不伤害动物的童话故事

最容易伤害宝宝的几件事情。

在家长教育孩子的时候，有没有发现有时候会给孩子带来那些的影响呢，家长可以根据上面所介绍的内容为的就是要帮助家长了解对孩子的教育需求。家长可以参考一下下面的方法。

【5个月的酉酉想得到爱和关注】

我可不是夜哭郎，比起那些娇滴滴的小女生，我真的好带多了。这可是妈妈的原话。可是最近，我的泪水好像特别多，连一向夸我的妈妈也晕了：这小鬼头，是怎么了？

一、抱抱，抱抱

每天最快乐的时光就是躺在妈妈温暖的怀里吃奶或者玩耍，可是这种美妙的享受却真是太少了，因为她好像总有做不完的事。喂我吃饱喝饱，再陪我玩一会儿，她就该忙活了，我只能一个人拿着摇铃玩，东摇摇，西晃晃，妈妈怎么还不来啊，于是我就挥舞着小手哭起来。

还是哭声最有效，果然把妈妈召唤来了：“宝贝，怎么了，不是刚吃过奶吗，是不是要尿尿啊？”说着，她抱我把尿，半天也没听见哗哗响。“哦，不尿尿啊，那哭什么啊？”她把我放下，换一个玩具给我玩。可是她刚一转身走，我“哇”地一下阀门又打开了。妈妈折回来，摸摸我的额头，不发烧，摸摸我的身上，不出汗，就有点晕了：“这小家伙不吃奶，不睡觉，不尿尿，不生病，怎么还哭个没完呢？”不过，她刚把我抱到怀里，我的哭声就神奇般地消失了。看着妈妈一脸困惑的样子，我却乐开了花：哈哈，还是妈妈的怀抱最舒服啊！

二、看我，看我

哗啦啦，沙发上面的玩具熊、布娃娃、橡皮鸭、毛绒鸡统统被我扔了一地。在旁边看着的妈妈嚷嚷开了：“哎呀呀，小宝贝，又下雨了！” 我兴奋地又叫大笑，她弯着腰捡，我再哗啦啦地一件件扔下去。 这是我最近刚发明的扔东西游戏。不管妈妈放我到哪里，哪里的东西就成了我的武器。不管妈妈走到哪里，我一扔东西，就能远远地听到她 “哎呀呀”的声音，真是太好玩了。于是我就更加起劲地扔，她只能过来跟在我后面收拾战场。 当然，我不是什么东西都能扔的，自从我把漂亮的玻璃杯子摔烂之后，桌子上全换上了塑料杯子，沙发上全都是毛绒玩具，床上都是我的棉尿布，这样才能保证我的游戏没有破坏性和杀伤力啊！

【12个月的豆豆想自己尝试】

我是豆豆，现在什么都想自己干，可是只要妈妈一看到，就会像老鹰抓小鸡一样把我抓回来。唉，我已经长大了，想自己尝试一下不行吗？

一、妈妈，让我自己来

吃饭时间到了，我也学着爸爸妈妈的样子拿着勺子吃，还没吃几口呢，妈妈就把勺子夺了过来：豆豆，妈妈喂你！

吃完饭，我坐在玩具架前玩。我想拿玩具架最上面的小熊，刚扶着椅子站起来，妈妈就把小熊递我手里了：“豆豆，给你！”

球滚到桌子底下了，我正要爬过去拿，球竟然自己来了，一看，还是妈妈：“豆豆，给你！”

我想够那只系在绳子上的气球，可是就差一点点，我正想办法呢，妈妈已经扯住气球上的绳子了：“豆豆，给你！”

哦，妈妈，我多想自己学着吃饭，自己够玩具啊！虽然我吃饭弄的桌子上脸上衣服上到处都是，那是因为我刚开始学吃饭啊，慢慢的就不会乱撒了吧！还有那些玩具，我差一点就够到了，你为什么总是着急帮忙不让我自己尝试呢？你怎么就知道我不行呢？幼儿教育

二、漂亮的野花

妈妈带我坐在小区的草地上玩，我手抓着草，心却想着不远处的野花，真想摘一朵玩玩。可是，我的小屁股刚离地，妈妈就看穿我的心思似的，一把揪我坐下：“别过去，危险！”唉，真急人！

