引言：牛奶大家都认为是好东西，大人小孩儿都喝牛奶，到底如何喝牛奶，牛奶有什么样儿的营养呢？
其实，关于牛奶作用的争论并不新鲜。“牛奶有害论”由来已久，最早出现在上世纪五六十年代。当时，联合国专门在全球范围组织了100位专家进行论证研究，最后证明该论点不成立。可是，关于牛奶的争论还是几乎每隔几年就会重燃一次战火。比如，2005年，日本外科医生新谷弘实出版了抵制牛奶的《不生病的生活方式》一书，指出含有大量过氧化脂质的牛奶会引起肠部病变。这本书的销量达到了100万部。但日本酪农乳业协会则针锋相对展开批判。2008年一本名为《奶、谎言与宣传》的畅销书在法国出版。书中揭露，法国奶制品企业为法国营养研究院提供了很大部分资金，还指出过量喝牛奶会诱发卵巢癌和前列腺癌。但法国农科院院士莱昂·盖冈又多次撰文或接受访谈予以批驳。业界素有“王大炮”之称的王丁棉曾经在林光常“牛奶有害论”甚嚣尘上之时邀请营养专家或亲自撰文与之辩论，直到林因欺诈罪于2008年8月被“台北地方法院”判刑两年零六个月为止。幼儿健康多数消费者相信牛奶有益记者就牛奶的作用挑选了老、青、少3个不同年龄段的消费者20名进行访问，结果绝大多数受访者都明确表示相信牛奶营养丰富、有益健体。家住越秀区的市民王女士说：“西方人普遍体质更健壮，跟他们每天喝很多牛奶大有关系，我还是认为乳制品是好东西。有害的讲法我没法相信，大家都喝这么多年了，我没见谁身上出现什么副作用的。”刘先生告诉记者，自己曾关注过“喝牛奶补钙过量”的话题，在看过不少信息之后，他倾向于认为，人体的消化吸收会令牛奶的营养打折扣，所以并不是牛奶含钙丰富就会补钙过量。受访的20名消费者都有日常饮奶的习惯，并且表示今后会继续坚持。
本网站小编总结：牛奶中的糖、脂肪和动物蛋白含量都很高，委员会认为，这些恰恰对有助于骨骼健康这一说法构成反驳。PCRM提到，包括牛奶在内的奶制品是美国人饮食中饱和脂肪的首要来源，所以，希冀着补钙而喝牛奶，十足是失败的战略。
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请正确认识小儿多动症
于父母来说，孩子健康是最基本的愿望，然而总是有那么一批孩子让人格外心疼，对他们我们需要给与更多的关心和爱护。
小儿多动症注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
小儿多动症原因目前医学上还没有确定小儿多动症的致病因。从现有病例认为其可能和生理、心理、遗传三方面因素有关。
生理因素
1.女性在孕期、围产期有疾病，或有大量吸烟、酗酒史。
2.儿童有严重的铅中毒或致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害。
3.儿童缺乏维生素，对某种食物过敏，或摄入食品调味剂（人工色素）过多。
4.胎儿在孕妇产前、分娩时、产后，有轻度脑损害。
心理因素
1.社会环境或家庭条件恶劣，如家庭破裂、经济贫困、住房拥挤，父母性格不良。
2.父母有酗酒、吸毒、精神病史。
遗传因素
1.儿童的父亲、亲兄弟有多动、注意不集中的表现。
2.儿童的亲属中酒精中毒、反社会人格、癔症者较多。
小儿多动症的正确认识1.多动症是一种病。
随着人们对儿童多动症的深入研究，已发现儿童多动症有许多异常，如大脑解剖异常、代谢异常、执行功能异常和基因异常等。这些证实了多动症儿童的变化是有病理基础的，多动症是一种疾病。
2.多动症是终身病。
多动症儿童长大后虽然多动表现可能会减轻甚至消失，但其他症状并不一定有明显的改善，甚至可能终身存在。多动症儿童年龄小的时候多动表现明显，随着年龄的增长，则注意力不集中更明显。
3.常与共病相伴随。
多动症的表现主要是注意力不集中、多动和冲动等，但实际上单纯的多动症大约只有约1/3，大部分的多动症都同时伴有其他疾病，我们称之为共病，包括抽动、学习困难、对立违抗、品行障碍、焦虑、抑郁等。由于这些共病的存在，使得多动症的症状加重或不典型，对多动症患儿的学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响，造成了更严重的后果。
4.重视女孩多动症。
不少人认为，多动症是男孩的病，女孩没有多少多动症。近年的研究发现，女孩多动症的发病率远比我们想象的高。因为多动症女孩其多动的表现并不明显，主要表现为注意力不集中，这就是所谓的“不多动多动症”，往往容易被人忽视。
5.药物治疗是首选。
多动症的治疗方法有很多，如心理行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。既往由于人们对该病的治疗存在着种种误解，特别是担心药物的副作用，依从性不高，许多患儿并未得到适当的治疗，贻误了治疗时机。近年研究发现，只有药物治疗和非药物治疗同时进行，才能发挥最大的作用，而仅用非药物治疗的效果往往不够理想。
