喜欢收集杂物。
天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的喜欢收集杂物，希望对您的工作和生活有所帮助。
“收集这么多废物来，你究竟想干什么呀？”
在母亲的追问下，孩子答不出来。然而他说了一句“这不是废物”。
这一句话更加触怒了母亲，于是她坚持说收集来的这些东西统统都是些破烂儿，没有一点儿用处，毫无价值。
儿童的心理分析：
尽管母亲指责那些毫无用处、一钱不值的废物，可是孩子却不能表示同意。因为对孩子来说，这些东西全都是“宝物”，是珍贵物品。
儿童收集物品并非有何具体目的。或许只能说是“为收集而收集”，收集本身就是目的，至于东西的价值，是无所谓的。自己感兴趣而收集的东西就是有价值的。
按照自己的要求收集的东西，尽管对别人无价值，但对本人却有价值，“宝物”。自己心爱的宝物被人贬低为“废物”、“肮脏”、“没有价值”，等等，实在感到委曲，想不通。所以当母亲命令儿童把心爱的宝物扔掉时候，儿童内心会产生一种抵触情绪，觉得母亲太不近人情，太冷酷了。
妈妈的高招：
家长在处理这类事情之前应当认识一个问题，就是收集物品这种游戏是有益处的。儿童对周围环境认真观察的态度是可贵的。孩子们为了收集物品，就要运用分类能力。这些都有利于儿童智能的发展。因而对儿童收集的物品不能表示蔑视，必须珍惜这些东西。
当然，集存过多也是麻烦事儿，可以在孩子不察觉的情况下，把存放已久，深藏而被遗忘的东西一点一点地扔掉。绝对不能残酷地命令孩子：“扔出去！”
扩展阅读
鼓励宝宝喜欢自己
幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《鼓励宝宝喜欢自己》，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿期是自我评估的萌芽和发展时期，积极正面的鼓励，安全温暖的家庭和社会环境有助于幼儿形成高自我评估，反之则会导致低自我评估。
自我评估高的孩子比较善于自己解决问题，喜欢与外界交流和参加小组活动，乐于遵守游戏规则，自信快乐。自我评估低的孩子不愿意尝试新事物，会经常说一些消极的话，如“我不行”，“我太笨了”，“我又错了”等，他们轻易地放弃努力的机会而等待别人的帮助，容易失望，情绪不稳定。
曾经见过一个这样的女孩子，行为富于攻击性，情绪总是处于不稳定状态，一会儿大哭，一会儿大笑，时而愤怒，时而失望，更换玩具频繁，注意力保持时间很短，这些都给父母和老师带来了很大的压力。经过分析，原来她主要的问题就是低自我评估。长期的负面评价使她对一切都呈敌对状态，而这种敌对状态又导致对她的负面评价，恶性循环使其自我评估值较低。
提高孩子自我评估的策略有很多。父母可以用各种方式输送给孩子多方面正面积极的信息，如“你对我们很重要”“你很可爱”“我们喜欢你”“你真了不起”等，也可以在家里悬挂孩子的照片、证书；选择适合孩子年龄与性别的衣着；大量适当正面的赞美；对孩子行为及时准确的反馈；提供给孩子多种多样的人生经历等等。
此外，父母自己首先要做一个正面积极的榜样，提高自己的自我评估。
父母要给孩子足够的关注时间和爱，以满足孩子的情感需求。同时给孩子创造一个温暖、安全的家庭和学习环境。
父母离异或家庭暴力对孩子的自我评估有很大影响，孩子有时会觉得是因为自己的原因而让父母不开心，从而责备自己。
早教知识：孩子喜欢和不喜欢的7类父母
你是不是在心理状态上融入了做为一个爸爸(妈妈)的人物角色呢?你是不是留意过在生活起居中你这些个人行为語言方法孩子最爱和最反感呢。孩子和大世间的沟通交流是最彼此之间比较敏感的，你的一言一行都对她们起着长久的危害，你是孩子心里最讨人喜欢的父母吗?