机会终于来了，趁着一位阿姨和妈妈正在嘀嘀咕咕个没完，我摇摇晃晃走过去，手刚伸向一朵漂亮的小花，就被拦腰抱住了：“豆豆，有刺，危险，不能动！”哦，是妈妈，太气人了，我忍不住跺着脚大哭起来。

那个阿姨看到了，摘下一朵花递我手里，还对妈妈说：“孩子喜欢漂亮的花，就让他玩吧！”可是我只想自己够我最喜欢的花啊，才不想让你们帮忙呢？哇哇哇，我三下两下就把花撕个粉碎，还是哭个没完。这下她们俩也糊涂了：“这孩子，不就是想要花吗？怎么不要了？”

【16个月的文文在挫折中成长】

我最喜欢玩彩色积木了，一个摞着一个，歪歪扭扭的，不一会儿就全倒下来了，真好玩！最近，我又想摆成一座高高的房子，可是不知为什么，总是三四层就倒了，这是怎么回事呢？

一、积木楼

我拿着积木摆高楼，刚摆了3块，晃了几下就倒了。这时，妈妈来了：“文文，怎么看你老是只能摆到3层高啊，和你一样大的婷婷都能摆8层积木了，你怎么还不会啊！看妈妈是怎么摆的！”她不由分说就把我的积木拿下来，指挥我摆到了8层，然后高兴地说：“看我的文文，也能摆到8层了吧！”早期教育

唉，这明明是她摆的吗，我可一点成就感也没有。我不理她，把头转回去,继续闷不作声地搭了起来,当然，还是摆不高，就像一摇一摆的小企鹅一样，一扭一扭就倒了，唉，我是不是真的很笨啊，什么时候才能像婷婷一样自己摆出高楼啊？

二、积木塔

一连好几天，我都不想玩积木了。这天，妈妈不在家，爸爸又把积木拿出来让我玩。我想自己摆一个高高的塔，可是，错误又出现了，不管怎么摆都是斜塔，几层就倒了。真气人，我挥舞了几下就把积木扔到了一边。

爸爸看到了，把积木捡拿给我说：“为什么塔会倒呢？为什么不试试把最大的积木摆到下面呢？”我撅起小嘴，改变战术，将大积木放到下面，小积木摞在上面，圆柱形的积木平行的竖起来，又搭了一次，果然成功了。哈哈，太棒了，我自己也能摆很高的积木塔了！爸爸抱起我说：“我就知道文文是最棒的！”是啊，这可是我自己摆成的积木塔啊，妈妈回来了，我要让她好好看看呢！幼儿早教

【24个月的飞飞喜欢自己做主】

我是飞飞，两岁了，现在爸爸妈妈总说我有自己的想法了，什么事都喜欢自己做主，比如穿什么衣服，玩什么玩具，看什么书，周末去哪里玩……我想我是长大了吧！

一、我只想要车

下周就是我两岁的生日了，爸爸问我要什么礼物，我想也不想地说：“车！”爸爸皱了皱眉头：“怎么又要车，你那么多车，都可以开个停车场了！爸爸给你买变形金刚怎么样？”

“不嘛，我还要车，我想要摇控车！”我着急地说。

“怎么又要摇控车啊，都摔坏一个了，不买了！”妈妈也在旁边煽风点火。

“不行，我就喜欢车，我还要遥控车，别的什么也不要！”尽管大大小小的车我已经有38辆了，可我还是喜欢，爸爸妈妈怎么就不知道呢？

最后，争论的结果是，我得到了我的生日礼物，第39辆车，是遥控的。

二、问问我，那是我的玩具

我正在玩摇控车，有人敲门，原来是妈妈的同学乔阿姨带着可可妺妺来了。

妈妈让我和可可一起玩，我有点不情愿，我就想一个人玩，就护着正飞跑的车，不让她动，她 “哇”的一下就哭了。这下妈妈可生气了，一把抓起我的车，递到可可手里说：“车给你玩，飞飞哥哥真小气！”乔阿姨忙说：“可可还小，不会玩呢，还是让飞飞玩吧！”我也气得大叫：“不要，我要自己玩！她还太小，不会玩呢！”可是可可已经拿着车跑到她妈妈身边了，小手背到后面不给我。早教网

