哮喘和过敏
人体的皮质醇水平在夜间下降，而皮质醇对哮喘有一些预防作用。另外，组织胺水平升高，会加重过敏和哮喘的症状。最后，一些过敏原，如尘螨和宠物皮屑，可能在孩子的房间里更普遍，从而导致在他睡觉的时候更容易接触。建议减少过敏原，夜里要将窗户关闭，禁止宝宝房间里放毛绒绒的玩偶。
哮吼（义膜性喉炎）
通常是上呼吸道病毒感染的结果，在孩子感冒的时候就会发作。因为它会导致声带肿胀，继而咳嗽也可能伴随着急促的呼吸。在夜晚事变严重，部分原因是当孩子躺下时，血液会流向呼吸道。另外，干燥的空气会恶化症状。如果孩子还不到12个月，就不能服用布洛芬。建议可以带孩子坐在潮湿的浴室，蒸汽能使气道和声带放松。
耳部感染
无论感染是发生在中耳还是耳道，都会让宝宝感到不适。夜晚躺下会增加液体的吸收，并给发炎的组织施加额外的压力。布洛芬(孩子年龄服用的月龄要超过12个月)或对乙酰氨基酚可以帮助缓解疼痛。这里分享一个经验妈咪的招数，大家可以考虑下：一汤匙温暖的橄榄油，在孩子的耳朵里放两到三滴。它能放松细胞膜，几乎可以立即缓解疼痛。另外，在孩子的耳朵上敷温暖潮湿的毛巾也会有帮助。不管怎样，第二天早上去看医生是明智的，有必要的话孩子还可能需要抗生素来清除感染。
发烧
体温在晚上自然上升，所以白天轻微的发烧很容易在睡眠中增加。如果3个月以下的婴儿在夜间发烧超过38摄氏度，或体温升高伴有嗜睡、呕吐、腹泻、颈部僵硬或异常皮疹的情况，需立即就医。
皮肤瘙痒
当孩子躺着的时候，他会更容易集中注意力在瘙痒上。睡前洗个澡，按摩也会使他平静。必要的话，在房间放个加湿器，以保持空气湿润。
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孩子在园里这些事情很重要，家长却不容易得知
孩子上幼儿园后，家长看不见摸不着，虽然老师总说没问题，可当妈的这心里面到底是不放心，比如孩子在幼儿园里的一些重要事情，孩子不说老师没注意到，家长就不容易得知，所以说还需要家长提前给孩子做好“功课”。
憋尿孩子憋尿是最不容忽视的问题，毕竟关乎到身体健康，可孩子们是不了解这些。比如一些害羞的孩子，在园里想尿尿了，不好意思去找老师，直接尿裤子又很丢人，就直接憋着，最后是憋着憋着就尿裤子了。幼儿园里孩子那么多，有时候老师难免会照顾不周些，孩子想上厕所老师自然会很周全的照顾到，但是孩子不说，老师有时也很难留意到这个孩子到底什么时候上的厕所，现在该不该上了等问题。
因此家长每天回家后可以问问孩子在园里的上厕所情况，或者发现尿裤子了也容易得知，另外告知孩子憋尿的坏处，鼓励孩子积极的寻求老师的帮助。
受欺负幼儿园的孩子虽然个个都还是天真懵懂时期，但是园内欺凌霸弱的事情并不少，有的孩子在幼儿园受欺负了，也不敢告老师，也不会和父母说，就自己一个人默默的忍受。孩子要是身上没有伤，家长也无法得知。
在幼儿园老师不是万能的，想要孩子彻底的避免这种事情，家长还是要从孩子入手，把孩子变的强大些或者活泼些，鼓励孩子有问题就说出来，有危险就告诉父母和老师。
吃饭问题吃饭问题一直是家长所担心的，孩子在园里吃饱没有？会不会不吃饭？吃饭时是不是又吊儿郎当的？孩子正处于长身体的阶段，吃饭就成了家长所担心的头等大事，每次孩子回家后都狼吐虎咽的，家长都以为孩子在园里受虐待了。其实不然，在幼儿园每天中午都有一定的进餐时间，先让孩子们吃，最后那些吃饭慢的或者不吃的孩子，老师会去喂饭，但是有些孩子就是不爱好好的吃饭，可能嫌弃饭菜可能习惯使然。
针对孩子的吃饭习惯，关键还在于父母从小对孩子饮食习惯的培养，习惯是长久形成的，家长从一开始就要注意了。