如何变成孩子心里最爱的父母?这也是诸多年青父母要想找的回答。
孩子一直期待父母能每时每刻陪着我她们，在成年人的守候中，孩子考虑了自身受高度重视的心理需求。因而，要想赢得孩子的认同和喜爱，守候她们毫无疑问是最 佳的方法了。但是，在守候孩子时，还要留意不可以深陷娇惯的错误观念。例举几起孩子最爱的父母和最讨厌的父母种类，根据孩子的語言看一下在我们没有明天如何的父 母最讨人喜欢。
孩子最爱的4类父母
关键字：优良的社会发展品牌形象
我最喜欢妈妈了!小孩子都说我妈妈长得好看呢!我妈妈可会穿着打扮了，她还登过电视机呢，她在电视机里歌唱，也有人给她鞠躬哦!
剖析：孩子做到一定的年龄层，便会不经意将自身的父母与他人的父母开展较为，较为的內容包含表面、真实身份、岗位、影响力等。与其说是它是孩子爱慕虚荣的萌芽期，倒不如说是孩子自我认同提高的一种主要表现，是成长阶段中的一种发展主要表现。桐桐妈的好看正考虑了桐桐的这类自我认同。
如果你在勤奋营造自身优良外在品牌形象和提升地位的另外，尽量对孩子的这类心理状态多方面正确对待，以防孩子踏入盲目跟风的错误观念。
关键字：想要守候孩子
我明白父亲平常比较忙，但要是他有时间，他就一直陪我玩。妈妈平常也是有時间，可她宁可跟别人玩牌都不陪着我。
剖析：孩子一直期待你可以时刻陪着他休闲娱乐，在成年人的守候中，他考虑了自身受高度重视的心理需求。因而，要想赢得孩子的认同和喜爱，守候他毫无疑问是最 佳的方法了。但是，在守候孩子时，还要留意一定不可以深陷娇惯的错误观念。要了解，娇惯是对孩子的一种不理性的爱，它会使孩子最后迷失自己。
关键字：重视孩子
我下午如何也睡不着觉，睡躺在床上好难受了!可妈妈非要要我睡午觉，父亲帮我道歉。现在我下午从此无需睡午觉了!父亲真棒!
剖析：重视是掌握、发觉孩子的起始点、塑造孩子身心健康人格特质和别的众多幸福品性的前提条件。重视孩子，不仅是重视他的人格特质，并且要重视他的人体和心理状态特 点，及其对他采用两者之间人体心理特点相融洽统一的修养方法。睡午觉针对阿良而言并并不是一件不可或缺的事，而不睡午觉却使他觉得了开心和随意。因此，重视孩子 的阿良爸自然会遭受阿良的热烈欢迎了!
关键字：关心体贴孩子
每晚睡觉前，妈妈都是说故事帮我听。有一次，妈妈公出了，父亲一个故事都不容易讲，我气得即将痛哭。妈妈想的真周全，她专业从异地打电话说故事呢!
剖析：每一个孩子都是有一颗比较敏感和擅于发觉的心，你给与我对你的爱，他会时刻感受并铭记于心;相反，对他的忽略和损害，他也会牢记于心在心中，并在一定的 情况下以一定的方法主要表现出去。然然妈便是在公出的情况下，也忘不掉在闺女临睡前给她说故事，表明她无时无刻不将闺女挂在心中，然然有哪些原因不认真去爱她呢?
孩子最讨厌的3类父母
关键字：欠缺优良的生活习惯
父亲每天早上一醒来就吸烟，弄得家中到处都是烟味儿!他还乱扔臭袜子，害得妈妈跟在他后边整理，有时候累到腰都直不起來!他有时不冼脚就唾觉呢，好脏哦!
剖析：孩子的生活习惯经常就是你的个人行为耳濡目染的結果，没办法想像全身全是不良习惯的父亲妈妈会塑造出一个拥有良好的习惯的孩子。可是，假如家中中也有 一个具备优良生活习惯的父亲或妈妈，那他(她)对孩子拥有极强的知名度，孩子通常就将会产生优良的生活习惯和恰当的是是非非意识，从而会否认你的身上的不良习惯。 如同丽娅，在妈妈的危害下，她早已产生了优良的生活习惯，因此，不讲究卫生的父亲自然变成她眼里的“坏爸爸”了!