我没有办法，只能委屈地大哭起来。明明是我的玩具啊，为什么不问问我？

【36个月的萌萌想得到正面评价】

唉，爸爸妈妈，你们说我越大越认生，越来越怕见人了。其实我只是怕自己不漂亮，不聪明，不乖巧，不听话，不像个女孩！我害怕让你们失望，更害怕你们不爱我了！

一、别当着别人的面训斥我

昨天放学妈妈来接我，看到我白裙子上面红红的一片，就大声地嚷嚷开了：“萌萌，你看你，脏死了！我说过多少次了，吃饭别掉衣服上去，老是记不住！你看别的小朋友，哪像你啊！”

天啊，老师和小朋友们都看着我呢，丢死人啦，真恨不得找个地缝钻进去！其实，不就是我吃饭时把西红柿洒上面了吗，这有什么要紧的，一洗不就干净了。刚才婉婉和我一起吃的，身上也掉了许多，可是我刚刚看到她妈妈来接她时说：“哇，看我的婉婉变成可爱的小红猪了！让我猜猜看，你下午吃了什么？是西瓜还是西红柿？晚上要和我一起把它们洗下来哟！”幼儿教育

哎，要是我的妈妈也这样就好了！

二、别拿我和别人比较

爸爸妈妈带我去参加朋友聚会。看到朋友家的女儿，妈妈就说：“这是美美吗，比萌萌小一个月，可比萌萌还高呢，长得真漂亮！”这时，那个叫美美的小女孩甜甜向我们打招呼。

爸爸妈妈一听可高兴了，赶紧拉着美美说：“看，美美真懂事，哪像萌萌啊，一点礼貌也不懂！”我气得撅起了嘴。这时，美美的妈妈说：“萌萌也很漂亮啊，一声不吭的，真文气！”我正暗自高兴呢，妈妈却接了一句：“唉，别提了，在家里淘气着呢，一点也不像个女孩，哪像美美这么懂事啊！”说着，他们俩就只管逗那个美美开心，好像我不存在的样子。哼，气死我了，我以后再也不要来参加什么聚会了！

本网站小编总结 ： 当家长发现孩子有什么问题的时候家长应该怎样面的孩子的呢，对于教育孩子容易给孩子带来伤害的一些事情你了解的多少呢，家长对于这方面的内容正应该好好的注意一下与教育成果是息息相关的。

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别让你的面子伤害宝宝

中国传统的教育中一直将子女视为父母的私有物，子女必须按照父母的意愿行事，否则就会被扣上“不孝”的帽子，很多时候父母由于顾忌自己所谓面子或者说所谓的礼貌，置孩子的需求于不顾，深深的伤害了孩子。如果你也有这些行为，请纠正。因为没有什么比孩子健康快乐的成长更加重要。

很多情况下，不管是家庭中由两个或者两个以上的孩子发生争吵时，还是小区中一起玩耍的小朋友们发生争吵时，家长总是喜欢说“你是哥哥/姐姐，要让着弟弟/妹妹”。这可能是出于中国传统的礼貌，可能是处于维护大人和谐相处面子需要。

但是家长却不知道，这种说法或深深的伤害孩子的物权观以及自我认同感。

大的让小的，大的要承担更多的责任，这是我国的传统文化，几千年来我们一代一代都是这种文化中成长起来的。但是希望6岁前的小孩子就严格遵守这个传统，去背负这么沉重的道德包袱，未免苛刻了。

谦让的传统本身无可厚非，但是如果在孩子争吵时，不分青红皂白，一味地借用这种传统礼貌规则来“批评大的，保护小的”。结果往往是大孩子认为父母偏心或者嫌弃他，而渐渐变得叛逆或者不自信，而小孩子却恃宠若娇，变得越来越任性。

其实在孩子发生争吵时，我们最好做个中立的仲裁者，了解清楚事情的始末，再选择处理办法，做到不偏袒，不护小。你可以走过去跟孩子们说：“嘿，告诉我刚才发生了什么？让我看看有没有更好的解决办法？谁先说？”等孩子们说明情况之后，再帮助他们分析。如果大孩子不愿意与小孩子分享玩具，你可以问他为什么。

如果是他自己的玩具，那么你可以跟他说：“嗯，自己的玩具自己有支配权，不过，你如果和弟弟妹妹一起玩的话，大家可能都会玩的更开心。”如果他还是坚持，也无需勉强，另外找一件其他的玩具给小一点的孩子玩，并且简单地告诉他：“这是哥哥的玩具，这个是你的玩具。”

