家长对幼儿的入学准备

家长育儿心得（幼儿入学准备）。

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编收集整理的“家长育儿心得（幼儿入学准备）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

引言：今天的今日说法就孩子网瘾引起的案例值得我们许多的家长们反思，其育儿的方法与家庭的生活环境，还有对孩子的教导等等都要掌握科学的方法，错误的育儿法不仅失去了亲子关系，更伤害了彼此！

时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：

一、注意聆听孩子关于他自己的事

家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事（幼儿园及他身边的事），通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓励为主、批评为辅

孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。

三、要拥有一颗童心

和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。

本网站小编总结：教育小孩子是一项很重要的事情，家长们不可马虎与大意，幼儿园时期是孩子人生之中很重要的一部分时间，家长们一定要多注意自己的教育方法，但愿每个孩子都能够身心健康的成长！

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幼儿园入园准备心得分享

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园入园准备心得分享》，希望能对您有所帮助，请收藏。

1、调整作息时间

幼儿园的安排基本是早上8点左右入园、中午午睡1-2小时，下午4点接娃。

建议入园前就按照这个时间作息，要不然该起床时起不来，该午睡时不午睡，不仅影响小孩自身（早上强行拉起来去幼儿园状态肯定不会好的），也会让老师反感的（算算时间就知道老师一天也就这么点休息午餐时间，娃不睡觉再闹腾的话，换谁都不会高兴的）。

2、自理能力锻炼

上厕所要会喊，自己能吃饭，至少吃个七八成。然后自己穿脱衣服、鞋子要次一些，能会最好，不会也将就。

要能够听指令也很重要：小孩子平时闹腾会显得很活泼，但要是老师喊了三五遍坐下来还在蹦跶，估计就得挨训了。

3、会社交

平时尽量锻炼下和小朋友的社交能力，如果条件允许，最好能先认识几个同班幼儿园的同学，那样入园后有个熟人感觉会好很多。（我们当时是无意间实现的，发现效果非常的好，尤其对于内向一点的孩子来说.

4、准备物品

父母要准备一些姓名贴，线缝的，纸的，尤其是线缝的，如果等入园后老师通知再买，网上也会很热，要等很长时间的。基本上老师都会要求被子褥子，主要的外套上都需要缝上的。

宝宝的鞋子衣服也要注意，尤其女孩子，个人觉得夏天还是九分裤T恤最合适了。要知道，幼儿园的衣服基本一穿就是一天，午睡也不脱不换的，舒适是很重要的。裤子比裙子好是因为幼儿园活动多，不可避免会摔跤，虽然幼儿园地面都有覆盖物，但裙子的话膝盖还是会有擦伤。

5、心理准备

幼儿园报名后一般也会给一个通知，基本就是别吓孩子，什么以后老师会批评你什么什么的都是禁语，最好呢，家里要形成一个氛围，就是宝宝要上幼儿园是大宝宝了（小孩子都喜欢被说长大），然后可以准备个小书包什么（虽然真正入园时不是每个幼儿园都让带的）。我家娃当时最喜欢背上小书包，然后过家家似的说：我去上幼儿园了，拜拜。

6、亲子班

到了入园的时候，有的幼儿园会安排几节亲子班课程，就是先上半天课，家长陪同的那种，以便孩子更快更好的适应幼儿园生活。这个要提醒下，不要把这个亲子班当成娱乐课程去上，什么拍照、玩手机、聊天都不太好。要观察宝宝，帮助宝宝适应幼儿园。举个例子，老师拿出很多玩具让小孩子玩，我家娃当时看到玩具也想要，但似乎知道抢别人玩具不好，就楞在那里，这时就得指点他可以去篮子里拿，那个是公共的；玩了一会后，有小朋友看上娃手上的玩具，要来抢，我家娃又不知道怎么办了，这时要及时告诉她，已经拿到自己手上的玩具，如果不乐意是可以不给其他小朋友的。诸如此类，要及时告诉小孩子该怎么做，哪些是对的，哪些是不太适宜的，甚至可以直接做示范，我觉得这才是亲子班的目的。

感觉需要额外注意的：

1、对于有些没上过幼托，然后年纪偏小（生日接近9月份）的，父母要额外注意。因为有些时候所谓的不好并不是自己做得差，而是别人做得太好，年纪小又没上过幼托（估计上幼托的都是年纪偏大的）在这点上就会比较吃亏。所以要想孩子在幼儿园过得好，就得从一开始做足准备。