如何引导孩子正确认识生殖器
小朋友对生殖器没有统一、正确的称呼，也会使得有的问题得不到及时的处理。你家的宝宝知道生殖器的正确称呼吗？
有一次，有个小女孩来“告状”，说班上一个小男孩摸她的“小娃娃”。幼儿园老师李小姐当时以为“小娃娃”是那个小女孩的玩具，所以没往心里去，就跟她说：“没关系的，他喜欢你的小娃娃，你就让他摸一下吧！”
过了几天，小女孩的家长特意来幼儿园跟老师说起这件事，她才恍然大悟：原来“小娃娃”并不是小女孩的玩具。
专家指路：告诉孩子生殖器的正确称呼
南方医科大学幼儿园范文坚园长告诉记者，3岁左右的孩子，正处于性朦胧期，形成一种强烈的性别意识，对自己是男孩还是女孩，这种性别的不同对他们来说意味着什么，都会成为他们关注的问题。如果引导不好，可能会使孩子的性心理发展受到挫折，严重的会影响孩子的性心理健康。据范园长介绍，该园的性教育课题研究中，就专门有一节课叫做“男孩和女孩”。会首先用图片等直观形象的方式告诉孩子男女生殖器的不同，并告诉孩子男女生殖器正确的称呼。然后会重点告诉孩子这个部位，跟自己的眼睛、鼻子一样，都是身体上很重要的一部分，需要好好保护。第一，要注意清洁和卫生；第二，除了医生检查身体和家人帮助洗澡时可以触摸外，其他任何人都不可以触摸这个部位。她说，父母一开始就应该用正确的术语告诉孩子称呼他们的生殖器，这样以后就不需要再去纠正错误的信息，而且也可以帮助孩子，使他们对自己的身体有安逸感。
范园长认为，父母应该平等地对待身体的各个部位。如果父母对生殖器使用“婉转之词”，除了有可能影响孩子准确地表达生殖器受到伤害甚至性侵害的能力外，还有可能传递给孩子这样一种信息：这个部位是与别的部位不同的，是令人觉得不舒服的。甚至会把一种羞耻感或犯罪感引入身体的这个部位。这种感觉，有时甚至会持续到成年，使得孩子在长大以后，仍然很难对自己的身体或者性有舒适自在的感觉。范园长说，还有父母一见孩子摸自己的生殖器，就特别紧张，打孩子的小手，并斥之为“脏”“臭”“羞”……这些会给孩子一种错觉，认为这个部位是羞于启齿的，是一摸就会受罚挨骂的。受到这样的压抑，有的孩子会产生逆反心理，会更频繁地去触摸那个部位，严重的甚至会变成“露阴癖”。
正确认识孩子身心发展（本网站推荐）
前言：家庭是人生启蒙教育的第一站，父母是孩子的第一任老师。虽然孩子在幼儿期经历还浅，但也会遇到挫折，这时家长的态度如何，教育方式如何，将直接影响孩子对挫折的认识和适应能力。
第1类害羞宝宝
成因：自主性没得到发展
对策一：让孩子做力所能及的事
幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为特点上，喜欢争着做事，并按自己的想法去做，并常常表现出顽皮、不听话等倾向，这是自主性发展的表现。父母如果总是事事代劳，或有的指责孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他们怀疑自己的能力，形成胆怯心理。因此，我们要多鼓励孩子做些简单的事，如自己穿衣，自己洗手洗脸，整理玩具、图书等。孩子做对，要给予肯定表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强幼儿发展自主性的积极性。
对策二：参加各种集体活动
爸妈要让孩子参加各种集体活动，在群体中，孩子会找到自己的榜样，然后模仿他的行为，这样，孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己，还能增强孩子的自信心，对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动，加强幼儿自信心的培养。
第2类害羞宝宝
成因：受到不恰当的批评和指责
对策一：爸妈少指责宝宝
爸妈要了解孩子在这一时期的身心发展特点，在对孩子做错事时要辨证地分析原因，多注重动机，少强调结果，不能一味地指责。同时，对孩子不良行为习惯也不能只批评指责，更不能讥笑打骂，否则更会伤害孩子的自信心和自尊心。
对策二：民主平等的教育方式
父母教育子女时，要采取民主和平等的方式，这样孩子就比较容易形成和善交际、能和人合作又能独立自主的性格特征。如果采用专制的方式，那么孩子较容易出现情绪不稳定、依赖性强、胆怯、看见陌生人害羞等现象。
本网站小编总结：对孩子不能过分宠溺，也不可过分严厉。要多站在孩子的角度上思考问题，多想想如果我是一个孩子，我会听到什么类型的话既能认识到错误并改掉。当然这是在不影响孩子的健康成长的情况下！
如何帮助孩子正确认识自己的性别?