如果是公共的游乐设施，你就可以这么和孩子们说：“这个滑梯是我们大家的，每个人都可以玩，要不，我们排队轮流玩吧？”

每次带孩子出门，看到熟识的街坊邻居，家长总希望自己的孩子是活泼热情的，于是总是强迫孩子主动打招呼，这样家长会觉得很有面子，表示了礼貌。

可是这种强迫的做法，却会伤害到孩子的自尊以及自我构建。

见面问好，尤其是见了长辈要问好，这是世界性的礼貌。这本身也是基础的社交礼仪，是孩子需要掌握的一项技能。但若为了培养孩子的基础礼仪，而采取逼孩子打招呼的方式，就往往会事与愿违，尤其是对于叛逆期的孩子，越逼迫越叛逆。

实际上，要培养孩子“见面问好”的礼貌习惯，并不需要逼迫，大人做好榜样就好。如果爸妈总能热情地与别人打招呼，那么孩子耳濡目染，自然会养成“见面问好”的好习惯。你也可以给孩子多看些习惯养成的绘本。有时候，绘本里可爱的动物或卡通人物会让孩子很有亲切感，这些良好的生活习惯他们会愿意跟着学习。

如果带孩子去朋友聚会，或者大家庭聚会，可以先告诉孩子会遇到哪些人，如果他能和他们见面问好的话，这个聚会就会变得非常high。有些孩子不喜欢很多人的场合，这样预热可以让孩子先有个心理准备。到场后就会表现得好很多。

中国的家长总是喜欢自谦，对孩子尤其如此，在古代甚至要称呼自己的孩子为“犬子”，到了现在，每每有人夸奖自己孩子的时候，也会当着孩子的面说“哪里！哪里！好多小朋友比他厉害呢。你家孩子......”

其实父母这种所谓的谦虚，会极大的伤害孩子的自尊心。

父母对于别人夸奖的谦虚，没有顾及孩子的“面子”，更别提保护孩子的自信。如果经常这样“拒绝”别人对孩子的夸奖，他很可能会认为真的是自己能力不行，自己努力了还是做不好。这样一来，很可能会出现自卑情绪，并且懒于付出努力。

有的爸妈，在习惯性谦虚礼貌回复的时候，还有另一种担心：害怕孩子因得到太多夸奖而变得骄傲。他们想用这种方式来培养孩子谦虚的性格。

其实，只要能教给孩子正确归因的方式，爸妈完全没有必要担心孩子会骄傲。还是以这位妈妈为例，如果她当时可以这么说：“嗯，他最近经常练习骑车，进步很大。”那么孩子就能听出来：妈妈认同了阿姨的夸奖，并且知道自己是因为练习得多，所以骑车进步大。妈妈对孩子客观的肯定和鼓励，会让他更好地认识自我，建立自信。

总之，面对别人对孩子的夸奖，慎用“哪里哪里”的谦辞，也许我们需要做的，只是笑纳别人的夸奖，同时鼓励孩子做得更好。

和熟悉的或者不熟悉的亲朋好友聚在一起时，及时明知道有些时候对方做的事情对孩子是不利的，但是为了所谓的面子和表面上的和谐，也不会拒绝。

比如大人在给自家孩子吃零食的时候，都会分给一起玩的孩子一点，以显出自己的大方和友好，而另一方的爸妈又经常因为不好意思拒绝别人的分享而只好默许，或者虽然口里说着感谢，可心理却充满了担心。

分享也是我们的传统，接受别人善意的分享是一种礼貌。然而，如果这个分享是你不需要的，或者对孩子的身体健康有影响，那还是礼貌而坚定地拒绝比较好。比如，“谢谢啊！不过他经常吃了糖之后就不吃饭，千万别给他！”或者“谢谢，我家孩子还不会吃坚果”等等。

如果孩子吵着要，对方坚决给，那妈妈就帮孩子先收下，并告诉孩子：“奶奶的礼物，妈妈先帮宝宝收着，等宝宝吃玩饭了再拿给宝宝吃”或者“等宝宝长大了再给宝宝吃”等。

做好那几件事情，宝宝更聪明（圣诞节亲子教育）

前言：让宝宝更加的聪明，不仅仅是由遗传的基因所决定的，其成长的环境也很重要，但是许多的家长平时都很少注意此方面的相关内容，以下就让我们来具体的了解下有关此方面的相关知识吧！