婴儿最喜欢什么音乐
1、播放各种类型的音乐
如果你的孩子对音乐涉猎广泛，他们日后往往会欣赏和享受各种不同风格的音乐。所以，还是让你的孩子聆听雅克兄弟的音乐，拉脱维亚的民间音乐，以及莫扎特的音乐吧！这些音乐都非常好，也能训练孩子的大脑。
通过玩耍嬉戏，以及生活在一个丰富的学习环境中，你的孩子会有最佳的学习表现。孩子们会自然地接受音乐，把音乐编进他们自己的玩耍，以及与大人的游戏之中。尽管他们的年龄还不适合进行正规的器乐训练，但已经到了和他们进行音乐游戏的年龄了，所以请广泛地给孩子们听音乐，唱歌，跳舞，吹口哨和哼小曲吧！
2、播放复杂的音乐
为你的孩子播放风格迥异的音乐是你能给他的一份珍贵礼物，但为他选择某些特定风格的音乐似乎更为明智。例如，莫扎特的音乐可能就比莫特利克鲁的音乐要好一些。这是由于音乐的谱写往往与脑的复杂结构形式相联系，比如经典音乐就与脑电波十分吻合。
记住，当人们谈到婴儿与音乐的关系时，总避免不了谈到莫扎特这个作曲家，而其他诸如巴赫和秘鲁民间音乐这样的复杂音乐形式，也被认为具有相同的效果。
3、用音乐来开发孩子的记忆力
在给小孩洗澡、穿衣时，哼上一段小曲，每次都哼同一首，重复哼唱有助于孩子理解这是一首什么样的歌曲，还可以帮助孩子们预见下面的旋律与歌词该如何变化。这一方法还有助于更为容易地调节日常生活。
4、开始为音乐学习打基础
婴幼儿还不会弹钢琴，拉小提琴和吹单簧管，但最好在适当的时候尽可能早地(最有可能的是6岁左右时)将乐器交给他们。一个明显的好处是，早期聆听音乐与接受音乐训练将为他们以后学习音乐打下坚实的基础。就像语言的学习过程一样，一个置身于魅力无穷的音乐中的孩子，就获得日后学习乐器的基础。南卡罗来纳大学教授埃德温E戈登发现，婴儿接受的音乐熏陶，如果时间和顺序安排得当的话，将培养起孩子的音乐才能。在适当时候为孩子播放音乐，那么在以后的音乐学习过程中就会事半功倍。
5、轻哼，舞动，跳跃，打拍子
对你的宝宝来说，开始正规的音乐学习确实显得太早，但你仍然可以将许多有关音乐的活动引入孩子的生活。像听音乐时随着节奏轻哼，舞动，跳跃或者打拍子等。下面狂想曲的奠基者林恩克莱纳给我们提供了五种小孩最喜爱的音乐游戏，而翻到本书的年龄与阶段部分，你还会看到有关这方面更多的内容。
婴儿最喜欢的音乐
研究者发现婴儿对某些音乐特别偏爱：
婴儿辨析高音的能力比辨析低音的能力好，因此婴儿偏爱声调较高的音乐，如女声，父母爱语，以及歌剧中的女高音。
婴儿偏爱大调旋律。
婴儿喜欢那些简单而又具有重复节奏的音乐。
然而，你的孩子也许会一反常态。不管是什么音乐，只要你的孩子好象有所反应，那就是最适宜给他播放的音乐。
音乐是依靠开发而来的，兴趣是第一老师，音乐本身具有自娱的特性，正是这个特点能够吸引儿童参加进来，他们在玩乐当中懂了音乐。不是为了学音乐，而是为了开发让儿童在不懂得什么是音乐的年龄段，先开始了音乐的实地演习他们在玩耍中接触了音乐。它还能培养孩子的创造能力，挖掘出心灵的潜能。
匡匡喜欢捡垃圾
