前言：教育小孩子父母们不能够太惯着，但是生活之中常有一些被惯坏的孩子而引起的悲剧，因此家长们及时的制止孩子的刁蛮行为很重要，以下就让我们结合实例来详细的了解下吧！
随着溺爱的横流，现今的“刁蛮女”越来越多，百“刁蛮女孩”和“刁蛮公主”，竟都有200多万个条目，真是让人眼花缭乱。
一个四五岁的小姑娘站在雪糕柜前，索要一个情侣装雪糕。母亲极力劝说她挑选一个小点的，孩子开始不予理睬，紧接着便大吵大闹起来。她用脚踢母亲，将母亲拿在手里的雪糕扔在地上。她踢雪糕柜，也踢企图劝说她的售货员。她在商场中大叫，丝毫不理会周围人的目光。父母拼命地想阻止，孩子的火气却越来越大。
其实，在生活中，这样的孩子并不鲜见，我们常能看到一些孩子，为了得到某种玩具或食物，在商场大吵大闹，或赖在地上不肯走，令父母尴尬不已又束手无策。这就是我们所说的刁蛮。
孩子刁蛮性格的形成有许多的因素，当然被宠爱过度是主因。处处妥协，一味地忍让，促成了孩子的刁蛮性格。如果孩子初始的不合理行为没有及时被纠正，他便切实体验到自己任性的作用，于是以后他再不会做其他的选择，而是以种种方法热衷于任性，在他的意识里，根本就没有道理而言，如果说有道理，那就是：我说啥就是啥。
孩子小时有些无理要求，家长咬咬牙还能满足，可当孩子日渐长大，他的胃口也日渐增大，那时满足不了，家长可就得兜着走了。入园指导
【案例】
2011年12月8日上午，广州市荔湾区法院公开审理母亲捂死16岁亲生女儿的案件，庭审过程中，被告谢某失声痛哭。
事因是8月17日晚上，女儿小雯的学校要求交照片统一办理羊城通学生卡。母亲谢某提出带女儿去照相，女儿却让母亲请师傅到家里来拍照，谢某表示没能力做到，母女两人便争吵起来。其间女儿提出让母亲为其购买苹果电脑，谢某查看过女儿银行卡有6300多元，说自己都没有那么多钱。女儿听到后更生气，要求母亲赔偿其吵架的“时间损失费”900元以及5000元的“窥看隐私费”。
第二天，小雯坐在沙发上要母亲尽快赔偿5900元，并把沙发上的坐垫扫到地上。母亲表示不能答应她的要求，两人再次争吵起来，女儿竟然扇了谢某两个耳光，随后拿出刀来声称要砍母亲。危急之下，谢某站起来并从背后抱住女儿把她绊倒在地，当时女儿的脸贴在地上的沙发方形枕上，女儿继续辱骂谢某，谢某于是用手按住她的头，不让其出声，随后女儿的声音越来越小，直至死亡……
谢某在庭上表示，女儿是她与丈夫唯一的孩子。虽然夫妇俩收入并不高，但一直很疼爱她，什么要求都尽量满足她。女儿上初一的时候，由于处于叛逆期，并且一向娇纵过度，对父母的要求也越来越多越来越高，有时候父母无法满足，她便殴打辱骂父母，满足不了的时候她发火就烧了三次床垫，甚至不让父母上厕所。有一次谢某人在外面，女儿打电话让母亲回家做饭，由于晚了还没做好，她就把电饭锅砸烂。
小雯上初中开始，谢某夫妇每个月要支付她1700元的零用钱，但通常20来天就要再拿一次。由于身上太多钱，就经常被人拿去，回家后就要谢某赔偿她的损失。考虑到这点，谢某为她办了一张银行卡，每个月都要按小雯规定的时间把钱打进去……
1.对孩子的刁蛮行为，必须纠正
看了案例中的故事，让人唏嘘不已。有些人认为这孩子刁蛮无理，打骂母亲，自作自受，罪有应得。
