宝贝童话故事

纠正宝贝的退缩性行为。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的“纠正宝贝的退缩性行为”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

门诊案例：小妍妍从生下来后父母就特别宠爱她，爷爷奶奶更是对她疼爱有加。生活中，一家人对她千般呵护，平时也很少带出去玩，总是让她一个人待在家里玩玩具，或是听爷爷奶奶讲故事。因此，小妍妍的性格虽然很温顺，但却孤僻、胆小。在家里和爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑，还在大人们干活时经常主动去做“小助手”，可只要家里一有人来她就会很紧张，躲着不愿意出来。

该上幼儿园了。一家人千哄万哄、好不容易把她送到幼儿园，但她到那里总是哭哭啼啼的，不愿意吃也不愿意喝，整天一个人躲在角落里，很少同小朋友讲话，也不愿和小朋友一起做游戏、玩玩具。这样子让爸爸妈妈很担忧，爷爷奶奶却不以为然，认为小女孩就是胆子小，以后长大了自然就会变好。

案例点评：

像小妍妍这种孤僻、胆小，待在家里也不愿与小朋友交往，不愿到陌生环境的行为，其实是一种心理问题，医学上被称之为“儿童退缩行为”。

一般来讲，大多数孩子都能与其他小朋友融洽相处，一起玩耍。当然，大多数孩子在陌生的环境或意外情况下，会表现出短暂的退缩。但通常会随着时间和环境的变迁逐渐适应，并能够在做游戏等活动中主动发展自己适应环境的能力。有退缩行为的孩子到了新环境中，往往很长时间都难以适应环境，表现出像小妍妍的那些行为。不过，在年龄较小时这种异常表现不太容易被人们发现并重视起来，也许认为他们只是比别的孩子喜欢安静，或认为大一些就会改变。

引发儿童退缩性行为2大原因

先天性原因所致

这一类孩子与先天气质有关，表现为一出生适应能力就差，如难以很快形成生物规律，在新环境中特别拘谨。长大后，不愿意与人接触，平时也不爱参与集体活动，并缺乏好奇心和对新鲜事情的兴趣。如果想让他们勉强适应新环境或新事物，这一适应过程艰难而缓慢。

后天养育不当

大多由以下几个原因引起，如孩子出生后经常整天被关在家里，总是独自一人玩耍，很少与别的小朋友交往；父母对孩子过于溺爱，凡事包办代替，过度呵护，凡事过多迁就，使孩子难以适应周围的环境，特别是新环境，只能采取逃避方式，表现为不愿意和别人接触或去幼儿园。

纠正退缩行为的5种做法

为孩子提供做力所能及事情的机会

对孩子的事不要总是包办代替，什么都不让他们去做，养成事事依赖大人的心理习惯。应有意识地为孩子提供一些做力所能及事情的机会，使孩子建立自信心，在做事情当中逐渐变得勇敢起来。

经常鼓励孩子张扬自己的个性

鼓励参加各种集体活动，多让孩子与小朋友交往、玩耍，并鼓励他们在集体活动或游戏中大胆张扬自己的个性。

正确对待孩子的退缩行为

如果孩子出现退缩行为，父母要和幼儿园的老师一起，帮助孩子克服孤独感，努力适应外界各种环境。当孩子与小朋友们相处有进步时，及时进行鼓励和赞扬，增进他们的自信心。切不可粗暴对待，这样只会加重孩子的恐惧，更不敢与人接触，更不愿意适应新环境。

出现退缩行为不能一味迁就或溺爱

不要因心疼孩子就一味迁就或溺爱，这样只会使他们从心理上更加依赖父母。要以亲切的态度鼓励孩子克服心理上的障碍，去与周围环境及人接触。

纠正效果不佳时进行药物治疗

如果以上方法治疗效果不明显，应在心理医生指导下服用适量的药物，也可服用中枢兴奋剂等。

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宝宝“退缩行为”的防治

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一般来讲，多数孩子与其他小朋友都能融洽相处，一起玩耍。但也有些孩子明显孤僻、胆小、退缩，不愿与其他小朋友交往，更不愿到陌生的环境中去，宁愿一个人呆着。这种现象称为“儿童退缩行为”，多发生在5——7岁的儿童身上。

正常的儿童，突然到了一个完全陌生的环境，或遇到惊吓、恐怖的情景，出现少动、发呆、退缩等行为表现，是正常的适应性反应。但是有退缩行为的儿童，即使随着时间的推移，也很难适应新的环境，如果不注意防治，还有可能持久地影响到他们成年后的社交能力、职业选择及教育子女的方式等。

儿童退缩行为的原因

一、先天适应能力差

这类儿童从小适应能力差，对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人。一定要他们面对新环境，适应过程会艰难而缓慢。