心理学研究表明，儿童性别意识形成的关键期在1岁半到3岁之间，6岁时性别认识完全形成。因此，在关键期，就要对宝宝的性别角色进行正确教育与引导，谨防宝宝出现性别角色的混乱。1.不可主观认为一种性别好而另一种性别不好，这样会在与宝宝的接触、交往和对他的抚养教育中不知不觉地流露出来，给宝宝的成长造成不好影响。2.对宝宝要有符合其性别角色的期待，根据不同性别来区别对待。如坚持给宝宝穿适合他性别的衣服，给他玩以性别为基础的玩具，以不同的方式跟他谈话和处理问题，使宝宝在我们的期待、暗示、引导中逐渐形成正确的性别角色观念。
3.男宝宝向爸爸学习适合男性的行为方式，同时与妈妈保持良好的亲子关系；女宝宝向妈妈学习适合女性的行为方式，同时和爸爸保持和谐关系。这对男孩的男性化、女孩的女性化会有很大帮助。尽量让宝宝与家庭中相同性别的亲属多接触，多共同活动。4.利用选择性的鼓励方式。男宝宝爱哭，你通常会说：“男孩子怎么这么爱哭？”如果他很勇敢，你就称赞他、鼓励他。这种方式让宝宝在学习过程中，自然而然地意识到性别与行为的关系。5.引导宝宝多与同性别伙伴交往；多提供给他参加符合性别角色的游戏的机会；引导宝宝树立同性别的英雄人物作为榜样，让他不断学习符合自己性别的角色特征。
让家长正确认识宝宝的方法
很多大人喜欢用自己的眼光去看宝宝的一些“坏习惯”，并试图去阻止和改掉。专家指出，宝宝的一些举动其实是在用自己的方式感知世界呢！家长应该换个角度去考虑问题对于家长来说还是有一定的作用的。
让宝宝尽情地咬
1岁以内的宝宝都喜欢把能够抓到的东西放到嘴里“尝尝”，大人觉得很不卫生，通常都要把东西从宝宝嘴边拿掉，甚至还会喝斥“不许吃，脏”！其实错的是大人，而不是宝宝。12个月以前，宝宝感知世界的开始就是他们的小嘴，大人千万不要强行阻止。早期教育
正确做法：
找一些干净、柔软、安全的东西让宝宝尽情地咬，适当给点磨牙饼，宝宝会很开心的！
宝宝怕生很正常
很多家长发现宝宝6个月以前谁抱都高兴，可是六个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心，甚至大哭大闹，这让爸爸妈妈很是尴尬：“怎么宝宝越大越没出息了呢？”事实上，“怕生”是一种成长现象。六个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了，如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象，就会感到不安：“这个家伙是谁？”
正确的做法：
一开始，让陌生人和宝宝保持一定距离，以防宝宝受到惊吓，然后让宝宝逐渐去适应。
“乐此不疲”搬运工
宝宝长到一岁多时，可以满地乱爬乱走，不少爸爸妈妈开始头疼了：小家伙特喜欢搬东西，只要能拖得动的东西，就会从这头搬到那头，又从那头搬到这头，忙得满头大汗却乐此不疲。其实，爸爸妈妈完全不必为此烦恼，当宝宝发现许多东西会因他的努力而发生改变时，就会很有成就感。幼儿早教
正确的做法：
要多鼓励宝宝，在他能够得着的地方放些容易搬运但不会让孩子受伤的东西。
本网站小编总结 ： 等家长换了看孩子的角度就会发现孩子的问题是存在一些问题的。家长正确的态度对于孩子来说还是有一定能够的作用的。希望家长可以多了解这方面的内容正确看到宝宝的习惯与问题。
当孩子太小的时候，如何让孩子正确认识到“时间观念”
前言：我小孩现在五岁八个月了，我现在发现他好像做什么事都很慢，拉拉扯扯的，比如要他写作业，他好像也没怎么听到，几乎做什么都得再重复一遍，有时好几遍啊，好像做什么都不用心，做作业也是慢的很，起床也是慢腾腾的，我好好和他说过好多次，可还是这样，真费口舌，他总是这样，我火时真的会打他，可也不管用，都不知道怎么来处理这个问题？