最容易伤害宝宝的几件事情
在家长教育孩子的时候，有没有发现有时候会给孩子带来那些的影响呢，家长可以根据上面所介绍的内容为的就是要帮助家长了解对孩子的教育需求。家长可以参考一下下面的方法。
【5个月的酉酉想得到爱和关注】
我可不是夜哭郎，比起那些娇滴滴的小女生，我真的好带多了。这可是妈妈的原话。可是最近，我的泪水好像特别多，连一向夸我的妈妈也晕了：这小鬼头，是怎么了？
一、抱抱，抱抱
每天最快乐的时光就是躺在妈妈温暖的怀里吃奶或者玩耍，可是这种美妙的享受却真是太少了，因为她好像总有做不完的事。喂我吃饱喝饱，再陪我玩一会儿，她就该忙活了，我只能一个人拿着摇铃玩，东摇摇，西晃晃，妈妈怎么还不来啊，于是我就挥舞着小手哭起来。
还是哭声最有效，果然把妈妈召唤来了：“宝贝，怎么了，不是刚吃过奶吗，是不是要尿尿啊？”说着，她抱我把尿，半天也没听见哗哗响。“哦，不尿尿啊，那哭什么啊？”她把我放下，换一个玩具给我玩。可是她刚一转身走，我“哇”地一下阀门又打开了。妈妈折回来，摸摸我的额头，不发烧，摸摸我的身上，不出汗，就有点晕了：“这小家伙不吃奶，不睡觉，不尿尿，不生病，怎么还哭个没完呢？”不过，她刚把我抱到怀里，我的哭声就神奇般地消失了。看着妈妈一脸困惑的样子，我却乐开了花：哈哈，还是妈妈的怀抱最舒服啊！
二、看我，看我
哗啦啦，沙发上面的玩具熊、布娃娃、橡皮鸭、毛绒鸡统统被我扔了一地。在旁边看着的妈妈嚷嚷开了：“哎呀呀，小宝贝，又下雨了！” 我兴奋地又叫大笑，她弯着腰捡，我再哗啦啦地一件件扔下去。 这是我最近刚发明的扔东西游戏。不管妈妈放我到哪里，哪里的东西就成了我的武器。不管妈妈走到哪里，我一扔东西，就能远远地听到她 “哎呀呀”的声音，真是太好玩了。于是我就更加起劲地扔，她只能过来跟在我后面收拾战场。 当然，我不是什么东西都能扔的，自从我把漂亮的玻璃杯子摔烂之后，桌子上全换上了塑料杯子，沙发上全都是毛绒玩具，床上都是我的棉尿布，这样才能保证我的游戏没有破坏性和杀伤力啊！
【12个月的豆豆想自己尝试】
我是豆豆，现在什么都想自己干，可是只要妈妈一看到，就会像老鹰抓小鸡一样把我抓回来。唉，我已经长大了，想自己尝试一下不行吗？
一、妈妈，让我自己来
吃饭时间到了，我也学着爸爸妈妈的样子拿着勺子吃，还没吃几口呢，妈妈就把勺子夺了过来：豆豆，妈妈喂你！
吃完饭，我坐在玩具架前玩。我想拿玩具架最上面的小熊，刚扶着椅子站起来，妈妈就把小熊递我手里了：“豆豆，给你！”
球滚到桌子底下了，我正要爬过去拿，球竟然自己来了，一看，还是妈妈：“豆豆，给你！”
我想够那只系在绳子上的气球，可是就差一点点，我正想办法呢，妈妈已经扯住气球上的绳子了：“豆豆，给你！”
哦，妈妈，我多想自己学着吃饭，自己够玩具啊！虽然我吃饭弄的桌子上脸上衣服上到处都是，那是因为我刚开始学吃饭啊，慢慢的就不会乱撒了吧！还有那些玩具，我差一点就够到了，你为什么总是着急帮忙不让我自己尝试呢？你怎么就知道我不行呢？幼儿教育
二、漂亮的野花
妈妈带我坐在小区的草地上玩，我手抓着草，心却想着不远处的野花，真想摘一朵玩玩。可是，我的小屁股刚离地，妈妈就看穿我的心思似的，一把揪我坐下：“别过去，危险！”唉，真急人！
机会终于来了，趁着一位阿姨和妈妈正在嘀嘀咕咕个没完，我摇摇晃晃走过去，手刚伸向一朵漂亮的小花，就被拦腰抱住了：“豆豆，有刺，危险，不能动！”哦，是妈妈，太气人了，我忍不住跺着脚大哭起来。
那个阿姨看到了，摘下一朵花递我手里，还对妈妈说：“孩子喜欢漂亮的花，就让他玩吧！”可是我只想自己够我最喜欢的花啊，才不想让你们帮忙呢？哇哇哇，我三下两下就把花撕个粉碎，还是哭个没完。这下她们俩也糊涂了：“这孩子，不就是想要花吗？怎么不要了？”