2、有些小技巧还是要靠父母教的，不能指望老师，更不能指望孩子无师自通，那太难了。比方说，老师多半会说午睡要乖乖的不要出声，那午睡时想上厕所怎么办？如果家长不教，相当多的小朋友的理解就是忍着，能忍得住吗，自然不能，然后尿床被骂。这就要父母平时多留意然后细细的给孩子分析讲解了。

宝宝入园家长别跟着瞎紧张（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你还知道哪些关于高效做好入学准备的知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“宝宝入园家长别跟着瞎紧张（幼儿入学准备）”，供您参考，希望能够帮助到大家。

引言：焦虑会让孩子产生生理或心理的应激反应，长时间的焦虑，会使孩子抵抗力下降、情绪躁动不安，对许多事情失去兴趣，所有注意力都放在寻找亲人上。这样一来，从生理上孩子不能很好的进食，喝水，入厕，常常一入园就会感冒、发烧、肚子疼等等，以至于直接影响到正常的身体发育；从心理上分离焦虑会加重孩子的不安全感，使他们不愿与同伴交往和玩耍，以至于脾气变得孤癖、暴躁。如果这种情形不能及早缓解，这对孩子的生理和心理都将造成极大的伤害。

入园一周“哇”声一片

“我要妈妈”、“我要回家”……9月6日，记者刚走进广电滨江豪园幼儿园时，就看到几位老师领着几个哭得梨花带雨的小朋友在操场上溜达。老师说，这几个孩子哭得实在太厉害，如果放在教室里，其他孩子就会跟着哭，只好领出来转转。宝宝入园

其实，有分离焦虑的不止是孩子，在幼儿园门口，不少家长守在门外，迟迟不肯离去。徐女士的女儿今年两岁半，刚上幼儿园。她告诉记者，自己虽然人在办公室，却一刻不停想着女儿，还哭不哭？有没有喝水？会不会和老师说上厕所……每天下午，接孩子的时间还没到，她就早早请假到幼儿园门口等着了。

“很多刚送小孩入园的家长都有这样的心理。”广电滨江豪园幼儿园园长张颖萍分析说，家长分离焦虑的表现主要有四种：一是对是否送孩子来园犹豫不决，态度不坚定；二是担心幼儿不熟悉幼儿园陌生的环境，不会表达自己的需要；三是害怕孩子在幼儿园发生安全问题，会不会受小朋友欺负，会不会生病；四是把孩子送到了幼儿园，自己仍不舍得离开……

老师说

“入园焦虑”每个孩子都有

“其实，对于刚入园的孩子来说，或多或少都会有一些不适应和焦虑。”从事幼儿工作20年的夏老师表示，孩子年龄太小，是他们不能很快适应幼儿园生活的症结所在。3岁左右的孩子对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖。上了幼儿园，意味着他们平生第一次要从父母身边、从温暖的家里离开，这时，孩子的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。

有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园，对新环境表现出极大的兴趣和好奇，但随着新鲜感的消失，他们开始想家，开始哭闹；有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；还有的孩子甚至会表现出生理上的种种不适，如头痛、肚痛、尿频等现象，一回家症状马上消失。

入小学的标准（幼儿入学准备）

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，让我们来学习一下入学准备知识吧！为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“入小学的标准（幼儿入学准备）”，相信能对大家有所帮助。

前言：小孩子们的教育是家长们最关心的问题，尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳，那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢？以下就让我们一起来详细的看看吧！

孩子能否入学关键看身心成熟度

上学是孩子人生的一件大事。最重要的变化是人生使命的变化：幼儿园的任务是玩，学校的任务是学习。

在义务教育的体制下，我国儿童的入学年龄都以生理年龄为标准，在6周岁到7周岁之间。单纯以生理年龄来判断孩子能否上学，其实是一刀切，上学不是比孩子的身体，而是身体加心理的成熟度。只考虑孩子生理年龄，不考虑心理水平是错误的。

孩子的身心成熟水平要达到什么程度，才能胜任小学学习呢？从幼儿园升入小学，如何完成孩子心理上的顺利过渡呢？北京师范大学教授教授对这个问题研究了十余年，他的课题“小学生入学准备与适应指导研究”，被列入北京“十一五”教育科学规划重点课题。