是啊，一个已快成年的孩子何以如此刁蛮，无法无天？是这个母亲自己道出了原因：娇纵过度。正是父母当初的无原则妥协，才助长了孩子的刁蛮行为和无理举动。但是某种程度来说孩子也是受害者，如果遇到一对理性的父母，科学地爱孩子，合理地满足孩子的需求，可能她就是一个懂事理明是非的乖乖女。如今谢某不仅家破人亡，还要受到法律的制裁，一辈子都无法从罪恶感中解脱出来。
残酷的现实再次为我们的家长敲响了警钟，在孩子幼年时一定要学会爱孩子，及时纠正孩子的刁蛮行为。
邻居家4岁的婷婷，由于爸爸的宠爱，几乎到了刁蛮的地步，她爸还沾沾自喜“女儿天生就是要宠的”。无论什么天气，孩子要出门谁也拦不住，只要她想要的东西，就必须得买。婷婷的任性在幼儿园也表现得淋漓尽致，稍不如意就打滚耍赖，抢玩具咬人；回家还和爸爸说别人打她，老师都骂她等等。其实她欺负别人的多了。每次妈妈送她进教室，都有小朋友怯生生地说：“婷婷，这个娃娃给你玩。”她却一把夺过不再搭理。
见孩子越来越不讲道理，婷婷的妈妈找到我，我告诉他们：应该要求孩子有一定的行为界限，引导孩子养成良好的习惯。要让孩子明白，什么事该做，什么事不该做，不该做的要立即制止，该做的要鼓励坚持执行。不能总跟孩子说“就今天这一次啦”、“下不为例啦”。对孩子超越行为界限的事，决不能迁就，否则，只会助长孩子的刁蛮毛病。
家长不要不断地满足孩子的需要，不能无限地对孩子的要求作出反应。比如说，孩子挑剔食物，就让他饿着，不额外给他食物，他如果真饿，什么东西都好吃。要让孩子在相互适应的情况下渐渐与周围的人合作。当发现孩子开始有刁蛮行为时，要明确说“NO”！
2.对孩子的任性行为要冷落
也许很多家长都有故意去冷落过孩子，特别是在孩子耍小性子的时候，只是一些家长的心太软，或是在公共场合，孩子的哭闹让家长觉得很难堪，所以很多时候胜利的便是孩子。于是一次又一次，孩子重复地耍着小性子，提出各种要求：买玩具、买零食、买衣服……而每一次他都胜利而归，于是孩子越来越刁蛮，要什么就得给什么，不给就哭闹不止……
同事家5岁的小红，跟妈妈到商店去买东西，看到玩具枪就不走了，非让妈妈给买。妈妈说咱家已有好几支了，不能再买了。小红说什么也不依，坐在地上不起来，妈妈生气打了她一巴掌，她躺在地上打滚。最后，家长还是妥协了，说：“这孩子天生的这么拧，没治了。”
任性是小孩子常见的刁蛮行为的一种表现，通常表现为孩子想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，想怎么干就得怎么干，一旦其需要得不到满足，就耍脾气、使性子。
任性的孩子的表现是对家长的正确劝告故意不听，稍不如意就犯拧，拧劲一起来，家长怎么说也不行。任性的孩子总爱以“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”等为手段要挟家长，一旦他们以“胜利”告终，就会变得越来越任性。入园须知
任性是不良的性格特征，有这种特征的孩子都以自我为中心，不考虑别人的需要和意愿，他们长大后往往不能适应社会，难以独立生活，在人生的道路上更容易遇到挫折和障碍。案例中的那个女孩，就是过于任性导致的恶果。
3.家长之间在对待孩子态度上要一致