二、后天抚养教育不当

有的家长整天把孩子关在家中让其独自玩耍，不愿他与其他孩子交往；或对孩子过于溺爱，过多照顾与迁就，也会使孩子难以适应新的环境。

儿童退缩行为的表现

有退缩行为的儿童，平时表现为孤独、退缩、胆小、害怕。他们从不主动与其他小朋友交往，沉默寡言，宁愿一个人在家中与布娃娃为伴；来了客人通常会赶快躲藏起来，怕见外人；但在自己熟悉的环境中，与自己熟悉的人在一起，还是能高高兴兴地谈笑与玩耍，并无任何精神异常的表现。

这类儿童年龄较小时，父母除发现他们性格比较安静、不大愿意与小伙伴玩耍外，常常不易发现其退缩行为；而入幼儿园或小学时，退缩行为就会明显暴露出来，表现为紧张、害怕、拒绝上学；不过逐渐熟悉环境以后，孩子退缩行为的症状又会逐渐减轻。

儿童退缩行为的防治

1．培养孩子独立自主的能力，让孩子学会自己管理自己、自己的事情自己做；家长要相信孩子的能力，让孩子丢掉处处依赖别人的“心理拐杖”，学会独立“行走”。

2．创造条件，让孩子多参加社会活动，鼓励孩子与小伙伴交往。对已经出现退缩行为的儿童，应多带他们外出，逐步适应各种环境，帮助他们克服孤独感。

3．不要溺爱孩子，以免造成孩子过分依赖；也不可强扭孩子的退缩行为，避免使孩子恐惧不安，更加害怕与人接触。父母的信心和良好的社交关系，有利于孩子克服性格上的缺陷，塑造其开朗的性格。

4．对孩子在社交中表现出的合群现象给予及时的奖励和强化。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导，绝大多数有退缩行为的儿童，都能成为性格开朗的人。

5．对于经过上述治疗效果仍不理想的孩子，可在医生的指导下服用抗抑郁剂，如百忧解、左洛复、赛乐特、麦普替林等；也可服用中枢兴奋剂，如利他林等。

早教：什么是行为退缩症?为何宝宝会突然出现行为退缩症?

什么是行为退缩症?为什么宝宝会突然冒出行为退缩症?有时母亲忽然发觉，宝宝突然之间越来越羞涩胆怯了，这就是行为退缩症，碰到那样的状况怎么办呢?为何宝宝会突然出现行为退缩症？

导致少年儿童退缩个人行为的缘故有下列几类：

先天性气场引发，例如自身归属于“难抚养型气场”的少年儿童对新领域融入就慢。什么是行为退缩症？为何宝宝会突然出现行为退缩症？

亲人对孩子过多维护和限定，一味骄纵、娇惯。

孩子在独立性发展趋势的关键时期遭受挫败，或成年人对其独立性个人行为欠缺激励和适用。

孩子在4岁前后左右本人“社会性”刚开始萌芽期，父母这时忽略对孩子社会性的塑造，不许孩子结交朋友或不激励孩子与别人互相关注。什么是行为退缩症？为何宝宝会突然出现行为退缩症？

遭受明显的精神实质刺激性等。

针对出現行为退缩症的孩子，父母要立即调节抚养方式，下列的提议供您参照：

父母不能太过娇惯宝宝，也不能简单直接，一味逼迫宝宝去和其他小孩子玩，或逼他在顾客眼前才艺表演。

父母要为孩子创造与别人相处的机遇。例如常常带孩子去外面玩，激励他结交新朋友。

为何宝宝会突然出现行为退缩症？应该怎么做？孩子能够 单独进行的事尽可能要让孩子自身进行。加多锻练，孩子的胆量便会渐渐地增大。

孩子有退缩性行为怎么办

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“孩子有退缩性行为怎么办”，希望对您的工作和生活有所帮助。

有的孩子不声不响，沉默寡言，不闹事，不出门，不合群，总是自己一个人玩，一旦环境改变，就会表现出恐惧、不安，一般将这类儿童的行为称为退缩性行为。退缩性行为一般在5～7岁时才被发现，因为更小的孩子基本上都在父母亲人身边生活，不注意或较难发现适应上的异常举动，甚至有些退缩性行为往往被视为文静听话而得到赞美，只是在进入幼儿园或小学以及遇到一些环境改变的情况下，才发现孩子的行为不正常。造成孩子退缩性行为的原因大致有以下几种：

1、孩子自身的素质。孩子由于体弱多病，常常被关在家里一个人呆着，玩积木、看电视、翻图书、缺少与同伴交往、与外界接触的机会，这样的孩子容易出现退缩性行为。

2、爸爸妈妈或其他成人由于对孩子有偏见，在言行上流露出对他的冷淡和失望，使孩子在心灵深处潜藏着一种极为可怕的不安全感，并且对自己越来越缺乏信心。

3、家庭环境的影响。家庭照顾过分周到的孩子，具有强烈的依赖性，寸步不离父母，一旦父母不在身边，就会失去安全感。

4、父母行为怪癖，家庭不和及意外事件也是造成孩子退缩行为的原因。

孩子有了退缩性行为，怎么办呢?