教授将儿童入学成熟水平分为八方面的能力，即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质。入园指导

成熟水平不同造成学习效果不同

如果孩子达到入学成熟水平，在学习知识，理解老师语言、眼神及动作暗示等方面会十分迅速，被老师表扬的机会就多一些。而老师的表扬又会影响到其他同学对孩子的评价，同时也决定着孩子对自己的评价，这样孩子的学习就会更加积极、努力。

反之，如果孩子没有达到入学成熟水平，尽管并不笨，但由于不在同一起跑线上，就会陷入恶性循环之中，影响自身的发展，导致学力不济、学业不良，出现迟缓、多动等行为问题，不会听讲、磨蹭等学习习惯问题，紧张、焦虑、自我评价低等心理健康问题等。

听讲不专心意味着起跑失败

儿童入学成熟水平不够，会引起很多问题，本文只举一例。

孩子上学后，很多父母抱怨孩子听讲不专心，专家把这种现象称为“注意力失调”。能否专心听讲，反映了孩子听觉注意的水平。怎么判断一二年级的孩子是否有“注意力失调”的问题呢？

对于刚上学的孩子，能够集中注意力的时间在15分钟左右。如果别人的孩子能坐15分钟，你的孩子连10分钟都坐不住，就叫不会听讲。

不会听讲就意味着孩子学不懂知识，意味着孩子起跑失败。一个孩子上学，如同人生一次“起飞”。如果会听讲，起飞就成功。不会听讲，起飞就失败。起飞成功，一辈子都会轻松快乐地飞，否则只能痛苦地爬！

如果是一个懂得孩子心理的资深教师，会知道如何吸引孩子的注意力，如边拍手边说“来来来，往这儿看。我们往黑板上看”；走到一个学生身边时，看到他在玩玩具，也不批评，只是扶一下他的脑袋，让他看黑板；或者是拍拍孩子的肩，还有就是突然喊某个孩子回答问题等。这些都是教师的课堂调控，把那些开小差的孩子再给拽回课堂的方法。

如果遇到一个刚参加工作，不知如何引导孩子的老师就惨了。老师说“同学们，懂了没有”，少数几个孩子会说“听懂了”，老师以为大家都会了。这样，教学就只是为少数孩子服务的。那些听讲不好，或者说自制力差的孩子就什么也没学到。入园须知

如何判断孩子会不会听讲

孩子会不会听讲，在小学阶段很好判断。当你和孩子说话时，小孩的眼睛看你一会儿，就不看了，这就叫神散了，六神无主。这种孩子在幼儿园里眼睛就不看人，不是到小学才这样的，往往是你面对面与他讲话，他会看你一眼，然后迅速回避他人眼神，转视其他，漫不经心。

本网站小编总结：聪明的小孩子不是靠溺爱就可以得到的，其多数的原因还是需要平时父母们的多锻炼，但愿以上的几点可以为家长们提供一些有意义的信息，也希望每一个小孩子都能够顺利的入小学！

11.18日家庭指导（幼儿入学准备）

引言：教育小孩子，父母们要多协助老师，不要讲教育孩子的任务全部的交给老师，毕竟小孩子们与父母在一起的时间并不比老师少，因此家庭教育也很重要，以下就让我们来看一篇来自蒙四班的日志吧！

1、今天上午我们继续制作了小汽车，孩子们兴趣很浓，但是有的孩子百宝箱里还是空的，希望能引起家长的注意，这周末请家长继续为孩子搜集能制作小汽车的废旧物品填充百宝箱。2、今天下午我们让孩子画了小汽车，并把画发回家，今天晚上，您和孩子就画做交谈，请孩子把画画的内容讲出来，并请家长在画的背面记录下来。注意：请您不要对孩子的话做任何评价，（避免打击孩子绘画的兴趣）仅帮我们记录而已。如果您有兴趣可以给孩子提建议【引导语：宝贝，你画的这是什么呀？（公共汽车）你给妈妈讲讲你画的公共汽车是什么样子的呢？上面都有些什么？让我们一起来看看公交车的图片（或玩具），看看你和它有什么不一样？哦，原来公交车是长方形的，有很多窗户，有上下车两个车门、有四个轮子......（和孩子一起很细致的观察)】谢谢您的配合！周一带来！

本网站小编总结：由以上的作业我们可以看出，小孩子们的作业渐渐脱离了单纯的理论，逐渐的转向了现实生活中的实践，对孩子能力的提高，相信这对于孩子以后的抱负是很有利的！

宝宝入园准备及家长心理准备

时间是一条金河，又是一年开学季，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“宝宝入园准备及家长心理准备”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

