,孩子会觉得父母欠了他们,很难以平等的态度对待母亲。这种态度更有可能影响到他们与别人的交往。

孩子性格的养成,与妈妈的教育方式密切相关。在对孩子表示歉意的同时,妈妈不妨强调大人也有无法把握的事情,当不幸与挫折降临时,鼓励孩子和自己一起承担,这样孩子会更坚强、更自立。

4.帮孩子创造平和环境

大多数人会以善意的眼光看待单亲孩子,并且尽量多地给予单亲孩子一些照顾。其实,这就无意识地传达给孩子一个信息:我是特殊的,我的家庭是不幸的。当孩子被这样的信息包围时,自卑感就产生了。亲子教育

目前的社会环境,对离异家庭还缺乏应有的宽容与尊重,许多社会信息过于强调单亲家庭教育的困境,不恰当地夸大了单亲生活的危害,结果使单亲孩子的内心陷入混乱,给童年生活留下阴影。

如果可以的话,单亲家长不必把自己的家庭状况告诉幼儿园或者学校,也可以跟孩子的老师作一下沟通,嘱咐老师对自己的孩子该批评就批评,该表扬就表扬。消除单亲孩子与其他孩子的差异,这本身就是对他们的一种保护。

本网站小编总结:孩子是从自己身上掉下的肉,不管自己有多难,怎么可以丢弃自己的骨肉,但愿每一位单身的妈妈都能够学会坚强,学着给孩子一个健康快乐的生活,因为没有一个孩子不希望在亲生父母的关怀下成长!

学会让孩子吃苦(春季育儿教育指导)


前言:孩子都是父母心中的宝,况且现在的家庭又多数都是独生子女,因此使得孩子们更加受到宠爱,但是父母们的这种“爱”却恰恰是阻碍孩子前进的障碍物,以下就让我们来具体的了解下吧!

现代父母有不少是不舍得孩子吃点苦头的,甚至连家务活都不让孩子干,这其实是不利于孩子成长的。

“孩子,你的袜子谁洗?”

有一位记者曾到一所中学进行采访,对其中的孩子问道:“你们平时自己洗袜子吗?”

“不洗。”

“袜子脏了怎么办呢?”

孩子们有的回答说:“我奶奶给我洗。”有的回答说:“我妈妈给我买了好几双新的,能穿好长时间。”

记者很是吃惊,继续追问道;“如果奶奶生病了呢?”

“由爸爸或妈妈采洗。”亲子网

记者对另一个孩子问道:“如果新袜子都穿完了呢?”

“那就放着,等穿完了一遍,妈妈一块洗。”

“以后你们长大了,离开了爸爸妈妈,由谁来洗呢?”

“长大了,可以挣钱雇保姆啊!”

孩子不吃苦怎能成才?

现在的大多数中国父母都把独生子女当成掌上明珠,在孩子成长过程中,自己宁肯尝遍千辛万苦,也不愿让孩子受到一丁点儿委屈,他们舍不得让孩子放弃优越的环境,舍不得让孩子离开父母的保护,舍不得让孩子自己去奋斗,于是,今天的很多男孩就一直在父母过度的保护和关爱之下成长。在溺爱中孩子经受不住一点风吹雨打,一遇到困难就退缩,这样的孩子是难以成为真正有用的人才的。

儿时吃苦长大成才的那些名人们

19世纪俄国著名作家屠格涅夫说:“你想成为幸福的人吗?那么首先要学会吃苦。能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下没有跳不出的困境。”

在法国巴黎罗丹博物院的庭院内,默默地站着一位巨人,这就是著名塑像家罗丹留下的传神杰作——巴尔扎克塑像。看着这尊塑像,常常令人想起巴尔扎克这位法兰西民族最光辉的文学巨匠坎坷的命运、勤奋的一生、刚强的意志、深邃的思想和犀利的笔锋。他一生勤奋写作,在不到20年的时间里,共创作了91部小说,在世界上产生了广泛的影响,被认为是法国19世纪批判现实主义的杰出代表,马克思和恩格斯称赞他的成功是“现实主义的最伟大胜利之一”认为他是“对现实关系具有深刻理解的作家”。

虽然他一生成就辉煌,但他的一生却又充满了磨难。他曾一句话概括自己:“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”

巴尔扎克从小就缺乏母爱。家庭和母亲,对他冷漠无情,他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活,曾忿忿地说,“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”

长大以后他立志要从事清苦的文学创作。从1819年夏天开始,他整天在一间阁楼里伏案写作,阁楼简陋寒酸,夏天热气腾腾,冬天寒风飕飕。他不舍昼夜,总是不停地创作着。与书商打交道过程中不断受骗,以致负债累累,债务高达10万法郎。为了躲债,6次迁居。他对朋友说:“经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”