1、提高孩子的自身素质。首先要保证孩子有健康的身体，这是防止孩子出现退缩性行为的先决条件。另外要帮助孩子提高各方面的能力，让孩子对自己充满信心。

2、改变对孩子的不良态度。要用爱去温暖孩子孤寂的心，平时，利用一切可以利用的时间与孩子接触、交流，尤其当孩子感到别人不理解他时，爸爸妈妈能够体贴关心他，站在他的立场倾听他的心声。

3、创造条件培养孩子的适应力，并教给他与人交往的方式方法。爸爸妈妈要多带孩子到公共场所去玩，同时鼓励他与邻居小朋友一起玩耍。家长要与幼儿园联系，让教师引导他参加集体和小组游戏，注意发挥他在游戏中的作用，培养兴趣，产生对同伴的信赖和情感的共鸣。

4、不能过分溺爱孩子。要经常鼓励孩子自己做事，绝不要什么事都包办代替，以免孩子产生依赖心理，不相信自己的能力。

5、如教育训练无效，可找专科医生治疗。

儿童“退缩行为”防治对策

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？以下是小编收集整理的“儿童“退缩行为”防治对策”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一般来讲，多数孩子与其他小朋友都能融洽相处，一起玩耍。但也有些孩子明显孤僻、胆小、退缩，不愿与其他小朋友交往，更不愿到陌生的环境中去，宁愿一个人呆着。这种现象称为“儿童退缩行为”，多发生在5－7岁的儿童身上。

正常的儿童，突然到了一个完全陌生的环境，或遇到惊吓、恐怖的情景，出现少动、发呆、退缩等行为表现，是正常的适应性反应。但是有退缩行为的儿童，即使随着时间的推移，也很难适应新的环境，如果不注意防治，还有可能持久地影响到他们成年后的社交能力、职业选择及教育子女的方式等。

儿童退缩行为的原因

一、先天适应能力差

这类儿童从小适应能力差，对新环境感到特别拘谨，不愿意接触人。一定要他们面对新环境，适应过程会艰难而缓慢。

二、后天抚养教育不当

有的家长整天把孩子关在家中让其独自玩耍，不愿他与其他孩子交往；或对孩子过于溺爱，过多照顾与迁就，也会使孩子难以适应新的环境。

儿童退缩行为的表现

有退缩行为的儿童，平时表现为孤独、退缩、胆小、害怕。他们从不主动与其他小朋友交往，沉默寡言，宁愿一个人在家中与布娃娃为伴；来了客人通常会赶快躲藏起来，怕见外人；但在自己熟悉的环境中，与自己熟悉的人在一起，还是能高高兴兴地谈笑与玩耍，并无任何精神异常的表现。

这类儿童年龄较小时，父母除发现他们性格比较安静、不大愿意与小伙伴玩耍外，常常不易发现其退缩行为；而入幼儿园或小学时，退缩行为就会明显暴露出来，表现为紧张、害怕、拒绝上学；不过逐渐熟悉环境以后，孩子退缩行为的症状又会逐渐减轻。

儿童退缩行为的防治

1．培养孩子独立自主的能力，让孩子学会自己管理自己、自己的事情自己做；家长要相信孩子的能力，让孩子丢掉处处依赖别人的“心理拐杖”，学会独立“行走”。

2．创造条件，让孩子多参加社会活动，鼓励孩子与小伙伴交往。对已经出现退缩行为的儿童，应多带他们外出，逐步适应各种环境，帮助他们克服孤独感。

3．不要溺爱孩子，以免造成孩子过分依赖；也不可强扭孩子的退缩行为，避免使孩子恐惧不安，更加害怕与人接触。父母的信心和良好的社交关系，有利于孩子克服性格上的缺陷，塑造其开朗的性格。

4．对孩子在社交中表现出的合群现象给予及时的奖励和强化。经过多次社交实践和家长的正确心理诱导，绝大多数有退缩行为的儿童，都能成为性格开朗的人。

5．对于经过上述治疗效果仍不理想的孩子，可在医生的指导下服用抗抑郁剂，如百忧解、左洛复、赛乐特、麦普替林等；也可服用中枢兴奋剂，如利他林等。