在家庭里，有父母，可能还有祖父母，无论是父母之间，还是父母与祖父母之间，在对待孩子的态度上，要保持一致，千万不能一个要管教孩子，另一个又千方百计地护着孩子。
有个小丫头，爸爸和妈妈出于工作的关系，大部分时间把女儿放在爷爷奶奶家。1岁多的时候，孩子很淘气，爸爸对爷爷说：“不要什么事都依着她，别惯坏了。”爷爷听后很自信地说：“不用担心，孩子两岁就好了。”等到两岁了，孩子依然是淘气任性。妈妈对爷爷说：“这样下去可不行，该管管她了。”爷爷听后笑了笑说：“孩子现在还不懂事呢，3岁就好了。”
孩子到3岁了，越发的任性，爸爸对爷爷说：“不能再惯她了，这样大了就不好管了。”爷爷听后很严肃地说：“你小的时候也是这样的，等长大了自然就懂事了。”如今孩子5岁了，成了刁蛮的小公主，全家人都拿她没办法。爷爷对这个宝贝孙女，有时候也很头疼，就对儿子和儿媳说：“孩子这样，你们要管管啊。”这对父母哑口无言，两眼看天。
本网站小编总结：目前大多数的家庭之中都是一个孩子，许多的家长们都报着苦自己也不能苦孩子的心里，从而对于孩子的要求一呼百应，久而久之父母们对于孩子的要求到了无法满足的时候，就很容易引起一些家庭的矛盾，甚至酿成悲剧！
延伸阅读
老师对孩子的承诺很重要（幼儿入园指导）
前言：答应过孩子的事情就要及时的兑现承诺，只有这样才能让给孩子做一个好的榜样，而小宝宝们也都信服自己的老师，以下就让我们结合一个小实例来了解下不遵守承诺对孩子的伤害吧！
一天，午睡时几个调皮的孩子总睡不着，互相挤眉弄眼，窃窃私语。我便对他们说：“今天谁睡觉好，起床时老师就给他贴一颗五角星。”话音刚落，原本调皮的润杰一个翻身，闭上眼睛一动不动，开始睡觉了。“我表扬润杰小朋友，起床后就奖给他一颗五角星。”我顺口说。孩子们都跟着静静地睡觉了。入园指导
可等到孩子们起床的时候，我却忘记了给润杰贴五角星这事儿，一个下午我都没有想起来，没有兑现对润杰的承诺。
马上就要放学了，我发现本来应该很开心的润杰，却一直显得闷闷不乐。眼睛还时不时地看看我，好像有什么话要对我说似的。我有些疑惑，便走到他身边问：“润杰，你怎么了？”他犹豫了半天，才低着头小声对我说：“老师，你不是答应今天要奖我一颗五角星吗？上次你也忘记过的……”
我脸上一热，顿感十分惭愧，连忙对润杰说对不起。我立刻从抽屉里拿出一颗红红的五角星，贴在润杰的额头上，润杰脸上立即露出了自豪的笑容。
别忘了对孩子的承诺，因为那是孩子期待从老师那里得到的肯定的答案。不论老师还是家长，平时答应孩子的事情，就一定要尽力去实现。孩子的心灵像水晶一般透明，折射出我们大人的言行和品质。
对孩子说话算数，如果实在无法兑现承诺，也一定要向孩子解释清楚，这是我们对孩子进行诚信教育最好的注解。入园须知
本网站小编总结:生活之中，父母与老师常常会有答应孩子没有做到的时候，育儿专家指出，即然答应了就应该及时的兑现，若是兑现不了了，也应该向孩子道歉说明原因，这是对孩子的尊重也是对自己的一种尊重！
幼儿园入园考试：家长的表现也很重要
孩子入园需要面试无非两个原因嘛，一是好的幼儿园人人想进，人多要筛选;二是幼儿园也要提前了解孩子的情况;有筛选，就有“落榜”的可能，幼儿园都面些什么呢?