1.爱意浓浓的抚触

抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发宝宝的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让宝宝产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在宝宝清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤宝宝。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五、六次，每次三、四分钟即可。)亲子教育

2.美妙的声音

谁都希望自己的宝宝耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养宝宝良好的听觉，非常有益于宝宝语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对宝宝讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。宝宝特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。

3.积极回应宝宝

宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避，但这就是宝宝给你的暗示。

不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静，此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但是要注意：千万不能满足他的一切要求，你只对宝宝的暗示保持一种积极的回应，让他知道你明白了他的要求。

4.尽量跟宝宝说话

你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词，大脑中处理语言的功能就会得到发展。

尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌，也许一开始仅仅是给他读简单的图画书，而并不是努力去教他。当宝宝越长越大，就可以通过读故事来鼓励他参与——重复语调和词语，慢慢地，他就能像你那么做了。

5.善待宝宝的“为什么”

当宝宝提出为什么时，父母要表扬宝宝肯动脑筋。在我们的生活中也会看到这样一种情况，当宝宝提出问题时，有的父母嫌宝宝缠人，会对宝宝说：“去去去，不要问个没完没了，长大了就会知道的。”这是不对的，这样做会扼杀宝宝学习的积极性，长此下去，宝宝会因为怕父母责骂而不敢再提问题。当宝宝提出问题时，父母千万不能嫌麻烦，要鼓励、表扬宝宝肯动脑筋，同时，要认真地和宝宝一起探寻问题的答案。

6.帮宝宝建立秩序

对宝宝来说，秩序的建立至关重要。宝宝是在重复中学习的，这也是他获得安全感的重要前提。

记住，每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要。同时，还要重复甚至固定一些能让宝宝体会到快乐的活动，比如在睡觉之前讲故事或唱、听儿歌，回家之后可以吃饼干和糖果。

7.鼓励宝宝安全探索

对于宝宝来说，你就是他的整个世界，很大程度上你决定了他认识世界的态度，你和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此，当宝宝努力去探索或做游戏时，你要保持接受的态度，尤其是当他受到挫折后，需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。

8.有选择性地陪宝宝看电视

研究表明，宝宝学习好，跟妈妈限制看电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的“姐姐”，即使看电视，宝宝也要和你一起看。你可以用你的方式来讲解电视的内容，甚至和他讨论，这样，看电视也能成为学习的经验。

9.把规则作为学习的契机

别指望宝宝永远按照你说的去做，他通常是冲动的，并且很多时候都在吵闹，因为他还没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制需要一定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝，研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响，让他感到害怕，羞辱或是愤怒，这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。

遇到宝宝让你不开心的时候，给自己一点时间，数到10，让自己平静下来，或者找个朋友聊聊，缓解情绪。当你反应过分强烈或要求太严厉时，先跟宝宝说对不起，这样不但会弥补损失，还会让宝宝更加感受到爱和支持。

10.培养观察力

培养宝宝的观察力可采用以下方法：拿一幅图画让宝宝注视几分钟，告诉宝宝几分钟后会围绕着这副图画问他一些问题，看其能答对多少。比如：先让宝宝看一会儿有关天安门的图画，看后将图画拿开，问他天安门上有几面红旗，分别在什么位置，几幅标语，标语上写的是什么内容，有几个大红灯笼，挂在什么位置等，许多各种各样的问题都可以问。

11.注重宝宝动手能力的锻炼。

父母可通过让宝宝摆积木、拼图、做手工等来训练宝宝的动手能力，多给宝宝买一些类似的玩具。指导宝宝做手工，如：折纸、剪贴。2岁半的宝宝从简单的一步折纸学起，到3岁时可学2~3步的折纸，3岁开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。4~5岁可以剪更复杂的剪贴和图案。男宝宝喜欢做车、船、大炮、飞机等。父母可帮助宝宝做多种手工以发展手的技巧。亲子网

本网站小编总结：育儿专家指出，决定宝宝大脑发展是由遗传与环境共同作用的结果，生活中对宝宝周围环境的塑造及其和宝宝适当的引导很重要，敬请家长们关注此更多的相关内容吧！