胜胜妈妈：我家胜胜今年4岁，他是个特别慢性子的人，而且经常不是好好认真地做一件事。比如画画，我给他买来好几本幼儿学画的书，他不肯看着画，而是喜欢由着自己乱画一通。
我陪他游戏吧，好好的棋子他不当棋子，而是把棋子当小人，给他们排队上课，真是哭笑不得；他还很喜欢发呆，有时候跟他话说一半，他已经“神游”了……都说孩子在玩中学，但我感觉我家孩子是在玩中浪费时间。
鲍老师的回答：所有的家长都爱孩子，可遗憾的是，很多家长却不懂自己的孩子。我们总是习惯把成人世界的东西填塞给儿童，以“成人本位”的教育去教育我们的孩子，这是很可悲的。儿童的世界、儿童的生活、儿童的心灵是按发展阶段的顺序，而慢慢转变、逐渐成熟的。
很多家长在孩子教育过程中，过分强调教育的“塑造”功能，怀着望子成龙的心态拔苗助长，梦想着自己的孩子一夜之间成为画家、音乐家。这都是不对的。孩子有自己的世界和个性特点，做父母的要给予充分的理解。胜胜妈妈觉得孩子画画不照着书本画，乱画一气，但实际上，他并非乱画，儿童画其实能反映出孩子自己的思考、表现和冲动。家长这时候应该做的事情是，鼓励孩子说出自己想要表达的内容。
同样的，棋子对于4岁的胜胜来说，不理解它的用处和意义也是正常的。他把棋子想象成小朋友小伙伴，也是多数孩子乐于做的事情。家长不应该指责孩子，而是可以把自己也融入孩子的“故事”中，才能跟孩子更好地交流。谁说棋子它只是“棋子”呢？千万不要用成人的思维去禁锢孩子的想象力。
有一种理论是说孩子有自己的理性休眠期。儿童大概在十一二岁的时候才会产生理性思维、逻辑思维。在这之前，很多孩子不能真正地接受成人世界的大道理，但是他在表面的幼稚之下隐藏着极其丰富的、有意义的生活，那是与成人生活不一样的儿童世界。就像破茧而出的蚕蛹，它在化蝶前并非是在浪费时间，而是作为蛹，在悄悄地忙碌地做着建造新生命的工作。
本网站小编总结：在宝宝效率提高的同时，父母也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，而是要把事情做好，如果再快一点就更好了。
秋季长假，孩子上火了怎么办？（幼儿疾病专题）
引言：国庆长假丰富多彩，孩子吃了很多好吃的，却上火了，嘴上了起了很多火炮，真是着急死了我们。给孩子吃下火药，这都好几天过去了，不见有什么好转。
宝宝为什么会上火呢，主要原因有以下几点：
第一， 宝宝肠道生态环境尚未健全或由于生病等原因使菌群比例出现失调
第二， 妈妈喂养不当，如饮食不规律或摄入大量高热量、难消化的食品；
第三， 母乳喂养的宝宝，由于母体积热也可能出现上火症状；
第四， 非母乳喂养的宝宝，由于缺少母乳中帮助乳食消化的成分，而容易导致胃肠失调；
第五， 天气炎热、干燥、宝宝饮水量不足也是造成宝宝上火的原因之一。
针对宝宝容易上火的问题，亨氏营养专家认为预防和调理是关键：幼儿疾病
第一， 对于出现上火症状的宝宝，最简便的方法是饮用适当的帮助清火和消化的奶伴侣；
第二， 要科学补充复合益生元，帮助宝宝建立健康的肠道环境，促进消化和营养物质的吸收；
第三， 应给宝宝摄入适量的水分、蔬菜汁和果汁；
第四， 应运用科学的喂养方法，避免食用易上火、高热量、难消化的食物。由亨氏营养专家科学结合益生元及清火消食的植物精华而配置出的优质食品——亨氏清儿润赢得了不少妈妈们的信赖。
本网站小编总结：通过上面的描述，爸爸妈妈不要着急了，正确的给孩子治疗吧！