光感胎教

孩子没有安全感就粘人。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的孩子没有安全感就粘人，仅供参考，欢迎大家阅读。

“谁不给孩子安全感，孩子就粘谁”

我听到许多妈妈讲，孩子是她一手带大的，所以特别粘她;孩子是保姆一手带大的，所以特别粘保姆;孩子是奶奶一手带大的，所以特别粘奶奶。

遇到这种情况，我一般都会说：对这句话，大家不是很理解，因为她们从来没有吓唬过孩子——在一个不用“如果不听话，大老狼会把你叼走”、“再不听话就不要你了”这样的话吓唬孩子早成为基本常识的年代，相信现在没有人这样做了，但孩子们为什么仍然没有安全感呢?这是因为我们太爱孩子了!

“爱”怎么会造成孩子没有安全感呢?这是因为心理不成熟的我们，会将自己的“爱”及“珍重”通过表情和语言一览无余地表现在孩子面前。孩子稍微磕拌一下，就会哎哟大叫;孩子被其他孩子推一下，就会噢地惊呼;尤其是那些保姆和老人，因为是给别人照看宝贝，心理非常有压力，为了告诉自己、也告诉宝贝的父母，就会将这种一惊一乍的行为表现得更为夸张。

我们的孩子正处在“吸收性心智期”，他们要从环境中的人那里获得对这个世界的认识，如果跟他在一起的人这样小心亦亦，他就会认为这个世界是不安全的——这就是没有安全感的根源。

这样的孩子一步都不能离开那个使他认为“这个世界是不安全”的人。如果父母、老人和保姆同时在带这个孩子，而保姆最具这种特征的话，孩子遇到不舒服和危险时，就会去找保姆而不去找自己的父母。在孩子“吸收性心智期”，我们最好不要让我们的孩子吸收没有任何内在建构的人的精神状态而形成孩子自己的精神状态。

看看布丁妈妈是如何诠释的吧，作为妈妈的你是否有同样的经历呢?

这篇文章“谁不给孩子安全感孩子就粘谁”。讲的是像布丁这么大的孩子正处在“吸收性心智期”，他们要照从看他的人那里获得对这个世界的认识，如果跟他在一起的人凡事小心翼翼，遇到磕磕绊绊就会大惊失色，孩子被其他孩子推一下，就会噢地惊呼，久而久之孩子就会认为这个世界是不安全的——这就是没有安全感的根源。以后什么事情都会依赖那个人，遇到危险和不舒服时就会去找这个人。

我们这样对待过布丁吗?有过。一岁三个月的布丁随地小便，完事后，刚想拍拍屁股走人，熟料一脚踩上，一打滑，哐当,了个腿朝天，头朝下，布丁爷爷快速跑过来，义愤填膺状，狠狠踹了两脚地板，抱着布丁颠了又颠，哄了又哄。某日，布丁在床上跳舞，旋转着到了床沿处，正自我陶醉状，我见状惊恐万分“啊...声扑过去抱住布丁，颤颤悠悠地说“妈呀，幸亏没掉下去”，布丁莫名其妙，其实人家完全能把握好度，知道啥时候该用华丽的转身，完全不用担心坠下舞台。还有，布丁曾被KFC的门卡过一次手，我当时一个人带着布丁在银广KFC门口，看到布丁的手硬生生的被挤进去，我有种万念俱灰的感觉，在布丁的手拿出来后，我惊慌失措的一边安抚布丁，一边在熙熙攘攘的人群中用颤抖的声音一遍遍喊老公的名字。布丁无大碍，但我六神无主、高度紧张的样子，吓坏了她，布丁紧紧搂着我不敢松开。

都是源于爱，源于对布丁无微不至的呵护，才希望布丁生活的空间里全是安全的东西，即使发生了不安全，也要从感情上淋漓尽致的把担心把心疼表现出来。

但更多时候，我们对布丁有些不在乎。刚会爬的布丁，喜欢向茶几底下冲刺，茶几的高度正好是她爬行时抬头达到的高度，我曾用手护住茶几边缘，防止她磕到碰到。她姥爷禁止我这样做，说“她碰到一回后，就知道低头出入了。”果不其然，布丁在被撞过几次后，能准确得把握好低头抬头的频率，顺利通过茶几底部。布丁现在知道开水，发光的灯泡，冒热气的粥都是热的，她不会轻易的去动，我们没有强制性制止她不许动，这些都是她自己靠触摸和观察摸索出的经验。

我们生活的环境不是绝对安全的，我们对孩子的保护也有限度。在我们能力范围内，为孩子提供安全的环境，余下的只有让她自己去体会去经历，给她足够的爱心支持，适当的放手，她才能体验到什么是安全感。“孩子需要的时候给予他支持，不需要的时候给予他自由”