孩子过早全托情感伤害最大

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的孩子过早全托情感伤害最大，仅供参考，大家一起来看看吧。

据报道，天津出现了招收0岁孩子的“全托”托儿所，从孩子一出生就交由托儿所抚养教育。有人说，从孩子一出生就“全托”，可以解除父母的负担，能“解放生产力”，还有利于从小培养孩子的独立意识和独立生活的能力。

猛一听，这种说法似乎很有道理，但我却不以为然。

孩子小时候，对父母非常依恋，强烈需求与父母随时进行感情交流，这不仅使孩子有安全感，心情舒畅，情绪放松，无忧无虑，而且也会使孩子拥有正常的感情生活，在与父母的感情交流过程中培养健康的情感。

父母亲情对孩子来说，可以说是精神食粮中的“精品”。托儿所的老师、阿姨就“像妈妈”一样，但那毕竟是“像”，且是“后天”的，也不可能完全代替父母亲情。孩子一出生就入“全托”，算起来7天内有5天完全脱离父母，就等于强制“割断”孩子与父母的亲情，对父母有着极大依恋的小孩子，那简直是一件很“残酷”的事。过早长时间离开父母“全托”，使孩子刚一出生就觉得像是孤儿，对孩子心灵、情感上的伤害极大，甚至是终生都不能抚平的。

有一位成年人，从小就被家长送到全托幼儿园，只有周末才能回家，有时甚至周末也被父母遗忘在空荡荡的幼儿园里。他在50岁的时候回忆说，记得最清楚的一次是1958年中秋节。那天傍晚，幼儿园的其他孩子被父母接走后，只剩下自己和其他四五个孩子。吃过一顿冷清的晚饭后，大家在一个阿姨的陪伴下，攥着手里的月饼，或站或坐，在宿舍楼外面的门廊上，仰着头，呆呆地望着天上那轮金黄色的圆圆的月亮……

“今天是中秋节了吧？”一个小班的孩子咬着月饼孤寂地问。

“中秋节是干吗的啊？”另一个小班孩子问。

“就是吃月饼呗！”一个大班的孩子回答说。

“中秋节是团圆的节日。”阿姨说。

“那我们的爸爸妈妈怎么不接我们回家啊？”那个大班的孩子疑惑地撅着嘴又问。

阿姨说，爸爸妈妈正在十三陵水库参加义务劳动，还说国家领导人都去那儿劳动过。

“那水库什么时候能修好啊？”几个孩子哭着问。阿姨说很快就会修好的。

那一晚，阿姨没有催孩子们按时上床睡觉，一直陪着几个手里攥着月饼的小可怜儿，望着夜空那轮冷冷清清的月亮……

50年后，他仍然认为自己人生中好像缺少母爱。其实，并不是自己没有母亲，也不是母亲不爱自己，而是在最需要母爱的年龄段，被送进了全托幼儿园。

我自己曾遇到过这样一件事：有一个上小学的小女孩在我家寄托过5年。临近小学毕业，我不记得是什么事让她“触景生情”，竟然哭着喊出了这样一番话：“他们(指父母)从小就送我上全托，一个星期接我一次。现在上小学了，又全托到你们家。等他们老了，我把他们送到敬老院，一个星期接他们一次！”

过早送孩子“全托”对孩子情感上的伤害是相当严重的。年轻父母工作很忙，是有压力，但既然生育了孩子，就应当负起养育的责任，就要把事业和孩子的关系处理好。不能因为忙就推卸自己的责任，不能把压力转嫁到身心稚嫩的孩子身上。你现在对孩子无“情”，可别怪孩子将来对你无“义”。

编后

究竟该让孩子日托还是全托，可能你还是没有决定下来。全托吧——孩子会不会感觉真的被妈妈抛弃，那就充分利用和孩子在一起的时间，多给他些温暖，多给他些爱，让孩子虽然远离了你，但仍然能够感觉到你的爱；日托吧，也不要担心会把孩子惯坏，只要尽量严格些，多让他养成一些好习惯就是了。

不管日托还是全托，都是因为我们爱孩子，所以都是对的，都是好的。我们的孩子都能健康成长。

以下的事情，你做错了几件？

平时小孩们做事情，家长们总有一些拒绝的理由，但是在拒绝的同时家长们也将阻止了孩子们一颗求知的心，以下就让我们来看看家长们常做的几点错误事情吧，你又在其中占了几分呢？