事实上几年前的幼儿园不叫面试，但是的确会在招生前开放半日做个活动。让向上幼儿园的孩子入园来，家长们看看环境，孩子熟悉一下。大致了解一下 孩子的基本情况：家庭、户口、身体状况等。主要是为了做好家园合作，比如：孩子能不能简单的沟通、孩子是不是能简单自理、有没有先天疾病需要特殊照顾、家 庭环境是不是良好便于家园共育。怎么会被个别幼儿园搞成单独面试了呢?有家长反应对于个别幼儿园单独面试孩子的问题，觉得那种支开家长面试3岁孩子的方式 就是纯粹“逗你玩儿”，对于这种情况暂时也没有得到证实，也属于个别情况，各位家长也无需太在意，付之一笑即可~
言归正传，一般情况幼儿园面试都是孩子和家长在一起的，会分别问几个问题。问孩子的问题比如：你叫什么名字啊?今年几岁啦?喜欢吃什么啊?，类 似这些简单的问题也就是想看看孩子的言语表达能力，是不是基本能正确表达出自己的想法和意愿，或者让宝宝滑滑梯、走几步，拿个小皮球什么的。
幼儿入园，妈妈请放心（幼儿入园指导）
前言：还有半个月，即将有一批的小宝宝就要入园了，那么在这入园的前几天时间妈妈们是否做好了入园准备呢？以下就让我们的园长还为家长们支几招吧，相信会解决掉父母所担心的许多问题！
“宝宝新入园，我比他还紧张”
第一次把宝贝送出家门，做爸妈的通常会比孩子还要忐忑。家长们担心最多的问题还是“孩子会不会被人欺负”。儿子现在市直机关幼儿园的董女士表示，别看毛毛(小名)在家里生龙活虎的，一见生人就蔫了。“他就是窝里横，碰到比自己大的孩子连话都不敢说，别人抢他玩具他都不敢吱声，所以我特别担心他到了幼儿园会被别人欺负。”
“太依赖家人的照顾”也是很多家长普遍担心的因素。王女士的宝贝女儿至今还没养成自己主动去“方便”的习惯，所以“孩子会不会拉在裤子里”就成了她的一块心病。“她特别贪玩，经常是快憋不住了才往厕所跑。在家里的时候，都是大人们看出来她想拉尿了，把她‘撵’进厕所。要是依着她自己，估计还没蹲下就憋不住了。”入园指导
另外，能不能“吃饱饭”也是家长们普遍关心的问题。赵女士表示，自己的儿子是老人看大的，比较娇惯，到现在吃饭都还是一边玩一边由姥姥喂着吃。“如果到了幼儿园里还这样，恐怕别人都吃完了他还没吃饱，万一又不敢跟老师讲，那岂不是要饿肚子了。”
幼儿园园长为家长“支招”
历下区第一实验幼儿园的王慧园长表示，宝宝新入园，“水土不服”是很正常的。如果能提前在家做好一些预备功课，对宝宝顺利跨过“入园关”会有很大帮助。
首先，最好能提前培养一些起码的自理能力，未雨绸缪。宝宝入园后，身边一下子少了家人事无巨细的关照，许多事情需要自己去完成。比如“午休的时候，就需要孩子们自己脱鞋、穿衣。虽然有园里的老师照看，但是早学会自己做这些事情，可以让孩子适应得更快”，而那些习惯于家长喂饭吃的孩子，到了幼儿园之后往往会觉得无所适从，有些孩子还会出现吃饭特别慢，或者不会用勺子、筷子的情况，需要老师喂着才行。
其次，培养与人沟通的能力会让孩子受益匪浅。“善于交往的孩子自然更能‘混得开’”。王园长表示，每个宝宝在家里都是“集万般宠爱于一身”的小红人，在家长眼里聪明伶俐，招人喜爱，可是有些孩子进了幼儿园之后，面对着这么多同龄人，反而变得不爱说话、沉默不语了。王园长认为，这跟家长平时的教育有着很大关系。有的家长比较注意培养孩子与人沟通的能力，比如经常教孩子把手里的食物分给别人吃，或者把自己的小玩意儿送给别的小朋友。有过这样的体验之后，孩子一旦到了同龄人组成的小社会，自然更容易赢得好感，交到朋友，融入集体。“提前让孩子接触同龄人，对顺利入园会有很大帮助，在园里交不到好朋友的孩子，自然会对幼儿园有抵触情绪。”