宝宝的入园问题困扰着年轻的父母们，担心宝宝不适应幼儿园的生活，那么，入园前，宝宝和家长要做好哪些准备呢？

宝宝入园准备

1.行为习惯、生活习惯的训练，按时早起，午睡，定时定点吃饭。知道自己提出要求排便。尽量按幼儿园的时间表安排孩子在家的睡眠，按幼儿园户外户内时间安排孩子的户外活动。

2.学说儿歌：爸爸妈妈去上班，把我送到幼儿园；幼儿园里朋友多，还有老师照顾我。

我去上学校，天天不迟到。小鸟说，早、早、早，你为什么背上小书包。等等。

3.加强与周围小朋友的联络，有选择地接触上幼儿园不哭不闹的孩子，起到榜样作用，这是很重要的一环，会有积极的影响。

4.带孩子去幼儿园玩耍，有机会陪同孩子到幼儿园去熟悉环境，熟悉老师。家长要经常提到幼儿园，并告诉孩子：幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书，还能唱歌、跳舞、做游戏等，表现好让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等。

5.在家里进行角色游戏：在家里让孩子和大人一起吃饭，鼓励他自己独立进餐。并和他一起表演老师和小朋友的游戏。妈妈称自己为老师，教孩子学会向老师表达意见和愿望。

6.语言准备：家长注意跟孩子说话时，尽量清楚、有礼貌、语气温和。还要有意识地让孩子学会倾听大人的话，学会按大人的话去做某些事情。

家长心理准备

首先，要对孩子入园后可能出现的现象心中有数，充分理解并有足够的心理准备，这些现象是一个孩子成长所必经的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现。

这段时间，一方面，由于亲子分离；另一方面，由于孩子进入一个新环境，这两种因素共同影响，孩子往往会出现以下几种现象：

1.情绪方面：孩子初入园时，常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象，而且这种现象出现的时间也是不同的，其中，哭有先哭、后哭、长哭、短哭之分；还有离开家门时哭，入园即停者；

2.饮食方面：孩子入园时，可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象，所以在孩子入园前和入园初期，家长应多注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水；

3.睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消失；

4.行为方面：入园后有的孩子会出现一些行为变化，依恋增强、行为退缩、胆小、沉默不语、反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失；

5.身体方面：少数孩子入园后不爱吃饭，可导致一过性体重下降。

家长最关注的就是幼儿园的品质（幼儿入学准备）

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，你知道有哪些关于入学的准备呢？下面是小编帮大家编辑的《家长最关注的就是幼儿园的品质（幼儿入学准备）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

前言：3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，家长应及时地送孩子进幼儿园，让他们在幼儿园过集体生活，接受全面发展教育。习惯集体生活，这对幼儿身心发展大有益处。当孩子跨进幼儿园大门时，就迈出了走上社会的第一步，因为幼儿园是孩子的世界，为孩子提供了丰富多彩的集体生活环境。

考察一：幼儿园办园理念、办园宗旨和教育方式

送孩子入托，家长最关注的就是幼儿园的品质。

吉林省直文化系统幼儿园的定位是要培养世界的公民，孩子们是未来全世界信息和科学的引领者，他们将跨越所处的区域或国度，在更广泛的范围内与人合作。该园从艺术教育特色入手，激发孩子的潜能，使幼儿拥有创造力。充分利用特有的文化艺术教育资源，努力为幼儿营造健康、融合、开放、艺术的生活、教育环境。

学龄前儿童的认知很大程度上都依赖于行动，该园主张要先满足孩子的游戏需求，在玩的过程中，将幼儿园五大领域的相关知识穿插进去，教师根据孩子不同年龄段的特点随时更换教育方法，达到有效教学的目的，激发孩子的求知欲。幼儿的这种探索行为以及专注于一项活动的习惯是他们后续学习所不可缺少的，也会让他们受益终身。

考察二：幼儿园教师的综合素质及环境

入园须知，家长应本着对幼儿负责的态度，一定要实地考察幼儿园的情况，包括软环境和硬环境。软环境是衡量一个幼儿园优劣的重要标准之一，家长可以通过与幼儿园教师的交谈，大致了解教师的亲和力、专业知识和分析解读孩子的能力等，可以通过细心观察教师与教师之间的关系、教师与孩子之间的关系、教师与家长之间的关系来了解这个幼儿园的文化，也可以通过咨询幼儿园其他已经入园的家长来了解这个幼儿园的教师的情况。

