每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的教孩子学习知识，仅供参考，欢迎大家阅读。
要抓住孩子的兴趣你说的很对，我的孩子还小，但我看了很多书后发现养育孩子是一个很复杂的工程，父母稍有不慎就可能误导孩子或给孩子带来一生的伤害。
我建议你也看看儿童心理学的书和儿童教育理论方面的书，我正在看《每个父母都是教育家：6种著名教育法与天才培养》和《爱和自由》，6种教育法的原本我都看过，但放在一起看，还是有新的收获。如果没时间，看这本书也就够了，可以了解这些教育法的特点。《爱和自由》是对蒙台梭利教育法的解释和体会。希望你有机会看看这些书，也许会对你有所启发。
okloveme的回复：（写于12/12/20013:54:04PM）wWW.zJ09.COm
信用教育应该从孩子有需求开始，有需求你才可以对他的需求有信用的约束。不过我倒觉得你不妨从现在开始对他进行更重要的一项教育——就是意志品质的教育。就是经常让他抓一些触手可及的东西但不要让他轻易碰到。一定要让他有一点挫折，这样从小他就会有“天上不会无缘无故掉馅饼”的想法。
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教养·学习：从根本处教孩子
我认识一对夫妇，出生草根阶层，但两人工作勤奋，也有生意头脑，开办了一家公司，还上了市。现在他们事业有成，身家非常丰厚。夫妻育有一对子女，孩子大学毕业，但都不大肯做工作，终日游手好闲，吃喝玩乐。
爸爸很想儿子能继承自己的衣钵，就想办法去激励他。
“你年纪不小，不能无所事事，不如到我的公司去，跟世叔伯学习办点事。你要知道，爸爸退休后，业务就交由你打理。”爸爸说。
“这也可以，但你要买一辆跑车给我。”儿子说。
爸爸照办了，儿子也开始上班。
休息的时间，儿子就驾着跑车周围兜风，跟朋友到处喝酒玩乐。
有一天，玩乐完了，已是凌晨三时，儿子带醉驾着跑车，冲过对面马路，撞正一辆大货柜车上，当场死去。
父母当然伤心欲绝，在沉重忐忑的心情下，爸爸请来风水师，看看家中的风水出了什么问题。
“我该怎么办？”妈妈唉声叹气地说。
“要哭就哭吧，人生无常啊！”我说。
“我真的不想活下去！我看风水有用吗？”妈妈问我。
“我对玄学态度很开放，对风水学也不抗拒，试问一间开扬东南的房子，人是否舒服一点，心情开朗一点！”我说。
“不过，说实话，你要想想，孩子这次意外，你得到人生的启迪。我相信在每一件不如意之事的背后，总有希望和爱的种子！”我终于说出心底话。
朋友的儿子是给宠坏了。父母就是十分富有，但都不可以在物质上放纵他们。很多富有的人，都不自觉地以為钱就是一切，可以用钱为孩子作最好的安排。
随着独生子女家庭的普及，传统的家庭教育观念受到了前所未有的冲击，不听话的孩子越来越多，孩子的成长环境和家庭教育之间的矛盾逐渐加大。众多的人们在纷纷议论，为什么现在的生活条件好了，可我们的孩子却越来越难管了呢？
自古至今，绝多数富裕的家庭对财富的处理，一般都是留给子孙，甚至我们经常从中国的家庭中传出这样教育孩子的声音：“爸爸妈妈辛辛苦苦的工作为了谁，不就是为了你吗孩子？我们挣的钱临死一分都拿不走，都得花在你身上，你现在还不好好学习！不听父母的话，你怎么就不理解爸爸妈妈的心呢？”父母说出这样的话，同样要为这种教子方法付出代价，因为，有些孩子在真正理解了父母的良苦用心时，他的双脚已经踏在了监狱的地板上，人身已经失去了自由……
美国卡耐基基金会就曾做过这样一项调查，在继承10万美元以上财产的子女中，有20%—30%的人放弃了工作，整天沉溺于吃喝玩乐中，直到倾家荡产；有的则一生孤独，出现精神问题，或是做出违法乱纪的事情。曾是富翁的罗斯·柴德在临终前，他把所有的财产都留给了儿子拉斐尔，但儿子在继承财富的第二年，就被人发现死于纽约一处人行道上，死因是吸食毒品过度，年仅23岁。