但是就在他取得巨大成就、还未完成他宏伟计划的时候,1850年8月18日,一代文豪巴尔扎克在巴黎与世长辞。

1850年8月20日,当巴尔扎克的遗体在拉歇斯神甫公墓下葬时,作为巴尔扎克的老朋友,法国浪漫主义文学运动的领袖雨果对公众发表了悼念演讲,他说:“在伟大的人物中间,巴尔扎克是最伟大的一个,在优秀的人物中间,巴尔孔克是最优秀的一个……可叹啊!这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家,思想家、诗人、天才作家。在我们中间,他过着风风雨雨的生活,遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸。如今,他走了。他走出了纷扰和痛苦。”

巴尔扎克说:“不幸,是天才的进升阶梯。”

巴尔扎克说过:不幸,是天才的进升阶梯,确实如此,温室中的花朵不能承受狂风暴雨,这正是对苦难的作用的最好诠释。温室花朵纵然是美丽,但却承受不了斜风细雨,在此之上,连一根平凡无奇的小草都比它强大。人亦如是,纵然你有优越的条件,不必承受狂风暴雨,但是你不能坦然地去接受。一旦你接受了,那么,你也就会像温室中的花朵一样,经受不了半点的斜风细雨,迎接你的将会是一败涂地。因此,父母要让孩子经历一些苦难,让他们勇敢坚定地走好生命的每一步是很有必要的。亲子教育

扩展阅读:孩子吃苦有益处

1、中国古人鼓励孩子吃苦

孟子认为,吃苦是成长成才的基础,因而告诫人们:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”后来历代开明之士,如宋朝理学家朱熹、宋朝官员包拯、明朝学者朱柏庐、清末重臣曾国藩等,无不把吃苦当作教育后代修身进德的必修课。

2、西方圣哲鼓励孩子吃苦

重视吃苦教育,不独中国先贤,外国圣哲亦然。古希腊哲学家德谟克利特认为,吃苦是铸就卓越禀赋的阶梯,因为“人们只有吃尽千辛万苦才能发展好的禀赋,而坏的禀赋则用不着丝毫努力就自己发展出来了。”俄国文学大师托尔斯泰则把吃苦看作是获得幸福的源泉,并认定:“一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”

正是基于吃苦有益的理念,今天的美国、德国、加拿大、瑞士等西方发达国家,十分重视对孩子的吃苦教育,并努力把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的社会人,以托起他们民族明天的希望。

3、中国家长的“四过度”

然而,与这些国家相比,我们的育儿观念却大相径庭。现在,随着物质生活条件的改善,加上趋甜避苦是人的天性,一些家长对吃苦教育认识理解并不那么深刻,在教育孩子上往往表现为“四过度”:即过度宠爱、过度保护、过度照顾、过度期望,导致了大量的惟有依靠父母才能生存的“啃老族”、弱不禁风的“花朵孩”的出现,催生了“我爸是李刚”这般“骄横儿”、“谁敢打110”如此“跋扈弟”的“问世”。这说明,吃苦教育的缺失,如果不及时补正,对家长的期盼、孩子的健康成长、社会的进步,都将是沉重的打击。

4、人总不会一帆风顺

其实,从孩子的成长规律看,儿童和少年时期是人生的基础阶段,家长有意识地创造一些条件,对孩子开展吃苦教育,非常重要,也有必要。因为人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的艰难困苦和曲折坎坷,在孩子的人生基础阶段,给他们开设吃苦教育这堂课,能磨砺他们的德行品质,升华他们的人生境界,增强他们的生存生活本领。因而可以说,让孩子吃吃苦,是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅作加油充气、储能蓄势的准备,让他们踏入社会后,在风雨人生中,充分实现自身价值。

5、让孩子吃苦但不是让孩子“受虐”

不过,对孩子的吃苦教育,要讲究方式方法,“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”不足学。家长需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教;需尊重孩子意愿而不搞强迫命令;需持之以恒而不可一曝十寒;需身体力行发挥榜样的作用而不能只动嘴不动手。如是,吃苦教育因有广泛的认同而不断发展,孩子因有吃苦教育的滋养而写就辉煌人生。

本网站小编总结:“吃的苦中苦,方为人上人”古人所留下的教训在今天还是很有教育意义的,因此家长们不要忽略了对于孩子的“吃苦”教育,过份的宠爱只能使孩子像折翼的鸟无法飞的更远更高!

相关推荐