【16个月的文文在挫折中成长】
我最喜欢玩彩色积木了，一个摞着一个，歪歪扭扭的，不一会儿就全倒下来了，真好玩！最近，我又想摆成一座高高的房子，可是不知为什么，总是三四层就倒了，这是怎么回事呢？
一、积木楼
我拿着积木摆高楼，刚摆了3块，晃了几下就倒了。这时，妈妈来了：“文文，怎么看你老是只能摆到3层高啊，和你一样大的婷婷都能摆8层积木了，你怎么还不会啊！看妈妈是怎么摆的！”她不由分说就把我的积木拿下来，指挥我摆到了8层，然后高兴地说：“看我的文文，也能摆到8层了吧！”早期教育
唉，这明明是她摆的吗，我可一点成就感也没有。我不理她，把头转回去,继续闷不作声地搭了起来,当然，还是摆不高，就像一摇一摆的小企鹅一样，一扭一扭就倒了，唉，我是不是真的很笨啊，什么时候才能像婷婷一样自己摆出高楼啊？
二、积木塔
一连好几天，我都不想玩积木了。这天，妈妈不在家，爸爸又把积木拿出来让我玩。我想自己摆一个高高的塔，可是，错误又出现了，不管怎么摆都是斜塔，几层就倒了。真气人，我挥舞了几下就把积木扔到了一边。
爸爸看到了，把积木捡拿给我说：“为什么塔会倒呢？为什么不试试把最大的积木摆到下面呢？”我撅起小嘴，改变战术，将大积木放到下面，小积木摞在上面，圆柱形的积木平行的竖起来，又搭了一次，果然成功了。哈哈，太棒了，我自己也能摆很高的积木塔了！爸爸抱起我说：“我就知道文文是最棒的！”是啊，这可是我自己摆成的积木塔啊，妈妈回来了，我要让她好好看看呢！幼儿早教
【24个月的飞飞喜欢自己做主】
我是飞飞，两岁了，现在爸爸妈妈总说我有自己的想法了，什么事都喜欢自己做主，比如穿什么衣服，玩什么玩具，看什么书，周末去哪里玩……我想我是长大了吧！
一、我只想要车
下周就是我两岁的生日了，爸爸问我要什么礼物，我想也不想地说：“车！”爸爸皱了皱眉头：“怎么又要车，你那么多车，都可以开个停车场了！爸爸给你买变形金刚怎么样？”
“不嘛，我还要车，我想要摇控车！”我着急地说。
“怎么又要摇控车啊，都摔坏一个了，不买了！”妈妈也在旁边煽风点火。
“不行，我就喜欢车，我还要遥控车，别的什么也不要！”尽管大大小小的车我已经有38辆了，可我还是喜欢，爸爸妈妈怎么就不知道呢？
最后，争论的结果是，我得到了我的生日礼物，第39辆车，是遥控的。
二、问问我，那是我的玩具
我正在玩摇控车，有人敲门，原来是妈妈的同学乔阿姨带着可可妺妺来了。
妈妈让我和可可一起玩，我有点不情愿，我就想一个人玩，就护着正飞跑的车，不让她动，她 “哇”的一下就哭了。这下妈妈可生气了，一把抓起我的车，递到可可手里说：“车给你玩，飞飞哥哥真小气！”乔阿姨忙说：“可可还小，不会玩呢，还是让飞飞玩吧！”我也气得大叫：“不要，我要自己玩！她还太小，不会玩呢！”可是可可已经拿着车跑到她妈妈身边了，小手背到后面不给我。早教网
我没有办法，只能委屈地大哭起来。明明是我的玩具啊，为什么不问问我？
【36个月的萌萌想得到正面评价】
唉，爸爸妈妈，你们说我越大越认生，越来越怕见人了。其实我只是怕自己不漂亮，不聪明，不乖巧，不听话，不像个女孩！我害怕让你们失望，更害怕你们不爱我了！
一、别当着别人的面训斥我
昨天放学妈妈来接我，看到我白裙子上面红红的一片，就大声地嚷嚷开了：“萌萌，你看你，脏死了！我说过多少次了，吃饭别掉衣服上去，老是记不住！你看别的小朋友，哪像你啊！”