就是这些埋藏在孩子内心世界里的物欲满足感，无情扼杀了童心的求知欲望，他们游手好闲、无所事事、遇困难就低头、遇挫折就灰心、他们性格单纯脆弱、对待理想和志向显得无欲无求。难道这样的孩子在我们身边还少吗？财力富足的家庭给予了孩子不适宜的教育语言和环境，更令人悲哀的是，一些生活不富裕的家长也时常口不遮拦：“孩子，他们穿名牌，我们也穿，爸爸能买的起！”本来一两元孩子就能办成的事，很多爸爸一挥手就来个出奇的大方：“给你十元够吗？”。很多来我们中心咨询的家长都显得忧心重重，殷切希望我们老师能给予孩子足够的警醒，希冀孩子能够浪子回头，而恰恰相反的是，需要警醒的不是我们的孩子，而是我们家长在家庭教育中存在的无知。
财富是宝贵的，但比财富更宝贵的是知识。不要让孩子认为父母的钱就是自己的财富！只有自立的人，才会有拯救自己的方法。
教育对人的影响，实质上是一种环境的影响。我们的家庭教育其实是一种特殊的环境，随着时代的变迁，生活的富裕，我们的教育理念也要随之改变，所以，家长对孩子的教育责任，比一个孩子的学习责任更大。能在电脑前读到这篇文章的家长，会在朦胧中感觉到，自己的孩子和自己的教育方法或多或少已经对号入座了，在对大家的警醒中，作为一名教师的我希望：要拯救我们的孩子，首先要拯救我们的家庭教育思想，因为，一个孩子精神上的贫穷，比他物质上的贫穷更可怕；与其给孩子攒一笔财富，不如暂时让孩子物质贫穷，从而给孩子一个创造的头脑。
在富兰克林的自传中，这位堪称为美国国父的富兰克林，提到做人的13种美德：节制、少言、秩序、决心、节俭、勤勉、坦诚、公正、中庸、整洁、镇定、节欲、谦逊。
富兰克林从20岁开始，就一直严谨地实践着这些原则，终身不渝。
就让我们从为人美德的根本处，好好教育我们的孩子吧。
育儿小知识之如何教孩子婴儿手语？
1、育儿小知识：边说边教：在教宝宝学手语时，育儿早教的妈妈一定要边做动作边表述，并且說話时要保持微笑，温和潜心地看见宝宝的眼睛。育儿小常识，或许一开始宝宝并搞不懂你一直在干什么，但了解以后就会跟随你一起做，并慢慢搞清楚手语的含意。
2、育儿小常识：持续反复：手语一定要持续反复，常常应用，才可以使宝宝有刻骨铭心的记忆力，因此在平常說話时，最好是附加训练手语动作。等宝宝学好好多个常见手语以后，课堂教学就会越来越轻轻松松，因此妈妈一开始要有细心。
3、称赞宝宝：宝宝学好第一个手语动作后要好好称赞他，这能促进他更积极主动的学习。育儿小知识：即便宝宝的手式与你教的稍有不一样，还要多激励他，由于育儿早教宝宝的手臂功能不像成年人那般灵便。
4、全家人一起学：假如宝宝可用手语和妈妈之外的人沟通交流，他会更信心、更积极主动地学习;此外，亲人一起学习也有益于创建亲密无间和睦的亲子沟通。
5、尽量不要舍弃：宝宝一开始学手语常常很不相互配合，或是学得比较慢，因此妈妈一定不可以碰到一点挫败就舍弃。学习必须一段磨合期時间，继续下去才可以看到实际效果。
怎样教孩子算术
写这篇日记首先要感谢言奶奶，如果没有她的耐心教育，没有这样聪明的言小猪，虽然跟着我也能学到东西，但是绝对没有现在这样多，这样专。
可能以前有朋友知道言奶奶是老师，可是不知道她是拥有很多年教龄的幼儿教师，并且在我们那一片地方，算是顶级的优秀教师，每年都被听课的对象之一。说这些不是要炫耀什么，她拥有的那些荣誉都是跟她自己的努力钻研分不开关系。言奶奶曾经给我说过，他们那几个老师，虽然村子小学生少，但是真正的摸索出了一套适合孩子学习的方法，她教了11年语文，另外的一个老师教了十几年的数学，他们的方法使本村的孩子们基础打的很好，上初中以后学习也很容易能跟上。因为我不是老师，没有亲眼见到过那套好的学习方法，这里就说婆婆告诉过我的，还有我自己理解的吧，希望对大家有用。
