家长给孩子准备入学礼物

孩子会选择离家出走，并不是家长给的爱不够。

张昊今年十三岁，生在一个单亲家庭，从小父母离异，张昊跟着妈妈一起生活，生活艰辛可想而知。张昊的妈妈为了生计，天天在外奔波，累死累活，但是一心想着，只要张昊的生活能好一点，张昊的妈妈再苦再累无所怨言，也许张昊的妈妈感觉张昊从小没有爸爸的疼爱，于是就对张昊倍加疼爱，甚至达到溺爱的程度。

以至于张昊从来不会体谅妈妈的辛苦，也从来没有想到妈妈为了他，付出了多少不为人知的辛酸，这只管向妈妈予取予求，稍不顺心，就会大发脾气。由于张昊妈妈工作辛苦，有无人体谅，脾气也非常不好，当两个人争锋相对时，那真是惊天地泣鬼神，张昊正是青春期，叛逆非常厉害，一气之下，摔门离开了，一走就是两三天。

今天，因为张昊妈妈想让张昊学习会儿，估计长期的内心压抑，出口带有情绪，而张昊一听到学习就头疼，再看自己妈妈的态度又如此的恶劣，所以火一下子就上来了，张昊和自己的妈妈大吵了一架，也不顾的天色渐晚，孤身一人离开了家。张昊独自站在昏黄的路灯下，也不知该往哪里去，于是灵机一动，又去找同学了，这时候，只有靠自己的兄弟。张昊在自己的好朋友家里住了两晚，其实他不知，自己的妈妈在家哭得昏天暗地，嗓子都哭哑了，在张昊妈妈的心中，张昊是她全部的希望，自己把一切心思都放在了儿子的身上，没想到，反而把张昊养成现在的样子，自己都不知道该怎么办。

观点：离家出走，是孩子自我意识感觉得不到父母的理解

孩子已经渐渐长大，有了自己的思想，这时候，父母和孩子交流时，不应该再像小时候一样，什么事情只要下达命令，他们就会乖乖的去做。反而，他们有了自己的想法，如果父母不注意倾听，只是一味的否定和打压，这样不仅伤害孩子的自尊心，也无法对于孩子尚未成熟的思想，做出正确的引导。孩子也总是感觉自己额父母不理解自己，久而久之，甚至会产生敌对感，在家里无法得到温暖，于是就想着逃离这个家。

父母该怎么办：

虽然有很多孩子都有“离家出走”的念头，但是不是所有的孩子都愿意走到“离家出走”这一步，他们有这样的选择，固然有他们自身的原因，所以在自己的孩子身上出现了这样的状况，身为父母的我们，是否要反思一下自身的原因，从源头来打开这个结。

1、父母要理解孩子

父母应该想一想，在日常生活中，是否总是误解孩子，导致孩子与父母之间心生芥蒂，在这个家里，无法体会到，父母爱的温暖，甚至缺乏安全感。其实父母应该给孩子一种，任何时候，家都是最安全、最温暖的地方，所以父母应该反思一下自己的教育方式，换一种角度来思考问题。

2、认真和孩子交流

父母要了解孩子真正的内心，然后对症下药，让孩子明白，每个人都有自己的责任，逃避是一种懦弱和无能的表现。

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什么样的家庭会养出不孝顺的孩子

为什么你的孩子会不孝顺你呢？什么样的家庭会养出不孝顺的孩子出来？自己的孩子不孝顺怪谁？长大不孝顺的孩子，一般都来自这这几种家庭，家长别不在意~

自从大姨生病之后，一直都是老妈在医院里照顾大姨。大姨家的孩子别说照顾大姨了，就连大姨动手术的钱都不肯出，还好大姨有医保卡能够报销一部分费用，不然老妈压箱底的钱都要给大姨交手术费了。

大姨做完手术之后，大姨家的孩子依然没有露面，老妈对大姨说：“姐，你就不要挂念那个不孝子了，就算是没有他咱也能把病看好”。

相信很多做父母的看到我大姨的遭遇，都会感到有些心酸。其实，孩子长大之后会不会孝顺，跟孩子小时候的家庭环境有很大的关系。原生家庭的环境对孩子的影响真的很大，长大之后不孝顺的孩子，一般都来自这几种家庭。

爸爸妈妈经常争吵的家庭

如果做爸爸妈妈的经常在孩子面前发生争吵，孩子就会认为这是一个没有爱的家，甚至内心深处还会十分厌恶这个家，想逃离这个家。

这样的孩子越长大就会越远离自己的父母，无论做什么事都不想跟自己的父母有交集。时间久了，孩子就会从一个逃离父母的人，变成一个不孝之子，因为这样的孩子真的很不想面对自己的父母。