天啊，老师和小朋友们都看着我呢，丢死人啦，真恨不得找个地缝钻进去！其实，不就是我吃饭时把西红柿洒上面了吗，这有什么要紧的，一洗不就干净了。刚才婉婉和我一起吃的，身上也掉了许多，可是我刚刚看到她妈妈来接她时说：“哇，看我的婉婉变成可爱的小红猪了！让我猜猜看，你下午吃了什么？是西瓜还是西红柿？晚上要和我一起把它们洗下来哟！”幼儿教育
哎，要是我的妈妈也这样就好了！
二、别拿我和别人比较
爸爸妈妈带我去参加朋友聚会。看到朋友家的女儿，妈妈就说：“这是美美吗，比萌萌小一个月，可比萌萌还高呢，长得真漂亮！”这时，那个叫美美的小女孩甜甜向我们打招呼。
爸爸妈妈一听可高兴了，赶紧拉着美美说：“看，美美真懂事，哪像萌萌啊，一点礼貌也不懂！”我气得撅起了嘴。这时，美美的妈妈说：“萌萌也很漂亮啊，一声不吭的，真文气！”我正暗自高兴呢，妈妈却接了一句：“唉，别提了，在家里淘气着呢，一点也不像个女孩，哪像美美这么懂事啊！”说着，他们俩就只管逗那个美美开心，好像我不存在的样子。哼，气死我了，我以后再也不要来参加什么聚会了！
本网站小编总结 ： 当家长发现孩子有什么问题的时候家长应该怎样面的孩子的呢，对于教育孩子容易给孩子带来伤害的一些事情你了解的多少呢，家长对于这方面的内容正应该好好的注意一下与教育成果是息息相关的。
儿童隐形疾病
前言：许多病症在初期有时没有反映或是征兆很少，这种情况就容易错过最佳的治疗时间。孩子的抵抗力不如大人则更加危险，小编也总是强调孩子身体的小细节不能忽视，今天就为大家介绍另一种需要我们警惕的疾病。
在日常生活中，孩子一般很少发生腰背痛。一旦孩子在没有外伤的情况下诉说腰背痛，很可能是脊椎有了隐性的器质性病变，若不给予及时诊治，就会造成许多不良后果。一般来说，此时应考虑以下几种常见的脊椎病变。
一是脊柱结核
其发病率占全身骨关节结核的第一位，多发生于2～5岁的儿童。脊柱结核患儿早期表现为消瘦、午后潮热、盗汗等，病变累及脊椎时，患儿即感腰背部疼痛，不敢弯腰。脊柱结核若得不到及时治疗，可造成患儿瘫痪。
二是脊柱畸形
儿童期是人体生理结构生长发育最快的时期，此期脊柱发育为适应人体行走的需要而发生相应变化，可塑性较大，易受到外界因素影响。因此，这一时期除了先天性半椎体、特发性脊柱侧弯等病理因素造成的病态外，儿童某些不正确的坐、卧、行姿势都可能导致脊柱畸形的发生，并产生腰背痛。在早期轻度时期，家长首先要注意护理，教育孩子养成健康的坐、卧、行姿势；同时，应根据不同原因采取锻炼、支架及电刺激等治疗方式。如果脊柱畸形已发展到严重期，应及时施行矫形手术治疗，以防过度脊柱畸形所引起的呼吸、循环及神经功能损害。
三是脊柱肿瘤
小儿脊柱肿瘤并不少见，如动脉瘤样骨囊肿、骨巨细胞瘤、骨纤维异常增殖症等常发生于小儿脊柱，这些疾病均可产生腰背痛。所以，早期正确诊治这些疾病就显得更为重要。
本网站小编总结：孩子们精力旺盛，腰背疼也不一定会在意，这是就需要家长们时刻关注和询问孩子的身体状况。脊柱是人体的重要骨骼，一旦发生了病变就会造成严重的后果。
最容易让孩子伤心的几句话
教育孩子的方法重要，家长再教育孩子的时候说的话同样重要，有些话对于家长来说可能已经随便了没什么的，但是对于孩子来说确实完全相反的一种想法，家长通过下面的内容来详细的了解一下。
[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
如果你不想让孩子成为“笨蛋”早教网
在平常之中赏识你的孩子
翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生
[第二句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