第三，家长在孩子们的“哭戏”面前千万不要妥协。每年有孩子新入园的时候，撕心裂肺的“哭戏”都会上演。孩子一哭闹，有的家长就舍不得送了，“这样的心态是不能有的”。王园长表示，从心理学的角度分析，孩子的“哭戏”往往都是演给家长看的。有时候家长一走，孩子自己就慢慢好了，但是家长如果总是犹豫着不敢离去，孩子的情绪往往就愈演愈烈。“当然，具体情况还是要具体分析。如果孩子属于能讲通道理的，家长可以跟孩子讲条件，比如可以先陪他玩一会儿滑梯，但是过会儿必须乖乖地跟老师进教室；如果孩子比较骄横，那么建议家长送下孩子后尽快离开，不要给孩子‘闹闹就管用’的想象余地。”入园须知
另外，凡是比较正式的幼儿园，园里的基本物品一般都很齐全，家长对此不必担心。王园长表示，像水杯、被褥、枕头、枕巾这样的基本物品，幼儿园一般都会提前备好，家长就不必再去购置了。有些幼儿园还会准备好一些经过消毒的公用衣物，以备孩子拉尿在裤子里时急用，“如果家长愿意用自己的衣裤，当然也可以带来。”而且，如果宝宝有自己特别喜欢的玩具，像娃娃、小汽车之类的，带过来也是没有问题的，这对缓解宝宝的焦躁情绪也会有所帮助。
本网站小编总结：平时常听爸爸妈妈说，宝宝上幼儿园自己倒是比他们还紧张，害怕孩子在幼儿园吃不好睡不香等等，其实做为父母的心情我们都是可以理解的，但是家长们要对孩子有信心，相信他们可以做的很好，这也是对孩子的一种尊重与信任！
入园不适应家园配合很重要
入园不适应家园配合很重要
一些父母给入园不适的宝宝转园、退学，学前教育专家表示，孩子不能及时适应幼儿园的新生活，完全属于正常现象，转园、退学未必能解决问题，父母应配合老师，帮孩子度过这段艰难的适应期。
一般，入园不适的孩子主要分为三种类型：
1、大哭大闹型；
2、沉默不语型；
3、特殊癖好型。
让一个3岁的宝宝离开父母，和老师、小伙伴一起相处，去适应新生活，这总需要有一段时间，因此，孩子从入园第一天开始就应学习不断适应新环境。只要能顺利度过这段这段适应期，以后的生活对他们就变得容易许多了。
专家告诫，父母应努力做好孩子和家人的思想工作，帮助孩子尽快适应新环境。比如：孩子大哭大闹时，父母逗留时间不宜过长；父母要记得顾及孩子的感受，不宜当孩子的面说他在幼儿园里表现出的一些缺点；如果孩子的不良嗜好已经在幼儿园中改正，回家后父母还应进行巩固，保持家园教育一致。
低龄儿童不宜过早上幼儿园，因为这些孩子在学习能力和心理品质等方面与比他年龄大的存在一定差距，也更容易产生挫折感和失败感。而性格特别胆小、内向、怕生的孩子，还可能被同伴轻视、排斥，甚至欺侮，这些托班的孩子都可以考虑暂缓入园，而不必勉强。
孩子怎样才会爱上幼儿园（幼儿入园指导）
前言：幼儿园是孩子人生之中的起点，在这一段时期对于宝宝们的性格形成及生活习惯的养成都是重要的阶段，因此家长与老师都要注重孩子在幼儿园的这一段时期，以下就来详细的了解下怎么让宝宝喜欢上幼儿园吧！
问：老师如何让孩子爱上幼儿园？
答：进了幼儿园的孩子，总是生机勃勃，能够立即回答老师的提问，愉快地参加同伴的集体活动，这些就是集体教育的出发点。入园指导
孩子到了5岁，独立的愿望更加强烈，作为社会之一员，会进一步深入到包括成人在内的人与人的关系中智力上还不能理解成年人的内心世界，但逐渐能通过成人的表情和语气理解到他们的情绪了。因此，他们就能深刻理解教师们的事了。老师由于匆忙而忽略打扮，孩子早上一看见就会说：“老师您病了吧！”等等。孩子很会看老师的脸色。所以，要想使孩子天真活泼，老师自己也必须要天真活泼。要让孩子在幼儿园里感到高兴，老师也必须对幼儿园有好感。