1.孩子想要玩泥巴，我们说：太脏了，不许玩！

注解：剥夺了孩子玩的权利，掐灭了孩子玩的天性，阻断了孩子对事物的认知，缩小了孩子的探索空间

2.孩子想自己吃饭，我们说：搞得到处是；饭都冷了……妈妈喂！

注解：孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀

3.孩子有些不舒服，我们说：宝贝，我们上医院，打点针就好了！大夫，用点好药！

注解：我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人，让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤，让世界多了多少耐药菌和不治之症早教网

4.孩子想要自己洗碗，我们说：别把衣服弄脏了；水这么冰；别把碗打碎了……

注解：孩子眼里原本就像游戏的劳动，因为你，愉快的劳动变成了苦差，四肢肌肉萎缩，毫无阳刚之气。

5.孩子上学了，我们说：你要好好学习，听老师的话，不懂不要乱讲……

注解：孩子不敢问为什么，怕老师说，怕同学笑话；孩子只知道接受、从众，没有创造力，甚至没有自己的见解和思想

6.孩子说，爸妈，我长大了，也要做点力所能及的事，我们说：好孩子，你读好了书就行，什么都不要你做。

注解：一个培养孩子责任感的机会，做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态，成长为一个畏缩的人，一个不负责任的人。

7.孩子学习不好，我们说：你知道爸爸妈妈为了你，吃了多少苦？你吃好的，穿好的，什么也不要做，为什么连书都读不好，你真是丢尽了我们的脸！早知道……

注解：在孩子心里，他们看不到爱，他们认为你所付出的一切原来只是一场交易，自己只是父母的私有财产，是父母光宗耀祖的工具罢了

8.孩子不知通过什么途径想到感恩，他对你们说：爸妈我爱你们，你们辛苦了！我们说：爱什么爱，你拿什么来爱？读好书，听话就是最好的爱。

注解：爱原来就是这样的功利、现实和残酷！爱的种子没有开花就已凋谢；爱的能力还没形成就被打击；

9.孩子学习很好，脾气也很坏，懒得出奇，我们说：没事，大了就好了，只要学习好，什么都无所谓。

注解：我们忘记了，一个人先要成人才能成人的道理，我们舍本逐末，把孩子健全的人格的培养任意地践踏

10.孩子真的是终于是长大了，他个子比你大，可是什么也不会干，什么也不想干，他吃你没商量！这时我们黔驴技穷了，我们说：等他成了家，有了老婆孩子就好了，可是你至于发现麻烦越来越大，越来越多！

注解：欲诉无人能说，悔，肠子都悔青了！或者干脆做个“祥林嫂”早期教育

11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多，可是孩子跟你没话说，甚至不着家，我们说：这是代沟，孩子跟我们没有共同语言。

注解：可是，你难道没有反省过，这是多么的悲哀：我们辛苦养大的孩子对我们只有义务，却缺少温情！我们原本可以和孩子一同成长，我们原本可以和孩子做朋友，让孩子快乐，让自己幸福的。

本网站小编总结：在我们的生活之中有多少的父母们不了解自己的孩子，不懂得孩子的内心世界，希望看了此篇的文章，家长们都能够更多的了解孩子的心理，学会走近孩子的心理世界，用心去与孩子们相交流！

易导致孩子变傻的几大事件（情人节幼儿健康指导）

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的易导致孩子变傻的几大事件（情人节幼儿健康指导），仅供参考，大家一起来看看吧。

前言：小孩子的聪明与否与日常的生活习惯及其饮食有着很大的关联，但是许多的家长们都不知道不注重这一点，以下就让我们来详细的了解下生活中有可能使宝宝变傻的几件事情吧，希望家长们能够重视！

长期饱食

可导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。

轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害。此外，早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。幼儿疾病

甜食过量

甜食过量的儿童往往智商较低。这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素，而甜食会损害胃口，降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致机体营养不良，从而影响大脑发育。

睡眠不足

大脑消除疲劳的主要方式是睡眠。长期睡眠不足或质量太差，只会加速脑细胞的衰退，聪明的人也会变得糊涂起来。

少言寡语

大脑中有专司语言的叶区，经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。

不愿动脑

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋，勤于思考，人才会变聪明。反之，不愿动脑的情况只能加速大脑的退化，聪明人也会变得愚笨。儿童疾病预防