尊重是最好的办法
批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风早期教育
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
学会与孩子商量
听听孩子的建议
[第四句] “你可真行，竟做出这种事!”
只当“参谋”，不当“司令”幼儿早教网
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架“
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
[第六句] 一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
摆正期望的天平
永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
驱除孩子心中自卑的阴影
[第七句]“你又做错了，真笨!”幼儿早教
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
告诉孩子每天做好一件事
[第八句]“住嘴!你怎么就是不听话。”早教网
“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
给孩子争辩的权力
培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
教育孩子不应统一模式，要因材施教
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏幼儿教育
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心
本网站小编总结 ： 有些话对孩子起到的是鼓励的作用，有些话对孩子来说确实在打击孩子，家长通过上面的了解，家长应该明白孩子对于那些话是比较敏感的，希望家长到时可以多注意一下，不要对孩子说伤害孩子的话。
孩子多吃苦，疾病不容易入寝（幼儿健康）
引言:如今孩子们的生活越来越好，孩子们吃的越来越多。当然孩子们的疾病也越来越多样化，这个给家长们带来了很多不便。
宝宝吃“苦”的四大好处
1、苦味可促进造血功能。苦味食品可使肠道内的细菌保持正常的平衡状态。这种抑制有害菌，帮助有益菌的功能，有助于肠道发挥功能，尤其是肠道和骨髓的造血功能，改善少儿的贫血状态。
2、苦味可清心健脑。苦味食品泄去心中烦热，具有清心作用，使头脑清醒，使大脑更好地发挥功能。
3、苦味可促进食欲。苦味以其清新、爽口而能刺激舌头的味蕾，激活味觉神经，也能刺激唾液腺，增进唾液分泌；还能刺激胃液和胆汁的分泌。这一系列作用结合起来，便会增进食欲、促进消化，对增强体质、提高免疫力有益。疾病常识
4、苦味可泄热、排毒。医学认为，苦味属阴，有疏泄作用，对于由内热过盛引发的烦躁不安有泄热宁神之作用。泄热、通便不仅可以退烧，还能使体内毒素随大、小便排出体外，使少儿不生疮疖，少患其他疾病。
本网站小编总结：通过上面的介绍，家长们也知道了，苦味的东西对孩子是有好处的，生活中孩子不吃亏，通过饮食让孩子吃苦，对孩子身体是有好处的哦！
天气开始转冷，咳嗽宝宝食疗最管用（幼儿疾病话题）
引言：天气冷了，北方的一些地区都已经达到了-20度。很多孩子都开始咳嗽了，这下又头疼了父母了。下面的小食疗食谱会给您带来一些帮助：