还有种说法是，有安全感的孩子能正视分离。这点我赞同。分离时孩子的哭闹和平时的粘人是孩子表达感情的相似方式。布丁一直能正视分离，在她很小的时候，我就会告诉她，妈妈离开，要去干什么，什么时候回来，她都能欣然接受。布丁从小是奶奶带大的，在奶奶出门或回家的时候，只要给布丁说明，布丁就会摆摆手说再见，因为她知道我们是爱她的，是说话算话的，会准时回来，所以她放心让我们出去。

布丁是个不粘人的小孩，我很欣赏这个小孩通情达理的做派。

延伸阅读

没有安全感的孩子的表现有哪些

宝宝在成长过程中，安全感是非常重要的。那么问题来了，没有安全感的孩子的表现有哪些？带着疑问，一起来看看相关介绍吧。

这个世界没有永久的避难所，我们每一个人都会在略带疼痛的妥协中慢慢长大，慢慢和这个社会和解。是否有“安全感”就是我们在成长中不断妥协下来的烙印之一。

你知道没有安全感的孩子长大了会怎样嘛？

长大后的我们，是否会经常有这样的想法和行为：

1、处理不好人际关系，不敢轻易相信别人，但是别人对自己好一点都巴不得十来倍奉还，面冷心热，情绪敏感，其实，内心是个特别单纯的小孩子，渴望被宠；

2、关门声音大了，会觉得自己在被人讨厌；

3、患得患失，有时真的会因为一句话一个眼神难过一整天；

4、自卑，有颗玻璃心，容易受伤，自己能做的事儿不会去麻烦别人，自己做不了的事儿，要想很久才敢麻烦别人，很怕做错事和说错话，很在意别人的看法；

5、容易被感动，自己抑郁又自己治愈自己；

6、不善言辞，畏惧爱与被爱；

7、很难相信一个人，同时也很依赖相信的人，脆弱又敏感，强大又孤独。

是不是感觉句句戳心，仿佛就是在说我们自己。每一个长大的孩子都不容易，就像《狗十三》里的李玩，从天真、任性、个性鲜明的“熊孩子”长大成了大人眼里口中“懂事”的好孩子，鬼知道她经历了哪些内心的挣扎和折磨，我们也一样，为了和这个社会和平相处，磨去了棱角，隐藏了锋芒，变得极易敏感，这就是在不知不觉中失去了“安全感”。

安全感从哪里来？我们为什么会缺乏安全感？答案一定是家长，我们的安全感首先来自于家长，缺乏安全感也是因为家长。

我发现一个有意思的事情：

每天上午9点左右，家里的宝贝们都会跟着爷爷奶奶下楼，她们先离开家时，都会用稚嫩的声音说着“拜拜”，很平静的和我告别，而我如果比孩子们先早一步离开家门，告别总会在哭闹中混乱的结束，我甚至走下三四层楼了，还依然会听见“狼哭鬼嚎”的声音。

这是对母亲的依恋嘛？我向一位心理学家朋友请教。

朋友告诉我，这是孩子很没有安全感的表现。父母走了，孩子们不确定父母为什么走了，什么时候回来，这种不确定会让他们非常焦虑，因为这是被迫接受亲子联结的中断。

是不是我可以选择背着孩子离开，或者偷偷摸摸的走呢？

朋友依然不建议我这样。

朋友说，偷偷溜走虽然的确制止了孩子分离时的哭闹，但也让孩子更加不信任你，正确的做法是，很平静的跟孩子说清楚，你的离开是有原因的，妈妈有自己的事情要做，并且跟孩子说好，几点回来，一定要做到，让孩子的安全感有依靠。在这种平静的情绪传递中，孩子的性情也会更加平稳，对每一次的分离都不会有“难以再见到”的焦虑。

的确，我尝试几次后发现，孩子们慢慢的从“不理解”到“主动接受”，哭闹场景改善了很多。

心理学上讲，3岁前是建立孩子安全感的重要时期。如果一个小孩子从小就缺乏安全感，会有哪些表现呢？

第一，就是暴躁，很容易和小伙伴产生暴力冲突。

第二，极度认生，有陌生人在的时候头都不敢抬，而且有眼睛四处观望或者不停的摆动小手等不自在的举动。

第三，喜欢吮吸手指，通过吮吸或者吃手指的方式来寻求安慰。这种行为在3-5岁的孩子中最为常见。

第四，粘妈妈，缺乏安全感的孩子会喜欢整天粘着妈妈。如果妈妈动一下或者离开一会儿，孩子就会变得非常紧张，大哭大闹。

第五，睡觉不踏实，喜欢抱着大人或者经常看自己的身边有没有人，甚至把陪他睡的人抱的很紧。这样的行为基本上就可以判定为孩子缺乏安全感了，因为孩子睡觉已经是最需要安全感的时候。