不孝顺长辈的家庭

俗话说，父母是孩子最好的老师，如果自己都不孝顺自己的爸爸妈妈，将来又凭什么让自己的孩子来孝顺自己呢？孩子的内心都是无比纯洁的，无论做什么事情都会效仿自己爸爸妈妈的行为。

如果做爸爸妈妈的不肯孝顺自己的长辈，孩子长大之后也很有可能会成为一个不孝顺的人。

为了孩子过度牺牲的家庭

我大姨家的孩子就是最好的例子，小时候我大姨家的孩子就是他们家的小皇帝，无论做什么事情我大姨都会围着他团团转。

那个时候我大姨家的家庭条件并不好，为了满足孩子的要求，大姨和大姨夫承包了很多亩地，而我大姨家的孩子却从来没有帮家里干过农活。现在我大姨老了，没什么本事了，他就开始嫌弃我大姨，真是一个十足的不孝子。

孩子说谎，你慌了吗?专家说不是坏事是成长!

孩子说谎的原因比说谎的行为更重要

孩子说谎其原因无非两种：有意识说谎和无意识说谎。有意识说谎主要因为害怕惩罚、表现欲驱使、取悦父母、获得好处。无意识说谎的原因通常是理解偏差、想象和现实错位。

对于有意识说谎，父母首先要做的是自检平日对孩子的态度是否和善、表达是否准确、要求是否得当、期望是否适度，如果答案是否，那么你之前的应对方式都会对孩子幼小的心理形成莫名的压力，进而导致不良行为的出现。

通常来说，孩子的不良行为都是源自对父母有条件的爱的感知。如果日常生活中，能让孩子感受到父母无条件的爱与充分的尊重，谎言定会止于天然真实的孩子们。

而当孩子撒谎时，你需要这么做!

保持冷静

丽思有两个女儿，4岁的阿雅和2岁的阿莱。有一次阿雅和阿莱在大声吵闹，丽思非常生气，大声质问：“你俩怎么回事儿?”慌乱中，阿雅撒谎说妹妹阿莱摔倒了，事实上是阿雅把妹妹推倒了，她在恐慌中说了假话。

其实孩子欺骗他人的行为往往不是目的，反而是说谎的背后可能藏着一颗恐惧的心。所以一旦孩子说了谎，父母必须先冷静地面对孩子说谎的事实，然后仔细了解原因，耐心、客观地处理。

再者，不要把因为孩子说谎而产生的不良情绪转移到孩子身上，这会对孩子幼小的心灵造成很大的伤害，下次碰到类似的情况，如果丹尼斯可以先调整自己的状态，冷静下来，然后仔细询问孩子发生了什么事情，孩子会更愿意说实话。

不要当面揭穿

当你已经看到空空如也的食品包装袋以及孩子沾满薯片残渣的手指和嘴唇，就不要再问孩子“你是不是偷吃薯片啦”，这会令孩子因为尴尬或害怕责备而说谎。如果你已经知道了真相，就不要再反问，这样只会鼓励孩子去说谎。

这种情况下，你可以尝试说：“妈妈知道你喜欢吃零食，但下次一定不能在晚饭前吃。现在去洗洗你脏脏的嘴巴和小手吧!”

赞美诚实的行为

表扬，是巩固孩子良好行为习惯的重要手段，往往比惩罚更有成效。培养孩子的诚实品质更是如此，当孩子鼓起勇气承认错误时，父母不应该只看到孩子的错误，而应该首先为孩子的诚实鼓掌。让孩子意识到说实话并不会给自己带来麻烦，就会更加有勇气说实话。

理解他们天马行空的幻想

有时，孩子的谎言只是一个他们内心渴望成真的幻想。当孩子兴冲冲地跑来告诉你“卧室有只长颈鹿”，你可以去看一看说，“哇，太酷了”。而不是招牌式地说：“胡说!”孩子创造性的萌芽，是把想象和现实混淆的结果，这是做父母该珍惜和鼓励的。父母也可抓住这个时机，鼓励孩子大胆进行创造性思维，不妨问问：“你看到的长颈鹿长什么样呀?”