热咳食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽多痰，痰呈黄色，舌红苔黄，咽红，宝宝多热咳。
疗方一 冰糖川贝梨：
梨1个，冰糖10克，川贝粉2克。将梨去皮，挖去核，冰糖和川贝粉放入“洞”中，梨放在碗中隔水蒸30分钟，待稍冷却后即可食用。
效用：润肺、止咳、化痰。
疗方二 白萝卜冰糖饮：
白萝卜1个，冰糖12克。将白萝卜切成片，放水和冰糖，烧开后，再用小火烧5分钟即可。
效用：清热、化痰。
疗方三 枇杷叶粥：
枇杷叶12克，粳米50克。枇杷叶用纱布包裹，加水烧煮，去渣留汁，加粳米煮成粥食用。
效用：镇咳、化痰。
脾虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：咳嗽反复发作，面色萎黄，食欲不振，大便溏薄。
疗方一 山药杏仁粥：
山药120克，杏仁12克，粳米50克。山药去皮切块，杏仁去皮尖，加粳米、水，煮粥食用。
效用：健脾止咳。
疗方二 薏仁茯苓苏子粥：
薏仁30克，茯苓30克，苏子9克，粳米50克。加水煮粥。
效用：健脾渗湿、止咳化痰作用。
疗方三 红枣白果粥：
红枣10个，白果3个，粳米50克。加水煮粥。幼儿疾病
效用：健脾益气、止咳喘。
肺阴虚咳嗽食疗方
宝宝的主要症状：久咳少痰，口干舌燥，舌红，盗汗。
疗方一 百合粥：
新鲜百合15克，糯米50克，冰糖10克。将新鲜百合和糯米加水煮粥，调入冰糖食用。
效用：补肺止咳。
疗方二 银耳羹：
干银耳30克，鸡蛋1个，冰糖200克。将银耳煮烂，放入冰糖溶化；鸡蛋取蛋清，加入少许水搅拌后，放入银耳中加热食用。
效用：滋阴润肺止咳。
从中医角度看，适宜的食物宜忌，对宝宝咳嗽的好转、痊愈或病情迁延不愈、甚至加重，有着重要的作用。因此在宝宝咳嗽期间，应根据其咳嗽症状，注意饮食的禁忌。
本网站小编总结：孩子冬天咳嗽很多时候是因为冷热交替太平凡，不注意穿衣引起的。通过我们上面的介绍，孩子就不用吃药了。
父母注意啦 这些坏习惯最易被模仿
很多时候我们花很多的精力物力在早教、育儿知识上，其实父母才是对孩子影响最大的老师，父母的一言一行，思维方式、人生观、世界观、价值观，无时无刻不在润物细无声地教化着我们的孩子。所以对孩子最好的教育就是提高自身的素质和言行，这些可能需要长期的积累，但是最起码我们可以避免一些坏习惯，下边这些习惯如果你也中枪的话，一定要及时纠正哦！
1.带着宝宝一起玩手机【害处】有的家长既想玩手机又得照顾宝宝，于是“两全其美”地带着宝宝一起玩游戏，但是电脑的辐射对孩子神经系统和大脑的发育很不利，强烈的视觉和听觉刺激都会伤害宝宝，也容易造成颈椎等骨骼发育问题。
【改变方法】孩子接触电脑太早并不是一件好事，不仅能力达不到，也没有好处，虽然很多家长想让宝宝尽早接触电脑，但也一定要适龄适量才好。
2.自己勤俭，对孩子却样样追求最好的【害处】有的家长省吃俭用，给自己买东西总爱货比三家，计算值与不值，对孩子却出手大方，一涉及到孩子的用品，一定要买最好的，可是这样却会不知不觉中，拍杨处白羊狼，让孩子学会奢侈、不懂回报和付出、没有良好的理财意识等。
【改变方法】爱孩子不是给他昂贵的东西，而是给他合适的。从小教会孩子理财，懂得感恩和回报、明白节俭的道理，才是给孩子最好的。
3.无休止的看口水剧【害处】有些家长尤其是隔代老人，喜欢带着孩子一起看电视，比如手撕鬼子的抗日神剧、八点档的爱恨纠葛剧等。但是很多电视节目并不适合孩子观看，容易让还在产生错误的认知，而且长期看电视多孩子的视力发育非常有害。