高质量的陪伴是化解孩子缺乏安全感的灵丹妙药，在孩子面前尽量少玩手机，认真的陪着孩子去玩。也可以带着孩子出去玩，做做游戏，增强亲子关系的亲密度。

同时，家长的不良行为也可能会在潜意识当中，对孩子造成不当影响。夫妻间吵架、语言恐吓、孩子得不到家长认可，打骂孩子这些行为都会让孩子没有安全感。

比学习更重要的是健全的人格。总之，给孩子一个平等、自由、有爱的成长环境，是最基本的，在这样的环境里，他会养成一个相对健全的人格，未来即便他不能成为学霸，即便不能进入很高等的学府，也有可能在某些方面有很深的造诣，生活的幸福。

为什么孩子爱粘不给他安全感的人呢

谁不给孩子安全感孩子就粘谁，听起来很是让人感觉不“舒服”，为什么谁不给孩子安全感，孩子就粘谁呢？以下就让我们一起来了解原因吧，看看父母们教育孩子更加应该注意什么吧！

我听到许多妈妈讲，孩子是她一手带大的，所以特别粘她；孩子是保姆一手带大的，所以特别粘保姆；孩子是奶奶一手带大的，所以特别粘奶奶。

遇到这种情况，我一般都会说：谁不给孩子安全感，孩子就粘谁！对这句话，大家不是很理解，因为她们从来没有吓唬过孩子——在一个不用“如果不听话，大老狼会把你叼走”、“再不听话就不要你了”这样的话吓唬孩子早成为基本常识的年代，相信现在没有人这样做了，但孩子们为什么仍然没有安全感呢？这是因为我们太爱孩子了！早教网

“爱”怎么会造成孩子没有安全感呢？这是因为心理不成熟的我们，会将自己的“爱”及“珍重”通过表情和语言一览无余地表现在孩子面前。孩子稍微磕拌一下，就会哎哟大叫；孩子被其他孩子推一下，就会噢地惊呼；尤其是那些保姆和老人，因为是给别人照看宝贝，心理非常有压力，为了告诉自己、也告诉宝贝的父母，就会将这种一惊一乍的行为表现得更为夸张。

我们的孩子正处在“吸收性心智期”，他们要从环境中的人那里获得对这个世界的认识，如果跟他在一起的人这样小心亦亦，他就会认为这个世界是不安全的——这就是没有安全感的根源。

这样的孩子一步都不能离开那个使他认为“这个世界是不安全”的人。如果父母、老人和保姆同时在带这个孩子，而保姆最具这种特征的话，孩子遇到不舒服和危险时，就会去找保姆而不去找自己的父母。在孩子“吸收性心智期”，我们最好不要让我们的孩子吸收没有任何内在建构的人的精神状态而形成孩子自己的精神状态。

看看布丁妈妈是如何诠释的吧，作为妈妈的你是否有同样的经历呢？

我们这样对待过布丁吗？

有过。一岁三个月的布丁随地小便，完事后，刚想拍拍屁股走人，熟料一脚踩上，一打滑，哐当，了个腿朝天，头朝下，布丁爷爷快速跑过来，义愤填膺状，狠狠踹了两脚地板，抱着布丁颠了又颠，哄了又哄。某日，布丁在床上跳舞，旋转着到了床沿处，正自我陶醉状，我见状惊恐万分“啊.。。声扑过去抱住布丁，颤颤悠悠地说“妈呀，幸亏没掉下去”，布丁莫名其妙，其实人家完全能把握好度，知道啥时候该用华丽的转身，完全不用担心坠下舞台。还有，布丁曾被KFC的门卡过一次手，我当时一个人带着布丁在银广KFC门口，看到布丁的手硬生生的被挤进去，我有种万念俱灰的感觉，在布丁的手拿出来后，我惊慌失措的一边安抚布丁，一边在熙熙攘攘的人群中用颤抖的声音一遍遍喊老公的名字。布丁无大碍，但我六神无主、高度紧张的样子，吓坏了她，布丁紧紧搂着我不敢松开。

都是源于爱，源于对布丁无微不至的呵护，才希望布丁生活的空间里全是安全的东西，即使发生了不安全，也要从感情上淋漓尽致的把担心把心疼表现出来。

但更多时候，我们对布丁有些不在乎。刚会爬的布丁，喜欢向茶几底下冲刺，茶几的高度正好是她爬行时抬头达到的高度，我曾用手护住茶几边缘，防止她磕到碰到。她姥爷禁止我这样做，说“她碰到一回后，就知道低头出入了。”果不其然，布丁在被撞过几次后，能准确得把握好低头抬头的频率，顺利通过茶几底部。布丁现在知道开水，发光的灯泡，冒热气的粥都是热的，她不会轻易的去动，我们没有强制性制止她不许动，这些都是她自己靠触摸和观察摸索出的经验。早期教育