带病用脑

在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。

本网站小编总结：生活习惯对于幼儿的影响很重要，因此平时家长们就要多注意生活之中有关对孩子不利的事情，尽量的避免以上的事情出现，敬请关注更多有关此方面的相关常识吧！

宝宝太胖容易引发疾病

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“宝宝太胖容易引发疾病”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

引言：老人说，有苗不愁长，可是苗长的太快了，也是很让人担忧的。

肥胖的孩子越来越多，引发了很多疾病。

1、肥胖的孩子血糖比正常高，糖耐量试验也出现异常改变，这些都为将来患糖尿病埋下了危险的种子；

2、肥胖的孩子容易患呼吸道疾病，如上呼吸道感染、肺炎等。重度肥胖的孩子，由于胸腹部、咽部脂肪增多，妨碍正常的呼吸，容易造成缺氧，一旦患呼吸道疾病，往往不容易治愈，甚至会发生呼吸衰竭而死亡；

3、胖孩子的运动能力一般比较差，有时被家长、老师看作是“懒”，其实这已是心肺功能降低的表现。在年龄、身高相同的情况下，胖孩子的体重比瘦孩子重，那么心肺就要增加循环和呼吸才能满足身体的需要，这相当于心肺增加了负担。肥胖程度越重，心肺的负担越重，心肺长期超负荷工作必然会导致功能的下降。肥胖导致的心肺功能降低在开始是可逆的。如果肥胖被控制，心肺功能会恢复正常。如果肥胖状况持续下去，将会出现心室肥大等器官突发性质病变，就无法恢复正常了；

4、肥胖儿童大多数血压偏高，而且越胖血压越高。此外肥胖儿童血液中胆固醇、甘油三脂的浓度比较高。这种状况长期下去，很容易患高血压和冠心病；

5、肥胖对儿童心理的影响比身体上的伤害打击更大、更持久，将影响肥胖儿童个性、气质和性格的形成，甚至影响将来的升学、就业和生活；

6、肥胖儿童如果肥胖的状况持续到成年，容易患胆结石、骨关节病、皮肤病、静脉曲张、痛风、癌症等疾病。

本网站小编总结：家长要注意控制孩子的饮食，以免引发肥胖给孩子带来伤害。

小心！小宝宝容易受惊吓

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《小心！小宝宝容易受惊吓》，相信能对大家有所帮助。

刚出生的宝宝的好像很容易被声音吓到，还记得希希宝贝刚出生没几天，每一次只要开关房门的声音响一些，她小小的身子就会在我怀里抖一下，虽然有人说那只是小小孩的反射反应，但我就是感觉到小家伙被吓了。有些老人说刚出生的小宝宝是听不到声音了，那肯定是不可能的，只要是正常健康的小婴儿是一出生就有听力的，除非先天听力不好。

希希宝贝被声音吓到的就厉害的一次，也是小家伙长到现在受到的最大的一次惊吓就是在她四十多天的时候，我由于坐月子在家里呆久只想出去走走，结果就抱着小家伙到大马路上玩儿（家就在马路边），马路上车来车往很多，乡下的城乡公交司机特别会按喇叭，结果一辆车就从我身边疾驶过去，就在经过我身边时猛得一按喇叭，我自己也吓了一跳，孩子当场吓得大哭。当天晚上就开始发烧，超过39度，整夜都退不下去，一直给不停地使用兵兵退热贴，坚持到第二天送医院看医生。而由于是受惊吓发烧的，好像医生开的药都无效一样，烧退了又上来，一直烧了三天，那几天我总是小孩子哭，我也哭。心里害怕呀，第一次做妈妈，才这么几天就把小家伙给吓病了。当时心里真是有点恨自己的，为什么非要出去呢，就在房子里陪小家伙玩就好嘛。如果不出去就不会被吓了，不被吓就不会烧了，心里一直这样想着，真是非常地难受的。由于是在娘家，老公不在身边，又不敢告诉他，心里更无助了。

所以新妈妈一定注意，不要让小宝宝吓去了，尤其是三个月内的婴儿，如果受惊吓是很容易发烧的。