【改变方法】给孩子看的电视节目一定是要适合孩子的发展阶段的、内容健康的，而且小孩子看电视的时间也要严格规定。最好用玩游戏等来取代看电视。
4.限制孩子动手【害处】很多时候，宝宝会要求自己来，但是作为家长，尤其是隔代家长，很喜欢替孩子包办，一方面心疼孩子，另一方面是担心孩子弄得乱，还得收拾，于是什么也不让他做，但这样实际上就是剥夺了孩子动手的机会，让他没有学习的机会，得不到锻炼，孩子就很难学会照顾自己的技能，同时出现依赖的思想，变成一个“懒惰”的小孩，将来也很难适应集体生活。
【改变方法】给孩子一些自主的机会，在他的能力范围内，给他分配一些事情，让孩子明白付出才有收获的道理，也让他学会该有的能力。孩子动手是学习最有效的途径，过于爱护孩子实际上是害了孩子。
5.说谎【害处】有时候，家长根本没有意识到自己在说谎，甚至为自己的谎言沾沾自喜。这一切，看在孩子的眼里，会是什么样的？首先，孩子会觉得说谎不是错，那么他也可能拥有这种“品质”；其次，会让他因不解，而对父母的认识产生偏差。
【改变方法】珍惜孩子的信任，不要敷衍孩子，承诺孩子的事情一定要做到。无论孩子在不在场，都争取做一个有诚信的人。
6.懒于运动【害处】这大概是大多家长的通病，自己不爱运动，自然就不会带着孩子一起运动，甚至忽略运动对孩子发展的重要性，让孩子成为一个小胖墩，或者因为缺乏运动而导致某些技能发展滞后。
【改变方法】多运动是利于自己也利于孩子的事情，所以平时尽量抽时间带着孩子一起做些运动和游戏，既锻炼了身体，也培养了亲子感情。
7.随时发脾气【害处】有的父母比较情绪化，不能控制自己的情绪，更可怕的总是在孩子的面前爆发。首先，这会给孩子造成很大的心理负担，增加他的恐惧情绪，也不利于孩子的心理建设。同时，父母这样的行为很容易影响孩子，让他也成为一个暴躁的人，不能很好地控制和管理自己的情绪。父母的争吵会给孩子提供一个坏榜样，让他学会攻击性行为，说脏话、粗话。
【改变方法】学会管理自己的情绪，实在没办法控制的时候，也不要当着孩子的面随时爆发，给孩子一个良好的家庭氛围。
8.做事拖拉，没有时间观【害处】有些家长做事总是拖拖拉拉的，一点时间观念都没有，这样的做法延续到孩子身上，容易让孩子也没有时间观念，对不守时、迟到之类的不良事件都没有正确的认识，日后就很容易出现类似的问题。
【改变方法】从小给孩子灌输时间观，让他们了解时间的重要性。平时做事一定要按计划进行，严格按规定的时间完成，不要总是“来日方长”。
9.随时随地吐苦水【害处】工作有压力了、朋友间有误会了、夫妻间出现争执了，你都毫不隐瞒地向孩子倾诉，说这个不好、那个不对。这样做不仅解决不了问题，也会造成孩子的负面情绪，同时也让他慢慢学会找别人的毛病，而不能审视自身的错误，学会错误的处理事情的方式。
【改变方法】你可以用公正的态度向孩子述说，告诉他生活中有不美好的事情，但是别指望孩子替你解决，你也要尽量试着给孩子更积极的印象。
10.爱攀比【害处】有些家长本身就爱攀比，和同事比，谁升职了？谁拿的奖金多了。和同学比，谁现在挣得多了，谁家买了什么了。并且喜欢总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较。这种行为首先可能会让自己出现心理落差，从而在教养上对孩子过于严苛，或者因为总是对孩子说“你看XX怎么样”之类的话，让孩子总是把注意力放在别人孩子身上，很容易受外界影响，没有信心、自卑。同时，也容易给孩子造成压力以及爱攀比的性格。
【改变方法】要有清醒的自我认知，对自己和对宝宝都一样，认清自己的需求以及优势和劣势，不断努力，纠正自己和自己宝宝的缺点，才会有更好的未来。