家长在选择幼儿园的时候，硬件环境是最容易看到的。一个幼儿园环境布置的好坏也对幼儿成长有着直接的影响。省文幼多年来一直在不停地研究并改进园内环境的建设，探索环境的物理性、生态性特质对幼儿情绪、行为、活动需要等早期素质养成的潜在影响，从外墙、大型玩具颜色和形状的搭配到教室内部不同装饰的选择，满足了幼儿多元选择的活动需要，也满足了幼儿良好秩序感和人际沟通的需要。该园注重从细节入手，从不同角落都能透射出尊重幼儿的人文关怀和满足幼儿健康成长的教育服务理念，给人自然性与趣味性相结合的感受。

考察三：幼儿园家长工作及幼儿园特色

该园非常重视家长工作，因为幼儿的成长教育是由社会和家庭两个主要因素决定的。每年的新班开设之初，园里都安排家访工作，一是为了让幼儿认识并熟悉老师，尽快消除焦虑期，形成依恋关系；二是了解孩子的特点，能够在进入班级教学时，根据孩子不同的特性个别指导，让教师明确一个原则：爱是培养成功种子的最好土壤，首先要把每一个孩子都放在心里，平等地对待每一个即将入园的孩子，将每一个孩子的眼神、笑容，甚至是哭闹的眼泪都深深记在脑子里，满足孩子需求的同时，也满足家长的要求。建立家园联系体系，通过家园联系手册、家长咨询会、家园联系热线、家长座谈会、幼儿园组织的亲子活动，专家讲座、教研活动、网络平台、家长开放日等形式，让家长真正了解孩子在幼儿园生活和学习的细节。

考察四：幼儿园的饮食服务

营养是维持生命与生长发育的物质基础和幼儿健康成长的关键，所以幼儿饮食是家长关注幼儿入园的重点之一。

入园早教目前，由于家长过分溺爱宝宝，在饮食上以孩子的需求为第一，造成挑食、营养单一的不良饮食习惯，使得很多幼儿在生长发育过程中缺乏钙、锌、维生素A及B族等情况的发生。为了改善幼儿饮食出现的这些情况，该园定期召开会议研究幼儿营养膳食食谱，保证幼儿每天一个鸡蛋、一袋牛奶，还有多种蔬菜、水果、谷类、肉类、海鲜等进行合理搭配，从颜色、形状、营养入手，为幼儿专门烹调容易吸收消化的食物，每餐以营养汤作为调配。食谱定期在网络上公布，让家长了解幼儿在园具体的饮食情况。

本网站小编总结：家长最关心的是：教师素质怎么样，是不是很有耐心，有一定的教学水平，还有就是伙食是不是都很卫生！

快乐学（幼儿入学准备）

引言：孩子长了大班之后，学习的任务也随着加重了，那么如何才能让孩子在快乐中学习呢？这就需要妈妈的帮忙了，以下就让我们一起看一篇来自思维二班的日志吧，看看家长们应该如何帮助孩子学习吧！

幼儿升入大班后，教学内容中新增了拼音和数学。为了增加幼儿的学习兴趣，希望家长朋友们能和老师一起配合完成以下内容：1、幼儿回到家后，请家长及时帮助幼儿复习白天在幼儿园的学习内容。2、对于拼音，家长在监督幼儿书写是否正确的同时，也要请幼儿张开嘴巴大声的读出来，这样可以及时纠正幼儿的错误发音，为以后字的拼读做准备。家长可以请幼儿玩“我拼你找”或“字母宝宝在哪里”（家长说出一个字母请幼儿找也可幼儿说字母家长找）的游戏，增加幼儿的兴趣。（拼音字母的读法及书写顺序在黄皮拼音书上都有体现）3、数学现已进行数的分解和合成，请家长多帮幼儿进行练习。为了不让幼儿感到枯燥、乏味，家长可以在一些小游戏中帮幼儿进行复习。（如：请幼儿帮忙发碗筷、跳台阶等游戏，增加幼儿对学习内容的兴趣。）4如果家长在帮助幼儿复习的过程中，遇到问题请家长及时与老师进行沟通。

本网站小编总结:小孩子们往往还没有什么定力，若是学习繁多的话往往很容易失去对学习的兴趣，因此我们要学会让孩子在快乐中去完成作业，但愿家长们都能够多支持孩子，敬请关注我们吧！