不过度指责

要正确面对孩子的过错，避免过度指责(训斥、讽刺、体罚)，要做到既不伤害孩子的自尊心，也不会激发孩子的报复、对抗心理或对自身的厌恶，从而失去自信。要在保护孩子自尊心的前提下，耐心讲明道理。

教会孩子敢于道歉

首先，要让孩子知道勇敢地承认错误并说一句“妈妈，对不起”并不是一件复杂且羞耻的事情。其次，一句谎言，只是孩子暂时性的错误，所以当孩子在你面前已经表现出悔恨的迹象，你需要理解并及时原谅孩子。而且，让孩子学会并敢于道歉，也是日后一个真实且能为自己行为负责任的必经之路。

孩子爱讨价还价不听话，都是因为家长喜欢做这件事！

日常生活中，妈妈们是不是经常会经历这样的场景：准备吃饭了，孩子却还在电视机面前聚精会神，妈妈催着孩子快点关上电视来吃饭，孩子却说：“等我看完这一集再去吃饭。”

妈妈一听不耐烦了，继续催促孩子。孩子见妈妈有些怒意，马上央求道：“再看10分钟就好。”

孩子看妈妈没反应，继续请求：“那就再看5分钟好不好?妈妈。”

这个时候，妈妈看着孩子哀求的小眼神，心软了，想着5分钟也不耽误吃饭，就妥协了：“那再看5分钟就来吃饭啊。”

妈妈带着孩子去逛超市，孩子看到自己最爱吃的巧克力就迈不动腿了，跟妈妈说要买，妈妈说要保护牙齿，不能总吃巧克力，先不买了，这下孩子不干了：“你要是不给我买，我就不走了!”

过会儿看妈妈没有理会自己的要求，而是继续往前走，就马上屁颠屁颠追上去央求：“妈妈，我只要一块巧克力，买了这个就不买别的糖了。”

妈妈看着孩子可怜巴巴的表情，想着吃完巧克力让孩子刷牙就好了，孩子这么喜欢，于是就拿起巧克力放入了购物车里。

不知道父母发现了没有，这两个场景中的孩子都在跟父母“讨价还价”，并且都取得了成功。

孩子爱讨价还价，祸根在父母

“妈妈，我再吃一块巧克力行不行嘛?”、“爸爸，我再看十分钟电视呗”、“奶奶，我今天只上半天幼儿园好不好?”……很多父母发现，孩子慢慢长大，渐渐开始跟父母谈条件，“讨价还价”。

但是，仔细回想一下，你是不是经常对孩子说：

如果你这次考试考满分，我就给你买玩具车。

如果你乖乖把作业写完，我就让你看一集动画片。

你要是把药吃了，妈妈就给你买糖吃。

……

你看，“交换条件”都是父母主动提出来的。

孩子最容易模仿家长的所作所为。你总跟孩子谈条件，孩子又怎么不能有样学样的反过来跟你讨价还价呢?

时间久了，孩子越来越知道父母的软肋在哪里，因此会更加变本加厉的“欺负”父母，无论做什么事，都会先谈好条件，反正一定要为自己争取点什么东西才会开心。

还有一种家长，总是低声下气的求孩子说：“好孩子了，快点把最后一口粥喝了，喝完我们好去玩。”孩子总能很敏锐的感觉到，你这是在求他们，他们就会觉得自己手里有了谈条件的筹码，自然也就懂得如何跟家长讨价还价了。

孩子讨价还价时，父母这样做

1.父母首先要以身作则，不和孩子讲条件

父母要先改掉经常跟孩子说的“不好好吃饭就不许看电视”“你只有听话，我才会满足你的要求”这些话。

从开始就什么条件都不讲，一旦说出口就要坚持。

如果孩子还在坚持要和父母讲条件，比如“妈妈，我可以先吃一根棒棒糖然后再吃饭吗?”，父母应该直接告诉孩子：“吃饭是你自己的事情，如果你不想吃，那就饿着。但现在要吃棒棒糖妈妈肯定不会允许，只有好好吃饭才能长身体，知道吗?”

而不能跟孩子讲条件，说：“你吃完饭妈妈再给你拿棒棒糖。”

这样的话，其实就是给孩子提出了额外的承诺，为孩子提供了讨价还价的借口。

2.制定规矩，温柔平和地坚持

无规矩不成方圆，家长平时要注意给孩子定下规矩。当孩子试图越过规矩时，不管他怎么软磨硬泡，家长都要努力让孩子明白你的立场。

既然定下了规矩，无论是大人还是孩子都必须遵守，尤其是大人，面对孩子的糖衣炮弹一定要稳住、坚持。因为你必须让孩子明白，规矩的重要性。

当然，坚持并不是非要和孩子闹僵，令孩子伤心，而是让他们明白你的立场。在孩子讨价还价的时候，你只需保持原来的语气温柔地将规矩反复重复，孩子便知道谈判失败了。

只有你遵守了规则，孩子才会跟着你的步伐一起向前走。

3.给孩子选择的机会

别总给孩子做决定，让孩子自己做决定，并学会为自己的决定负责。家长提出的条件，孩子多多少少会觉得不是自己的意愿，所以才会和家长讲条件。毕竟你所决定的未必是孩子所期望的。