要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编帮大家整理的《匡匡喜欢捡垃圾》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为了方便，懒惰的妈妈在厨房、客厅、卫生间和每个房间都设置了一个废纸篓，所以，从十个月大开始，匡匡就知道垃圾必须丢进垃圾桶。每次吃完小零食的包装袋、装牛奶的纸盒，他总是抢着扔到废纸篓里，每次都能得到爸爸妈妈和所有家人的表扬。以后，他也认识了大街上的垃圾桶，每次上街，看见一个垃圾桶就要发出“噗噗噗”的声音，表示臭臭，还要拼命摇手，表示不能去碰。
那天，因为天气热，爸爸提议到小区门前一个名为“重庆饭店’的小餐馆去吃，匡匡也很高兴，因为平时他总要去那儿玩。
大排档的生意还真不错，大概大家都懒得做饭吧。也因为天气热的缘故，店主把桌子都搬到了外面人行道上，边乘凉边吃，倒也热闹，只是，餐巾纸、一次性筷子的包装纸扔了一地，还有些鸡鸭鱼肉的骨头，有碍观瞻。
管不了那么多，先找个桌子坐下，爸爸开始点莱。匡匡坐不住了，小屁股一扭一扭地要下来，拽着妈妈的手要到地上走。妈妈很奇怪，平时出门在外，匡匡总是很懒，一直要妈妈抱抱，不肯走路，今天怎么热情高涨起来？
只见他扯着妈妈的手，歪着身子要到地上去捡那些红红绿绿的餐巾纸，妈妈急了，快别拿，脏、脏、脏！旁边吃饭的客人们也笑起来，小孩子真有趣。妈妈觉得真不好意思，匡匡才不管呢，非要拿到手为止，妈妈也没办法，可能他喜欢那花花绿绿的颜色吧，等会儿帮他洗洗手算了。
哪知道，匡匡捡了那餐巾纸，也不玩儿，拖着妈妈的手，小身子一歪一歪往前走，嘴里还发出“噗噗噗”的声音，妈妈这下明白了，前面不远处有个垃圾桶，匡匡是想把餐巾纸丢进垃圾桶里去。果然，匡匡走到垃圾桶前，踮着脚把餐巾纸往洞口塞，妈妈连忙拿过那张客人擦过的油乎乎的纸巾帮匡匡塞进桶里。
塞完了，匡匡又拉着妈妈一扭一扭往回走，还要去捡那满地的餐巾纸。妈妈这时真的很感动，感到的不再是难为情，而是有点害躁，一个才一周岁的小孩子都知道要维护清洁卫生，作为一个将近而立之年的大人，怎么就对这些熟视无睹呢？平时不是一直在家里教孩子要讲卫生、爱清洁的吗？家里摆满了废纸篓，连一点点的小纸屑、头发丝、灰尘都要捡起来扔掉，抹干挣，一到了外边，连满地的废纸、垃圾都觉得与己无关，总认为只要自己不乱扔就行了，真是惭愧呀、于是，妈妈也帮匡匡一起捡起垃圾来，一些客人看着我们，我也不觉得不好意思，反而觉得挺骄傲。
店主是个热情的小青年，重庆人，平时走过经常打招呼的，也认识匡匡。看见匡匡和妈妈不吃饭，一个劲儿捡垃圾，倒是不好意思起来，跑过来说：“快别捡了，等客人走了，我扫一下就行了。”回头又对那些正在吃饭的客人喊了一嗓子：“大家注意一点啊，骨头废纸什么的放桌上，别往地下扔！”
这时，爸爸在一边叫，饭菜上齐了，匡匡和妈妈快吃饭吧。妈妈看看地上的垃圾也实在太多了，光捡肯定一时是解决不了问题的，所以，决定还是不捡了，拉着匡匡去洗手。匡匡的手一甩一甩地，还挺不乐意。
记得曾在一本杂志上看到过一个真实的故事，一个五六岁的小孩，从小在日本长大，回到国内后，每天晚饭后和爷爷奶奶出门散步，一定要带上一个塑料袋，说外面的垃圾太多了，要去捡干净。过了半年，他出门就不愿意再带塑料袋了，问他，他说垃圾太多了，怎么捡也捡不干净。再以后，他也不自觉地往地上扔垃圾了。
看完这个故事，我真是觉得好可惜，一个爱清洁的小孩就这样被环境污染了，匡匡长大以后，还会不会喜欢捡垃圾呢？