就象孩子需要宽阔的运动场和休息室一样，幼儿园和托儿所老师之间的亲切和睦关系也是必要的。老师必须在同事之间感到自己是自由人。在孩子头控制下的孩子是不会愉快的。同样，在工头式的统治下也会使教师感到不愉快，会失去生气。老师面对孩子时心中必须充满旺盛的生命力，所以他们不能过度疲劳。现在托儿所的工作时间，多半因为母亲们的实际情况而延长。
从早晨8点到下午点，始终全神贯注地照看孩子，人的身体是坚持不了的。保育员中之所以有很多人病倒，多半是因为劳动强度太大。为了维持现在这样的长时间保育工作，必须实行两班制，给教师规定休息时间。家长了应该想到，要求阿姨长时间地照看孩子，她们一旦累垮了，还怎么能保育孩子呢。幼儿园或托儿所中很多事务工作都与教育孩子无关，为使教育工作者能够专心致志地进行保育，应该另外派人做事务工作。入园须知
为了保育教育者的尊严，她们的打扮穿戴不能比同年龄女性差。现在支付给幼儿教育工作者的报酬偏低，待遇上的菲薄，往往会降低老师的积极性。幼儿教育不能光在节省经费上打主意。教育工作者相互密切无意才能在孩子面前有愉快明朗的表情同样，老师的爱如果不是对每个孩子都一视同仁，孩子的脸上也会表现出不愉快。老师偏爱哪个孩子，在老师觉察到之前，孩子们已首先觉察到了。老师自己必须时常警惕自己的偏爱情绪。
本网站小编总结：想要宝宝尽快的适应幼儿园，最主要的还是要让孩子首先对老师得到认可，也希望父母们能够协助老师，让孩子及时的熟悉幼儿园的环境，及时的适合幼儿园的生活！
幼儿园的孩子也补课？（幼儿入园指导）
前言：大家都说小学一年级起步学的拼音和加减数字都又多又快，现在公立的园又不交，小孩子以后跟不上大家的课，隔壁额邻居都在给孩子补课，万达里面好像一个月几个周末也要收费2000左右额！现在我们的儿子也要上大班了，可回来就是看动画片要么就是iPad上玩游戏。大家都来讨论下今年要不要给他转到私立的幼儿园读一年大班阿？这个手续好办吗？
强行灌输只会拔苗助长
家长没有必要在大班阶段填鸭式地猛塞知识，来应付小学的入学测试，而是应该调整好自己和孩子的心态，自然、放松地面对即将开始的小学生涯。郭宗莉说，家长强行灌输孩子一些知识性的东西反而会拔苗助长，让孩子惧怕入学；如果家长提前灌输他们很多小学才教授的学习内容，反而会影响他们上课的听课效率。
一般有资质的幼儿园大班都会开设与小学衔接的课程，如认拼音、识汉字、做加减、念英语等。孩子如果将幼儿园所学知识统统掌握，已经足够为小学学习打下基础。而且这个年龄段应该是孩子最爱玩、也最该玩的时候，他们天生有能力在玩耍中学习，不该扼杀这种天性，牺牲玩乐的时间而接受枯燥的课堂教育。
补习班的作用只是一时
有些补习班采用“填鸭式”的教学法，给宝宝猛灌生字，做大量的加减运算，表面上看上去成果斐然，宝宝会念了许多字，会算了好多题，但爸爸妈妈看不到这种教学方法起到的作用只能是一时的，因为宝宝并没有真正理解、吸收。他只是记住了这个图形发这个音，那一串符号后应该写那个数字。
其实，宝宝对字或数的认识都是由形象思维慢慢发展到抽象思维的，只有他脑中积累了一定的实物、场景、对书的概念才能融会贯通、真正掌握。而这需要长期、持续的培养，不是短期临时的补习班可以做得到的。而幼儿的思维方法主要是以具体形象思维为主，他们的抽象思维能力是比较弱的。所以无论是教授汉字还是算术时都要引入实物，和具体的活动相结合。
学前教育家长作用更重要