数学对于孩子的大脑发育有很重要的作用，如果小时候没有好的方法，那么孩子没有那么大的兴趣，可能会影响长大后的学习。但是孩子太小，不可能有很好的方法去培养他们的兴趣，所以第一步：就是让他们有记忆和印象。这个方法就是不停的念给他们听，听得多了自然就会了。我听过一句话，要让孩子记得某些事，要念500遍，虽然没有真的那么夸张，可是孩子在注意力不集中的情况下，说明让孩子去记忆一个东西是很难得的。言小猪现在数数能数到100，其中也经历了很长一段时间，循序渐进的学习，还有每天的坚持，这些都很重要。
第二步：让孩子认数。这个过程不容易，怎么样让虚幻的数字和实际的生活联系在一起，孩子的大脑需要一段时间。我们不妨这样，在生活中点点滴滴的影响，比如说给孩子吃饼干要告诉他这是几个，喝水喝了几口，桌子上有几个茶杯，这些生活中的渗透是很重要的。这些看起来简单的步骤需要的是很大的耐心和毅力，不停的告诉孩子，让这些数字化的东西影响孩子的心灵，让他们真正的对数字感兴趣。言小猪这段时间比较迷恋数字，喝水每次自己都要数，规定几口就喝几口，有时候不仅能达到让他多喝水的目的，也能锻炼他对数字的兴趣。
第三步：记忆算术。这一步可以和上面一步同时进行，就是不停的念那些加法表，从1+1=2开始，一直念到9+9=18。但是注重的还是1和2的这两排。让孩子先背过那些所谓的加法，让他们心里至少有一个加的概念。言小猪第一次就是先背过那些算式的，因为是孩子，所以只让他背了1的加法。
第四步：运用算术。这一步就需要孩子会真的把数字和实物对上了，这样比较容易理解算术的概念。从简单的1+1=2开始教他，比如拿出两个苹果，分别问他这是几个，然后说放在一起是几个？当然这个结果是要孩子亲自数出来的。孩子数正确以后告诉他这就是加，1个苹果加一个苹果等于两个苹果。当然，动作要跟上哦，这样很重要。这个过程其实也是基础，要让孩子真正体会加的概念，所以每天都要重复，需要很大的耐心。
第五，教算术小窍门。这个要分出来写的原因是有个小窍门，希望大家能注意起来。在孩子的眼里数学是很难的，也许1的加法还比较容易教，可以通过数手或者数物来达到。可是如果2以后呢，一只手可以比划2，可是另外一只手比划5以上的数字就有点困难了，那么怎么办呢，需要有一个方法。婆婆的方法是叫大数数小数，所谓的叫，要让孩子分清楚哪个大哪个小，然后让孩子叫一下大数，然后再引导孩子接着大数继续数后面的小数。例如：2+6=？首先要让孩子分出大小，然后用手比划2这个数字，让孩子喊出大的数字，然后引导孩子：6完了数什么呢？对，是7，然后呢，是8.那么2+6=8.这个过程当然也要动作跟上的哦。
目前言小猪其实也就学完了2的加法，所以我所了解的方法也就是这样了，如果哪位亲有不懂的可以再问，下次回家我再录个视频回来让大家分享。但是一定要记得一个关键：耐心是最重要的，对待孩子如果没有耐心就打不好基础，只有坚持才能让孩子的基础打得最好！
如何教孩子诚实
孩子说谎大多不含恶意，有的可能是因为自我保护意识，害怕被责罚，或为了赢得大人的注意、分不明白现实与幻想等因素，才会说谎。所以父母应理清孩子不诚实的原因，并增强其对的行为，如此一来，养成孩子诚实的习惯并不难。
孩子为什么要说谎
孩子说谎常常令父母感到头痛，专家表示，一般来说，学龄前后的小朋友尚未发展出明确的道德观，在他们的认知能力范围中，并不清楚“真的”与“假的”、“对的”与“错的”之间差别在哪里。在他们的世界里，只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”，而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。
以下归纳几点孩子说谎的原因。
1、赢得大人的注意
六岁之前的孩子，在他的世界里除了自己就是父母，因此在父母互动的过程中，孩子非常清楚自己做了什么举动，会引起父母的注意，当他发现自己说了一些夸张的话或做了一些不当的举动，可以吸引父母以他投注更多的关心与注意，孩子自然而然会重复这样的行为。