我们生活的环境不是绝对安全的，我们对孩子的保护也有限度。在我们能力范围内，为孩子提供安全的环境，余下的只有让她自己去体会去经历，给她足够的爱心支持，适当的放手，她才能体验到什么是安全感。“孩子需要的时候给予他支持，不需要的时候给予他自由”

还有种说法是，有安全感的孩子能正视分离。这点我赞同。分离时孩子的哭闹和平时的粘人是孩子表达感情的相似方式。布丁一直能正视分离，在她很小的时候，我就会告诉她，妈妈离开，要去干什么，什么时候回来，她都能欣然接受。布丁从小是奶奶带大的，在奶奶出门或回家的时候，只要给布丁说明，布丁就会摆摆手说再见，因为她知道我们是爱她的，是说话算话的，会准时回来，所以她放心让我们出去。

布丁是个不粘人的小孩，我很欣赏这个小孩通情达理的做派。

本网站小编总结：过多的“爱”也会使孩子们缺乏全安感，也许家长们都不懂得这个道理，在此篇文章中详细的指出了幼儿的教育方法，希望家长们都能够关注更多有关此方面的育儿知识！

爱吃手的宝宝容易没有安全感

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《爱吃手的宝宝容易没有安全感》，仅供您在工作和学习中参考。

宝宝爱吃手的原因

1有些宝宝满周岁后，在想睡、无聊或寂寞时，自然而然就会开始想吃手。对宝宝而言，这时候吃手，是一种平稳自我情绪及获得满足的行为。

2奶嘴让他不满足。

3宝宝肚子饿，或者喝奶没有喝饱。

4有不安、忧心、寂寞或不满的情绪，没有安全感，期望通过吃手的行为来稳定情绪。

如果发现宝宝爱吃手，父母应该怎么做呢？

1营造好的环境：一旦发现宝宝爱吃手指头，就要多关心宝宝身心的发展，努力营造可让他安心成长及游戏的环境。

2用糖果及饼干代替：专业人士建议，如果宝宝吃手已成习惯，可以用糖果或饼干取代，让宝宝逐渐戒掉这个习惯。

3转移注意力：家长可以利用转移宝宝注意力的方式，例如：陪宝宝玩玩具、画画等，这些都是可以让宝宝戒掉吃手的好方法。多给宝宝一些关爱与照顾，相信你的宝宝会很快忘了吃手的癖好。

早教知识：远疏近亲是没有安全感吗？

我的孩子一岁八个月了，我是在她一岁零三个月的情况下从头开始工作中的。我发现了一些有趣的状况：我全职的在家里的情况下，她看到因为我没有什么非常的反映，但是父亲要回家，她就非常开心，冲上去要抱啊，笑啊哪些的，家中来啦其他顾客也是一样的。远疏近亲是没有安全感吗？

远疏近亲是没有安全感吗？我工作以后由外婆一个人带她，她对我也非常亲了，尤其是十一国庆七天，每日都“黏”在我的身上，一步都不愿自身走，对外婆越来越分外“抵触”，外婆乃至不可以挨近她，一挨近便说“外婆离开，不必外婆”；但是母亲怀着她和外婆到人多的地方去，她会随时随地留意外婆是否在身边，要是一个错眼不见了，就会马上问“外婆呢？”

近期，我发现了我回家了的情况下，她假如已经院子里去玩，看见因为我没有什么非常的反映，不象原先，磕磕绊绊的扑着就过来了，我内心好迷失啊！对周边的人，住宅小区的保安人员大伯，周围小店铺的大姐，她都非常了解了，也是理都不愿意理别人。看到别人门把伸过来想抱她，立刻便说“不必，不愿意”，而对外边不认识的大姐，她却很激情，追着别人喊“大姐大姐”。

这是怎么回事呢？她的归属感搭建得究竟怎么样呢？

答 孩子这类状况显而易见是不常见的，但要是孩子沒有心态难题就无需过多在乎。每一个孩子都拥有 自身的认知能力登陆密码，她们会恪守自身的这类方法决不放弃。远疏近亲是没有安全感吗？大部分孩子都是对了解自然环境中的新事物特别喜爱，这一状况常见于对物块，非常少对人。因为对人有来源于对妈妈的印刻现象，因而孩子会抵触路人。

看实例中的孩子应该是把对物的探索方式用在了对人上，当妈妈在身边时她才接受他人。大家见到要是她觉得自然环境是安全性的就会去探索其他內容，能资金投入地工作中就表明她觉得是安全性的，她沒有舍弃工作中去重获得关爱。

远疏近亲是没有安全感吗？这一孩子对妈妈的依赖没有问题。实例中的状况应该是一种好的状况，这一孩子也应该是一个归属感非常好的孩子。