“小小孩”仅靠其在一堂课上所学所会其实很少，重要的是让父母了解掌握自己宝宝的智力发展水平，然后在生活中“因材施教”。比如带宝宝去一次超市，他可以学到好多生字，做好多加减运算。生活才是宝宝最好的课堂，并不需要专业的教具或正式的教室。这个阶段应该让宝宝充分体会学习的乐趣，可以在他脑中形成“学习是快乐的”这种观念，帮助他愿意学、喜欢学。而并不是真的要教会宝宝多少东西，如果让宝宝从小就失去对学习的兴趣，那真是“丢了西瓜，捡了芝麻！”
本网站小编总结：现在的幼儿园是怎么了，平时你要安排兴趣班也就算了，现在连暑假也要开兴趣班，虽然嘴上说是自愿，但是家长说不参加兴趣班老师明显很不高兴，幼儿才上幼儿班暑假就要被剥得了，现在什么世道啊。能不能还孩子一个自由的暑假！
入园培养孩子生活习惯（幼儿入园指导）
前言：良好的生活习惯可有利于孩子更快的适应幼儿园的生活，也是孩子们今后发展的必要条件，但是如何来培养孩子入园的习惯呢？这是多数家长们所想要知道的问题，以下就让我们来看几点吧！
习惯养成的关键期，良好的教育可使幼儿形成良好的习惯，也会让他们的一生受益匪浅。
“幼儿思维游戏特色课程”正是从幼儿的这些特点出发，借助具体形象的操作材料，让幼儿在游戏中自主学习、发展思维。通过小班两年多的教学实践，我感觉，这一课程能够帮助幼儿形成良好的思维及生活习惯，并提高他们的综合能力。
兴趣是最好的老师
“思维游戏特色课程”不同于幼儿园的自由游戏，它是以操作材料为依托的探索性、操作性智力游戏。幼儿按照游戏中不断提出的问题和任务，通过操作材料，不断探索和尝试解决问题，进行游戏。游戏的整个过程是幼儿不断解决问题的过程，通过这个过程，幼儿主动建构自己的经验和知识，逐渐形成自己的认知结构和思维系统。入园指导
课程的每套操作材料，不仅色彩艳丽而且操作性极强。这些材料既能很快吸引幼儿的注意力，幼儿在动手操作的过程中，认知水平也在不断调整、提高，通过各阶段的游戏课程，幼儿能体会成就感，学习积极性得到充分调动，从而产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。
在教学过程中，我感到首先要让孩子们感兴趣。我注意激发孩子们参与思维游戏的兴趣，根据孩子的喜好，编制了让孩子朗朗上口的儿歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是思维游戏的小行家，思维游戏伴我成长，我是思维游戏的小行家”，孩子们和着歌声集中了注意力，并在愉快的情绪中开始，他们喜欢的思维游戏。
在孩子们兴致很高的前提下，我有意培养他们的各种良好的习惯。每次开新游戏盒时，专门为孩子们开设一节开盒收盒整理游戏盒的活动，让孩子从第一次活动开始就自己学习收拾自己的学具，培养他们收拾整理的自理能力和良好的操作习惯，也让每次思维游戏能安排得更加紧凑，有条不絮。
给孩子自由创新的空间
针对“思维游戏特色课程”强调幼儿自主活动、主动探索，并且获取知识技能的同时情感得到升华的课程特点。我教学时鼓励幼儿采用不同的方法，并接纳幼儿的不同的创造结果，从不同角度随时给予肯定、鼓励，使他们勇于克服困难，大胆表现。
我总认为，应该给孩子们一个自由发挥的空间，使他们的创造潜能得以充分发挥。只要给幼儿创造自由的空间，鼓励幼儿推陈出新，超越自己，超越同伴，幼儿的创新能力就会不断提高，同时幼儿的观察力、想象力、动手操作能力也会得到提高，其实，这也是在培养幼儿勇于创新的习惯。入园须知
本网站小编总结：幼儿园不仅可以给孩子全面的系统的学前教育，同时对孩子的生活起居习惯也打下了基础，幼儿园的孩子们正处于人生的初始阶段，很具有可塑造性，所以说我们要抓住这样的机会，使小孩子们优秀的成长！