2、想像力丰富
学龄前的孩子，因为正处天学习语言的阶段，特别是游戏之中，当他们进行角色扮演的活动时，开始会运用假设性的语言，例如假设自己被偷、被抢；而不知情的父母常会被孩子的语言吓倒。此时父母应该分清楚，孩子到底是在玩游戏还是内心的想象语言。孩子的想像力有时会超过父母所能理解的，在这样的情况下，父母其实可以不必太过于紧张。
3、自我保护或逃避责任
有时孩子为了自我保护才说谎，但狡辩的行为反而让父母误认为孩子缺乏罪恶感及羞耻心。事实上，正因为孩子有了强烈的学安才会害怕承认，辩称不是自己所做的；或在其以往的经验认知中，承认或说实话的结果，都是受到严厉的处罚，心中害怕。其实，如果家长处理这类问题时，能抱持冷静的态度，缓和孩子的害怕，那么他们也就不必以谎言来保护自己。
教导孩子诚实的原则
有的家长遇到孩子说谎时，会相当自责，认为自己的管教方式不对；有的家长则是反应过度，好像孩子犯下了滔天大罪；也有的家长似乎不去注意这个问题，反而让孩子不知道说话的分寸。专家表示，其实最好的态度是家长与孩子一起面对这样的问题，帮助孩子找到比说谎更好的方式，去解决目前遇到的困难。
一般来说处理孩子说谎有以下几条原则：
1、父母以身作则
若妈妈是个大迷糊，正翻箱倒柜地找寻什么，一向做事仔细的爸爸看到了，问及妈妈发生什么事，妈妈怕被责骂，于是说“没什么”，那么站在一旁目睹的孩子便学会，为了避免责骂可以说谎。所谓“言教不如身教”，父母的一言一行常是孩子学习、模仿的依据，因此父母须以身作则，才能做孩子的榜样。
2、先不急着责备孩子
当孩子犯错时，家长要先稳住自己的情绪，不必贸然发火或是大声责备，让孩子不会受到惊吓或是感到害怕，这样才能清楚知道孩子说谎的动机和目的是什么，在一个客观平静的气氛下，亲子之间的互动关系才有正向的发展。
3、理清不诚实的原因
先了解孩子说谎的原因是为自我保护、赢得大人注意，还是孩子分不清故事与现实生活有段距离，所以白雪公主故事中的魔镜，会让他们时而有游戏的效果，时而又令他们害怕，通常要到五岁左右，现实与幻想之间才有一定的认知区别。
4、就事论事
家长必须持一个态度，针对问题点来解决，而不一味批评孩子或事情，让孩子失去了自尊心。您可以这样与孩子讨论：“如果你说出当时发生的事，妈妈会更高兴，可是你刚才说的话，好像不是真正发生的事，你愿意再想一想，想得更清楚一点好吗？”使用开放式的问题，预留一些空间给孩子，将可以给他更多的帮助。
5、增强诚实行为
若诚实之后带来的都是怒骂、指责，说谎行为将屡次出现；说出真情后，常可获得解决办法，或获得父母谅解一起跟着想办法，诚实才会成为生活的一部分。因此，父母应该练习对情绪的控制，当预期有负向情绪时，可暂时离开现场或十分钟后再谈。
6、真心话的魔力
不但是孩子，父母将实情说出后，会发现事情没有那么复杂与困难，隐瞒后的不安与吐露实情后的释放快乐，全靠自己的选择。
7、适时给予鼓励
可以告诉孩子，即使他这一次犯错，但是妈妈很高兴他能有勇气承认，而且相信他下一次不会再犯同样的错误；也可以将自己小时候类似的经验与他分享，让孩子知道这不是最糟糕的情况。此外，当孩子愿意承认错误时，要给予适时的鼓励，让他能继续朝着正向行为发展。
适时关心与协助
除此外，专家表示，孩子说谎常常是令父母最头痛的问题，一般传统的教育大部分是以处罚的方式矫正孩子的行为，但是常常引起负面的效果，破坏亲子之间的感情，使孩子不愿意和父母有正向的沟通。因此奉劝父母，不要以大人的生气与自责，投射到孩子身上而打骂他们，这样将造成恶性循环，反而失去教育孩子的机会。每个人都有过类似说谎的经验，因此不必太责备孩子的行为，给他们一些空间，且适宜地给予关心和协助，相信孩子明天会更好。
文：王绍缓