比如，孩子吃完晚饭想看会儿电视再写作业，这时家长可以让孩子选择先看10分钟电视就去写作业，或者写完作业后看30分钟电视。由孩子自己做决定，不仅让他学会独立，更是避免了没必要的讨价还价。

4.别孩子一哭就心软

很多家长，尤其是老人，一看到孩子哭就心软了。但是你知道吗?有些孩子很会演戏，他利用了家长的心软——孩子知道家长会见不得自己哭而满足他的要求。当孩子掌握了家长的心理，就会越来越得寸进尺。时间一长，家长就会更难掌控局面。

因此，当孩子无理取闹地哭闹的时候，家长可以试着转移孩子的注意力，让他把心思放到别的东西上就好了，比如一起玩他喜欢的玩具，一起读他喜欢的绘本。

5.当孩子讨价还价时，家长态度要一致

我们强调过很多次，在对待孩子的态度上，家长们的态度一定要保持一致。否则之前所有的坚持都白费力气了。

举个例子：

一家人带着孩子去商场，孩子看中了一把玩具手枪，妈妈跟孩子说家里有一把，先不买了。孩子不乐意了，在商场哭闹，一起去的爸爸(或者其他家长)见孩子喜欢，偷偷拉着孩子去买了下来。

这时，孩子知道，妈妈严厉，爸爸心软，以后有什么事情都去求爸爸了。妈妈一个人坚持的原则也被轻易打破。久而久之，孩子任性的行为自然愈演愈烈。

所以，当家长中的一方拒绝孩子的要求有不合理的地方时，另一方不要当着孩子的面反驳，否则，容易养成孩子在父母双方之间投机取巧的不良习惯，而且孩子还会想方设法坚持自己的条件。最好的做法是家长保持协调一致，如果出现问题，可以对孩子说，我们商量后告诉你。

6.换一种方式，以精神鼓励为主

“讨价还价”基本上是围绕着物质鼓励进行的。不妨多用精神鼓励，夸奖等，这类鼓励换来的孩子的妥协与物质换来的妥协不同，往往是有益的，它们满足的是孩子的自信心、成就感等内在的感受，比如拥抱传达的信息就是：我相信你能做得好，你也有责任做得好。

孩子就像一面镜子，只要我们愿意抛开面子、放下身段，做个不讨价还价的父母，就能从亲子互动中看到自己的盲点、逐渐成为更成熟的爸妈。

孩子很会看人眼色，知道家里谁比较严厉，谁能满足自己的要求，所以很多孩子总是会讨好家长中的一方。

胎教并不是教育

每一对年轻夫妇都希望孕育一个健康聪明的后代，优生优育和胎教也越来越被人们所关注。但有关专家指出，胎教并不是教育，而是从营养和环境两方面，维护和促进胎儿大脑的生长发育，进而为其出生后的教育打下良好基础。

鞍山市妇儿医院产科医生彭一梅介绍说，很多人以为胎教就是对胎儿进行教育，认为胎教能让孩子早些识字、数数，让胎儿听音乐，孩子将来就能在音乐方面有突出表现，这样的理解是非常错误的。因为学习的神经生理学本质是建立条件反射，而胎儿在宫内没有形成条件反射的条件，即没有接受教育的基础，因而胎教并不是教育。

彭一梅说，科学的胎教，是指正常孕妇在保证充足营养和适当休息的条件下，从胎龄满5个月后开始，对胎儿实施每天定时的声、光、触摸的良性刺激，借此使胎儿的听觉神经通路、视觉神经通路和触觉神经通路产生向大脑皮层感觉中枢传送感觉的电脉冲，进而建立更多的叫做“突触”的信息传递结构，从而使胎儿的大脑网络构建更加丰富。这样，孩子出生长大后在学习、记忆活动中，会表现出感觉灵敏、思维敏捷、记忆力强等特征。调查表明，受过胎教的孩子比没有受过胎教的孩子，其智商和情商有明显的优势。

彭一梅提醒说，0岁-3岁是婴幼儿“突触”发育最快的时期，因而对准父母来说，仅做好胎教远远不够。孩子出生后的合理喂养和充分的营养供给以及出生后的教育训练也是十分必要的。